通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃未來,減少可能出現(xiàn)的意外情況。合理安排優(yōu)先級,從而確定計劃的執(zhí)行順序和時間分配。以下是一些實用的計劃模板,可以幫助我們更好地制定自己的計劃。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇一
新學(xué)期的到來,讓我興奮不已,同時也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生都心里都有一個問題,讀書的時候很想放假,但是放假的時候又想讀書。唉,這個問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學(xué)期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過氣,每天有做不完的作業(yè)【終于知道為什么英語中homework是不可數(shù)了,因為根本做不完】有老師和家長的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個世界。
不過我制作了一個學(xué)期計劃,這樣就算累,但是心里。
一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學(xué)生一樣?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上?!?/p>
但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡(luò),在任何地方都要注意自己的學(xué)生形象。
既然計劃制定好了,我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習(xí),長大好好報答報答他們吧,加油加油加油。
【【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃本站合九篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇二
在這丹桂飄香,金秋收獲季節(jié)里,我們又迎了新一學(xué)期。對六年級我說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一年。因為度過了這一年,我將告別我小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時光充實自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)與生活目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期打算。我也不例外,下面我簡單說說我想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好寫作方法以及好詞組、句子,提高自己寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我強(qiáng)項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己聽力,還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴(kuò)大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動方面吧。
正因為學(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,以彼之長,補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個班干部,我會組織一些有意義活動,學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好班風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前進(jìn)!
【精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文錦集六篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇三
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃:
在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字,查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習(xí)題,保持考試在九十分以上。
在數(shù)學(xué)方面,我會先把老師布置的家庭作業(yè)完成,再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍??荚嚂r不粗心大意,保持有九十五分以上。
在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的重點、課文和單詞,預(yù)習(xí)下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。
以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
【【熱門】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃本站錦十篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)一個多月了,回顧這段時間,做了很多瑣碎的事情,耗在事務(wù)性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí),制定出本學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃,每天看看,提醒提醒自己。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”,撰寫一篇有質(zhì)量的論文;
3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動研究,建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;
呵呵,感覺還有好多要學(xué)習(xí),似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果能在真正意義上完成以上計劃,那自己的收獲一定是很多的?。?/p>
時光飛逝,日月如梭,新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗,制定出了新的工作計劃,具體如下:
1)作業(yè):每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外,每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊,交至教師辦公室。每節(jié)課后,若有老師布置的作業(yè),盡快簡介明了地寫到黑板上,提醒同學(xué)注意。
2)學(xué)風(fēng)評價表:每周認(rèn)真填寫班級學(xué)風(fēng)評價表,并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫,不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分:每當(dāng)某一科有大小測驗,其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測驗分?jǐn)?shù)登至班主任處,協(xié)助班主任工作,不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。
4)學(xué)習(xí)園地:委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章,每周輪一次,讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會,讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮,豐富多彩。
5)溝通:各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁,起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問,請及時與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通,我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報,真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”,歡迎取用,但切忌亂用。
以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計劃,歡迎大家的監(jiān)督和建議,也請多多配合我們的工作,然后是我們組的各科計劃及對同學(xué)的期望:
語文:本學(xué)期語文的難度有所增加,隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩文逐步進(jìn)入“高中”的范疇,以及對初中的古詩文的復(fù)習(xí),相信大家一定挺辛苦的。不過,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,只要跟著老師走,準(zhǔn)沒錯。只要大家上課認(rèn)真聽講,課后立即復(fù)習(xí),加深印象,相信大家一定會通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。
2)數(shù)學(xué):每個學(xué)期都很重要,本學(xué)期也不例外。本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此,我4)物理:本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家更努力,更積極。
5)化學(xué)。
希望大家做題更認(rèn)真,學(xué)習(xí)更積極主動一些,多走在老師前面,那就行了。
3)英語:說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流,上課認(rèn)真聽講,做好每一堂課的筆記,回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本,并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志,當(dāng)一個學(xué)習(xí)英語的有心人。
本科是理科,也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中,大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。
6)政治(草案):
本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年,將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華,是當(dāng)前重大的任務(wù)。
2.本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年,將對馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí),因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認(rèn)識,形成科學(xué)的人生觀、價值觀。
.形成辯證的思維,并能做到以之處世。
4.上課認(rèn)真聽講,努力完成作業(yè)。
5.能夠更多了解其他哲學(xué),并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。
6.結(jié)合歷史觀,對中國政壇與世界局勢作出客觀評判,從而重振中華雄風(fēng)。
7.歷史:
1.本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學(xué)過的歷史進(jìn)行回顧,是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習(xí),對以前的知識起鞏固加深的作用。
2.本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中,因此掌握其內(nèi)容是十分必要的,希望比以前更努力。
3.上課認(rèn)真聽講,必要時記筆記。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。
5.學(xué)習(xí)歷史不是為了考試,而是增加自己的內(nèi)涵,更兼對文明的了解,起到以史為鑒,讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大,從而使歷史不再重演。
6.通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),努力確立自己的人生價值觀,對世界的格局作出評判,從而使中華文明再度崛起。
7.計算機(jī)。
1.上課認(rèn)真聽講。對本科必須清醒認(rèn)識,了解本科的重要性。
2.去計算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對有要求的技能進(jìn)行練習(xí),所以,應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。
3.多練。若對某個操作并不十分熟悉,不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí),進(jìn)一步熟悉(不要玩)。
4.課帶好書,不要忘!認(rèn)真記筆記。
5.勞技:希望大家在放松中學(xué)會學(xué)習(xí),認(rèn)真地好好學(xué)。
6.心理:其實心理課也十分重要,珍惜一個月兩次的機(jī)會吧!
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇五
時光荏苒,又是半個學(xué)期。希望自己能改掉以前的缺點,在各方面都有很大的進(jìn)步。為此,我會認(rèn)真制定下半學(xué)期的`學(xué)習(xí)計劃。
前半學(xué)期語文和數(shù)學(xué)都很差。我和爸爸買了很多書來提高我的作文。在數(shù)學(xué)方面,我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多做練習(xí)。我必須努力學(xué)習(xí)這兩門課,并努力提高它們。下半學(xué)期,我每天早晚都要聽英語、讀英語,努力考100分。下半學(xué)期,我給自己定了一個目標(biāo):三科平均分在90分以上或者班級前十。
1.上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不說話。
2.按時完成作業(yè)。
出自 m.sunshinestudy.com
3.回家仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
4.當(dāng)我早上起床時,我聽英語。
5.中午寫完作業(yè)后,閱讀課外書籍,背誦名篇詩詞,抄好字好句,增強(qiáng)單詞積累。
6.晚上學(xué)1小時語文和數(shù)學(xué),睡前聽英語。
有了計劃,更重要的是執(zhí)行計劃。我相信我不會讓計劃失敗。請看我的實際行動!
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇六
又是一年過去了,我們即將迎來新的學(xué)年,在過去的xx年中,學(xué)習(xí)部的工作圓滿的告一段落。而在這新的學(xué)年里,我們又將繼續(xù)開展新的工作,具體工作策劃如下:
一、對委員的培養(yǎng)。
在去年的下半年,學(xué)習(xí)部已經(jīng)招收一批新干,為學(xué)習(xí)部注入了新的血液和活力,接下來是注重對委員們的培養(yǎng)。雖然在過去的半年內(nèi)委員們對學(xué)習(xí)部的作業(yè)有了一定的了解,但不是特別熟悉,還不能放手去做,委員的能力培養(yǎng)不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)部的發(fā)展,也關(guān)系到系干隊伍的形象和聲譽(yù)。我將從兩個方面來培養(yǎng)他們的工作能力和綜合素質(zhì),首先是始終灌輸“先做人,后做事,最后做系干”的理念給他們,讓他們對本部門的工作展望一個重新的定義,共同擬定本部門的日常管理條例;再來是在對本部門的工作方面,培養(yǎng)他們獨立去做的能力,讓他們脫離凡事都要依賴部長或者其他人的狀態(tài),有自己關(guān)于本部門的建議和想法。
二、辯論隊。
在上學(xué)期,經(jīng)過幾場激烈的班級“迎新杯”辯論賽,為我們系又收新的辯手。我系辯論隊在整個懷化學(xué)院中實力并不突出,因此在辯論隊管理方面我們需要制定可行的方案來提高整個辯論隊的能力。在這學(xué)期,辯論隊將以多種多樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練,具體的安排由辯論隊隊長制定,并且讓辯論隊的辯手多進(jìn)行交流,多觀看辯論賽,并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗傳授給心辯手,讓整個辯論隊一起進(jìn)步。
三、常規(guī)活動。
1.挑戰(zhàn)杯。
在上學(xué)期中,我校舉行了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的大型全校性的活動。東區(qū)共有189份作品,其中我們商學(xué)系有54份作品上交院里,雖然某些方面已經(jīng)工作完畢,但是仍然有些后續(xù)工作未曾完成。另外,“挑戰(zhàn)杯”的終極答辯將在本學(xué)期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學(xué)習(xí)部,完成最后的收尾工作。
2.“友誼杯”辯論賽。
上學(xué)期我校舉行了辯論賽,經(jīng)過一系列輪回比賽取得一定的效果,使得更多人關(guān)注辯論賽。本學(xué)期將繼續(xù)迎來“友誼杯”,做好此活動不論是對于學(xué)習(xí)部還是對于我們系都是至關(guān)重要的。我部門將統(tǒng)籌規(guī)劃,在活動過程中做好活動的宣傳者,活動的執(zhí)行者,活動的參與者,加強(qiáng)和其他部門的合作,盡量把活動做得細(xì)致、完美。爭取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動。此外,為加強(qiáng)我系學(xué)習(xí)氛圍,我部門將想出切實可行的方案。
3.科技讀書節(jié)。
一年一度的科技讀書節(jié)在本學(xué)期又要開始舉行,同時伴隨而來的也是各種各樣能夠鍛煉我們學(xué)生的活動,這些活動的宣傳和組織都需要一定的準(zhǔn)備以及耐心的工作,尤其是xx級同學(xué)并不怎么懂到底什么是科技讀書節(jié),為此我系將大力加強(qiáng)對于科技讀書節(jié)的重視,爭取能在院部下指示之后迅速作出反應(yīng),并能夠取得圓滿成功。
四、日常工作。
早晚自習(xí)的檢查我們將繼續(xù)使用其它系干輪流檢查,我部門人員不定時抽查的制度。上學(xué)期我系5個班級均未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,效果顯著。本學(xué)期我們將加大力度檢查早晚自習(xí),爭取做到更好。
五、外部聯(lián)系。
1.我們部門會處理好和領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)的關(guān)系,及時做好匯報工作,做好上傳下達(dá)的工作,保持好學(xué)生和老師之間的聯(lián)系。
2.我部門會處理好和系內(nèi)其他部門的關(guān)系,平時與他們加強(qiáng)聯(lián)系,在活動期間加強(qiáng)合作,我們也會支持和協(xié)助他們部門所舉辦的活動。
3.在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),我部門會召集各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流,平時加強(qiáng)和學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系,詢問班上的學(xué)習(xí)情況。
4.我部門會處理好和其他系學(xué)習(xí)部的關(guān)系,平時加強(qiáng)交流和聯(lián)系,從他們那里吸取經(jīng)驗,揚長避短。
在新的學(xué)期,我們部門會揚長避短,要求每位成員都嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭取做好每一件事。
商學(xué)系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
xx年1月7日。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇七
新的一年來到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計劃:
1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成教師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。
7.認(rèn)真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)爸媽的好幫手,做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認(rèn)真履行,不辜負(fù)爸媽對我的期望,考上重點初中!
【關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文匯總八篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇八
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開始了新學(xué)期的美麗征途。
新的學(xué)期正在向咱們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,咱們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊!
在新學(xué)期里,我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,要成為行動的主人!用沖鋒無往的實踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動......
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>
1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是“事分輕重緩急”?手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
咱們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想。
而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,咱們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,為咱們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有。
新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓咱們憧憬更美好的明天,讓咱們再一次踏上征途!
【精選學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集九篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇九
通過《入學(xué)指南》,教師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴(kuò)招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強(qiáng)我們的危機(jī)感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃。
制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,我根據(jù)自己的實際情況,制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。如:學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、網(wǎng)絡(luò)平臺使用計劃。有了學(xué)習(xí)計劃,保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習(xí),自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2.認(rèn)真聽好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課。
在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中,認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容,如果聽不懂,無法跟上教師講授的進(jìn)度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)教師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
3.詳細(xì)做好自學(xué)筆記。
除了做聽課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學(xué)習(xí)方式時,也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來,在復(fù)習(xí)時就能有的放矢,胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動。
學(xué)習(xí)小組活動由于是在教師的精心指導(dǎo)下進(jìn)行的,它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中,利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí),課件包括了教學(xué)中的重點、難點,還有自測練習(xí)。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽北外學(xué)習(xí)的平臺,補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向教師請教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。愿更多的人來北外,來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的授業(yè)者,愿每個人都能在這里受益。
【【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板錦集八篇】。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十
做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
三:老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當(dāng)多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍??相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!
四:精選講座、補(bǔ)課班
在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理。花些時間去聽個“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高。
五:通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”
2015年高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃之生物篇
2015屆高三的上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,接下來要進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的攻堅階段。在即將到來的沖刺,學(xué)生的學(xué)習(xí)成效如何將會直接影響到最終的高考成績。要如何安排和利用好這五個半月的時間來進(jìn)行高考生物課的復(fù)習(xí)呢?在此,岳云歡老師將通過以下規(guī)劃,幫助各位莘莘學(xué)子以堅定的步伐一步一步地靠近自己的理想目標(biāo)。
找準(zhǔn)自身定位,制定切實可行的計劃
每個人的學(xué)習(xí)狀況、自身特點和思維方式都不一樣,因此我們不能把同一個計劃套用在所有人的身上。只有先了解了自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,才能合理安排出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。
以海淀區(qū)期末考試試題為例,這次試題難度比期中考試稍低,平時生物成績不錯的學(xué)生這次應(yīng)該不難拿到80分以上的分?jǐn)?shù),而成績處于中游的學(xué)生這次的分?jǐn)?shù)可能介于60分到80分之間,而如果沒有拿到及格線以上的分?jǐn)?shù),那就說明學(xué)生的生物底子比較薄弱,需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)??傊?,分?jǐn)?shù)線處于不同檔次的學(xué)生需要的配套的學(xué)習(xí)方案也不同,因此應(yīng)該因人而異,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,才能做到充分利用剩下的時間有效率的學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該繼續(xù)緊抓基礎(chǔ)題
高考的試題是按照80/20的原則來出題的,即80%的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題,只有20%的題目是有難度的綜合性試題。因此即使目前成績不夠理想,考生也不要太氣餒,只要能集中精力把時間花到比較容易提分的基礎(chǔ)題上,最終就能夠拿到一個比較理想的分?jǐn)?shù)。具體說來的話,首先在這個寒假直到下學(xué)期一模前后的時間里,考生應(yīng)該繼續(xù)按照第一輪復(fù)習(xí)的思路夯實基礎(chǔ)。務(wù)必要將必修1、2、3和選修1、3這五本書的知識點進(jìn)行一遍全面的梳理,整理出一套完整的筆記來。在此期間做題不宜太多,但要注重質(zhì)量。要用做題來熟悉知識點的常見考查方式,加深對基礎(chǔ)知識點的理解,建立知識模塊之間的聯(lián)系。
在一模以后,考生則應(yīng)該開始對薄弱環(huán)節(jié)的重點突破,尤其是孟德爾遺傳定律、變異與育種、三大代謝調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、基因工程與微生物工程等經(jīng)常出大題的模塊要能夠做到抓住基本點,爭取達(dá)到??嫉纳飳W(xué)概念不丟分的水平。同時還要在課本基本實驗的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法,以抓住實驗大題的分?jǐn)?shù)。
其實從另一個側(cè)面來說,基礎(chǔ)薄弱就意味著進(jìn)步的空間很大??忌鷳?yīng)該多關(guān)注基礎(chǔ)層面的知識,為多積累了每一個知識點而高興,多多培養(yǎng)自己的自信心。只要不放下追趕的腳步,相信考生都一定能有大收獲。
成績中等的考生應(yīng)該鞏固知識體系,訓(xùn)練考試思維
成績中等的考生占了考生群體的絕大多數(shù),一般班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是依據(jù)中等生的步調(diào)而定,高考命題也往往是依據(jù)中等生剛好能做完試卷來分配習(xí)題的難易程度及題目數(shù)量。要注意的是,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在高三下學(xué)期,一個中等生可能由于努力勤奮,再加上找到正確的方法而一躍進(jìn)入優(yōu)等生的行列,也有可能由于一時放松和學(xué)習(xí)的方法不對頭而大意失荊州,成績變得屈居人后。
一般來說成績中等的考生在考試時丟分的原因主要有幾方面:可能是基礎(chǔ)知識有漏洞和遺忘,可能是知識點的聯(lián)系沒有理解到位,也可能是解題技巧有所欠缺。這就需要學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個比較準(zhǔn)確的把握。在寒假期間,考生比較容易有大段時間可以利用,通 常我們建議考生在這個時間里整理出一個自己的錯題本,搜集考試和平時練習(xí)時有疑問或是犯錯誤的試題。從這個本子中考生可以比較直觀的感受到自己的不足之處在哪里,然后再去做有針對性的練習(xí)與鞏固。
開學(xué)之后考生應(yīng)該在緊跟學(xué)校進(jìn)度的同時,注意在做題中總結(jié)與歸納,不要盲目的運用題海戰(zhàn)術(shù)。對于選擇題,考生應(yīng)該著重注意題目中體現(xiàn)出來的知識點聯(lián)系,以此為切入點深化腦海中知識點的聯(lián)系。比如這次海淀期末試題考到了受體,考生就可以以此為依托總結(jié)出所有模塊中受體出現(xiàn)的知識點,做一個比較和歸納。而對于大題,考生則應(yīng)該多注重解題思維的訓(xùn)練,形成一套考試體系。這需要考生在每一次的做題中注意做題思路的總結(jié)和提煉,調(diào)整自己的思維方向,構(gòu)建出考試時第一遍做題的思路。這樣才能在考試的時候盡快的抓住命題點,獲得理想的分?jǐn)?shù)。
最后,在二模后的沖刺階段,考生要注重綜合性的練習(xí),多做真題以培養(yǎng)出好的考試習(xí)慣和考場感覺,同時以課本和之前積累的錯題本為主進(jìn)行知識點的回顧和強(qiáng)化記憶。調(diào)整好自己的步調(diào),不要以一次考試的得失影響自己的心態(tài)。
基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁,不斷從各方面完善自己
基礎(chǔ)較好的學(xué)生由于經(jīng)常在班里名列前茅,因此容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感,而這種優(yōu)越感正是現(xiàn)階段的大忌。同時通常這個層次的學(xué)生容易遇到學(xué)習(xí)上的“高原效應(yīng)”,即到了一定水平之后就感覺到再進(jìn)一步變得十分困難,因此考生會產(chǎn)生一種焦躁情緒,以至于影響到接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時候考生應(yīng)該注意掌握對方法,不斷從各方面錘煉與完善自己。
夫?qū)⒆约哼z漏的知識點進(jìn)行一一整理與清點,并且注意避免習(xí)慣性的失誤與失分。因此在高三下學(xué)期生物基礎(chǔ)比較好的考生應(yīng)該注意回歸課本,熟悉每一個概念的基本點與衍生考點,關(guān)注課本的所有插圖、小字和實驗部分,并在做題的過程中關(guān)注知識點之間的聯(lián)系,學(xué)會從不同角度去思考問題,比如由葉綠體可聯(lián)想到光合色素的提取與分離、植物與藍(lán)藻的區(qū)別、線粒體的對比、光合作用的過程、dna復(fù)制、基因的表達(dá)、生產(chǎn)者的種類等等。同時考生還可以對生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語句經(jīng)常默寫,使自己在答題過程做到書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
至于成績的進(jìn)一步提高則需要考生首先把握好基本的生物學(xué)觀點,以科學(xué)地思維方式去理解生物學(xué)問題,這樣才能更好的體會到命題人的思路,做到審題的時候不盲目、答題的時候不含糊。貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點主要有:生物的物質(zhì)性觀點、結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點、生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點、生命活動對立統(tǒng)一的觀點、生物進(jìn)化的觀點以及生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。從這些角度出發(fā)去審題,才能更深入的理解熱點信息題的命題思路,使考生答題是有的放矢,不是漫無目的的去揣測出題人的意圖。另外,考生應(yīng)該重視分析能力和解決實際問題能力的提高。因為這正是高考生物近兩年的綜合題的重中之重,也是考試時容易拉開分?jǐn)?shù)距離的命題點之所在。考生可以通過對圖表題、曲線題、材料題、計算題和實驗題等不同題型的專項訓(xùn)練來提升自己的分析能力,還可以通過后期綜合性的訓(xùn)練來有意識地培養(yǎng)自己解決綜合性實際問題的能力。
高三下學(xué)期,你應(yīng)該做的(來自網(wǎng)絡(luò))
轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過去了,馬上又回到緊張的備考生活了,在這里建議童鞋們運用思維去解決問題,保持思維的活躍才能夠獲得更高的備考效率,無論做任何難度的題,能夠做出來一定要回憶一下自己是怎么想的,如果能夠有志同道合的同學(xué)能夠在一起探討平時的作業(yè),前提是大家基本都能做出來,找一下大家做這道題的思維共性,看看能否應(yīng)用到其他題去,將會覺得學(xué)習(xí)快樂的多。
有人說現(xiàn)在離高考只有100天了,來得及來不及?其實到了這個時候,經(jīng)過幾輪的轟炸,大家對課本知識的記、背程度都差不多,只是由于思維上的不同,造成知識點理解的偏差,這時候可以看看我們管老師的課程,也可以和同學(xué)們互相交流,拿著做過的題,本著理解的角度去翻課本,將能有所作為。記住不是做題經(jīng)驗不足,而是思維角度暫時沒有到位,平時多揣測出題用意,多交換做題思路,多挖掘解題過程的共性,就能形成一定的模式方法,。 高考始終體現(xiàn)為兩大塊,第一就是能力,大約包括基礎(chǔ)知識認(rèn)知能力、初步應(yīng)用能力、知識點轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)移能力、綜合應(yīng)用能力。第二就是思維,包括理解、分析、想象、推測、推導(dǎo)等理性思維。之間是有交叉的,我們不管他,大家基礎(chǔ)知識都掌握了,做不了題,就必須加大思維的比例點,也就是下學(xué)期要注重訓(xùn)練解題思路和抓分點。
高三下學(xué)期開始階段要干的幾件事:
第一,查看。
因為里面規(guī)定了高考考試能力對應(yīng)需求,可以評估自己到達(dá)什么程度,尤其是各科的大綱,老老實實的對照課本,找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時還不行,這樣就較為容易形成在做題過程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。
備考。
第二,切忌冒進(jìn),的策略去提分。
自己會的一定要鞏固,平時會考試經(jīng)常出錯的是最主要攻克的,然后再將大家(同程度學(xué)生)都可能會的題想辦法一一拿下,如果自身水平不高,那么不要刻意去做拔高題(也就是自己聽不懂、看不懂的題),老師上課有講就記下,消化不了的暫時放一邊,一定要按照自身水平去檢索、建設(shè),圈出自己認(rèn)為可以掌握的,劃出有能力攻克但是常錯的,暫時剔出看不懂聽不明白的,抓大頭,不讓能夠掌握的分?jǐn)?shù)跑掉才是硬道理。
第三,加大思維訓(xùn)練比例點,形成思考習(xí)慣。
所謂磨刀不誤砍柴工。平時做作業(yè)時多花費一點時間思考題目為什么這么出,有什么隱含條件?自己做出來的哪一步是可以當(dāng)作隱含條件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?這么去考慮剛開始做題會辛苦些,經(jīng)過一兩個星期就可以明顯加快,并且能夠做更多題。后期做題時就以限時作套題訓(xùn)練為主。
第四,。
有些人還是擔(dān)憂自己的知識點掌握的不牢靠,那么每次做題都對照題目翻課本,就能達(dá)到課本知識應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。
很多中等程度的學(xué)生還不知道重點抓分點在哪,也就是容易獲的,分?jǐn)?shù)比例極大的部分在哪,那么現(xiàn)在給大家歸納下各科必須掌握的首要部分。
各科必須掌握的首要部分
語文:
考綱規(guī)定的、平時老師上課強(qiáng)調(diào)的課本內(nèi)必須記、背的部分,多出在選擇填空?,F(xiàn)代文閱讀部分:文章大意提煉、中心思想、段落表述。文言文部分:虛詞、文章大意(大概的翻譯)。詞句部分:成語理解、句型變換。部分:一開始不要追求詞藻,要能初步表達(dá)出自己對命題內(nèi)容的看法即可,既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容,不必強(qiáng)行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下數(shù)學(xué):根據(jù)自己的水平,拿下基礎(chǔ)題,學(xué)會分析理解題目,掌握式子變形,確保達(dá)到100~120分,因為這些分?jǐn)?shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。
英語:
不要太花時間注重語法、句型、詞組。先去理解介詞,注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法,如大部分語法考察不同時態(tài)時的動詞形式,那么我們直接拋開語法,抓住句子所描述的時態(tài)做題;如大部分被動語態(tài)強(qiáng)調(diào)的是對象,我們就根據(jù)考題中句子所側(cè)重對象來答題,而不是第一時間去判斷這個句子屬于過去式、被動式、倒裝句等,如近義詞辨析,我們可通過介詞或者詞性的不同去做題,通過題目的形式來鞏固自己,而不是再花時間去強(qiáng)記、強(qiáng)背。我們必須通過句子意思表達(dá)的重點去做題,如句子重點放在時間、強(qiáng)調(diào)動作對象、強(qiáng)調(diào)過程,加上對介詞的理解后,就能拿下絕大多數(shù)題,記住,英語考擦的多是理解和選項間的對比。部分以能順利表達(dá)為第一前提,后期再花時間修補(bǔ)語句或作適當(dāng)?shù)男揎?。這樣加上一些單詞量的話,英語基本能夠達(dá)到130左右。
理綜:
物理學(xué)會分步分析現(xiàn)象,能夠羅列表達(dá)式基本能做題,因此重點放在題目分析上;化學(xué)按照考綱掌握官能團(tuán)(有機(jī))、元素周期表(有機(jī)、無機(jī)),記住試驗過程中的一些特殊現(xiàn)象如氣體、沉淀等;生物部分學(xué)會理解各專署名詞的意思、各種變化過程的要點(起、終、突變點)、試驗特殊現(xiàn)象。
文綜:
記背的知識全拿下,學(xué)會分析綜合性題目、圖表等。政治部分聯(lián)系時事。地理須掌握不同地形地貌特性、各種現(xiàn)象(如天氣)成因等,著重進(jìn)行歸類總結(jié)。歷史在記憶的同時要多思考某些事件的意義,如農(nóng)民起義、工業(yè)革命等有著專署名詞的解釋的部分即可。
總而言之,第二學(xué)期初的首要任務(wù)是參照考綱進(jìn)行定位,穩(wěn)固能夠全部拿下的分?jǐn)?shù),包括平時會,考試不會的題型,那不是馬虎、不是緊張,而是思維瞬間障礙,可以通過平時限定更少的時間做套題來克服。
各科題型的解題思路
語文:
選擇題部分多進(jìn)行比較,本著客觀性原則做題,因為語文是非常容易形成主觀臆斷的,因此在主觀想象的同時,加大客觀事實的求證,特別是閱讀鑒賞部分,容易誤導(dǎo)。這些多以選擇題形式考察,大家記住,選擇題答案是不能有爭議的,因此如果代入主觀臆斷,那么將形成多個答案,是違背出題意圖的,因此做題時,題目要我們發(fā)揮想象力的時候才發(fā)揮,其他的審清題意,看清楚問什么,千萬不要以為問了什么,這樣才能在現(xiàn)有能力上少丟分。 英語:
本著客觀性的原則做題,字面表達(dá)了什么意思才是所要的,千萬不要揣測。另外如果水平較低的同學(xué),可以本著不充分的原則做題。
希望童鞋們一定要記住參照考綱來挖掘自身能力,然后合理分配時間分清主次抓分才是硬道理。
2015屆高三的上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,接下來要進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的攻堅階段。在即將到來的沖刺,學(xué)生的學(xué)習(xí)成效如何將會直接影響到最終的高考成績。要如何安排和利用好這五個半月的時間來進(jìn)行高考生物課的復(fù)習(xí)呢?在此,岳云歡老師將通過以下規(guī)劃,幫助各位莘莘學(xué)子以堅定的步伐一步一步地靠近自己的理想目標(biāo)。
找準(zhǔn)自身定位,制定切實可行的計劃
每個人的學(xué)習(xí)狀況、自身特點和思維方式都不一樣,因此我們不能把同一個計劃套用在所有人的身上。只有先了解了自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,才能合理安排出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。
以海淀區(qū)期末考試試題為例,這次試題難度比期中考試稍低,平時生物成績不錯的學(xué)生這次應(yīng)該不難拿到80分以上的分?jǐn)?shù),而成績處于中游的學(xué)生這次的分?jǐn)?shù)可能介于60分到80分之間,而如果沒有拿到及格線以上的分?jǐn)?shù),那就說明學(xué)生的生物底子比較薄弱,需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。總之,分?jǐn)?shù)線處于不同檔次的學(xué)生需要的配套的學(xué)習(xí)方案也不同,因此應(yīng)該因人而異,制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,才能做到充分利用剩下的時間有效率的學(xué)習(xí)。
基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該繼續(xù)緊抓基礎(chǔ)題
高考的試題是按照80/20的原則來出題的,即80%的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題,只有20%的題目是有難度的綜合性試題。因此即使目前成績不夠理想,考生也不要太氣餒,只要能集中精力把時間花到比較容易提分的基礎(chǔ)題上,最終就能夠拿到一個比較理想的分?jǐn)?shù)。具體說來的話,首先在這個寒假直到下學(xué)期一模前后的時間里,考生應(yīng)該繼續(xù)按照第一輪復(fù)習(xí)的思路夯實基礎(chǔ)。務(wù)必要將必修1、2、3和選修1、3這五本書的知識點進(jìn)行一遍全面的梳理,整理出一套完整的筆記來。在此期間做題不宜太多,但要注重質(zhì)量。要用做題來熟悉知識點的常見考查方式,加深對基礎(chǔ)知識點的理解,建立知識模塊之間的聯(lián)系。
在一模以后,考生則應(yīng)該開始對薄弱環(huán)節(jié)的重點突破,尤其是孟德爾遺傳定律、變異與育種、三大代謝調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、基因工程與微生物工程等經(jīng)常出大題的模塊要能夠做到抓住基本點,爭取達(dá)到??嫉纳飳W(xué)概念不丟分的水平。同時還要在課本基本實驗的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法,以抓住實驗大題的分?jǐn)?shù)。
其實從另一個側(cè)面來說,基礎(chǔ)薄弱就意味著進(jìn)步的空間很大??忌鷳?yīng)該多關(guān)注基礎(chǔ)層面的知識,為多積累了每一個知識點而高興,多多培養(yǎng)自己的自信心。只要不放下追趕的腳步,相信考生都一定能有大收獲。
成績中等的考生應(yīng)該鞏固知識體系,訓(xùn)練考試思維
成績中等的考生占了考生群體的絕大多數(shù),一般班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是依據(jù)中等生的步調(diào)而定,高考命題也往往是依據(jù)中等生剛好能做完試卷來分配習(xí)題的難易程度及題目數(shù)量。要注意的是,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在高三下學(xué)期,一個中等生可能由于努力勤奮,再加上找到正確的方法而一躍進(jìn)入優(yōu)等生的行列,也有可能由于一時放松和學(xué)習(xí)的方法不對頭而大意失荊州,成績變得屈居人后。
一般來說成績中等的考生在考試時丟分的原因主要有幾方面:可能是基礎(chǔ)知識有漏洞和遺忘,可能是知識點的聯(lián)系沒有理解到位,也可能是解題技巧有所欠缺。這就需要學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個比較準(zhǔn)確的把握。在寒假期間,考生比較容易有大段時間可以利用,通 常我們建議考生在這個時間里整理出一個自己的錯題本,搜集考試和平時練習(xí)時有疑問或是犯錯誤的試題。從這個本子中考生可以比較直觀的感受到自己的不足之處在哪里,然后再去做有針對性的練習(xí)與鞏固。
所有模塊中受體出現(xiàn)的知識點,做一個比較和歸納。而對于大題,考生則應(yīng)該多注重解題思維的訓(xùn)練,形成一套考試體系。這需要考生在每一次的做題中注意做題思路的總結(jié)和提煉,調(diào)整自己的思維方向,構(gòu)建出考試時第一遍做題的思路。這樣才能在考試的時候盡快的抓住命題點,獲得理想的分?jǐn)?shù)。
最后,在二模后的沖刺階段,考生要注重綜合性的練習(xí),多做真題以培養(yǎng)出好的考試習(xí)慣和考場感覺,同時以課本和之前積累的錯題本為主進(jìn)行知識點的回顧和強(qiáng)化記憶。調(diào)整好自己的步調(diào),不要以一次考試的得失影響自己的心態(tài)。
基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁,不斷從各方面完善自己
基礎(chǔ)較好的學(xué)生由于經(jīng)常在班里名列前茅,因此容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感,而這種優(yōu)越感正是現(xiàn)階段的大忌。同時通常這個層次的學(xué)生容易遇到學(xué)習(xí)上的“高原效應(yīng)”,即到了一定水平之后就感覺到再進(jìn)一步變得十分困難,因此考生會產(chǎn)生一種焦躁情緒,以至于影響到接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時候考生應(yīng)該注意掌握對方法,不斷從各方面錘煉與完善自己。
一般來說,成績優(yōu)秀的學(xué)生下一階段應(yīng)該著重關(guān)注兩個方面。一是穩(wěn)定,二是提高。成績想要保持穩(wěn)定就意味著考生要做到基礎(chǔ)的知識點不能有丟分,這考驗的是學(xué)生的細(xì)心與耐心。生物是一門知識點零散龐雜的學(xué)科,考生要在建立好全面的知識體系的基礎(chǔ)上多多花功夫?qū)⒆约哼z漏的知識點進(jìn)行一一整理與清點,并且注意避免習(xí)慣性的失誤與失分。因此在高三下學(xué)期生物基礎(chǔ)比較好的考生應(yīng)該注意回歸課本,熟悉每一個概念的基本點與衍生考點,關(guān)注課本的所有插圖、小字和實驗部分,并在做題的過程中關(guān)注知識點之間的聯(lián)系,學(xué)會從不同角度去思考問題,比如由葉綠體可聯(lián)想到光合色素的提取與分離、植物與藍(lán)藻的區(qū)別、線粒體的對比、光合作用的過程、dna復(fù)制、基因的表達(dá)、生產(chǎn)者的種類等等。同時考生還可以對生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語句經(jīng)常默寫,使自己在答題過程做到書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
至于成績的進(jìn)一步提高則需要考生首先把握好基本的生物學(xué)觀點,以科學(xué)地思維方式去理解生物學(xué)問題,這樣才能更好的體會到命題人的思路,做到審題的時候不盲目、答題的時候不含糊。貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點主要有:生物的物質(zhì)性觀點、結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點、生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點、生命活動對立統(tǒng)一的觀點、生物進(jìn)化的觀點以及生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。從這些角度出發(fā)去審題,才能更深入的理解熱點信息題的'命題思路,使考生答題是有的放矢,不是漫無目的的去揣測出題人的意圖。另外,考生應(yīng)該重視分析能力和解決實際問題能力的提高。因為這正是高考生物近兩年的綜合題的重中之重,也是考試時容易拉開分?jǐn)?shù)距離的命題點之所在??忌梢酝ㄟ^對圖表題、曲線題、材料題、計算題和實驗題等不同題型的專項訓(xùn)練來提升自己的分析能力,還可以通過后期綜合性的訓(xùn)練來有意識地培養(yǎng)自己解決綜合性實際問題的能力。
高三下學(xué)期班主任工作計劃
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
一、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立
堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,防患未然。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施,堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為11年的高考積蓄能量 計劃已定,重在行動,為把高三0802班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗! 爭取在11年的高考中取得好的成績。
高邑一中高三班班主任 韓洪波篇三:高一生物下學(xué)期教學(xué)計劃
高一生物下學(xué)期教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想:
1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo),規(guī)劃生物教師的課堂教學(xué)行為,改變以往以師為本的教學(xué),真正實現(xiàn)以學(xué)生自主發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更好,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
2、學(xué)習(xí)方式的自主、合作、探究化。
倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,充分暴露學(xué)生的思維,揭示知識的形成過程,在感悟、體驗、發(fā)現(xiàn)中使學(xué)生主動掌握知識,發(fā)展實踐、合作、創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。并且在學(xué)生自我表現(xiàn)和課堂交往互助經(jīng)歷的有效體驗中,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動機(jī)、人際交往能力、學(xué)習(xí)成就、平等意識都得到提升。
二.本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求
的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和物種形成等知識,主要是闡明生物進(jìn)化的過程和原因。學(xué)習(xí)本模塊的內(nèi)容,對于學(xué)生理解生命的延續(xù)和發(fā)展,認(rèn)識生物界及生物多樣性,形成生物進(jìn)化的觀點,樹立正確的自然觀有重要意義。同時,對于學(xué)生理解有關(guān)原理在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展、增進(jìn)人類健康等方面的價值,也是十分重要的。
本模塊的教學(xué)需要以《分子與細(xì)胞》模塊為基礎(chǔ),同時又為三個選修模塊——《生物技術(shù)實踐》、《生物科學(xué)與社會》和《現(xiàn)代生物科技專題》打基礎(chǔ)。因此,在本模塊的教學(xué)中,既要注意利用《分子與細(xì)胞》模塊的基礎(chǔ),適時提示學(xué)生回憶,做到溫故而知新,從已有知識提出新的問題,又要考慮學(xué)習(xí)選修模塊的需要,在本模塊教學(xué)中夯實基礎(chǔ)。此外,還應(yīng)注意“到位而不越位”,有些本應(yīng)在選修模塊中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在本模塊就不宜過多擴(kuò)展。比如關(guān)于基因工程的內(nèi)容,本模塊和《現(xiàn)代生物科技專題》模塊都設(shè)有專門章節(jié)或?qū)n},在本模塊講清楚最基本的原理和方法,舉例說明其應(yīng)用即可,不要過多涉及技術(shù)細(xì)節(jié),對應(yīng)用范圍的介紹也不求全面。
三.學(xué)生基本情況分析:
通過必修模塊1的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了細(xì)胞生物學(xué)的最基本的知識,學(xué)生在微觀的層面上深入地理解了生命的本質(zhì)。但是學(xué)生的實驗設(shè)計能力教差。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)高中生物的一般方法,部分學(xué)生還產(chǎn)生了濃厚的興趣,本模塊中的熱點問題應(yīng)該更能引起學(xué)生的興趣。
四.教學(xué)方法及措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,挖掘教材,認(rèn)真分析學(xué)生情況,制定出切合教學(xué)實際的教學(xué)計劃,做到心中有數(shù),做好生本教育,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把生本教育融入學(xué)習(xí)生活之中,融入課堂之中。
2、做好學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生有一個健全的心理和一個穩(wěn)定的思想狀態(tài),為搞好學(xué)習(xí)提供保障。
3、認(rèn)真分析每個學(xué)生的具體情況,制定學(xué)生小檔案,具體情況具體分析,做到因材施教,使每個學(xué)生都能得到發(fā)展與提高。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n與制作課件,真正做到備好每一課,上好每一堂。
5、認(rèn)真設(shè)置作業(yè),及時批改與反饋。
6、強(qiáng)化知識基礎(chǔ)教學(xué),會考主要測試考生在中學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)知識 、 基本技能的掌握程度和運用基礎(chǔ)知識分析、解決實際問題的能力 。在教學(xué)過程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知 識 ,清晰地熟悉某個知識與其他知識之間的區(qū)別和聯(lián)系;并知道使用這些知識的條件和 步驟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會組織相關(guān)的知識解決實際問題 。
7、認(rèn)真研究考綱和考題,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好各種測試,及時做好反饋。
8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣 。 教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物,要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律,促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要結(jié)合生產(chǎn)、生活實際進(jìn)行教學(xué)和開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力 。
9、積極參加教研活動。提高教師的教學(xué)水平主要靠學(xué)校開展的行之有效的教研活動,一定要積極參與學(xué)校組織的各項教研活動,以提高教研水平。
做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
三:老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當(dāng)多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!
四:精選講座、補(bǔ)課班
在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?;ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高。
五:通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”
毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”??纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的書籍在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是:學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結(jié)合切實的努力,成功便有可能為你所得。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十一
時光荏苒,又是半個學(xué)期。希望自己能改掉以前的缺點,在各方面都有很大的進(jìn)步。為此,我會認(rèn)真制定。
前半學(xué)期語文和數(shù)學(xué)都很差。我和爸爸買了很多書來提高我的作文。在數(shù)學(xué)方面,我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多做練習(xí)。我必須努力學(xué)習(xí)這兩門課,并努力提高它們。下半學(xué)期,我每天早晚都要聽英語、讀英語,努力考100分。下半學(xué)期,我給自己定了一個目標(biāo):三科平均分在90分以上或者班級前十。
1.上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不說話。
2.按時完成作業(yè)。
出自 m.sunshinestudy.com
3.回家仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
4.當(dāng)我早上起床時,我聽英語。
5.中午寫完作業(yè)后,閱讀課外書籍,背誦名篇詩詞,抄好字好句,增強(qiáng)單詞積累。
6.晚上學(xué)1小時語文和數(shù)學(xué),睡前聽英語。
有了計劃,更重要的`是執(zhí)行計劃。我相信我不會讓計劃失敗。請看我的實際行動!
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十二
又是一個新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級,學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求。
所以我們要嚴(yán)格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績提高,不讓老師的辛苦白白流失。
1、每一天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
3、每一天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。
4、在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。
5、做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好文化知識。
6、“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
7、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
8、數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做,嚴(yán)格要求自己。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十三
為了響應(yīng)黨中央建設(shè)“學(xué)習(xí)型政府”的要求,也為了不斷完善自我,適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),做一名學(xué)習(xí)型的組工干部,特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
提高自身政治理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性;加強(qiáng)組工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高工作能力和效率,在寫作上更進(jìn)一步。
二、學(xué)習(xí)時間。
1、周一至周五,上班時在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下,利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。每天晚上7:00—8:00,學(xué)習(xí)1個小時。
2、周六、周日,學(xué)習(xí)5個小時。
4、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學(xué)習(xí)個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當(dāng)天報紙、雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、政治理論。通過觀看新聞聯(lián)播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜志,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的實際應(yīng)用,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。
“好記性不如爛筆頭”,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字?jǐn)?shù)不少于5000字。
2、業(yè)務(wù)知識。充分利用組織部的資源,學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī),努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學(xué)習(xí)公文寫作、口才等方面的知識,結(jié)合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機(jī)知識。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、電子政務(wù)等履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國論壇、東湖社區(qū)上關(guān)注熱點時政,在網(wǎng)友的評論中汲取精華,學(xué)習(xí)對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時,每周完成硬性指標(biāo):3篇以上組織工作方面的評論,字?jǐn)?shù)不少于200字。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。
四、學(xué)習(xí)要求。
1、端正思想,提高認(rèn)識。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學(xué)習(xí)型的干部,這是時代發(fā)展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn),是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。結(jié)合工作實際,靈活的分配學(xué)習(xí)時間,確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。
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下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十四
有人說,計劃要寫出來才會對自己有督促效果。因自己的學(xué)習(xí)計劃一再流產(chǎn),現(xiàn)決定將之公布于眾,也請大家?guī)兔ΡO(jiān)督指導(dǎo)。
xxxx已過去一半,對比年度計劃,現(xiàn)決定重新制定一個學(xué)習(xí)計劃。目標(biāo)主要有三個:
英語:提高自己的聽說和讀寫能力。
人力資源專業(yè):通過人力資源管理師二級考試。
心理學(xué):了解最基礎(chǔ)的心理學(xué)知識。
總結(jié)一下這三個方面自己目前已經(jīng)具備的能力:
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十五
今年寒假從2011年1月6日至2月20日止,共46天時間。這也是我從讀書以來最長的一個寒假。
我必須好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實寒假。
四:英語在新東方英語訂閱的郵件中學(xué)習(xí);
五:汽車駕照就剩下路考,練車,考完它,拿駕照;
六:煲電視劇《friends》;
七:每天學(xué)習(xí)時間平均不少于四個鐘;
八:每天上中華會計網(wǎng)校聽課平均不少于四節(jié)課;
其他包括旅游那些就先不寫啦。
小諾在奮斗cpa路上。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十六
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,你是否制定了下半年的。
呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于下半年學(xué)習(xí)計劃的資料,希望大家喜歡。
如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細(xì),及時獨立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年,是大學(xué)中間最精華的時間段,是最需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。
201*年,我局黨支部將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨中央全會精神和中央、省、市、縣委的決策部署,按照上級文件要求,緊密結(jié)合我縣財政工作實際,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部織建設(shè),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí),為推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和財政事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。擬定如下學(xué)習(xí)計劃。
在繼續(xù)加強(qiáng)每半月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展以下主題學(xué)習(xí)活動:
(一)繼續(xù)開展“周讀一文、月覽一書、季通一法、年學(xué)一技”的四個一活動。
(二)開展“慶祝建黨九十周年”學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),切實提升黨員理論水平。
(三)開展“六五”普法學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),保證依法監(jiān)管、依法行政。
(四)鞏固加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組活動的開展,保持“互動式、互助式、互促式”的學(xué)習(xí)氛圍,保證了“全員參與、互動學(xué)習(xí)、共同提高”。
(五)組織開展“一個班子、一個龍頭”主題學(xué)習(xí)活動,強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí),強(qiáng)化班子帶頭學(xué)習(xí)的作用。
(六)按照上級要求,開展一系列的主題學(xué)習(xí)活動。
(一)以促學(xué)提升學(xué)習(xí)動力,建立健全促學(xué)制度。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度,“以帶促學(xué)”;二是建立但孤雁干部職工理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo),“以導(dǎo)促學(xué)”;三是加強(qiáng)對黨員干部職工理論學(xué)習(xí)的檢查督促,形成定期與不定期相結(jié)合的機(jī)制,“以檢促學(xué)”;四是對學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成效顯著的黨員干部予以積極的獎勵和表彰,“以獎促學(xué)”;五是樹立優(yōu)秀典型示范,“以榜促學(xué)”。
(二)以述學(xué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,建立健全述學(xué)制度。
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下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十七
大學(xué)進(jìn)行到了第四個學(xué)期,同時也到了非常關(guān)鍵的一個學(xué)期,我們即將面臨出校的壓力。那我們的專業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實習(xí)了嗎?為了使自己出去實習(xí)時能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異,我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計劃,通過按照該計劃完成本期學(xué)業(yè),以提高自己各方面的能力。
1、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程,通過課程考試,成績目標(biāo)在b+以上水平;。
3、通過c1駕照考試;。
4、帶好社團(tuán)活動,并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;。
5、通過大學(xué)英語四級考試;。
6、努力實踐作為班委最初的承諾,使班級在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎;。
7、加強(qiáng)體育鍛煉,提升自身的體質(zhì)。
1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí),保證自己對老師講課的內(nèi)容有所了解;。
6、每周選四個時間進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時間)。
計劃是實踐的指向標(biāo),但若僅僅是停留在計劃上而沒有真正的行動,那這一切將只是空想。在此,我僅用在計劃的基礎(chǔ)上,萬事盡力而為這句話來勉勵自己。
下半學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇十八
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期,我希望自己能干掉以前的缺點,在各方面都取得較大進(jìn)步。為此,我要認(rèn)真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
在上半學(xué)期我語文,數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的書來看,增強(qiáng)我的作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科,爭取提高。在下半學(xué)期,我每天早晚都必須聽讀英語,爭取考100分。在下半學(xué)期,我為自己定下了目標(biāo):三科平均分90以上或班前10名。 為了實現(xiàn)目標(biāo),在下半學(xué)期要做到:
上課認(rèn)真聽講,不搞小動作,不說話。
按時完成作業(yè)。
回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
早上起床,我就聽讀英語。
中午寫完作業(yè)后,就看課外書,背詩詞名篇,抄好詞好句,增強(qiáng)詞語積累。 晚上學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)各1小時,睡覺前,就聽讀英語。
有了計劃更重要是執(zhí)行,我相信自己不會讓計劃落空,請看我的實際行動吧??!
饒平縣師范附屬小學(xué)五年級:徐鐫昱
嗨,大家好!我叫俞彭辰。下面這篇作文就是我的學(xué)習(xí)計劃,你們好好聽吧。
我們計劃是:為了提高學(xué)習(xí)成績,我不得不上課舉手回答問http:// 載點.網(wǎng)整理題了,但是我又不敢。唉!現(xiàn)在只能等老師來點名我再回答了,不過沒關(guān)系什么都要從小事做起哦!
我的上課表現(xiàn)是:認(rèn)真聽,爭取做學(xué)習(xí)委員、班長。而且盡力去幫老師做事情,認(rèn)真回答老師提的問題。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃,你的呢?
(一)很快的一個學(xué)期過了另一個學(xué)期又來了,很不幸的上學(xué)期掛了一科,所以從這個學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,這個學(xué)期馬上就要考計算機(jī)證了,所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目,英語也要考級,所以 單詞也不能馬虎,要多記,上課聽講,多做往年習(xí)題,提高自己各方面的成績。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
時光荏苒,又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績,這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實!
一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。
二、通過英語四級考試
英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。
特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。
三、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機(jī)。一定要抓住這個時機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強(qiáng)健體魄。
五、社團(tuán)活動
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!
新學(xué)期,新起點,新希望。令人難忘的大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。即將開始的新學(xué)期又應(yīng)該怎樣度過呢?是平平庸庸,碌碌無為,還是為了夢想勇往直前。答案當(dāng)然是后者。所以必須在新形勢、新任務(wù)下,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,向著自己理想的目標(biāo)不斷地邁進(jìn)。
學(xué)期的基本目標(biāo)是保證所學(xué)各科不被掛,并盡量取得優(yōu)異的成績。還有就是對于司法考試的.復(fù)習(xí)和英語四級考試。目標(biāo)是有了,接下來就看如何去做了。每天必須去自習(xí)室學(xué)習(xí),這是必須得。每天學(xué)完的知識都要及時消化。該背的背,該記的記,不留任何死角。省的到了考試前期拼命地復(fù)習(xí)。一定要做到“今日事,今日畢”。使自己的一天感到充實。下面就是司法考試了。雖然現(xiàn)在看來司法考試離我們很遙遠(yuǎn),但是面對“天下第一考”,我們必須盡早做好準(zhǔn)備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對于所舉案例要認(rèn)真分析,弄清來龍去脈,做到心中有數(shù)。這學(xué)期沒事就翻一翻歷年真題。對于那些對自己有用的知識一定要記下來,長期積累和總結(jié)。如果你能堅持下來,那么到了大四你又何懼司法考試。接下來是英語四級考試。英語學(xué)習(xí)是日積月累的過程。如果你過去沒有好好學(xué)的話,那么就從現(xiàn)在開始吧,每天必學(xué)英語,把四級考試當(dāng)成高考來看待,用高考的精神對待四級考試就沒有什么辦不到的。每天堅持背歷年的真題作文是一舉兩得的事,既練了口才,又背了短文。然后是閱讀,多做題,感悟內(nèi)涵,保持做題的手感。最重要的是聽力,有時間就聽校園英語節(jié)目,多聽、多練、多讀。熟能生巧,聽多了自然就熟了。但是這是一個長期的過程,必須堅持住。
我是這樣想的,也一定會這樣做的。只有這樣我才會在實現(xiàn)理想的道路上又邁進(jìn)一步。才能最終實現(xiàn)自己的理想。
大一上學(xué)期,就這樣過去了.自己什么都沒做過是的,下學(xué)期計劃:
1 開學(xué)出和迎把浪漫屋辦起來,多招些顧客,讓自己成為富裕漢.
2 每天早晨6:40起床,和迎一起讀外語,重點是口語和知識點.
3 藍(lán)箭公司的水票問題,已經(jīng)解決,也幫了他們不少的忙,把自己的股份賣出去.
4 學(xué)好那兩門自選課,網(wǎng)頁設(shè)計和internet連接技術(shù),記住大二下學(xué)期,沼氣池網(wǎng)絡(luò)連接要用的,不要貪玩把自己的宏偉計劃打亂.
5 下學(xué)期課比較多,爭取每分每秒,去學(xué)習(xí).學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,
6 時常給父母打個電話,多多關(guān)心他們,父母正日在外忙碌,賺錢也不容易,況且還要供自己和弟弟上學(xué),真是太累了,多心疼一下父母,爸爸'媽媽'我愛你們!
7 自己的弟弟妹妹一定要照顧好,多多教他們,畢竟家里最大的還是自己.把自己知道的,盡可能的傳輸給弟弟妹妹.這就要求自己在大學(xué)要更加刻苦!
8 記住自己不是平凡人,自己活著不是為了自己,還有家鄉(xiāng)的幾代人!!!!!自己一定要變強(qiáng)!
9 回去要當(dāng),自己的閱歷和知識的豐富程度一定要廣,要是自己變強(qiáng),無論是社會還是校園都必須作好.
10 個人問題,往后先放一放,命中注定有的終需有,沒有的想得到要受代價的.
11 以后要少說話,多聽.吸取別人的經(jīng)驗!
12至于那個女孩,有緣分必然走道一起,順起自然,時間長了,就會不痛了!
新學(xué)期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習(xí)生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)階段之后,大家對自己的大學(xué)生活有了一定的認(rèn)識與聯(lián)想,也對新學(xué)期有了新的計劃。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是重中之重;作為學(xué)習(xí)委員,更要在學(xué)習(xí)上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此,我有以下計劃:
考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機(jī)的現(xiàn)象,我決定從自己做起,上課不玩手機(jī),并組織開展一次以“上課不玩手機(jī)”為主題的班會活動,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識其危害,杜絕其現(xiàn)象。
密切關(guān)注同學(xué)們的思想動向,根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施,使大家保持學(xué)習(xí)熱情。
對學(xué)習(xí)困難者多多幫助,使每個人都能在期末順利通過考試,做到一個也不掛科。
經(jīng)常組織全班性英語聽力訓(xùn)練,提高大家的英語聽力水平。
組織一次與英語的班會活動或比賽,提高大家對英語的熱情。
協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們在這學(xué)期順利普通話測試與英語a級考試等。
積極配合好各級各部門的工作。
加強(qiáng)與輔導(dǎo)員、班主任的交流,積極配合其工作。
作為宣傳委員,我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作,完成其任務(wù);組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班干部一起認(rèn)真組織好每次班團(tuán)活動,并切實做好相關(guān)文字記錄,且及時上交。
在學(xué)習(xí)、工作、生活上,相信我們班會成為一個互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!
在大雪即將飄去的時候,大一上學(xué)期已經(jīng)以超乎想象的速度結(jié)束了。在逐漸遠(yuǎn)離了第一學(xué)期的惶恐、懵懂和彷徨的時候,我一步步走向了大學(xué)四年的第二個八分之一。
過去的一個學(xué)期里我體驗了大學(xué)生活的一大半,在發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活的閑適、課余生活的豐富多彩的同時,我更加明白了在大學(xué)這個瀟灑無比,沒有家長的管束,自由自在的旅游營地里,有著更加簡單卻殘酷的游戲規(guī)則:一份耕耘一份收獲!也許在上學(xué)期,感覺一切都是新的,對嶄新的大學(xué)生活還處于適應(yīng)階段,但這個學(xué)期不會了。
面對下學(xué)期的12門課程,首先我會針對其主次關(guān)系來安排不同的作業(yè)時間,使學(xué)習(xí)更有效率,根據(jù)上學(xué)年的計算機(jī)方面課程成績不是很理想,而當(dāng)今社會使用計算機(jī)的頻率越來越高的情況,在下學(xué)期我要把學(xué)習(xí)計算機(jī)課程做為一門重要課程,并為拿取計算機(jī)二級資格證做準(zhǔn)備。
對于新增的幾門必修課程,自當(dāng)認(rèn)真對待。然而,作為英語專業(yè)的學(xué)生,對于其中的兩門英語專業(yè)課程,在具體學(xué)習(xí)中,則應(yīng)該精益求精。我認(rèn)為,平時多讀一些英文報刊雜志等讀物,不僅可以提高閱讀技能,而且也可以使自己在一定情況下創(chuàng)造一個英文環(huán)境。在英語語法的提高上,我會利用早讀時間多讀一些相關(guān)語法的句子從而達(dá)到在意境中記憶,在記憶中運用。至于兩門考查課:思想品德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)和中國近現(xiàn)代史綱要,我想只要認(rèn)真聽課并在考前按照老師的要求記下重點即可。
當(dāng)然在應(yīng)試的同時,我也會為自己的理想做額外的奮斗,就英語而言,為了在大三、大四時能夠同聲傳異,在下學(xué)期,我會抽出時間找一些簡單的聽力來鍛煉自己的反應(yīng)能力,從而使這些簡單的中英文在自己的腦中成為同一種語言。
適應(yīng)了大學(xué)生活后,我漸漸了解了參加各種學(xué)生組織以及在班里任職的利與弊,漸漸開始認(rèn)識到自身的價值,意識到以今后要走的路還很長、還很崎。在大學(xué)這個亞社會里我要盡快長大,盡快使自己據(jù)有在那種適者生存的社會里存活的能力,在一次次的靜思中進(jìn)行的思想的提升,要在最短的時間里找到最適合自己走的路,從而走向自己人生的成功,需要克服不少困難,更需要改掉大多數(shù)人都有的習(xí)慣——懶惰。
記得最清楚的話把帽子扔到高墻的那邊,那么你就不得不想出各種辦法翻越這面墻
在即將來到的下學(xué)期的我會適時對自己說:“堅持一下,再堅持一下,成功就在一步之遙的那個地方……”
下學(xué)期的綜合目標(biāo)是:不虛度每一分鐘,學(xué)就要學(xué)好,要學(xué)有所成,玩也要玩好,要玩有所樂,玩也要有所學(xué)!
大學(xué)四年短暫,university不是“由你玩四年”,歲月如梭,希望能在自己的努力下在精彩的大學(xué)生活中盡力充實自己!