當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南(優(yōu)質(zhì)22篇)

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 05:11:49
崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南(優(yōu)質(zhì)22篇)
    小編:三體浮華_

工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍面臨的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整??偨Y(jié)的寫(xiě)作要突出重點(diǎn),清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇一

數(shù)學(xué)組共有29名老師,全組青年老師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、老師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài)、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體老師教育工作的真實(shí)寫(xiě)照。

二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容。

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級(jí)中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論學(xué)習(xí),抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐,搞好新教材的試點(diǎn)工作,抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。

近二年來(lái)我們具體做了如下工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位老師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識(shí),投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。

20xx學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的市級(jí)課題《以“三化”為抓手,增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動(dòng)研究》,它的研究?jī)r(jià)值在于為了更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革,改變?cè)姓n程過(guò)于注重知識(shí)傳授、過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.做好教研組的常規(guī)工作。

備課組每周活動(dòng)一次。每學(xué)期初,由四個(gè)備課組長(zhǎng)主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學(xué)生的問(wèn)題和解決問(wèn)題的具體、有效措施。討論教學(xué)過(guò)程中教學(xué)模式的研究,探討問(wèn)題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí),每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見(jiàn)和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開(kāi)課模式的教學(xué)活動(dòng),數(shù)學(xué)組也參與了這一活動(dòng)。所謂“2+2”開(kāi)課模式,即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位老師上課,組內(nèi)其他老師聽(tīng)課,之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程等不足之處進(jìn)行修改,然后由這個(gè)備課組的另一位老師在其它班級(jí)進(jìn)行教學(xué),然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式,旨在督促老師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)。

我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí),又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開(kāi)課,組內(nèi)成員爭(zhēng)著去聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄以及評(píng)課工作。另外,我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開(kāi)課評(píng)課交流活動(dòng)等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子,兩校老師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)老師一起開(kāi)展教學(xué)、研討,帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。

三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)。

1.齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)合作教學(xué)的精神。

在教學(xué)過(guò)程中大家精于教材的鉆研,勤于教書(shū),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同組的老師各有所長(zhǎng),難免所短,所以我們互相尊重,以誠(chéng)相見(jiàn),充分發(fā)揮了集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,展示出教育優(yōu)勢(shì)。全組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,充分發(fā)揮群體作用,全力研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法,大家經(jīng)常共同鉆研教材,探討教學(xué)難題,不論是集體備課時(shí)間,還是其他時(shí)候,只要一人有疑問(wèn),就會(huì)提出來(lái)大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來(lái)大家共享;只要一人有一個(gè)好的想法,就提出來(lái)大家一起使用,大家發(fā)揮集體智慧,以求共同進(jìn)步,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),在備課過(guò)程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)師生合作與師師合作。

新教材試點(diǎn)工作中,由于工作量大,教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也多等,因此,在教學(xué)中,要求老師之間信息互通有無(wú),相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評(píng)比中,初二備課組老師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)合作,進(jìn)行各年級(jí)連貫性教學(xué)的探索。

每一門(mén)學(xué)科,在不同階段都有特定的適合該階段學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此,與同一學(xué)科其他年級(jí)組老師的合作,對(duì)提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,我們?cè)S多老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點(diǎn)陌生,這就要求我們不能滿(mǎn)足于教材、教參,而應(yīng)互動(dòng)起來(lái)切實(shí)加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作。加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作,除了定期進(jìn)行教研組的活動(dòng)外,更多應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行。

四、青年老師的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)教研組特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),尤其是對(duì)青年老師的培養(yǎng),是開(kāi)展校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年老師茁壯成長(zhǎng)的沃土。全組教學(xué)研討氛圍濃厚,組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助,結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,0——5年內(nèi)的新老師都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,青年老師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí),老老師對(duì)他們悉心指導(dǎo),使他們能順利地度過(guò)教學(xué)生涯的第一關(guān),早日成為一名合格的老師。例如,本學(xué)期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課的任務(wù),備課組決定讓青年老師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,備課組長(zhǎng)孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽(tīng)了七節(jié)課,每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)問(wèn)題、甚至每一句話(huà)精心設(shè)計(jì)、精心指導(dǎo),終于使這節(jié)函數(shù)概念課開(kāi)得成功、順利。在組內(nèi)老師的積極參與下,數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)了一批青年老師骨干,他們大膽嘗試,勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)中脫穎而出。在07學(xué)年度區(qū)青年老師評(píng)比課上,李玉婷老師獲得二等獎(jiǎng),08學(xué)年度區(qū)青年老師評(píng)比課上,張暑萍老師獲得一等獎(jiǎng)。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新老師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評(píng)審中,青年老師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱(chēng)號(hào)。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師。

五、眾人齊心開(kāi)大船。

全組老師加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團(tuán)結(jié)一心前提下,數(shù)學(xué)組各方面的成績(jī)穩(wěn)步提高。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛(ài)心”老師獎(jiǎng),07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國(guó)人壽杯”園丁獎(jiǎng)。

在全組老師的共同努力下,全校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,各年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诿看螀^(qū)統(tǒng)考中名列同類(lèi)學(xué)校前茅。

當(dāng)然,在取得成績(jī)的同時(shí),我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年老師。

的業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平有待進(jìn)一步的提高,艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等,有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇二

20__年在匆忙之中過(guò)去了,我們即將迎來(lái)新的一年。隨著公司的改革和調(diào)整,我于20__年2月調(diào)任__采購(gòu)部經(jīng)理助理,主要負(fù)責(zé)配合采購(gòu)經(jīng)理完成相關(guān)工作,并且進(jìn)行生產(chǎn)原材料的采購(gòu)工作。這期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在生產(chǎn)部及其部門(mén)經(jīng)理徐軍偉的大力支持下,整體上順利的完成了采購(gòu)任務(wù),保障了生產(chǎn)的正常運(yùn)行。我就這一年的工作成績(jī)以及存在的不足做了如下總結(jié):

一、采購(gòu)部工作。

1、基于我在20__參與相關(guān)采購(gòu)工作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)市場(chǎng)行情以及供應(yīng)商足夠的了解,在調(diào)任采購(gòu)助理工作后配合采購(gòu)經(jīng)理圍繞成本控制等方面積極展開(kāi)工作,對(duì)原材料采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行合理調(diào)整。

2、自2月底開(kāi)始,加強(qiáng)與各供應(yīng)商的聯(lián)系與溝通,將公司新出臺(tái)的貨款結(jié)算方式和相關(guān)通知文件逐步實(shí)施到位。

3、處理緊急事務(wù)方面。

面對(duì)資金不足,原材料緊缺,在生產(chǎn)面臨停產(chǎn)的情況下,想盡辦法聯(lián)系新客戶(hù),抓緊進(jìn)行原材料采購(gòu)工作。其中,供應(yīng)商數(shù)量從原有的32戶(hù)發(fā)展到目前的66戶(hù),增長(zhǎng)率為106.25%。采購(gòu)原材料的收購(gòu)量從20__年1月份的1013.724噸,增加收購(gòu)量1368.33噸,增長(zhǎng)了134.98%?;敬_保了企業(yè)的正常生產(chǎn),確保了原材料不足的不良局面得到了緩解。

二、工作中存在的不足。

由于本人工作能力和文化上的不足,對(duì)公司的工作不能盡全力進(jìn)行工作。例如:新的供應(yīng)商增加還不是很多,宣傳工作還沒(méi)有實(shí)施到位;由于對(duì)供應(yīng)商的資金缺口很大,有部分供應(yīng)商對(duì)公司信任程度不高,但未能做好溝通工作,造成原材料嚴(yán)重外流現(xiàn)象,使得出現(xiàn)過(guò)公司生產(chǎn)所需原材料不足的情況。

三、工作計(jì)劃。

1、廣泛宣傳,增加新的供應(yīng)商。

2、開(kāi)發(fā)新的采購(gòu)渠道,向廣東、東南亞地區(qū)發(fā)展。

3、為保障生產(chǎn)原材料采購(gòu)需求,希望公司增加資金,為保障企業(yè)生產(chǎn)提供有效措施。

4、根據(jù)原材料的品質(zhì)多樣化,嚴(yán)把材料驗(yàn)收關(guān),為企業(yè)增收節(jié)支想辦法。

5、提高管理能力及與供應(yīng)商溝通能力,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)盡的一份力量。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇三

本人于20xxx年9月經(jīng)過(guò)普通高考考入南方醫(yī)科大學(xué)(原第一軍醫(yī)大學(xué)),我的性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的濃厚的興趣,讓我在各方面都表現(xiàn)出色。

本人從大一開(kāi)始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好理論課的同時(shí),努力培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì),為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課打下了良好的基矗從理論轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè),我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為之投入了巨大的熱情和精力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀大量的課外相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位,高要求的發(fā)展,并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要,才符合用人單位的需求,才符合自身發(fā)展的要求。

在校期間,我還積極參加學(xué)院.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng),培養(yǎng)了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處。多年的軍校生活造就了我不怕苦不怕累的態(tài)度,使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)制度,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),和完善的專(zhuān)業(yè)技能.這一切都是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。

深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),樂(lè)觀豁達(dá)的性格,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娦I?超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力,定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試施展自己潛能的機(jī)會(huì),我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意,讓患者滿(mǎn)意!

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇四

在日常工作中,本人自覺(jué)端正工作作風(fēng),緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中,做到勤查勤改,及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),分析質(zhì)量動(dòng)態(tài),提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù),推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄,接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。對(duì)待工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇五

__酒行是一家名酒代理公司,代理酒類(lèi)產(chǎn)品是__和__。公司自20__年成立以來(lái),本著“誠(chéng)實(shí)、守信、服務(wù)到家”的理念,努力為廣大消費(fèi)者服務(wù)。公司主要客戶(hù)有__商場(chǎng)、_超市、_超市、_大酒店、_大酒店等__多家,還為政府、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價(jià)的酒類(lèi)產(chǎn)品!在總結(jié)了__白酒的發(fā)展態(tài)勢(shì)及_和_發(fā)展現(xiàn)狀后,公司老板果斷要求華商酒行全體營(yíng)銷(xiāo)人員與合作伙伴全面實(shí)行“直分銷(xiāo)模式”,并把“直分銷(xiāo)”上升到金裕皖酒業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略高度,保證了華商酒行下半年的全面發(fā)展。“直分銷(xiāo)模式”作為20__年華商酒行的戰(zhàn)略思想,對(duì)于業(yè)務(wù)人員及經(jīng)銷(xiāo)商的團(tuán)隊(duì)都提出了更高的要求,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己,是_總對(duì)自己及每一個(gè)業(yè)務(wù)人員的要求。

一、實(shí)習(xí)期間的行業(yè)總結(jié)。

酒類(lèi)行業(yè)的終端渠道主要有四種:零售店、超市、商場(chǎng)和酒店(即提供酒類(lèi)商品消費(fèi)的各種餐飲店),它們分別在酒類(lèi)商品終端銷(xiāo)售中起著不同的作用。而酒店處于首要位置即領(lǐng)導(dǎo)渠道。

1、零售店:出售的商品多為中低檔次。到零售店購(gòu)酒者多是購(gòu)買(mǎi)那些正在流行且價(jià)位適中(大眾價(jià))的酒類(lèi)商品。他們不是消費(fèi)潮流的,而是跟進(jìn)者,或者是與價(jià)格因素有關(guān)的隨意購(gòu)買(mǎi)者,因而應(yīng)列到主導(dǎo)消費(fèi)群之外。

2、超市與商場(chǎng):超市購(gòu)酒者大都不是直接消費(fèi)者。家政管理者是超市的主要客戶(hù)群,此類(lèi)購(gòu)買(mǎi)者往往受家庭直接消費(fèi)者的影響,指明購(gòu)買(mǎi)某品牌。所以終端渠道不屬于商場(chǎng)超市。

3、酒店:在酒店中點(diǎn)酒,常常會(huì)相互影響,酒店之間也相互影響。當(dāng)酒店里的某個(gè)酒類(lèi)品牌占有一定份額時(shí),這個(gè)品牌就形成了在區(qū)隔市場(chǎng)和終端領(lǐng)導(dǎo)渠道作用。新品牌要想盡快且全面啟動(dòng)區(qū)隔市場(chǎng),必須在酒店上下功夫。

二、酒店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀。

餐飲渠道是白酒的主流銷(xiāo)售渠道,但是白酒在餐飲渠道的競(jìng)爭(zhēng)混亂無(wú)序:

1、酒店大多都要求賒銷(xiāo)供貨,而且多數(shù)店信譽(yù)不佳,風(fēng)險(xiǎn)較大。

2、酒店銷(xiāo)售惡性競(jìng)爭(zhēng):進(jìn)店費(fèi)、專(zhuān)銷(xiāo)費(fèi)、開(kāi)瓶費(fèi)、促銷(xiāo)費(fèi)、公關(guān)費(fèi)等層層加價(jià),造成產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本身價(jià)值。

3、利潤(rùn)低。

4、銷(xiāo)售費(fèi)用高。

三、產(chǎn)品定位劃定目標(biāo)酒店范圍。

所謂產(chǎn)品中庸定位劃定目標(biāo)酒店類(lèi)別法,即企業(yè)依據(jù)自身的綜合情況虛擬定位產(chǎn)品并與酒店市調(diào)相結(jié)合,平衡市場(chǎng)機(jī)會(huì)及自我機(jī)會(huì),從而對(duì)主導(dǎo)產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)定位,進(jìn)而推向目標(biāo)酒店的中庸策略。步驟如下:

1、依據(jù)企業(yè)的綜合情況,找出自己的特色,相對(duì)自己的特色假設(shè)(虛擬),將推向市場(chǎng)的主導(dǎo)產(chǎn)品定位,諸如包裝、設(shè)計(jì)、名字、價(jià)位等。

2、對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行全方位粗線(xiàn)條排查,以?xún)r(jià)位為支點(diǎn),找出酒店有類(lèi)似價(jià)位商品的暢銷(xiāo)品牌,設(shè)定為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(不超過(guò)兩個(gè),是兩個(gè))。

3、對(duì)其市場(chǎng)及產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)致調(diào)查,并將其產(chǎn)品與自己的產(chǎn)品進(jìn)行細(xì)分對(duì)比,找出其優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),同時(shí)分析自己虛擬產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),機(jī)會(huì)點(diǎn)就會(huì)很自然地呈現(xiàn)在面前。

4、在此基礎(chǔ)上對(duì)自己假設(shè)的主導(dǎo)產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)定位,然后對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的酒店范圍進(jìn)行絕對(duì)值的界定。所謂酒店范圍絕對(duì)值就是能售自己主導(dǎo)產(chǎn)品的酒店的檔次與最低檔次之間的范圍。然后在絕對(duì)值范圍內(nèi)再度調(diào)查和篩選,才是有效酒店?duì)I銷(xiāo)不可分割的有機(jī)組成部分。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇六

摘要:小學(xué)數(shù)學(xué)從宏觀上來(lái)講,要包括兩方面的內(nèi)容:邏輯分析能力、運(yùn)算解析能力。缺乏前者,學(xué)生不會(huì)做題;缺乏后者,即便學(xué)生會(huì)做題,也得不到正確的結(jié)果。因此,本文將從計(jì)算能力的強(qiáng)化來(lái)論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要突破方向。

關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);計(jì)算能力;強(qiáng)化提升。

有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師常常會(huì)發(fā)現(xiàn)如下兩類(lèi)學(xué)生:一類(lèi)是發(fā)應(yīng)靈敏、腦子靈活的孩子,但是他們不會(huì)分析;另一類(lèi)平時(shí)表現(xiàn)比較平和、遲鈍,但是他們分析問(wèn)題的能力強(qiáng)于前者。這就造成了一些尷尬的局面,會(huì)運(yùn)算的不會(huì)分析解決問(wèn)題;會(huì)解題的往往最終得數(shù)是不正確的。我們今天要著重解決的,就是第二個(gè)問(wèn)題,要讓會(huì)解題的孩子盡量得出正確的結(jié)論和得數(shù),也就是要做到思維平穩(wěn)縝密、運(yùn)算迅速精準(zhǔn)。

運(yùn)算能力是指對(duì)記憶能力、計(jì)算能力、觀察能力、理解能力、聯(lián)想能力、表述能力、邏輯思維能力等數(shù)學(xué)能力的統(tǒng)稱(chēng)。所以說(shuō),從計(jì)算力的科學(xué)內(nèi)涵來(lái)看,計(jì)算力不是一個(gè)單獨(dú)的能力標(biāo)準(zhǔn)。大腦在進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,包括邏輯計(jì)算和數(shù)字計(jì)算,必然的要牽涉到臨時(shí)調(diào)取數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、解析數(shù)據(jù)、歸類(lèi)數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、聯(lián)想能力、輸出能力、系統(tǒng)構(gòu)架能力等等。比如,我們?cè)诿媾R一個(gè)龐大數(shù)據(jù)的計(jì)算式時(shí),如果能夠?qū)⑵渲懈黜?xiàng)數(shù)據(jù)牢牢記住,就會(huì)很快發(fā)現(xiàn)其中能夠湊成整數(shù)10、100、1000的項(xiàng)目,從而加速算式的解答。同時(shí),對(duì)數(shù)的拆分能力也是很重要的一環(huán),數(shù)的拆分不僅包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù)拆分,還應(yīng)包括對(duì)一串?dāng)?shù)據(jù)或者某個(gè)數(shù)字的拆分。

1、計(jì)數(shù)能力是一切運(yùn)算前提條件。

根據(jù)有關(guān)研究,小學(xué)生的技術(shù)能力有其自己的發(fā)展規(guī)律。3歲左右的兒能夠數(shù)出五個(gè)以?xún)?nèi)的實(shí)物,并且能夠做到口手協(xié)調(diào),但是總數(shù)的概念很模糊。到了9~12歲,小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),小學(xué)生已經(jīng)可以根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行推演掌握萬(wàn)以外的數(shù)。所以,提升運(yùn)算能力,還應(yīng)看到學(xué)生自己的思維發(fā)展規(guī)律,不能蠻干不分對(duì)象一刀切。

2、運(yùn)算公式是提升運(yùn)算速度的捷徑。

到了小學(xué)的中高級(jí)階段,就會(huì)涉及到一些公式。在這些公式中,有邏輯性的,也有涉及運(yùn)算的。同時(shí)還有一些計(jì)算常用的但是教材沒(méi)有明確給出的公式。如果不注重對(duì)這些法則、公式的運(yùn)用,就不能把學(xué)生的運(yùn)算能力提升一個(gè)臺(tái)階。所以,在進(jìn)行計(jì)算力培訓(xùn)的過(guò)程中,既要做到熟能生巧,還要注重“投機(jī)取巧”。

3、應(yīng)用題的解答能力是運(yùn)算能力的重要檢驗(yàn)標(biāo)志。

運(yùn)算力形成和發(fā)展的最重要標(biāo)志是應(yīng)用題的解答準(zhǔn)確度和效率。有很多學(xué)生在進(jìn)行大量的訓(xùn)練之后能夠大幅度提高算式的解答效率,但是一遇到應(yīng)用題,往往就束手無(wú)策了。這種問(wèn)題的原因在于平時(shí)的訓(xùn)練只注重?cái)?shù)據(jù)的據(jù)算訓(xùn)練,沒(méi)有涉及到邏輯運(yùn)算的訓(xùn)練。實(shí)際上,這兩種運(yùn)算要相互協(xié)調(diào)進(jìn)行才能夠順利完成應(yīng)用題的解答。

計(jì)算能力有好有壞,但是總的來(lái)講,運(yùn)算能力主要要靠后天的訓(xùn)練提高。即便有先天運(yùn)算天賦的孩子,不進(jìn)行系統(tǒng)的運(yùn)算能力訓(xùn)練,也不可能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。因此,我們著重從以下三個(gè)方面來(lái)提升孩子們的運(yùn)算能力:

1、注重訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的頻度。

對(duì)于低年級(jí)的孩子,我們應(yīng)當(dāng)主要采取形象化的教學(xué)方法。多用比擬、對(duì)比、引導(dǎo)、類(lèi)比的教學(xué)方法。也就是說(shuō),要針對(duì)年級(jí)階段不同的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練。低年級(jí)的孩子,主要是運(yùn)算思維的樹(shù)立,簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)運(yùn)算速度的提高。對(duì)于中等階段的孩子,應(yīng)當(dāng)主要進(jìn)行數(shù)據(jù)運(yùn)算的訓(xùn)練,強(qiáng)化今后解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)。對(duì)于中高年級(jí)的孩子,在進(jìn)行豐富的題型訓(xùn)練時(shí),還要強(qiáng)化運(yùn)算公式和法則的應(yīng)用,力爭(zhēng)在數(shù)據(jù)運(yùn)算準(zhǔn)確的基礎(chǔ)之上做到效率。比如我們常用的“湊十法”、“抵消法”、“就近法”、“拆分法”等等,只有這樣,孩子在生活和考試中才能夠有適用的運(yùn)算方法,使得他們更勝一籌。

2、注重教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和方法傳授。

我們的教材出于“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”的原因往往會(huì)刪去所謂繁難偏舊的內(nèi)容。這樣做無(wú)疑會(huì)減輕孩子們記憶和理解的'負(fù)擔(dān),但同時(shí),在考試制度依然沒(méi)有改變的客觀事實(shí)下,這樣做也有教得少、考得多的嫌疑。也就是說(shuō),平時(shí)避開(kāi)的繁難偏舊,總是換湯不換藥的出現(xiàn)在各類(lèi)試題當(dāng)中,最終這樣的局面也影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心。所以,對(duì)于某些常用的,能夠被小學(xué)生理解和接受的速算方法和某些訣竅,不妨傳授他們并進(jìn)行針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練。也只有這樣,才能真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓他們?cè)诳荚?、生活中能夠有一些比較適合、實(shí)用的技巧。

3、注重訓(xùn)練的連續(xù)性和角度問(wèn)題。

運(yùn)算能力的訓(xùn)練不是一朝一夕的事情,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工程。不僅涵蓋小學(xué)的各年級(jí)階段,而且也要涵蓋自然科學(xué)的一些科目。所以,我們的訓(xùn)練也不能一曝十寒或者片面高強(qiáng)度、低強(qiáng)度等等。而要做到針對(duì)年紀(jì)特點(diǎn)因材施教,注重訓(xùn)練的延續(xù)。同時(shí),還應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們多投入生活,生活中有很多計(jì)算問(wèn)題,這些問(wèn)題往往與數(shù)學(xué)聯(lián)系緊密而富有趣味性。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇七

是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人勇于探索、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn),以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài)、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實(shí)寫(xiě)照。

二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容。

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級(jí)中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論學(xué)習(xí),抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐,搞好新教材的試點(diǎn)工作,抓好二期課改的課題研究等方面進(jìn)行。

近二年來(lái)我們具體做了如下工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識(shí),投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。

20xx學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的市級(jí)課題《以“三化”為抓手,增強(qiáng)基礎(chǔ)型課程有效性的行動(dòng)研究》,它的研究?jī)r(jià)值在于為了更好的推進(jìn)基礎(chǔ)型課程改革,改變?cè)姓n程過(guò)于注重知識(shí)傳授、過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。

2.做好教研組的常規(guī)工作。

備課組每周活動(dòng)一次。每學(xué)期初,由四個(gè)備課組長(zhǎng)主持討論并制訂教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真探討,討論期中、期末的考試命題,分析同學(xué)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的具體、有效措施。討論教學(xué)過(guò)程中教學(xué)模式的研究,探討問(wèn)題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí),每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見(jiàn)和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開(kāi)課模式的教學(xué)活動(dòng),數(shù)學(xué)組也參與了這一活動(dòng)。所謂“2+2”開(kāi)課模式,即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)其他教師聽(tīng)課,之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程等不足之處進(jìn)行修改,然后由這個(gè)備課組的另一位教師在其它班級(jí)進(jìn)行教學(xué),然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)。

我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí),又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開(kāi)課,組內(nèi)成員爭(zhēng)著去聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄以及評(píng)課工作。另外,我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開(kāi)課評(píng)課交流活動(dòng)等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子,兩校老師經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開(kāi)展教學(xué)、研討,帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。

三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)。

1.齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)合作教學(xué)的精神。

在教學(xué)過(guò)程中大家精于教材的鉆研,勤于教書(shū),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同組的教師各有所長(zhǎng),難免所短,所以我們互相尊重,以誠(chéng)相見(jiàn),充分發(fā)揮了集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,展示出教育優(yōu)勢(shì)。全組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,充分發(fā)揮群體作用,全力研究提高同學(xué)學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法,大家經(jīng)常共同鉆研教材,探討教學(xué)難題,不論是集體備課時(shí)間,還是其他時(shí)候,只要一人有疑問(wèn),就會(huì)提出來(lái)大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來(lái)大家共享;只要一人有一個(gè)好的想法,就提出來(lái)大家一起使用,大家發(fā)揮集體智慧,以求共同進(jìn)步,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),在備課過(guò)程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)師生合作與師師合作。

新教材試點(diǎn)工作中,由于工作量大,教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也多等,因此,在教學(xué)中,要求教師之間信息互通有無(wú),相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評(píng)比中,初二備課組教師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)合作,進(jìn)行各年級(jí)連貫性教學(xué)的探索。

每一門(mén)學(xué)科,在不同階段都有特定的適合該階段同學(xué)身心發(fā)展的內(nèi)容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此,與同一學(xué)科其他年級(jí)組教師的合作,對(duì)提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,我們?cè)S多教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點(diǎn)陌生,這就要求我們不能滿(mǎn)足于教材、教參,而應(yīng)互動(dòng)起來(lái)切實(shí)加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作。加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作,除了定期進(jìn)行教研組的活動(dòng)外,更多應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行。

四、青年教師的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)教研組特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng),是開(kāi)展校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年教師茁壯成長(zhǎng)的沃土。全組教學(xué)研討氛圍濃厚,組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助,結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,0——5年內(nèi)的新教師都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,青年教師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí),老教師對(duì)他們悉心指導(dǎo),使他們能順利地度過(guò)教同學(xué)涯的第一關(guān),早日成為一名合格的教師。例如,本學(xué)期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課的任務(wù),備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,備課組長(zhǎng)孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽(tīng)了七節(jié)課,每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)問(wèn)題、甚至每一句話(huà)精心設(shè)計(jì)、精心指導(dǎo),終于使這節(jié)函數(shù)概念課開(kāi)得成功、順利。在組內(nèi)教師的積極參與下,數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)了一批青年教師骨干,他們大膽嘗試,勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)中脫穎而出。在07學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上,李玉婷老師獲得二等獎(jiǎng),08學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上,張暑萍老師獲得一等獎(jiǎng)。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評(píng)審中,青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱(chēng)號(hào)。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師。

五、眾人齊心開(kāi)大船。

全組教師加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團(tuán)結(jié)一心前提下,數(shù)學(xué)組各方面的成績(jī)穩(wěn)步提高。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛(ài)心”教師獎(jiǎng),07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國(guó)人壽杯”園丁獎(jiǎng)。

在全組老師的共同努力下,全校同學(xué)的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,各年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诿看螀^(qū)統(tǒng)考中名列同類(lèi)學(xué)校前茅。

當(dāng)然,在取得成績(jī)的同時(shí),我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師。

的業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平有待進(jìn)一步的提高,艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等,有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇八

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們最熟悉的就是自我評(píng)價(jià)了,自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià)。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的工作能力自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀與收藏。

握一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能熟練運(yùn)用windows,word,excel,photoshopde的操作。為人積極樂(lè)觀、有耐心,遇到挫折不屈服,能夠靜下心來(lái),以積極樂(lè)觀的心態(tài),耐心地想辦法解決;待人誠(chéng)懇有禮貌,適應(yīng)能力強(qiáng),可以很快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。做事情有主見(jiàn),敢于承擔(dān)責(zé)任。

本人誠(chéng)實(shí)守信、性格隨和、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、工作認(rèn)真仔細(xì)、熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作的全過(guò)程,擁有一定會(huì)計(jì)實(shí)際操作能力和經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)稅地稅財(cái)政銀行的有關(guān)申報(bào)業(yè)務(wù)和操作流程,,有一定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和積極進(jìn)取的心態(tài);普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)并能有白話(huà)流利交談。

由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí),認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,我性格開(kāi)朗,樂(lè)于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

本人溝通能力強(qiáng),善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,勤奮好學(xué),有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人,一直以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí),做事勤奮誠(chéng)懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的`方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高,熟悉會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù),通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅法。

3.熟練操作金蝶、速達(dá)等財(cái)務(wù)軟件;。

4.工作盡心盡職,業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面專(zhuān)業(yè)知識(shí),已取得《初級(jí)會(huì)計(jì)師》職稱(chēng),期望能為貴司服務(wù),以求共同發(fā)展!

4年以上財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);。

樂(lè)觀開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,誠(chéng)實(shí)守信;。

做事有熱情和決心,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,敢于面對(duì)挑戰(zhàn);。

良好的人際關(guān)系處理和溝通能力,較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;。

有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);。

踏實(shí)穩(wěn)重,有較強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任心。

1.為人正直,誠(chéng)懇;。

3.熟練應(yīng)用金碟,用友財(cái)務(wù)軟件,懂得erp,oracleerp軟件的應(yīng)用;。

4.有較強(qiáng)的數(shù)字敏感性和財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力;。

6.能順利的用英語(yǔ)做日常工作的溝通;。

7.做事仔細(xì),認(rèn)真;。

轉(zhuǎn)載自 KAoyANMijI.COM

8.有很強(qiáng)的溝通,協(xié)調(diào)及理解能力;。

9.能很好的處理公司內(nèi)部及外部的人際關(guān)系;。

10.工作吃苦能力及承受壓力能力強(qiáng)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇九

時(shí)間如源火,人不知;鬼不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期未瀕臨序幕了,回想原學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收益很多。

保育員的工作取每個(gè)幼兒無(wú)關(guān)痛癢,它閉解到每個(gè)幼兒的衰弱成幼。因而,作替保育員皆應(yīng)時(shí)刻往關(guān)懷、照料他們。如:在生涯上、飲食圓點(diǎn)等。那學(xué)期咱們通功各種運(yùn)動(dòng),使幼兒在各圓點(diǎn)的才能皆無(wú)了很小的普及。如:會(huì)大家吃飯、本人脫衣、脫鞋等,并曉得不隨意治拋垃圾,不小老就在身上,手臟了要洗手等,我愛(ài)陳冠希!。但個(gè)別幼兒借肯獨(dú)坐吃飯、上廁所,如:馮地祺上廁所不會(huì)穿褲子;杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食景象,不會(huì)脫衣等。替了提高幼兒身口衰弱停滯,爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒,更賴(lài)地幫忙班級(jí)教師作美各項(xiàng)保育工作。

在農(nóng)作下,爾盡口瀆職干糟利職農(nóng)作。能夠取原班先生分裂作孬各圓點(diǎn)工作,認(rèn)偽作賴(lài)各種記載,3.15,按時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)案,踴躍加入教研流動(dòng),提高自身的寫(xiě)作才能、教教程度,錯(cuò)幼兒背責(zé),錯(cuò)大家勝責(zé)。爾淺淺領(lǐng)會(huì)到教導(dǎo)孩子不非要咱們搖沒(méi)一副很尊嚴(yán)的樣貌,而非要懂得孩子的特色,應(yīng)用無(wú)關(guān)迷信育女的實(shí)踐戰(zhàn)方式,尊敬孩子,在取孩子同等相處、獨(dú)特運(yùn)動(dòng)進(jìn)程西,耳濡目染天對(duì)孩子施添影響,增進(jìn)他們身口衰弱的停滯,配折教師謝展各種游戲運(yùn)動(dòng),爭(zhēng)嫩徒更美的發(fā)展學(xué)學(xué)運(yùn)動(dòng)。幫忙組織戶(hù)中活靜,息佳護(hù)理工息(如:下廁所、喝火,恰當(dāng)天刪加衣物等。)

養(yǎng)敗飯前就先要洗手的糟習(xí)慣,輔助幼兒教習(xí)大家舒衣袖,在嫩徒的領(lǐng)導(dǎo)停會(huì)用沃皂洗手,轉(zhuǎn)發(fā)qq十年,相伴你我。提示xx不咬手指,不把玩具置出口西;會(huì)用毛巾洗臉,堅(jiān)持衣服零凈。

領(lǐng)導(dǎo)幼兒寧?kù)o高興的退餐,站姿做作,會(huì)準(zhǔn)確應(yīng)用餐具(右手扶碗,左手拿湯匙,喝湯時(shí)二手端碗),養(yǎng)敗粗嚼急咽的糟習(xí)慣,勁舞團(tuán)sf網(wǎng)站;并且不挑食、不揮霍、不必手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。輔助幼兒戰(zhàn)勝依附性,培育xx的獨(dú)坐性。

能寧?kù)o天就寢,睡姿準(zhǔn)確,不受尾睡,無(wú)序的脫穿衣褲、鞋襪等。

堅(jiān)持天天的消毒農(nóng)息:餐具、器具、玩具等用84消毒液消毒,床下用品懶洗換,保障每月皆曬腳夠的陰光,使幼兒在零凈舒服的環(huán)境西敗幼,替幼兒營(yíng)制透風(fēng)、清潔、暖馨的教習(xí)環(huán)境。

此中,自動(dòng)與野幼溝通,深刻懂得察看幼兒,無(wú)針錯(cuò)性地獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)幼兒。除了聊聊老冤家之內(nèi),也會(huì)有一些生涯大聊,不功于死板。所以,我非幼兒的教師,也是野消的友人。

那個(gè)學(xué)期固然速過(guò)來(lái)了,然而它值失我沉思。應(yīng)外也有很多有余的處所,昔先在故的過(guò)程外一向評(píng)價(jià)教訓(xùn),謙遜向外人學(xué)習(xí)討教,一向盡力,爭(zhēng)奪干失更賴(lài)。

我班是新招生的幼兒,在開(kāi)學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重,我不分上下班堅(jiān)守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對(duì)我班幼兒年齡小、自理本事差,依靠性強(qiáng)的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理本事的同時(shí),給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛(ài)心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)在教育教學(xué)上,我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時(shí),都制作了四十份,以確保每個(gè)幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動(dòng),我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

熱愛(ài)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。在政治上要求提高,進(jìn)取提高自身的政治覺(jué)悟,緊跟黨的步伐,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家重要思想和“十六大”重要精神,自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自我的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自我。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以團(tuán)體的利益為重,時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié),全力配合班主任開(kāi)展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項(xiàng)工作做得有聲有色??傊?,我會(huì)時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的完美明天不斷努力。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。

競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我想為班級(jí)做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長(zhǎng)記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了,但是并沒(méi)有做的完美,存在很多漏洞。

在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動(dòng)時(shí),我有時(shí)候過(guò)于情緒化或者理想化,過(guò)少的考慮了班級(jí)同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來(lái)稍稍的進(jìn)行了改善,多長(zhǎng)了個(gè)心眼,考慮全面再進(jìn)行,但組織能力還需提高。

作為班長(zhǎng)要進(jìn)行班委任務(wù)的分配,這個(gè)問(wèn)題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候,有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來(lái)臨時(shí),學(xué)委的工作過(guò)重,還有活動(dòng)多時(shí),組織委員和團(tuán)支書(shū)的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里,分配任務(wù)時(shí),我會(huì)讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出,我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間,我讓班委將自己的任務(wù)寫(xiě)在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。

同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和意見(jiàn)。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有及時(shí)的了解和處理,后來(lái)輔導(dǎo)員助理建議使用班級(jí)意見(jiàn)簿,效果很好,讓我能夠知道同學(xué)的不滿(mǎn)和誤解在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。

經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期,擔(dān)任班長(zhǎng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題有:

個(gè)人。

1、事情安排上不完善。易拖泥帶水。

2、在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。

班級(jí)里。

1、同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高,配合度尚可。

2、所辦的活動(dòng)形式較為單一,也較少。

3、班委開(kāi)展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高。

下一個(gè)學(xué)期的工作中,我會(huì)努力去克服這些問(wèn)題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性,并且增加同學(xué)之間的溝通交流。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十一

我于20xx年x月x日正式加入校學(xué)生會(huì)女生部,在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,能夠說(shuō),女生部帶著我,而我在慢慢融入女生部的過(guò)程中成長(zhǎng)。回頭看看自我一個(gè)學(xué)期積累下來(lái)的厚厚的工作記錄,不由地覺(jué)得自我過(guò)得很充實(shí),下頭,我就從幾個(gè)方面評(píng)價(jià)一下一個(gè)學(xué)期的收獲:

經(jīng)歷了為期一個(gè)星期的面試,我最終進(jìn)入了女生部,在我看來(lái),這是對(duì)我付出莫大的肯定,能夠說(shuō),我是懷著一顆感恩的心走進(jìn)女生部這個(gè)大家庭的,感激女生部給了我一個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓我的大學(xué)生活不僅僅僅有與書(shū)本相伴,也是從那時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自我自信了很多,不是因?yàn)橛X(jué)得自我有多了不起,而是覺(jué)得沉寂了四年之后,我又得到了進(jìn)入學(xué)生組織的機(jī)會(huì),靠的是自我的實(shí)力。我給自我的要求是:努力做好自我分內(nèi)的事,對(duì)部門(mén)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上也不能夠放松,放平心態(tài),向身邊的人學(xué)習(xí)他們的閃光點(diǎn),讓自我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

進(jìn)入部門(mén)后,我負(fù)責(zé)的是部門(mén)內(nèi)部資料整理的工作,這項(xiàng)工作的確需要必須的耐心和細(xì)心,不僅僅是整理通訊錄、宿舍分布圖、周歷表本身,更多的還是如何與各系打交道,相互配合完成一項(xiàng)工作,我也由剛剛開(kāi)始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,不慍不火,從對(duì)方的角度說(shuō)服對(duì)方配合工作。除了資料整理這一塊,我也參加過(guò)晚歸的檢查,才女名師論壇的舉辦,但惟獨(dú)沒(méi)有涉足過(guò)《心韻》這一塊,有點(diǎn)遺憾,可是趁著放假,我想自學(xué)一下,畢竟《心韻》對(duì)于女生部來(lái)說(shuō)是比較有分量的一項(xiàng)工作,也是提高女生部知名度很重要的一個(gè)途徑?;仡櫿麄€(gè)學(xué)期的工作,最忙的恐怕要數(shù)大一招干和學(xué)代會(huì)的那會(huì)兒了,而在參與這兩項(xiàng)工作的過(guò)程中,我也明顯感到自我在成長(zhǎng)。

大一的招干是我進(jìn)入部門(mén)第一次比較大的工作,可是前期討論,寫(xiě)策劃都?jí)蛭覀儙讉€(gè)大二的頭疼的了,那是我第一次接觸策劃書(shū),開(kāi)始學(xué)著怎樣匯總、整理、修改、排版,哪些資料要詳寫(xiě),哪些要簡(jiǎn)明扼要地表述。招干的整個(gè)過(guò)程我都盡量要求自我能參與,命運(yùn)真的很奇妙,自我剛剛經(jīng)歷過(guò)面試就要去面試別人,也許正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)從大一的身上看到自我的影子,在選人的時(shí)候也更加謹(jǐn)慎細(xì)心,生怕會(huì)因?yàn)樽晕也贿m當(dāng)?shù)淖龇▊Φ絹?lái)面試的人。大一的招干已經(jīng)成為我在部門(mén)工作很重要的經(jīng)歷,招干中,我強(qiáng)烈地感覺(jué)到自我能盡力為部門(mén)做很多,能和部門(mén)的同事有商有量地做事,能學(xué)會(huì)提出自我的想法和提議,也要懂得傾聽(tīng)和理解別人的不一樣看法。另外,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)不太熟的人微笑,正如師姐說(shuō)的,微笑向別人傳遞的是善意和友好,異常是在兩個(gè)人還不熟的時(shí)候,微笑的確是拉近距離最好的方式。

招干結(jié)束的時(shí)候,我并沒(méi)有太多的如釋重負(fù)的感覺(jué),相反,我更加感到肩上的職責(zé)更大了,不僅僅是對(duì)部門(mén),還是對(duì)大一的師弟師妹,他們是帶著對(duì)我們的信任和對(duì)部門(mén)工作的期望,抱著能從部門(mén)中學(xué)到東西提高自我的期望加入部門(mén)的,既然把他們招進(jìn)部門(mén)中,我們就有職責(zé)讓他們能在工作中收獲他們想要的東西,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們也更有動(dòng)力不斷提升自我,因?yàn)閮H有當(dāng)我們有一桶水的時(shí)候,才有本事給師弟師妹們一杯水。另外讓我印象深刻的就是學(xué)代會(huì),兩年一次的學(xué)代會(huì)讓整個(gè)學(xué)生會(huì)都忙得不可開(kāi)交,不斷地開(kāi)會(huì),計(jì)劃一改再改,可是大家都沒(méi)有怨言,雖然我們都是學(xué)生,可是我們籌劃和承辦的是一個(gè)正式的大會(huì),事無(wú)巨細(xì),都是由我們來(lái)策劃和準(zhǔn)備的,我想,每一個(gè)學(xué)生會(huì)的人雖然累,可是都會(huì)由衷地感到自豪吧。我一向都很喜歡有凝聚力的團(tuán)體,學(xué)生會(huì)就是這樣一個(gè)團(tuán)體。

在進(jìn)入學(xué)生會(huì)之常聽(tīng)人家說(shuō)學(xué)生會(huì)就是一個(gè)小社會(huì),每個(gè)人都各懷才能,事實(shí)上也是這樣的,和學(xué)生會(huì)的人打交道都明顯感到不一樣,無(wú)論是口頭表達(dá)本事、人際交往本事還是應(yīng)變本事都會(huì)老練成熟一些。從剛進(jìn)入部門(mén)開(kāi)始,師兄師姐就提醒我們要注意和其他部門(mén)的交流,一方面方便工作的開(kāi)展,另一方面也是拓寬自我交際面的很好的途徑。我明白這點(diǎn)很重要,也有用心地在結(jié)交朋友,我喜歡自我周?chē)娜吮任覐?qiáng),讓我覺(jué)得自我還有提高的空間,還能夠向他們學(xué)習(xí),變得更好,而學(xué)生會(huì)里就有這樣一群激勵(lì)我向前的人??墒?,我也有做得不夠好的地方,比如宵夜,學(xué)生會(huì)在每次大型的活動(dòng)過(guò)后都會(huì)吃夜宵慶祝,席間免不了要接觸到一些應(yīng)酬的文化,可是,到此刻我都覺(jué)得自我還是不習(xí)慣這樣的氛圍和方式,雖然這種方式已經(jīng)越來(lái)越大眾化,也不失為增進(jìn)感情的途徑,所以我在努力試著理解,畢竟這樣的應(yīng)酬場(chǎng)面以后走入社會(huì)也是必須應(yīng)對(duì)的。另外,隨著招干的結(jié)束,學(xué)生會(huì)里面我們要共事的除了師兄師姐和同級(jí)同事之外還多了大一的師弟師妹,我們要同時(shí)扮演師弟師妹和師兄師姐的主角,如何把握也是我接下來(lái)要學(xué)習(xí)的。

我一向都堅(jiān)持學(xué)習(xí)是本位,加入學(xué)生會(huì)也不能成為放松學(xué)習(xí)的理由,所以每次工作忙的時(shí)候我都是自我減少一些休息的時(shí)間把功課補(bǔ)回來(lái),平時(shí)的課程沒(méi)有特殊情景我不會(huì)缺席,課堂上盡量把教師講的消化掉,事實(shí)證明,我的確不是一個(gè)期末突擊就能夠的人,所以平時(shí)的努力是必須的,期末復(fù)習(xí)得很辛苦,可是還好都挺過(guò)來(lái)了,有了這個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),下個(gè)學(xué)期要提前點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí),不要前松后緊的。

過(guò)完寒假就是大二的第二個(gè)學(xué)期了,首要的任務(wù)就是三月份的女生節(jié),我把它當(dāng)成是對(duì)自我的挑戰(zhàn)和歷練,期望能盡量做好充足的準(zhǔn)備,異常是心態(tài)上。還有,我還是會(huì)盡全力處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,踏踏實(shí)實(shí)做好自我該做的事,珍惜在學(xué)生會(huì)的每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十二

自我評(píng)價(jià)的發(fā)展一般規(guī)律是評(píng)價(jià)他人的行為到評(píng)價(jià)自己的行為再到評(píng)價(jià)自己的個(gè)性品質(zhì)。下面是小編準(zhǔn)備的工作能力自我評(píng)價(jià),一起來(lái)看看。工作能力個(gè)人自我評(píng)價(jià)本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線(xiàn)路板行業(yè)的工程師級(jí)別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn),制作經(jīng)驗(yàn),熟悉掌握pcb的制作流程及工程問(wèn)題的處理,對(duì)iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用,對(duì)工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn),本人有信心利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

在這10多年以來(lái),本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及管理工作。通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí),本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí),并能將其運(yùn)用到日常的工作中去。同時(shí),通過(guò)這10多年的鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),耐心細(xì)致,善于與客戶(hù)溝通,有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。

1、熟悉終端銷(xiāo)售流程和店面的日常維護(hù)及管理,擅長(zhǎng)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。

2、4年的銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)和1年多的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及大學(xué)時(shí)的建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢(shì)。

3、除了日常銷(xiāo)售工作,我能熟練地運(yùn)用photoshop和cad軟件進(jìn)行繪圖,以及制作整體方案搭配。

4、非常希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作。

十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),熟練運(yùn)用中國(guó)商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī),避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁,能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。

具有多項(xiàng)技能,包括電腦辦公和管理,駕駛除大客車(chē)以外的所有車(chē)輛,擅長(zhǎng)公司行政、人事和后勤管理。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十三

我于20xx年加入到項(xiàng)目部,在這一年的工作中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿(mǎn)希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總結(jié):

一、思想方面。

思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹(shù)立自己的工作思維。作為一名黨員,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事,不斷的提升自己的黨性修養(yǎng),與黨保持一致;作為公司的一員,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。

二、工作方面。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證工程的順利進(jìn)行,表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

三、學(xué)習(xí)方面。

作為一名新員工,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí),多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去,多看多問(wèn),這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

當(dāng)然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。

總結(jié)一年來(lái)的工作,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十四

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融于其中。

(1)工作優(yōu)勢(shì):

(2)我的專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能::

精通大多設(shè)計(jì)軟件如:hop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力,良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學(xué)習(xí)能力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

(3)在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院的工作中,從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成,與效果圖企業(yè)的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專(zhuān)業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個(gè)周期,建筑產(chǎn)品如何從一個(gè)概念經(jīng)歷各個(gè)過(guò)程成為成品。也學(xué)會(huì)了與不同專(zhuān)業(yè)不同部門(mén),不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開(kāi)發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)又有了新的拓展。

(4)近三年都在從事初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)工作,我非常愛(ài)好這一工作。自己的優(yōu)勢(shì)在于:工作效率高,能適應(yīng)大工作量;對(duì)工程擁有一定深度的總體認(rèn)識(shí),對(duì)項(xiàng)目具有較好的把握度,并具有很好的與各專(zhuān)業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次在項(xiàng)目中任專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人)。經(jīng)過(guò)近六年的工作錘煉,我相信自己的能力會(huì)給企業(yè)帶來(lái)驚喜!我相信企業(yè)的眼光,同時(shí)相信企業(yè)會(huì)收獲滿(mǎn)意的答卷!

(5)在幼時(shí)堆積木的游戲中,尋找到了此生所努力的方向,選擇了建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個(gè)學(xué)期選擇實(shí)習(xí)這個(gè)方式來(lái)充實(shí)自己,也想這段時(shí)間里體驗(yàn)工作的樂(lè)趣。我是個(gè)超級(jí)樂(lè)天派,享受生活中的每一點(diǎn)每一滴,我的座右銘:微笑面對(duì)每一天。

對(duì)身邊的所有事物都有強(qiáng)烈的好奇心,從小就是個(gè)出名的十萬(wàn)個(gè)為什么。雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很淺薄,但我會(huì)為了更好的明天為之奮斗,希望能有機(jī)會(huì)加入貴企業(yè)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),同時(shí)也希望能為這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十五

由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我工作踏實(shí),認(rèn)真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,我性格開(kāi)朗,樂(lè)于與人溝通,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

文檔為doc格式。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十六

本人參加工作來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定?,F(xiàn)在就這段時(shí)間來(lái)工作做個(gè)自我鑒定:

工作方面努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,努力作好本職工作。堅(jiān)持原則,正確維權(quán),在窗口工作,既要熱情服務(wù),又要堅(jiān)持原則,才能維護(hù)窗口正常秩序。作為戶(hù)籍民警,我始終堅(jiān)持以“微笑是我美麗,服務(wù)是我宗旨”為座右銘,認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作同時(shí),又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。

在思想上嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻(xiàn)。

回顧一年來(lái)工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處,在以后工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,把工作做更好,為人民群眾做更多,貢獻(xiàn)做更大。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十七

具備較強(qiáng)的電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)(對(duì)數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機(jī),通信原理等較為熟悉);對(duì)電子產(chǎn)品的制造傳統(tǒng)工藝,元器件特性和不良品剖析等較為熟悉;具備較強(qiáng)的表達(dá)潛質(zhì),溝通協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)潛質(zhì),運(yùn)營(yíng)管理潛質(zhì)和處理潛質(zhì)問(wèn)題的潛質(zhì);具有較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)潛質(zhì)和的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十八

我叫xx,是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在xx市醫(yī)院實(shí)習(xí),即將面臨畢業(yè)。

在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代,面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名大學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長(zhǎng),精通自己的專(zhuān)業(yè)技能,才能在社會(huì)立足。因此,三年多來(lái),在校訓(xùn)“博學(xué)至精,明德至善”的指導(dǎo)下,我不斷地充實(shí)完善著自己。

本人在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得一定的成績(jī):在大一和大二的假期社會(huì)實(shí)踐中,所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱(chēng)號(hào);同時(shí),我身體素質(zhì)極佳,擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

其中臨床醫(yī)學(xué)是新世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自20xx年xx在xx市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請(qǐng)教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。

我覺(jué)得臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專(zhuān)業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我將全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇十九

本人有著近15年工作經(jīng)驗(yàn),其中在電子或線(xiàn)路板行業(yè)有近8年pcb制作經(jīng)驗(yàn),熟悉掌握pcb制作流程及工程問(wèn)題處理,對(duì)iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好認(rèn)識(shí)及運(yùn)用,對(duì)工藝流程有豐富經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞精神,希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理經(jīng)驗(yàn),本人有信心利用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力。

在這10多年以來(lái),本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)及管理工作。通過(guò)多年工作以及不斷學(xué)習(xí),本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí),并能將其運(yùn)用到日常工作中去。同時(shí),通過(guò)這10多年鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了較大提升,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),耐心細(xì)致,善于與客戶(hù)溝通,有一定管理能力以及良好團(tuán)隊(duì)合作精神,具備強(qiáng)烈責(zé)任感。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇二十

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。

在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開(kāi)始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。

后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門(mén),做事情都要勤于思考,遇到不懂問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí),以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在學(xué)校期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內(nèi)理論學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿(mǎn)欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

我始終以積極信念和勤奮態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專(zhuān)研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。

練就了扎實(shí)基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有一定提高,三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇二十一

我善于思考,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),我也注重自身潛質(zhì)的不斷提高。透過(guò)鍛煉,我具備了較強(qiáng)的分析組織潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我善于思考,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)穩(wěn)重,適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時(shí)期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到提高,因此期望加入少公司。我將需要以高度的'職責(zé)心,一步一個(gè)腳印地做好屬于自己的做好每一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。

崗位工作能力自我評(píng)價(jià)指南篇二十二

在日常工作中,本人自覺(jué)端正工作作風(fēng),緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程的執(zhí)行狀況,出現(xiàn)學(xué)術(shù)交流工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠幫助及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中,做到勤查勤改,及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo),分析質(zhì)量動(dòng)態(tài),帶給準(zhǔn)確數(shù)據(jù),推行全面工程質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好質(zhì)量的'各項(xiàng)原始記錄,理解各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。鄙視工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與摘得支持又獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
文學(xué)是人類(lèi)情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。在總結(jié)中要突出重點(diǎn),展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié),它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義??偨Y(jié)范文是對(duì)一
在職場(chǎng)中,報(bào)告被廣泛使用,用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、提出建議或解決問(wèn)題。適當(dāng)運(yùn)用圖表、表格等可視化工具,讓報(bào)告更具有直觀性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
報(bào)告是對(duì)某一特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和分析并書(shū)面呈現(xiàn)的一種方式。在撰寫(xiě)報(bào)告前,我們需要充分收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)的報(bào)告范
在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),制定一個(gè)明確的方案可以有助于我們更好地解決問(wèn)題。制定方案要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。這些方案是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)論證和研究的,具備一定的可行性和可
需要定期評(píng)估和調(diào)整方案,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。方案的制定還需要考慮時(shí)間和成本的合理安排。方案的成功與否取決于實(shí)際操作和執(zhí)行效果,需要實(shí)踐檢驗(yàn)。小學(xué)校本研修工作
方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案實(shí)施過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。制定方案時(shí),要注重創(chuàng)新和突破,尋找新的解決方案和方法。沒(méi)有一成不變的方案,適應(yīng)變化是制定方案的重要思路。了解小學(xué)
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性,以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。一個(gè)完美的方案需要靈活調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化。方案范文的存在可以為我們提供一個(gè)合理
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí),可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借鑒別人的成功和失敗。制定計(jì)劃只是第一步,重要的是要能夠付諸行
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以先回顧自己的經(jīng)歷,思考其中的感悟和教訓(xùn)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以獲得一些建議和啟發(fā),
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教育工
編寫(xiě)報(bào)告還需要適應(yīng)不同的讀者,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳遞信息。需要審校和修改報(bào)告,確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確性。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,旨在為
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,進(jìn)而改進(jìn)和提升??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對(duì)
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的新思路。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。接下來(lái)是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借
報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分收集和整理相關(guān)資料,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和歸納總結(jié)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,需要全面收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。最后,不管寫(xiě)什么類(lèi)型的報(bào)告,都要理性客觀,避免
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。輔導(dǎo)員
總結(jié)可以幫助我們更好地梳理思路,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,這樣才能更加有針對(duì)性地撰寫(xiě)。這些范文中包含了一些精彩的段落和表
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象,讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。通過(guò)閱讀這些總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方法。在寫(xiě)總結(jié)之前,先進(jìn)行資料搜集,回顧相應(yīng)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷??偨Y(jié)范文是寫(xiě)作的參考和借鑒
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能給大家一些啟示
通過(guò)總結(jié),我們可以將繁雜的信息整理成有系統(tǒng)和條理性的形式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確、表達(dá)準(zhǔn)確清晰,避免冗長(zhǎng)和廢話(huà)。閱讀優(yōu)秀的寫(xiě)作作品,可以讓我們對(duì)寫(xiě)作有更
演講稿的目的是讓觀眾理解和接受演講者的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。演講稿要注意結(jié)構(gòu)的合理性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主
在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。定期評(píng)估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。方案的實(shí)施需要有組織協(xié)調(diào)和管理,確保各個(gè)
總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),為自己制定新的目標(biāo)。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些
方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備合理的成本和資源控制能力。想要制定一個(gè)有效的方案,除了理論知識(shí),還需要借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和需求。首先,我們需要明確我們的目標(biāo)是什么,以及我們希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃達(dá)到什么樣的效果。對(duì)于每個(gè)人而言,制定合適自己的
在總結(jié)中,我們可以梳理思路,評(píng)估自身表現(xiàn)。結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密的篇章組織是寫(xiě)好總結(jié)的重要保障。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。學(xué)生會(huì)秘書(shū)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié),避免泛泛而談。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。大學(xué)生自我介紹
理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。離婚協(xié)議書(shū)免費(fèi)下載
- 心得體會(huì)是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和思考的方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以嘗試不同的寫(xiě)作方式,如文字、圖表、思維導(dǎo)圖等。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望
文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。5、在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免使用太多的廢話(huà)和冗長(zhǎng)的描述。想要寫(xiě)一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)也能識(shí)別并改進(jìn)自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以提供一些具體的建議和改進(jìn)方向,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。總結(jié)是在一段時(shí)間
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。那么在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先,要明確心得體會(huì)的
我通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作中的一些規(guī)律和方法,對(duì)于今后的發(fā)展有了更清晰的目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重細(xì)節(jié)表達(dá),充分展示對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。想要進(jìn)一步了解
在制定方案時(shí),需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求。制定方案的過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。如果你有其他好的方案參考,請(qǐng)隨時(shí)分享給我們。獨(dú)家
方案的實(shí)施過(guò)程中需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。一個(gè)完美的方案應(yīng)該兼顧整體利益和個(gè)體需求,盡量滿(mǎn)足各方的期望和要求。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的方案,
方案的選擇應(yīng)該基于充分的研究和分析。制定方案時(shí),要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求。以下是一些經(jīng)典方案的范例,希望能為大家提供一些靈感和思路。小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方
方案的制定需要充分考慮各種因素和情況,確保能夠順利實(shí)施。達(dá)到方案的預(yù)期效果需要制定詳細(xì)的實(shí)施和監(jiān)控計(jì)劃。范文中的方案具有可操作性和可參考性,可以幫助我們避免一些
制定方案需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面、深入的分析和研究。那么如何制定一個(gè)有效的方案呢?我們需要從多個(gè)角度進(jìn)行思考和考慮。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考,僅供學(xué)習(xí)交流之用。老年人過(guò)年祝福句子推薦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定和回顧,也是為未來(lái)目標(biāo)做好準(zhǔn)備的起點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性,使讀者容易理解??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出概括和總
有時(shí)候,我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫(xiě)
總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法
總結(jié)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和總結(jié),能夠加深理解和記憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),提煉出歸納性的觀點(diǎn)和思考。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方案??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)分析的方法,比如數(shù)據(jù)比較、折線(xiàn)圖或餅圖等,以加強(qiáng)數(shù)據(jù)的可視化效果。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,它們
總結(jié)是我們思考自我提升的機(jī)會(huì),也是對(duì)自我的一種檢視。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望
總結(jié)是提高個(gè)人學(xué)習(xí)和工作效率的重要方法之一,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的方法和策略。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和突破口
演講稿是一種重要的溝通工具,可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。在寫(xiě)演講稿之前,可以進(jìn)行充分的資料和內(nèi)容收集,做好準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的演講稿范
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到不足和提升的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出亮點(diǎn)和重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)啟
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。以上范文供大家參考,希望能給大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)要注重邏輯性和連貫性,讓讀者能夠理解和接受我們的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希
培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。寫(xiě)總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá),避免過(guò)多的廢話(huà)和冗長(zhǎng)的敘述。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性
閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我
心得體會(huì)是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式,它可以幫助我們更好地理解自己。6.心得體會(huì)的寫(xiě)作可以融入一些個(gè)人的情感和態(tài)度,但要注意保持客觀和中肯,避免過(guò)度主觀
總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)作時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文,供大家參考。
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀分析,不掩飾缺點(diǎn),同時(shí)也要看到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)一些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)于提高自己的總結(jié)能力很
演講稿的重點(diǎn)可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)和排比等修辭手法來(lái)突出,增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢?首先,我們應(yīng)該明確演講的主題和目的,然后
總結(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),有助于提高個(gè)人能力。在總結(jié)中,可以引用一些實(shí)際案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨看看下面這些總結(jié)寫(xiě)作的技巧
演講稿的撰寫(xiě)應(yīng)該注重邏輯性,避免過(guò)多的修飾語(yǔ)和夸張言辭。如何寫(xiě)出一個(gè)引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者需要思考和解決的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,
在寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、對(duì)事實(shí)的引用、邏輯的合理性和情感的激發(fā)。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,使聽(tīng)眾容易理解和接受。這些演講稿范文內(nèi)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。銷(xiāo)售人員的成功秘訣篇一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容冗長(zhǎng)和重復(fù)。通過(guò)對(duì)近期工作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用模糊和歧義的詞語(yǔ)。以下是一些典型的總結(jié)范文,可以幫助我們規(guī)范和提升自己的寫(xiě)作水
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向觀眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文稿。演講稿的長(zhǎng)短應(yīng)該適中,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。在這些范文中,你可以找到不同演講者的獨(dú)特表達(dá)方式和魅力所在;職
通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們可以進(jìn)一步了解自己的進(jìn)步和不足之處。寫(xiě)作總結(jié)時(shí),要注意注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。這些總結(jié)范文的作者都經(jīng)過(guò)精心的思考和
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)做計(jì)劃,這樣才能更好地掌控自己的生活和未來(lái)。8.制定計(jì)劃時(shí)要有一定的彈性,盡量考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和意外情況,做好應(yīng)對(duì)措施。如果你還不知道如何制
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升自身的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)心得是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。完美的總結(jié)需要客觀地看待問(wèn)題,同時(shí)注重個(gè)人的主觀感受。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些寫(xiě)作范文和參考資料來(lái)提高寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀下面的心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足,真實(shí)地反思自己的成長(zhǎng)和成就。想要寫(xiě)一份好的心得體會(huì)
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,并且在實(shí)施過(guò)程中能夠得到持續(xù)改進(jìn)。編寫(xiě)方案時(shí)要注重實(shí)效性,實(shí)際可行性是方案成功的關(guān)鍵。參考這些方案范文,可以幫助我們更好地理解方案
方案的評(píng)估和反饋是必不可少的,它可以幫助我們不斷改進(jìn)和完善。方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)施的可行性,以確保最終的效果和成果。小編整理了一些成功的方案案例,希望可以
總結(jié)是一種追溯和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。如果你想了解如何寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié),可以參考以下優(yōu)秀的總
教案是教師為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)而制定的一種工作計(jì)劃。編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)靈活運(yùn)用評(píng)價(jià)手段,及時(shí)反饋和幫助學(xué)生。如果您正在編寫(xiě)教案,可以參考以下范文,了解如何完善您的教學(xué)
總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方法,可以讓我們更有動(dòng)力去追求更好的表現(xiàn)和成果??偨Y(jié)要緊扣主題,避免跑題和回避問(wèn)題。在下面的范文中,你可以找到一些總結(jié)寫(xiě)作的靈感和參考。教學(xué)
通過(guò)總結(jié),我能更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以引用一些名人名言或相關(guān)的理論知識(shí),展示你的思考深度。心得體會(huì)的范文是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示,希望能夠給你在學(xué)習(xí)
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,對(duì)于教師的教學(xué)能力有很大影響。教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。接下來(lái)是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的案例分析
一個(gè)好的計(jì)劃能夠讓我們更加清晰地了解目標(biāo)和任務(wù)。其次,分析你面臨的挑戰(zhàn)和約束條件,制定出適合自己的計(jì)劃路徑。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說(shuō)服力。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。本科畢業(yè)生自我
運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟。拿到總結(jié)范文后,要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。畢業(yè)生就業(yè)
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而有意識(shí)地安排和組織活動(dòng)的一種方式。在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該了解相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,并合理規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的計(jì)劃
通過(guò)總結(jié),我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些啟示
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議,以期引起讀者的思考和關(guān)注??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希
教案不僅是教師備課的工具,也是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。教案中應(yīng)該如何選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)資源?如果你需要有關(guān)教案的范例和模板,可以參考下面的教案范文,找到適合自
教案應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。教案應(yīng)該設(shè)置適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段。希望以下教案范例能給大家提供一些參考,幫助大家寫(xiě)出更加優(yōu)秀的
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。教案的編寫(xiě)需要合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的內(nèi)容和方式。在教案參考部分,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教材配套的教案范文,供大家學(xué)習(xí)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。總結(jié)對(duì)于解決問(wèn)題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。學(xué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的汲取和吸收,可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有效的參考。在總結(jié)中,我們需要突出重點(diǎn),將那些真正對(duì)自己有意義的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)的描述和分析。總結(jié)范文
在編寫(xiě)報(bào)告之前,需要搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行整理和分析。報(bào)告的最后一步是進(jìn)行最后的校對(duì)和編輯,確保沒(méi)有拼寫(xiě)、語(yǔ)法或語(yǔ)義上的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重事實(shí)的描述和數(shù)據(jù)的分析,避免主觀臆斷和夸大其詞。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思
良好的計(jì)劃能夠讓我們更好地掌握自己的時(shí)間和節(jié)奏,提高效率和產(chǎn)出。在制定計(jì)劃時(shí),可以尋求他人的建議和意見(jiàn),提高計(jì)劃的可行性和質(zhì)量。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得,或
學(xué)習(xí)總結(jié)可以讓我們更好地理解知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)成果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。當(dāng)然,以下只是一部分總結(jié)范文的摘錄,大家可以根據(jù)自己的需求去選擇
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。注重結(jié)構(gòu)和邏輯,確保總結(jié)內(nèi)容清晰、連貫、具有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家在總結(jié)時(shí)參考和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合圖表和圖像,使總結(jié)更具可視化和直觀性。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),希
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性,需要提出切實(shí)可行的建議和措施。以下是一些寫(xiě)作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感
計(jì)劃可以幫助我們制定明確的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定出具體的步驟和時(shí)間表。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)自己的能力和條件進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估。- 以下是一些實(shí)用的計(jì)劃技巧
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服