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青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 19:21:33
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得(精選19篇)
    小編:碧墨

在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇一

當(dāng)今鄧小平所使用的小康理論以及他使用“小康”這樣一種實(shí)事求是的表述,喚起了中國(guó)人民對(duì)發(fā)展小康之路的廣泛認(rèn)同。二十多年來(lái),中國(guó)人民朝著“奔向小康”這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)去不斷努力奮斗。

中國(guó)這樣一個(gè)有十億人口的國(guó)家,進(jìn)入小康社會(huì)是一件具有偉大意義的事。這將為國(guó)家的長(zhǎng)久治安打下新的基礎(chǔ),是更加有利推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的起點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得到全面發(fā)展,人民生活總體上達(dá)到小康水平的基礎(chǔ)上,是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。它標(biāo)志著:從新世紀(jì)開始,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)新的發(fā)展階段。

當(dāng)然,全面建設(shè)小康社會(huì),不僅要看經(jīng)濟(jì)與社會(huì)基礎(chǔ)指標(biāo)與人均指標(biāo),還要看收入的分配狀況。對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)來(lái)說(shuō),如果存在著較大的貧富差距,就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字龐大的貧困人口。這對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定都是一個(gè)潛在的威脅。我國(guó)目前農(nóng)村貧困人口約為3000萬(wàn);在城市中,享受城鎮(zhèn)最低生活保障金的人口有多萬(wàn)人。其中包括1400萬(wàn)下崗及失業(yè)人口中的很大一部分。根據(jù)目前情況來(lái)看,對(duì)收入差距擴(kuò)大趨勢(shì)必須加以控制,才能確保我國(guó)小康之路順利進(jìn)行。

隨著時(shí)間的推移和實(shí)踐的發(fā)展,日新月異的科學(xué)技術(shù)對(duì)中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)作用和對(duì)人類生活的影響,已經(jīng)達(dá)到前人無(wú)法想象的地步。中國(guó)要發(fā)展,離不開科學(xué)技術(shù)。實(shí)現(xiàn)全面小康,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)就不可能建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化國(guó)防。沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,就不可能有國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展。可以這樣說(shuō):科技是實(shí)現(xiàn)全面小康的第一生產(chǎn)力。

全面建設(shè)小康社會(huì),還必須大力發(fā)展社會(huì)主義化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,是我國(guó)立國(guó)立黨的根本。要牢牢把握中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持馬克思主義,這是宏揚(yáng)先進(jìn)文化的核心與靈魂。只有這樣才能在世界各種思想文化互相撞擊中,始終堅(jiān)持正確方向,保證我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展。

青少年是未來(lái)的主人,要加強(qiáng)綜合智力的開發(fā),并通過(guò)科技教育、藝術(shù)教育等手段培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,成為新一代高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才。為把祖國(guó)建設(shè)成騰飛在小康大道上的科技強(qiáng)國(guó)而奮發(fā)努力!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇二

今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝收官之年,護(hù)航打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)貫穿全年工作的重要任務(wù)。近日,浙江省紀(jì)委省監(jiān)委專題部署全省各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展專項(xiàng)監(jiān)督工作,聚焦監(jiān)督重點(diǎn),緊盯薄弱環(huán)節(jié),狠抓整改落實(shí),為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān),高水平全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力保障。

據(jù)悉,為深入貫徹落實(shí)關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)系列重要指示特別是在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神,按照中央紀(jì)委關(guān)于扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的要求,省紀(jì)委省監(jiān)委在領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到一線調(diào)查研究、召開常委會(huì)專題研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合浙江實(shí)際制定出臺(tái)了《關(guān)于開展省內(nèi)扶貧開發(fā)和省外扶貧協(xié)作專項(xiàng)監(jiān)督工作方案》,明確收官之年專項(xiàng)監(jiān)督的工作目標(biāo)、監(jiān)督對(duì)象范圍、監(jiān)督內(nèi)容和監(jiān)督措施等內(nèi)容,保障脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打贏、全勝完勝。

聚焦省外扶貧協(xié)作各級(jí)責(zé)任落實(shí),緊盯協(xié)作幫扶資金撥付使用效益、項(xiàng)目脫貧績(jī)效、選派干部作風(fēng)建設(shè)等加強(qiáng)監(jiān)督檢查,督促高質(zhì)量如期完成扶貧協(xié)作任務(wù)。

看各類監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)扶貧開發(fā)、扶貧協(xié)作過(guò)程中問(wèn)題整改落實(shí)情況,監(jiān)督推動(dòng)黨委切實(shí)抓好整改工作,真正解決扶貧開發(fā)、扶貧協(xié)作過(guò)程中存在的問(wèn)題。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇三

基層黨員干部要做政治立場(chǎng)堅(jiān)定的“明白人”。消除貧困、改善民生,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。脫貧攻堅(jiān)工作事關(guān)國(guó)家的發(fā)展大局,是黨和國(guó)家的頭等政治任務(wù),只有政治頭腦清醒、政治立場(chǎng)堅(jiān)定的黨員干部才能擔(dān)此重任?;鶎狱h員干部要服從組織的安排,把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)做“自己的事”,用自己“最大的勁”,腳踏實(shí)地的走村入戶,切實(shí)遍訪貧困戶,用真心感受他們的生活,用真情傾聽他們的訴求,用真誠(chéng)帶他們致富奔小康,真正做到真扶貧。

基層黨員干部要做服務(wù)群眾的“貼心人”?;鶎狱h員干部身處基層,是打贏脫貧攻堅(jiān)、為民服務(wù)“最后一公里”的重要角色。隨著脫貧攻堅(jiān)決勝之際的到來(lái),各項(xiàng)政策紅利涌入基層,如何引導(dǎo)貧困戶持續(xù)就業(yè)和發(fā)展產(chǎn)業(yè),如何讓各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處,這就需要我們基層黨員干部從“心”出發(fā),把心思放在解決群眾的實(shí)際問(wèn)題上,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策的具體要求,耐心為群眾講解惠民政策的各種好處,讓群眾感受到黨的溫暖。

基層黨員干部要做群眾脫貧致富的“引路人”。古語(yǔ)曰:“授人以漁,終生之用”。在脫貧攻堅(jiān)的路上,基層的黨員干部不光要充分利用政策幫助貧困群眾脫貧,更重要的是要因戶施策、精準(zhǔn)施策,找到適合當(dāng)?shù)厝罕姵掷m(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和就業(yè)途徑,讓貧困群眾能持續(xù)不斷地增收,主動(dòng)找致富門路,積極探索適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的新路子。扎實(shí)開展“志智雙扶”工作,讓貧困群眾樹立自力更生、艱苦奮斗的意識(shí),有效實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)期脫貧”。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇四

建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容?!读?xí)近平總書記系列重要講話讀本》(版)學(xué)習(xí)文件里,習(xí)近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!痹缭?,時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志就以筆名“哲欣”在《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語(yǔ)”欄目發(fā)表了《綠水青山也是金山銀山》短評(píng),文中指出,我們追求人與自然的和諧,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧,通俗地講,就是既要綠水青山,又要金山銀山。文中,他還論述了綠水青山與金山銀山的辯證關(guān)系,“綠水青山可帶來(lái)金山銀山,但金山銀山卻買不到綠水青山。綠水青山與金山銀山既會(huì)產(chǎn)生矛盾,又可辯證統(tǒng)一?!?/p>

我的家鄉(xiāng)是素有“天然氧吧”之稱的麗水,麗水處處青山綠水,風(fēng)景秀麗。自從金溫鐵路開通以后,越來(lái)越多的游客、攝影家們流連忘返于這座享有“浙南林海”、“養(yǎng)生福地”、“浙江綠谷”美譽(yù)浙西南的小城。,習(xí)近平同志到麗水調(diào)研,提出了“綠水青山就是金山銀山,對(duì)麗水來(lái)說(shuō)尤為如此”,告誡麗水“守住了這方凈土,就守住了‘金飯碗’”。自此以后,麗水將生態(tài)立市的政策一貫至今。我親眼見證麗水十幾年來(lái)環(huán)境保護(hù)上日新月異的變化,麗水先后關(guān)停造紙廠等一大批污染的企業(yè),開始走綠色生態(tài)發(fā)展之路,發(fā)展旅游業(yè)、推廣綠色生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品,加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),提升城市公共服務(wù)水平,全市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量連續(xù)十年穩(wěn)居浙江第一、全國(guó)前列。正是因?yàn)閳?jiān)定不移地走“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展之路,讓生活在環(huán)境優(yōu)美、景如畫的麗水人民生活更加安樂(lè)、幸福。

生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該牢記總書記的話:“要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”。同時(shí),不斷加強(qiáng)生態(tài)文明的宣傳教育,為營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣而努力。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇五

到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾,也是每個(gè)貧困村、貧困戶的夢(mèng)想和期盼,這是今年必須完成的硬任務(wù)。習(xí)近平總書記對(duì)收官之年工作尤為重視,強(qiáng)調(diào)越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松,以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān),堅(jiān)決克服疫情影響,堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神,立足職能職責(zé),緊緊圍繞決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況,強(qiáng)化監(jiān)督、全程監(jiān)督,切實(shí)把監(jiān)督抓到底、抓到位,確保脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí),為完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

要督促政策措施落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“兩不愁三保障”特別是“三保障”、脫貧摘帽后“四不摘”、建立防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制、易地搬遷后續(xù)扶持,以及復(fù)工復(fù)產(chǎn)中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動(dòng)力等政策措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,推動(dòng)保持脫貧政策連續(xù)性穩(wěn)定性,最大限度減少疫情影響。對(duì)政策落實(shí)情況,要跟蹤評(píng)估考核,提高群眾監(jiān)督參與度,使監(jiān)督更有力、更精準(zhǔn),保證群眾受益。

要督促問(wèn)題整改落實(shí)到位。強(qiáng)化對(duì)整改的日常監(jiān)督,推動(dòng)專項(xiàng)巡視“回頭看”、脫貧攻堅(jiān)成效考核、主題教育發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及扶貧領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理和信訪舉報(bào)掌握的問(wèn)題集成整改、一體整改。持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查處腐敗案件和突出作風(fēng)問(wèn)題,抓住典型案件通報(bào)曝光,加強(qiáng)同級(jí)同類警示教育,深化以案促改工作。

要督促責(zé)任落實(shí)到位。各級(jí)各部門按照黨中央統(tǒng)一部署,堅(jiān)持中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的管理體制,堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)的工作責(zé)任制,針對(duì)一些地方和單位前緊后松、盲目樂(lè)觀、松口氣、歇歇腳的現(xiàn)象,要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和談話提醒,重點(diǎn)督促領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書記自覺擔(dān)起責(zé)任,以身作則、以上率下,真正把責(zé)任落下去、落到底。對(duì)責(zé)任落實(shí)不力的,要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),有松懈麻痹的,要督促糾正。

當(dāng)前,扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義問(wèn)題仍然存在,有的貫徹落實(shí)黨中央決策部署不結(jié)合實(shí)際、搞“一刀切”,有的口號(hào)多、實(shí)事做得少,有的熱衷打造“經(jīng)典路線”、“路邊工程”,有的重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧,還有的多頭督查檢查考核、重復(fù)要報(bào)表材料等。這些問(wèn)題,都要認(rèn)真排查、堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理,確保脫貧攻堅(jiān)高效率、高質(zhì)量。形式主義、官僚主義表現(xiàn)在下面,根子往往在上面,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,從本級(jí)查起改起,自己真正做起來(lái),帶頭不折不扣落實(shí)黨中央決策部署,帶頭深入基層幫助解決實(shí)際問(wèn)題,帶頭弘揚(yáng)真抓實(shí)干、“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇六

‘精準(zhǔn)扶貧’必須是組織扶貧。黨的十八大以來(lái),在黨建旗幟引領(lǐng)下,廣大‘黨員干部’攻堅(jiān)克難奮力拼搏,我國(guó)累計(jì)減貧6000多萬(wàn)人,年均減貧1300多萬(wàn)人,取得了舉世矚目的成就。此刻距離年度完成‘‘脫貧攻堅(jiān)’’目標(biāo)任務(wù)惟獨(dú)兩年時(shí)間,正是“大壩合圍”“攻堅(jiān)拔寨”的要害時(shí)刻。脫貧如負(fù)重登攀,越到最后時(shí)刻任務(wù)越堅(jiān)‘責(zé)任’越重難度也會(huì)越大,必須緊緊依靠黨建引領(lǐng)和組織建設(shè)。農(nóng)村各級(jí)黨組織是農(nóng)村各項(xiàng)工作和各類群體的“主心骨”,更是脫貧一線的“橋頭堡”,惟獨(dú)讓黨組織在基層工作中唱主角,黨的各項(xiàng)扶貧惠民政策才干真正貫徹下去落到實(shí)處,精準(zhǔn)脫貧才干得到有效保障。

扶貧領(lǐng)域的‘形式主義’需要“下重藥”根治。要以黨建為引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的政治功能,通過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)政治練習(xí)和組織生活,突出政治標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化基層黨組織陣地意識(shí)堡壘意識(shí)斗爭(zhēng)意識(shí),堅(jiān)定杜絕“虛假式”“算賬式”“指標(biāo)式”脫貧,實(shí)事求是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)扎穩(wěn)打,切實(shí)剜除“‘形式主義’”的毒瘤,絕不降格以求,讓脫貧成果真正經(jīng)受得住人民和歷史的嚴(yán)格檢驗(yàn)。

“求木之長(zhǎng)者,必固其根本?!弊V好“黨建搭臺(tái)扶貧唱戲”協(xié)奏曲,要害是要將基層黨建與‘精準(zhǔn)扶貧’深度融合。要以提升基層組織力為重點(diǎn),將黨的政治優(yōu)勢(shì)組織優(yōu)勢(shì)群眾工作優(yōu)勢(shì)充分激發(fā)出來(lái),將黨建目標(biāo)任務(wù)與脫貧任務(wù)統(tǒng)合起來(lái),健全鞏固支部引領(lǐng)黨員聯(lián)戶人才保障防范返貧等長(zhǎng)效機(jī)制,精準(zhǔn)整頓軟弱渙散基層黨組織,不斷提升農(nóng)村管理能力和水平。要選準(zhǔn)人用對(duì)人,充分履行組織部門職能,堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合激勵(lì)約束并重,聚力打造作風(fēng)硬懂扶貧會(huì)干事的扶貧干部隊(duì)伍,優(yōu)選派強(qiáng)“第一書記”,探究建立跨村任職和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,讓政治強(qiáng)能帶富善管理經(jīng)驗(yàn)足的村黨組織書記成為“領(lǐng)頭雁”。要細(xì)化‘‘脫貧攻堅(jiān)’’調(diào)研和日常跟蹤考核,強(qiáng)化巡查督查和監(jiān)督問(wèn)責(zé),建立更加精準(zhǔn)科學(xué)的動(dòng)態(tài)化考核機(jī)制,不給‘形式主義’者留下鉆空子的機(jī)會(huì),多管齊下多措并舉,促進(jìn)‘‘脫貧攻堅(jiān)’’‘責(zé)任’落實(shí)政策落實(shí)和工作落實(shí)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇七

“到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾,必須如期實(shí)現(xiàn),沒有任何退路和彈性?!绷?xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的最新號(hào)令。20既是全面建成小康社會(huì)之年,也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。想要最吃勁的時(shí)候,如期完成脫貧攻堅(jiān)這項(xiàng)光榮而艱巨的歷史任務(wù)。堅(jiān)定不移地推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作,全力以赴確保黨中央的莊嚴(yán)承諾兌現(xiàn)。

脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在干部隊(duì)伍。作為基層干部,抓扶貧的質(zhì)量好壞和水平高低,直接影響著能否下好全國(guó)脫貧攻堅(jiān)這盤棋。

基層干部要自覺踐行擔(dān)當(dāng)精神,在落實(shí)扶貧舉措上作表率。要抓好扶貧干部培訓(xùn)貧困群眾技能培訓(xùn),把扶貧和扶志、扶智結(jié)合起來(lái)。同時(shí),加強(qiáng)惠農(nóng)扶貧專項(xiàng)資金監(jiān)管,既是提高惠農(nóng)扶貧資金使用效益的重中之重,也是關(guān)系黨和政府公允的民生工程。唯有加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度規(guī)范,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處違規(guī)違法行為,才能確保發(fā)揮最大使用效益。

基層干部積極開展有效的精準(zhǔn)扶貧工作,走進(jìn)村莊、走進(jìn)田間地頭,了解群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,積極開展物質(zhì)性幫助、精神性幫助、發(fā)展性幫助,讓群眾在家門口就能找到致富路,決不讓一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾掉隊(duì)。堅(jiān)決嚴(yán)查扶貧領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象,確保脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),讓貧困地區(qū)和貧困群眾通過(guò)脫貧攻堅(jiān),切實(shí)得到獲得感和幸福感。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇八

《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》是習(xí)近平總書記圍繞青少年和共青團(tuán)工作發(fā)表的一系列重要論述,是總書記關(guān)于青年工作思想的“集大成”。我們是新時(shí)代的青年人,《論述摘編》通篇貫穿著總書記對(duì)于我們的囑托和寄語(yǔ),讓我們深受鼓舞、倍感振奮。對(duì)于我們支教人來(lái)說(shuō),《論述摘編》也是離不開的一本“工具書”,我們支教的對(duì)象是青少年,我們從事的是團(tuán)的工作,時(shí)常翻看這本書對(duì)于我們工作的開展大有裨益。

“真理的味道非常甜”,《論述摘編》的魅力在于能夠用真理的光芒來(lái)征服我們,用真情實(shí)感來(lái)溫暖、打動(dòng)我們。我們青年支教人在工作、學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題都能在這本書中找到答案。

“得其大者可以兼其小”。自己未來(lái)能夠干什么?怎么樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?怎樣才能受到他人和社會(huì)的認(rèn)可?這些問(wèn)題一直困擾著我們,我想肯定也困擾著我們的學(xué)生。不過(guò)《論述摘編》已經(jīng)告訴了我們答案,“只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)”。特別是黨的十九大以來(lái),新思想引領(lǐng)新時(shí)代,新時(shí)代要有新作為,我們更應(yīng)該把“個(gè)人夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”,以“青春夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。

“青年處于人生積累階段,需要像海綿吸水一樣汲取知識(shí)”。在祖國(guó)西部地區(qū)的我們,除了開展日常的支教工作,也要趁這段人生的黃金期,多積累多學(xué)習(xí)。“近平在梁家河從來(lái)沒有放棄讀書和思考”,即便在艱苦的歲月里,他仍能忍饑挨餓,靜下心來(lái)廣泛地閱讀,深入地思考,甚至為了一本《浮士德》輾轉(zhuǎn)幾十里地。雖然時(shí)代不同,但是軌跡相似,在西部這片廣闊的天地里施展拳腳時(shí),我們必須以習(xí)總書記為楷模,學(xué)習(xí)青年習(xí)近平,始終把學(xué)習(xí)作為我們的首要任務(wù)。

“團(tuán)的干部必須心系青年、心向青年”。我現(xiàn)在擔(dān)任著學(xué)校的團(tuán)委副書記,在大學(xué)里我曾經(jīng)是一名學(xué)生會(huì)組織的負(fù)責(zé)人,長(zhǎng)期在團(tuán)學(xué)組織工作的經(jīng)歷讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。無(wú)論是團(tuán)組織還是學(xué)生會(huì)組織,“思想引領(lǐng)”永遠(yuǎn)是我們工作的重點(diǎn),同時(shí)也是我們工作的難點(diǎn)。當(dāng)我們遇到這類問(wèn)題、難題時(shí),不妨翻翻《論述摘編》。書里面深刻回答了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”以及“如何認(rèn)識(shí)青年、如何教育引領(lǐng)青年學(xué)生、如何發(fā)揮青年學(xué)生作用”等一系列重大問(wèn)題,讀完會(huì)讓我們的工作方向更加明確、工作思路更為清晰。當(dāng)然,對(duì)于《論述摘編》,“學(xué)與悟”并不是最終目的,“知行”統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合,理論付諸實(shí)踐才是真正的學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)精神。

習(xí)近平總書記曾經(jīng)這樣點(diǎn)評(píng)我們這一代,“他們朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信,是可愛、可信、可為的一代。黨和人民充分信任、寄予厚望”。作為新時(shí)代的西部計(jì)劃志愿者,我們不能辜負(fù)黨和人民的信任,不能辜負(fù)習(xí)總書記的囑托,在西部的廣袤大地上,更加扎實(shí)地開展教學(xué)扶貧工作,更加努力地學(xué)習(xí),更加奮力地開拓、奉獻(xiàn)。但盡平生家國(guó)志,不負(fù)青年赤子心!

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青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇九

綠水青山就是金山銀山”是時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志于在浙江湖州安吉考察時(shí)提出的科學(xué)論斷,規(guī)劃先行,是既要金山銀山,又要綠水青山的前提,也是讓綠水青山變成金山銀山的頂層設(shè)計(jì)。堅(jiān)持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。

在十八屆三中全會(huì)上,總書記指出,“我們既要綠水青山,也要金山銀山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的新階段,是繼原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后嶄新的文明形態(tài),建設(shè)生態(tài)文明,是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和價(jià)值觀念的革命性變革,生態(tài)文明是人類社會(huì)的根基所在和命脈所系,始終尊重自然生態(tài)發(fā)展規(guī)律,牢固樹立保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類、建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,良好生態(tài)環(huán)境就是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉,我們始終銘記習(xí)近平總書記的囑托,自覺把保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)作最廣大人民的根本利益,當(dāng)作關(guān)系永續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,良好的生態(tài)環(huán)境對(duì)高科技人才的吸引力、對(duì)以高新技術(shù)為核心的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)支撐能力越來(lái)越強(qiáng),好的生態(tài)環(huán)境本身越來(lái)越成為重要的“天然資本”,綠水青山會(huì)源源不斷帶來(lái)金山銀山。

綠水青山必將日益轉(zhuǎn)化為金山銀山,在發(fā)展的方向上,努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“經(jīng)濟(jì)生態(tài)化、生態(tài)經(jīng)濟(jì)化”,不僅能夠保障良好的生態(tài)環(huán)境、還能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)優(yōu)美的良性循環(huán),不斷增進(jìn)人民福祉。

對(duì)于我們個(gè)人而言,必須積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,積極回應(yīng)社會(huì)的呼吁,從現(xiàn)在開始就樹立起環(huán)境保護(hù)的良好意識(shí),就必須從我們自己做起,從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,努力做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)的四有青年。

“綠水青山就是金山銀山?!睘榱藝?guó)家的美好未來(lái),為了祖祖輩輩的美好前程,但愿我們每個(gè)人都能成為一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好青年,成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十

赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后,支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì),會(huì)上,大家聯(lián)系實(shí)際,暢談了自己的體會(huì)和感想,其主要收獲有以下幾點(diǎn):

一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過(guò)到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使大家受到深刻的觸動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農(nóng)村看一看,深深體會(huì)到教育的重要性,由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展,反過(guò)來(lái),教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平,很難擺脫貧困,更談不上科學(xué)發(fā)展。

作為高校黨員教師,要始終保持黨員的先進(jìn)性,做好本職工作,多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才,要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作,教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè),把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來(lái),與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè),為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。

二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情,提高了認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到:我們的普高生大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村,多數(shù)都是貧困生,他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多,我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如,各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候,工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn),心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn),工作效果更公平一點(diǎn),力爭(zhēng)把國(guó)家資金用在刀刃上,把國(guó)家對(duì)貧困生的好事做實(shí),把實(shí)事做好。要通過(guò)對(duì)口幫扶活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了,才能爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好,群眾反映好的“五好”黨支部。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十一

以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加快推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程,確?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),而發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)模與力度空前的有具體期限和剛性任務(wù)的大決戰(zhàn)。決勝脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn),是必勝之戰(zhàn)。此戰(zhàn)雖是硬仗中的硬仗,還在進(jìn)行時(shí),還有不少硬骨頭要啃,但經(jīng)過(guò)黨的十八以來(lái)的五年持續(xù)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,決勝脫貧的有效戰(zhàn)法已經(jīng)練熟,決定性勝利的態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成,全面勝利的進(jìn)程正在加速,如期完勝已經(jīng)沒有什么懸念。相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們乘黨的十九大的強(qiáng)勁東風(fēng),繼續(xù)猛沖快打,必定可以一鼓而下,在二o二o年畢其功于一役,使全國(guó)各族人民同步走進(jìn)全面小康的嶄新時(shí)代。

二、以堅(jiān)定的理念打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

如何用堅(jiān)定的理念來(lái)指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作?比如精準(zhǔn)扶貧的思想、有效脫貧的思想,把扶貧放在重中之重的思想,用脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的思想,都是脫貧攻堅(jiān)的新理念。精準(zhǔn)扶貧就是針對(duì)不同貧困區(qū)域、不同貧困對(duì)象,運(yùn)用科學(xué)有效的程序和方法,對(duì)貧困區(qū)域和貧困對(duì)象實(shí)施精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)考核的一種扶貧方式;就是對(duì)專項(xiàng)扶貧和行業(yè)扶貧資源進(jìn)行精準(zhǔn)配置,對(duì)社會(huì)扶貧和市場(chǎng)資源進(jìn)行有效引導(dǎo),對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)建檔立卡對(duì)象有進(jìn)有出、動(dòng)態(tài)管理,形成“縣級(jí)統(tǒng)籌、鎮(zhèn)抓落實(shí)、工作到村、扶持到戶”的工作機(jī)制。按照黨的十九大作出的偉大部署,實(shí)干苦干加油干,我們一定能全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

三、以扎實(shí)的工作堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

作為一名扶貧局的紀(jì)檢干部,一是要緊盯盯扶貧中的形式主義、官僚主義問(wèn)題,瞪大眼睛、拉長(zhǎng)耳朵,對(duì)貫徹中央脫貧工作決策部署不堅(jiān)決不到位,搞數(shù)字脫貧、虛假脫貧,弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的行為,堅(jiān)決予以糾正。二是要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),形成高壓態(tài)勢(shì)。切實(shí)找準(zhǔn)在脫貧攻堅(jiān)中的定位,真正把監(jiān)督責(zé)任記在心里、抓在手上、扛在肩上,以“解剖麻雀”的精神把扶貧領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作做細(xì)做實(shí),要進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)持精準(zhǔn)發(fā)力,在一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)中傳導(dǎo)壓力,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。三是要加大問(wèn)責(zé)力度,對(duì)扶貧工作不務(wù)實(shí)不扎實(shí)、脫貧結(jié)果不真實(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不整改的,嚴(yán)肅追究主體責(zé)任,要在脫貧攻堅(jiān)工作中走在前列、做好表率。對(duì)扶貧領(lǐng)域出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早打招呼,早提醒,早處理;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,做深做細(xì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),嚴(yán)肅整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十二

第一,學(xué)思踐悟偉大思想的偉力。

通過(guò)各種形式對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí),特別是昨天前天聆聽市委主要領(lǐng)導(dǎo)的傳達(dá)解讀,我深刻感受到:十九大樹立起人類發(fā)展史的新的里程碑。進(jìn)一步堅(jiān)定“中國(guó)模式”為人類文明發(fā)展帶來(lái)更多可能性。習(xí)近平在十九大報(bào)告中提出了很多深刻而讓人振奮的新論斷。對(duì)全國(guó)各族人民來(lái)講鼓舞人心,催人奮進(jìn)。在國(guó)際上也是中國(guó)的一種巨大的軟實(shí)力。我覺得這充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨在三個(gè)方面的執(zhí)政智慧:一是使命意識(shí),使命感帶來(lái)三種層層遞進(jìn)的能力,就是不斷解決中國(guó)發(fā)展問(wèn)題的能力、與時(shí)俱進(jìn)自我超越的能力、引導(dǎo)整個(gè)時(shí)代進(jìn)步的能力;二是作為執(zhí)政黨的信念、熱情和行動(dòng)力以接續(xù)努力艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;三是領(lǐng)導(dǎo)力和向心力。軟實(shí)力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力,最終形成向心力。

第二,行勝于言,認(rèn)真履職。

按照陳彬主任代表市人大常委會(huì)在市委常委會(huì)上作的《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,努力開創(chuàng)人大工作新局面》的表態(tài),在市人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成市人大常委會(huì)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),并把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神貫穿工作,踐行于工作,立足本質(zhì)崗位做好法律監(jiān)督工作監(jiān)督。十九大報(bào)告中關(guān)于人民代表大會(huì)制度有五方面新闡述,對(duì)人大工作堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、發(fā)展民主政治、把握黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)與人民當(dāng)家作主三者有機(jī)統(tǒng)一、加強(qiáng)人民當(dāng)家作主的制度保障,深化依法治國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)各級(jí)人大作為“工作機(jī)關(guān)”和“代表機(jī)關(guān)”兩個(gè)機(jī)關(guān)建設(shè)等有新的要求,我按照分工所分管的教科文衛(wèi)和民宗外僑兩個(gè)委員會(huì)的工作相關(guān)的內(nèi)容很多,比如:十九大報(bào)告提出發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化戰(zhàn)略,德陽(yáng)建設(shè)國(guó)際文化城;實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)。

第三,以黨為師,向黨學(xué)習(xí)。

按照中央統(tǒng)戰(zhàn)部孫春蘭講話精神,作為中國(guó)共產(chǎn)黨的親密友黨、中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨,各民主黨派當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)就是學(xué)習(xí)中共十九大精神。統(tǒng)一戰(zhàn)線成員圍繞十九大作出的重大決策部署,探索創(chuàng)新服務(wù)大局的工作思路和重點(diǎn),圍繞推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)社會(huì)和諧獻(xiàn)計(jì)出力。中共十九大順應(yīng)時(shí)代大勢(shì),引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展,向世界宣示了中國(guó)的新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新征程。習(xí)近平總書記所作報(bào)告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,既是黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就的根本原因,也是繼續(xù)開創(chuàng)美好未來(lái)的根本保證。我們要傳承初心之志,筑牢同心之基,恪盡興國(guó)之責(zé),不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”,充分展示多黨合作制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大生命力。像報(bào)告所說(shuō)的,我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代,有了一個(gè)新的歷史方位。理解這個(gè)報(bào)告的思想和內(nèi)涵需要學(xué)深悟透,入腦入心。民建德陽(yáng)市委將迅速行動(dòng)起來(lái),以不同形式學(xué)習(xí)、貫徹中共十九大精神學(xué)習(xí)蒲波書記講話精神。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做一個(gè)自信有為、奮發(fā)進(jìn)取的參與者和建設(shè)者,為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。為德陽(yáng)建設(shè)成都北部新城貢獻(xiàn)民建力量。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十三

習(xí)近平總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。”要按照綠色發(fā)展理念,樹立大局觀,長(zhǎng)遠(yuǎn)觀,整體觀,堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,建設(shè)美麗中國(guó),努力開創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

美麗之地”、“文明在行動(dòng)”等志愿活動(dòng)的開展,讓更多的人參與其中,用實(shí)際行動(dòng)“綠水青山”增添一份力。

現(xiàn)如今我們要正確處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,更加自覺地推動(dòng)綠色發(fā)展、低碳生活,決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)。但是,堅(jiān)持“綠水青山”發(fā)展理念,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的歷史任務(wù)。所以我們將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)“綠水青山”的中國(guó)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十四

人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。習(xí)近平總書記的系列重要講話一次次直抵人心,青年人該如何解讀,青年人該有怎樣的態(tài)度,看“青年學(xué)習(xí)”,聽總書記給青年講中國(guó)道路。這里給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。

心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!?月13日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。

堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。

堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要?!白訋浺哉?,熟敢不正?!遍_展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。

堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑。”當(dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

時(shí)值脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵階段,貧困群眾的“兩不愁三保障”越來(lái)越成為檢驗(yàn)脫貧質(zhì)量的核心指標(biāo)和基本要求。只有農(nóng)村群眾擺脫貧困,中華民族才能闊步前行實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,屹立于世界民族之林。同樣,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),黨員干部的“一有兩不籌三保障”也成為造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干伍的基本要求。只有黨員干部擺脫“貧困”,才能永葆黨的生機(jī)與活力,不負(fù)人民重托。

“一有”即“有熾熱初心”。初心是什么?“初心”,就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。對(duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō),初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的赤子之心,是勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、敢于攻克難關(guān)的奮斗之心。我們匆匆前進(jìn),卻常常會(huì)忘了自己的路,迷失方向,丟失初心,以至于失去干事創(chuàng)業(yè)的激情,偏離為民服務(wù)的原則,打破清正廉潔的底線。我們黨之所以要開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育,就是要提醒、引領(lǐng)我們抬頭亮眼、反省正身,回味初心、感悟信仰,看自己的“初心”是否仍在、是否熾熱,政治信仰是否未變、政治立場(chǎng)是否未移、政治方向是否未偏。

“兩不籌”即“不籌名,不籌利”。在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì),很多人焦躁不安、急功近利。有的“向錢看”,一心想著塞鼓“錢包”;有的唯“提拔論”,渴望“高效上位”。自古有言“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,又有言“不求官階高低,但求為民謀事”。一個(gè)黨員干部既然選擇了以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”為己任,就要耐得住清貧,丟的了物欲,做到“不籌名,不籌利”?!澳闳羰㈤_,清風(fēng)自來(lái)”。一名黨員干部的眼睛不應(yīng)僅盯著官位,一名黨員干部的心思不應(yīng)放在“想法設(shè)法求提拔,一心一意求頭銜”。只要自身本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),屬于你的回報(bào)和榮譽(yù)自來(lái)少不了。尤其是新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,更體現(xiàn)我們黨注重于培養(yǎng)任用選拔忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部的導(dǎo)向。因此,無(wú)論是“順風(fēng)順?biāo)边€是不盡人意,都應(yīng)該本本分分干事創(chuàng)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)修煉“內(nèi)功”。

“三保障”即“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。一名優(yōu)秀的黨員干部必定是本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健的實(shí)干家。本領(lǐng)過(guò)硬就是要有提筆能寫、開口會(huì)講、遇事兒能扛的工作能力,“逢山能開路,遇水能架橋”的工作方法,有善于抓核心、抓關(guān)鍵、抓要害的工作膽識(shí)。作風(fēng)扎實(shí)就是要有工作做細(xì)做實(shí)、把黨的好政策落細(xì)落實(shí)、把群眾的好聲音聽細(xì)“聽實(shí)”的干勁,有在關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去、頂?shù)蒙蟻?lái)的韌勁。體魄強(qiáng)健就是要有不怕苦、吃的了苦的好身體,要有能正確處理高效工作與快樂(lè)生活之間的關(guān)系,善于解壓、勤于尋“趣”的心態(tài)和能力。把學(xué)習(xí)放在心上,把實(shí)干抓在手中,把自律落在腳下,才能實(shí)現(xiàn)“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。

愿每一位黨員干部都能做到“一有兩不籌三保障”,為中華民族崛起奉獻(xiàn)自己的力量。

88年前,我們的革命先輩們懷揣著崇高美好的理念,建立了中國(guó)共產(chǎn)黨。88年來(lái),黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了一次次的歷史性飛躍,始終將最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和初心使命。

初心始終堅(jiān)信念,牢記使命勇直前。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是起點(diǎn)時(shí)的承諾與信念,是困境時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立70周年以來(lái),我們不斷地迎風(fēng)遇雨,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,一步步朝著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而前進(jìn)。如果這是一條路,那它一定布滿荊棘坎坷;如果這是一片海,那它一定波濤洶涌。但只要我們初心依舊,向?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想堅(jiān)定地前行,那途中的波瀾便不再只是絆腳石,而更是一次次的歷練和錘煉。

5月13日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從206月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這提醒著我們,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上千萬(wàn)不能迷失自己,一定要以最初的理想為信念,不偏不倚,堅(jiān)定前行。凡事目標(biāo)對(duì)了,那就成功了一大半,而如果目標(biāo)出現(xiàn)了偏差,則會(huì)造成整體的傾覆。在普通平凡崗位上的我們,更應(yīng)該始終堅(jiān)定自己的理想信念,提高站位,以保衛(wèi)人民群眾的根本利益為準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大奮斗目標(biāo)而終身奮斗!

中共中央政治局5月13日召開會(huì)議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。

在全黨開展這樣一場(chǎng)主題教育,就是要弘揚(yáng)愛國(guó)精神,為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng),為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng),既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上做表率、解難題上樹標(biāo)桿、抓落實(shí)上當(dāng)先鋒,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼稳烁?。貫徹守初心、?dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

中共中央政治局召開會(huì)議,決定在全黨自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筆者作為一名組工干部對(duì)如何將不忘初心牢記使命貫穿組織工作日常做了幾點(diǎn)思考。

突出黨性修養(yǎng),彰顯組工干部形象。善治人者必先治其身,組織部門因?yàn)槠渎毮芩ǎ囟ㄏ泉?dú)善其身做好思想建設(shè)的“排頭兵”,要把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理想信念貫穿組織工作始終,將不忘初心牢記使命教育結(jié)合主題黨日、“三會(huì)一課”深入貫徹落實(shí),在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的形式,加深對(duì)此項(xiàng)工作由淺入深的理解,筑牢組工干部思想上的堡壘,為良好的開展大范圍的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

突出業(yè)務(wù)素質(zhì),打造過(guò)硬業(yè)務(wù)能力。天降大任于斯人也,組工干部在業(yè)務(wù)能力上,必先餓其體膚勞其筋骨,空乏其身打鐵必須自身硬。所以組工干部要切實(shí)提高自己的辦事、撰寫、宣講、政策解讀、感染能力,以身作則將宣傳作用發(fā)揮到最極致,通過(guò)開展教育培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全方位、多功能發(fā)揮自身工作職能,對(duì)所要開展的所有工作說(shuō)得透、干得精、寫得清,著力營(yíng)造比寫趕超的良好氛圍,做好不忘初心、牢記使命教育工作的“主力軍”。

突出職業(yè)操守,發(fā)揮先鋒模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執(zhí)紀(jì)者先守紀(jì)。組織部門的工作對(duì)全縣的單位及廣大黨員有著示范、影響、帶動(dòng)作用,監(jiān)督是最好的制約,組工干部首先要到頭監(jiān)督自己的日常行為及工作,才有力量去引領(lǐng)和監(jiān)督別人,以求真務(wù)實(shí)的工作精神在新時(shí)代新形勢(shì)下樹立堅(jiān)定追求卓越成效的工作作風(fēng),在實(shí)踐實(shí)干中履職盡責(zé),以全新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)外并舉,發(fā)揮先鋒模范作用的“先鋒兵”。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十五

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會(huì)提出,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開,我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。

十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。

漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來(lái),涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí),也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資、經(jīng)營(yíng)。可以說(shuō)漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。

20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān),預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前,漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn),比如經(jīng)濟(jì)活力不足,結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,以公有制主體作為引導(dǎo),帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,相互促進(jìn),相互激發(fā),建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽(yáng)。

20__年1月3日,由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開工。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議,在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán),并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目,漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展,找到路徑、樹立樣板。

龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念,探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,深度挖掘,打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。

我相信,前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路,隨后會(huì)有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”,多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”,一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十六

8月,時(shí)任浙江省委書記的中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在浙江安吉余村考察時(shí),首次提出“綠水青山就是金山銀山”。9月,習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講后回答學(xué)生提問(wèn)時(shí)說(shuō),“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山?!边@一科學(xué)論斷,深刻揭示了發(fā)展與保護(hù)的本質(zhì)關(guān)系,從根本上更新了關(guān)于自然資源的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),打破了簡(jiǎn)單把發(fā)展與保護(hù)對(duì)立起來(lái)的思維束縛,指明了實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)內(nèi)在統(tǒng)一、相互促進(jìn)和協(xié)調(diào)共生的方法論。

綠水青山既是自然財(cái)富,又是社會(huì)財(cái)富、經(jīng)濟(jì)財(cái)富。美麗山川、肥沃土地、生物多樣性是發(fā)展的空間、優(yōu)勢(shì)和潛力。保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)自然價(jià)值和增值自然資本的過(guò)程,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摿秃髣诺倪^(guò)程,把生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì),綠水青山就可以源源不斷地帶來(lái)金山銀山,為子孫后代留下支撐永續(xù)發(fā)展的綠色銀行。從這個(gè)意義來(lái)講,抓環(huán)保就是抓發(fā)展,就是抓可持續(xù)發(fā)展。

正確處理好綠水青山和金山銀山的關(guān)系,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,也是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重大原則。堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在發(fā)展思路,關(guān)鍵在平衡和處理好發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系,以環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)布局、倒逼結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同共進(jìn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益共贏。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十七

_同志指出,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史,善不善于從中汲取智慧和力量,是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng),1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書。學(xué)習(xí)黨史,重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),奮發(fā)有為,砥礪前行。

一、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。

理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。“對(duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中,工農(nóng)紅軍沒有正常補(bǔ)給,靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程,開創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲,正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失,坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。

學(xué)習(xí)感悟黨的歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的光榮和高尚,最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí),用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想,自覺樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際,用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉,經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職,用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用。

二、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。

公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系,_同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻:“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,也不可能鞏固?!睉?zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng),最后取得革命的勝利,就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代,焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,“心中想著群眾,唯獨(dú)沒有他自己”,撲下身子,全心全意地為人民服務(wù),得到了群眾的擁護(hù),樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭,認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心,真正為群眾利益著想,真正為群眾排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想,解決群眾之所需。在我們所有的情感中,要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置,打牢心系群眾這個(gè)結(jié),迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。

三、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣提升履職能力。

_同志在河北考察時(shí)指出:“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí),_同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。101多年過(guò)去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國(guó)人民站起來(lái)了,富起來(lái)了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說(shuō),黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?!盻同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題,是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷,意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神,百折不撓,愈挫愈奮,為我們履職盡責(zé)樹立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣,無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重,無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨,無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系,他們都能克服種種困難,依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,他們都矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,一往無(wú)前。

以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史,可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律,以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十八

我們班響應(yīng)“青年大學(xué)習(xí)”號(hào)召,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。

我們作為當(dāng)代青年,是新時(shí)代前進(jìn)的一代,我們有著光明的未來(lái),也承載著偉大時(shí)代使命;應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

我們都意識(shí)到了今日美好生活來(lái)之不易,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。習(xí)總書記教導(dǎo)我們:作為新時(shí)代的新青年,要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,要敢想敢干,奮發(fā)勇為、腳踏實(shí)地、砥礪前行。

作為新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員,我們要在在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,高舉理想的旗幟、高揚(yáng)信念的風(fēng)帆,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚起更加強(qiáng)大的青春力量,書寫出新時(shí)代黨的青年工作新的篇章!

。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課第十季第七期心得篇十九

近日,習(xí)近平總書記在甘肅考察古浪縣八步沙林場(chǎng)時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要實(shí)現(xiàn)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),就要把生態(tài)文明建設(shè)當(dāng)做大事來(lái)抓,建設(shè)美麗中國(guó)。

“綠水青山就是金山銀山”這是時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志在浙江湖州安吉考察時(shí)提出的科學(xué)論斷,強(qiáng)調(diào)不以環(huán)境為代價(jià)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。已經(jīng)成為習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要組成部分,對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

眾所周知,歐美發(fā)達(dá)國(guó)家大多經(jīng)歷了“先污染后治理”的發(fā)展道路,給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。我國(guó)改革開放以來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間是以資源消耗、粗放型發(fā)展獲得了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),但也付出了嚴(yán)重污染的代價(jià)。我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足的國(guó)情決定了必須將“綠水青山”放在優(yōu)先位置,絕不能走以“綠水青山”換“金山銀山”的老路。

我們必須要保持生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展的戰(zhàn)略定力。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,堅(jiān)持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山的理念,把良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境,全力推進(jìn)成生態(tài)文明建設(shè)。踐行“綠水青山就是金山銀山”,將良好生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游等生態(tài)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

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人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集整理的范文,希望能給大家一些靈感。小學(xué)
報(bào)告往往需要用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例分析等方式來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的可信度和可讀性。報(bào)告的寫作需要遵循一定的邏輯框架和結(jié)構(gòu)模式,以便于讀者理解和接受。我們特意為你收集了一些
無(wú)論是學(xué)術(shù)界的研究報(bào)告,還是企事業(yè)單位的工作報(bào)告,都需要具備可讀性和可信度。設(shè)定明確的報(bào)告目標(biāo)和寫作計(jì)劃,分析報(bào)告讀者和需求,確定報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。除了報(bào)告范文
總結(jié)不僅是一種提升個(gè)人能力的方法,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)或組織進(jìn)行改進(jìn)和發(fā)展的重要手段??偨Y(jié)要求言之有物、具體實(shí)際,能夠體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特性和價(jià)值。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提
通過(guò)總結(jié),我們可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。打好基礎(chǔ)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,我們需要梳理出過(guò)去一段時(shí)間的具體內(nèi)容和收獲。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和各種不同情境下
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望??偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢(shì)。房地產(chǎn)
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和繁雜的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反
總結(jié)是思考的過(guò)程,它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身的水平。突出重點(diǎn),對(duì)重要的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述,以突出總結(jié)的核心內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備,提前考慮好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案。在面對(duì)沒有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家參
報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精確,并避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ),以便讀者能夠理解。那么,如何撰寫一份令人印象深刻的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾。根據(jù)讀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。這些范文是經(jīng)過(guò)精
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。接下來(lái),讓我
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)、想法和理念傳達(dá)給聽眾的文本,它具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力和感染力,可以激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。演講稿的撰寫是一項(xiàng)重要的能力培養(yǎng),因
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,
4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。“想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確總結(jié)的目的和意義。”、“寫心得體會(huì)時(shí),要有條理地整理思
總結(jié)可以促使我們對(duì)自己過(guò)去的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和剖析。寫一篇完美的總結(jié)需要提前明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)普法工作
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)總結(jié)和分享所做的工作。報(bào)告的寫作需要事先制定一個(gè)合理的時(shí)間安排,以確保按時(shí)完成。范文包括不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,涵蓋科學(xué)研究、
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而提高自己的能力。總結(jié)要詳細(xì)記錄自己的成果和收獲,以備日后參考。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。董事
總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu),展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見解。分餅教
總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己努力和成果的一種肯定和回顧。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確目標(biāo)和范圍,防止寫作內(nèi)容過(guò)于泛泛而無(wú)重點(diǎn)。希望以下這篇心得體會(huì)范文能夠給大
一個(gè)好的演講稿應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要,邏輯清晰,讓人們對(duì)演講內(nèi)容留下深刻的印象。演講稿的語(yǔ)速要適中,避免過(guò)快或過(guò)慢,以保證聽眾能夠理解和接受。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文
總結(jié)可以激勵(lì)我們對(duì)未來(lái)充滿信心,堅(jiān)定前進(jìn)的決心??偨Y(jié)的寫作方法和技巧有哪些?我們應(yīng)該如何運(yùn)用它們?不同人的總結(jié)方式各有不同,以下是一些總結(jié)案例供大家借鑒。經(jīng)管的
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。這些總結(jié)范文的思路清晰,表
一個(gè)全面考慮的計(jì)劃可以讓我們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)更加果斷和靈活。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,并提前制定解決方案。這里有一些計(jì)劃制定和執(zhí)行方面的專家觀
通過(guò)寫總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在問(wèn)題和挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展和職業(yè)能力。寫一篇完美總結(jié)的技巧這些總結(jié)范文包含了對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)體會(huì)等不同方面
方案的制定需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。制定方案需要進(jìn)行多方位的思考和協(xié)調(diào),以確保方案的全面性和綜合性。制定方案后,我們應(yīng)該定期進(jìn)行跟蹤和監(jiān)測(cè),及時(shí)調(diào)整和
總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問(wèn)題。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,不能跑題或者含混不清。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的總結(jié)
教案是教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。教案要注重課堂教學(xué)的互動(dòng)和交流,提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家篩選的一些教案資源,供大家查閱和學(xué)
制定計(jì)劃可以幫助我們更好地掌控自己的進(jìn)度和目標(biāo),從而提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮自身的能力和時(shí)間,并合理分配資源和協(xié)調(diào)任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人
報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文書形式。在報(bào)告的寫作過(guò)程中,需要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)報(bào)告的需求越來(lái)越多,不
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。散文的寫作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)可以從過(guò)去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情,保持積極向上的心態(tài)。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀和中立,避免主觀色彩過(guò)重,提供更客觀的評(píng)估和反思。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)
通過(guò)報(bào)告的撰寫,我們可以提高自身的表達(dá)能力和分析思考能力。報(bào)告要注重用詞準(zhǔn)確,避免模棱兩可和具有歧義的表達(dá)。報(bào)告是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,不斷提升報(bào)告
方案的評(píng)估和反饋是改進(jìn)和優(yōu)化的關(guān)鍵,通過(guò)反思和總結(jié),可以不斷改進(jìn)方案。我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例來(lái)制定更好的方案。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行力和溝通
總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實(shí)用的方法和技巧?學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。高中獲獎(jiǎng)?wù)谓虒W(xué)設(shè)計(jì)篇一教學(xué)重
報(bào)告應(yīng)該包括背景介紹、目的與意義、方法與過(guò)程、結(jié)果與分析以及結(jié)論與建議等要素。良好的報(bào)告應(yīng)該包括足夠的數(shù)據(jù)支持和論據(jù)引證,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。這些報(bào)告范本都是經(jīng)
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,找到更加高效和有效的途徑。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行材料的收集和整理,搞清楚相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。以下是小編為大家收集
在總結(jié)中,我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的所思所想、所感所觸。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)立思考。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作
報(bào)告的撰寫過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,確保提供準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息。那么在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以保證內(nèi)容
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和感情的一種文體,它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流,提升自己的演講能力。每次演講都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),我想我們
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思,通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給
總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。在寫總結(jié)之前,我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文
一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供清晰的方向和指導(dǎo)。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。每個(gè)人的計(jì)劃都是獨(dú)特的,我們要根據(jù)自己的情況量身定制
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。總結(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。以下是一些總結(jié)的樣例,通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)一
編寫教案需要教師對(duì)相關(guān)教材和教學(xué)資源進(jìn)行研究和分析。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),提高學(xué)生的綜合能力。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
方案應(yīng)該基于對(duì)問(wèn)題的深入分析和調(diào)研。在制定方案之前,我們需要分析和評(píng)估各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙。以下是一些經(jīng)典案例,它們的方案設(shè)計(jì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。工作方案的寫作
制定計(jì)劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃時(shí)可以參考類似項(xiàng)目或任務(wù)的經(jīng)驗(yàn),借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一個(gè)工作計(jì)劃的范例,通過(guò)明確目標(biāo)和分解任務(wù),提
感悟是內(nèi)心深處的體悟與領(lǐng)悟,經(jīng)歷過(guò)程中的思考和沉淀而來(lái)。探索自己的興趣和愛好,可以激發(fā)感悟的靈感和創(chuàng)造力。以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)秀范文,希望能夠給您提供一些靈感
制定計(jì)劃需要對(duì)自身目標(biāo)和需求有清晰的認(rèn)識(shí)。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的成功案例和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的做法和方法。這些范文可以幫助你更好地掌握總結(jié)的寫作技巧。洗浴年終工
人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。寫總結(jié)時(shí),可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備
計(jì)劃是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)、控制時(shí)間和資源方面的有序安排。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)并確保其可行性。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不
締結(jié)合同是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),能夠保障各方的合法權(quán)益。那么,如何撰寫一份完備有效的合同呢?首先,要明確合同的目的和雙方的權(quán)益,確保合同內(nèi)容明確、具體、不含
一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的目標(biāo)和明確的方向。編制計(jì)劃的第一步是明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的方向正確。下面是一些計(jì)劃管理專家分享的關(guān)于計(jì)劃執(zhí)行的重要原則
優(yōu)秀的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。教案的實(shí)施過(guò)程需要教師的耐心和細(xì)心,同時(shí)也需要學(xué)生的積極配合。秋
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將復(fù)雜的事情分解為簡(jiǎn)單明了的步驟,更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。制定計(jì)劃需要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向
教案是教學(xué)的基本組成部分,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每個(gè)教師都需要面對(duì)的問(wèn)題。這些教案范例涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。在編寫教案時(shí),教師可以參考一些優(yōu)秀的范例教案進(jìn)行借鑒和參考。在這些范例中,你可以看到不同科目和不同年
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和
報(bào)告的目的是向讀者提供有用的信息,幫助他們做出決策或采取行動(dòng)。撰寫報(bào)告前,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定內(nèi)容和風(fēng)格。這是一份通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析得出的報(bào)
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作成果和問(wèn)題的概括和總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。以下是一些總結(jié)范文,希望能
合同是一種約定,通過(guò)雙方的共同意愿來(lái)保護(hù)雙方的權(quán)益。合同應(yīng)該清晰地表達(dá)各方之間的權(quán)益和義務(wù)。下面是一些合同范本,供您參考和借鑒。貨物運(yùn)輸購(gòu)銷簡(jiǎn)單合同篇一貨物運(yùn)輸
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)先考慮到可能遇到的問(wèn)題,提前做好解決方案。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和優(yōu)化計(jì)劃。這里整理了一些關(guān)于計(jì)劃的專業(yè)書籍和資料
報(bào)告是對(duì)某一事件、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究和分析的一種書面材料。它主要通過(guò)收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,來(lái)向讀者傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫過(guò)程需要經(jīng)過(guò)調(diào)研
教案應(yīng)該與教材內(nèi)容密切結(jié)合,緊密銜接教學(xué)環(huán)節(jié),保證學(xué)習(xí)效果。教案的修訂和更新要不斷反思和改進(jìn),緊跟教育教學(xué)改革的步伐。教案是教學(xué)過(guò)程中的重要工具,以下是小編為大
總結(jié)需要時(shí)間和耐心,不能草率行事,要保持思考和思維的全面性。總結(jié)時(shí)要注重精煉和提煉,避免篇幅過(guò)長(zhǎng)和內(nèi)容冗雜,以便讀者能夠快速地獲取關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理
提高自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)?/div>
教案的編寫應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力和認(rèn)知發(fā)展。編寫教案時(shí)要注意將知識(shí)點(diǎn)融入到實(shí)際生活中,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是一些教案的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
每個(gè)人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家的寫作
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和精力,從而實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。想要制定一份完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。以下是小編為大家收集的一些制定計(jì)劃的范文
方案是一種解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和方法。怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的方案是我們需要考慮的重點(diǎn)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案,適用于不同的場(chǎng)景和問(wèn)題。開業(yè)慶典策劃
教案是一種詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。那么如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢?首先,教師需要充分了解教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)。其次,教師應(yīng)根據(jù)
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。寫一篇完美的總結(jié),需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。如果想了解
演講稿的撰寫需要我們對(duì)所要演講的內(nèi)容進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。如何處理緊張和焦慮情緒,確保自己在演講時(shí)保持鎮(zhèn)定和自信?這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言生動(dòng),讓人印象深刻。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰和邏輯嚴(yán)密,使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得體
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的書面記錄,用于呈現(xiàn)所做研究或調(diào)查的結(jié)果。報(bào)告應(yīng)采用客觀、準(zhǔn)確和精煉的語(yǔ)言,避免主觀評(píng)價(jià)和個(gè)人偏見的影響。請(qǐng)大家根據(jù)報(bào)告的具體要求和要點(diǎn),靈活運(yùn)
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格
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