"在生活中，總結(jié)是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
后備干部工作匯報(bào)篇一
時(shí)間如白馬過(guò)隙，從我被選為后備干部到現(xiàn)在已經(jīng)幾年的時(shí)間了，這段日子，我始終牢記一名后備干部的光榮職責(zé)和神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的思想內(nèi)涵，深入貫徹“八榮八恥”的精神要領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將具體工作小結(jié)如下：
一、“愛(ài)”是工作的主心骨。
在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教師，我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行。
教學(xué)。
工作。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，還包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，它體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。當(dāng)然作為一名后備干部，在教學(xué)管理方面更要懂得愛(ài)老師，2010年秋學(xué)期我被調(diào)到學(xué)校分部協(xié)助胡主任開(kāi)展教學(xué)管理工作，分部老教師居多，平日里我通過(guò)各種途徑與他們建立感情，如與他們聊家常、和他們鍛煉身體、教他們先進(jìn)理念、幫他們維修電腦等等，很快我就跟分部的老同志們成為了朋友，完全沒(méi)有了當(dāng)初的擔(dān)憂和所謂的代溝，這也為我在分部順利地開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、“理”是工作的行進(jìn)軸。
效果。在教學(xué)管理方面，我則參照總部對(duì)教師提出的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)要求教師、解釋教師的種種疑問(wèn)，對(duì)于一些確實(shí)無(wú)法參照的情況則和分部的其他兩位領(lǐng)導(dǎo)商量對(duì)策，制定適合分部現(xiàn)狀的方案，并在全體教師會(huì)上通過(guò)。而對(duì)于一些敏感話題，如體罰和變相體罰、有償家教等等，我則采用“對(duì)事不對(duì)人”的工作方式，通過(guò)閱讀相關(guān)法律法規(guī)旁敲側(cè)擊地提醒教師們注意自身形象、遠(yuǎn)離有悖師德師風(fēng)的行為。
三、
“新”是工作的調(diào)節(jié)劑。
江澤民說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！睂?duì)于教育而言，創(chuàng)新同樣也很重要。對(duì)于自身課堂教學(xué)，我能力求在半個(gè)月出一個(gè)新點(diǎn)子，并能嫻熟地運(yùn)用。對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成教育，我則通過(guò)開(kāi)展頗有新意的活動(dòng)來(lái)取代枯燥無(wú)味的空洞說(shuō)教，初到分部的第一年，我便開(kāi)展了“一周回眸”的主題教育，活動(dòng)促進(jìn)了所有學(xué)生的全面發(fā)展，整個(gè)分部呈現(xiàn)出一種積極向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍。本學(xué)期，“一周回眸”的活動(dòng)被下放到各個(gè)班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)舉行，我則與時(shí)俱進(jìn)，配合市區(qū)和學(xué)校的三進(jìn)工作，在整個(gè)分部開(kāi)展了“我愛(ài)reading”的朗讀比賽，單周語(yǔ)文、雙周英語(yǔ)，看到孩子們上臺(tái)后的煞有介事、緊張膽怯，我由衷地覺(jué)得這樣的活動(dòng)一定要長(zhǎng)期地開(kāi)展下去！當(dāng)然每一項(xiàng)活動(dòng)起初都能調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，可隨著時(shí)間的推移，這種新鮮感會(huì)隨之減淡，因此，在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)定期地微調(diào)活動(dòng)細(xì)則，讓其能頻繁地激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
四、“學(xué)”是工作的儲(chǔ)備倉(cāng)。
學(xué)英語(yǔ)名師工作室”這一平臺(tái)，努力向各位小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專家骨干學(xué)習(xí)。而教學(xué)管理方面，我則主動(dòng)地向與我結(jié)對(duì)的凌校長(zhǎng)請(qǐng)教，向分部的兩位領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)。日常工作生活之余，我還不斷地主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)管理方法，掌握其中的精髓，并以其來(lái)對(duì)照自身工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究解決問(wèn)題。
總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)之下，作為一名后備干部的我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績(jī)，但我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還需進(jìn)一步提高，工作能力還要進(jìn)一步提升。在今后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)教育教學(xué)和管理工作。
后備干部工作匯報(bào)篇二
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的***精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持“把心放在工作上，把工作放在心上”，樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
注重加強(qiáng)自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。工作中進(jìn)一步解放思想，更新觀念、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，注重發(fā)揮每個(gè)人的積極性，分工明確，努力工作，使支部及班子形成一個(gè)有力的戰(zhàn)斗集體。
根據(jù)市委和局黨委的安排部署，帶領(lǐng)全院黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，并結(jié)合醫(yī)院自身工作特點(diǎn)，組織開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧、齊頭并進(jìn)，將黨建活動(dòng)與衛(wèi)生工作緊密結(jié)合，以活動(dòng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展，以業(yè)務(wù)工作效果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
工作中堅(jiān)持廉潔自律，以《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范自己的言行，自覺(jué)構(gòu)筑道德、紀(jì)律、法律三道防線，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。充分發(fā)揮集體的力量，不搞一言堂，遇事找大家商量，征求不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院干部職工，心向一起想，勁往一處使，認(rèn)真謀劃醫(yī)院發(fā)展宏圖。
深入貫徹落實(shí)市委、局黨委關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神，扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面開(kāi)展，把組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)、個(gè)人學(xué)，書(shū)本上學(xué)、網(wǎng)上學(xué)等形式廣泛開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)黨員有學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得、黨性分析材料。為把活動(dòng)同衛(wèi)生服務(wù)工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，同促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧更加緊密地結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
采取黨員集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、***論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和黨章等，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位黨員從思想、工作等方面進(jìn)行了黨性分析，并撰寫(xiě)了黨性分析報(bào)告，對(duì)自己做出了客觀公正的評(píng)價(jià)，查找出了存在的問(wèn)題和不足，分析了產(chǎn)生的原因，明確了努力的方向，提高了廣大黨員的黨性觀念，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和宗旨觀念。
6月28日院支部17名黨員在黨支部的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一代偉人毛澤東同志的故鄉(xiāng)---韶山。同志們懷著崇敬、興奮、激動(dòng)的心情到毛主席銅像廣場(chǎng)敬送花籃，重溫入黨宣誓，敬拜主席銅像，參觀了毛主席故居、毛澤東同志紀(jì)念館、遺物館。通過(guò)一天的參觀學(xué)習(xí)，同志們更進(jìn)一步的了解了這位偉人。他的崇高精神，他的偉大品格，他的科學(xué)思想，激勵(lì)著黨員們，感染著黨員們。他的思想和精神永遠(yuǎn)鼓舞著黨員們不斷奮勇向前。
在這次活動(dòng)中，黨員們瞻仰了毛澤東同志栩栩如生的大型雕塑，了解一代偉人遇難呈祥的真實(shí)歷史故事，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，同時(shí)參觀了劉少奇同志故居和瞻仰了賀龍銅像，接受了革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家的靈魂受到洗滌和凈化，讓大家切身感受到了我們黨創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程，更加堅(jiān)定了為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的理想信念。
6月20日，院黨支部書(shū)記**帶領(lǐng)黨員及駐村干部關(guān)群等黨員5人到感城鎮(zhèn)鳳亭村走訪慰問(wèn)了老黨員、生活困難黨員。給他們送去了慰問(wèn)品和免費(fèi)送醫(yī)送藥，免費(fèi)給老黨員和群眾健康體檢共50多人次。在黨的91年華誕之日，把黨組織的溫暖和關(guān)懷送到了普通黨員和群眾的心里。
1、黨員素質(zhì)得到提升。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使我院黨員同志的黨性意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)明顯增強(qiáng)。更加堅(jiān)定了為黨和人民的事業(yè)奮斗終身的理想信念。
2、黨員現(xiàn)實(shí)責(zé)任感得到強(qiáng)化。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全體黨員紛紛表示要在發(fā)展我院各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用，不斷的提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的水平，為建設(shè)特色中醫(yī)醫(yī)院貢獻(xiàn)更大的力量。
后備干部工作匯報(bào)篇三
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重塑師德修養(yǎng)。
教師肩負(fù)著光榮的職責(zé)和神圣的使命，所以，加強(qiáng)師德修養(yǎng)勢(shì)在必行。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和思想內(nèi)涵，深入貫徹我縣教育體育局教育系統(tǒng)的“教師十不準(zhǔn)”精神，以正確的愛(ài)的教育思想，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。我堅(jiān)信，在在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以大愛(ài)為前題的加強(qiáng)以“愛(ài)”為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是一名普通人民教師的最基本修養(yǎng)的。讓愛(ài)在我們的教育中保駕護(hù)航，教育才會(huì)揚(yáng)帆起航。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
教育是無(wú)形的，也是伴隨著我們一生的。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究我縣高效課堂的理論知識(shí)，還積極努力的利用網(wǎng)絡(luò)有利條件與主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與同行們積極探索，在高效課堂的模式中摸索適合自己和本班學(xué)生的高效課堂路子。除此之外，我還認(rèn)真研讀了《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任可以做的這樣有滋有味》等書(shū)籍，以及魏書(shū)生的民主、科學(xué)的管理理策略。工作之余，為豐富自己的文學(xué)修養(yǎng)，還認(rèn)真拜讀了《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《余秋雨散文》、《唐詩(shī)三百首》等名家名篇，堅(jiān)持每月兩期的《讀者》閱讀。曾有同事看我讀書(shū)，笑侃我說(shuō)：現(xiàn)在能讀書(shū)的人不多了。都說(shuō)教師是靈魂的工程師，誠(chéng)然，我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)，但是，就是教師這一職業(yè)特點(diǎn)就決定了教師除了具備一定的教學(xué)機(jī)智外，還要有深厚的文化內(nèi)涵和文學(xué)素養(yǎng)，而讀書(shū)就是最好的補(bǔ)給來(lái)源之一。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅是理論上的學(xué)習(xí)，應(yīng)該更多的來(lái)源于一線工作實(shí)踐，為更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我一直積極努力參加上級(jí)和本校組織種教研部活動(dòng)，一年中，我參加各類培訓(xùn)十余次，積極走進(jìn)一線課堂，聽(tīng)課八十余節(jié)，原創(chuàng)聽(tīng)課反思、筆記等萬(wàn)余字，與此同時(shí)，虛心向同行請(qǐng)教，以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
三、立足課堂，務(wù)實(shí)本職工作。
1、上好每一節(jié)課。
作為教師，認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師價(jià)值的最基本的體現(xiàn)。在我縣高效課堂理論的指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，全程全面關(guān)注學(xué)生的全體發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì)，優(yōu)化互動(dòng)生成，優(yōu)化學(xué)生的自主體驗(yàn)，優(yōu)化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)矯正。把課堂還原給學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。微笑面對(duì)每一節(jié)課堂，在大語(yǔ)文觀的前提下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提升孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)。這也是作為教師最應(yīng)該具備的能力。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理。
犯錯(cuò)誤是孩子們不可避免的，我本著允許孩子犯錯(cuò)誤，但是得知道自己錯(cuò)在哪里，知錯(cuò)必改的原則。我不痛斥犯錯(cuò)誤的額孩子，但是不縱容犯錯(cuò)的孩子。溝通成就了陽(yáng)光，在大愛(ài)的前提下，孩子們懂事了，慢慢的調(diào)皮的少了，早戀的收心了，學(xué)習(xí)的盡頭足了，孝親敬老的多了，師生臉上的笑容多了。
今年十月下旬，由于有病假的老師，我又毅然放棄了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。我用我滿腔的愛(ài)和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神，全身心的投入到新的工作崗位上，在民主科學(xué)、幽默詼諧、愛(ài)意濃濃的氛圍中，我和孩子們很快融到了一起。全校有名的“龍哥”不鬧了，孩子們上課的狀態(tài)精神了，班級(jí)基本上不用老是管理了，我們已經(jīng)是朋友了。
3、做好教研工作。
作為學(xué)校的后備干部，我堅(jiān)持盡心盡力的做好朋友教研組的管理工作，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，積極發(fā)揮老師的特長(zhǎng)，讓教研組真正的“活”起來(lái)，認(rèn)真做好學(xué)校的教科研工作。我一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊結(jié)合我縣高效課堂模式在實(shí)踐中探索我們自己的小課題“讓閱讀成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅”，有效地鼓勵(lì)、培養(yǎng)了學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)香陪伴孩子們成長(zhǎng)。并且，工作中，我們走出去開(kāi)眼界，請(qǐng)進(jìn)來(lái)茅塞開(kāi)，積極組織、參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極作用，帶動(dòng)全校老師積極努力的提升課堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，實(shí)踐有榜樣，我們觀摩名師的課，撰寫(xiě)聽(tīng)課反思，手拉手教師結(jié)對(duì)子，面對(duì)面的指導(dǎo)。我們的高效課堂也有了成效。
四、顧全大局，做好助手工作。
既然承蒙老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài)，作為黨壩中心小學(xué)的后備干部，我就有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
按照學(xué)校分工安排，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任管理好五六年級(jí)的學(xué)生管理工作。學(xué)生管理，說(shuō)起來(lái)就四個(gè)字，可是真正的'管理起來(lái)卻也著實(shí)不易。在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級(jí)，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習(xí)慣的養(yǎng)成，無(wú)一不親力親為，在曉之以理，動(dòng)之以情的過(guò)程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是對(duì)孩子的終身奠基，尤其是在小學(xué)階段尤為重要。因此，在學(xué)生管理上我狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是萬(wàn)事不能急于求成，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要一個(gè)過(guò)程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)，如何與他人交往，善于合作，敢于表達(dá)……如此種種，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的起點(diǎn)和抓點(diǎn)。在班主任會(huì)上，要求各班發(fā)揮班級(jí)干部的積極作用，并且和家長(zhǎng)合作，家校齊抓共管，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，我們五六年級(jí)學(xué)生管理工作有了一定的成效。在2013屆七年級(jí)新生里，我黨壩中心小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過(guò)程中，我也成長(zhǎng)了許多，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)以及學(xué)生的認(rèn)可。但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學(xué)生管理是一個(gè)大話題，我做得只是微乎其微的一點(diǎn)，另外，總覺(jué)得有時(shí)候自己就是一個(gè)“名不正言不順”的角色，很多工作沒(méi)能很好的開(kāi)展起來(lái)，說(shuō)起來(lái)還是主人翁的意識(shí)淺薄。這些，我在以后的工作中一點(diǎn)要極力克服，不管身居何位，都應(yīng)該有主人翁大局意識(shí)，其實(shí)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛(ài)崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
后備干部工作匯報(bào)篇四
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。回顧20××年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，作為公司后備干部的我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，干干凈凈為人、扎扎實(shí)實(shí)做事，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取。時(shí)至今日，不論是自身政治素養(yǎng)，還是業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將20××年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：
我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”的自古良訓(xùn)，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)才能進(jìn)一步提高，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，在提高自身綜合素質(zhì)上努力下功夫：一是認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神，保持政治上的堅(jiān)定性，堅(jiān)持學(xué)以致用，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提高自己駕馭工作的能力，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在思想、行動(dòng)上和黨委、政府保持高度一致。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
1、惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放和管理。
惠農(nóng)補(bǔ)貼事關(guān)廣大農(nóng)民群眾的切身利益，事關(guān)黨的惠農(nóng)政策的貫徹和落實(shí)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央惠農(nóng)政策，切實(shí)做好各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼工作，根據(jù)市財(cái)政局的要求，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各包村干部的配合下，對(duì)一些上報(bào)面積不實(shí)和發(fā)生土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶，通過(guò)走訪和入戶調(diào)查，最終確定了補(bǔ)貼面積，并將補(bǔ)貼信息、監(jiān)督電話進(jìn)行村級(jí)公示，所有數(shù)據(jù)一一錄入《農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)》，上報(bào)市財(cái)政局審核，共累計(jì)發(fā)放各類惠農(nóng)資金xx萬(wàn)元，其中發(fā)放糧食直補(bǔ)xx萬(wàn)元，發(fā)放農(nóng)資綜合補(bǔ)貼xx元，發(fā)放良種補(bǔ)貼xx萬(wàn)元，發(fā)放農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼xx萬(wàn)元。
2、“一折統(tǒng)、一冊(cè)明”管理。
各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金發(fā)放到位后，根據(jù)市財(cái)政局的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼“一折統(tǒng)，一冊(cè)明”發(fā)放管理，增強(qiáng)“一折統(tǒng)，一冊(cè)明”發(fā)放的透明度，使明白冊(cè)發(fā)放率、存折開(kāi)設(shè)率均達(dá)到150%，每年集中填寫(xiě)明白冊(cè)2686冊(cè)，將農(nóng)戶所享受的糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、低保、計(jì)生補(bǔ)助資金、村干部待遇等各項(xiàng)補(bǔ)助全部登記造冊(cè)，并及時(shí)做好自查工作，迎接省、市專項(xiàng)驗(yàn)收。惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼工作雖然任務(wù)繁重，但是通過(guò)我們的努力工作，為補(bǔ)貼數(shù)據(jù)采集、發(fā)放管理、驗(yàn)收工作打下了良好的基礎(chǔ)，保證把黨和政府對(duì)農(nóng)民的溫暖及時(shí)送到千家萬(wàn)戶。
3、一事一議項(xiàng)目的申報(bào)和管理。
根據(jù)市財(cái)政局《關(guān)于推進(jìn)村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，主要圍繞我鄉(xiāng)各村通組道路鋪墊、環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、村容村貌整治、公共文體設(shè)施建設(shè)、小型水利設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目集中實(shí)施，共申報(bào)項(xiàng)目15個(gè)，項(xiàng)目總投資xx萬(wàn)元，其中農(nóng)戶籌資籌勞xx萬(wàn)元，申請(qǐng)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金xx萬(wàn)元。項(xiàng)目惠及20個(gè)村民小組，建設(shè)完成1500平方米的文化廣場(chǎng)3個(gè)，硬化門(mén)臺(tái)、道路7.1萬(wàn)平方米，安裝道牙2.5萬(wàn)個(gè)，安裝路燈87盞，修建渠道1.8公里。
為了切實(shí)做好“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，項(xiàng)目申報(bào)之初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施意見(jiàn)和獎(jiǎng)補(bǔ)措施，參加市財(cái)政局關(guān)于“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為做好“一事一議”工作打好基礎(chǔ)，在具體的申報(bào)過(guò)程中，一是通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、入戶宣講等方式大力宣傳獎(jiǎng)補(bǔ)政策，讓群眾知道開(kāi)展“一事一議”工作是黨和政府是為民謀利的有效途徑，調(diào)動(dòng)農(nóng)戶籌資籌勞的積極性和主動(dòng)性;二是認(rèn)真做好項(xiàng)目申報(bào)、籌資籌勞公示、報(bào)賬資金審批、項(xiàng)目驗(yàn)收等材料，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。項(xiàng)目完工后，項(xiàng)目村村容村貌煥然一新、農(nóng)田灌溉條件得到了改善、豐富了村民日常文化生活，加快了全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)步伐。
4、養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳工作。
全市啟動(dòng)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力，全鄉(xiāng)累計(jì)參保人數(shù)已達(dá)xx人，參保率達(dá)99%，其中有424位60周歲以上的老人已開(kāi)始領(lǐng)取養(yǎng)老金，累計(jì)發(fā)放養(yǎng)老金xx萬(wàn)元。20××年收繳保險(xiǎn)金xx萬(wàn)元，收繳率達(dá)99%，新增參保人員78人，已全部錄入系統(tǒng)，為維護(hù)我鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
5、經(jīng)管站工作。
自接任經(jīng)管站工作以來(lái)，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的干勁，事不避難、迎難而上的拼勁，上緊發(fā)條，卯足精神，咬緊目標(biāo)，狠抓落實(shí)，使全鄉(xiāng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督、農(nóng)村統(tǒng)計(jì)、村級(jí)代理會(huì)計(jì)、土地流轉(zhuǎn)等各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。一是為了加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理，杜絕加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“一事一議”籌資籌勞政策，認(rèn)真做好“一事一議”籌資籌勞管理，根據(jù)全鄉(xiāng)人均純收入制定籌資籌勞標(biāo)準(zhǔn)，上報(bào)市農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督辦公室審批，籌資標(biāo)準(zhǔn)每人不得超過(guò)xx元，籌勞標(biāo)準(zhǔn)每人不得超過(guò)15個(gè)工日;二是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)減免政策和惠農(nóng)政策，確保各項(xiàng)政策落到處，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金的監(jiān)管;三是按照鄉(xiāng)黨委政府的要求，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步加大工作力度，采取一系列行之有效的措施，使全鄉(xiāng)各村財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化。
在政治上、思想上、行動(dòng)上始終和黨委、政府保持高度一致，堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，平時(shí)工作再忙，我每天都要不斷的堅(jiān)持充實(shí)自己。著名心理學(xué)巨匠威廉〃詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它雕刻的作品。
孔子曾說(shuō)：“吾日省三身也”。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才能不斷進(jìn)步。三年來(lái)我不斷對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思，對(duì)照自己的崗位職責(zé)要求，我清醒的認(rèn)識(shí)到在工作中還存在不足之處：一是理論知識(shí)欠缺，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理論基礎(chǔ)薄弱;二是工作中欠缺前瞻性，顧此失彼。我堅(jiān)信只有“活到老、學(xué)到老”，把握大好時(shí)光，努力提高自身素質(zhì)，才能提高自身內(nèi)涵，不斷取得進(jìn)步。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭赿?；仡櫲陙?lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取的了新的進(jìn)步，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。我將認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，以百倍的信心，飽滿的工作熱情，與各位同事一道，勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前。
后備干部工作匯報(bào)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
根據(jù)學(xué)校推薦和教育局安排，我于20xx年8月30日來(lái)到中學(xué)進(jìn)行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學(xué)德育處副主任一職?，F(xiàn)已時(shí)過(guò)近半，特總結(jié)如下。
鑒于學(xué)校的實(shí)際情況，蘇苑中學(xué)沒(méi)有給我安排具體工作，主要是在完成一定教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上協(xié)助開(kāi)展學(xué)校各類德育活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的做法，接受新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一是虛心學(xué)習(xí)。
除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì)議，還積極主動(dòng)學(xué)習(xí)苑中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，學(xué)到手、學(xué)進(jìn)腦，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導(dǎo)干部、同事們一起交朋友、話家常。并把我們甪中人的熱情好客，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當(dāng)好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、互愛(ài)的心相互傳遞，以期對(duì)兩校的共同發(fā)展起推動(dòng)作用。
二是深入思考。
無(wú)論是學(xué)習(xí)閱讀苑中的各類文件，還是參加學(xué)校的各個(gè)會(huì)議，隨時(shí)注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，彌補(bǔ)以往工作過(guò)失。始終不忘對(duì)照自己工作的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)從中使自己的思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和精神動(dòng)力，為今后工作奠定基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)溝通。
加強(qiáng)和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機(jī)會(huì)，下班抓機(jī)會(huì)，虛心做他們的學(xué)生，誠(chéng)心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項(xiàng)活動(dòng)中去，深入到苑中的教師干部中去，加強(qiáng)了溝通，結(jié)交了朋友。
四是嚴(yán)格要求。
掛職一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能克服路途較遠(yuǎn)的實(shí)際困難，嚴(yán)格按照苑中作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請(qǐng)假打招呼。上班時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成教學(xué)及管理任務(wù)，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與苑中領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周?chē)?。一切行?dòng)服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，對(duì)蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設(shè)有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學(xué)到了很多新方法、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
啟示一：轉(zhuǎn)變教育理念是關(guān)鍵。我們的學(xué)校為什么總是把學(xué)生僅僅當(dāng)作是教育的對(duì)象來(lái)看待呢?而沒(méi)有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍，最能動(dòng)的因素，看來(lái)落實(shí)“以生為本”的教育理念要有實(shí)踐才行，單單培訓(xùn)了教師的理論知識(shí)，離這個(gè)理念還有很遠(yuǎn)的距離。學(xué)校應(yīng)建立和完善德育機(jī)構(gòu)，開(kāi)展和加強(qiáng)德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活、滯后于學(xué)生思想變化的現(xiàn)狀，實(shí)行知行統(tǒng)一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的形成性和發(fā)展性評(píng)價(jià)原則進(jìn)行育人。學(xué)校德育要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系，要與學(xué)生的生理、心理成長(zhǎng)規(guī)律相聯(lián)系，要與學(xué)校工作實(shí)際相聯(lián)系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對(duì)學(xué)生的檢查——批評(píng)——整改的形式上，教育方法簡(jiǎn)單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不可以改變一下管理者的主體呢?為什么我們不可以改變一下學(xué)生干部的作用呢?為什么我們不可以取得家長(zhǎng)的支持呢?抓好青少年的德育教育，是全社會(huì)共同的責(zé)任。要建立和完善中學(xué)生德育管理機(jī)構(gòu)，吸收學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)代表參加，定期研究學(xué)生思想現(xiàn)狀和對(duì)策。學(xué)校、家庭、社會(huì)三方要實(shí)行統(tǒng)一的德育內(nèi)容、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施，實(shí)現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學(xué)生中的不健康東西在社會(huì)上找到“避風(fēng)港”，又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的管理。三者相互配合、相互補(bǔ)充，共同營(yíng)造一個(gè)良好的有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點(diǎn)。沒(méi)有文化積淀的學(xué)校不能算名校，同樣，沒(méi)有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，學(xué)生會(huì)以學(xué)校的傳統(tǒng)為榮，新生一到學(xué)校就被這些傳統(tǒng)所感染，他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感就油然而生了。
啟示四：結(jié)合本校實(shí)際是活路。把先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和本校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)借鑒就不會(huì)生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學(xué)習(xí)的，但也不是全部都適應(yīng)我們學(xué)校的。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地深入苑中的各項(xiàng)教學(xué)教育管理實(shí)踐中去，提高自己各方面管理能力，同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與甪直中學(xué)的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩校教學(xué)合作，為實(shí)現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
后備干部工作匯報(bào)篇六
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：
在思想上我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，時(shí)時(shí)處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。時(shí)刻向身邊的好黨員看齊。嚴(yán)于律己，以高要求來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)成為同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的心目中的“好老師”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。
在教學(xué)工作方面，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，認(rèn)真研究教材教法和大綱，虛心向各位老師討教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記，本學(xué)年，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。執(zhí)教《荷葉圓圓》一課獲得好評(píng)，被銅冶鎮(zhèn)教委吸收為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
在班主任工作方面，抓住我校以德育為特色的辦學(xué)理念為契機(jī)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了把班級(jí)常規(guī)工作搞好，我堅(jiān)持到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班。
主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來(lái)，每天一組輪換，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀。低年級(jí)的小朋友畢竟還小，工作起來(lái)不講究方法，所以我常會(huì)跟班干部開(kāi)小會(huì)，教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀，如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等管理。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。平時(shí)，當(dāng)孩子們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。
通過(guò)一學(xué)年的努力，班上的學(xué)生養(yǎng)成了良好學(xué)風(fēng)，學(xué)生們的精神風(fēng)貌有了很大改變。我們班楊磊同學(xué)在上學(xué)途中拾到一部手機(jī)，在老師的幫助下找到失主，主動(dòng)把手機(jī)交還失主。董忻洋同學(xué)在環(huán)保手工大賽中用廢舊鍵盤(pán)和光盤(pán)自制鐘表，獲得了二等獎(jiǎng)。
本學(xué)年我有幸成為一名后備干部，我明白這是組織對(duì)我的又一次考驗(yàn)，因此我除了做好自己的本職工作之外，還為學(xué)校的校園文化建設(shè)和德育工作盡了一份微薄之力。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我組材和設(shè)計(jì)了24孝圖中現(xiàn)代版塊的12個(gè)故事，我校宣傳冊(cè)的封面、第三版、第六版的設(shè)計(jì)，此外在石家莊市質(zhì)量管理年活動(dòng)和鹿泉市全面發(fā)展示范校驗(yàn)收活動(dòng)中擔(dān)任解說(shuō)，無(wú)論是分內(nèi)還是分外的工作我都以飽滿的工作熱情投入其中。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是一張充滿熱忱和激情的白紙，是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師幫助我在這張白紙上畫(huà)上了剛剛起步的第一筆。在此，向給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師衷心的說(shuō)一聲“謝謝”！
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”我無(wú)悔我的選擇，“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我深信終有一天我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。謝謝大家！
后備干部工作匯報(bào)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一學(xué)年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_“三個(gè)代表”的思想內(nèi)涵，深入貫徹_“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。
在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行我的教學(xué)工作。有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助;其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊;再次是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí)、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。第二，做好教研組長(zhǎng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部，做好年級(jí)組的管理工作，是我工作的一個(gè)重要部分。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，把年級(jí)組工作搞得有聲有色;第三，做好學(xué)校教科研工作。在這一學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)。在這一年的教學(xué)工作中，我所教的班，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
作為一位后備領(lǐng)導(dǎo)干部，我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)伙食堂的飲食衛(wèi)生、安全質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。協(xié)同伙食團(tuán)長(zhǎng)，確保師生的飲食衛(wèi)生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。作為后備干部，時(shí)刻提醒自己要處處為學(xué)校著想，為教師著想。為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)要求或安排，必要時(shí)會(huì)同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處、室主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。協(xié)同德育處領(lǐng)導(dǎo)督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見(jiàn)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
后備干部工作匯報(bào)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫李天，現(xiàn)年30歲，中共黨員，從教8年。20xx年9月開(kāi)始任查日蘇鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照旗教育局的精神，努力當(dāng)好教導(dǎo)主任的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。20xx年4月，我被教育局評(píng)為旗級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人。
自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還給張秀華主任當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。
在幾年的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是旗里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同張秀華主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
后備干部工作匯報(bào)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
20xx年12月，我在遷西教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開(kāi)學(xué)典禮上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽(tīng)教師的講座，領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說(shuō)法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過(guò)自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，倍感受益匪淺。總得來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)收獲：
20xx年我成為一名共產(chǎn)黨員。在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己，熱心助人，盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長(zhǎng)講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說(shuō)：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)大事，并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長(zhǎng)的講話讓我很受教育，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我深深的意識(shí)到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向，提供動(dòng)力。
五天的集中培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻讓我對(duì)現(xiàn)在的教育理念有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)“實(shí)施大語(yǔ)文教育，構(gòu)建書(shū)香校園”的李懷志校長(zhǎng)，杜郎口中學(xué)放羊式創(chuàng)新課堂開(kāi)創(chuàng)者———崔其生，還有高考最牛的校長(zhǎng)——李靜，欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)：
(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校文化。
1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式，是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中，也滲透于學(xué)校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
沒(méi)有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校，必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說(shuō)，有了品牌教師，才會(huì)有品牌教育，要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍。
3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。
學(xué)校是大家的，在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，即人人做管理、事事有管理、處處見(jiàn)管理，將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任，調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性，引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。
(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、加強(qiáng)道德教育。
臺(tái)灣校長(zhǎng)告振東的治校理念及當(dāng)前的國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深?。簩W(xué)生讀書(shū)是為了國(guó)家，教師教書(shū)是為了國(guó)家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技?jí)哼^(guò)了我們，我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后才能打到他們、超過(guò)他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛(ài)國(guó)教育，學(xué)習(xí)就是為了振興祖國(guó)。這種教育要從小滲透，讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識(shí)，包括做人的和生活的基本常識(shí)。在小學(xué)階段，小學(xué)生要先學(xué)做人，學(xué)立志，有一些責(zé)任意識(shí)，同時(shí)打下一定的知識(shí)基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，但育人更為重要，小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識(shí)的積累。
2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車(chē)、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)，對(duì)于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)，不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境。昨天的文盲是不識(shí)字的人，今天的文盲是不會(huì)電腦的人，而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中，郭縣長(zhǎng)講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō)學(xué)習(xí)是一種能力，我們要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平太低，眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂(lè)趣，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并終身學(xué)習(xí)的人。
培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對(duì)自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。第二，教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心不夠。第三，和同事交往時(shí)，不能做到以對(duì)方為中心，處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，和同事交往時(shí)要寬以待人，以和為貴，對(duì)學(xué)生要以學(xué)生為本，就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。
作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部，我會(huì)擺正自己的位置，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，勇攀知識(shí)的高峰，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感，使自己成為無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
后備干部工作匯報(bào)篇十
歲月如梭，時(shí)光飛逝，這是我來(lái)到巴南區(qū)工作的第三個(gè)年頭，也是我們重慶市公路物流基地建設(shè)有限公司成立的第三年?；仡欉@三年來(lái)的工作歷程，有創(chuàng)業(yè)艱辛的汗水和淚水，更有不斷進(jìn)步的成功和喜悅。作為公司管理階層的一員，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全體員工的鼎力協(xié)助和配合下，立足本職、勤奮努力，積極開(kāi)展工作，在思想政治、工作能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面也得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將這段時(shí)間以來(lái)的工作情況和心得體會(huì)做如下匯報(bào)：
自20xx年4月來(lái)到公司后，我被任命為副總經(jīng)理，20xx年，被任命為總經(jīng)理助理。隨著工作崗位和任務(wù)分配不斷調(diào)整，陸續(xù)負(fù)責(zé)過(guò)合同預(yù)算部、工程建設(shè)部、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部等部門(mén)的一系列工作。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的器重和信任，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)能不能適應(yīng)公司的發(fā)展，能不能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。信任是壓力也是動(dòng)力，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)錘煉，努力提高自身的素質(zhì)和綜合能力。在業(yè)余時(shí)間里，還從書(shū)本中汲取知識(shí)，向同行學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士請(qǐng)教。力求完善自身能力，將領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)高效執(zhí)行、圓滿完成。
作為一名黨員干部，多年來(lái)，我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉。
政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)自警自勵(lì)，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，樹(shù)立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神，堅(jiān)持用中央《廉政準(zhǔn)則》規(guī)范自己的言行，用法律政策指導(dǎo)各項(xiàng)工作；三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。及時(shí)把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，使自己真正成為有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)，勝任本職工作的行家里手。四是時(shí)刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。八小時(shí)以外，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂(lè)圈，自覺(jué)維護(hù)黨在群眾中的良好形象。生活中，始終堅(jiān)持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持積極向上的生活情趣，不講闊氣、擺排場(chǎng)，不搞特殊化，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做，經(jīng)得起黨和群眾的考驗(yàn)。
一是兢兢業(yè)業(yè)，力求圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理合同預(yù)算部事務(wù)期間，我與下屬部門(mén)工作人員齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，分頭突破各個(gè)難點(diǎn)。在短時(shí)間內(nèi)制作好標(biāo)書(shū)并送相關(guān)部門(mén)審核，順利通過(guò)了設(shè)計(jì)評(píng)審和工程造價(jià)評(píng)審，為“一橋兩路”工程招投標(biāo)工作的實(shí)施和圓滿完成做出了必要準(zhǔn)備。在負(fù)責(zé)限價(jià)安置房建設(shè)期間，我?guī)ьI(lǐng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部與市發(fā)改委、市國(guó)土局以及區(qū)內(nèi)相關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)、努力溝通，完善各項(xiàng)手續(xù)，完成了15萬(wàn)平米的南彭安置房項(xiàng)目規(guī)劃國(guó)土相關(guān)工作，力爭(zhēng)在20xx年6月開(kāi)工建設(shè)。在負(fù)責(zé)重慶物流信息服務(wù)交易中心建設(shè)期間，我?guī)ьI(lǐng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部迅速行動(dòng)、制定建設(shè)方案、與合作方認(rèn)真研究討論。經(jīng)過(guò)前期工作的順利開(kāi)展，20xx年12月獲得市發(fā)改委統(tǒng)一開(kāi)展前期工作的批示。在負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目建設(shè)工作期間，我?guī)ьI(lǐng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部加班加點(diǎn)、研究部署，快速形成申請(qǐng)方案。20xx年7月，經(jīng)過(guò)市質(zhì)監(jiān)局審核，讓公路物流基地成為20xx年度重慶市標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)示范項(xiàng)目，高效完成了此項(xiàng)任務(wù)。此外，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策，我于20xx年6月完成了重慶創(chuàng)途置業(yè)有限公司的成立手續(xù)，并通過(guò)該公司出租了300畝限制用地和1000平米的閑置房屋。二是細(xì)致入微，剔除方方面面的不足，提高工作質(zhì)量。在“一橋兩路”籌備開(kāi)工儀式期間，由于時(shí)間緊迫，工作量大，易出紕漏，我嚴(yán)格督促并配合下屬各個(gè)部門(mén)的工作人員理清思路、查找不足、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。及時(shí)彌補(bǔ)可能忽略的各個(gè)環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量提高工作效率，在有限的時(shí)間里保證了開(kāi)工典禮的順利進(jìn)行。在分管工程建設(shè)部工作期間，我對(duì)已啟動(dòng)的“一橋兩路”工程嚴(yán)格管理、與施工方加強(qiáng)溝通、緊密聯(lián)系，帶領(lǐng)下屬工作人員在工地輪班值守，確保工程進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn)，杜絕隱患、防止了各種安全事故的發(fā)生。三是嚴(yán)格自律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作崗位上率先垂范。一年來(lái)，我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，努力踐行黨員干部的職責(zé)。在生活與工作相沖突的情況下，無(wú)條件以工作為重。充分發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干，拼搏向上的精神，堅(jiān)持以身作則，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)各部門(mén)同志。
根據(jù)公司未來(lái)的發(fā)展需要，我會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和思路，明確自己的工作角色。隨著公司的發(fā)展步伐，前景會(huì)越來(lái)越廣闊，挑戰(zhàn)也會(huì)越開(kāi)越艱巨。作為公司的一員，我既需要和同志們打成一片，虛心聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)和建議，也需要發(fā)揮管理者的智慧，做到物盡其用，集思廣益。正所謂“要強(qiáng)兵、先強(qiáng)將”，在工作中培養(yǎng)骨干，提升員工的團(tuán)體合作精神，帶動(dòng)他們的積極性，提高工作效率。
作為一名后備干部與管理人員，我要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想。在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
一是協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管自己在安置房建設(shè)的前期籌備方面花了不少時(shí)間，想了不少辦法，目前也取得了一些進(jìn)步。但由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，致使工作進(jìn)展不夠迅速，效率緩慢。在今后的工作中，我要努力加強(qiáng)自身的協(xié)調(diào)能力，拓寬思路，不斷尋求更為科學(xué)高效的途徑。二是管理水平有待進(jìn)一步提高。由于從事管理工作經(jīng)驗(yàn)累積還不夠多，在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與下屬員工的磨合方面都還未能盡如人意。因此，在今后的工作中，我要積極探索更加合理有效的方式，多學(xué)習(xí)，多溝通，多交流。從而更好地促進(jìn)工作發(fā)展，提高工作水平。
今年我有幸成為一名后備干部，我明白這是組織對(duì)我的又一次考驗(yàn)。因此，除做好自己的本職工作外，還需要為單位的長(zhǎng)期發(fā)展貢獻(xiàn)自己的畢生精力。通過(guò)這三年的錘煉，我積累了經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)，也清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，以身作則，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，全身心投入到干事創(chuàng)業(yè)的大潮中。同時(shí)，在思想上也要筑起拒腐防變的防線，牢固樹(shù)立立黨為公，勤政為民，清正廉潔的公仆形象，嚴(yán)于律已，自覺(jué)抵制腐敗思想的侵蝕。還要時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，確保廉潔自律和各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺(jué)行為。
后備干部工作匯報(bào)篇十一
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括在內(nèi)的一切邪教組織，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。新課程改革期間，我多次參加了新課程改革的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我有著許多碩果同時(shí)也伴隨著一些迷惘。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想，努力學(xué)習(xí)和積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。熱愛(ài)教育事業(yè)，以人為本，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有較高的政治思想覺(jué)悟和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心。工作熱情，效率高。尤其上學(xué)期，在工作性質(zhì)繁、任務(wù)重的情況下，依舊努力工作，從不放棄任何一項(xiàng)工作，總是加班加點(diǎn)也要把負(fù)責(zé)的工作完成。
工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把個(gè)人的今天與過(guò)去比;把當(dāng)前取得的成績(jī)和上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)比。我十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學(xué)習(xí);在平時(shí)的工作中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，自覺(jué)錘煉，不斷增強(qiáng)做好組織工作的能力。平時(shí)注意虛心學(xué)習(xí)，自覺(jué)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。
通過(guò)這些年的課改實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是教育的主體，具有自主性和能動(dòng)性，不是消極的知識(shí)容器，而是積極的知識(shí)建構(gòu)者，正是在與環(huán)境的相互作用過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)自身的體驗(yàn)而建構(gòu)知識(shí)，尋求教育意義。
作為一個(gè)教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代，我深知肩上擔(dān)子的份量。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己要及時(shí)充電在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。
本人熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò)，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映，忍受著許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問(wèn)題時(shí)，盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，征詢他們的不同意見(jiàn)，不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹(shù)立榜樣，我在工作中總是沖鋒在前，積極學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，由于我不是師范專業(yè)出生，剛參加到教師隊(duì)伍中，教學(xué)工作很吃力，可是我總是抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并大量購(gòu)買(mǎi)教學(xué)相關(guān)的圖書(shū)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作的第二個(gè)學(xué)期，就參加了東山區(qū)組織的第二屆自然評(píng)優(yōu)課比賽，我精心備課，深鉆教材，反復(fù)試講，大量搜集相關(guān)資料，虛心向教教師請(qǐng)教，由于我長(zhǎng)期的勤奮、努力和好學(xué)的態(tài)度，使我在評(píng)優(yōu)課中榮獲了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在以后的工作中，我常代表學(xué)校參加?xùn)|山區(qū)級(jí)、市級(jí)及自治區(qū)級(jí)的各項(xiàng)比賽，均取得了可人的成績(jī)。并多次被評(píng)為優(yōu)秀青年教師、教學(xué)新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管認(rèn)真工作，但本人在教務(wù)工作上還不夠成熟，只能應(yīng)付日常事務(wù)性工作，離創(chuàng)新和開(kāi)拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心，通過(guò)自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)員工作和教學(xué)工作。總之，要做優(yōu)秀的教務(wù)工作人員，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。我將奉獻(xiàn)自己的青春做21世紀(jì)的新型教師，教育是事業(yè)，要講奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，要講求真;教育是藝術(shù)，要講創(chuàng)新;教育的靈魂是愛(ài)，新課程改革更需要愛(ài)，我將永記：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，我將終生學(xué)習(xí)，與新課程改革一起成長(zhǎng)。我相信，今天的耕耘，一定能為明天編織一幅喜看稻菽千重浪，傾聽(tīng)幼竹拔節(jié)聲的豐收畫(huà)卷!
