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榜樣第四期心得篇一
榜樣的力量一直以來都是我們生活中不可忽視的一個(gè)因素。它能夠鼓舞人們的斗志，激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，幫助我們成為更好的人。最近，我參加了一個(gè)榜樣的力量培訓(xùn)課程，這是第一期，我在課程中學(xué)到了許多關(guān)于榜樣的力量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到榜樣的力量始終存在于我們的日常生活中。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多成功人士的生活故事。他們的故事告訴我，他們并不是憑空出現(xiàn)的成功人物，而是通過不懈努力和堅(jiān)持不懈才取得了成就。這些榜樣的經(jīng)歷激發(fā)我對(duì)自己潛力的認(rèn)識(shí)，并幫助我相信只要付出努力，任何一個(gè)人都有可能成為榜樣。
其次，我們還學(xué)習(xí)了如何從榜樣中汲取靈感和動(dòng)力。在課程中，我們進(jìn)行了一些小組活動(dòng)，通過分析和討論成功人士的行為和品質(zhì)，我們發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)。他們對(duì)工作充滿熱情和執(zhí)著，對(duì)待挑戰(zhàn)充滿勇氣和堅(jiān)毅，同時(shí)他們擁有積極的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。這些品質(zhì)和行為給予了我巨大的靈感和動(dòng)力，讓我對(duì)自己的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。
此外，我們還學(xué)習(xí)了如何成為一個(gè)榜樣。在課程中，我們了解到榜樣并不一定是成功人士，任何一個(gè)人都有可能成為別人的榜樣。一個(gè)榜樣應(yīng)該有正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，他們應(yīng)該真實(shí)、積極、樂于助人，并且有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過這些品質(zhì)，我們可以成為自己所在團(tuán)隊(duì)或社區(qū)的榜樣，影響和幫助身邊的人成長。
最后，榜樣的力量不僅僅適用于個(gè)人，在組織和社會(huì)層面也有著重要作用。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些成功組織和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的案例，發(fā)現(xiàn)其中很多都匯集了眾多榜樣的力量。這些組織和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的成功離不開內(nèi)部成員的互相激勵(lì)和外部社會(huì)的支持。他們通過榜樣的力量不斷激勵(lì)和影響更多的人，形成了良好的發(fā)展氛圍和人文環(huán)境。
綜上所述，榜樣的力量第一期培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和了解榜樣的故事，我意識(shí)到榜樣的力量從未遠(yuǎn)離我們的生活，它時(shí)刻鞭策著我們不斷進(jìn)取。同時(shí)，我也學(xué)到了從榜樣中獲取靈感和動(dòng)力的方法，并通過探討如何成為一個(gè)榜樣，讓我對(duì)未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。最后，我認(rèn)識(shí)到榜樣的力量不僅僅是個(gè)人層面的，它也在組織和社會(huì)層面發(fā)揮著重要作用。
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力成為一個(gè)榜樣，并努力影響和幫助身邊的人。我相信通過持續(xù)的努力和不斷地學(xué)習(xí)，我能夠成為他人心目中的榜樣，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。榜樣的力量將永遠(yuǎn)在我們身邊，激勵(lì)著我們追求更好的自己和更美好的世界。
榜樣第四期心得篇二
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營養(yǎng)，生長出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長，讓他們學(xué)有所成。“36年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂薄ＶЫ處煹氖质俏辗酃P的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自我。看到高鐵，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個(gè)字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)。“核心技術(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國家“經(jīng)略南海”的戰(zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣第四期心得篇三
榜樣的力量無可忽視。榜樣是我們學(xué)習(xí)、成長的催化劑，激發(fā)著我們內(nèi)心最崇高的理想和目標(biāo)。通過近期的參與榜樣的力量活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了榜樣的魅力和影響力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“榜樣的力量”項(xiàng)目的真實(shí)觸動(dòng)和反思體會(huì)。
首先，榜樣的力量項(xiàng)目帶給我最直接的感受就是身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過與榜樣親密接觸，我見證到了他們背后的努力和勤奮。他們無論在哪個(gè)領(lǐng)域都展現(xiàn)出了專業(yè)的技能和卓越的素質(zhì)，這讓我感到自愧不如。但與此同時(shí)，我也體驗(yàn)到了一種受到鼓舞的力量。榜樣們的成功經(jīng)驗(yàn)是我們前行的指南，他們的奮斗故事是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。我從中學(xué)到了追求卓越、不斷超越自我的重要性。
其次，榜樣的力量讓我重新認(rèn)識(shí)到個(gè)人品質(zhì)的價(jià)值。我們身邊的榜樣們總是以其高尚的道德品質(zhì)和崇高的人格魅力給人留下深刻的印象。他們見義勇為、樂于助人，且對(duì)待工作、生活充滿熱情和責(zé)任心。他們的人格魅力不僅僅是對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)我們身邊的每一個(gè)人的鼓舞和影響。在榜樣的力量活動(dòng)中，我從榜樣們身上學(xué)到了堅(jiān)持真實(shí)、誠實(shí)守信的品質(zhì)。這些品質(zhì)將會(huì)伴隨著我們一輩子，成為我們自身的寶貴財(cái)富。
再次，榜樣的力量讓我意識(shí)到個(gè)人價(jià)值的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。榜樣們不僅僅是追求自己的成功，更是希望通過自己的努力來影響他人、造福社會(huì)。他們傳遞的信息和感染力讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到，不論我們身處何種環(huán)境或身份如何，我們都有能力做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。無論是幫助弱勢(shì)群體、捐贈(zèng)衣食水等物資，還是通過傳媒平臺(tái)傳遞影響力，我們都可以以自己的方式做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
最后，榜樣的力量還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要性。在榜樣的力量項(xiàng)目中，每個(gè)人都經(jīng)歷了一起學(xué)習(xí)、努力和成長的過程。我們共同面對(duì)困難，齊心協(xié)力克服難題。無論是與榜樣們的合作，還是與其他參與者之間的互幫互助，都讓我明白了聯(lián)合力量的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們能夠發(fā)揮出更大的潛力，同時(shí)也能夠汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更強(qiáng)大。
總結(jié)來說，近期參與榜樣的力量項(xiàng)目讓我深刻感悟到榜樣的力量。通過與榜樣的互動(dòng)，我學(xué)到了與他們?yōu)槿颂幨碌牡浞?。我意識(shí)到追求卓越、保持誠實(shí)守信的品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要性。同時(shí)，我理解了團(tuán)隊(duì)合作和合作的力量的價(jià)值。榜樣的力量不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目，也是一種時(shí)代精神，我相信每個(gè)人都可以從中汲取力量，成為更好的自己。
榜樣第四期心得篇四
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長》就有這樣的感覺?！陡S榜樣成長》中沒有理論說教，有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個(gè)快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對(duì)人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對(duì)人生，做一名樂觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個(gè)小學(xué)老師，每天要面對(duì)各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級(jí)里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時(shí)自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會(huì)在班里大發(fā)脾氣，我會(huì)以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；反過來，你板著階級(jí)斗爭面孔對(duì)待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭，它當(dāng)然也對(duì)你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨?，人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí)，是智能較低下的時(shí)候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時(shí)使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級(jí)管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢?。坑??！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會(huì)提高。在《笑對(duì)人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對(duì)我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時(shí)以后再生吧！”想發(fā)脾氣時(shí)，并且知道發(fā)脾氣不對(duì)，當(dāng)滿腹怒氣時(shí)，就命令自己：“數(shù)15個(gè)數(shù)以后再發(fā)火！”15個(gè)數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時(shí)以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個(gè)方法值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待工作。在平日里忙的時(shí)候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長，以后再說累的時(shí)候，我會(huì)想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會(huì)好很多。老師的態(tài)度，常常會(huì)影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時(shí)，學(xué)生及時(shí)的關(guān)心問候，會(huì)讓我們的心理充滿感動(dòng)；當(dāng)教師節(jié)到來，學(xué)生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時(shí)，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時(shí)，自己是多么的幸福??！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂?。∫恢边@么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時(shí)，才能真正體會(huì)到老師的平常心??！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個(gè)快樂的老師。
榜樣第四期心得篇五
榜樣的力量無處不在，無時(shí)不刻影響著我們的生活。第期的榜樣活動(dòng)主題是“榜樣的力量”，我從中受益匪淺，深刻體會(huì)到榜樣對(duì)于人們的影響和啟示。在這期間，我遇到了許多不同領(lǐng)域的榜樣人物，他們的故事讓我重新審視了自己的人生觀，并激勵(lì)著我勇往直前。
第二段：正文1--榜樣的啟示
在與各個(gè)領(lǐng)域的榜樣人物交流的過程中，我體會(huì)到榜樣對(duì)于我們的啟發(fā)是無窮的。首先，榜樣給予我勇氣和動(dòng)力，他們的成功故事讓我相信自己也能夠取得成就。例如，那位年過六旬的鋼琴家，他告訴我歲月并非是束縛，而是自由的翅膀。他的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我學(xué)會(huì)了不論年齡和條件如何，只要心懷夢(mèng)想，就能創(chuàng)造奇跡。
其次，榜樣給予我價(jià)值觀的指引。在與一位慈善家交流中，我深深感受到了她對(duì)于付出和關(guān)愛的真摯。她告訴我，快樂并非只在追求物質(zhì)的過程中得到，而是在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)獲得。榜樣的故事讓我認(rèn)識(shí)到了物質(zhì)并非唯一的追求，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注他人，用心去感受生命中最美好的東西。
第三段：正文2--追逐榜樣的足跡
在與榜樣交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)榜樣們?cè)谒麄兯鶑氖碌念I(lǐng)域都付出了巨大的努力。他們通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷突破自己的極限，最終取得了成功。例如，那位著名科學(xué)家，他告訴我，成功并非天生就會(huì)降臨，而是需要通過不斷的探索和堅(jiān)持才能夠?qū)崿F(xiàn)。他的話讓我明白了只有經(jīng)過艱辛的努力，才能夠追求到自己夢(mèng)想的彼岸。
同時(shí)，榜樣們的努力也教會(huì)了我要保持積極向上的心態(tài)。他們不畏困難，不怕失敗，始終堅(jiān)信自己能夠克服一切困難。那位運(yùn)動(dòng)員告訴我，他在賽場上多次失敗，但從來沒有放棄。他的堅(jiān)持和信念讓我明白，只有在遇到困難時(shí)保持積極向上的心態(tài)，才能夠走出困境，邁向成功。
第四段：正文3--用榜樣的力量影響他人
榜樣的力量是具有傳染性的，他們的故事和行動(dòng)會(huì)激勵(lì)和影響他人。在參與榜樣活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了許多與我一樣追求進(jìn)步的同學(xué)。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己有著更多的感悟和啟示。有一次，我講述了一位榜樣人物的故事和我自己的感悟，我的故事引起了很多同學(xué)的共鳴，他們紛紛表示要向這位榜樣學(xué)習(xí)，努力探索自己的夢(mèng)想，這讓我感到非常欣慰和驕傲。
通過榜樣的力量，我們可以影響他人，傳遞正能量。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我向他人展示自己的進(jìn)步和成就時(shí)，他們也會(huì)受到激勵(lì)并向我學(xué)習(xí)，這種互相影響和激勵(lì)的過程，讓我們不斷進(jìn)步，共同成長。
第五段：結(jié)尾
榜樣的力量在我們的生活中無處不在，它們給予我們勇氣、指引我們的價(jià)值觀，同時(shí)也激勵(lì)我們不斷努力，影響他人。通過參與榜樣活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了榜樣的力量對(duì)于自我的影響與啟示，我將努力成為一個(gè)具有影響力的榜樣，用自己的行動(dòng)去影響他人，讓更多的人受益于榜樣的力量。
榜樣第四期心得篇六
榜樣的事跡震撼靈魂，那種震撼并沒有隨著時(shí)間的流逝而淡化，時(shí)隔二十多天，再一次點(diǎn)開《榜樣4》，細(xì)細(xì)品味榜樣的事跡，感受榜樣的高貴靈魂，這次在震撼的基礎(chǔ)上，又多了些共鳴。
品位“功利心”。功名利祿是大多數(shù)人一生追求的目標(biāo)，但有這樣的人，既不為功名，也不求利祿，他們看淡功利，只為國家、民族和人民而奮斗?？吹?，才能遠(yuǎn)離浮躁，以前我就很浮躁，總是想著盡快完成工作任務(wù)，想要得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，得到群眾的認(rèn)可，結(jié)果因?yàn)榧痹辏瑳]有得到自認(rèn)為應(yīng)該得到的肯定，漸漸產(chǎn)生了倦怠情緒?？赐辍栋駱?》，我真心感到慚愧，我自認(rèn)為那點(diǎn)成績，和張富清老英雄出生入死相比，算得了什么？老英雄一生淡薄名利，正因?yàn)榭吹圆拍芑畹脧娜?，活得偉大?/p>
品味“奉獻(xiàn)心”。這些榜樣們有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都選擇了艱苦，放棄了安逸。老英雄張富清，放棄了回到陜西老家的想法，來到了艱苦的鳳陽；“吃虧書記”李連成，為了村民能致富，一次次放棄個(gè)人利益；“扶貧之花”黃文秀，放棄了在大城市生活的機(jī)會(huì)，來到條件艱苦的基層一線；扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、“大湖鴻雁”唐真亞，他們也都是主動(dòng)選擇了艱苦的工作，把自己的最大價(jià)值奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了人民。他們的事跡使我明白，少一些斤斤計(jì)較，多一些默默奉獻(xiàn)，才能真正得到大家的認(rèn)可。
品味“工匠心”。中國創(chuàng)下首次登陸月球背面的歷史性記錄，令世界驚嘆，令國人振奮。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能夠?qū)崿F(xiàn)首次登陸月球背面的創(chuàng)舉，嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)近4年，突破了國外的技術(shù)封鎖，所有關(guān)鍵技術(shù)均為我國自主研發(fā)。嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)身上體現(xiàn)出來的，是一種大國工匠精神，他們堅(jiān)持自主創(chuàng)新、恪盡職守、加班加點(diǎn)、默默奉獻(xiàn)，拋開個(gè)人名利，但求科技報(bào)國，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得了舉世矚目的成績。他們使我明白，只有胸懷一顆“工匠心”，以精益求精負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作，工作才能更上一層樓。
品味“平常心”。榜樣們面對(duì)攝像頭，面對(duì)關(guān)注著他們的億萬群眾，那些令人感動(dòng)的事跡從他們的口中說出，感受不到絲毫自豪，就像是聊家常一般自然平淡，他們不覺得自己所做的事有多么偉大，只有在初心宣誓臺(tái)上，我看到了他們眼中泛出的光芒，不是因?yàn)闃s譽(yù)而興奮，而是心中那份為民情懷和初心在閃爍。平常心，是一種超然灑脫平和豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種智慧，也是一份堅(jiān)持。學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)榜樣身上那份將干好工作當(dāng)成應(yīng)盡義務(wù)的平常心，多一份堅(jiān)持，以平常心做人，以進(jìn)取心做事。
