心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
唐朝制度的心得體會篇一
今年五月一日起開發(fā)區(qū)機關作風建設八項制度正式執(zhí)行，我所在的部門立即開展八項制度的學習教育活動。所謂八項制度是學習制度、會議活動報告批準制度、考勤考核制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、文件印章管理制度、廉潔自律制度、待崗下崗制度、違規(guī)違紀行為連帶責任追究制度。通過四個多月來對八項制度的認真學習，使我更加清醒地認識到遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。
1、制度建設是我們加強機關建設的基本要求。加強機關建設，打造一流的司法行政隊伍，我們必須加強學習，必須把本職工作做好，必須搞好優(yōu)質(zhì)服務，必須強化內(nèi)部管理，這些方面缺一不可。做好這方面工作，我們應有共同的行為準則，這就是制度。不成規(guī)矩無以成方圓，有了制度，我們就有了動力，也會有壓力；制度對我們是一種激勵，也是一種鞭策；我們執(zhí)行了制度，就可能受到獎勵；我們違反了制度，就可能受到處理。實踐還證明，光有制度不去執(zhí)行，同樣不會成方圓。因此，這次對制度進行整理，并提出日常管理靠制度的要求，十分及時，十分必要。
２、這次公布出來的規(guī)章制度不但全面而且嚴格規(guī)定工作人員的“必須為”和“不可為”?！氨仨殲椤钡闹贫壤缬胁块T正職以下人員請假一天以內(nèi)需經(jīng)部門正職同意，2天以內(nèi)需經(jīng)分管領導同意；部門正職以上領導請假需經(jīng)主要領導同意；書面請假條需報辦公室備案?！安豢蔀椤钡闹贫壤绨隧椫贫葒澜ぷ魅藛T上班時間擅離工作 崗位、擅離職守，打牌、下棋、網(wǎng)上聊天、炒股、玩電腦游戲、觀看影視節(jié)目及小說等。八項規(guī)章制度基本涵蓋了開發(fā)區(qū)日常工作的方方面面，其中環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、文件印章管理制度更是表明開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領導在制度建設上既重視管理層面，又重視具體的工作細節(jié)方面，例如在文件中細節(jié)到明確規(guī)定車輛（汽車、摩托車、電動車、自行車）必須整齊停放在指定地點，不準亂停亂放。
３、在執(zhí)行制度方面我應該對自己要求更加嚴格。作為走上工作崗位時間不太長的年輕人，我時刻提醒自己工作應踏實。更加嚴格的執(zhí)行制度是踏踏實實工作的表現(xiàn)，我決心從四個方面嚴格執(zhí)行制度。一是認真學習制度。八項制度，有些規(guī)定不大容易注意，如果不去經(jīng)常學習，就會忘記，更談不上貫徹。二是增強執(zhí)行制度的意識。有時我明明知道制度的內(nèi)容，但會心存僥幸或覺得無所謂，個別情況下甚至會錯誤認為能完全按制度來辦事就是不會做人的表現(xiàn)。通過這次對規(guī)章制度的學習，我腦中牢牢樹立這樣的觀念：不論事情大小，凡是制度要求做的，都將按照制度要求去辦；凡是制度不允許的，都不能違反制度。一些事情從制度表面上看似很小，但如不按規(guī)定程序來辦，造成的后果有時會很嚴重，有時一個小的失誤便會影響大局。三是做執(zhí)行制度的標兵。制度本身就有很大彈性，不少制度只是一個最低限度，如現(xiàn)行考勤制度中規(guī)定早上到班是8：30，我決心至少提前十五分鐘到班，以確保其他同事到了單位有一個整潔干凈的工作環(huán)境。四是自己應對制度有更加細化的目標。有些制度，只是強調(diào)共性，對有此方面往往一提而過，如機關學習制度，對開展自學，只是一帶 而過，自己就應該細化這一制度，做到心中有數(shù)，有具體的目標和實現(xiàn)目標的具體措施。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學習的過程中，可能大家會怕麻煩，怕集體學習，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學習的必要，反正自己也不犯。其實不然，我們不學習新制度，新辦法，就不知道什么事可以做，什么是違規(guī)行為。所以，只有做一個知法規(guī)、明制度，并遵守規(guī)章制度的合格工作者，才能更好的學以致用。
唐朝制度的心得體會篇二
假日或課余時間集體補課、不布置過多的家庭作業(yè)，切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來，依法保障學生的休息權利。把屬于學生的體育、睡眠、娛樂時間真正還給學生。真正做到“三個還給”即真正把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把健康快樂還給學生。
三、繼續(xù)加強職業(yè)道德修養(yǎng)
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的`道德。
教師的職業(yè)特點是永遠和學生在一起，教師需要的是永遠擁有一顆火熱、誠摯的童心，一顆不停躍動著的愛心。從這個意義上說，不愛學生的教師不會是一個好教師。教師要容忍學生的無知，寬容學生的過錯，忍讓學生的挑剔，精神世界愈遼闊，心理境界就愈豐富。所以，教師只有時時、處處、事事都以身作則，以身立教，才能完成對學生的思想品質(zhì)的感化效能。在工作之余，要多讀書，讀文學經(jīng)典、教育專著，不斷提高自己的文化底蘊和教育教學能力，讓自己成為知識淵博、充滿魅力的教師;讓自己成為深受孩子歡迎的教師。要求學生做到的，自己首先做到。關心愛護孩子，做孩子的知心朋友。豐富學生的課余生活，積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。更重要的是要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，提高課堂效率，培養(yǎng)適應社會發(fā)展的綜合型人才。
唐朝制度的心得體會篇三
而在戶籍的統(tǒng)計方面，也是自下而上進行的。由鄉(xiāng)里先行統(tǒng)計本鄉(xiāng)人籍，上報至縣?？h整理匯集后上報給州，最后由各州呈報給戶部統(tǒng)一造冊。
除了年齡之外，唐朝的戶籍還分為。編戶就是有自由、有正當權利的自然人。非編戶只能依附于編戶，不享有民眾的待遇。
這些人通常是奴婢、雜役等社會地位低下的人，樂師、工匠卻也屬于非編戶，大概也是由于重生產(chǎn)的風氣使然，他們的技藝被認為是“奇技淫巧”吧。
在錄戶籍時，不僅要登入人的名字住址等基本信息，還要登記身高、樣貌自己身上的明顯特點以便官府識別查證，這個叫做。另一個重要的項目是檢查課役戶與非課役戶。
課役指的就是此人能否從事徭役與上交賦稅。里正一般到每家每戶去，從年齡、身體狀況等方面來判定，然后將其標定為課役戶或者非課役戶。
除此之外，如果此次戶籍統(tǒng)計與上次有所差別，例如生、死、逃等，還要驗證并加以標記。
除此之外，田產(chǎn)、房屋也是戶籍登記的內(nèi)容。房屋由于可以隨時拆毀和新建，因此重點主要是田產(chǎn)。核查時會檢查畝數(shù)、位置，還會標明其分類如永業(yè)田、口分田等。
經(jīng)過武周一朝改革，其內(nèi)容更加細致詳實，重要的數(shù)字還會大寫，以免被隨意篡改。
唐朝制度的心得體會篇四
一是明確崗位職責，遵守工作制度，加強理論學習，注重廉政建設。各自分工，各司其職，各負其責，團結共事，互相協(xié)作，認真做好本職崗位工作，實行下一級向上一級負責的工作崗位責任制。認真學習財政理論、財政法規(guī)及有關業(yè)務知識。堅持秉公辦事，不徇私情。
二是規(guī)范資金管理，確保資金安全。處理好每一筆財務賬目，理好財、管好錢。嚴格審核原始憑證，對不真實、不合法的原始憑證不予受理，對手續(xù)不齊全、記載不正確的票據(jù)、憑證予以退回或補充更正。
三是保持辦公環(huán)境整潔，提升所容所貌。辦公場所隨時保持清潔、整齊、美觀，做到人與物、硬件與軟件、樓內(nèi)與樓外的和諧統(tǒng)一，充分展示良好的文明衛(wèi)生環(huán)境。
四是熱情接待群眾來訪，樹立財政干部良好形象。嚴肅認真，熱情周到，及時答復及時請示，讓來訪群眾滿意，樹立財政干部良好形象。
五是做好檔案的整理與維護，完善檔案資料。及時分類及時立卷歸檔，歸檔的各類檔案應按年、月依次排列，分類起止年度和保管期限。
縣財政局印發(fā)的財政所管理制度規(guī)范了財政所的管理，為財政所工作人員今后的工作指明了方向，通過對本次文件的學習，財政所工作人員將嚴格按照此管理制度辦事，真正做到心系群眾，財政為民。
唐朝制度的心得體會篇五
最近，按照白校長提出的學習《教職工請假制度》的要求，我們進行了很好的學習。從規(guī)章制度的整理、印發(fā)等工作程序上，我們看到了學校的重視，因而我對規(guī)章制度的學習也相對多一些，體會相對深一些，對自己執(zhí)行規(guī)章制度要求就更嚴一些。現(xiàn)我談三點體會。
1、請假制度建設是我們加強學校建設的基本要求。加強學校建設，前提就是要打造一流的師資隊伍，有素質(zhì)、有紀律、認真負責，才能擔起學校建設的重任。我們必須加強學習，必須把本職工作做好，必須搞好優(yōu)質(zhì)服務，必須強化內(nèi)部管理，這些方面缺一不可。做好這方面工作，我們應有共同的行為準則，這就是制度。不成規(guī)矩無以成方圓，有了制度，我們就有了動力，也會有壓力；制度對我們是一種激勵，也是一種鞭策；我們執(zhí)行了制度，就可能受到獎勵；我們違反了制度，就可能受到處理。實踐還證明，光有制度不去執(zhí)行，同樣不會成方圓。因此，這次對請假制度進行整理，并提出日常管理靠制度的要求，十分及時，十分必要。
２、 這次整理出的請假規(guī)章制度不但全面而且要求鮮明。各項規(guī)章制度基本涵蓋了我校教職工請假工作的方方面面，表明我校在制度建設上既重視管理層面，又重視對內(nèi)調(diào)查研究、解決實際問題。
３、 在執(zhí)行制度方面我應該對自己要求更加嚴格。作為走上工作崗位30年的老教師，我時刻提醒自己工作應踏實。
一是認真學習制度。有些規(guī)定不大容易注意，如果不去經(jīng)常學習，就會忘記，更談不上貫徹。
二是增強執(zhí)行制度的意識。個別情況下甚至會錯誤認為能完全按制度來辦事就是不會做人的.表現(xiàn)。通過這次對請假規(guī)章制度的學習，我腦中牢牢樹立這樣的觀念：不論事情大小，凡是制度要求做的，都將按照制度要求去辦；凡是制度不允許的，都不能違反制度。一些事情從制度表面上看似很小，但如不按規(guī)定程序來辦，造成的后果有時會很嚴重，有時一個小的失誤便會影響大局。
三是做執(zhí)行制度的標兵。制度本身就有很大彈性，不少制度只是一個最低限度，如現(xiàn)行考勤制度中規(guī)定到班時間，我就提前十五分鐘到班，以確保簽到及其他工作的正常開展。
四是自己應對制度有更加細化的目標。有些制度，學習請假制度，自己就應該細化這一制度，做到心中有數(shù)，做一個尊守紀律的合格教師。
一、領導干部以身作則，嚴格遵守各項規(guī)章制度。
管理學告訴我們，要成為一個成功的管理者，就要花50％以上的精力管理好自己。試想，校長刮風下雨雷打不動準時上班，教師哪好意思遲到早退?反之，如果校長不愛學習，教師中會有多少人熱愛學習、追求進步？所以,要求教師做到的，校長要首先做到、做好；禁止教師做的，校長堅決不能做。只有高素質(zhì)、高效率、高水準的領導干部工作作風，才能帶領教師令行禁止，提高制度政策的執(zhí)行力。
一、建立健全監(jiān)督、獎懲機制。
二.制度的執(zhí)行要反復抓，抓反復
人都有惰性，學校對于制度抓得緊了，教師們能夠自覺一陣子，學校放松了，一些教師也就會放松對自己的要求。所以，制度的執(zhí)行應該反復抓，抓反復。
總而言之，學校的規(guī)章制度我們必須持之以恒的執(zhí)行，爭取讓遵守校規(guī)校紀成為一種習慣，一種文化。
唐朝制度的心得體會篇六
按照正常的流程，也就是改革之后，戶籍統(tǒng)計是每三年一次，由州政府派人到各地核查戶口，裝訂之后送到戶部，由戶部統(tǒng)一核算。
但當出現(xiàn)大量節(jié)度使時，這一鏈條就中斷了。所謂節(jié)度使，名義上雖然是唐王朝委派到各地的官員，但實際上僅僅是表面遵從中央，背后并不服從中央指揮。
除此之外，多年的戰(zhàn)亂使得百姓大量逃亡，流離失所。豪強君主也趁機兼并土地，收人為奴。
地方官員與豪強勾結，魚肉百姓。因此官員在偶爾的幾次核查戶籍中，難以真實統(tǒng)計百姓人口、田畝。加以豪強賄賂與自己的私心，上報時也會大量隱瞞戶口。
雖然唐一朝對待隱匿戶口這一罪行的處罰很嚴重，但到這時，中央已經(jīng)不能派人入各地去查驗了，因此也就無從核實，更無法定瞞報者的罪了。
從戶籍制度上看王朝的興衰，當一個小零件運轉不良時，整臺機器也一定有了問題。
唐朝制度的心得體會篇七
一是隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟體制和金融體制的改革，信用社的幾次內(nèi)部改革，業(yè)務品種的增加、和各種相關法律的出臺、修正，我們原來的各種管理辦法一直沿用，有的方面還沒有相關的管理辦法，已經(jīng)不能適應新的歷史階段，應當進行修改、補充完善和重新制定來健全，才能為現(xiàn)今的業(yè)務開展和管理服務;二是省聯(lián)社的成立，客觀上改變原來協(xié)會的管理模式，從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同，原來的制度、辦法仍然不能適應新機制，從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強，可以看出新的領導班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心，借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解，一個制度的執(zhí)行，關鍵在于用什么作保障，信用社的穩(wěn)健經(jīng)營，健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊，好的職業(yè)素養(yǎng)來維護，而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，一個企業(yè)沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了企業(yè)文化。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實踐中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，沒有制定，在學習過程中，我們有同志覺得麻煩，怕開會，怕學習，認為只要踏踏實實做事，老老實實做人就行了，沒有學習的必要，反正自己不犯，其實不然，我們不學習新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不知道，就象開展的普法活動一樣，加強宣傳，把新的管理制度和辦法宣傳到人，學習到人，使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容，個個明確新的時期的新規(guī)定，做一個知法規(guī)，明制度，并且遵守規(guī)章制度的合格職工，人不學要落后，學習制度的目的是學以致用，嚴格按照制度辦事，合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學習制度的人，還要做宣傳制度的人，更要做堅持制度，抵制違規(guī)的人。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見，所有的涉及業(yè)務、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應的管理制度和管理辦法，而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式，各個環(huán)節(jié)都有說明，這種細致的表述，從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務操作行為，使得全省業(yè)務實現(xiàn)了統(tǒng)一，為下一步的規(guī)范打了了基礎，而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應，詳細闡述了違反規(guī)定所就當承擔的責任和受到的相應處理，就象一把尺子，準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度，再對照制度，自己都知道應當受到的處罰是否有依據(jù)，是制度在前，違規(guī)在后，做到了有制度可依，有制度必依，但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法，那就是處罰過分嚴厲，今后發(fā)放貸款要格外保守，先求自保，避免受處理，這樣也不利于信用社的發(fā)展，既然是試行辦法，在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考，等待正式辦法出臺時作一定的修正，多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。不過所有的制度，紀律都是給可能準備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的，信用社要打造一流隊伍和一流服務，必須要加強管理，通過管理來實現(xiàn)約束職工行為，達到管理目的，作為職工中的一員，我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為，學習了制度，明確了制度中規(guī)定的行為，我們就要自覺遵守制度，自覺約束自己的行為，合規(guī)操作。
唐朝制度的心得體會篇八
?提高選人用人公信度，是黨的建設的一項重大任務。四項監(jiān)督制度，將干部選拔任用工作的組織監(jiān)督和民主監(jiān)督、過程監(jiān)督和效果監(jiān)督有機結合起來，相互補充，形成合力，是中央打向選人用人不正之風的“組合拳”，為干部選拔任用陽光化安上了“殺毒軟件”，減少了“病毒危害”，有利于保證干部選拔任用機制“肌體健康”。
?作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別，要把握好股級干部的“出入口”，從而在干部隊伍中形成“一心一意干事受尊敬、受重用”的良好導向。同時要建立科學的考核機制。注重從履行崗位職責、完成急難險重任務、關鍵時刻表現(xiàn)、對待個人名利等方面考察干部。善于在艱難工作、困苦環(huán)境的攻艱中發(fā)現(xiàn)人才，在名利位的謙讓中發(fā)現(xiàn)人才。對此，各級黨組織在考核干部時，就應以高度負責的精神，以科學的辦法作出客觀的評價。只有這樣才能讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有位子，進一步激發(fā)干部干事的積極性、主動性、創(chuàng)造性，整個干部隊伍才會始終充滿蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
?要建立完善社會推薦、監(jiān)督機制。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的心里是最有數(shù)的，干部的德、能、勤、績?nèi)罕娍吹米钋宄?，群眾最有發(fā)言權。因此，建議各級黨組織在選人用人時要考慮群眾的意見，建立群眾民主推薦和基層民意監(jiān)督機制，真正把那些“品德優(yōu)良、淡泊名利”的優(yōu)秀干部甄別出來。要不斷改進干部任用提名方式，鼓勵多種渠道推薦干部，廣開舉賢薦能之路。積極擴大群眾參與度和公開透明度，擴大干部推薦環(huán)節(jié)的民主，以保證那些扎扎實實為群眾干實事、真心實意為群眾謀利益的優(yōu)秀干部能夠進入組織選拔的視野，使那些一心干事、實績突出的青年優(yōu)秀干部能夠推薦上來。
?作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別，要把握好股級干部的“出入口”，從而在干部隊伍中形成“一心一意干事受尊敬、受重用”的良好導向。同時要建立科學的考核機制。注重從履行崗位職責、完成急難險重任務、關鍵時刻表現(xiàn)、對待個人名利等方面考察干部。善于在艱難工作、困苦環(huán)境的'攻艱中發(fā)現(xiàn)人才，在名利位的謙讓中發(fā)現(xiàn)人才。對此，各級黨組織在考核干部時，就應以高度負責的精神，以科學的辦法作出客觀的評價。只有這樣才能讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有位子，進一步激發(fā)干部干事的積極性、主動性、創(chuàng)造性，整個干部隊伍才會始終充滿蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
?切實提高法規(guī)制度的執(zhí)行力。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”制度建設的效用，不僅在于制度的制定，更在于制度的執(zhí)行，而制度的執(zhí)行力則體現(xiàn)了黨的執(zhí)政能力。作為面對居民群眾的一名基層領導，要以對國家、對人民、對社會的高度責任感為已任，認真貫徹落實、嚴格遵照執(zhí)行干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，回應干部群眾的關切和期待，讓黨放心、讓組織放心、讓群眾滿意。
