計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇一
小學(xué)教師：語文2人、數(shù)學(xué)3人、英語1人。
1.全國范圍內(nèi)的優(yōu)秀教師，中級以上職稱。
2.本科及以上學(xué)歷學(xué)位，有相應(yīng)證書，師范類專業(yè)優(yōu)先。
3.普通話水平達到國家二級乙等及以上，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)。
4.身心健康，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有教育情懷，認(rèn)同民辦教育理念，具有良好的團隊合作精神。
1.報名
應(yīng)聘者將個人簡歷或附件《教師招聘報名表》命名為“學(xué)段學(xué)科+姓名”發(fā)送至郵箱：syfsxxzp@。
2.初審
應(yīng)聘人員提供的個人信息必須真實有效，證件不全或提供的相關(guān)資料與報名資格條件不相符者不予通過。學(xué)校對資料齊全、符合要求的應(yīng)聘人員進行初審后，電話通知進入面試環(huán)節(jié)。
3.面試
（1）面試方式為：資料審核——試講——答辯。面試細則、時間及地點另行通知。
（2）面試時提供資料：本人簡歷一份、身份證、畢業(yè)證、普通話合格證、教師資格證、職稱證、英語等級證、獲獎證書等相關(guān)證件的原件和復(fù)印件，復(fù)印件不退回。
1.面向全國招聘的。優(yōu)秀教師，小學(xué)教師年薪7—16萬，初中教師年薪9—18萬，高中教師年薪11—20萬。
2.應(yīng)往屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，小學(xué)教師年薪7—8萬元，初中教師年薪8—9萬元，高中教師年薪9—10萬元。
教師除工資外，還享受其他福利待遇：
1.免費食宿，購買學(xué)校臨街房產(chǎn)可享受價格優(yōu)惠和房貸補貼。
2.工作期間的校服和法定節(jié)日福利。
3.寒暑假補課費、指定加班費和市/縣統(tǒng)考、中考、高考獎勵。
4.由武昌首義學(xué)院簽訂聘用合同，派往武昌首義學(xué)院附屬嘉魚學(xué)校工作，戶口落在武昌首義學(xué)院（武漢市洪山區(qū)），教師子女隨讀本校學(xué)費全免。
5.為應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生購買“五險一金”。
座機：xxx
手機：xxx
郵箱：xxx
學(xué)校地址：xxx大道99號
20xx年1月29日
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇二
xxx幼兒園于20xx年10月開辦，隸屬于廈門市集美區(qū)教育局主管的全日制公辦幼兒園，有著先進的`管理理念及優(yōu)質(zhì)的教研團隊，現(xiàn)由于工作需要，需招聘非在編教師、教輔人員若干名。
1、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，無違法違紀(jì)記錄。
2、政治素質(zhì)好，熱愛幼教工作，身體健康，適宜從事幼教工作。
3、服從幼兒園工作安排。
非在編教師、教輔人員若干名
1、學(xué)前教育大專及以上學(xué)歷，具備幼兒園證（持藝術(shù)、體育類特長相關(guān)證書者優(yōu)先考慮）。
2、年齡35歲以下，熱愛幼教事業(yè)、品行端正、責(zé)任心強、身體健康。
3、面試項目及要求：
（1）片段教學(xué)(現(xiàn)場抽題并進行片段展示)。
（2）教學(xué)技能(彈、唱、跳、畫展示)。
按文件規(guī)定發(fā)放，含五險一金
廈門市集美區(qū)誠毅幼兒園總園：集美區(qū)龍亭二里14號。
廈門市集美區(qū)誠毅幼兒園亭北分園：集美區(qū)福鼎山東路2號。
廈門市集美區(qū)誠毅幼兒園潤德分園：集美區(qū)誠毅北路252號(中交和美小區(qū)旁)。
有意向者請如實填寫簡歷，并將簡歷發(fā)至電子郵箱：xxxx，材料審核通過后，面試時間另行通知。
（簡歷詳見附件）
葉老師(教學(xué)負(fù)責(zé)人)：xxxxx
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇三
我們作為幼兒園教師要用自己的人格魅力影響學(xué)生,為國家培養(yǎng)有用人才盡心盡力,以贏得學(xué)生的尊重和信賴。那么大家看看幼兒園教師招聘工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師招聘工作計劃，希望你喜歡。
一、基本情況
7月，我走出了杉達學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!
二、優(yōu)勢分析
我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習(xí)期間，我和班級內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
我年輕，我充滿希望
二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應(yīng)用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!
三、弱勢分析
正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經(jīng)驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗的我控班能力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!
四、個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進一步完善自己。
2、在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。
4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名合格的幼兒園教師。
五、任務(wù)與措施
(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展
第一階段
目標(biāo)：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展
措施
1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。
3、建立個人專業(yè)成長檔案。
4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。
第二階段
目標(biāo)：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展
措施
1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進一步的提高。
2、在探索教學(xué)方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。
3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段
目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展
措施
1、請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學(xué)活動進行反思。
2、運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。
3、跟著有經(jīng)驗的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展
第一階段
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進幼兒的生活經(jīng)驗。
措施
1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。
3、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識。
第二階段
目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施
1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。
第三階段
目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。
措施
1、在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
(三)家園共育工作
第一階段
目標(biāo)：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效途徑。
措施
1、通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。
2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動，交流育兒經(jīng)驗。
3、根據(jù)家長需求，邀請專家來園作講座。
第二階段
目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
措施
1、充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。
第三階段
目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。
措施
1、圍繞家長工作展開深入的研究。
2、家長學(xué)校開展形式多樣的有針對性的家教培訓(xùn)活動。
3、進入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
(四)按時完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面
(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質(zhì)的提高
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。
在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。
時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)。
一、思想方面
要遵守園里的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不時更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)方面
以充實自己，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。
三、工作方面
勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表示，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處置，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進行自我維護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作
1加強互動。主動與家長溝通，及時向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。
2收集家長的珍貴意見和建議，召開家長會。共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進步。
2續(xù)抓好班級的慣例工作。
3加強自身基本功的訓(xùn)練。
4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。
一、教育教學(xué)工作
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時說通俗話。
2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。
3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習(xí)慣。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
2、在穿、_服、午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;
3、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;
三、情形與區(qū)域打點工作
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。
四、積極和家長溝通
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!
一、自我研修
1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶
1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時改進。
3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等。
5、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓(xùn)
1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓(xùn)。
2、對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會性發(fā)展方面
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。
班級工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長工作
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇四
蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)是中國―新加坡合作蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬的公辦初中學(xué)校。學(xué)校地處中新開發(fā)區(qū)核心，毗鄰環(huán)境優(yōu)美的金雞湖，占地5萬多平方米，建筑面積3萬多平方米，建設(shè)規(guī)模為14軌42班，20xx年8月投入使用?，F(xiàn)有教師145名，38個班級，1500多名學(xué)生。學(xué)校正全力打造"真實而浪漫"的現(xiàn)代化和諧校園。
初中體育、歷史。為積極順應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革及機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老制度改革，從20xx年起，蘇州工業(yè)園區(qū)新招聘的教師均采用企業(yè)化管理模式，實行合同聘任，崗位管理，提供具有競爭力的薪資待遇，退休待遇按照園區(qū)企業(yè)職工社保政策執(zhí)行。
具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，品行端正，無違法犯罪記錄，并具有正常履行崗位職責(zé)必備的身體條件和招聘崗位所規(guī)定的具體資格條件。
（一）應(yīng)屆高校畢業(yè)生的應(yīng)聘條件
應(yīng)屆畢業(yè)生需相關(guān)專業(yè)全日制本二及以上學(xué)歷、學(xué)位證書。碩士、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等獲得者優(yōu)先。應(yīng)屆高校畢業(yè)生是指納入國家全日制普通高校統(tǒng)一招生計劃并通過全日制普通高等教育畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，研究生報考的其本科學(xué)歷須為全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)。（園區(qū)籍生源的考生可包含20xx年、20xx年往屆畢業(yè)但未辦理任何就業(yè)報到手續(xù)的首次就業(yè)人員。）具有與所報專業(yè)相對應(yīng)的教師資格證書。
（二）在職教師的應(yīng)聘條件
需大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有區(qū)、縣級及以上教育教學(xué)業(yè)務(wù)類榮譽稱號，年齡在35周歲以下（19xx年1月1日后出生），具有區(qū)、縣級學(xué)科帶頭人稱號的年齡不超過38周歲（19xx年1月1日后出生），大市級學(xué)科帶頭人年齡不超過40周歲（19xx年1月1日后出生）；具有博士研究生學(xué)歷、省特級教師或教授級中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職稱資格的，采取一事一議的方法，年齡條件可適當(dāng)放寬。
備注：國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書需取得教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。
將個人簡歷、各項證明材料復(fù)印件（含學(xué)歷證書、學(xué)位證書、各級各類獲獎證書、職稱證書、教師資格證書、普通話等級證書、身份證、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表等）寄至學(xué)校（信封正面注明應(yīng)聘學(xué)科。應(yīng)聘材料保密，恕不一一答復(fù)、退還）。
材料初審后，將擇優(yōu)通知符合條件的應(yīng)聘者參加業(yè)務(wù)考核及面試，具體時間地點另行通知。業(yè)務(wù)考核及面試后擇優(yōu)按本校招聘崗位數(shù)1:3的比例推薦至園區(qū)教育局參加集中組織的業(yè)務(wù)考核及面試，根據(jù)集中考核的成績擇優(yōu)確定錄用人員。學(xué)校按照1:3的比例推薦考生進入聯(lián)合招聘考試系統(tǒng)時，限定1個考生只能限報1所學(xué)校1個專業(yè)。確定聘用人員，經(jīng)體檢合格的，上報審批后，按規(guī)定辦理錄用手續(xù)。
省名教師、省名校長、省特級教師、省級勞動模范稱號獲得者、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀教育工作者、蘇州大市級名教師、名校長、學(xué)科帶頭人、教授級中學(xué)高級教師，按園區(qū)相關(guān)獎勵政策進行獎勵。
學(xué)校地址：蘇州工業(yè)園區(qū)津梁街10號，郵編：215021（公交2路、47路、6路直達）
聯(lián)系人：謝老師
傳真：62893818
學(xué)校網(wǎng)址：http://
蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué)
20xx年xx月xx日
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇五
z大學(xué)附屬中學(xué)、子弟小學(xué)和幼兒園座落于風(fēng)景秀麗的岳麓山下，地處千年學(xué)府z大學(xué)南校區(qū)內(nèi)。z大學(xué)中小幼始建于上世紀(jì)20年代，歷史悠久，為社會培養(yǎng)了周光召等一大批著名的科學(xué)家、藝術(shù)家和政治家。目前，湖大附中和子弟小學(xué)都是長沙市示范性學(xué)校；幼兒園是z省示范性幼兒園。
為適應(yīng)湖大附中、子弟小學(xué)和幼兒園的快速健康發(fā)展，現(xiàn)面向校內(nèi)外公開選聘優(yōu)秀的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師。
一、
高中語文教師2人；高中數(shù)學(xué)教師2人；高中英語教師1人；
高中*治教師1人；高中歷史教師1人；高中物理教師1人；
中學(xué)音樂教師1人；中學(xué)體育教師1人；
小學(xué)數(shù)學(xué)教師1人；
幼兒園教師8人。
二、
（一）：
1、要求應(yīng)聘者熱愛黨的教育事業(yè)，善于團結(jié)合作，有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識、奉獻精神，有扎實的專業(yè)素養(yǎng)、先進的教育教學(xué)理念；身體健康。
2、應(yīng)聘者應(yīng)有教師資格證書。應(yīng)聘語文、英語教師者要求普通話水平達到二甲，其他學(xué)科應(yīng)達到二乙，應(yīng)聘英語教師者須通過英語專業(yè)八級。所有應(yīng)聘者的計算機應(yīng)用能力均應(yīng)達中級及以上水平或取得計算機應(yīng)用能力兩個模塊合格證書。
3、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)具有全日制師范類本科以上學(xué)歷。中學(xué)一級教師及其以上職稱應(yīng)聘者應(yīng)在40歲以下。
4、英語教師崗位的應(yīng)聘者要求英語口語流利、語音純正，兼修第二外語，同等條件下其二外選修日語、韓語、德語小語種者優(yōu)先。
5、相同情況下具有下列條件者優(yōu)先：能用英語講授其他學(xué)科知識的雙語教師，具有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗者，在省級示范性重點中學(xué)工作過的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、國家及省市級骨干教師、特級教師和高級職稱者。
（二）：
2、本科及其以上數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)歷或中級及以上職稱；
3、具有相關(guān)教師資格證、計算機合格證、普通話（二甲以上）等級證書；
4、有一定的英語口語基礎(chǔ)；
5、身體健康；
6、能勝任本職工作；
7、具有小中高職稱或特級教師者優(yōu)先。
（三）
1、要求應(yīng)聘者熱愛黨的教育事業(yè)，善于團結(jié)合作，有良好的敬業(yè)精神、服務(wù)意識、奉獻精神，熱愛幼兒教育、對孩子有愛心、耐心和責(zé)任心。
2、身體健康，形象氣質(zhì)佳，組織能力強。
4、應(yīng)聘者應(yīng)具有國家幼兒師范院校學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷。具有豐富工作經(jīng)驗或科研成果者優(yōu)先。
三、
報名時間：20xx年4月1日 - 4月22日。
應(yīng)聘者請在規(guī)定的時間內(nèi)來z大學(xué)普教中心報名，報名時須遞交本人手寫填寫的工作簡歷一份，另需學(xué)歷證書、職稱證書、教師資格證書以及各類獲獎證書復(fù)印件和本人近期白底彩色免冠2寸照片1張。
報名地址：z大學(xué)普教中心辦公室（湖大附中行政辦公樓二樓）
聯(lián)系電話：z
聯(lián) 系 人：金老師
報名表格：見附件1-3
具體方案見：zz
z大學(xué)普教管理中心
最新如皋招聘教師工作計劃公告 學(xué)校教師招聘公告大全篇六
報考中學(xué)、職校教師的須為國家統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生;報考小學(xué)、幼兒園教師的須為國家統(tǒng)招全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生。?？祈殲閺V平縣戶籍，具有廣平縣戶籍或身份證號碼為廣平縣號段(130432或132127開頭的身份證號碼)。
(二)招聘程序
1、發(fā)布公告
公告時間：2017年7月26日— 8月1日。
2、報名辦法
采取現(xiàn)場報名的方式進行。報名時按學(xué)科崗位類別登記，每名考生只能報考一個層次的一個學(xué)科崗位。
報名時間：2017年8月2日— 8月6日，上午8：30—12：00;下午14：30—17：30。
報名地點：廣平縣第三實驗小學(xué)(育才路中段路北，廣平縣教育體育局東側(cè))。
報名考生按教師資格證任教學(xué)科報名。報名時需攜帶的證件：畢業(yè)證書、有效二代身份證(不含臨時身份證)、戶口簿(廣平縣戶籍?？瓶忌鷶y帶，不含戶口證明)、就業(yè)報到證、教師資格證、普通話證書原件和以上證件的復(fù)印件二份，近期同底一寸免冠彩色照片6張，已就業(yè)人員需提供單位及其主管部門同意報考函，現(xiàn)場進行資格初審。考生按照填表要求，提前填好《廣平縣公開招聘教師報名表》，打印一式兩份，并粘貼一寸免冠近期彩色照片，同時提供畢業(yè)證書的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》，打印一式一份，報名時攜帶。
報名中的一些具體要求：
(1)報名人員報名證件不全的，一律不能報名。
(2)因需進一步進行資格審查，報名考生除身份證外，其他報名證件須留存審查。
(3)通過教師資格筆試、面試考試，取得中小學(xué)教師資格考試合格證明，尚未獲得教師資格證書的，可報名參加考試。高中及以上教師資格可報考高中、中職、初中及小學(xué)相對應(yīng)學(xué)科，中職教師資格只可報考職校相對應(yīng)學(xué)科;初中教師資格可報考初中、小學(xué)相對應(yīng)學(xué)科;小學(xué)教師資格只可報考小學(xué)相對應(yīng)學(xué)科;幼兒教師資格只可報考幼兒園教師崗位，不可報考中職學(xué)前教育崗位。
(4)"廣平縣戶籍"的時間界定：限定為2017年7月21日以前廣平縣戶籍。
3、資格審查
(1)由縣教體局、人社局共同組織資格審查，縣紀(jì)委對審查工作全程進行監(jiān)督，資格審查合格者方可參加考試。
(2)學(xué)科報考人數(shù)與招聘人數(shù)比例達不到2:1的，由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否對該學(xué)科招聘名額進行核減或調(diào)劑。請考生關(guān)注廣平政府公眾信息網(wǎng)，報名結(jié)束一周內(nèi)將對招聘計劃核減及調(diào)劑情況進行公示。
4、筆試
(1)筆試采取閉卷形式進行。
筆試時間：2017年8月17日，具體時間、地點見《筆試準(zhǔn)考證》。8月15日—16日憑身份證在廣平縣教育體育局領(lǐng)取筆試準(zhǔn)考證。考試時，考生須憑二代身份證和準(zhǔn)考證參加考試。
(2)筆試內(nèi)容：分為公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，公共基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教材教法、新課改理念;專業(yè)知識為國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容(一中、二中、三中、職校語文、數(shù)學(xué)、英語考試范圍為所報學(xué)科高中內(nèi)容，職校農(nóng)學(xué)、計算機考試范圍為所報學(xué)科中職內(nèi)容，小學(xué)考試范圍為所報學(xué)科初中內(nèi)容，其中小學(xué)科學(xué)崗位為初中物理、化學(xué)內(nèi)容，職校學(xué)前教育和幼兒園教師崗位為本專業(yè)相應(yīng)內(nèi)容)。筆試時間為120分鐘，滿分100分，40分及以上為合格。
(3)依據(jù)筆試成績，按照從高分到低分的順序，每一學(xué)科按面試人數(shù)與招聘人數(shù)2:1的比例確定參加面試人選。最后一名筆試成績出現(xiàn)并列的，一同進入面試。筆試成績和參加面試人員名單于8月21日前在廣平政府公眾信息網(wǎng)公布。
5、面試
(1)面試時間、地點：
面試時間：2017年8月27日，具體時間、地點另行通知。
(2)面試方式：面試采取說課和回答問題的方式(音樂、體育、美術(shù)、幼兒園教師進行專業(yè)技能測試)，說課時間為10分鐘。面試實行百分制，聘請縣外教育專家擔(dān)任評委，現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布。面試成績采用"體操打分"方法，去掉一個最高分和一個最低分，其他分?jǐn)?shù)的平均分為面試成績。面試成績占總成績的40%，60分及以上為合格。
6、成績計算
總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%
同學(xué)科考生按照總成績從高分到低分的順序，按體檢人數(shù)與招聘人數(shù)1:1的比例確定參加體檢人選。當(dāng)報考同一學(xué)科的考生，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，筆試成績高的考生進入體檢，筆試成績也并列的，按學(xué)歷高低予以確定，從高到低依次為研究生、本科(高低順序為本科一批、本科二批、本科三批、專接本)、?？?。
考生面試成績、筆試面試總成績和參加體檢人員名單以及有關(guān)要求于面試結(jié)束第二天在廣平政府公眾信息網(wǎng)公布。參加體檢人員須在兩天內(nèi)將個人檔案送至廣平縣教育體育局檔案室。
7、體檢
體檢醫(yī)院由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組臨時指定。體檢參照《河北省申請教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》進行。體檢不合格的，將取消聘用資格。
8、考察
體檢合格的考生進入考察環(huán)節(jié)。考察主要是對考生人事檔案、政治思想、道德品質(zhì)等情況進行考察，并對報考條件進行復(fù)核?？疾觳缓细竦模∠赣觅Y格，考察合格人員確定為擬聘用人員。
9、公示
擬聘用人員名單在廣平政府公眾信息網(wǎng)上公示7個工作日，接受社會監(jiān)督。
10、聘用
對公示反映有嚴(yán)重問題并查有實據(jù)，不符合聘用條件的取消其擬聘人選資格;對反映有嚴(yán)重問題但一時難以查實的，暫緩聘用，待查實并做出結(jié)論后決定是否聘用;對公示期滿無異議的，或有反映問題但經(jīng)核實不影響聘用的擬聘用人員，按有關(guān)規(guī)定簽訂聘用合同，列事業(yè)編制，縣財政列支工資，辦理相關(guān)手續(xù)，按有關(guān)規(guī)定實行試用期。試用期滿，考核為合格及以上等次，正式簽訂聘用合同;若在試用期滿考核為不合格等次，解除聘用合同不再聘用。
五、聘用方案
