對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇一
學校的值周工作每周換一次領(lǐng)導、教師和值周班,每周對各班紀律、衛(wèi)生、出席、眼保健操、集體舞的情況進行一次全面的評價。今天本站小編給大家整理了校領(lǐng)導值周工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù) 學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
(一)抓養(yǎng)成教育
(1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
一、學校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔任，另外聘請年富力強、有責任心與敬業(yè)精神、能吃苦耐勞且經(jīng)過一定培訓的朱同傳同志擔任專職門衛(wèi)工作。
二、進一步明確門衛(wèi)人員職責，切實加強進出人員管理工作。
學校建立了嚴格的進出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪時間等進行嚴格登記。對一般來訪者，通知被訪者到警衛(wèi)室門前接待，嚴禁來訪者隨便進出校園。學生集中上下學時段，值周領(lǐng)導、值日教師均在校門口維持秩序。對留守兒童離校均由班主任隨車護送到家。
三、做好自查自糾和家長的教育引導工作。
安保辦組織專人對學校安全工作進行自查，并邀請派出所干警認真查找學校安全保衛(wèi)方面的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。同時，安保辦還下發(fā)了關(guān)于安全工作告全鎮(zhèn)家長一封信，引導家長切實增強防患意識，提高家長和學生的安全意識與自我防護能力。
四、保證經(jīng)費投入，為學校的安保工作提供必要的物質(zhì)保障。
學校已在警衛(wèi)室大門前安裝了探頭，并擬購買警棍、橡膠棍、報警電話等必要的安保器材，力爭安保投入足額到位，不留缺口。
新學期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。
4.星期三，中學二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。
6.學生學習。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當?shù)滦校斈愣臅r，或已錯過了!
上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學，今天比昨天好!祝福每位老師和同學，明天，心想事成!
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇二
在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結(jié)。在過去的一周時間里，學校的`各項工作都穩(wěn)步推進，有序開展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
1. 一周以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。
2. 做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習結(jié)束后的人數(shù)檢查工作，由室長對各宿舍人數(shù)進行檢查，并及時上報到值周組;二是到宿舍后，值周人員對各宿舍進行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機的，有無學生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數(shù)到位情況進行調(diào)查和抽查。
3.通過各班主任的共同努力，目前我校住校生已達270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達到或接近100℅。
存在問題：
1.每天各班的衛(wèi)生打掃總體來說較及時，但在細節(jié)方面有待強化，各班教室的前后門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺階打掃不干凈、廁所內(nèi)未拖、清潔區(qū)打掃不干凈;902班清潔區(qū)兩天打掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內(nèi)未打掃;704班西操場北邊花池內(nèi)打掃不徹底。個別學生在路上吃游食，并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區(qū)看一看，本周政教處還將進一步加強衛(wèi)生方面的督查。
2. 從一周檢查情況來看，有不少學生將手機等通訊工具帶至學校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇三
值周員：邢瑞彬
朱淑琴 值周班級：六（1）班
一、學習方面
1、要按規(guī)定時間到校，并認真學習。由值周教師檢查學生到校情況，另外抓好到校與早自習這段時間，讓不值日的學生能利用這段時間進行晨讀。
2、平時做作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)有一部分同學把抄作業(yè)當作很正常的事，看見不是課任教師都不理會，盡管抄。從本周開始值周教師在巡查是發(fā)現(xiàn)，也要扣分，并進行批評教育。
二、紀律方面
1、課間活動的紀律。要嚴格遵守學校制定的第三鋪小學課間行為準則，不得在樓道內(nèi)追逐、打鬧、玩耍，或者是在上下樓梯時打鬧、推搡、影響上下樓秩序，若發(fā)現(xiàn)將其進行教育，并對班級扣分。
2、課外活動的紀律。必須由班主任指定活動場所，活動內(nèi)容統(tǒng)一進行活動。由值周生檢查，發(fā)現(xiàn)不在指定地點進行活動的班級將其進行扣分處理。另外在活動時不能破壞局域衛(wèi)生。
3、午休時間的紀律。在吃完飯，做完作業(yè)之后，可以在指定的局域內(nèi)進行小范圍、小幅度的活動，前提是不影響其他同學和教師的休息。特別要說明一點所有學生不準在街道和中學門口的小賣部處玩耍和逗留。
三、衛(wèi)生方面
1、和上周一樣，仍按早打掃，晚清理，日保持制度。并且要在中午上課之前也要進行一次簡單的清理。
2、個人衛(wèi)生。要求每位同學勤洗，保持干凈。
四、安全方面
1、禁止靠近施工現(xiàn)場，活動時必須遠離施工場地。
2、在上廁所時要排隊，不得在途中玩耍、逗留、推拉、擁擠，要有秩序，確保安全。
3、在轉(zhuǎn)角處要慢，以免發(fā)生碰撞。
五、其他
1、認真做好兩操。
2、每天必須佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。
3、必須認真排好路隊回家。
4、住宿生吃完晚飯之后，不得長時間在街道和中學操場等地進行玩耍，應(yīng)充分利用空閑時間來進行學習。
12、10、29
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇四
全校掃除并全面檢查、通報。
1、繼續(xù)強化團體操的排練。
2、完善幼兒園活動區(qū)的設(shè)計。
3、上交班牌、班級文化總體設(shè)計思路。
1、聽推門課，側(cè)重點：學生發(fā)言情況。
2、周一至周五老師們拍攝照片，充實校本教材；下午?？谝淮涡?。
3、周二第一次校本教材校對會，老師們校對自己教材；第一節(jié)課課本劇大賽。
4、周四第二次校本教材校對會，分組互相校對教材。
5、六年級計算簡算小測驗。
6、組織、觀摩區(qū)名師展示課活動（周五、周六）
7、組織部分老師觀摩“魅力教師，經(jīng)典課堂”活動（周五在西山口）
1、周一大掃除，重點教學樓門玻璃、水房衛(wèi)生。
2、本周一層水房衛(wèi)生安排：星期一、三、五（六（1）負責，星期二二（1）負責，星期四二（2）負責）。
3、安排學校文化講解活動。
4、周三上交美術(shù)藝術(shù)節(jié)作品。
1、 各班加強消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2、 隨時聽推門課，每位教師準備一節(jié)最佳課（下周聽）。
3、 周五下午進行幼兒古詩誦讀比賽。
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇五
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，學生都是排隊等待，插隊現(xiàn)象減少，希望同學們繼續(xù)保持。
4、課間操低年級的學生進步很大，做操的時候講話打鬧的現(xiàn)象減少。
1、中午用餐時有的學生一邊等就一邊打鬧，還有同學們在星期二吃的是玉米湯，我在食堂的各個角落都能看見同學們丟的吃完的玉米棒。
2、很多學生早上來的`時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進入學校的那條路上，我們不只要保持校內(nèi)的環(huán)境，校外也要保持，養(yǎng)成一個不亂丟垃圾的好習慣。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學還你沒到校門口就自動解散了，請同學們務(wù)必要走好。
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、午睡的時候要保持安靜，不影響他人，希望同學們在這周表現(xiàn)的更好。
值周領(lǐng)導工作職責 校領(lǐng)導值周工作總結(jié)匯總篇六
讓幼兒知道做每一件事情都有一個順序 。
幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。
通過活動，繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動作。
引導幼兒繼續(xù)認識日常生活中常見的蔬菜。
讓幼兒在家做事情要有順序
讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認識這些蔬菜。
督促幼兒午餐時要保持桌面和地面的清潔
天氣熱了，幼兒戶外活動時及時幫幼兒脫外套。
活動一《媽媽的圍裙》
目標：把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。
環(huán)境與準備：幼兒用書
過程：幼兒根據(jù)觀察，把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。
活動一：美術(shù)《蝴蝶》
活動一《揀菜》(詳)
目標：繼續(xù)學習使用剪刀，促進小肌肉運動。
學習挑菜，知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認一些常見蔬菜。
環(huán)境與準備：
白米筧或紅米筧。
平頭小剪刀，籃筐。
過程：一認識米筧
——小朋友你們看，這是米筧。都有些什么顏色的?
——對了，有白色和紅色。
二一起學剪掉米筧的根
——小朋友，我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大籃筐里，剪掉的根放在小的籃筐里。
——這里有紅米筧和白米筧，小朋友把他們的根部都剪下來。
三：分開好的與壞的
——小朋友請把好的與不要的不要混放了。
教學反思：現(xiàn)場描述：教師出示米筧讓小朋友認識，并告訴幼兒如何剪米筧。
發(fā)現(xiàn)問題：在上課過程中，當教師出示米筧時幼兒剛開始都有很大的好奇心，可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時，一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。
解決問題：在看到這種情況以后，我先是看了小朋友自己剪的米筧，然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚了他并且把她剪的米筧給小朋友看看，最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認真地剪了起來。
