做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃和目標的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)篇一
熟悉史蒂芬?柯維(stephen covey)所著《高效人士的七種習慣》(7 habits of highly effective people)一書的人,應(yīng)該對第二象限經(jīng)理人(quadrant ii manager)不陌生吧,這個理想中的經(jīng)理人認為,花費在重要但非緊急業(yè)務(wù)上的時間對成功至關(guān)重要。第二象限經(jīng)理人在工作日內(nèi)把一部分時間用于長期規(guī)劃、發(fā)展業(yè)務(wù)關(guān)系與培訓員工承擔責任上,請注意,實際上她沒有把時間花在收發(fā)電子郵件或參加會議上。
許多創(chuàng)業(yè)者是單打獨斗的,他們可能扮演廚師、領(lǐng)班、服務(wù)員助手或者洗瓶工,不少人也把家人拉過來幫忙。我相信這就是許多創(chuàng)業(yè)者失敗的原因,他們沒有辦法管理這種混亂情境。
如果你發(fā)現(xiàn)自己沒日沒夜地工作,但仍沒干成任何事情,那就先停下來總結(jié)一下,嘗試一下新思路。
評估效率
假定你有一個長期的(5年)與短期的(半年到1年)業(yè)務(wù)規(guī)劃,你每天的活動都在這一規(guī)劃的指導下展開,因此首先開始的規(guī)劃設(shè)計是十分關(guān)鍵的。
每天他們都把階梯中六個最重要的事情列出來,這些事情簡單、可測量。在列表中一次最多放六件事,然后他們每天用兩個小時的時間,關(guān)掉手機集中精力完成這六件事情。如果沒能完成,把剩下的滾入下一天的安排,在第二天要優(yōu)先完成這些事情。
他們也安排了在生活中更具價值的相關(guān)事情:他們的婚姻、家庭與環(huán)境、社區(qū)服務(wù)和信仰活動等,其中的每一項都放入了活動列表中。
這樣,他們在每一天用很短的時間完成了那些能達成長期目標的六個步驟。每天結(jié)束時,他們可以用這些小的、不間斷的活動來衡量其效率。這一列表變成了成果日志,他們可以把它當作一種前進的動力。
進行項目篩選
我目前正在進行的項目
你沒完成的每一件事情(未完的業(yè)務(wù)、有創(chuàng)造性的業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品創(chuàng)意等)
如果你做出優(yōu)先選擇并運用上述方法的話,你立刻會充滿活力,提高效率。
如果你的規(guī)劃清晰,能在健康、社會關(guān)系、內(nèi)部工作與業(yè)務(wù)之間找到平衡點,并每天一小步的持續(xù)前進,你能最大限度發(fā)揮自己的才能。盡力去做,了解你自己,勞逸結(jié)合,你的事業(yè)將會蒸蒸日上。
工作計劃和目標的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)篇二
世界上最難的管理,是從戰(zhàn)略到動作 ,
年度銷售計劃和目標分解,這樣的話題,應(yīng)屬老生常談了,但又不得不談,而且常談常新。筆者訪談了多家公司的銷售部門領(lǐng)導和公司高層,對這個問題是高度重視(畢竟銷售部門是產(chǎn)出部門,是公司的生命線),但又講不明白。比如,你問一些公司的銷售部經(jīng)理:你們是怎么制定年度銷售計劃的?他可能說:公司下任務(wù),我這里分解;還有的就是說,根據(jù)去年完成銷量情況適當增加某個比例。反正就是粗略的一個想法和目標。分解任務(wù)基本是下壓式,沒有溝通,就算有那也是例行通報。
那么公司的銷售計劃和目標分解怎樣做才能算科學、合理、有效呢?
在這里,我只能說大致的科學、合理、有效,因為各個行業(yè)、企業(yè)的市場發(fā)展、競爭狀況、市場基礎(chǔ)、渠道、品牌、團隊各不一樣,不可能放之四海而皆準。
我們先來看一個目標細化的故事:
美國科學家曾經(jīng)做過這樣的一組實驗:將30個人分為a、b、c三組,讓他們分別走路到50公里外的村子里去。
a組人員:沒有小目標,也不知路程有多遠,不知道村莊的名字,只管跟著向?qū)Р煌5刈呔托辛?。結(jié)果,走到五分之一的距離,大家都開始叫苦;不到一半的路程,大家有開始抱怨;走完四分之三的路程,大家都憤怒了;走完全程,大家情緒都很低落,花費的時間是最長的,而且大家也很痛苦。
b組人員:有大目標(知道村子名字),也知道路線和終點,但是路上沒有里程碑,沒有時間和速度,只根據(jù)經(jīng)驗估計猜測。結(jié)果,走到一半的距離,有人開始詢問;走完四分之三的路程,大家普遍情緒低落,最后大家都疲累不堪,同時路上花費的時間也是比較長的。
c組人員:不僅知道方向,也知道終點位置,而且路程上還有路碑,向?qū)в惺直磉€知道大家行進的速度,明確剩下的距離。一路上,大家有說有笑,還有人在唱歌,在快樂的情緒中大家走完全程。結(jié)果,花費的時間是最短的,也是最快樂的一組。
這個故事說明了什么?
第一:目標設(shè)計得越具體越細化,越容易實現(xiàn)
第三:看不到目標容易讓人心生恐懼和憤怒
第四:將目標簡單化、輕松化,更容易實現(xiàn)
第五:目標需要不斷地被細化(階段性標志、小目標)
第六:方向比努力更重要,快樂也是生產(chǎn)力
下面我們看看一般企業(yè)是怎么進行銷售計劃和目標分解的?
大多數(shù)企業(yè)用的是:指令式分解。指令式分解是分解前不與下級商量,由領(lǐng)導者確定分解方案,以指令或指示、計劃的形式下達。
有一些企業(yè)用的是協(xié)商式分解。協(xié)商式分解使上下級對總體目標的分解和層次目標的落實進行充分的商談或討論,取得一致意見。
前者容易使目標構(gòu)成一個完整的體系 ,但也容易造成某些目標難以落實下去 ,不利于下級積極性的激勵和能力的發(fā)揮 ;后者容易使目標落到實處,也有利于下級積極性的調(diào)動和能力的發(fā)揮,但要注意“民主”之后的“集中”。
要做好年度銷售計劃和目標分解,主要應(yīng)圍繞三方面進行工作,基本就可以達到科學、合理、有效。
第一方面:銷售計劃與目標分解制度
a、年度計劃編制
第一步:首先當然是確定年度銷售目標。
工作計劃和目標的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)篇三
最近,我也不知怎么了,老覺得嗓子癢癢的,還動不動就想咳嗽。要知道,咳嗽可是我的“克星“阿。我為了不讓老媽知道這件事,決定制定一套“咳嗽大計劃“方案。
方案一:喝水
別看這方案只有兩個字,這可是老媽治感冒的妙方。如今讓我學到了,嘻嘻嘻嘻。
早晨,我做作業(yè)時,把杯子也方在旁邊,里面盛滿了白開水,我還沒寫幾個字就一口氣把那杯白開水給解決,我差點嗆死!就這樣寫幾個字喝一杯水,半個小時下來,我的作業(yè)本上才寫幾個字,可你知道嗎?我以經(jīng)喝了八大杯水,肚子都快撐不住了,但咳嗽似乎有些好轉(zhuǎn),這總算讓我那快脹破的肚子得到一點安慰。
方案二:少吃餅干
為了能使咳嗽快點好,我毅然地把餅干帶回老家,當看到表妹吃餅干吃的津津有味時,我總會使勁地咽一下口水,提醒自己:忍一忍,你還想不想讓咳嗽快點好?不過,媽媽在前天買了一大堆的水果凍,有蘋果味、草莓味、葡萄味、水蜜桃味全是我愛吃的,我想過幾天沒零食吃的日子也不行啦!好在這些果凍不是熱的東西。
方案三:多吃水果
幾天下來,我咳嗽的次數(shù)越來越少,成功啦!咳嗽大計劃,三克油??!
工作計劃和目標的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)篇四
1)上級已定密的文件、資料、領(lǐng)導人的重要講話;
2)有保密性質(zhì)的報刊、電報、電話記錄、錄音錄像、來信、來訪筆錄;
5)院領(lǐng)導在小范圍內(nèi)的談話、講話及討論的主要問題;
6)上級主管部門要求暫不公開的文件材料;
7)醫(yī)院財務(wù)計劃、報表及有關(guān)資料;
8)醫(yī)院發(fā)展的長遠規(guī)劃、重要醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備的有關(guān)資料;
9)重要的基建圖紙、資料;
10)醫(yī)院節(jié)假日保衛(wèi)工作的安排和布置情況;
11)其他需保密的事項。
三、醫(yī)院辦公室是醫(yī)院_的職能管理部門,辦公室指定專人負責_。
四、實行_領(lǐng)導責任制,醫(yī)院各級領(lǐng)導在其職權(quán)范圍內(nèi)對_承擔領(lǐng)導和管理責任,各科室、各部門的主要負責人是該科室(部門)_的第一責任人。
五、醫(yī)院全體職工都必須自覺遵守國家保密法規(guī)和醫(yī)院_制度,克服麻痹思想,防止失、泄密事件發(fā)生。
六、嚴格遵守國家規(guī)定的《保密守則》,全體職工必須做到:
2、不隨便翻閱與已無關(guān)的文件,不把密件帶回家中或帶到公共場所,不私自抄錄、保存秘密材料,不把秘密材料給不該看的人閱看,私人通信不涉及秘密。
3、未經(jīng)辦公室許可,不準復印、翻印和照抄秘密文件。
4、不得在普通電話、明碼電報、普通郵件傳達、發(fā)送秘密事項。
七、醫(yī)院各科室、各部門或職工個人出售、處理廢舊報刊、圖書資料應(yīng)進行嚴格檢查,防止秘密資料遺失。
八、機密文件、圖紙、檔案資料要專人保管、專柜存放、定期清理,確保安全。
九、嚴禁無關(guān)人員進入醫(yī)院檔案室和辦文場所。
十、加強保密教育,增強保密觀念。醫(yī)院每年對全體教職工進行1至2次保密安全教育,定期進行保密安全檢查。在節(jié)假日前要組織重點檢查,年終搞好保密大檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,堵塞漏洞。
十二、嚴格保密紀律,建立相應(yīng)獎懲制度,對_做得好的部門和個人予以表揚或獎勵,對違反保密法規(guī)或保密紀律,造成失、泄密事故的要進行嚴肅處理。
工作計劃和目標的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)篇五
1、漢語拼音:漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。小學階段,要求學生能正確認讀聲母、韻母、整體認讀音節(jié);認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》;能正確拼讀音節(jié),并能借助拼音認讀漢字。在復習中,應(yīng)注意以下難點的把握,區(qū)別形近易混的字母;熟練掌握的省寫規(guī)則;由于受南方方言習慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準確發(fā)音。
2、識字:關(guān)注學生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習慣的培養(yǎng)。認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫,7種筆順規(guī)則和120個左右的常用偏旁部首,有獨立識字的能力,會利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識字,能糾正常見的錯別字。
3、寫字:能用鋼筆熟練地書寫正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料,提高對積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運用、開展社會實踐活動等方式,主動地獲取有關(guān)的語言材料,掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對各種語言文字表現(xiàn)形式的'讀讀背背,在情感、態(tài)度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養(yǎng)的提高。
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進行“交際”,只有雙方或多方對象參與語言交流,才能形成口語交際的環(huán)境。因此,必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對象參與的語言交流環(huán)境,讓學生在“對話”的實踐活動中學習口語交際的知識和技能;在交際中懂得尊重、理解對方,認真耐心聽他人說話,并注意語言美,抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程,讓學習在“過程”中學會交際的方式方法。因此,根據(jù)小學生的特點,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動,激發(fā)學生的交際興趣,讓學生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分,貫穿在整個語文教學活動之中。如課堂上,師生之間、生生之間進行對話交流,使學生養(yǎng)成口語交際的良好習慣。同時,要拓展和利用校外的學習資源,把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中,讓學生在實踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項專題性的實踐活動,使學生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓練,促使學生對過去所學知識、所擁有的能力進行整合,進一步提高學生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學習環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學科間融合的語文教育體系,拓寬語文學習的內(nèi)容、形式與渠道,使學生在廣闊的空間里學語文、用語文,豐富知識,提高能力。
3、突出活動過程中,凸現(xiàn)學生的主體地位,引導學生在系列的學習實踐中,通過自主、合作、探究,激發(fā)創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)綜合表達能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團隊精神等。