無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇一
一年一度的`六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
組 長(zhǎng):韋正學(xué)
副組長(zhǎng):馬興書 成 員:馬婭 劉明舟 王春 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷
活動(dòng)目的:
1‘以班級(jí)為單位參賽,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的順利進(jìn)行,各班在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。5月26日上午進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。
1、第九套廣播體操比賽。(要求全班參加)
2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,一首自選歌曲。(要求全班參加)
3、集體經(jīng)典誦讀(要求20人以上,從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選?。?。
4、學(xué)生個(gè)體才藝表演,如小合唱,獨(dú)唱,表演唱,童謠傳唱;也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。
注:(1、2、3、是參賽節(jié)目、4為參演節(jié)目)
3、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,1-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部處,并隨機(jī)抽簽決定節(jié)目順序。
5、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)。 6、節(jié)目主持:三年級(jí)至六年級(jí)選二人(負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕)。
1、每項(xiàng)起評(píng)分9.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,按得分高低排序確定名次。(平均分保留兩位小數(shù),如有相同保留三位小數(shù),以此類推。)
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:韋正學(xué) 馬興書
2、工作具體負(fù)責(zé)人:戴裙
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:陸安有 馬興書 馬婭 戴裙 保安才
4、攝像:陸安有
5、后勤保障:馬婭
6、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
7、評(píng)委: 劉明舟 王春 戴裙 包遠(yuǎn)瓊 劉勇 王志艷 鄭昌鳳
8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì){負(fù)責(zé)人:萬光榮 保安才}
9、 頒獎(jiǎng) :韋正學(xué) 馬興書 馬婭 朱相云
10、各班副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的入場(chǎng)、出場(chǎng)和班上的紀(jì)律。
1、設(shè)低、中、高三個(gè)段(低段一二年級(jí)、中段三四年級(jí)、高段五六年級(jí)),每個(gè)段獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
2、參演節(jié)目(每班1-2個(gè)節(jié)目)參加者均有獎(jiǎng)勵(lì)。
2、升旗儀式。
3、校長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。
4、節(jié)目表演。
5、頒獎(jiǎng)。
6、教導(dǎo)主任總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:各班副班主任)
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,少隊(duì)將組織檢查。
4、紀(jì)律:遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
興仁縣第十三小學(xué)
20xx年5月6日
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇二
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,習(xí)慣了獨(dú)享大人們的寵愛,很少能有機(jī)會(huì)體會(huì)到兄弟姐妹間相互照顧相互學(xué)習(xí)的情感。為了培養(yǎng)孩子們關(guān)心和幫助他人的社會(huì)情感,感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責(zé)任感,小班幼兒感受被關(guān)愛并能以同樣的方式關(guān)心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會(huì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:生活、游戲、學(xué)習(xí)等方面。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝,提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn),增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的意識(shí)。
3、知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪畫材料、剪刀、手工紙。
2、打印好每組大小幼兒平時(shí)活動(dòng)的照片。
3、制作幼兒長(zhǎng)大后的照片。
活動(dòng)過程:
一、觀看幼兒從入園到現(xiàn)在的照片。
二、播放每個(gè)幼兒制作好的長(zhǎng)大后的照片,講述自己長(zhǎng)大后想干什么?
三、設(shè)想20年后長(zhǎng)大的我們是否還記得現(xiàn)在的老師。
四、大帶小游戲活動(dòng)
1、小白兔采蘑菇:大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。
2、接皮球:大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子里,投進(jìn)5個(gè)為勝。
3、走迷宮:大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。
4、夾氣球:大帶小面對(duì)面夾著氣球運(yùn)送到指定位置為勝。
5、拉小車:大帶小騎搖搖車到達(dá)終點(diǎn)為勝。
以上游戲集夠三個(gè)勝利笑臉可以一起兌換禮物。
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇三
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
二樓娃娃家前坪。
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負(fù)責(zé)人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負(fù)責(zé)人:湯英)
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn):二樓前坪
負(fù)責(zé)人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發(fā)獎(jiǎng)人:郭林的媽媽
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:湯英裁判:文啟惠發(fā)獎(jiǎng)人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇四
多彩樂園,歡樂童年
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的“六一”,為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂的過"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
5月30日下午
具體時(shí)間安排如下:
1、14:00~14:10 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。 2、14:20~15:00(戶外游藝活動(dòng)),全校學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)。 3、15:0:0以后各班班主任安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,布置作業(yè),放學(xué)等事項(xiàng)。
操場(chǎng)(戶外)
(戶外活動(dòng))1、14:00~14:10 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。
2、14:20~15:00(戶外游藝活動(dòng)),全校學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行戶外活動(dòng)。
全校一起做三個(gè)戶外游戲,扯尾巴、拼搏、兩人三足、、踩氣球,以上幾個(gè)游戲,按照年級(jí)順序依次比賽,其他各年級(jí)在旁觀看。
扯尾巴:(1~2年級(jí))老師在地上畫六個(gè)圈。兩人一組?!俺段舶汀痹谥付ǖ娜?nèi),將小手絹放入褲頭,露出尾巴,兩人互相扯尾巴。自己保護(hù)好自己的“尾巴”扯到尾巴的獲獎(jiǎng)券一張。其他年級(jí)在旁觀看。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任和關(guān)老師
拼搏:(3~4年級(jí))老師在地上畫六個(gè)圈。兩人一組?!捌床痹谥付ǖ娜?nèi)兩人抱住籃球,聽口哨。一聲令下,搶到籃球者獲獎(jiǎng)券一張。其他年級(jí)在旁觀看。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任和關(guān)老師
兩人三足(5年級(jí))規(guī)則:每年級(jí)根據(jù)自己班級(jí)人數(shù)情況分兩組,用紅領(lǐng)巾將腿綁在一起,哪一組先到終點(diǎn)獲勝,獲勝組每人可獲獎(jiǎng)券一張。其他年級(jí)在旁觀看。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任和關(guān)老師
踩氣球:(全校學(xué)生)規(guī)則:在指定圈內(nèi),5、6年級(jí)學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球,1、2、3、4、年級(jí)學(xué)生踩球,高年級(jí)學(xué)生躲避低年級(jí)學(xué)生,避免被踩球。踩爆三個(gè)或三個(gè)以上獲獎(jiǎng)券一張。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任和關(guān)老師
15:15~16:00(室內(nèi)游藝活動(dòng))
(室內(nèi)活動(dòng))根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),按低、高、中分三個(gè)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。幼兒園教室為低年級(jí)活動(dòng)區(qū),(熊老師,孔老師,宋老師負(fù)責(zé))一年級(jí)教室為中年級(jí)活動(dòng)區(qū),(李老師,魏老師負(fù)責(zé))二年級(jí)教室為高年級(jí)活動(dòng)區(qū)(彭老師,章老師負(fù)責(zé))
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、環(huán)境布置(班級(jí)黑板上寫上“慶六一游藝活動(dòng)”,再寫上游戲名稱,規(guī)則。)教室的課桌椅請(qǐng)各區(qū)負(fù)責(zé)老師在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻擺放。
2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況,教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)不亂起哄,聽從指揮,相互謙讓,注意安全。
3、學(xué)生在做游戲時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生各自回到本班教室,得到獎(jiǎng)券的同學(xué)可以到學(xué)校小賣部換取物品。未獲獎(jiǎng)品的同學(xué)由班主任統(tǒng)計(jì)一下班內(nèi)人數(shù),交給關(guān)老師,由關(guān)老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇五
:慶祝六一兒童節(jié),讓孩子們過一個(gè)輕松快樂的節(jié)日,過圖書交換、交易,增加學(xué)生的趣味性,讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交流與溝通,學(xué)會(huì)理財(cái)。
:外小東區(qū)后操場(chǎng)
:外小東區(qū)全體師生
1、擺攤方式:以班級(jí)為單位設(shè)攤,或以小組為單位、或是個(gè)人獨(dú)立設(shè)攤,提前準(zhǔn)備海報(bào)。
2、交易物品:為學(xué)生多余或閑置的`圖書、自己制作的手工作品、書畫等。
3、交易時(shí)突出公平、公正,講究誠(chéng)信,學(xué)會(huì)自己保管好自己的錢物。
一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
二、11:05各班進(jìn)班觀點(diǎn)電影、班級(jí)進(jìn)行慶?;顒?dòng)。
任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動(dòng)圖片收集發(fā)至班級(jí)博客。
大人過六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一活動(dòng)方案篇六
:營(yíng)造活潑向上的校園文化,提升學(xué)生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行
:20xx、5、31
:大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng):各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào),要求內(nèi)容健康向上,符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料,經(jīng)過班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分,學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分,綜合評(píng)定,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等3個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。