一鍵復制
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
防溺水演練方案小學篇一
通過開展中防溺水工作專項行動，采取多種方式方法，有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育，完善工作措施，壓實工作責任，加強家校提醒告知，強化部門協(xié)作，建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，最大限度減少學生溺水事故發(fā)生。
即日起至20xx年底。
為確保中小學校學生預防溺水教育活動的開展，成立xx教育系統(tǒng)中預防溺水工作領導小組。
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
（一）全面強化安全教育。中小學校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好，納入中小學校的課程計劃，組織開展防溺水主題教育“八個一”活動（即：召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動，開展一次以“珍愛生命，遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動，校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍，結合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪，組織印發(fā)《防溺水致家長的一封信》，成立一個學生校外防溺水安全防護小組，加強對留守兒童防溺水關心幫教，開展一次學校周邊水域隱患拉網(wǎng)式排查）。同時，學校要落實利用上、下午放學前最后一節(jié)課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育，給每位學生發(fā)放防溺水宣傳教育卡，切實增強學生安全意識和自護自救能力。
（二）學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理，特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理，請假外出必須要經(jīng)過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”（即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）的紀律要求，時刻注意安全，珍愛生命。
（三）加強家校聯(lián)系互動。中小學校要在暑假前采取“六個一行動”（即：一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張家長責任書），就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監(jiān)護和教育，全部回收保存好家長簽名回執(zhí)，特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯(lián)系，增強家長防學生溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
（四）調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，并及時告知學生和家長。通過校園廣播，并在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼（掛）“嚴禁私自下河游泳”等有關宣傳標語、橫幅，提示學生。
（五）學校加強與鎮(zhèn)、村委（社區(qū)）及相關部門（單位）的聯(lián)系，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。與村（社區(qū)）溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防范措施，在事故多發(fā)地段設立游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
（一）加強領導，提高認識。各中小學校要高度重視，要從為中生命負責和維護社會和諧穩(wěn)定的高度，進一步認識做好防范中溺水工作的重要性和緊迫性，主動擔當，齊抓共管，把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
（二）明確任務，壓實責任。各中小學校要切實加強對防溺水工作的組織領導，要制定具體方案和措施，將工作任務逐一進行分解細化，提出具體要求，確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員，務求取得實效。
（三）加強檢查，嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，明確整改時限，落實安全責任。要加強責任追究，凡因工作不到位、責任不落實等引發(fā)安全責任事故或造成嚴重后果的，要嚴肅追究相關單位和個人的責任。
防溺水演練方案小學篇二
有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯(lián)絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
冬季是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
酒店、7部、專職安全員及全體員工等。
總指揮：酒店總經(jīng)理：某某某
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：常務副總經(jīng)理：某某某
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
滅火行動組
1、組長：某某某
2、成員：保安部剩余員工出品部當班人員
3、職責：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。
4、通知方式：用對講機向指揮中心報告
5、集結地點：1：前車場、2：起火部位集結
疏散引導組
1、1：組長：某某某2：組長：某某某3：組長：某某某
2、成員：各部門員工
3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
4、通知方式：發(fā)生火情的部門領導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
5、集結地點：員工通道門口安全區(qū)。
設備保障及通訊聯(lián)絡組
1、組長：某某某
2、成員：工程部
3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設施設備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現(xiàn)場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執(zhí)行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
4、通知方式：總機發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
5、集結地點：消防控制室。
安全防護救護組
1、組長：某某某
2、成員：總經(jīng)辦人力資源部財務部車隊
3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內(nèi)。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
5、集結地點：酒店門口
通信聯(lián)絡負責人：某某某
職責：應急預案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
防溺水演練方案小學篇三
增強師生安全意識，提高安全防護技能，在災難發(fā)生時能迅速撤離危險區(qū)，最大限度地減少事故帶來的損害，切實保護師生安全。增強學生防溺水常識，認識到溺水事件的危害。
1、指揮部
總指揮：
副總指揮 ：
職責：指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制初始擁擠、踩踏事件；指導開展救援行動。
2、安全防護救護組
組長：
組員：
職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情況轉送醫(yī)療機構。
3、疏散引導組
組長：
成員：
職責：班主任老師利用班會課時間給學生講明演練的方案，教會學生迅速安全從教室內(nèi)撤離的方法。任科老師負責指揮學生撤離，最后清理每班撤離情況。
撤離方法：每個班迅速打開前后門，從前后門撤出。每層樓的班級，傍廁所方向的兩個班，從傍廁所方向的樓道撤離，并沿著廁所方向的梯子到足球場集合；傍辦公室樓道的三個班，從傍教師辦公室方向的樓梯間撤離，并沿著靠小賣部方向的梯子到足球場集合。
4、疏散地秩序維護組： 地點：足球場
組長：
成員：
職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。疏散至安全區(qū)域（足球場）后，組織學生集合，然后總結本次演練情況。
5、信號聯(lián)絡組
組長 ：
成員：
6、宣傳教育組
組長：
成員：
職責：負責攝影攝像，撰寫新聞報告，總結評點本次演練活動的得失，指出改正方向，再次強調(diào)當遇到緊急情況時如何果斷迅速撤離的方法。
7、機動組
組長：
組員：
職責：受指揮部的指揮，負責增援行動。
1、設計疏散路線、疏散目的地
2、告知學生，并進行相關安全教育
3、各組演練前動員會：
4、疏散人員定崗、定位
科目一：緊急疏散演練
1、發(fā)布緊急疏散信號：用防空襲警報聲或三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
（1）疏散組長用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
（2）各小組成員到現(xiàn)場各自崗位協(xié)助指揮全校師生疏散。
（3）各科任老師清理教室，確保人員全部撤離；班主任到操場指揮學生集合。
1、緊急疏散后，各班在大操場集合。每班準備10張板凳，10盆水，進行防溺水演練。每班全部男生（除身體特別原因外）均要參與體驗溺水感覺，部分女生也參與體驗。
2、總結
由xx負責總結評點本次演練活動情況。指出改正方向，再次強調(diào)當遇到緊急情況時如何果斷迅速撤離的方法。反復強調(diào)防溺水方面的安全常識教育。
防溺水演練方案小學篇四
1、參加桌面演練的成員單位：
2、現(xiàn)場記錄組成員：
3、攝像組成員：
4、應急辦公室值勤人員：
目標1：某小區(qū)一住宅樓內(nèi)液化石油氣用戶液化氣鋼瓶泄漏爆炸著火。
事態(tài)發(fā)展情況：
（1）有人員受傷；
（2）住宅樓內(nèi)多處發(fā)生著火；
（3）住宅樓內(nèi)液化石油氣鋼瓶與爐具之間的膠管發(fā)生破損泄漏，一時控制不住，有發(fā)生二次爆炸的危險；（切斷樓棟電源，有水對液化石油氣泄漏區(qū)域進行稀釋，防止液化石油氣鋼瓶發(fā)生爆炸，進一步查明現(xiàn)場，關閉液化石油氣鋼瓶閥門）
目標2：棉花加工廠發(fā)生火災事故；
（1）棉花加工廠某車間內(nèi)由于電氣事故發(fā)生火災；
（2）車間內(nèi)火災已向外漫延，車間內(nèi)火勢短時間內(nèi)無法控制。
（一）液化石油氣火災事故
1、滅火；
消防滅火人員對著火建筑進行滅火，并對火源進行控制，防止火災擴大化。在滅火過程中，在液化石油氣鋼瓶氣源未切斷時，不得將液化石油氣鋼瓶的著火點的火源滅掉；只可采取對液化石油氣鋼瓶進行降溫處理。
2、切斷氣源；
3、搶救受傷人員；
4、組織、疏散50m范圍之內(nèi)的居民；
5、對事故進行現(xiàn)場調(diào)查取證；
（二）棉花加工廠火災事故
1、切斷事故區(qū)域的電源；
2、滅火：消防滅火人員對著火區(qū)域進行滅火，并對周圍可燃物進行轉移，無法轉移的物質(zhì)，應采取措施與火源進行隔離（特別是采用水幕形式）
3、組織對著火點周圍10m內(nèi)的可燃物資進行轉移；
防溺水演練方案小學篇五
為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
時間：20xx年4月13日上午10：30。
地點：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。
現(xiàn)場總指揮：吳鴻莉
現(xiàn)場副指揮：李威鳳
報警人員：秦幫明
道具準備：各班保育員
救護人員：何麗萍
疏散人員：各班教師及保育員
（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護車，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
疏散順序：
教師領隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
（3）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。
（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
（2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火。
