一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
底色高考作文 底色作文字篇一
騎著單車，我暢游在田間小道上，迎面吹來的是家鄉(xiāng)溫存熟悉的風(fēng)，路邊半人高的油菜花，混著清風(fēng)，將質(zhì)樸的花香送到鼻子里，我的心在飛翔。
回到了家里我停下車，走到后院里，看到爺爺一個(gè)人獨(dú)自站在田間面對(duì)著大片大片金黃的向日葵。我想起了曾經(jīng)的爺爺，他以前是一個(gè)泥瓦匠，也許他曾赤腳在田埂上，一遍一遍的來回走著，也許他也曾這么蹲著，看著田里的那些金黃的向日葵。
爺爺?shù)囊恢谎劬Γ缒暌驗(yàn)榧膊?，一直都不能看見，另一只眼睛現(xiàn)在也得了白內(nèi)障，他無法看到觸手可及的陽光，靚麗跳躍的音符，更不曾讀過一本書，爺爺每天所想的只是掙很多的錢，擁有一個(gè)完整的家。于是他在后屋后的空地上種了一地的葵花。
我的記憶飄向了遠(yuǎn)方，曾經(jīng)，無論春夏秋冬，爺爺總是把田里的工作放在首位，一個(gè)人烈日炎炎的下午。又在吃完午飯后下地了，他要趕著天晴的日子，去把麥子收回來。
做完作業(yè)的我，拎著水壺去田里找爺爺，走到了田埂上看見爺爺，赤著膊，帶著一個(gè)涼帽，正彎著腰，一把一把的割麥子，收割好的麥子已經(jīng)整齊的排列成好幾行。
我走到爺爺身邊，看到他的臉上，都是豆大的汗。，我拿來他擦汗的毛巾遞給他，他挺起了腰，又捶了兩下，說：“老啦，不中用了現(xiàn)在，腰又疼起來了?！笨粗鵂敔?shù)哪?，我知道，歲月將他的辛酸的經(jīng)歷和生活的苦楚，都刻進(jìn)了他的皺紋里。
我將水壺遞給了爺爺，爺爺咕咚咕咚的喝著，嗓子里的咽水聲大的可怕。喝完水，他一起和我坐在田埂上休息，看著遠(yuǎn)處金黃的麥子，爺爺說：“我們農(nóng)民最大的念想，就是能夠把種下去的莊稼全部都收上來。”那時(shí)的我并不理解爺爺內(nèi)心對(duì)于這片土地的熱愛，直到現(xiàn)在，爺爺不能夠再下地時(shí)，我才理解他那種心情。
我知道，爺爺并沒有把生活當(dāng)作一首多么高昂的歌，它的曲調(diào)不緊不慢，有些低沉，他在生活這條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河中，削磨著苦難，變得隱忍堅(jiān)強(qiáng)。他的底色就像那金黃的麥子，金黃的向日葵一樣是金色的，和大多數(shù)農(nóng)民一樣。那一抹深沉的金黃色，正是他一生最好的寫照。那金黃色就是農(nóng)民的輝煌！
回頭望，那片葵花在風(fēng)中搖曳，熠熠發(fā)光。風(fēng)吹起如碎花般的流年。絢爛的金黃色中，是爺爺那樸實(shí)無華的臉龐。
底色高考作文 底色作文字篇二
底色，本是指畫畫的背景的意思，也可以理解成人的家庭背景或成長(zhǎng)背景。人成長(zhǎng)的底色對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著不可磨滅的影響力，有正面的也有負(fù)面的。
有一個(gè)小孩，由于他的外貌比較丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父親買回來很多樹苗，他父親動(dòng)員所有的孩子去他家的花園種樹，并且說誰種的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰。那個(gè)小孩看到他的哥哥和姐姐爭(zhēng)著給種的樹澆水，他忽然萌生了一個(gè)念頭，他希望自己種的樹早點(diǎn)死。
可他沒想到，過了幾天他再去看他種的樹，本以為要死的樹，不僅沒有沒有死，而且長(zhǎng)得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過，在晚上樹長(zhǎng)得最快，于是這個(gè)夜晚他沒和平常一樣早早睡去，而是悄悄跑進(jìn)花園去看他種的樹，發(fā)現(xiàn)他的爸爸在給他種的樹澆水，他悄悄回到房間，暗自哭了。
幾十年過去了，由于他爸爸對(duì)他的影響，他成了美國(guó)總統(tǒng)，他就是羅斯福，羅斯福成長(zhǎng)的故事，這就是家庭底色的影響。
還有一則故事，從前有一個(gè)特別厲害的律師，叫安迪，他需要為一個(gè)大壞蛋辯護(hù)，贏了官司那個(gè)大壞蛋能給予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成長(zhǎng)的家庭底色。他為了給他孩子留一個(gè)好的底色，他思考再三，決定將大壞蛋的真實(shí)面目和全部罪行公布于世，但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣，幾年后律師的兒子成了美國(guó)的王牌飛行員。
一些家庭灰暗的底色會(huì)給一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來消極與負(fù)面的作用，前幾年經(jīng)常報(bào)道的，有些游客到了景區(qū)就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至從中國(guó)出發(fā)到埃及旅游的游客，他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素質(zhì)低下所導(dǎo)致的嗎？
然而，真的底色就決定了人的一切，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)嗎？事實(shí)也許不完全如此。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)罪犯有兩個(gè)兒子，長(zhǎng)大后一個(gè)成了小偷、一個(gè)成了企業(yè)家。記者去采訪他們，他們都回答了同樣的話“有這樣的父親，我還能做什么呢？”，可他們面對(duì)同樣的問題，卻采取了完全不同的應(yīng)對(duì)方式，由此導(dǎo)致了完全不同的結(jié)果。選擇積極應(yīng)對(duì)問題的，成了企業(yè)家，選擇消極逃避的，成了小偷。
所以，底色對(duì)人的成長(zhǎng)很重要，每個(gè)家庭都需要為下一代營(yíng)造成長(zhǎng)的好底色。但是，面對(duì)不夠完美和理想的底色，不能自拋?zhàn)詶?，樂觀積極的應(yīng)對(duì)態(tài)度，或許也能帶來另一種成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
底色高考作文 底色作文字篇三
曾漫步于泛著點(diǎn)點(diǎn)微光的西邊，一樹梧桐紛落，撿拾一片，那么金色，成為秋日里最為映襯的底色
老人的攤子臨溪而擺，梧桐一路，在秋天，鋪滿一片金黃，加有老人的書攤，成為這秋天里最深韻的景色。常常從老人的攤子走過，不知多少次擦肩而過，從未注意到過那個(gè)老人，也是那一次的偶然邂逅，讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。
夕陽下那抹余暉，將那片金黃染得發(fā)紅，這次經(jīng)過老人的書攤，即將與之擦肩而過，一聲蒼老如明月，仿佛穿過輪回，傳到我耳邊，想買本書吧。
兀地回頭，老人正在咧開嘴，眉角的皺紋像是裂開了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我覺得，這個(gè)老人有著不一般的過往。
轉(zhuǎn)過身踱著小步，向著老人的攤子，看到老人手中拿著一本水滸，看的出來，老人剛剛沉浸那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，眼神泛著光。老人見我走來，再次干皺的嘴，我認(rèn)識(shí)你，你每天都要，近來家里發(fā)生了一些事，讓我難以釋懷，總是不像曾經(jīng)那般，開朗活潑，
似是看出了我的心結(jié)，想說些什么，卻又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，發(fā)覺沒有什么，便欲轉(zhuǎn)身離開。老人又再次開口，小孩子要開朗些，不能總是這么愁眉苦臉的，要有青春活力，就像我年輕時(shí)那樣。
聽了這話，些許不滿，老人看著我，那炯炯的目光，在黑黝的臉龐，像是回憶過往。
‘我呀，以前在海邊過著保滿充實(shí)的日子，看著大海，看著夕陽落日將海面染紅，可是一切突如其然。那天我出海打魚，原本還晴空萬里，突然變得陰云密布，天就變了臉將我趕出海。可迫于生計(jì)，那還我必須出，原來將船駛向前方。’老人輕嘆一口氣，似是不想回憶這痛苦的經(jīng)歷。老人徐徐地道來：‘那時(shí)天很可怕，我的船在洶涌的浪濤中搖曳，隨時(shí)都有可能被大海撕碎，海水浸濕了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然堅(jiān)持著，等著光明的重現(xiàn)，這不你我也有緣相見 ?！袷情_玩笑般， 中的磨難中掙扎出來。
我知道老師說的話不假，因?yàn)槟歉稍锏钠つw黑黝的膚色就是在海邊的見證。這時(shí)一片梧桐紛落，掉在厚的書攤上，老人撿了起來，仔細(xì)端詳，讓我覺得是這秋天里最為動(dòng)人的底色。
一地的梧桐，那身后挺拔的樹干，就像老人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊向上帶著生的希望，自己的人生底色變得燦爛輝煌，那樹身上斑駁的印記，就是這些年風(fēng)雨的見證。
夕陽下小溪中，微光點(diǎn)點(diǎn)，手中捧著一本書，愿來年的梧桐樹開會(huì)，在風(fēng)雨中打啵0度的治好，而我也奮勇前行，自己的人生底色變的色彩繽紛。
底色高考作文 底色作文字篇四
在世界上，最令人賞心悅目的是最自然的青山，最溫暖人心的是人與人之間的真摯情感，在暮年回首時(shí)，最有價(jià)值的應(yīng)是一顆恬淡的心，而需要這一切，則需要懂得勤勞生活，最需要勤勞作為底色。
在我的家庭中，在我的周圍，我的奶奶則是最勤勞的，她的一生就是以勤勞作為底色的，她用她弱小但卻堅(jiān)強(qiáng)的肩膀扛起了那時(shí)的家，是她的勤勞為現(xiàn)在家奠基，她的勤勞，既是她的一生的底色，也是我們整個(gè)家庭的底色。
奶奶個(gè)子不高，圓圓的臉，臉色灰黃，但眼睛卻很明亮。背有些駝著，佝僂的身影，常常讓我心酸。奶奶的頭發(fā)灰白相間，臉上的皺紋是歲月的滄桑的印記。
奶奶每天都在忙，雖然年紀(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)的變得更大，手里的活卻不曾停下。奶奶是看著我長(zhǎng)大的，而我則是看著她一點(diǎn)點(diǎn)的老去，誠(chéng)然，她是在老去，可她的勤勞卻如同底色一般無法抹去。
許多年前家中還飼養(yǎng)著羊和豬這樣的牲口，每天都得有人照料，食料就要不少。奶奶就時(shí)常拉著三輪車，天不亮就出去割草，每次出去，都得大半天的時(shí)間，每次都是滿滿的的一車，那時(shí)的我也會(huì)跟著一起，打打下手什么的，奶奶的勤勞很令我敬佩。
給我印象最深的還是奶奶的起早貪黑，現(xiàn)今還依稀記得，奶奶的天不亮就起來干活，得給一家人準(zhǔn)備早飯，家里也沒規(guī)定過什么，就像是家中的傳統(tǒng)一般，雷打不動(dòng)，奶奶早起的很準(zhǔn)，仿佛出于本能般。
有時(shí)，我也會(huì)早起，也能感受她的那份勤勞，確實(shí)過去的日子很艱苦，是環(huán)境造就了現(xiàn)在的她?？墒悄谴緲愕谋举|(zhì)卻決定了她的勤勞，她時(shí)常教導(dǎo)我：“自己動(dòng)手，豐衣足食”每次都是微笑著對(duì)我說這些至理話語。生活是給了她許多痛苦。但卻從未改變過她那熱愛生活，勤勞為本的品質(zhì)。
吃過早飯，奶奶便出去勞作了，終日伏田而作是她的真實(shí)寫照。有時(shí)候，耕作的累了，也會(huì)停下歇歇，望著田里她辛勞的成果，也會(huì)感到心滿意足。家里菜和燒飯的柴，也都是奶奶一手料理的。每每想到這些，心中無不適敬佩與贊嘆。
現(xiàn)在回首再來看看奶奶，奶奶更矮了，更瘦了，也更憔悴了，手上的皮膚皺皺巴巴的，早已沒有了彈性，指參差不齊，里面還有一些泥。臉上的歲月痕跡更深了。我看著奶奶，聽著奶奶說。心酸但是也暖暖的。心里還記得她的那句話：“苦過了，就不覺得苦了。”
奶奶以勤勞作為她的底色，而我也會(huì)以勤作為我的底色。
底色高考作文 底色作文字篇五
眼前荷花錯(cuò)落有致，身姿挺拔，清香陣陣，使我憶起一段舊事……
那是一年暑假，來到了杭州這座古典的城市。
一路上，花兒爭(zhēng)妍斗艷，樹木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，古鎮(zhèn)上形形色色的人在街道上穿梭著。紅色，綠色，還有形形色色的衣服顏色，繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫。
一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震懾了，但是最美的風(fēng)景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽般照耀著公園的每個(gè)角落。
游客們亂拋亂扔的行為，給公園畫上一個(gè)污點(diǎn)，如同干干凈凈的白紙上的黑點(diǎn)。嚴(yán)重影響了美麗保潔員，仿佛是美容師一般，美化環(huán)境，給游客留下一個(gè)美好的回憶。
盛夏的朝陽，放射著金色的萬丈光芒，人們站在樹蔭下觀賞著盛開的荷花“呯”一聲，旁邊的游客將水瓶扔在地上，一臉的無所謂。
遠(yuǎn)處的保潔員觀察到這一舉動(dòng)，只見她緩緩的推動(dòng)著沉重的垃圾車，走到我身旁，近看她年紀(jì)差不多五十多歲，帶著工作帽，耳邊散落幾縷發(fā)絲，鬢角染上了白色，皮膚早已被烈日曬得很黑，干燥的很，常年的辛勤勞動(dòng)顯得她更加滄桑，皺紋如溝壑般扒上她的雙臉，容顏早已被歲月侵蝕。
只見她將垃圾車放在一旁，戴上那已經(jīng)洗得發(fā)黃的手套，緩緩的彎下腰，也許是年紀(jì)大了，彎腰的動(dòng)作顯得有些吃力。她一手扶著腰，一手去撿水瓶，再緩慢的站起，有些踉蹌。
手一扔，水瓶落入垃圾桶，額角沁出小的汗珠，陽光照射下顯得熠熠發(fā)光。
我低頭看著水中的空塑料瓶，抬腳走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起頭，映入眼簾的是一張質(zhì)樸美麗慈祥的笑臉，如風(fēng)景一般。
旁邊彎彎曲曲的小河，迤邐地穿過景區(qū)，湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長(zhǎng)，保潔員臉上的笑容依舊存在，并向我投以贊許的目光。
微風(fēng)吹拂，也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。
再美的風(fēng)景也亦敵不過那張質(zhì)樸的笑臉，保潔員那辛勤勞動(dòng)的身影，那一張質(zhì)樸的笑臉，成了這個(gè)風(fēng)景區(qū)最美的一道風(fēng)景線。
保潔員就如同水墨畫的白底色一樣，干凈，純潔。春風(fēng)十里不如保潔員的一張笑臉。
底色高考作文 底色作文字篇六
人生如畫，絢麗多彩，底色滄桑，花草樹木，如人姿態(tài)。
微雨攜著花香，悠悠蕩蕩地飄進(jìn)我的窗口。
翻書品茗，在這般微雨蒙蒙的天氣，最適合打開舊匣子，描繪生命底色，為泛黃的記憶里重塑一抹生機(jī)，一分顏色。
循著古老爬滿青藤的老墻，走向巷子的深處，在不曾約定的雨天再次欣賞那一樹花開，再次品味它生命底色。
當(dāng)烏云咬破黑夜的唇，絲絲血痕便渲染天際，顆顆豆大的雨珠像被篩子篩過一般，迫不及待地投入大地的懷抱，微醺的路燈下，獨(dú)我一人在雨中狂奔。
雨越下越大，沒有辦法只好暫避于小屋檐下，屋子房是一花圃，空曠的土地，肥沃的土壤，往日風(fēng)情萬種的花都黯淡了顏色，成為風(fēng)雨的底色?；ㄆ灾車且欢褟U棄的石塊，其中的一抹新綠讓我停留了目光，它拼命地從石縫中擠出了腦袋，它亮得耀眼，任雨越猛，風(fēng)愈狂，它依舊昂著頭，挺著身，力求讓風(fēng)雨成為它的底色，或許是石塊給予了它支撐吧，又或許是它獨(dú)特的生存方式，但更多的是它堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的生命個(gè)性吧，它正積聚著力量，等待著涅槃重生。
我驚訝于一株小樹苗所具有的強(qiáng)大力量，更敬佩于他頑強(qiáng)的生命力與不屈的精神，在風(fēng)雨面前，它有著不服輸，不低頭的勁兒，荷花的底色是它出淤泥而不染的高潔，青松的底色是它經(jīng)霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)的挺拔。而這一株樹苗的底色是它頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔的生命毅力與厚積薄發(fā)的魄力。
雨漸小，風(fēng)已?！?。
與它相逢十幾載，雖匆匆別離，短暫相聚，卻從不曾錯(cuò)過約定之期，眼前，它已是一樹“花”開。
那一縷樹魂在我心中宛轉(zhuǎn)生香，每每打開記憶之匣，那樹魂便如琴音，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，奏起精神與生命的贊歌。這株樹苗擁有著如青花瓷釉色般清雅，但不清寒的底色。指尖輕輕撫摸樹干，那堅(jiān)毅的底色便如絲如雨流進(jìn)我的心中。裊裊煙，蒙蒙雨，朦朧而婉約的堅(jiān)毅美，千里江風(fēng)，追追醉人面，這底色隨著江風(fēng)飄去，去到那我去不了的地方。
靜靜的夜，在留銀的月光下，品味生命的底色，描繪一個(gè)前塵的舊夢(mèng)，用筆墨渲染于紙上天下，用底色映襯人生的絢爛，用底色表現(xiàn)個(gè)性的張揚(yáng)。
樹魂悠揚(yáng)，宛轉(zhuǎn)生香，紛繁塵世，底色渲染。
底色高考作文 底色作文字篇七
秋意漸濃，層林盡染，這是眾人皆知的秋天的底色。偶然路過宜興的龍山岕，那里卻有著與眾不同而又令人心往向之的底色。
龍山岕中的原色之家最為出名，往往是喜愛涂鴉的文青們的歇腳留宿之地。主人是位清秀女子，據(jù)說大學(xué)畢業(yè)就造起自己的夢(mèng)，過自己想過的生活，我不禁心生贊嘆，不忘的初心是她的底色。當(dāng)我步入原色之家，院墻上涂鴉的.幸福生活、手繪的龍山岕地圖映入眼簾。屋檐下，原色的擺設(shè)都是女子的心思，大多是，各處淘來的小玩意，隨意擺放，像一個(gè)少女布置自己的寢室，處處安放喜悅。榻榻米的套間，是淡淡的橙色，一種暖心的底色。
不知不覺中我已來到后院，青石板路旁是悅?cè)说纳饺?，秋水溫柔，纏綿絲滑，最激越的險(xiǎn)灘仿佛也能被她化成一杯香濃的可可，朝你溫暖傾瀉過來。院子角落有畦畦菜蔬，墻畔有蔓藤閑座，在走廊里聽風(fēng)聽雨，廊下節(jié)節(jié)燈籠垂掛，不免令游客感慨一番。自然愜意，正應(yīng)了牌匾上的“原色”二字，而其中恬靜閑適的底色，何不是成就了“家”的意義？
竹亭中是古樸典雅的裝飾，其中年近九旬的老婆婆正細(xì)細(xì)地品著山茶，她一輩子都住在當(dāng)?shù)氐纳街?，山里人是不忘本的，我靜靜地看著，她一邊扎草鞋，一邊講著老故事，一張張疏遠(yuǎn)而清晰的臉，一段段銘心的事，其實(shí)一直沉積在那呢。忽然，沁心的茶香升起，往事也如煙般裊裊浮現(xiàn)——原來老婆婆也年輕過，她的愛情，熱烈也顯得幽微，像絲綿蘸了胭脂，一點(diǎn)一點(diǎn)滲出來。遠(yuǎn)處又有聚坐著的一群可愛的老人，他們作畫，書法，寫詩(shī)，唱戲，下棋，夕陽里的笑容，燦爛明媚，心無城府，一如無邪的孩子。不忘本是女主人的底色，是老婆婆的底色，更是龍山岕人民的底色。他們用自己的初心，守護(hù)著大山中的家園。浮華世界中，竟留有一方凈土——那是世世代代龍山岕人民純樸歸真的積累啊。
林清玄先生曾說過：“大海若能為人所動(dòng)，就不會(huì)如此遼闊；明鏡若能被人刺激，就不會(huì)那樣干凈；月亮若能隨人而轉(zhuǎn)，就不會(huì)那樣溫柔遍照了?！贝蠛?、明月被世人歡喜歌頌，卻也有著“不忘初心”的底色。
久居城市的我似乎已習(xí)慣于車水馬龍，被時(shí)代的潮流不斷推向前方。幸好在隨波逐流的狀態(tài)下，我能從龍山岕中重拾初心。所謂“尋得所愛，為之守候”，所謂“勿忘初心”不也是人人心中不變的底色嗎？
底色高考作文 底色作文字篇八
每個(gè)清晨，我要經(jīng)過那株古藤。
那是一株看上去有些歲月了的藤。根基處的枝干粗壯虬結(jié)，褐色條蔓攀援在白廊上，羽壯復(fù)葉層層疊疊攤開翅翼，累累花串懸掛，下來，一路芬芳。或許是鮮少沐浴到陽光，藤枝陰面有些蟲蛀，兩枝有點(diǎn)焦枯，給人一種頹然的感覺。
我為那一樹淡紫的底色深深沉醉。
友人在為攝影取景而苦惱，我毫不猶豫地拉她到這一樹淡紫下。我在廊下看友人忙碌著，不時(shí)地去看她的照片，看得出她很盡心，我于是問她為何偏愛上攝影。
她說，她有個(gè)年輕時(shí)唱彈很好的外婆，偶然看到她的老照片就想學(xué)習(xí)攝影了，這種“捕捉一瞬間的美麗風(fēng)景定格成永恒”的事很浪漫，友人邊走邊拍，不知覺間繞到那藤陰處。“這里照不到陽光，挺不入調(diào)的。”我如是說，友人卻是坦然一笑：“我倒覺得這頹廢正是為了映襯身邊的爛漫。就像因?yàn)榻?jīng)歷了冬天，我們才更喜歡?！边@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，但我心上卻浸過一種不舒服的感覺。
友人翻出照片，照片上是個(gè)面容較好的女子對(duì)著鏡頭神態(tài)從容的微笑，帶著江南女子特有的淡雅氣質(zhì)，很難把這個(gè)靈秀的女子與如今身形佝僂的老人聯(lián)系到一起……一張張照片翻過，有些邊角已經(jīng)泛黃卷曲，但即使灰白的單色也掩不出那流光溢彩。
感嘆一聲，我問：“那你外婆現(xiàn)在還唱彈嗎？”
她微微搖頭：“外婆與外頭結(jié)婚后就再?zèng)]唱了，洗衣做飯帶孩子她什么都學(xué)會(huì)了，唯獨(dú)丟下年輕時(shí)最愛的評(píng)彈?！甭犃诉@句話我的心莫名沉重起來。辭別友人，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)竟又回到了古藤陰處不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)那根處有些許綠意小片地掩蓋原本的焦枯。
盯著這片綠意，醍醐灌頂般，我終于抓住當(dāng)時(shí)不舒服的緣由。這藤陰本就不是陪襯，而是一種絢爛風(fēng)景背后的生命美麗。永久背對(duì)陽光的藤陰做出的貢獻(xiàn)。盡管奉獻(xiàn)還來的是腐朽不堪的外表和別人不愿駐足的嫌惡。
藤陰選擇放棄陽光，從土壤中汲取養(yǎng)分供給串串藤花以微笑力量。
那一抹淡紫底色，讓我想起那位老人，這株古藤與老人那么相似。當(dāng)年的她為了兒女的絢爛，放棄了評(píng)彈。像極了這藤前繁華，背后滄桑。
每個(gè)清晨，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的紫底色藤架，走過絢爛的表象，我?guī)еC穆的敬意繞到一樹繁華底色的背后，這里擁有值得駐足的風(fēng)景?！按喝照仗倩?，末葉盡舒展?！本裟荛_誠(chéng)，我亦愿信賴。這樣看來這古老的詩(shī)句似乎別有了深意。
