一鍵復(fù)制
通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇一
我家村頭有一條彎彎的小河，河邊是一塊平整的草地，那里是我的樂(lè)園。
春天是草地最美的季節(jié)。沿著小河，是一眼望不到頭的綠，那綠隨著小河一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。那塊草地有很多種植物，我曾經(jīng)認(rèn)真數(shù)過(guò)到底有多少，毛毛草、血見(jiàn)愁、紫花地丁、菜花……數(shù)來(lái)數(shù)去都沒(méi)數(shù)過(guò)來(lái)。
我最喜歡看草地上那些野花盛開(kāi)的時(shí)候，一大片一大片的，嫩黃色的菜花、夢(mèng)幻般的紫花地丁，吹得圓圓的喇叭花，還有各種各樣我叫不上來(lái)名字的野花。每次去那里我都會(huì)采一些野花，有時(shí)采些夾在書(shū)里，有時(shí)也會(huì)做個(gè)花環(huán)戴在頭上。我在那片草地上轉(zhuǎn)圈圈，幻想自己變成一個(gè)花仙子。
那片草地上，有一棵大柳樹(shù)，他既是草地的吉祥物，也是守護(hù)者。我最喜歡靠著大柳樹(shù)坐下來(lái)，看調(diào)皮的小鴨在河水中自由地游走，看蜻蜓和蝴蝶在花間上下飛舞，它們旁若無(wú)人，因?yàn)檫@里是它們的家園啊!然后，我輕輕地閉上眼睛，聽(tīng)著小河散發(fā)出的水的氣息，野花野草散發(fā)的植物的氣息，一切都是那么靜謐和美好!
村頭小河邊那片草地，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。在這片草地上，我與自然為伴，享受這里的靜謐，享受這里芬芳的氣息，享受心靈的快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇二
外公家的菜地是我最大的樂(lè)園。
外公家的菜地可神奇了，一年四季都在變。你看，春天的時(shí)候有許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)都圍著菜地團(tuán)團(tuán)飛，夏天的時(shí)候雷雨幾乎每天都來(lái)拜訪(fǎng)菜地，秋天的時(shí)候菜地里長(zhǎng)出無(wú)數(shù)成熟的蔬菜，冬天的時(shí)候菜地披上了薄薄的白雪，就像披上了白紗的姑娘。它是要出嫁了嗎？外公家的菜地可真像個(gè)千變?nèi)f化的仙女！
外公家的菜地就像一座王宮。開(kāi)花的地兒是王宮的花園，有菜長(zhǎng)成的地兒就是各種蒼翠的宮殿，長(zhǎng)了雜草的地方就是王宮的'圍墻了。菜園入口處有幾根南瓜藤，順著外公搭的架子爬滿(mǎn)了瓜架，這就是王宮的大門(mén)了。
外公家的菜地好玩極了！暑假時(shí)，我跟舅舅的大女兒雪霏在菜地里捉迷藏，蜜蜂就過(guò)來(lái)采蜜，我們?cè)诓说乩锎┧筇钑r(shí)，蝴蝶也過(guò)來(lái)伴舞，我們?cè)诓说乩锍钑r(shí)，蛐蛐也此起彼合地叫著，仿佛在給我們伴奏……有一天傍晚，我和雪霏妹妹都不想吃飯，就躲到菜地里去玩過(guò)家家，玩到天黑了還沒(méi)回家。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“原來(lái)你們?cè)谶@呀！”我們嚇了一跳，手忙腳亂地站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是外公尋我們來(lái)了！“哈哈！哈哈哈！……”我們把歡笑聲永遠(yuǎn)留在了菜地里。
外公家的菜地真是我的樂(lè)園?。?/p>
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇三
那里，風(fēng)景如畫(huà)；那里，空氣新鮮；那里，熱鬧非凡……那里，是哪里呢？它就是我心中的樂(lè)園——家鄉(xiāng)的紅樹(shù)林海堤！
中午，火辣辣的太陽(yáng)像火球一樣照耀著大地，好像要散發(fā)出全部熱量。我卻喜歡捧著書(shū)，走到海堤的棧道涼亭那兒去看一下書(shū)，照一下相，悠閑自在，沉迷于書(shū)香中！這時(shí)候，海堤鄰邊的雪糕店、冷飲店等也都忙碌了起來(lái)。海堤上各種人群的身影，有的三五成群結(jié)伴的在閑聊：打撲克、下棋、拍照……這真是舒適悠閑的中午?。?/p>
晚上，我們一家四口會(huì)來(lái)到海堤棧道上，欣賞著海堤那美麗的夜景?？丛铝?、數(shù)星星、散步……夜晚的海堤燈光閃爍，色彩斑斕；棧道橋上彩色的燈光發(fā)出一閃一閃亮晶晶的光，美麗極了！與那又大又圓的月亮姐姐，倒影在海面上，形成了一幅《采光圓月圖》呢！我和妹妹興奮的觀(guān)察著天上的月亮；它時(shí)而彎，時(shí)而圓；時(shí)而半，時(shí)而缺……好像時(shí)刻都在變化著，我和妹妹看著看著，突然不由自主地笑了，原來(lái)發(fā)現(xiàn)在海堤邊觀(guān)賞月亮是這么的有趣！它把銀色的月光撒到了海面上，美麗極了！
?。〖亦l(xiāng)的紅樹(shù)林海堤--我的樂(lè)園，你讓我感受到了生活的“美”，也給我生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣和快樂(lè)，謝謝你！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇四
每一個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園可能是掛滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館，充滿(mǎn)笑聲的公園，還是留下友誼的朋友家的小院。而我的樂(lè)園就是我的小臥室。
我的樂(lè)園里面有一個(gè)大書(shū)柜，里面是知識(shí)的天地，知識(shí)的海洋。有優(yōu)秀的作文書(shū)讓我贊不絕口，科學(xué)家優(yōu)秀的發(fā)明耳目一新，世界名著的故事讓我如臨其境，在知識(shí)的海洋我都會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海游蕩，感受這知識(shí)的天地是有多么美好?。?/p>
接著就是我的一張舒適的小床，床上有皮卡丘，喜洋洋，可愛(ài)的小白兔和小花貓等，各種各樣的毛茸茸玩具在我床上游蕩，在我眼里它們就好像跟活的一樣，跟我聊天，陪我睡覺(jué)還跟我一起玩游戲，這些都是我一生中最好的同伴。
接下來(lái)就是我的秘密基地，衣柜大家的房間肯定都有吧，我的衣柜不僅能放我的衣服而且還是我的秘密基地。當(dāng)你打開(kāi)衣柜的門(mén)，里面有一個(gè)大保盒，里面就是我的秘密基地了，里面全存放著我最?lèi)?ài)的寶貝。有復(fù)仇聯(lián)盟的收藏圖典、海報(bào)和各種各樣的模型，還有奧特曼的稀有卡，到最后就是我的最?lèi)?ài)的基地之寶它就是限量版假面騎士創(chuàng)騎腰帶加能量瓶，每次我看到它們我就會(huì)想到它們背后都有永不服輸自強(qiáng)不息的精神！它們?yōu)榱怂鼈兊膲?mèng)想而去奮斗！我特別的崇拜他們！
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)溫馨的家里面的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇五
翻開(kāi)記憶的書(shū)本，一個(gè)個(gè)表情，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，還有一件件趣事便瞬間涌現(xiàn)，不管是哪一章或是哪一篇，里面總會(huì)有一個(gè)不變的地方，它伴隨著我成長(zhǎng)。
那里不僅是我童年時(shí)的樂(lè)園，也是我的知識(shí)寶庫(kù)。
不必說(shuō)，枝葉繁茂的柳葉，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的四葉草;也不必說(shuō)高大的教學(xué)樓，鮮紅的跑道，明亮寬敞的教室，充滿(mǎn)詩(shī)意的走廊。單是小小的籃球場(chǎng)就有無(wú)限樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行激烈的比賽，拉拉隊(duì)在高聲呼喊，教練們?cè)趫?chǎng)外指導(dǎo)，所有的激情都被瞬間點(diǎn)燃了。
還記得有一年冬天，下了一晚的鵝毛大雪。第二天一早，一切都變了個(gè)樣，都穿上了雪白的大衣。那天，一下課我們就跑到外面的操場(chǎng)上，到地上和樹(shù)上撿起一堆雪，搓成雪球，然后就開(kāi)始了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，我們互相“攻擊”誰(shuí)被砸中了就要有懲罰，就這樣，直到上課鈴打響了，我的臉蛋通紅，但卻洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我也該離開(kāi)了。那天我比平常都要認(rèn)真，不知為什么，有點(diǎn)想哭，又有點(diǎn)想笑。總而言之，這里的一切我都要說(shuō)再見(jiàn)了!雖不能常去了，但記憶的書(shū)本里永遠(yuǎn)都會(huì)有那樣一個(gè)地方。
在那里，我學(xué)到了不少知識(shí)，享受到了不少樂(lè)趣，謝謝你我童年的樂(lè)園——小學(xué)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇六
記憶里，我童年的樂(lè)園是在居住的院子里。一棵高大的樟樹(shù)，一潭碧綠的池水，一處別致的書(shū)屋亭。當(dāng)你捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，在亭中翻閱，清風(fēng)拂面，愜意無(wú)比。
我的樂(lè)園，她不大，但是景色十分美麗。這兒有許多花，像一位位美人爭(zhēng)著誰(shuí)更艷麗。如果花兒是美人兒，那么這棵大樹(shù)就是一位皇帝，他十分正直，從不癡迷花朵。太陽(yáng)藏入大海，洗漱后便回到黑色床上，成為一盞明燈，為人們照明。
幾顆星星點(diǎn)綴在黑暗的長(zhǎng)河中，隱去了白天的喧鬧，烘托出夜的寧?kù)o。大樟樹(shù)在星河之下，樹(shù)之高，仿佛你爬上去就可以摘下星星給你的孩子。在那時(shí)，我便對(duì)這個(gè)云層的梯子浮想聯(lián)翩，頗有興趣。
那潭碧綠的池水看不見(jiàn)有多深，又經(jīng)過(guò)小伙伴瞎傳。我就認(rèn)為這湖中藏了一條蛟龍，傳說(shuō)蛟龍十分龐大，有幾十米高。每次經(jīng)過(guò)這里都不敢大聲講話(huà)。生怕湖中飛出“修行”的蛟龍，我還因?yàn)槟懶”淮笕藗冃υ?huà)呢！我也曾寫(xiě)下自己的夢(mèng)想放入潭中，希望隨著風(fēng)兒去遠(yuǎn)航，想象著“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”。
百草園不大，卻是魯迅先生美好的回憶，蕭紅的后花園也不大，卻是她創(chuàng)作的源泉，而我的樂(lè)園卻保留了我最童真的年華。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇七
那，是一個(gè)熟悉的地方；那，是一個(gè)熱鬧的地方；那，是一個(gè)趣味橫生的地方。那個(gè)地方，就是我家樓下附近的一個(gè)休閑廣場(chǎng)，也是我的樂(lè)園。
在廣場(chǎng)的東面，種著華麗的玫瑰，漂亮的迎春花，迷人的杜鵑花，絢麗的大麗菊。這些花兒們就這樣構(gòu)成了一個(gè)美麗的小花輔。每當(dāng)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，向外散發(fā)著那沁人心脾的芳香，吸引了許多蜜蜂前來(lái)翩翩起舞。我只要聞到這些花香，煩惱就會(huì)瞬間煙消云散。
在廣場(chǎng)的西面有一堵大墻，我也不知這大墻到底是什么時(shí)候建起來(lái)的，可以算得上是“歷史悠久”了。大墻經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“摧殘”，早已殘破不堪，上面布滿(mǎn)了青苔，但依然頑強(qiáng)地站立著。而且，雨后，墻角總有小蘑菇三五成群地探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的大世界。于是，我就總在雨后無(wú)聊時(shí)，提著家里的一個(gè)個(gè)小竹藍(lán)云采蘑菇。那些被我瞅見(jiàn)的小蘑菇們可就“遭殃”啰。我可是會(huì)用我的“魔爪”捏住它們的頭，把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)。當(dāng)然，采蘑菇不是用來(lái)吃的，因?yàn)槲也恢烙袥](méi)有毒，只是采著玩玩罷了。
廣場(chǎng)的北面和南面，是出入口。那里有一大片綠油油的草叢。經(jīng)常能看見(jiàn)黑色的天牛在那兒霸道地爬行，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀那優(yōu)美的“琴聲”。于是，我就經(jīng)常與小伙伴相約在那兒捉蟋蟀玩兒。我們每次都會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)草叢，然后像只小貓一樣靜悄悄地走到一叢茂盛的草前，輕輕用手掰開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)“敵情”后就立刻用手又快又準(zhǔn)地一把捏住“敵人”，然后放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的罐子里。蓋上蓋子，以防它逃走。就這樣，那只倒霉的蟋蟀被我們成功“俘虜”，成為我們的“戰(zhàn)利品”。
這就是我的樂(lè)園——休閑廣場(chǎng)。是它帶給了我無(wú)限快樂(lè)，是它讓我的童年變得妙趣橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇八
每一個(gè)人，都會(huì)自己的校園，我的校園可以比做一個(gè)美麗的樂(lè)園。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的校園也開(kāi)始了春暖花開(kāi)，操場(chǎng)上的圍墻迎春花在像我們招手。沙灘上有一群二年級(jí)的同學(xué)玩耍著。學(xué)校里的樹(shù)木公公換上了綠油油的新葉，被換下來(lái)的樹(shù)葉隨著春風(fēng)飄落，整個(gè)校園更加美麗了。
夏天的時(shí)候，女孩子們紛紛穿上了五顏六色的連衣裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙翩翩起舞，像一朵一朵色彩斑斕的小花，顯得格外美麗；男孩子們，精力充沛的在操場(chǎng)上全神貫注的提著足球，在體育室里打這乒乓球；低年級(jí)小朋友則在沙難上玩著沙子，玩我們玩過(guò)的東西。人不僅在夏天充滿(mǎn)了活力，我們校園里的?；ㄒ惨煤谜故疽幌滤奶攸c(diǎn)了。她有著淡淡的清香，風(fēng)姐姐一吹，那清香真是沁人心脾呀！她的花瓣很大，像一個(gè)大勺子呢！還有果園里的枇杷，又酸又甜的，如果你要是渴了，可以在那里摘下來(lái)，嘗一嘗。
秋天的時(shí)候，果園里結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的果實(shí)，花園里的菊花，桂花與月季開(kāi)了呢！這香氣真是香飄十里。
校園里的一年四季，就是我的樂(lè)園。我愛(ài)你，我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇九
我的家鄉(xiāng)是一座山青水綠的城市，如果說(shuō)西湖是一個(gè)旅游勝地，那家鄉(xiāng)的頤湖就是我的樂(lè)園。
頤湖之所以被稱(chēng)為我的樂(lè)園，那也要感謝五光十色的天空。每當(dāng)清晨，朝霞總是會(huì)早早地給天空鋪上一層黃紅相間的綢緞，讓天空去迎接朝霞哥哥。中午，晴空萬(wàn)里，這時(shí)的天空就好似一個(gè)用藍(lán)寶石做成的圓盤(pán)。天上飄著一朵朵潔白的云朵，當(dāng)云朵倒映在水中央時(shí)，就像一條條小魚(yú)在游動(dòng)。夜晚的景色也美，星星在天上淘氣的眨著眼睛，可漂亮了！
頤湖不僅天空美，湖面更美。美麗的頤湖在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一塊鑲嵌在大地上藍(lán)寶石。湖上有一些蘆葦叢，野鴨們?nèi)齼蓛傻卦谝黄疰覒颉Ｎ液兔妹孟蛩鼈內(nèi)有∈?，可它們卻滿(mǎn)不在乎，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里捉小魚(yú)呢！頤湖雖不是洞庭湖，但也有“白銀盤(pán)里一青螺”的美稱(chēng)。大家可能想問(wèn)“青螺”是什么，其實(shí)，頤湖和洞庭湖一樣，中間有一個(gè)美麗的小島。春天，島上的小草鉆出土地，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。夏天，綠樹(shù)成蔭，金光從樹(shù)梢間穿過(guò)，照射在肥沃的土地上。深秋時(shí)節(jié)，濃濃的秋月灑在島和湖面上，多像“湖光秋月兩相和”?。《?，鵝毛大雪鋪天蓋地，到處一片朦朦朧朧。這么美麗的景色，頤湖真可以成為我的驕傲。
頤湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地，草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，有趣極了。有的長(zhǎng)得像一只粉蝴蝶；有的有一張像鴨子一樣的嘴；有的花園溜溜的；身上長(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的絨毛。各種各樣的小花擁簇在一起，讓草地像一座美麗的大花園。
頤湖，你不僅僅是我的樂(lè)園，也是美麗和奇妙的象征。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇十
你聞一聞，這花兒是不是特別香？你看一看，這草兒身上是不是有晶瑩的露珠？你聽(tīng)一聽(tīng)，這鳥(niǎo)兒是不是在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒？這里呀，就是我的樂(lè)園——美麗的公園。
公園里有一個(gè)籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)被一圈藍(lán)色的鐵絲網(wǎng)圍著，里面有兩個(gè)籃球架，經(jīng)常有人來(lái)這里打籃球，總能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。這里還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，比如秋千、杠桿、滑梯等。傍晚時(shí)到這里散散步，看看美景，能使人身心得到放松。
每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)去公園里玩。這不，傍晚我又來(lái)了。夕陽(yáng)西下，風(fēng)景甚是美麗。鳥(niǎo)兒們倦了，它們成群結(jié)隊(duì)地飛回它們溫暖的鳥(niǎo)窩?？?，它們馱著斜陽(yáng)，雙翅一翻，哎呀，斜陽(yáng)掉在了公園的小池塘里。有些淘氣的小孩子用手去撈，可是啊，怎么撈也撈不到。現(xiàn)在，太陽(yáng)公公已經(jīng)下班了，月亮姐姐要來(lái)上班了。我走到池塘的小橋上，螢火蟲(chóng)們圍著橋欄跳舞，是在歡迎月亮姐姐的到來(lái)嗎？月光下，螢火蟲(chóng)是那樣獨(dú)特，仿佛提著一盞盞明亮的“小燈籠”。
公園的美景，經(jīng)過(guò)我的描述，你們應(yīng)該感同身受了吧？那我講一講在公園里我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施---秋千。公園里的秋千與其他秋千沒(méi)什么不同，也是由一根大支架吊著四根大鐵鏈，鐵鏈下面連接著座椅。一到公園，我就會(huì)第一個(gè)沖向它，不管排多久的隊(duì)，我都愿意等，我想你們也是一樣吧。為什么都那么想玩秋千呢？那自然是它好玩唄。每當(dāng)坐上去，我就會(huì)讓爸爸或媽媽幫忙推一把。當(dāng)秋千飛起時(shí)，我會(huì)閉上眼睛，聆聽(tīng)大自然的聲音。我會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，蟲(chóng)兒在竊竊私語(yǔ)。再睜開(kāi)眼睛看，樹(shù)葉在搖來(lái)?yè)u去，蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈，可能這就是我喜歡蕩秋千的原因吧。
美麗的公園就是我的樂(lè)園，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，也帶給我無(wú)窮的想象。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇十一
在海鹽，我有自己的一片樂(lè)園---那就是廣袤的田野和神奇的塔余橋。
塔余橋建長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭連著長(zhǎng)山河村，另一頭連著袁花鎮(zhèn)犁圓村，中間還夾著年長(zhǎng)港，它是一座把海鹽和海寧兩個(gè)地方連接起來(lái)的橋。
每天我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，就去找弟弟妹妹一起去塔余橋玩。有時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想：塔余橋?yàn)槭裁匆兴鄻?，不叫滑梯橋？也不叫跨海大橋呢？我想讓它叫滑梯橋，是因?yàn)槲覀儚纳匣氯?，特別的爽，就像在坐叢林飛車(chē)（是一個(gè)超級(jí)過(guò)山車(chē)）一樣；我又想叫它跨海大橋，因?yàn)楹幒秃｛}是被一條河分開(kāi)的，這條河正好把海鹽與海寧連接了起來(lái)，這不就是一座跨海大橋嗎！
我還會(huì)和我的小狗多多，還有弟弟晨晨一起在塔余橋旁的田野里玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們，被小狗多多的叫聲吸引了，汪汪汪！弟弟晨晨說(shuō)：看，那邊有一個(gè)紅色的東西，好像一個(gè)妖怪呀！哈哈哈哈哈！我笑笑說(shuō)：這，明明是一個(gè)紅絲塑料袋嘛！我們哈哈笑著，跑向河邊。這時(shí)一陣涼爽風(fēng)，向我們吹來(lái)，仿佛風(fēng)就是春姑娘，她在說(shuō)：春天早就到來(lái)啦！一下子，我們站在了高高的通信塔下面，抬頭往上看，就好像通信塔要向我們倒下來(lái)了，如果它倒了，我就沒(méi)有信號(hào)了！我們又到了田野邊，往河里扔石頭、木頭好玩極了。
這就是我的樂(lè)園！我的塔余橋和塔余橋旁邊的田野世界！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇十二
想必大家都有一個(gè)屬于自己的小樂(lè)園吧！我的樂(lè)園的就是我的房間。
我的樂(lè)園里有一張兩米長(zhǎng)的小木床，小床上面有一個(gè)小柜子，柜子里裝滿(mǎn)了我的寶貝。有小熊貓，它穿著一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著許多的小花，我一直小心地放著，保護(hù)著，舍不把它弄臟。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的可愛(ài)，有點(diǎn)像小貓，不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結(jié)，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒(méi)有區(qū)別。還有一只小綿羊，它是用毛線(xiàn)編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。
小木床的旁邊有一個(gè)秋千，它是鳥(niǎo)巢形狀的。我經(jīng)常抱著我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的后面有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里擺著我愛(ài)看的課外書(shū)和一些小零食，當(dāng)我空閑的時(shí)候我就很喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì)書(shū)，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。
在秋千前面是我的書(shū)桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè)園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書(shū)，做一些我認(rèn)為很可愛(ài)的小手工。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇十三
我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。
春天，爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻，小巧玲瓏，令人陶醉。牡丹花多姿多彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽，這時(shí)，我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。
夏天，爺爺家小院里的大銀杏樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書(shū)，一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌，真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子，躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛竟迷亂了，這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō)：“傻孩子，天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的?！薄盀槭裁茨?？”我問(wèn)?！耙?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥?，天上就有多少星星。”?tīng)了這句話(huà)，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。
到了秋天，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰，撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著，這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫(xiě)上我的名字，把它做成一個(gè)書(shū)簽，悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了，只有梅花還在不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑，我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的雪人兒。我們先捧起一捧雪，一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的身體，再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒，把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子，鑲嵌進(jìn)小雪球兒上，雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦！還有胳膊，給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝，他便向我們揮舞著胳膊，好像在打招呼?？粗覀冇H手堆的雪人，我是多么的開(kāi)心呀。
我愛(ài)爺爺家的小院，這里就是我的樂(lè)園，珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文字篇十四
我最喜歡的樂(lè)園是我們小區(qū)五樓的空中花園。
空中花園非常美麗，而且還連接著三棟高樓，把鄰居之間的距離拉近了。這里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，很多老年人喜歡在這聊天休息；這里也有健身器材和游泳池，大人們忙了一天也會(huì)到這里來(lái)運(yùn)動(dòng)放松；這里還有一個(gè)我最向往的地方——兒童游樂(lè)區(qū)，是我們孩子們的天堂。我在那里結(jié)識(shí)了很多小伙伴，還一起玩了很多游戲。比如老鷹捉小雞、貓抓老鼠、模擬賽車(chē)……每到這里，我總是回味無(wú)窮。
還記得剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，第一次到五樓空中花園玩，我既緊張又害羞，覺(jué)得誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，害怕沒(méi)人會(huì)跟我玩。很快我就意識(shí)到自己想錯(cuò)了，有很多小伙伴都愿意和我一起玩，我找到了自己的樂(lè)園，于是我決定只要有空，必定要去五樓玩！那之后，在空中花園的兒童區(qū)域，總是能找到我的身影，每次我過(guò)去大家都很熱情地和我打招呼，然后我們就開(kāi)始各種各樣好玩的游戲，經(jīng)常都是媽媽打電話(huà)催我了，我才依依不舍的告別伙伴們往家走。
可是有一天，我把我家的兩只小兔子帶了下來(lái)，好多人都圍著我嚷嚷，有的說(shuō)：“這是兔子？還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的兔子呢！”有的同學(xué)好像很恨兔子，還叫道：“兔子肉好吃嗎？”還有的同學(xué)更狠，說(shuō)：“我要把它做成麻辣兔頭，肯定特別好吃！”本來(lái)很高興的我頓時(shí)生起氣來(lái)，一聲不吭地拉著兔子要走。那幾個(gè)調(diào)皮的孩子看我這個(gè)反應(yīng)，就知道我生氣了。討好地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啦，對(duì)不起啦！我們不是真的要吃你家兔子，就是餓了，隨便說(shuō)說(shuō)啦！”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么，但其實(shí)心里已經(jīng)原諒他們了。我說(shuō)道：“那我們一起遛兔子吧！”大伙兒連連點(diǎn)頭。五樓的空中花園又一次充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
五樓的空中花園仍然是那個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。
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