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校園尋寶活動(dòng)策劃案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 14:43:29
校園尋寶活動(dòng)策劃案(優(yōu)質(zhì)17篇)
    小編:一顆冰栗子

總結(jié)是一種對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。怎樣選擇適合自己的音樂風(fēng)格和樂器?通過觀看這些范文,可以了解到總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇一

活動(dòng)目的:本部門:“校園尋寶”活動(dòng)是森乾舉辦的品牌活動(dòng),也是本學(xué)期感恩月眾多活動(dòng)亮點(diǎn)之一。其比賽形式活潑有趣,互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,所以通過此次活動(dòng),森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動(dòng),我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播?;顒?dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕,都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái),并充分的體現(xiàn)森乾文化。

學(xué)生方面:這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng),讓昆工學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

活動(dòng)對(duì)象:材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:本周四下午16:00活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)地點(diǎn):昆工呈貢校區(qū)內(nèi)

主辦單位:昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社

準(zhǔn)備工作:

1、活動(dòng)申報(bào)

2、一張宣傳海報(bào)

3、用于尋寶獎(jiǎng)勵(lì)、道具的資金

4、工作人員崗位安排:八個(gè)班級(jí)的參賽代表隊(duì)比賽時(shí)分別有本部8名成員負(fù)責(zé),與班會(huì)負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動(dòng),包括在關(guān)卡的工作、計(jì)時(shí)、以及工作范圍內(nèi)的對(duì)參賽選手的提示。

5、工作人員進(jìn)行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動(dòng)。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

6、活動(dòng)道具:相機(jī),卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩(用于測量)、鈴鐺*8、一次性杯子、食品(用于關(guān)卡)下見詳情、獎(jiǎng)狀、桌子四張。

報(bào)名方式:團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名

組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有三至五人,至少一個(gè)女生

活動(dòng)要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊(duì)伍均要認(rèn)真完成尋寶流程,不得中途放棄。

比賽線路:1、比賽分為四條線路

2、每條線路的長短基本接近

3、每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為怡園1棟前廣場前

4、每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)

比賽規(guī)則:1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖

2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)

4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。

5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長短排出名次。

抽簽所有a簽的隊(duì)伍先出發(fā),抽到b簽得隊(duì)伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計(jì)時(shí)。

第一個(gè)關(guān)卡:

怪味果汁

然后抽簽決定本隊(duì)的挑戰(zhàn):怪味果汁,學(xué)動(dòng)物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)

怪味果汁1.每隊(duì)派出一名選手。 2.隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。 3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請(qǐng)隊(duì)員以最短的時(shí)間喝下去。 4.此處說明,隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄,所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。并可以將總時(shí)間減少,減少數(shù)額視最后比賽各隊(duì)伍所有時(shí)間決定。道具準(zhǔn)備:純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個(gè)關(guān)卡:

做鬼臉1.每隊(duì)派出1名選手2.要求該選手,臉向上,平躺在地3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。 4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。第三個(gè)關(guān)卡:

比賽具體線路:

1、怡園一棟---步行街---主校道(關(guān)卡1)---操場(關(guān)卡2)---怡園一棟(關(guān)卡3)

2、怡園一棟---步行街---羽毛球館(關(guān)卡1)---主校道(關(guān)卡2)---步行街---怡園一棟(關(guān)卡3)

(關(guān)卡3)

4、怡園一棟---步行街---排球場(關(guān)卡1)---羽毛球館--(關(guān)卡2)-怡園一棟(關(guān)卡3)

比賽當(dāng)天流程:1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15:30比賽工作人員回到20xx。

3、16:00開始比賽,四條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。

4.比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。

5、17:30在怡園進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

以下單位均為(元)

果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費(fèi)用8、獎(jiǎng)狀4獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng):彩筆一盒22元

二等獎(jiǎng):夾子一盒12元

三等獎(jiǎng):文件夾一個(gè)9元

優(yōu)勝獎(jiǎng):糖果一盒5~7元。共設(shè)5項(xiàng)

小計(jì):170元

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇二

(一)前期宣傳:

(1)在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅;

(2)派發(fā)傳單(4000份)和張貼自制海報(bào)(100張);

(3)在論壇上發(fā)帖;

(4)在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息;

(二)中期開展:

第一環(huán)節(jié):校史問題有獎(jiǎng)竟達(dá),答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外,還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)。

(2)詳細(xì)執(zhí)行流程:活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場布置場地(主要為擺放桌子、椅子以及音響設(shè)備等),幕布、橫幅為提前掛好,現(xiàn)在擺放展板,工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌,文明有禮,笑迎同學(xué);中午12點(diǎn),工作人員開始輪換,下午三點(diǎn)再次輪換,晚上7點(diǎn)半開始收拾物料。

(3)活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者,該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng);

(4)如遇突發(fā)事件,可靈活處理。

第二環(huán)節(jié):學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖暢想書征集大賽。

(3)在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式,在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢和報(bào)名;

(5)考慮到各種實(shí)際情況,可以靈活處理。

第三環(huán)節(jié):關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué),留言寄情思。

現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開學(xué)校,他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久,對(duì)學(xué)校有非常深的感情,看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程,也經(jīng)歷了學(xué)校的種種,他們心中肯定有不少話是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說的,那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。

大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng),對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),鑒于此,我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感謝,同時(shí)也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議,供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí),幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。

(3)送每位到場的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品(可自己制作),以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長期支持的感激之情;(可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品,用以互相贈(zèng)送,現(xiàn)場可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長類似作品的同學(xué)教)。

(4)具體操作流程:早上8點(diǎn)半所有工作人員到場地布置,懸掛橫幅、展板和留言板,擺放桌子之類,在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單,邀請(qǐng)前來參加活動(dòng),現(xiàn)場有專人負(fù)責(zé)指引,低年級(jí)的同學(xué)也可以參與,可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福,雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng),第二天去別的園區(qū)開展活動(dòng),本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū),我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作,以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng),獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。

經(jīng)過前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),我們于24日晚通過抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué),事先通過抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組,每組3人,參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。

每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場地集合,然后一同出發(fā),每個(gè)組有一名工作人員陪同,工作人員負(fù)責(zé)照相之類,我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長遠(yuǎn),尋寶難度相似的線路,通過抽簽的方式選取,每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索,當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回,以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間,以花時(shí)間的多少計(jì)分,花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是,將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。

最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品,此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇三

活動(dòng)名稱:

濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年校園尋寶大賽。

活動(dòng)目的:

校園的學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)。相信本次活動(dòng)會(huì)讓濟(jì)大學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。在趣味交流的同時(shí)又彰顯了全運(yùn)精神。

主辦:經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)參與對(duì)象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生及經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì),自律會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì),藝術(shù)團(tuán),心理協(xié)會(huì),團(tuán)總支,記者團(tuán)等學(xué)生組織。

參與方式:

本次活動(dòng)以小組為單位,每組六人,至少有女生兩人。為加強(qiáng)交流,大一兩個(gè)班組合一個(gè)尋寶小隊(duì),七個(gè)學(xué)生組織各出一個(gè)尋寶小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。

二、準(zhǔn)備工作:

校園海報(bào)和宣傳板的制作。(記者團(tuán)策劃部制作展板)。

外聯(lián)工作展開本次大型戶外活動(dòng),具有相當(dāng)好的宣傳效果,外聯(lián)部與校內(nèi)校外各個(gè)有意向的店鋪聯(lián)系,可以向我們提供現(xiàn)金,優(yōu)惠券,會(huì)員卡,棒棒糖,等相關(guān)小獎(jiǎng)品。我們幫助其作相關(guān)宣傳。

條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動(dòng)現(xiàn)場周圍)。

根據(jù)活動(dòng)流程和活動(dòng)規(guī)劃準(zhǔn)備相關(guān)道具和小獎(jiǎng)品。

聯(lián)系各班班長和組織負(fù)責(zé)人,并召開一次簡單說明會(huì)。

三、活動(dòng)簡介:

簡介:本次活動(dòng)以新西門為起點(diǎn),以升華廣場為終點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)若干條路線,每條路線設(shè)置相應(yīng)的數(shù)目相同的關(guān)卡和尋寶點(diǎn),尋寶小隊(duì)需運(yùn)用自己的智慧和團(tuán)隊(duì)合作在最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時(shí)將根據(jù)時(shí)間長短排出名次,在過關(guān)過程中和尋寶過程中也會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)流程:

游戲類型:(此內(nèi)容尋寶小隊(duì)賽前不能得知)。

1.尋寶。告訴尋寶小隊(duì)寶物相應(yīng)的地方范圍,然后讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間找回來,兩。

人尋找,留下4人答題,每答對(duì)兩道題,關(guān)卡負(fù)責(zé)人可以給縮小尋寶范圍,直至找到為止。每個(gè)小隊(duì)必須最少經(jīng)過一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定范圍收集物品個(gè)數(shù)由關(guān)卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。

2.羽毛球。羽毛球若干,箱子兩個(gè)。尋寶小隊(duì)出兩人,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)打入箱子至。

少8個(gè)球可完成要求。

3.投牙簽。啤酒瓶若干,牙簽若干。關(guān)卡負(fù)責(zé)人規(guī)劃好起點(diǎn)和終點(diǎn),終點(diǎn)放上瓶子并。

在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標(biāo)準(zhǔn)線尋寶小隊(duì)輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點(diǎn)線奔向終點(diǎn)將牙簽丟進(jìn)瓶子,在規(guī)定3分鐘內(nèi)丟進(jìn)根可完成要求,丟進(jìn)根有獎(jiǎng)勵(lì)。此游戲可能受風(fēng)影響,比賽當(dāng)天關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)情況調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)線高度。

4.吃氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。

5.運(yùn)送氣球。此游戲可以與游戲3結(jié)合。尋寶小隊(duì)出男女各兩人背靠背將氣球運(yùn)送的。

另一地點(diǎn),不能將氣球擠破。在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)運(yùn)送可完成要求,運(yùn)送有獎(jiǎng)勵(lì)。

6.頂針傳遞。

給每個(gè)隊(duì)員發(fā)1根筷子。給每個(gè)小組3個(gè)小環(huán)。讓每個(gè)參賽隊(duì)伍成員站成一排。讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。把小環(huán)交給每個(gè)參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個(gè)參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個(gè)小環(huán)都傳遞完,則游戲過。

7.回答問題,回答出關(guān)卡提出的10個(gè)問題,正確率達(dá)到60%可完成要求。

8.猜謎語,猜出相應(yīng)的謎語完成要求可過關(guān)。若猜不出要接受懲罰。

9.大字典,告訴尋寶小隊(duì)下一關(guān)的地名在字典的多少頁第幾行,然后尋寶小隊(duì)自己根。

據(jù)搜尋結(jié)果向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。比如說八食堂,就將八、食、堂所在的相應(yīng)的行告訴尋寶小隊(duì)。

10.要求尋寶小隊(duì)在路上選擇一位同學(xué)幫助完成游戲。然后可以給紀(jì)念獎(jiǎng)品。

11.正話反說。要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比。

如"新年好",游戲者要立刻說出"好年新”連續(xù)順利說出6個(gè)則可過關(guān)。

要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、"春"字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

13.其他游戲(各準(zhǔn)備者盡量按照以上題目設(shè)關(guān),也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)。

處罰方式:

1.跳繩30個(gè)不間斷。

2.踢毽子20個(gè)不間斷。

3.排球顛球10個(gè)不間斷。

4.在15秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)蘋果,在5秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)香蕉或橘子。

5.挑選果凍序號(hào)。然后接受放糖,芥末,或者鹽的果凍吃掉。

第3/5頁。

6.其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進(jìn)行。

四、尋寶點(diǎn)及路線設(shè)置:

路線:

1.黃土高坡,至善亭,八食堂,綠泉廣場,一食堂,齊園。

2.三食堂,十教,濟(jì)大超市,二教,九食堂,八食堂。

3.青春廣場,黃土高坡,濟(jì)大超市,二教,九食,八食堂。

4.八食堂,齊園,黃土高坡,一食堂,二教,青春廣場。

5.綠泉廣場,九食堂,三食堂,一食堂,至善亭,十教。

6.濟(jì)大超市,九食堂,三食堂,綠泉廣場,十教,齊園。

7.第一食堂,至善亭,二教,青春廣場,濟(jì)大超市,十教。

8.九食堂,綠泉廣場,三食堂,黃土高坡,至善亭,齊園。

路線確定好后,各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作,每個(gè)關(guān)卡需要起出符合自己特色的名字,注意各個(gè)關(guān)卡之間的聯(lián)系。

初步?jīng)Q定:

關(guān)卡關(guān)卡名字負(fù)責(zé)人設(shè)卡成員。

三食堂記者部。

八食堂記者部。

一食堂記者部。

九食堂編輯部。

二教編輯部。

十教秘書處。

濟(jì)大超市秘書處。

至善亭外聯(lián)部。

齊園外聯(lián)部。

綠泉廣場策劃部。

青春廣場策劃部。

黃土高坡主席團(tuán)。

起點(diǎn)終點(diǎn)主席團(tuán)。

各關(guān)卡設(shè)卡成員盡快將自己的游戲準(zhǔn)備和獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備以電子稿形式報(bào)給秘書處統(tǒng)計(jì)。另外,每個(gè)關(guān)卡需準(zhǔn)備一個(gè)相機(jī),記錄精彩瞬間。

(西門工作人員,在所有小組出發(fā)后,到升華廣場準(zhǔn)備接待和頒獎(jiǎng)事宜)。

三種尋寶模式。

注意,尋寶與過關(guān)沒有聯(lián)系,尋寶時(shí)間算在總時(shí)間之內(nèi)。

根據(jù)尋找卡片多少確定獎(jiǎng)品。

2.濟(jì)大各主干道,周圍各處系上黃紅絲帶,尋寶小隊(duì)搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。

3.通關(guān)時(shí)得到的關(guān)卡負(fù)責(zé)人的肯定,可以得到卡片和絲帶獎(jiǎng)勵(lì)。

物品準(zhǔn)備:個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)自己相應(yīng)題目將需要準(zhǔn)備的物品上報(bào)校園尋寶組委會(huì)(組委會(huì)由主席團(tuán)暫時(shí)代,秘書處盡快統(tǒng)計(jì))。

部門安排:

除完成比賽中關(guān)卡任務(wù)外,各部門在活動(dòng)準(zhǔn)備中還需完成以下分工:

秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽當(dāng)天用到的各項(xiàng)用品(登記表,簽到表包含在內(nèi)),并匯總交由編輯部策劃部準(zhǔn)備。并做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,完善策劃案。

負(fù)責(zé)與參賽尋寶小隊(duì)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)比賽小隊(duì)名稱,和賽隊(duì)成員。且通知比賽時(shí)間和集合地點(diǎn)。

編輯部,策劃部負(fù)責(zé)采購和準(zhǔn)備各關(guān)卡及比賽所有用品及宣傳用品。

記者部,外聯(lián)部負(fù)責(zé)在比賽當(dāng)天8:30之前,將絲帶,卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據(jù)參賽隊(duì)路徑放置)。

比賽當(dāng)天流程:

1、上午8:30工作人員西門前集合,開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動(dòng)需要的物品2、9:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、9:15第一組選手開始比賽,六條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間和相關(guān)游戲,需做到周詳仔細(xì)。

5、10分鐘后第二組選手出發(fā)。

6、12:00比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。

7、12:15在升華廣場進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。時(shí)間根據(jù)比賽情況。

五、獎(jiǎng)品設(shè)置:

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

附件1:各關(guān)卡游戲,獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備。

關(guān)卡名字所在地游戲名稱物品準(zhǔn)備。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇四

:”校園尋寶“活動(dòng)是x東理工大學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng),也是x理總攻略系列活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在x理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)大的參與度和影響力,其比賽形式活潑有趣,互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,所以通過此次活動(dòng),公司可以得到良好的宣傳效益。

此外,通過此次活動(dòng),公司文化和理念也可以得到良好的傳播?;顒?dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕,都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái),并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化,展示公司經(jīng)營理念,并有效地推廣公司的新產(chǎn)品??梢栽诖髮W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)大貴公司品牌的知名度和影響力,傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵,提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣,培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。

:這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng),讓x理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過”尋寶“活動(dòng)更好的了解校園布局。

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

(注意:在此,我們僅僅介紹本次活動(dòng)中可以使用的宣傳方式。但是對(duì)于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會(huì)在文件夾中的”附件1:宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜“中做出詳細(xì)說明。)。

傳單宣傳:在x東理工奉賢校區(qū),由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單,同時(shí)介紹活動(dòng)相關(guān)信息和公司相關(guān)信息,保證絕對(duì)的宣傳效果。

橫幅宣傳:在學(xué)校主干道、活動(dòng)現(xiàn)場或設(shè)攤現(xiàn)場懸掛活動(dòng)宣傳橫幅,保證懸掛時(shí)間。

設(shè)點(diǎn)宣傳:活動(dòng)前期,在校園主干道上或食堂前設(shè)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。

校園廣播:通過中午及晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大,受眾廣。

校園bbs:通過校園bbs(如梅隴客棧,x理人)發(fā)布活動(dòng)信息(注:其日流量與中國排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學(xué)的關(guān)注,宣傳效果明顯。

報(bào)紙宣傳:《x東理工大學(xué)周報(bào)》、《商之潮》等校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(如果公司需要,可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告,詳細(xì)內(nèi)容見”附件1:宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜“)。

活動(dòng)中宣傳:獎(jiǎng)品可由贊助公司提供,活動(dòng)過程中,參賽人員可身穿由公司提供的文化衫,或佩帶印有公司logo的宣傳品(參賽隊(duì)伍在比賽過程中,可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章)。

鳴謝宣傳:總攻略系列的大型活動(dòng)之一--《新生面對(duì)面》中,我們會(huì)拍攝屬于學(xué)生自己的dv故事《小化的故事》(已連續(xù)拍攝四年,反響頗好)。我們可在dv劇結(jié)尾加入”鳴謝貴公司“等字樣。

賽事過程的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見策劃書”附件2:活動(dòng)流程“。

1.該賽事是x東理工大學(xué)每年的傳統(tǒng)活動(dòng),以其比賽形式活潑有趣,互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)吸引了眾多參與者,在本校內(nèi)及周邊學(xué)校已經(jīng)具有了相當(dāng)規(guī)模的影響力。

3.(1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生,并且各種常用宣傳方式(傳單、海報(bào)、橫幅),我們特有的宣傳方式(x東理工大學(xué)周報(bào)、bbs、校園廣播)和宣傳效果在整個(gè)活動(dòng)過程中都得到落實(shí)。

4.(2)此次活動(dòng)的過程,大部分在校園中進(jìn)行?;顒?dòng)的同時(shí)我們又可以對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生影響,及時(shí)的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。

5.此次活動(dòng)為迎新活動(dòng),新生對(duì)學(xué)校及上海地區(qū)的消費(fèi)方向并不熟悉。此時(shí)給他們灌輸?shù)挠^念將會(huì)直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時(shí)候是公司擴(kuò)大影響,培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時(shí)機(jī)。

6.此次活動(dòng)活動(dòng)成本低,但宣傳效果很好,不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品,擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。

8在噴繪海報(bào)上可注明豐厚獎(jiǎng)品,在傳單上可注明豐厚獎(jiǎng)品和游戲、報(bào)名細(xì)則。

11395元若各種宣傳物品,獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品,參與者紀(jì)念品及現(xiàn)場派發(fā)紀(jì)念品由公司提供,則不計(jì)入總費(fèi)用中,剩余費(fèi)用總計(jì)為8125元。

若貴公司對(duì)上述策劃有所意見,期待與貴公司的進(jìn)一步的協(xié)商合作。

此類活動(dòng)為校園學(xué)生活動(dòng),所以與公司有關(guān)的宣傳內(nèi)容需先與學(xué)校相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)商,由雙方共同確定相關(guān)事宜。

宣傳物品內(nèi)容的協(xié)定傳單要求:傳單一般使用a4紙張,內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題(文藝藝術(shù)節(jié),思想學(xué)術(shù)界等),并對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容作出說明。如活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及簡要的活動(dòng)方式。傳單內(nèi)容不能過于商業(yè)化,冠名或贊助公司可適當(dāng)?shù)脑趥鲉紊嫌∮斜竟久Q、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面的1/5,但傳單最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

海報(bào)要求:海報(bào)內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題(文藝藝術(shù)節(jié)),并對(duì)活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)及簡要的活動(dòng)方式進(jìn)行說明。冠名或贊助公司可在海報(bào)中印有本公司名稱、商標(biāo)或相關(guān)產(chǎn)品圖樣,商業(yè)宣傳內(nèi)容不得超過版面1/5。海報(bào)最終的形式需要學(xué)校與公司雙方協(xié)商確定。

橫幅要求:橫幅內(nèi)容與要體現(xiàn)學(xué)校近期活動(dòng)主題(文藝藝術(shù)節(jié))和本次活動(dòng)主題,內(nèi)容需雙方協(xié)商確定,并通過學(xué)校相關(guān)組織的審批后方可懸掛。

設(shè)攤要求:設(shè)攤活動(dòng)需要事先向?qū)W校相關(guān)部門提出申請(qǐng),并向?qū)W校交納相關(guān)費(fèi)用,取得相關(guān)許可證件后方可進(jìn)行設(shè)攤宣傳。設(shè)攤活動(dòng)的舉辦過程中,公司可對(duì)自己的相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,但不得妨礙學(xué)校正常教學(xué)工作及學(xué)校規(guī)章制度。

x東理工大學(xué)《商之潮》報(bào)紙廣告事宜《商之潮》為x東理工大學(xué)全校發(fā)行報(bào)紙,內(nèi)容側(cè)重于校內(nèi)新聞和商業(yè)性學(xué)術(shù)文章,每期發(fā)行量為3500份,每個(gè)寢室,報(bào)刊閱覽室都有覆蓋,宣傳效果之廣泛可見一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告,我們可以根據(jù)公司需要校報(bào)上拿出部分板塊來刊登公司廣告??菑V告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費(fèi)用由所需板塊的大小而定。

自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有三人,至少一個(gè)女生。

4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。

2.給每組發(fā)一個(gè)氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會(huì)爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

3.讓每個(gè)小組都面對(duì)面圍成一個(gè)緊密的三角形。

4.讓每個(gè)小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊(duì)員們向圓心的方向走,直到3個(gè)人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。

6.告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊(duì)2次機(jī)會(huì)。

2.要求該選手,臉向上,平躺在地。

3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。

1.給每個(gè)隊(duì)員發(fā)1根筷子。

2.給每個(gè)小組3個(gè)小環(huán)。

5.讓每個(gè)參賽隊(duì)伍成員站成一排。

6.讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。

7.把小環(huán)交給每個(gè)參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。

8.每個(gè)參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。

1.每隊(duì)派出一名選手。

2.隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。

3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請(qǐng)隊(duì)員以最短的時(shí)間喝下去。

4.此處說明,隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄,所用時(shí)間最短的成為”單項(xiàng)果汁王“。

1.將兩根繩子沿著運(yùn)動(dòng)場某一邊緣,平行放置,相距10米遠(yuǎn)。

3.給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球。

4.讓其中拿著氣球的隊(duì)員站在一條線上,他們的搭檔站在運(yùn)動(dòng)場邊緣的另一條線上。

5.讓帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。

6.帶球的隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。

7.氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)。

1.每隊(duì)派出1名選手,讓他利用現(xiàn)有的道具取回氣球。

2.讓該選手自己吹起一個(gè)氣球,不能爆裂。

3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊(duì)員都能看到。

4.讓選手站在”十“字中間,發(fā)給他報(bào)紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠(yuǎn)。

5.要求選手3分鐘之內(nèi)取回氣球,但不能離開”十"字。其余隊(duì)員只能觀看--不能提議該選手該如何取回氣球。

6.3分鐘之內(nèi)完成任務(wù)的,則順利過關(guān),此時(shí)快速返回出發(fā)地點(diǎn),至此比賽結(jié)束。

道具準(zhǔn)備:木板10塊,膠帶若干,報(bào)紙若干,氣球30個(gè)。

注:實(shí)際進(jìn)行游戲從7個(gè)中適當(dāng)篩選或改動(dòng)后使用。

備注:比賽結(jié)束后,攪拌機(jī)作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品發(fā)給每個(gè)參賽隊(duì)伍,以示留念。

比賽具體線路:1、中午10:30點(diǎn)工作人員食堂前廣場集合,開始布置檢錄處。

2、11:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、11:40第一組選手開始比賽,四條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。

5、之后每5分鐘有一組選手出發(fā)。每一輪依次進(jìn)行,以此類推。

7、13:20在食堂門口進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

當(dāng)天活動(dòng)流程,游戲路線,游戲數(shù)量及通關(guān)準(zhǔn)則,可與公司具體協(xié)商而定,爭取在最大程度上吸引同學(xué),增加活動(dòng)的趣味性,并且以活動(dòng)為載體,對(duì)公司起到良好的宣傳效果。

文檔為doc格式。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇五

活動(dòng)名稱:

濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年校園尋寶大賽。

活動(dòng)目的:

校園的學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)。相信本次活動(dòng)會(huì)讓濟(jì)大學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。在趣味交流的同時(shí)又彰顯了全運(yùn)精神。

主辦:經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)參與對(duì)象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生及經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì),自律會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì),藝術(shù)團(tuán),心理協(xié)會(huì),團(tuán)總支,記者團(tuán)等學(xué)生組織。

參與方式:

本次活動(dòng)以小組為單位,每組六人,至少有女生兩人。為加強(qiáng)交流,大一兩個(gè)班組合一個(gè)尋寶小隊(duì),七個(gè)學(xué)生組織各出一個(gè)尋寶小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇六

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。

尋寶賽:。

1、參賽人員30人,工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。

3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規(guī)則:。

1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進(jìn)。

2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

采用積分制:(1)最先到達(dá)的一組得6分,第2到達(dá)的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。

(2)答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1.5分/道,答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí),需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。保證活動(dòng)的公正性的同時(shí),為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。

5、全部任務(wù)完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點(diǎn),才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰(zhàn)加分賽。

加分賽:。

各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào),補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題,答對(duì)題目加1.5分/道。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇七

(還是yy的哈哈誰讓你tm直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長身上)。

展板制作:共計(jì)20元。

共計(jì)117.5元;

2、獎(jiǎng)品預(yù)算600元;

3、其他。

抽簽紙條:a3照片紙3*4。

工作人員飲用水1*40。

地圖0.1*50。

共計(jì)57元;

所有預(yù)算總計(jì)774。5元。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇八

當(dāng)此春暖花開之際,萬物生機(jī)勃勃之時(shí),同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā),信心倍增,讓我們一起享受這樣的美景吧!此時(shí)正值我們西南大學(xué)建校五周年之際,我們?cè)竷A情奉上我們最美好的祝福,祝愿我們的母校越來越美好,借著這樣的春分和和煦的陽光,我們祈福,為了母校的明天,也為了我們自己的未來,能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

此時(shí)亦是每年社團(tuán)活動(dòng)的最后時(shí)間,我們也希望這樣的一個(gè)舞臺(tái)來更好的服務(wù)會(huì)員,讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來,也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家,全學(xué)校一家之情,同慶建校五周年。

故我們特開展本次活動(dòng),借全校同學(xué)之力,力創(chuàng)一副美好的畫卷,獻(xiàn)給可愛而又生機(jī)盎然的西南大學(xué),于此我們一直在行動(dòng)。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇九

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組(一般要裝b的都會(huì)選擇單干的),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn),個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有npc,npc提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十

2、所需物品:展板一個(gè)(新文樓),海報(bào):(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張)。

毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶,快來參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求:可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì),要求每隊(duì)5人,直接報(bào)上隊(duì)長名,不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈(zèng)送。

報(bào)名截止日期:4月17日18點(diǎn)

舉辦單位:大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)。

4、自習(xí)室宣傳:黨支部、分團(tuán)委:新理。

主席團(tuán)、辦公室:理階。

學(xué)習(xí)部、生活部:醫(yī)階。

文藝部、信息部:舊文。

宣傳部、外聯(lián)部:文階、環(huán)化。

體育部、就業(yè)部:新文、國際。

林xx學(xué)長負(fù)責(zé)通知每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十一

活動(dòng)目的:本部門:“校園尋寶”活動(dòng)是森乾舉辦的品牌活動(dòng),也是本學(xué)期感恩月眾多活動(dòng)亮點(diǎn)之一。其比賽形式活潑有趣,互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,所以通過此次活動(dòng),森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動(dòng),我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播?;顒?dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕,都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái),并充分的體現(xiàn)森乾文化。

學(xué)生方面:這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng),讓昆工學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。

活動(dòng)對(duì)象:材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十二

活動(dòng)名稱:

濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年校園尋寶大賽。

活動(dòng)目的:

校園的學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)。相信本次活動(dòng)會(huì)讓濟(jì)大學(xué)子在課業(yè)之余放松身心,增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力,參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。

此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。在趣味交流的同時(shí)又彰顯了全運(yùn)精神。

主辦:經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者團(tuán)。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)參與對(duì)象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生及經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì),自律會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì),藝術(shù)團(tuán),心理協(xié)會(huì),團(tuán)總支,記者團(tuán)等學(xué)生組織。

參與方式:

本次活動(dòng)以小組為單位,每組六人,至少有女生兩人。為加強(qiáng)交流,大一兩個(gè)班組合一個(gè)尋寶小隊(duì),七個(gè)學(xué)生組織各出一個(gè)尋寶小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)需給自己起一個(gè)有特色參賽名稱。

校園海報(bào)和宣傳板的制作。(記者團(tuán)策劃部制作展板)。

外聯(lián)工作展開本次大型戶外活動(dòng),具有相當(dāng)好的宣傳效果,外聯(lián)部與校內(nèi)校外各個(gè)有意向的店鋪聯(lián)系,可以向我們提供現(xiàn)金,優(yōu)惠券,會(huì)員卡,棒棒糖,等相關(guān)小獎(jiǎng)品。我們幫助其作相關(guān)宣傳。

條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動(dòng)現(xiàn)場周圍)。

根據(jù)活動(dòng)流程和活動(dòng)規(guī)劃準(zhǔn)備相關(guān)道具和小獎(jiǎng)品。

聯(lián)系各班班長和組織負(fù)責(zé)人,并召開一次簡單說明會(huì)。

簡介:本次活動(dòng)以新西門為起點(diǎn),以升華廣場為終點(diǎn),起點(diǎn)和終點(diǎn)之間設(shè)若干條路線,每條路線設(shè)置相應(yīng)的數(shù)目相同的關(guān)卡和尋寶點(diǎn),尋寶小隊(duì)需運(yùn)用自己的智慧和團(tuán)隊(duì)合作在最短的時(shí)間內(nèi)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時(shí)將根據(jù)時(shí)間長短排出名次,在過關(guān)過程中和尋寶過程中也會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)流程:

游戲類型:(此內(nèi)容尋寶小隊(duì)賽前不能得知)。

1.尋寶。告訴尋寶小隊(duì)寶物相應(yīng)的地方范圍,然后讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間找回來,兩。

人尋找,留下4人答題,每答對(duì)兩道題,關(guān)卡負(fù)責(zé)人可以給縮小尋寶范圍,直至找到為止。每個(gè)小隊(duì)必須最少經(jīng)過一個(gè)這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定范圍收集物品個(gè)數(shù)由關(guān)卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。

2.羽毛球。羽毛球若干,箱子兩個(gè)。尋寶小隊(duì)出兩人,在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)打入箱子至。

少8個(gè)球可完成要求。

3.投牙簽。啤酒瓶若干,牙簽若干。關(guān)卡負(fù)責(zé)人規(guī)劃好起點(diǎn)和終點(diǎn),終點(diǎn)放上瓶子并。

在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標(biāo)準(zhǔn)線尋寶小隊(duì)輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點(diǎn)線奔向終點(diǎn)將牙簽丟進(jìn)瓶子,在規(guī)定3分鐘內(nèi)丟進(jìn)根可完成要求,丟進(jìn)根有獎(jiǎng)勵(lì)。此游戲可能受風(fēng)影響,比賽當(dāng)天關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)情況調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)線高度。

4.吃氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。

5.運(yùn)送氣球。此游戲可以與游戲3結(jié)合。尋寶小隊(duì)出男女各兩人背靠背將氣球運(yùn)送的。

另一地點(diǎn),不能將氣球擠破。在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)運(yùn)送可完成要求,運(yùn)送有獎(jiǎng)勵(lì)。

6.頂針傳遞。

給每個(gè)隊(duì)員發(fā)1根筷子。給每個(gè)小組3個(gè)小環(huán)。讓每個(gè)參賽隊(duì)伍成員站成一排。讓每個(gè)隊(duì)員把筷子叼在嘴里,直至游戲結(jié)束。把小環(huán)交給每個(gè)參賽隊(duì)伍站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個(gè)參賽隊(duì)伍要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把小環(huán)由隊(duì)首傳到隊(duì)尾。只允許用筷子傳遞小環(huán),不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來,而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個(gè)小環(huán)都傳遞完,則游戲過。

7.回答問題,回答出關(guān)卡提出的10個(gè)問題,正確率達(dá)到60%可完成要求。

8.猜謎語,猜出相應(yīng)的謎語完成要求可過關(guān)。若猜不出要接受懲罰。

9.大字典,告訴尋寶小隊(duì)下一關(guān)的地名在字典的多少頁第幾行,然后尋寶小隊(duì)自己根。

據(jù)搜尋結(jié)果向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。比如說八食堂,就將八、食、堂所在的相應(yīng)的行告訴尋寶小隊(duì)。

10.要求尋寶小隊(duì)在路上選擇一位同學(xué)幫助完成游戲。然后可以給紀(jì)念獎(jiǎng)品。

11.正話反說。要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比。

如"新年好",游戲者要立刻說出"好年新”連續(xù)順利說出6個(gè)則可過關(guān)。

12.聞"歌"起舞。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定。

要求的歌,比如歌詞中要帶動(dòng)物的、"春"字的等等,在女士唱歌的同時(shí),她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

13.其他游戲(各準(zhǔn)備者盡量按照以上題目設(shè)關(guān),也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)。

處罰方式:

1.跳繩30個(gè)不間斷。

2.踢毽子20個(gè)不間斷。

3.排球顛球10個(gè)不間斷。

4.在15秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)蘋果,在5秒鐘之內(nèi)吃掉一個(gè)香蕉或橘子。

5.挑選果凍序號(hào)。然后接受放糖,芥末,或者鹽的果凍吃掉。

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6.其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進(jìn)行。

路線:

1.黃土高坡,至善亭,八食堂,綠泉廣場,一食堂,齊園。

2.三食堂,十教,濟(jì)大超市,二教,九食堂,八食堂。

3.青春廣場,黃土高坡,濟(jì)大超市,二教,九食,八食堂。

4.八食堂,齊園,黃土高坡,一食堂,二教,青春廣場。

5.綠泉廣場,九食堂,三食堂,一食堂,至善亭,十教。

6.濟(jì)大超市,九食堂,三食堂,綠泉廣場,十教,齊園。

7.第一食堂,至善亭,二教,青春廣場,濟(jì)大超市,十教。

8.九食堂,綠泉廣場,三食堂,黃土高坡,至善亭,齊園。

路線確定好后,各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作,每個(gè)關(guān)卡需要起出符合自己特色的名字,注意各個(gè)關(guān)卡之間的聯(lián)系。

初步?jīng)Q定:

關(guān)卡關(guān)卡名字負(fù)責(zé)人設(shè)卡成員。

三食堂記者部。

八食堂記者部。

一食堂記者部。

九食堂編輯部。

二教編輯部。

十教秘書處。

濟(jì)大超市秘書處。

至善亭外聯(lián)部。

齊園外聯(lián)部。

綠泉廣場策劃部。

青春廣場策劃部。

黃土高坡主席團(tuán)。

起點(diǎn)終點(diǎn)主席團(tuán)。

各關(guān)卡設(shè)卡成員盡快將自己的游戲準(zhǔn)備和獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備以電子稿形式報(bào)給秘書處統(tǒng)計(jì)。另外,每個(gè)關(guān)卡需準(zhǔn)備一個(gè)相機(jī),記錄精彩瞬間。

(西門工作人員,在所有小組出發(fā)后,到升華廣場準(zhǔn)備接待和頒獎(jiǎng)事宜)。

三種尋寶模式。

注意,尋寶與過關(guān)沒有聯(lián)系,尋寶時(shí)間算在總時(shí)間之內(nèi)。

1.濟(jì)南大學(xué)小樹林,一樹林內(nèi)不定點(diǎn)位置放置卡片若干,尋寶小隊(duì)經(jīng)過可以收集,最后將。

根據(jù)尋找卡片多少確定獎(jiǎng)品。

2.濟(jì)大各主干道,周圍各處系上黃紅絲帶,尋寶小隊(duì)搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。

3.通關(guān)時(shí)得到的關(guān)卡負(fù)責(zé)人的肯定,可以得到卡片和絲帶獎(jiǎng)勵(lì)。

物品準(zhǔn)備:個(gè)關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)自己相應(yīng)題目將需要準(zhǔn)備的物品上報(bào)校園尋寶組委會(huì)(組委會(huì)由主席團(tuán)暫時(shí)代,秘書處盡快統(tǒng)計(jì))。

部門安排:

除完成比賽中關(guān)卡任務(wù)外,各部門在活動(dòng)準(zhǔn)備中還需完成以下分工:

秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽當(dāng)天用到的各項(xiàng)用品(登記表,簽到表包含在內(nèi)),并匯總交由編輯部策劃部準(zhǔn)備。并做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,完善策劃案。

負(fù)責(zé)與參賽尋寶小隊(duì)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)比賽小隊(duì)名稱,和賽隊(duì)成員。且通知比賽時(shí)間和集合地點(diǎn)。

編輯部,策劃部負(fù)責(zé)采購和準(zhǔn)備各關(guān)卡及比賽所有用品及宣傳用品。

記者部,外聯(lián)部負(fù)責(zé)在比賽當(dāng)天8:30之前,將絲帶,卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據(jù)參賽隊(duì)路徑放置)。

比賽當(dāng)天流程:

1、上午8:30工作人員西門前集合,開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動(dòng)需要的物品2、9:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

3、9:15第一組選手開始比賽,六條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間和相關(guān)游戲,需做到周詳仔細(xì)。

5、10分鐘后第二組選手出發(fā)。

6、12:00比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。

7、12:15在升華廣場進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。時(shí)間根據(jù)比賽情況。

附件1:各關(guān)卡游戲,獎(jiǎng)懲措施及物品準(zhǔn)備。

關(guān)卡名字所在地游戲名稱物品準(zhǔn)備。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十三

我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會(huì)到開動(dòng)腦筋的樂趣,感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷,同時(shí)能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮,開闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,而且我們的活動(dòng)路線幾乎囊括整個(gè)大連大學(xué),可以讓我們對(duì)校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解,有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。

xx年4月22日 15點(diǎn)

大連大學(xué)

大連大學(xué)在校學(xué)生,可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì),要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)

1、時(shí)間:4月13日到4月17日,4月17日18點(diǎn)前截止

2、所需物品:展板一個(gè)(新文樓),海報(bào):(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張)

3、展板內(nèi)容:校園尋寶火熱報(bào)名

毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶,快來參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求:可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì),要求每隊(duì)5人,直接報(bào)上隊(duì)長名,不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈(zèng)送。

報(bào)名截止日期:4月17日18點(diǎn)

舉辦單位:大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

4、自習(xí)室宣傳:黨支部、分團(tuán)委:新理

主席團(tuán)、辦公室:理階

學(xué)習(xí)部、生活部:醫(yī)階

文藝部、信息部:舊文

宣傳部、外聯(lián)部:文階、環(huán)化

體育部、就業(yè)部:新文、國際

林xx學(xué)長負(fù)責(zé)通知每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。

1、在活動(dòng)開始之前,對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)

2、依據(jù)報(bào)名情況,策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后,在固定時(shí)間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn),講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好),此次活動(dòng)的舉辦本著安全第一的原則開展。

(注意活動(dòng)過程的照片采集及整理)

1、活動(dòng)前期:照下標(biāo)志性的物體和角落,問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里,安排好活動(dòng)中的5種不同路線,在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品,預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。(注意:放置順序嚴(yán)格按照路線安排,避免第一組出發(fā)時(shí)安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動(dòng)無法順利進(jìn)行),所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。

2、要求參加活動(dòng)的同學(xué)將于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場集合,經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后,12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)每組的組長抽取標(biāo)有序號(hào)的信封。

4、第二封信封里仍是照片,這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇碚f會(huì)有一定的難度,這張照片是防火通道里較為抽象的一個(gè)角落,參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到,在這個(gè)環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起,以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證),找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后,方可在附近找到第三個(gè)信封。

5、當(dāng)找到第三個(gè)信封的時(shí)候,剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外,第三個(gè)信封里裝有一些簡單的小謎語,謎底就是下一個(gè)關(guān)卡所在的地方,(如果此關(guān)找錯(cuò)了地方,工作人員將會(huì)告訴這個(gè)小組被淘汰了。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的.任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個(gè)關(guān)卡處進(jìn)行一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲很簡單,游戲完成后工作人員會(huì)告訴這個(gè)小組下一個(gè)關(guān)卡所在的地點(diǎn)。

6、最后的一個(gè)關(guān)卡會(huì)相對(duì)難一些,不是那么容易就能尋到寶物的,這個(gè)關(guān)卡會(huì)是一個(gè)含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!

7、寶物就在最后關(guān)卡的附近,活動(dòng)共設(shè)了5中不同的線路,就說明最后所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)到達(dá)5個(gè)不同的終點(diǎn),每個(gè)終點(diǎn)附近會(huì)藏有2盒子,盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,拿著這個(gè)紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)換取獎(jiǎng)品,(這里解釋一下,不一定哪個(gè)隊(duì)伍先到就哪個(gè)隊(duì)伍找到了這個(gè)盒子,這個(gè)里面也含有一定的幸運(yùn)因素,也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些,如果幾個(gè)隊(duì)伍同時(shí)拿到了盒子,那就劃拳來決定,盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn),經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物!

體育部、主席團(tuán):總調(diào)動(dòng),策劃整個(gè)活動(dòng)路線,賽前照片的采集,賽前培訓(xùn),展板的放置

制作宣傳海報(bào)、展板:

5個(gè)謎語的策劃:

5個(gè)簡單游戲的策劃與5個(gè)智力型小游戲的策劃:

當(dāng)天的工作人員共50人:共25個(gè)不同地點(diǎn),每個(gè)地點(diǎn)2人,負(fù)責(zé)照相的25人: 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人:

1、現(xiàn)場整理,打掃活動(dòng)產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料,信封保證回收?;顒?dòng)過程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。

2、活動(dòng)的風(fēng)采展:經(jīng)整理后,把活動(dòng)的照片展示出來,和大家一起分享,重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來,因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的,同時(shí)也是經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的,這里有他們過人的智慧與超人的能力,這是一個(gè)難忘的過程與經(jīng)歷,值得分享,同時(shí)照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,這個(gè)展示是對(duì)這個(gè)活動(dòng)的公開公平公正性的一個(gè)有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):所有工作人員都要總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足,為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)!

十活動(dòng)意義:這次活動(dòng)的舉辦的是給大家放松心情,愉悅身心的,可以稱得上是沒有競爭的一次活動(dòng),主要就是大家玩的開心就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的,在增加感情,開心快樂活動(dòng)中或許還能收獲一份寶物,何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力,這些能力也為以后我們工作生活而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

足球一個(gè)100元

籃球一個(gè)100元

排球一個(gè)100元

羽毛球拍5個(gè)100元

乒乓球拍 2個(gè)100元

(獎(jiǎng)品的設(shè)定依贊助情況而定,有條件的話到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈(zèng)送)

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十四

幕布(2塊)5004*5*2。

橫幅(3條)2001.2*10。

展板(4塊)200。

場地申請(qǐng)400樟樹林、廣場等等。

傳單、圖片打印3004000*0.6=240(傳單)。

獎(jiǎng)品和證書500第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品。

其他500。

總結(jié)2600。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十五

綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一(2)五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:

除冠軍團(tuán)隊(duì)外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語,將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:

1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念;

2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之―校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào)。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十六

當(dāng)此春暖花開之際,萬物生機(jī)勃勃之時(shí),同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā),信心倍增,讓我們一起享受這樣的美景吧!此時(shí)正值我們西南大學(xué)建校五周年之際,我們?cè)竷A情奉上我們最美好的祝福,祝愿我們的母校越來越美好,借著這樣的春分和和煦的陽光,我們祈福,為了母校的明天,也為了我們自己的未來,能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

此時(shí)亦是每年社團(tuán)活動(dòng)的最后時(shí)間,我們也希望這樣的一個(gè)舞臺(tái)來更好的服務(wù)會(huì)員,讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來,也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家,全學(xué)校一家之情,同慶建校五周年。

故我們特開展本次活動(dòng),借全校同學(xué)之力,力創(chuàng)一副美好的畫卷,獻(xiàn)給可愛而又生機(jī)盎然的西南大學(xué),于此我們一直在行動(dòng)。

我們舉辦本次活動(dòng)的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓更多的同學(xué)了解我們學(xué)校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃;作為學(xué)校的一個(gè)校級(jí)社團(tuán),我們也是為了能夠更好的服務(wù)會(huì)員,給會(huì)員一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì);最重要的是,今年正直西南大學(xué)建校五周年之際,我們希望借助這樣的一個(gè)活動(dòng),讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,我們希望我們活動(dòng)的最后成果能夠?yàn)槟感I斋I(xiàn)禮,我們祝愿我們的母校更美好。

本活動(dòng)為系列活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長,從4月17日開始至4月25日結(jié)束。

學(xué)校相關(guān)信息展演和有獎(jiǎng)問答:4月17日——4月18日

征集母校祝福:4月17日——4月20日

學(xué)校未來發(fā)展暢想書大賽:4月17日——4月24日

送大四同學(xué),留言寄祝福:4月21——4月23日

校園尋寶環(huán)節(jié):4月25日

第一環(huán)節(jié):南北樟樹林;

第二環(huán)節(jié):主要場地均在網(wǎng)上;

第三環(huán)節(jié):橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外;

第三環(huán)節(jié):五一所大禮堂外;

學(xué)校的部分兄弟社團(tuán)及其會(huì)員,全校熱愛母校、關(guān)注母校的建言者,熱愛學(xué)生活動(dòng)的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學(xué)長、學(xué)姐們。

本次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng),主要有以下四個(gè)環(huán)節(jié):

(1) 學(xué)校發(fā)展歷程以及學(xué)校名人等相關(guān)信息有獎(jiǎng)問答和征集對(duì)學(xué)校周年慶的祝福;

(2) 學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖暢想(我為母校發(fā)展建一言);

(3) 為即將離校的大四同學(xué)送祝福,大四同學(xué)留言表達(dá)四年來對(duì)學(xué)校的感情;

(4) 校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。

(一)前期宣傳:

(1)在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅;

(2)派發(fā)傳單(4000份)和張貼自制海報(bào)(100張);

(3)在論壇上發(fā)帖;

(4)在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息;

(二)中期開展:

第一環(huán)節(jié):校史問題有獎(jiǎng)竟達(dá),答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外,還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)

(2) 詳細(xì)執(zhí)行流程:活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場布置場地(主要為擺放桌子、椅子以及音響設(shè)備等),幕布、橫幅為提前掛好,現(xiàn)在擺放展板,工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌,文明有禮,笑迎同學(xué);中午12點(diǎn),工作人員開始輪換,下午三點(diǎn)再次輪換,晚上7點(diǎn)半開始收拾物料。

(3) 活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者,該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng);

(4) 如遇突發(fā)事件,可靈活處理。

第二環(huán)節(jié):學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖暢想書征集大賽

(3) 在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式,在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢和報(bào)名;

(5) 考慮到各種實(shí)際情況,可以靈活處理。

第三環(huán)節(jié):關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué),留言寄情思

現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開學(xué)校,他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久,對(duì)學(xué)校有非常深的感情,看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程,也經(jīng)歷了學(xué)校的種種,他們心中肯定有不少話是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說的,那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。

大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng),對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),鑒于此,我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的感謝,同時(shí)也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議,供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí),幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。

(3) 送每位到場的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品(可自己制作),以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長期支持的感激之情;(可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品,用以互相贈(zèng)送,現(xiàn)場可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長類似作品的同學(xué)教)

(4) 具體操作流程:早上8點(diǎn)半所有工作人員到場地布置,懸掛橫幅、展板和留言板,擺放桌子之類,在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單,邀請(qǐng)前來參加活動(dòng),現(xiàn)場有專人負(fù)責(zé)指引,低年級(jí)的同學(xué)也可以參與,可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福,雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng),第二天去別的園區(qū)開展活動(dòng),本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū),我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作,以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng),獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。

第四環(huán)節(jié):校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)

經(jīng)過前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),我們于24日晚通過抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué),事先通過抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組,每組3人,參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。

此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則:

每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場地集合,然后一同出發(fā),每個(gè)組有一名工作人員陪同,工作人員負(fù)責(zé)照相之類,我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長遠(yuǎn),尋寶難度相似的線路,通過抽簽的方式選取,每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索,當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回,以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間,以花時(shí)間的多少計(jì)分,花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是,將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。

最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品,此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。

“五載風(fēng)華,情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束。

項(xiàng)目

費(fèi)用( 元) 備注

幕布(2塊) 500 4*5*2

橫幅(3條) 200 1.2*10

展板(4塊) 200

場地申請(qǐng) 400 樟樹林、廣場等等

傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240(傳單)

獎(jiǎng)品和證書 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品

其他 500

總結(jié) 2600

(1)如遇天氣突變,可靈活處理;

(2)注意收集影像資料;

(3)充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來發(fā)展暢想書環(huán)節(jié)的人氣;

(4)注意保持場地的清潔衛(wèi)生;

(6)工作分工明確;

(7)注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng);

(8)其他未盡事宜可補(bǔ)充。

校園尋寶活動(dòng)策劃案篇十七

除冠軍團(tuán)隊(duì)外,由其他五組組員經(jīng)過討論決定,每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語,將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:。

1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念;

2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之―校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào)。

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總結(jié)可以幫助我們理清思路,提煉出關(guān)鍵信息,形成有效的反饋和反思。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯嚴(yán)密,條理清晰,突出重點(diǎn),切忌流水賬式的陳述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
總結(jié)是一個(gè)自我反省和發(fā)展的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的職業(yè)生涯。總結(jié)的寫作要遵循邏輯順序,按照問題的重要性進(jìn)行排列,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和論證。在這里收集了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。編寫完美的報(bào)告需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。通過閱讀范文,我們可以了解到不同類型報(bào)告的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。學(xué)
報(bào)告是一種系統(tǒng)地、全面地記錄和匯報(bào)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或研究成果等的一種書面材料。通過報(bào)告可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員提供詳細(xì)的信息和數(shù)據(jù),同時(shí)也可以促使工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行反思
方案的制定過程需要綜合考慮各種因素,包括時(shí)間、資源和人力等。方案的可行性和可操作性是一個(gè)好的方案所必須具備的特點(diǎn)。以下是一些精選的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。社
在面臨困境或需要改進(jìn)時(shí),方案可以提供一種指導(dǎo)性的思路。方案的制定需要有明確的溝通和反饋機(jī)制,以保持信息的暢通和及時(shí)反饋。這是一份針對(duì)特定問題定制的方案,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
演講稿要根據(jù)不同的目的和場合進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)不同的聽眾和環(huán)境。在準(zhǔn)備演講稿前,要進(jìn)行充分的研究和調(diào)查,了解目標(biāo)聽眾的背景和需求。為了給大家提供一些建議和參考,以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
方案的可行性要求在資源和條件有限的情況下,仍能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和效果。方案的開展需要合理安排時(shí)間和合理分配任務(wù)。那么,接下來就讓我們一起來看看這些方案范文,相信
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。歌頌警
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
興趣是人們?cè)谔囟I(lǐng)域或活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求,它可以激發(fā)人們的熱情和動(dòng)力。寫作需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分
它是一個(gè)重要的反思和評(píng)估過程,可以幫助我們了解自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)的過程中,要注意用客觀的語言和公正的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的一些總
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,總結(jié)可以幫助我們清晰地了解自己的成長與不足。在寫總結(jié)之前,我們要先明確總結(jié)的目的和主題。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)如何用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
心得體會(huì)的總結(jié)過程,不僅是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來成長的規(guī)劃。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既要看到成績,也要看到不足。以下是一些優(yōu)秀的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
制定方案的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程,在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。制定方案需要明確責(zé)任和權(quán)限,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。以下是一些行之有效的方案,值得大家借鑒和運(yùn)用。服
心得體會(huì)是對(duì)我們經(jīng)歷過的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,要明確總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該基于可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí),以保證其可信度和說服力。適當(dāng)運(yùn)用圖表、圖像、實(shí)例等形式來增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可讀性,提供更直觀的理解方式。通過閱讀這些范文,我
在學(xué)術(shù)界,報(bào)告是學(xué)術(shù)交流的重要形式,可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)展和成果的傳播。在完成報(bào)告的寫作后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。下面是一些關(guān)于報(bào)告寫
報(bào)告的重要性在于提供決策參考和向他人傳遞信息。在報(bào)告中,使用簡潔明了的語言,避免使用復(fù)雜的術(shù)語和長句。查閱以下范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告寫作風(fēng)格和結(jié)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
演講稿需要根據(jù)不同的目標(biāo)和聽眾特點(diǎn)來靈活調(diào)整語言風(fēng)格和說話方式。7.演講稿的語氣應(yīng)該得體,不論是正式的場合還是親切的交流,都需要選擇合適的語氣。成功的演講稿往往
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。第一專
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)
我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性,通過心得體會(huì),我調(diào)整了自己的思維方式。寫心得體會(huì)要注意事實(shí)準(zhǔn)確性,并結(jié)合具體案例進(jìn)行支持。通過閱讀這些精選的心得體會(huì)范文,我
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了
總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。注意總結(jié)的時(shí)態(tài),一般使用過去時(shí)來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。這些范文可供大家參考,了解寫作的技巧和格式。援藏
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的地方。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。接下來,我們一起來看看一些精彩的心得體會(huì)范文
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。請(qǐng)大家參考這些總結(jié)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更
在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。借助以下總結(jié)范文,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用修辭手法提高表達(dá)的效果。借鑒他人的心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用自己的
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,保證任務(wù)的順利完成。與他人溝通和協(xié)作是制定計(jì)劃時(shí)需要考慮的因素之一。以下是一些制定計(jì)劃的最佳實(shí)踐,希望對(duì)你的計(jì)劃制定
藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)
心得體會(huì)是自我反思的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作過程要注重寫作者的感受和情感,增強(qiáng)文章的感染力和說服力。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。在總結(jié)中,可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點(diǎn)??偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我們更好
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),值得我們借鑒反思。親情
常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大
總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀??偨Y(jié)是一種思考和思維的過程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,
自然景觀是人們與大自然相互交融的載體,它能夠給予我們力量和靈感??偨Y(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。寫一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。接下來,讓我們一起來了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。每個(gè)人的價(jià)值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。桃花源通用篇
讀后感是讀者通過閱讀書籍后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考、分析和評(píng)價(jià)的綜合表達(dá)。讀后感應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)我們對(duì)作品的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷或片面理解。這是一些熱門圖書
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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