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校園活動(dòng)策劃書(shū)案例(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 02:11:06
校園活動(dòng)策劃書(shū)案例(模板12篇)
    小編:QC大寶哥

用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫(xiě)作技巧。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇一

??4、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:

??(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書(shū),集體學(xué)習(xí)。

??以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書(shū),承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書(shū)進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。

??(二)清除校園小廣告。

??組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。

??活動(dòng)目的:杜絕亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。

??活動(dòng)時(shí)間:4月21日——4月22日。

??承辦單位:

??報(bào)名辦法:于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱:

??(三)分發(fā)溫馨提示卡。

??結(jié)合我校實(shí)際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

??活動(dòng)方式:利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。

??印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。

??具體發(fā)放:各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。

??申請(qǐng)報(bào)名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前。

??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱:

??發(fā)放時(shí)間:4月12日——4月18日。

??承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)。

??活動(dòng)完成后,會(huì)根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評(píng)比,選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。

??(四)整修維護(hù)校園草坪活動(dòng)。

??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門(mén),把已踐踏過(guò)的草坪修補(bǔ)好,并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請(qǐng)您多關(guān)照),以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)踐踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒。

??活動(dòng)目的:提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)草坪的意識(shí),杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校。

??園環(huán)境。

??活動(dòng)時(shí)間:4月20日——4月30日。

??承辦單位:

??(五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題。

??參賽對(duì)象:濱州學(xué)院全體在校學(xué)生。

??具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開(kāi)發(fā)表,嚴(yán)禁抄襲。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),推出一系列活動(dòng),進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校,培育閱讀氛圍。

一、時(shí)間:

3月1日-4月23日。

二、主辦:

圖書(shū)館政法學(xué)院。

參加人員:全校學(xué)生。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長(zhǎng):趙澤洪楊洪。

成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、進(jìn)取組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)文章。

四、活動(dòng)資料設(shè)計(jì):

1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)。

2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。

文章要求20__——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;。

表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。

截稿時(shí)間:4月10日。

投稿郵箱:

(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、專科、班級(jí)、姓名,方便篩選整理)。

3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

(1)本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

(2)??平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,并裝訂成《4。23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。

4、4月23日,在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三

??5工作人員:

??(1)主持人:xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書(shū)頻道。

??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。

??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。

??(4)會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂(lè)的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。

??(5)維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書(shū)頻道。

??(6)負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人。

??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。

??(8)外校嘉賓接送若干。

??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩(shī)會(huì)正常舉行的前提下找人代替。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇四

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨9x周年,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大、十x屆四中五中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)黨的“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),聯(lián)社黨委決定在20_年“七一”前后開(kāi)展建黨節(jié)主題活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題。

緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的信合夢(mèng)”這一主題,開(kāi)展特色主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20_年6月30日-7月10日。

三、參加人員。

全體共產(chǎn)黨員(含預(yù)備黨員、入黨積極分子)。

(一)緊緊圍繞主題,各個(gè)支部召開(kāi)一次支部會(huì)議;。

(二)聯(lián)社黨委主動(dòng)關(guān)愛(ài)黨員生活,到“三送”點(diǎn)開(kāi)展一次走訪、慰問(wèn)困難黨員活動(dòng);。

(三)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍,豐富黨員和廣大員工的精神生活;。

(四)深入開(kāi)展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng),充分利用革命烈士紀(jì)念館,組織黨員、干部開(kāi)展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營(yíng)養(yǎng)劑,增加正能量。

(五)開(kāi)展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動(dòng)。組織黨員干部觀看廉政教育專題片,對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

五、活動(dòng)要求。

(一)本次七一建黨節(jié)活動(dòng)要結(jié)合開(kāi)展黨的“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)共同開(kāi)展,各黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部的活動(dòng)。

(二)所有活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如遇特殊情況不能按時(shí)完成,必須以書(shū)面報(bào)告形式向黨委說(shuō)明原因。

(三)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)展有意義、有影響。

(四)要重點(diǎn)圍繞主題,抓好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇五

??2.安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩(shī)歌。

??3.統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩(shī)歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。

??4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。

??1以活動(dòng)主題為主,兩個(gè)主題任選其一,或者自定主題,進(jìn)行創(chuàng)作,必須原創(chuàng)。

??2征稿要求:題材字?jǐn)?shù)不限:詩(shī)、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩(shī)均可參賽。

??截稿日期:xxxx年9月19日晚七點(diǎn)

??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。

??評(píng)委:世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人本校資深教師。

??投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員。

??于紅李紅軍。

??(二)詩(shī)歌朗誦策劃之家策劃書(shū)頻道。

??一、詩(shī)歌朗誦流程。

??1朗誦詩(shī)歌內(nèi)容式:(1)原創(chuàng)詩(shī)詞朗誦。

??(2)自選詩(shī)詞朗誦。

??2普通話朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

??9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽。

??4報(bào)名方式:9月10號(hào)至9月15號(hào)。

??報(bào)名方式:大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處,大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

??負(fù)責(zé)報(bào)名人員:王雪潔:09中英,15036190398。

??陳超:09藥學(xué),15188552767。

??5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

??6特別注意:

??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。

??2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣。

??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo),可以讓其幫忙宣傳。

??在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩(shī)會(huì)閉幕式,由世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人在本校進(jìn)行講座,并公布詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)詩(shī)歌征集和詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)品。

??具體細(xì)節(jié)安排如下:

??1申請(qǐng)教室,通過(guò)多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,如海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等。

??4名師講座:我們將邀請(qǐng)世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩(shī)人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座,并對(duì)詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩(shī)歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作,寫(xiě)出自己的風(fēng)格。

??5互動(dòng)環(huán)節(jié):為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩(shī)人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。

??6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):在觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)。

??7頒獎(jiǎng)典禮:將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩(shī)人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。

??8合影留念:閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩(shī)人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇六

一、活動(dòng)主題:

展現(xiàn)繽紛社團(tuán),共建綠色校園。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月—20__年6月。

三、指導(dǎo)思想:

本屆社團(tuán)文化節(jié),在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,以豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán),共建綠色校園”的主題,具體從“心系祖國(guó)災(zāi)區(qū),愛(ài)心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神;繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華;彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,再現(xiàn)奧運(yùn)激情”四個(gè)方面,由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱校社聯(lián))主辦,各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明,各具特色的文化活動(dòng)。

四、活動(dòng)形式:

本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社聯(lián)集中組織,社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的形式。校園精品活動(dòng)與社團(tuán)精品活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式,由社團(tuán)提交活動(dòng)策劃書(shū),社聯(lián)組織人員根據(jù)《長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開(kāi)展的活動(dòng),并在活動(dòng)資金上給予一定支持。

社團(tuán)級(jí)別活動(dòng)也可在提交活動(dòng)策劃書(shū),由社聯(lián)討論通過(guò)之后進(jìn)行。社團(tuán)文化節(jié)期間,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開(kāi)展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)情況,結(jié)合全校廣大師生的意見(jiàn),評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)以及優(yōu)秀社團(tuán)干部,充分肯定各個(gè)社團(tuán)所做的工作,也為其他社團(tuán)樹(shù)立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運(yùn)作模式,促進(jìn)社團(tuán)工作的長(zhǎng)足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開(kāi)幕式:新聞發(fā)布會(huì)(待定)。

由校社聯(lián)主辦,各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會(huì),立項(xiàng)的協(xié)會(huì)就活動(dòng)進(jìn)行展演和答辯。

(二)文化節(jié)期間活動(dòng):

1、傳承中醫(yī)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開(kāi)展知識(shí)講座,研討會(huì)、技能大賽等一系列,亦可開(kāi)展各種學(xué)術(shù)類知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽、知識(shí)爭(zhēng)霸賽等。

承辦社團(tuán):學(xué)術(shù)科技類協(xié)會(huì)、指南針讀書(shū)會(huì)、英激長(zhǎng)空俱樂(lè)部、開(kāi)拓者創(chuàng)業(yè)中心等。

活動(dòng)目的:豐富多彩的`學(xué)術(shù)科技類活動(dòng),旨在增強(qiáng)長(zhǎng)中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識(shí),鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,拓展綜合素質(zhì)。

2、舞動(dòng)青春絢麗,激揚(yáng)世博魅力。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各文體藝術(shù)類和幾個(gè)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開(kāi)展趣味體育,各類比賽展出等一系列有個(gè)社團(tuán)特色的品牌活動(dòng),旨在豐富同學(xué)課余文化生活,發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),校園藝術(shù)匯兩個(gè)部分:

(1)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

承辦社團(tuán):“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊(duì)、博弈棋類協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)等體育類社團(tuán)。

活動(dòng)項(xiàng)目:運(yùn)球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;各承辦社團(tuán)也可同時(shí)開(kāi)展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項(xiàng)目。

活動(dòng)目的:使更多同學(xué)都能夠參加到其中,鍛煉身體素質(zhì)。

(2)校園藝術(shù)節(jié):

承辦社團(tuán):大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“crosspower”街舞協(xié)會(huì)、中國(guó)風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。

活動(dòng)項(xiàng)目:卡拉ok大賽、等各類文藝類活動(dòng),也可同時(shí)開(kāi)展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。

活動(dòng)目的:使同學(xué)們更好的拓寬視野,陶冶情操,發(fā)現(xiàn)自身潛能。

3、繼承五四傳統(tǒng),塑造金色年華。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各思想理論類社團(tuán)和幾個(gè)文藝類社團(tuán)承辦,面向所有社團(tuán)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育講座,“五四”運(yùn)動(dòng)宣講,紀(jì)念建國(guó)_周年、“五四”運(yùn)動(dòng)_周年展出。

承辦社團(tuán):思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等。

活動(dòng)項(xiàng)目:愛(ài)國(guó)主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書(shū)畫(huà)展等愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)。

活動(dòng)目的:旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,為建國(guó)六十周年、“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年獻(xiàn)禮,用我黨的理論知識(shí)武裝同學(xué)頭腦,強(qiáng)化思想,使每位同學(xué)在思想上更加成熟,向黨靠攏。

4、心系祖國(guó)災(zāi)區(qū),愛(ài)心灑滿人間。

該板塊由校社聯(lián)主辦,各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦,面向全校同學(xué),乃至社會(huì)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),志愿服務(wù),免費(fèi)義診,三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。

承辦社團(tuán):志愿服務(wù)類社團(tuán)。

活動(dòng)目的:旨在用我們所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)自己,回報(bào)社會(huì),發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值。

(三)閉幕式:第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮。

由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個(gè)人,由校團(tuán)委老師為其頒獎(jiǎng),并由校團(tuán)委老師,校社聯(lián)主席,對(duì)本次文化節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。并在文化長(zhǎng)廊將各協(xié)會(huì)在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動(dòng)圖文材料展出。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇七

??晚會(huì)開(kāi)始前:

??1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好,布置幕布,張貼大型節(jié)目單。

??2、確定伴奏齊全、完整無(wú)損,以及話筒效果。

??3、組織人員吹氣球,把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。

??4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。

??5、在門(mén)口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹(shù)盆栽。

??6、在門(mén)口布置霓虹燈。

??7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門(mén)口兩側(cè)進(jìn)行接待,并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

??8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室,一個(gè)女生用,一個(gè)男生用。

??并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

??9、節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇八

一、目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

二、準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

三、玩法。

1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等。

2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)。

5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇九

一、活動(dòng)目的及意義:豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)整體方案:

活動(dòng)時(shí)間:_年9月下旬。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院籃球常。

活動(dòng)參與對(duì)象:新生。

活動(dòng)主題:_迎生杯班際籃球賽。

活動(dòng)具體形式:

(1)以_學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

(4)女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),則取消比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名。

女生只取前3。

第一名:錦旗,獎(jiǎng)品。

第二名:錦旗。

第三名:錦旗。

精神文明。

最有價(jià)值球員(mvp):證書(shū)。

比賽預(yù)算:裁判員,記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2_30場(chǎng)=60瓶_1=60元。

(男生)一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名150元獎(jiǎng)品。

第二名130元獎(jiǎng)。

第三名100元獎(jiǎng)品。

(女生)一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名100元獎(jiǎng)品。

第二名80元獎(jiǎng)品。

第三名50元獎(jiǎng)品。

復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十

一、策劃階段。

首先,策劃的目標(biāo)要明確:說(shuō)服對(duì)方,使之與你建立合作關(guān)系。

如何說(shuō)服?這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認(rèn)為,整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的,即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。

(一)對(duì)方需要什么?雖然需求各不相同,但是歸根到底,有一點(diǎn)是很明確的,即對(duì)方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益,進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢(qián)能給他帶來(lái)10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。)。

(二)我方優(yōu)勢(shì)何在,如何發(fā)揮?這是對(duì)前一問(wèn)題的回答,是說(shuō)服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。

(三)兩者結(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對(duì)方宣傳效益有起碼保障的合作方案,即策劃書(shū)。當(dāng)然,做策劃書(shū)之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行性較大的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過(guò)程中,需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比如說(shuō)校電臺(tái)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì);各協(xié)會(huì)也各有特點(diǎn),比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)去找電腦商;足球協(xié)會(huì)去找體育器材專營(yíng)商;健美協(xié)會(huì)、時(shí)裝協(xié)會(huì),因女生多,去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家,從理論上說(shuō)成功率比較高。此外,就活動(dòng)本身也各有特色,譬如普通話大賽與書(shū)店合作,比起歌舞晚會(huì)來(lái),就會(huì)覺(jué)得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說(shuō)服對(duì)方的重要條件。做策劃書(shū)時(shí),務(wù)必注意自我定位,即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財(cái)力,我提供人力,我們一起把活動(dòng)搞好;我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展,你在活動(dòng)過(guò)程中得到廣告宣傳,雙贏。所以,自我定位,固然不可過(guò)高過(guò)傲,但也不宜太低太“賤”,因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書(shū)要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外,須坦誠(chéng)以待,能做什么,不能做什么,有什么優(yōu)勢(shì),可以如何發(fā)揮……一目了然,絕不開(kāi)空頭支票,力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué):你是負(fù)責(zé)任的,你是有經(jīng)驗(yàn)的,你是替他著想的。校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分:前言,活動(dòng)介紹,工作計(jì)劃,宣傳計(jì)劃,商家補(bǔ)償計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫(xiě)策劃書(shū),這是后話,但值得一提的是寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)應(yīng)這樣思考:我的目標(biāo)是說(shuō)服對(duì)方與我合作,那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力地說(shuō)服對(duì)方展開(kāi),因?yàn)楹饬恳环莶邉潟?shū)的最終標(biāo)準(zhǔn)是:是否達(dá)到說(shuō)服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算,大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實(shí),需要多少現(xiàn)金和物品,現(xiàn)金花在哪兒,物品有何用,一目了然。力求留給對(duì)方一種印象:不是漫天要價(jià),而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上,你是有合作誠(chéng)意的。

二、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛(ài)”,那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此,該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑,商討合作細(xì)節(jié),最終確定具體的合作模式。

首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如(1)衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對(duì)方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到,向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的,我是守信的,跟我合作沒(méi)錯(cuò);(3)無(wú)不良習(xí)慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話……這些問(wèn)題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。當(dāng)然,這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

其次,要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢(shì)表情等感染對(duì)方。須知:只有事先說(shuō)服自己,才有可能說(shuō)服別人。當(dāng)然,這里涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題務(wù)必注意不要太過(guò)火,否則,過(guò)猶不及,適得其反。如何把握“度”的問(wèn)題,這就要求你仔細(xì)觀察,靈活應(yīng)變,比如發(fā)現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來(lái),你可適當(dāng)再提一提;若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩,那么你要馬上壓一壓。此外針對(duì)策劃書(shū)的合作條款,或簡(jiǎn)要列舉,或重復(fù)強(qiáng)調(diào),也要因人而異。那么,如何觀察?觀察臉部神情,尤其是觀察眼睛,是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí),換了vcd,朋友抬頭瞥了一眼,這個(gè)眼神被我捕捉。我會(huì)揣摩:她不是喜歡這位明星,至少也喜歡這首歌,或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實(shí)我的猜想。有人說(shuō),處處留心皆學(xué)問(wèn)。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門(mén)學(xué)問(wèn),那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是:心細(xì)。當(dāng)然,這里又涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題,即是“注視”而非“逼視”,否則會(huì)使對(duì)方惱火,使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”還是老方法觀察對(duì)方的反應(yīng),靈活處理。

以上談的都是一些交往過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對(duì)方商討合作細(xì)節(jié)問(wèn)題,真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然,前提是態(tài)度要誠(chéng)懇。能做什么,準(zhǔn)備如何去做,要求明確而詳盡,特別要注意的是,沒(méi)有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來(lái),因?yàn)檫@些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據(jù),一旦簽約,白紙黑字,是要負(fù)法律責(zé)任的。交涉過(guò)程中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式,即你能做什么,準(zhǔn)備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。因?yàn)閺V告就是一種投資,投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。這里有兩層含義:首先,宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益,利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對(duì)方去完成;其次,宣傳效益最終要通過(guò)宣傳行為來(lái)實(shí)現(xiàn),因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實(shí)才是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的,這實(shí)際上是消除對(duì)方的后顧之憂,引導(dǎo)對(duì)方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費(fèi)預(yù)算,是談判工作的重中之重。如果能夠作價(jià)格調(diào)整,該退讓的還是要退讓的,以免因小失大。如果無(wú)法讓步,那么要特別注意說(shuō)話技巧。曾有一家商家很有合作意向,只待我在經(jīng)費(fèi)上作出讓步,而我協(xié)所列的經(jīng)費(fèi)是非常實(shí)在的,沒(méi)有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思:(1)我方的價(jià)格是很實(shí)在的,而且基本上都用在宣傳方面,我方是有誠(chéng)意的;(2)合作雙方要有合作誠(chéng)意,如果你方價(jià)格上還堅(jiān)持另有要求,那么,就是你方缺乏合作誠(chéng)意的表現(xiàn)(備注:大概意思就是這樣的,但話不能這樣說(shuō),否則換作是你,也會(huì)受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚,否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對(duì)方真正了解你的話意后,還是會(huì)覺(jué)得不舒服,那么,一定要加上第三句話);(3)一起把活動(dòng)搞好,是我們的共同目標(biāo),必需的經(jīng)費(fèi)是不能“偷工減料”的;我方價(jià)格很實(shí)在,所以我們不應(yīng)該把時(shí)間花在一二拾、一兩百的討價(jià)還價(jià)中,而應(yīng)該商討如何保證把活動(dòng)做得,這才是對(duì)雙方都更有利的(事實(shí)上,合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開(kāi)話題)。結(jié)果,對(duì)方經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)拍板同意合作。其實(shí),整個(gè)正面交涉過(guò)程實(shí)際上就是揣摩對(duì)方心理、并有針對(duì)性地一一化解矛盾的過(guò)程。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在整個(gè)交涉過(guò)程中,確確實(shí)實(shí)要站在對(duì)方利益角度來(lái)考慮問(wèn)題,理由很簡(jiǎn)單:只有對(duì)方認(rèn)識(shí)到你有為他著想,他能從活動(dòng)中受益,他才愿意投資,你才能獲得資助。這是整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵。

三、落實(shí)階段。

在很多同學(xué)想象中,拉贊助僅局限在前兩步,以為拿到錢(qián)就結(jié)束了。其實(shí)這是一種誤解。簽合同,拿到錢(qián),只是合作的開(kāi)始,真正的工作剛剛展開(kāi),比如還要落實(shí)協(xié)議條款,還要提供反饋資料。對(duì)于協(xié)議條款的落實(shí)問(wèn)題,不僅僅是態(tài)度問(wèn)題,還是性質(zhì)問(wèn)題,決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者,雙贏;如果是后者,看起來(lái)是一贏一輸,實(shí)際上是“雙輸”,往往是被欺詐者“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!倍墼p者“撿了芝麻,丟了西瓜?!迸e一個(gè)例子,我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事,對(duì)方投入不少,但宣傳效果不是很好。按理說(shuō),對(duì)方再也不敢找我合作,但其后的講座活動(dòng)依然找我們合作,而且“資金由我們操控,物品由我們支配,”問(wèn)題是對(duì)方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡(jiǎn)單:活動(dòng)不順利,主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美),而在這整個(gè)過(guò)程中,我們是負(fù)責(zé)的,我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的,因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個(gè)好結(jié)果來(lái),最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì),而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力,更在于你是否有責(zé)任心。如何做好落實(shí)工作,我以為方式是與對(duì)方經(jīng)常溝通,一起探討,并付諸實(shí)施。這里還涉及到積極反饋的問(wèn)題。

四、反饋階段。

先回答一個(gè)問(wèn)題:為什么要反饋?

首先,要求反饋,這就鞭策你把承諾落實(shí)到位,工作做到家。;。

其次,從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來(lái)看,只有反饋,與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而得到提高。

第三,廣告就是投資,投資就有風(fēng)險(xiǎn),因主觀原因,誰(shuí)都不可能做每一次每一項(xiàng)都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過(guò)高),那么在反饋過(guò)程中多與商家討論問(wèn)題何在,有無(wú)補(bǔ)救辦法……一般說(shuō)來(lái),只要你的工作確實(shí)到位甚至基本到位,商家一般不會(huì)太難為學(xué)生的,商家最恨的是拿錢(qián)之前軟磨硬泡,拿錢(qián)之后不見(jiàn)蹤影;商家最怕的是被騙的感覺(jué),特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺(jué),這種感覺(jué)可能比丟了幾個(gè)錢(qián)更讓他們難受。

此外,反饋也是有“工資”的。第一,好的服務(wù)方能招來(lái)“回頭客”,第二,這些“回頭客”往往樂(lè)于從中穿針引線,幫你介紹他人,大家可以想象這類合作的成功率極高;第三,如果你善于交際,你們可以探討一些其他共同感興趣的話題,往往可以建立良好的人際關(guān)系,而對(duì)方往往是有著豐富生活閱歷的長(zhǎng)者,你可以從中學(xué)到許多為人之道,這比什么都重要。更何況一旦對(duì)方信任你,欣賞你,他們將全力支持你。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十一

在這丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn),樹(shù)立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái),為社團(tuán)展示自己,為同學(xué)們了解__大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。

二、活動(dòng)目的及意義。

為進(jìn)一步豐富校園文化,展示校園社團(tuán)風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展,同時(shí)打造社團(tuán)品牌,讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán),走進(jìn)社團(tuán),融入社團(tuán),提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng),經(jīng)研究,校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。

作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍,學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任,同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁,更成為學(xué)校總體形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。

我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段,分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。

活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活,以此引起學(xué)生共鳴,從而提高學(xué)生參與度,形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。

滿載著一份份社團(tuán)情誼,一份份社聯(lián)人的期望,我們凝聚在這里,為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著,奉獻(xiàn)著。

三、活動(dòng)主題。

匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光。

四、活動(dòng)時(shí)間。

__年11月11日至30日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位。

主辦單位:共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦單位:__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:__大學(xué)各社團(tuán)。

贊助商:___。

參加對(duì)象:__大全體師生。

七、創(chuàng)意闡述。

大學(xué)四年中有過(guò)進(jìn)校的迷茫,有過(guò)離校的悲傷,之間四年的過(guò)程更是讓人回味無(wú)窮,受益一生。讓我們穿越時(shí)光,回到我們進(jìn)校的那一刻。以大學(xué)四年為主線,回憶大學(xué)生活。

八、活動(dòng)安排。

(一)“開(kāi)學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕(第一天)。

活動(dòng)概述:由校團(tuán)委老師致辭,社聯(lián)主席表宣誓,宣布社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕,并發(fā)起“我最喜愛(ài)社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票?;顒?dòng)當(dāng)天,展示以百年貴大,__大印象等為主的圖文。或?qū)⒐夤鞴?jié)活動(dòng)作為開(kāi)幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)。

(二)“我的大一生活”

主題:青春激昂活力無(wú)限。

活動(dòng)意義及目的:經(jīng)歷高考的洗禮,剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén),對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō),一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此,希望用新生的活力感染他人,為活躍校園氣氛做出努力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.輪滑表演。

活動(dòng)概述:由輪滑協(xié)會(huì)承辦,表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。

2.外語(yǔ)配音大賽。

活動(dòng)概述:__大學(xué)成功英語(yǔ)俱樂(lè)部承辦,參賽選手可為個(gè)人,可為團(tuán)體。自由選取影視作品片段進(jìn)行配音,比賽設(shè)置初賽和決賽。

3.仰望星空。

活動(dòng)概述:由天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦,內(nèi)容不限,可以是知識(shí)講座,可以是展板展出,具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。

4.電子競(jìng)技大賽。

活動(dòng)概述:由電子競(jìng)技社承辦。

活動(dòng)時(shí)間:__(電子競(jìng)技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成,決賽可視社團(tuán)情況而定)

(三)“我的大二時(shí)光”

主題:茫然失措亮一盞明志的燭光。

活動(dòng)意義及目的:大一生活在不知不覺(jué)中悄然逝去。進(jìn)入大二后,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與想象中完全不一樣,于是便開(kāi)始茫然,開(kāi)始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學(xué)問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。一本好書(shū),一次心理講座,一部好電影,一首好音樂(lè),都能給你想要的答案。因此,此版塊活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己,找回遺失的夢(mèng)想,重新為了目標(biāo)而振作努力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.圖書(shū)交流會(huì)。

活動(dòng)概述:由貴州大學(xué)讀書(shū)會(huì)承辦,具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。

2.電影放映。

活動(dòng)概述:由光影承辦,具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。

3.音樂(lè)賞析。

活動(dòng)概述:由貴州大學(xué)音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦,具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。(建議做成歌會(huì),根據(jù)時(shí)代變遷,選擇有代表性的歌曲)。

4.月光話劇社專場(chǎng)。

活動(dòng)概述:由月光話劇社承辦,具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。

活動(dòng)時(shí)間:__。

(四)“大三這一年”

主題:青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。

活動(dòng)意義及目的:隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢理解了責(zé)任的含義,懂得了感恩,亦懂得了為自己的未來(lái)打拼。褪去了浮華,能夠沉下心去思考。大三,是想法最多的一年,想要到什么地方就業(yè),想要到什么地方讀研,想要去什么國(guó)家深造。這一年,努力與感恩并行,為實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)想法打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.“傳遞溫暖,拒絕冷漠”愛(ài)心義賣(mài)。

活動(dòng)概述:鼓勵(lì)全校同學(xué)參加。將自己的舊物拿出,構(gòu)成義賣(mài)物品。義賣(mài)所籌資金捐獻(xiàn)給孤兒院等機(jī)構(gòu)。本次活動(dòng)由公益性社團(tuán)承辦。

2.感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)概述:設(shè)置感恩墻,讓同學(xué)們將感恩語(yǔ)錄寫(xiě)在墻上。準(zhǔn)備感恩卡片,同學(xué)們將想要說(shuō)出的感謝話語(yǔ)記錄在上面,由社聯(lián)幫忙在學(xué)校范圍內(nèi)傳遞。

3.校園棋牌大賽。

活動(dòng)概述:由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國(guó)殺大賽)。

活動(dòng)時(shí)間:___(三國(guó)殺大賽的初賽需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做,愛(ài)心義賣(mài)如若效果好,則可以多做幾天)。

(五)“大四太匆匆”

主題:就此別過(guò)我的未來(lái)不是夢(mèng)。

活動(dòng)意義及目的:大四,頗為感傷的一年。大學(xué)時(shí)光,即將畫(huà)上句號(hào)。這些年經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,仍歷歷在目,于日日相伴的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),只化為一句:珍重。望后的路,能越走越好。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.小德云社專場(chǎng)。

活動(dòng)概述:由小德云社承辦。

2.“愛(ài)的大表白”活動(dòng)。

活動(dòng)概述:大學(xué)是否在為沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的愛(ài)意而惋惜?無(wú)妨,在大四即將離開(kāi)之際,利用表白墻,表白樹(shù),diy表白作品免費(fèi)郵(限校內(nèi))等傳達(dá)你的愛(ài)意,不讓遺憾延續(xù)。

3.交際舞會(huì)。

活動(dòng)概述:由社聯(lián)舉辦。詳細(xì)見(jiàn)舞會(huì)策劃。

4.書(shū)畫(huà)攝影展。

活動(dòng)概述:以“大學(xué)這四年”(或者其他應(yīng)景題目)為主題的書(shū)畫(huà)攝影展。

活動(dòng)時(shí)間:___。

(六)“畢業(yè)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式。

主題:畢業(yè)歌曲。

活動(dòng)意義及目的:本次晚會(huì)主要以畢業(yè)歌曲為主線,根據(jù)音樂(lè)的起伏變化來(lái)安排社團(tuán)與之對(duì)應(yīng)的活動(dòng),進(jìn)而達(dá)到與音樂(lè)共舞跳動(dòng)的目的。根據(jù)音樂(lè)的、“開(kāi)端—蠕動(dòng)—柔和—緊張—減緩—結(jié)束”來(lái)安排整個(gè)活動(dòng)的流程,根據(jù)不同社團(tuán)的特色來(lái)安排與音樂(lè)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng),進(jìn)而展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)不同的特色與魅力,同時(shí)帶給同學(xué)們不同的質(zhì)的感受與視覺(jué)上、感官上的不同刺激,進(jìn)而加深同學(xué)們對(duì)社團(tuán)和音樂(lè)的認(rèn)同感與歸屬感。或安靜如水,或激情如火,或緩或急,或動(dòng)或靜,正如小弦切切如私語(yǔ),大弦嘈嘈如急雨。如詩(shī)如畫(huà),上善如水,進(jìn)而滿足不同社團(tuán),不同的學(xué)生的不同需求,更好地發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化,彰顯貴大風(fēng)采。

活動(dòng)時(shí)間:___。

九、宣傳方案。

十、人員安排。

主席團(tuán):督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)程。

辦公室:負(fù)責(zé)值班人員的簽到。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,協(xié)調(diào)社團(tuán),回收宣傳架,閉幕式當(dāng)天負(fù)責(zé)催場(chǎng)工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各個(gè)方面的宣傳,并布置場(chǎng)地。

組織部:協(xié)調(diào)辦公室工作,并給社團(tuán)申請(qǐng)場(chǎng)地提供幫助并在閉幕式當(dāng)晚協(xié)助調(diào)研部維持會(huì)場(chǎng)秩序。

調(diào)研部:負(fù)責(zé)場(chǎng)控,維持秩序。

素拓部:負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)蓋素拓的相關(guān)事宜。

財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間財(cái)務(wù)的管理以及必須品的采購(gòu)。

十一、資金預(yù)算。

十二、注意事項(xiàng)。

1.要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。

2.此次活動(dòng)主要為展示我校社團(tuán)風(fēng)貌,促進(jìn)我校社團(tuán)更好的發(fā)展,任何人不得已敷衍的態(tài)度面對(duì)。

3.社團(tuán)工作會(huì)議有接任的新一屆社團(tuán)成員參與。

4.社團(tuán)工作會(huì)議不在宣傳活動(dòng)范圍內(nèi)。

5.禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動(dòng)和宣傳。

6.本次活動(dòng)所有過(guò)程要有信息采集,制作視頻留念。

校園活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十二

1、金陵學(xué)院外語(yǔ)系在讀本科生,有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、思想政治水平較高,積極要求進(jìn)步,品行端正,嚴(yán)于律己。

3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情,勤懇敬業(yè),有高度責(zé)任感。

4、具有一定的實(shí)際工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好,無(wú)違紀(jì)行為。

6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對(duì)于條件特別優(yōu)秀的同學(xué),此要求可適當(dāng)放寬)。

三、選拔名額。

四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長(zhǎng):

成員:

第三屆學(xué)生會(huì)副主席)。

(第三屆學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))。

五、換屆流程與時(shí)間安排。

2、初步審查階段:6月8日開(kāi)始進(jìn)行資格審查,在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定候選人。

3、主席團(tuán)選拔:6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講,主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定),對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試,確定第四屆主席團(tuán)名單。

4、各部部長(zhǎng)面試:6月12日,第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組,對(duì)各部門(mén)部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試,集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單,確認(rèn)后進(jìn)行公示。

5、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。

本次學(xué)生會(huì)換屆全過(guò)程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語(yǔ)系第四屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,注重客觀公正。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。防溺水安全教
通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重事實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富和結(jié)構(gòu)清晰。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示例,希望對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。后勤部
關(guān)于這次項(xiàng)目的報(bào)告,我整理了一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,與報(bào)告的目的一致,同時(shí)可以給出相應(yīng)的建議或展望。報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、問(wèn)題或研究進(jìn)行詳
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,是向更好的自己邁進(jìn)的一步??偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu),使讀者容易理解?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞這些總結(jié)范文,看看別人是
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí),希望能引起大家的關(guān)注。
在工作場(chǎng)合,報(bào)告通常被用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。在寫(xiě)報(bào)告之前,進(jìn)行詳盡的資料收集和分析,確保報(bào)告內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性。如果您在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)遇到困惑,不妨參考一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑。怎樣保持身心健康,享受快樂(lè)人生?以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。志愿服務(wù)承
總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。給家長(zhǎng)的建議書(shū)5
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春節(jié)放假
閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣??偨Y(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。
美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫(xiě)總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對(duì)你有所啟發(fā)。調(diào)解協(xié)議書(shū)篇一
總結(jié)是對(duì)成果的匯報(bào)和總結(jié),能夠讓他人更好地了解我們的工作成果。怎樣寫(xiě)好總結(jié)需要我們深入思考和總結(jié)??偨Y(jié)范文雖然不可照搬,但可以作為一種參考和啟發(fā),幫助我們寫(xiě)出更
方案的制定需要綜合考慮資源、時(shí)間和成本等因素。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,思維碰撞和共識(shí)達(dá)成是重要環(huán)節(jié)。在瀏覽以下范文時(shí),可以借鑒其論述結(jié)構(gòu)和邏輯思路,以及解決問(wèn)題
方案的成功與否,常常取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。利用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定方案是至關(guān)重要的。下面是一些常見(jiàn)方案的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。新年晚會(huì)策劃書(shū)方案篇一
在總結(jié)中,我們可以記錄下自己的感受、收獲和教訓(xùn),使得經(jīng)驗(yàn)更加深入和有意義??偨Y(jié)不僅要關(guān)注過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠給
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。了解總結(jié)的目的和讀者的需求是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié),供大家參考借鑒。企業(yè)
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下小編為大家
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策
總結(jié)需要把握關(guān)鍵信息,對(duì)重要成果進(jìn)行歸納總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)可以從多個(gè)角度進(jìn)行分析和思考。您會(huì)在以下的范文中發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作風(fēng)格。超市營(yíng)業(yè)員工作總結(jié)字篇
報(bào)告是一種用于向他人匯報(bào)信息、提供分析和建議的書(shū)面或口頭陳述。在報(bào)告中要注重使用圖表、表格和圖示等輔助工具,使信息更加直觀和易于理解。報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫(xiě)作方式。在總結(jié)中要突出問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),展現(xiàn)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法??偨Y(jié)是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)在學(xué)習(xí)和工作中的短板。接著要深入分析和思考,總結(jié)出關(guān)鍵問(wèn)題和核心經(jīng)驗(yàn)。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行回顧和整理的重要手段。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意文筆流暢,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜難懂的詞語(yǔ)。接下來(lái),我們一起來(lái)看
通過(guò)總結(jié),我們可以深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們拓寬寫(xiě)作思路。
經(jīng)過(guò)總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)他人,提升協(xié)作和溝通能力。總結(jié)時(shí)要避免主觀臆斷,要有事實(shí)依據(jù)和充分論證。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)院外科年
總結(jié)具有概括性和歸納性,可以把復(fù)雜的事物壓縮成簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。在下面,小編給大家分享
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,總結(jié)是提高自身能力和成就的有效方式??偨Y(jié)要注意文字的規(guī)范和準(zhǔn)確性,做到字正腔圓,不出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量做到客觀公正,避免帶有個(gè)人情感色彩。下面是一些總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望這些范文能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,提
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
不同類型的報(bào)告有著不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),我們需要根據(jù)具體要求靈活運(yùn)用。%20那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一份較為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的主題和目的,準(zhǔn)確把握
通過(guò)總結(jié)可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出改進(jìn)和進(jìn)步的計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)際價(jià)值,幫助
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及遇到的問(wèn)題和困難,同時(shí)要記錄下解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編精
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和認(rèn)可。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考??偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式,下面是一些總結(jié)寫(xiě)作
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們思考問(wèn)題,提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言之有物,避免過(guò)于冗長(zhǎng)和啰嗦,保持核心信息的凝練。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
方案的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,包括時(shí)間安排、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的考慮。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和任務(wù)的分配。以下是一些基于實(shí)際情況制定的方案,有助于解決具體問(wèn)題。
方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,以求達(dá)到最佳效果。在制定方案之前,我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的了解和分析,以便找到最合適的解決方案。以下是我們從各個(gè)領(lǐng)域收集到
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以通過(guò)分析和總結(jié)碰到的問(wèn)題和解決辦法來(lái)增加論述的深度和廣度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)是自我成長(zhǎng)的重要過(guò)程,可以幫助我們不斷改進(jìn)自己,走向更好的未來(lái)。遵循科學(xué)的論證方法,用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論。讓我們一起來(lái)看看以下為大家整理的一些總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)并提取出有用的知識(shí)和教訓(xùn)。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不拖泥帶水。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)院外科年終
通過(guò)總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重分析和歸納,不要只羅列事實(shí)。以下是一些總結(jié)的典型例子,它們覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題。自
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找解決辦法,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。突出亮點(diǎn)和成果,同時(shí)要謙虛虛心,不夸大事實(shí)。下面是一些總結(jié)的示范文字,可以讓我們更好地
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的理解和掌握,以便準(zhǔn)確地表達(dá)。以下是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的總
一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,并提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)的寫(xiě)作技巧有哪些?我們應(yīng)該如何運(yùn)用這些技巧來(lái)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢?為了更好地總結(jié)工作和學(xué)習(xí)的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先思考一下自己的目標(biāo)和成果,然后有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)不僅僅是個(gè)人的事情,也是團(tuán)隊(duì)和組織的事情。教
方案是指為了解決某一問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。我們可以借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)先進(jìn)的管理思想來(lái)制定方案。請(qǐng)關(guān)注以下實(shí)施方案的細(xì)節(jié),希望給您提供
方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源和能力等。有效的方案應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源和條件,減少浪費(fèi)和成本。方案的制定和實(shí)施需要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不
在制定方案之前,我們需要充分了解問(wèn)題的背景和相關(guān)情況。一個(gè)完美的方案應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期效益,具有持久性。方案是解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的有效方法和步驟。在面臨挑
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