課間十分鐘鐘作文(通用11篇)

上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí)，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。

課間十分鐘鐘作文篇一

下課鈴響了，同學(xué)們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場(chǎng)、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴(yán)寒酷暑，都阻擋不了同學(xué)們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰(shuí)的地盤里，誰(shuí)就輸了。

“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來(lái)，女生隊(duì)三個(gè)人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊(duì)，孔雀隊(duì)心生一計(jì)，趴在地上等雞毛快落地時(shí)用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過(guò)了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊(duì)獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開始了，這次獅子隊(duì)先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊(duì)，但雞毛好像不聽使喚似的又飄了過(guò)來(lái)。站在前頭的女生見情況不妙，心急如焚，一會(huì)兒吸氣，一會(huì)兒吹氣，還跟羽毛來(lái)了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學(xué)們捧腹大笑，而那個(gè)女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊(duì)的“地盤”。獅子隊(duì)獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個(gè)回合至關(guān)重要，孔雀隊(duì)卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個(gè)醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領(lǐng)地開始下降。男生隊(duì)見大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個(gè)大忙。女生歡呼道：“孔雀隊(duì)贏了！孔雀隊(duì)贏了！”而一旁的獅子隊(duì)卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風(fēng)為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

課間十分鐘鐘作文篇二

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做游戲。

同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。

操場(chǎng)東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動(dòng)去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來(lái)祝賀他們，口中說(shuō)道：“看來(lái)你們也挺厲害的，下次再比一場(chǎng)！”

而比雙杠的'那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒分出個(gè)勝負(fù)。

你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來(lái)，樹上的小鳥也叫了起來(lái)，仿佛也在為他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動(dòng)真趣味！

課間十分鐘鐘作文篇三

叮鈴鈴，第一節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們快步跑出了教室。這時(shí)校園里一片沸騰，同學(xué)們有的來(lái)到操場(chǎng)上，有的在樓道上，有的在教室里玩著各自喜歡的游戲。

在羽毛球場(chǎng)上，我們班的王天宇和周陽(yáng)一在進(jìn)行一翻激烈的羽毛球比賽。首先是王天宇發(fā)球，他先向后退了幾步，只聽見“嗖”的一聲球發(fā)了過(guò)去，周陽(yáng)一沒有接到，圍觀的同學(xué)大叫：“王天宇真棒！”何一同學(xué)是裁判大聲喊：“一比零?！爆F(xiàn)在該周陽(yáng)一發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)扣球過(guò)去，王天宇沒有接住圍觀的男同學(xué)大叫：“太好了！周陽(yáng)一贏了一球。”何一大聲說(shuō)：“一比一平?！备耐跆煊顡Q發(fā)球了，可他不會(huì)發(fā)扣球于是發(fā)了一個(gè)平球過(guò)去，球從王天宇這邊“嗖”的飛到周陽(yáng)一那邊，周陽(yáng)一居然接住了球，并把球打到王天宇身上，王天宇還一下子沒有反映過(guò)來(lái)，球落在他的腳邊。何一大聲說(shuō)：“一比二?！睋Q周陽(yáng)一發(fā)球了，他還是采取飛扣球的方式，王天宇還是沒有接住，圍觀的男同學(xué)大叫：“??！周陽(yáng)一三比一把王天宇打敗了?！?/p>

在操場(chǎng)中間，有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，有何小、張光麗、周麗。幾個(gè)人在踢毽子，還有一個(gè)男同學(xué)給她們當(dāng)裁判叫“周陽(yáng)一先讓何小踢?！庇谑侵荜?yáng)一數(shù)著“1、2、3、4、5、6、7、8……”當(dāng)他正要數(shù)100的時(shí)候，何小停住了直喊：“好累呀！好累呀！”該張光麗了，她只踢了50個(gè)就累得不行了，然后是周麗了，周陽(yáng)一數(shù)著“1、2、3、4、5、6、7……”當(dāng)周陽(yáng)一數(shù)到120個(gè)的時(shí)候周麗停了，大家看著覺得她很輕松。還有很多個(gè)我就不一一列名了。

在籃球架邊，有6個(gè)男生在打籃球，他們是：“劉力豪、王天文、何一、廖鐘、張?zhí)?、何家玉?！眲⒘篮屯跆煳倪€有何一分一組，張?zhí)旌土午娺€有何家玉分一組，劉力豪：“我們?nèi)スニ麄兡墙M?！睆?zhí)欤骸拔覀円恢笔刂麄儯凸ゲ贿M(jìn)來(lái)。”過(guò)了幾分鐘，比賽開始了，劉力豪那組果然采取強(qiáng)攻方式，張?zhí)炷墙M人盯人防守，他們兩組比分不相上下，就在這時(shí)周麗說(shuō)：“就算打了一個(gè)平手好了?！保ㄋ切ｉL(zhǎng)的女兒，班上的同學(xué)都不敢說(shuō)她）。那6個(gè)男生說(shuō)：“可是我們不死心啦！”周麗說(shuō)：“那你們?cè)俦荣愐淮伟?！”“好！就這么辦?！?個(gè)男生一同說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，他們各組開始討論戰(zhàn)策，劉力豪說(shuō)：“這次只守不攻?！睆?zhí)煺f(shuō)：“這次我們只攻不守?！边^(guò)了1分鐘，比賽又開始了，劉力豪那組果然只守不攻，而張?zhí)炷墙M采取只攻不守，他們兩組又是打得不分上下，這是周麗說(shuō)：“你們干脆不比賽了吧！老是打得不分上下?！蹦?個(gè)男生說(shuō)：“好吧！”

我們校園的課間十分鐘有趣吧！如果你覺得有趣就來(lái)我們學(xué)校吧！

課間十分鐘鐘作文篇四

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂全都涌到了操場(chǎng)上。草場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

看，操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)同學(xué)在跳繩，他們飛快的跳著，連腳都看不見了。

操場(chǎng)的西南面有一群同學(xué)在玩丟沙包，他們左躲右閃，對(duì)方累的筋疲力盡。最后，對(duì)方盯住一位同學(xué)，用力一丟，眼看就要丟到一位同學(xué)身上去了，她卻一點(diǎn)也不著急，慢慢地向后退去，輕輕一接就接住了，她開心的手舞足蹈。

操場(chǎng)中間有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見一個(gè)女同學(xué)自告奮勇的當(dāng)“母雞”，還有一個(gè)同學(xué)威風(fēng)凜凜的當(dāng)起了“老鷹”。只見“老鷹”賊溜溜地盯著“小雞”們不放，由于“母雞”的保護(hù)和“小雞”們的機(jī)靈，“老鷹”一個(gè)也捉不到。同學(xué)們玩得多開心呀！

不久，上課鈴又“叮鈴鈴”地響了，同學(xué)們?nèi)家酪啦簧岬仉x開了操場(chǎng)。

課間十分鐘鐘作文篇五

"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到校園的草地上做各種各樣的游戲。

這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級(jí)的女同學(xué)在碧綠的草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來(lái)回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下，低年級(jí)的男同學(xué)在拍皮球，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了，在老師的'帶領(lǐng)下，那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉?？墒?雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護(hù)著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開心的時(shí)候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

課間活動(dòng)真有趣??！我喜歡課間活動(dòng)。

課間十分鐘鐘作文篇六

最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！

這會(huì)兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘。『孟胪媾?！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上頭搖搖晃晃的。

有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！

叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”

課間十分鐘鐘作文篇七

“叮鈴鈴”，下課了。鈴聲雖然單調(diào)，但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們盡情享受吧！

課間十分鐘多姿多彩，我們喜歡這十分鐘。下課了，操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上?？焖俜趾藐?duì)員，便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長(zhǎng)龍”，我們面帶笑容，眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，快速奔向那翻滾的'長(zhǎng)龍陣中，有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，便踩到繩了，同學(xué)們不介意，因?yàn)檎l(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(zhǎng)龍?jiān)俅挝鑴?dòng)，我們鉆進(jìn)鉆出，熱的滿臉通紅，汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累，我們的心樂(lè)的跟花一樣。

教室里也是我們快樂(lè)的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋，圍在一起殺一盤象棋?；蛘咦谧约旱奈蛔由?，慢慢讀一本好書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

課間十分鐘鐘作文篇八

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們?cè)诮淌依锏教幈寂?，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅耍拖裰粦嵟拇蠛谛芤粯颖┨缋?。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的`討論著。快看！一名同學(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個(gè)大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過(guò)這短暫的課間美好時(shí)光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘鐘作文篇九

“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室，校園里立刻沸騰了起來(lái)。

看！在操場(chǎng)的百米跑道上，有幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾，一個(gè)個(gè)興高采烈地喊著“加油！加油！”校園里洋溢著生機(jī)和活力。

看！操場(chǎng)的南邊，有低年級(jí)女生正在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽，她們腳下像踩了彈簧似的，越跳越快，越跳越有勁，跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn)，只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。

看！足球場(chǎng)上，我們班的幾個(gè)大個(gè)子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕，滿頭大汗，突然“嗖”的一聲，我們班的隊(duì)伍進(jìn)球了，他們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，簡(jiǎn)直是要樂(lè)翻天了。失球的一方恰好相反，個(gè)個(gè)“唉呀，唉呀”地嘆氣，喊著要再來(lái)一次。課間的校園充滿了天真無(wú)邪、歡聲笑語(yǔ)，再配上藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容，戀戀不舍地回到了教室，精力充沛地開始了新一課的學(xué)習(xí)。

課間十分鐘鐘作文篇十

“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。

“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來(lái)。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把食指和大拇指拼成一個(gè)圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。

“好球，我們又得一分?！蹦銈兟?，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗?！只見一個(gè)高個(gè)男，單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過(guò)，他的動(dòng)作靈敏，計(jì)謀多多，一會(huì)兒往左一踢，一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說(shuō)：“看！隕石要來(lái)了！”這時(shí)守門員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)踢”，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門。這時(shí)，對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘，操場(chǎng)上歡呼聲不斷。

“?！鄙险n啦，愉快的課間十分鐘過(guò)去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

課間十分鐘鐘作文篇十一

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室，整個(gè)操場(chǎng)順時(shí)熱鬧了起來(lái)。

“老鷹抓小雞”的游戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護(hù)著“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走?？蓯旱摹袄销棥币恍木拖胱健靶‰u”，“雞媽媽”是誰(shuí)呢？保護(hù)“小雞”是那樣的敏捷！原來(lái)是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走。“好，雞媽媽太厲害了?！币慌缘耐瑢W(xué)邊喊邊鼓起掌來(lái)。

丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲，要兩人合作起來(lái)向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，只見娜娜同學(xué)像一只小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來(lái)，她就趕緊蹲下身子；沙包從側(cè)邊飛來(lái)，她就抬起一只腿；沙包從背后飛來(lái)，她又輕巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身子，來(lái)個(gè)“海底撈月”。動(dòng)作瀟灑自如，引來(lái)很多同學(xué)圍觀。

操場(chǎng)上的節(jié)目很豐富，還有的同學(xué)們?cè)谔唠ψ?，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏?/p>

我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩??！