在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
a:世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親。
b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
c:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
d:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
a:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一起來感恩母親吧!
b:讓我們大聲地告訴母親:
齊:媽媽,過—節(jié)—啦!媽媽,我愛你~~
班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):齊誦《———》
班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):回憶我的感恩歷程
班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):分享成長(zhǎng)中的快樂與煩惱
班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):親子互動(dòng)游戲與才藝展示活動(dòng)
a:我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
b:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。
c:五月,讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí),能更多的理解母親,關(guān)愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。齊:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲"您,辛苦了!"
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇二
宣布活動(dòng)開始
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
回顧篇——走近親情
主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)
主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
生?。河幸惶?,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長(zhǎng)。)
擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少?;ハ嗖聦?duì)方最愛吃的菜,最愛穿的衣服以及愛好。
行動(dòng)篇——回報(bào)親情
主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。
傾聽母親們的感受
主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無私付出,我們能無動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。
(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長(zhǎng),背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?!秼寢?,請(qǐng)聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻(xiàn)。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束。
播放歌曲《燭光里的媽媽》。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇三
一、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。有請(qǐng)兩位小主持人。
主持人(甲):親情,人類永恒的話題。
主持人(乙):親情,人間最美的情感。
主持人(合):四年級(jí)"悠悠慈母情濃濃赤子心"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)知識(shí)篇—了解母愛
(1)主持人(甲):母親的詮釋,
"m"(million):您給了我整個(gè)世界
"o"(old):您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā)
"t"(tears):您為了我流了無數(shù)的淚水
"h"(heart):您有金子般高貴的心靈
"e"(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
"r"(right):您不會(huì)欺騙我們,時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事。
這些字母放在一起,就是您——我的母親。
(2)主持人(乙):同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那同學(xué)們,你們知道母親節(jié)的來歷嗎?有請(qǐng)閆文婧同學(xué)為大家講解。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國(guó)。1920年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1920年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
(3)主持人(甲):雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同,但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來看看各國(guó)的母親節(jié):
——日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。 ——法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在1920年,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。
——泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開展"優(yōu)秀母親"的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。
——阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日"春分"這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為"春分"是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。
(4)主持人(乙):國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨,其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下:蘭花:高貴、優(yōu)雅;紫蘿蘭:永續(xù)的美;劍蘭:高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
(二)回顧篇—走進(jìn)母愛了解母愛的偉大與無私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕。媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
(2)課件展示一組與母親的家庭合照,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候,母親為之付出的血汗。
(三)贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>
(1)主持人(甲):母愛是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
主持人(乙):因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。
主持人(甲):多么質(zhì)樸的情感?。」沤裰型?,有多少贊頌?zāi)赣H的歌,有多少演繹母親的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人(乙):讓我們盡情歌唱獲朗誦贊美母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關(guān)愛母親的故事,課件展示關(guān)愛母親,孝敬母親的名言警句。
(2)課件展示
———母愛是一種巨大的火焰?!_曼羅蘭
———世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。 ——高爾基
———慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果
———我給我母親添了不少亂,但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受。 ——馬克·吐溫
(四)行動(dòng)篇—回報(bào)母愛
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?;我?guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?/p>
同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
(1)確定回報(bào)方案:
主持人(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛,哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛呢?
學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)母親的最佳方案。
(2)實(shí)施回報(bào)方案:
a、給母親一份驚喜:
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……
b、幫母親做家事:
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫母親分擔(dān)家務(wù),向母親表示關(guān)愛。
c、陪父母聊聊天:
說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
(3)傾聽母親的感受:
主持人(乙):聽了大家的匯報(bào)方案,我們的家長(zhǎng)十分感動(dòng),下面請(qǐng)媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。
今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
師生一起宣誓。
通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演)
班會(huì)設(shè)計(jì)說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇四
1、詩朗誦
男:當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;
女:當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了美好的祝愿;
男:當(dāng)潔白的雪花將母親的黑發(fā)悄悄點(diǎn)綴;
女:當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天;
男:當(dāng)我們?cè)谑澜绲哪┒藢懴铝藞A圓的句號(hào);
女:我們感到我們所經(jīng)歷的每一個(gè)歷程都是母親用熱情的目光悄悄點(diǎn)綴
請(qǐng)送上一篇深情的《慈母頌》。
男:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。。。
女:其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散,
男:其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,
女:其實(shí)夢(mèng)很淺,萬物省自然,
男:其實(shí)淚很甜,只要心如愿,
女:其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢?有請(qǐng)發(fā)言
男:聽了的發(fā)言,我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情,在這里,我代表全體同學(xué)向說:無論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難,我們大家都會(huì)盡力去幫你,同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天。有請(qǐng)發(fā)言。
女:在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對(duì)說:既然你擁有這份真誠(chéng)的孝心,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?爭(zhēng)取在下一次回家的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容。有請(qǐng)發(fā)言其實(shí)天下的父母都是愛自己的兒女的,只是有些時(shí)候感到迷惘不理解,不怕,只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云。真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空。一顆纖纖弱弱的小草,在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候,你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng)?你是否會(huì)想為母親贏得一份笑容?
(三)行動(dòng)篇
女:媽媽給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。
(討論)
男:是呀,表達(dá)的方式,有很多,我們可以給媽媽一份驚喜:如送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績(jī)獲得的喜報(bào);可以寫一封感謝媽媽的信
女:還可以幫媽媽做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),向媽媽表示關(guān)愛。
男:總之,要以實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)母親的愛。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇五
(一)知識(shí)篇
男:母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。
仔細(xì)想想,原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
我認(rèn)為,mother這個(gè)單詞是英語中最美的一個(gè)單詞。
女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,看來古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。
母親節(jié)文藝晚會(huì)主持詞xx
古代母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜?賈維斯(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19xx去世,安娜悲痛欲絕,兩年后(19xx),安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇六
甲:有一個(gè)人,無論你走到哪里,都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你
乙:有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)......
甲:這個(gè)人就是母親!
乙:這種愛就是母愛!
甲:母親是偉大的,母愛是無私的,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。下面讓我們看看從英語的角度怎樣詮釋mother這個(gè)單詞的。讓我們一起來讀一讀。
乙:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,看來古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。
甲:今天讓我們來感恩母親!我宣布三(4)班“感恩,母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧。
甲:母親,是最平凡的,同時(shí)也是最偉大的,她對(duì)我們的愛都蘊(yùn)涵在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。
乙:母親的一生為你做了什么你知道嗎?讓我們一起來讀一讀。
甲:我們都有自己的母親,她們或溫柔,或嚴(yán)厲,但她們都有一顆愛我們的心
乙:你們能不能說說自己親身感受到的有關(guān)母愛的感人故事呢?讓我們一起來分享吧!
甲:一首簡(jiǎn)單的歌,因歌頌?zāi)笎鄱鱾鞑凰?,得以永恒。?jiǎn)單的旋律,平實(shí)的歌詞,讓我們用感恩的聲音,用心為我們的母親歌唱。全體起立!
乙:請(qǐng)坐下。那么你為母親做過什么?
你是否了解你的媽媽?
你是否關(guān)心你媽媽?
甲:節(jié)日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達(dá)心意、表達(dá)情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢?
乙:康乃馨,它在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷
甲:隨著日歷的翻動(dòng),母親的節(jié)日就要到了,讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親寫一封信,在5月9日母親節(jié)這天寄給媽媽吧!
合:最后,祝愿全天下的母親節(jié)日快樂!
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇七
(一)
男;敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女:在這里,我們懷著萬分的感動(dòng),向全天下的母親們說一聲
合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
(二)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
a:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。
b:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
c:經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
d:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
a:親愛的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來臨之際,讓我們一起來感恩母親吧!
b:讓我們大聲地告訴母親:
齊:媽媽,過節(jié)啦!媽媽,我愛你!
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇八
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請(qǐng)--同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《 珍惜生命,感恩社會(huì) 》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由xx、xx等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性xx,一時(shí)走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在xx人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無效了,去世了。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,就問他,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志—一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去xx去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛,多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說什么呢?
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))
男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué),請(qǐng)xx同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下xx!
女:(采訪xx)當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對(duì)他說什么?
男:有請(qǐng)xx老師。
(師徒見面情景)
女:請(qǐng)大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動(dòng)作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇九
(一)
甲:這天,濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語:媽媽,我愛你。
乙:這天,五彩云霞簇?fù)砣f千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽,節(jié)日快樂。
甲乙:這天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)檫@天屬于世界上最偉大的人,母親。
甲:康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。
乙:聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼。
甲:從“母別子,子別母,白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情,游子行路苦”。
乙:從“慈母手中線,游子身上衣”再看“愛子心無盡,歸家喜及辰”。
甲:從“母愛無所報(bào),人生更何求”,看我中華兒女謙謙孝道。
乙:從“重縫不忍輕移拆,上有慈母舊線痕”,看我中華兒女敬母之情。
甲:還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最秀麗的容貌。
乙:還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
甲:扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難,因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
乙:牽著媽媽的手走過了風(fēng)走過了雨,因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
甲乙:世界上有一個(gè)最甜美的聲音,那就是母親的呼喚。
甲:沒有天哪有地,
乙:沒有媽媽那有我們。
甲:沒有陽光那有萬物生長(zhǎng),
乙:沒有媽媽哪有家。
甲乙:祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開始。
(二)
a、b、c:親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
a、b、c:大家下午好!
b:我是xx
c:我是xx
a:我是xx
b:五月的今天,陽光燦爛,晴空萬里,在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,我們相聚在這里,準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛,很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽光,曖曖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
a:融入陽光雨露,咀嚼一把五月的芬香,聽一聲柳笛,吹綠了對(duì)母親的思念,音樂是初夏的露珠,閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c:借著母親節(jié)的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、快樂幸福!
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇十
(一)導(dǎo)入(約2分鐘)
(合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開始!
(甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?
(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛是無私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕?。下面我們掌聲?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》
(三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻(xiàn)給母親的愛》
有一種愛,一生一世不求回報(bào)——那便是母愛;有一個(gè)人,一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛她吧。
母親節(jié)班會(huì)主持詞90分鐘篇十一
(開場(chǎng)詞):
男;敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。
女:在這里,我們懷著萬分的感動(dòng),向全天下的母親們說一聲 合:你們辛苦了!
男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。 女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。
女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
男:所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執(zhí)著。
女:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。 (甲):親情,人類永恒的話題。
(乙):親情,人間最美的情感。
(合):x班“溫馨五月花 感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(一)知識(shí)篇—了解母愛
(1)主持人(甲):母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。 m (many)媽媽給了我很多很多
o (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t (tears)您為我流過不少淚
h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
這些字母放在一起,就是您——我的母親。
男:xx,問你個(gè)問題,你知道母親節(jié)是怎么來的嗎?
女:這我還真說不好,我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié).
(2)主持人(乙):同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那同學(xué)們,你們知道母親節(jié)的來歷嗎?有請(qǐng) 同學(xué)為大家講解 。大家歡迎
母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。
(3)主持人(甲):雖然不同國(guó)家的母親節(jié)不盡相同,但敬重母親、弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的節(jié)日。下面我們來看看各國(guó)的母親節(jié): 女:--日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。
男:--法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在19xx年,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。
女:--泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后xx的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。
男:--xx地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。
(4)主持人(乙):國(guó)際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨,其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下: 蘭花:高貴、優(yōu)雅;紫蘿蘭:永續(xù)的美;劍蘭:高雅、長(zhǎng)壽、康寧。
表演節(jié)目:《世上只有媽媽好》
(二)回顧篇—走進(jìn)母愛 了解母愛的偉大與無私:
(1)主持人(甲):有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀—親愛的媽媽。
主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕。
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。 (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
甲:母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,細(xì)心的學(xué)生從生活中的點(diǎn)滴都能體會(huì)到媽媽的辛苦。希望大家都能做個(gè)有心人,去生活中發(fā)現(xiàn)媽媽的美!
表演節(jié)目: 《懂你》
(三)贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>
(1)主持人(甲):母愛是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。 主持人(乙):因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。
主持人(甲):多么質(zhì)樸的情感??!古今中外,有多少贊頌?zāi)赣H的歌,有多少演繹母親的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>
主持人(乙):讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎鄣脑娢膩硪黄鸶惺苣笎鄣膫ゴ蟀桑?(課件展示詩歌)
《母愛》
母愛
母愛 是血與脈的相通相融
猶如春天的風(fēng)
是兒女的福 母親的痛
她輕輕拂過 大地才會(huì)一片綠色 母愛 母愛 是天上的云 是雨后的霞 總讓烈日 清洗過的大地 先從她的身驅(qū)穿過 不棄的躺在懷里 給大地呼風(fēng)換雨降祥和 把七彩人生夢(mèng) 譜寫 在高高的天際
《紙船》 冰心
我從不肯妄棄一張紙,總是留著--留著。
疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去
乙:唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《真的愛你》
(四)行動(dòng)篇—回報(bào)母愛
甲:媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?;我?guī)蛬寢寬叩?;媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?甲:同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等,相信今天,此刻,你一定為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤做法而感到深深的懊悔。
在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
確定回報(bào)方案:
a同學(xué):給母親一份驚喜:
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……
b同學(xué):幫母親做家務(wù):
每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫母親分擔(dān)家務(wù),向母親表示關(guān)愛。 c同學(xué):陪父母聊聊天:
說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛,用你的行動(dòng)去回報(bào)生你、養(yǎng)你、疼你、愛你的母親吧!
今天我們給同學(xué)們帶來了卡紙,大家可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等回家的時(shí)候送給媽媽,好不好? 好,請(qǐng)大家珍藏卡片。
(五)升華篇——拓展主題
甲:今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。 ( 播放課件)誓詞 :
甲:請(qǐng)大家用你的右手撫摸心靈,傾聽心的聲音:
感恩
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);
感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;
感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。
感謝社會(huì),感謝人生。
我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!
結(jié)束語
男:攫一縷五月的鮮花,給母親編一個(gè)五彩的花環(huán),愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容光漂亮。
女:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。 男;無論走到海角天涯,無論送走多少年華,孩子們都不應(yīng)該忘了母親。 女:是啊,我們崇尚母愛之偉大,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命;是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。
男: 通過今天的活動(dòng),希望同學(xué)們都能有一顆孝心、一顆愛心,從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。
女:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)學(xué)過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演)