無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
特困生救助申請(qǐng)書 特困生救助申請(qǐng)書篇一
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敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是15屆學(xué)前教育的學(xué)生張克米,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在貴州省水城縣的一個(gè)農(nóng)村,父母都是小學(xué)未畢業(yè),因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),現(xiàn)在一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父母每一天都是過著臉朝黃土背朝天的生活。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)??吹礁改溉绱藙诶?,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦在地里干活,他們的狀況更加不好,每次看到父母他們一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助,來完成自己的學(xué)業(yè)。
在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到最好的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)又堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)。雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。貧困不是我的絆
腳石,相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。因此我希望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,還望批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:張克米
2015年7月12日
特困生救助申請(qǐng)書范文 [篇2]尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是xx系xx專業(yè)xx班的學(xué)生xx,來自xx。我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭?,幫我和我的家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由于工廠的效益很不好,我的父母在1996年前后分別下崗。從那時(shí)開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。下崗后,自強(qiáng)的爸爸多次去外地打工,希望能為我掙出大學(xué)學(xué)費(fèi),但每次都是由于上了年紀(jì),再加上沒有文化,不時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件,反而給家中唯一的經(jīng)濟(jì)支柱——爸爸,留下了許多的傷。現(xiàn)在,爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無力,更加不能承擔(dān)強(qiáng)體力勞動(dòng)了。有一次,爸爸的頭疼的非常厲害,在我和媽媽的強(qiáng)烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查,醫(yī)生說,可能是長(zhǎng)期的重體力勞動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)不良所致,若想進(jìn)一步確診,還要經(jīng)過很多檢查。然而,爸爸為了給家里省錢,給我留點(diǎn)學(xué)費(fèi),堅(jiān)持不再做檢查,也再不去醫(yī)院了。
后來,爸爸經(jīng)人介紹,在工廠了當(dāng)了門衛(wèi),一個(gè)月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。 內(nèi)容來自dedecms
2015年,經(jīng)過多年的努力,帶著全家人的夢(mèng)想,我終于考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況,我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路,早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān),貼補(bǔ)家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷,深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn),只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機(jī)會(huì),在教育質(zhì)量口碑良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)校中接受更好的教育,全家人經(jīng)過仔細(xì)篩選,多方考證,最終在高考志愿書上堅(jiān)定的寫下了xxxxxxx大學(xué)這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年xx的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,我們家的未來背負(fù)超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì),來到了美麗神圣的大學(xué),坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。
上大學(xué)兩年以來,我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易。我省吃簡(jiǎn)用,化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,無時(shí)無刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué),在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過了英語四級(jí)考試,大二的時(shí)候通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友,來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
織夢(mèng)好,好織夢(mèng)大三的學(xué)習(xí)生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑?,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要讓我去上那么貴的xxxxxx大學(xué)。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好,在開學(xué)的時(shí)候,學(xué)費(fèi)終于湊齊了,按時(shí)繳上了??墒敲髂甑膶W(xué)費(fèi)又在哪里呢?
現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:×××
申請(qǐng)日期:××××年××月××日
特困生救助申請(qǐng)書范文 [篇3]尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活簡(jiǎn)樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。
特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
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