一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字1
它頭上長(zhǎng)著兩根觸角，身體分為三部分，長(zhǎng)著六只腳，滿(mǎn)地爬，它是誰(shuí)?它就是我要介紹的小螞蟻。
小螞蟻既勤勞，又團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我蹲在地上時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在搬小米粒的現(xiàn)象。我在書(shū)上看到過(guò)，如果一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)比自己還要大的食物時(shí)，就會(huì)分泌出一種信息素，告訴同類(lèi)，同類(lèi)來(lái)了，就會(huì)齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個(gè)現(xiàn)象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲(chóng)，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊(duì)活動(dòng)出來(lái)，到府山去玩，我還看見(jiàn)了一只蟻后呢!蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來(lái)在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的特征。
我還抓過(guò)小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結(jié)果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢!
昆蟲(chóng)世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類(lèi)佩服的地方，我愛(ài)小螞蟻!
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字2
我在樓下玩耍的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在朝著一個(gè)洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。
我看見(jiàn)前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的`螞蟻身上背滿(mǎn)了食物，好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來(lái)最可憐，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗麄儍扇怀梢蝗旱匕嶂恢恢淮蟠笮⌒〉睦ハx(chóng)，所以我才想：前面幾只是有錢(qián)有勢(shì)的貴人：“催后面幾只快走。”而后面的螞蟻像窮人，十分辛苦的說(shuō)：“大哥，我跑不動(dòng)了。”我覺(jué)得不應(yīng)該這樣，不能欺負(fù)權(quán)利比自己小的人，有事應(yīng)該大家一起分擔(dān)。
我悠悠忽忽的在樓下看了半個(gè)多小時(shí)，直到天空下起傾盆大雨來(lái)，我才想起回家，我要向螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字3
有一天，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。突然看見(jiàn)椅子下烏黑黑的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螞蟻，我以為它們?cè)谡沂澄铮蜎](méi)在意?？蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了，不一會(huì)兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來(lái)螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過(guò)了幾天后，我又見(jiàn)螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的?我說(shuō)是螞蟻告訴我的!
“螞蟻?怎么可能它又沒(méi)長(zhǎng)嘴巴，怎么回告訴你?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“是我在公園玩時(shí)看見(jiàn)螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”媽媽嘆氣說(shuō)：“我以為人才有語(yǔ)言，沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言。”
通過(guò)這件事，我明白了只要善于觀察周?chē)臅r(shí)物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字4
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細(xì)觀察。
我拿來(lái)一小塊蛋糕，放在陽(yáng)臺(tái)上。只見(jiàn)小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細(xì)的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報(bào)信似的。果然，叫來(lái)了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來(lái)，一步一步地向前挪，不一會(huì)兒就把蛋糕搬走了。
螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字5
一天，我一個(gè)人在家，閑著無(wú)聊，便看起了電視。忽然，我看到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，那就是螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)死，我看了后半信半疑，我想，我們?nèi)祟?lèi)從高空掉下來(lái)一定是必死無(wú)疑，那螞蟻難道有什么神奇的力量能讓它摔不死嗎?耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，于是，我捉了三只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我先是把螞蟻放在我的指尖，在離地面較遠(yuǎn)的地方把它摔下去，可它并沒(méi)有受傷，我想，一定是因?yàn)椴粔蚋甙?于是，我把它放在桌子上，再把桌子往右傾斜，讓它掉在地上，但是它不驚也不逃，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，可我還是不死心，于是，我將它從二樓的窗戶(hù)打開(kāi)，把它扔下去，可他依然安然無(wú)恙，唉!為什么螞蟻從高空中掉下來(lái)不會(huì)死呢?為了弄清楚，我決定去上網(wǎng)查個(gè)究竟。
哦!原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開(kāi)了，減慢了下降速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來(lái)它就像人們利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀!
啊!大自然是多么有趣啊!在它身上，有無(wú)處不在的奧秘，等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字6
在生活中，我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們感悟一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)到一份真誠(chéng)。
一天，我來(lái)到公園里玩，當(dāng)我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來(lái)搬家干什么?只見(jiàn)他們就像一支打完勝仗的軍的隊(duì)，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹(shù)邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的小洞。“原來(lái)小洞就是它們的家啊!”我自言自語(yǔ)道。我突然有一個(gè)念頭：螞蟻是憑味覺(jué)辨認(rèn)方向的，如果我在他們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣?我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當(dāng)它們搬東西回來(lái)時(shí)，便停在我搓的那個(gè)地方，立刻的亂作一團(tuán)。他們到處爬來(lái)爬去，就是找不到回家的路。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí)，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字7
小小的螞蟻到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)糧食，竟然可以延路返回，而且從不迷路，這是為什么呢?就讓我們一起來(lái)研究吧!
我在奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許許多多，密密麻麻的小螞蟻，它們正圍著一粒米飯，想辦法把米飯?zhí)нM(jìn)洞里去，首先，有一只看似是蟻王的螞蟻正在指揮它的手下搬運(yùn)，它們一步一步的挪向洞中，洞十分遠(yuǎn)。原來(lái)每只螞蟻的身上都有著一種奇特的氣味，它們來(lái)時(shí)在路是上留下了氣味，這樣螞蟻就不會(huì)迷路了。
這種氣味對(duì)螞蟻很重要，如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)在回家的`路上留下一路的氣味，其它的螞蟻就會(huì)沿著這條路去找食物，并不斷的加強(qiáng)氣味。如果這里的食物被采集完了，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味就會(huì)逐漸的消失。
如果一只螞蟻被碾碎，就會(huì)散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，立即引起其他的螞蟻的警惕，都處于攻擊狀態(tài)。有的種類(lèi)的螞蟻還會(huì)散發(fā)出一種迷惑敵人的氣味，蟻后也會(huì)不斷的分泌出一種氣味，一旦這種氣味停止了，工蟻就會(huì)培養(yǎng)出新的蟻后。
在家看隱的研究螞蟻的報(bào)告，是不是對(duì)螞蟻身上的神奇氣味有所了解了呢?
二年級(jí)觀察螞蟻的新發(fā)現(xiàn)日記300字
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