一鍵復制
社會和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。在寫總結(jié)之前，我們首先要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理?？纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯懽靼咐?，或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/p>
給家長的一封信篇一
尊敬的各位家長：
你們好！
以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動安排及相關(guān)的安全注意事項。
放假時間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期，是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際，各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動，希望家長進行指導。
夏季是中小學生溺水事故的高發(fā)期，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。我們要對自己孩子生命安全進行高度重視，請各位家長和學校一起共同來做好防溺水、防火災(zāi)等安全防范和教育工作。
1、提高警惕，充分認識溺水事故的危害。做好預防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長同意不去；沒有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
2、教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營救。各位家長發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是你們的孩子，請及時進行勸阻，以減少意外事故的`發(fā)生。
3、夏天是多雨季節(jié)，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關(guān)措施。避雨時遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應(yīng)提高警惕，遠離現(xiàn)場。
4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種，更不能讓學生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習。學生外出游玩，一定要有家長或大人的監(jiān)護，一旦貪玩失控，將會釀成大禍。宣傳“保護環(huán)境，禁燒麥稈”，杜絕火災(zāi)。
5、培養(yǎng)學生的理財觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求，了解孩子午休情況?，F(xiàn)在很多小攤小販向?qū)W生出售“三無”產(chǎn)品，據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂、冷飲等食品均對學生身體有害。很多無德商販為了吸引學生制定很多優(yōu)惠措施（如打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業(yè)務(wù)甚至可以賒賬），請家長對孩子加強教育。
各位家長，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無小事，讓我們攜起手來，從安定學生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態(tài)迎接期末考試，保證孩子身心健康發(fā)展。
xx市勝利教育集團育秀校區(qū)。
日期：
給家長的一封信篇二
尊敬的各位家長：大家上午好！
今天是2月7號，農(nóng)歷正月十四。往年此時，你，我，全國人民，普天同慶，正在喜迎燈節(jié)元宵節(jié)的到來。
可今年，非同往年。因為疫情，因為冠狀病毒，你我都呆在家里，為了國家，為了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎會通過“微信平臺”聯(lián)系如此頻繁?
如果不是疫情，我怎會讓你們天天上報關(guān)于疫情的個人信息?
如果不是疫情，我們開設(shè)網(wǎng)上授課的活動也不會進展如此迅速。
如果不是疫情，我怎會一而再，再而三地聯(lián)系不在微信群中露面的幾個學生，雖然有人多次拒接，我不得已以發(fā)短信的方式通知他；也有人說：“我家沒有網(wǎng)，沒有智能手機，沒有電腦，那咋辦？”這“三沒有”是“沒有”辦法進行網(wǎng)上學習的！這是在給我出難題？還是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永遠都無法體會到老師及家長之間合作的艱難！
學生是祖國的未來，學習是為了將來給國家做貢獻，這是在唱高調(diào)；往實處講，還是為了您家孩子自己，為了您家!
我之所以想千方，設(shè)百計地如此艱難地聯(lián)系你們，是我工作之職，是責任使然。
試想，如果我不是老師，您家又沒有學生，我沒有成為你家孩子老師的可能性，我不是你家孩子的`老師，我不會，也絕對不會這么一而再，再而三地“打擾”你們。
我不想做一個失職的老師！
最后，請相互理解，彼此尊重！
祝身體健康，合家歡樂！
六一班班主任：張曉琳。
2020.2.7。
給家長的一封信篇三
尊敬的學生家長：
您好！春天是一年中最美的季節(jié)，也是學生春季踏青的好時節(jié)。孩子們走向大自然，不僅可以開拓視野、增長知識、親近自然、感受生活，還可以培養(yǎng)學生熱愛自然、保護環(huán)境、團結(jié)協(xié)作的意識，鍛煉孩子的自理能力。鑒于此，學校決定組織開展學生春季研學旅行活動，具體安排如下。
一、活動原則：堅持以教育學生為宗旨，本著家長自愿參與的原則，身體不適的學生建議不予參加。（凡不參加的同學，在校統(tǒng)一參加校內(nèi)教育活動。）。
二、活動時間：x月xx-xx日（周x、周x），如遇特殊天氣另行通知。
三、參加對象：全體在校學生。
四、活動地點：
活動費用：
（班級自行選擇有資質(zhì)的旅行社，并商議決定活動的地點及費用。費用由旅行社統(tǒng)一收取，費用包括往返空調(diào)旅游車、食宿費、景點門票、旅行社責任險及人身意外險）。
五、活動要求：
1、3月31日前，學生將家長簽字的回執(zhí)單交給班主任。
2、凡不參與活動的學生，家長必須電話或當面和班主任確認。
3、活動期間，請保持通訊工具暢通，以便班主任和您的孩子能夠第一時間聯(lián)系到您。
另：此次活動本著自愿參加的原則。您對學校組織開展的春季研學旅行活動是否贊同？請簽上您的意見；您是否同意您的孩子參加本次研學旅行活動，請您注明您的意見；如您不同意您的孩子參加，學校將安排好您的孩子在學校參加兩天的校內(nèi)教育活動。
學校的每項教育教學工作都離不開各位家長的支持和合作，在此我們向您表示衷心的感謝！
xxxx學校。
20xx年x月x日。
給家長的一封信篇四
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對開發(fā)區(qū)七中工作的大力支持！目前已臨近學期尾聲，初二年級的孩子們即將迎來初三中考的第一關(guān)——7月1日的地理與生物結(jié)業(yè)考試。為了使學生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學習生活奠定一個良好的基礎(chǔ)，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進行的初二年級的地理、生物結(jié)業(yè)考試，對學生意義重大。地理、生物的成績是a等還是b等，將影響學生20xx年中考的分數(shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生，1分在全區(qū)會有200人左右的差距。在這兩周的復習時間這個關(guān)鍵時刻，誰能早重視起來，提前進入狀態(tài)，誰就可以爭取到領(lǐng)先的優(yōu)勢。
地理和生物學科每科50分為滿分，考試時間一小時，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進行地理或生物的考試，請家長一定注意孩子的地生成績。希望各位家長與老師團結(jié)合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機。地生結(jié)業(yè)考試對孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產(chǎn)生緊張的情緒，家長們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結(jié)業(yè)考試，只要按老師計劃復習，正常發(fā)揮一定會考出優(yōu)異成績的！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給家長的一封信篇五
尊敬的家長：
您好！
在新春佳節(jié)來臨之際，首先感謝一直以來您對幼兒園工作的關(guān)心與支持，并向您致以最誠摯的問候！假期是寶寶們走出幼兒園，展現(xiàn)自己有禮貌，講文明的大好時機，為了讓您的寶寶度過一個安全、愉快、祥和而有意義的假期，現(xiàn)提出幾點建議，望家長給于寶寶監(jiān)督、指導和配合。
一、明確放假及入園時間，合理安排假期生活。
按照國家法定放假時間，我園今年放假時間自20xx年1月30日開始，20xx年2月6日（正月初七）結(jié)束，2月7日（正月初八）正式上課。請家長朋友根據(jù)以上時間，合理安排好寶寶的假期生活。
二、加強安全教育，過一個平安的假期。
假期中，家長要多為寶寶進行安全教育，提高寶寶的安全防護意識和自我保護能力，要教育寶寶不要燃放煙花爆竹，以防意外事故的發(fā)生。假期中天氣氣溫多變，家長帶寶寶外出時應(yīng)謹慎選擇出行地點、交通工具。做到安全出行，平安返回。
三、加強傳統(tǒng)道德教育，過一個文明、勤儉的假期。
春節(jié)期間，家長要教育寶寶做一名講文明、懂禮貌、尊老愛幼的優(yōu)秀寶寶，家里來客人時，主動問好、打招呼、讓座，要讓寶寶勤儉過節(jié)，不亂花錢，家長給寶寶的壓歲錢可以讓寶寶自己存起來，以后做一些有意義的事情。
四、積極參加實踐活動，過一個充實的假期。
家長應(yīng)協(xié)助寶寶制定合理的`假期作息時間和娛樂計劃，安排好時間，幫助寶寶繼續(xù)保持良好的生活作息，保證假后寶寶正常入園，順利過渡。在假期期間，家長可以和寶寶一起，做有趣的實踐活動。
五、假期小任務(wù)。
1、讀書，每個家庭以開展親子活動為主題，增長見識，豐厚底蘊，享受書香。
2、家長根據(jù)寶寶的年齡特點和發(fā)展能力，安排一些寶寶力所能及的家務(wù)事，來鍛煉寶寶的動手能力。
3、家長為寶寶講述關(guān)于春節(jié)的故事，開展“歡歡樂樂中國年”活動，了解過年風俗，享受和諧幸福，記錄難忘時刻。
4、假期中，每天堅持和寶寶一起進行戶外鍛煉，增強體質(zhì)，呼吸新鮮空氣。
5、家長可利用假期時間，幫助寶寶完成美術(shù)作品“團團圓圓，過大年”，（形式內(nèi)容不限）。
假期后將以上小任務(wù)的完成情況以書面的形式上交給班級老師，老師將根據(jù)上交情況，整理入檔。
家長朋友，讓我們一起攜手，為寶寶營造一個輕松、愉快、安全的假期環(huán)境，共同度過一個幸福愉快的新春佳節(jié)。
最后，祝您在新的一年里身體健康,工作順利，合家歡樂，萬事如意！
xxxx幼兒園。
20xx年1月24日。
給家長的一封信篇六
親愛的孩子：
今天晚上你和我聊天時，突然很是好奇的問我，老媽，還有一個月我就要參加中考了，你怎么沒像我們班主任，還有其他同學家長那樣，一個勁的叮囑，要抓緊時間多用功多學習，爭取考上理想的高中?難道你不為我焦慮?要知道我的成績原本就不是太好呀。孩子，你知道不?媽媽當時看著你憂心忡忡的眼神，真的替你開始焦慮了。不過，媽媽不是為你一個月后能否考上理想的學校焦慮，是為你目前的心態(tài)焦慮。如果，如果你真的想聆聽媽媽想對你說些什么，就請你靜下心來讀完媽媽給你寫的這封信。
孩子，媽媽首先要告訴你的是，中考，的確是人生中一場較為重要的考試，但，決非是決定人生成敗的一場考試。人生處處有考場。在你以后的人生道路上，還會有許許多多的考試在等著你。所以，你大可不必將自己弄得緊張兮兮的。更何況，弦若是繃得太緊，還會適得其反的呀。媽媽建議你，也是要求你，在迎接中考的這一個月中，你還要像以前一樣，該吃飯時好好填飽肚子，該休息時好好睡上一覺。媽媽不希望你為了迎接中考，或是以后的任何一場考試，而熬傷了身體和眼睛。要知道，一個人擁有一個健康的身體，和一雙明亮的眼睛，是相當重要也是至關(guān)重要的。
另外，媽媽還要告訴你，在迎接中考的這段日子里，你還應(yīng)該和以前一樣，自己力所能及的事一定還要繼續(xù)做。諸如，你不要以學習為借口，不整理你的房間，不洗你的臭襪子，或是周末回家的時候，不給媽媽的花兒澆水，不給你爸爸泡杯茶、捶捶背……因為，媽媽始終覺得，一個綜合能力強，心存感恩和陽光的孩子，才更可以在漫長的人生中快樂，從容的度過每一天。若是你為了迎接中考，淪為書呆子，或是少了愛心與對生活的熱愛，媽媽肯定是持反對意見的哦。
還有，媽媽要對你說的是，生活中有太多的患得患失，差別在于，大多數(shù)人失去了平常心，成為平常的人，而另一部人卻以平常之心成為不不常的人。媽媽對你說這句話就是想以過來者的身份告訴你，凡事若是想得太多，顧慮的太多，往往會無形之中讓自己背上沉重的包袱。就拿你即將面臨的中考而言，你若總將自己的弦繃得緊緊的，并且總在擔心自己能否考取理想的學校，其結(jié)果或許就是一個讓你大失所望的結(jié)果。倘若你將中考看得簡單一些，而且還能讓自己靜下心來好好復習，那結(jié)果沒準就是一個讓你和媽媽都喜出望外的結(jié)果呢。
最后，媽媽還要告訴你的是，路，遲早一天要自己走的。小升初時，媽媽是讓你一個人乘公交車去考場的，中考時肯定也不例外哦。好了，讓媽媽再次祝福你健康、快樂的過好每一天。
給家長的一封信篇七
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
攤開信紙，回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。
11年前寒冬的一個夜晚，我出生了，好奇地看著這個陌生的世界。護士抱著我，在我的成長冊上留下了一雙生動的小腳丫印。半歲多了，我咿呀學語。當我學會叫“爸爸”“媽媽”的時候，幸福在你們臉上洋溢著，久久不散。我該上學了，是你們一遍又一遍的教我寫字，教我做題。沒有一刻不為我操心。9歲那年，我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我，幫我擠出淤血，沖洗傷口，爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時已經(jīng)晚上十點多了。
想到這些，我的眼眶濕潤了。多少次，我為媽媽的嘮叨而感到厭煩；為爸爸的批評而感到不解；有時還會因為焦躁跟媽媽頂撞。寫下這封信的時候，女兒突然明白了：媽媽的嘮叨是世界上最美的語言，爸爸的批評里隱藏著深沉的愛。你們的愛像大海，那么深。像天空，那么無垠。這些愛，讓我的世界充滿了陽光的溫暖，讓我的生活每天都有舒心的笑容。
然而歲月無情，女兒一天天在長大，而時光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點點白色。我終會成人，就像小鳥長大了離開它溫馨的家那般，終有一日我也要離開你們。我不想，讓這份愛留下遺憾。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。世間萬物尚且知道感恩，而我卻不懂。是不是在天冷的時候，為媽媽端上一杯熱茶？又或是在晚上，打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳？這些我都沒有做過，現(xiàn)在，讓我借這一機會向你們說一直羞于出口的那句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
給家長的一封信篇八
尊敬的家長朋友們：
暑假是兒童安全事故高發(fā)期，每年暑假老師們總會不厭其煩的老生常談，但總有些悲劇在人們的視線里重演。
在此，我們再次溫馨提示家長：暑假期間一定要做好以下安全教育和科學防護工作，謝謝您的配合!
交通安全篇。
交通安全很重要，交通規(guī)則要罕記;。
從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。
行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈;。
轉(zhuǎn)彎車速必減慢，搶行猛拐釀車禍。
乘車安全要注意，遵守秩序要排隊;。
手頭不能出車窗，扶緊把手莫忘記。
居家安全篇。
家是暑期安樂窩，居家安全有訣竅。
防盜防騙少不了，防火防電要做好。
生人敲門動動腦，報警號碼得記牢。
火柴煙頭雖然小，星火燎原不得了。
電器用完把電斷，節(jié)能省電平安保。
用電安全篇。
看電視、玩電腦，開發(fā)智力方法好。
插座插頭沒連通，千萬不要自己動。
求助大人來幫忙，安全第一要記牢。
防拐防騙篇。
陌生人，給吃的，不要拿，不要吃;。
陌生人，來搭訕，不說話，轉(zhuǎn)身走;。
陌生人，抱你走，抓住欄桿不松手。
玩耍游戲篇。
戶外接受陽光照，小朋友們興趣高。
必要準備要做好，自我保護更重要。
高高興興做游戲，遵守規(guī)則不亂跑。
安全鍛煉長本領(lǐng)，身體健壯發(fā)育好。
最后，祝孩子們假期快樂!
申請人：
20xx年xx月xx日。
給家長的一封信篇九
親愛的兒子：
兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?
說真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說些什么。因為我們天天都在一塊兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點。在我眼前，我只看到你的缺點，怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方。
第一，我覺得你對待學習的態(tài)度不夠認真，不知是你不想學習呢?還是你暫時沒有了解知識的重要性?總之，你現(xiàn)在對學習的態(tài)度，我是非常看不慣的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學校不一樣呢?媽媽有時的話，你怎么就聽不進去呢?我知道你很喜歡運動。在你很小的時候就送你去練跆拳道。但幾年過去了，你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長大，爸媽對你的要求也不是太高。只希望你長大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會做出些貢獻的人好人!就行了!
不過，你也有很多優(yōu)點的。比如，你比較獨立，因為家里沒有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時候，你會自己煮飯自己吃，會下面條，會蒸雞蛋糕，會洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯。也會幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得，你的學習也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會更有出息。你認為呢?兒子!我希望你看過這封信后，會有一個全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說聲：“兒子，對不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習慣。一起面對今后的生活，好嗎?”
祝你學習進步!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給家長的一封信篇十
尊敬的家長：
您好！
歡迎您的孩子成為我校20xx屆一年級的新成員，也很榮幸能夠成為他們的英語教師。
在剛剛開學過去的兩周時間里，無論是英語老師還是外教老師，都和孩子們進行了很多互動，增進彼此的了解。同時，我們也給孩子們制作了名卡，教他們?nèi)绾斡糜⑽淖鲎晕医榻B以及跟人打招呼，希望孩子們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，進入學習狀態(tài)。
孩子們剛從幼兒園升入一年級，環(huán)境及角色的變化會或多或少會給他們帶來心理上的一些不適應(yīng)，這時候，需要家長和老師一起協(xié)助，共同助孩子渡過這個適應(yīng)期。同時，學期剛開始，無論是英語老師還是外教老師，都會放慢課程的進度，重點培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)以及學習習慣，養(yǎng)成好的學習習慣，今后無論對于孩子，家長，還是老師來說，都是受益者。
孩子們一周共有七節(jié)英語課，三節(jié)外教四節(jié)中教。外教課所使用的教材為《典范英語》，本學期使用的版本為1a，下學期使用1b，目前，兩本書均已發(fā)給孩子，家長們可孩子妥善保管好1b。中教所使用的教材為外研社出版的小學教科用書《英語》，課程進度基本是三周上兩模塊。由于低年段英語學習以聽說為主，所以，本學年的教學不涉及到英語書寫，讓孩子們膽開口，多聽，多說，能認讀是現(xiàn)階段英語學習的重要點。家長們在家可針對性的給孩子復習每周所學的單詞，故事及歌謠，同時，盡量給孩子養(yǎng)成每周至少聽二至三次英語錄音的習慣，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓孩子感知語言魅力，主動模仿發(fā)音。
有些家長會問：我不懂英語，如何輔導孩子學習？現(xiàn)在，我將對如何在家輔導孩子學習給出一些個人建議:。
1、助孩子養(yǎng)成自覺聽、讀的習慣。
學習英語，聽是一切的基礎(chǔ)，應(yīng)堅持聽說領(lǐng)先的原則。家長每天拿出10-20分鐘左右的固定時間，配合與教材配套的磁帶或光盤，助孩子還原課本中的單詞、對話、插圖、練習。一方面訓練了孩子的聽力，另一方面加強了他們的認讀能力，有效的做到聽，說，認讀三者結(jié)合。
2、鼓勵孩子膽開口說英語，盡可能創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。
在孩子們英語學習的起步階段，家長的鼓勵與陪伴尤為重要。希望家長們能抽空與孩子一起聽，并鼓勵孩子聲跟讀、模仿。有條件的家長還可以和孩子一起訓練，互相做問答練習，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)和鼓勵孩子養(yǎng)成聽英語的習慣，為他們的英語學習奠定基礎(chǔ)。
3、及時表揚，肯定孩子取得的進步。
語言學習需要一個長期過程，每個孩子的語言感受能力和接受能力不同，當發(fā)現(xiàn)孩子有英語學習困難和障礙的時候，家長千萬不要產(chǎn)生急躁情緒，要了解問題存在的'原因，采取有針對性的措施，助孩子渡過難關(guān)。家長不要總將自己的孩子和別人的孩子進行比較，應(yīng)從孩子的自身情況出發(fā)，及時鼓勵、肯定他們每一個細小的進步，讓他們在自己原有的基礎(chǔ)上不斷進步，才是家長應(yīng)該做的！
家長是學校教育的合作伙伴。希望家能夠通過這個家校互動的平臺，互相交流、溝通與探討，更好地促進孩子的發(fā)展。謝謝您的支持與配合。
（注：前兩周英語作業(yè)通過微信發(fā)至每位家長，從本周開始，博客將每周更新中教，外教的教學進度及作業(yè)要求，定期上傳孩子們英語日常教學活動的相關(guān)圖片或視頻，敬請各位家長關(guān)注。）。
此致
敬禮
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給家長的一封信篇十一
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
快樂而充實的一學期校園生活即將結(jié)束，暑假模式即將開啟。20xx年，在這個不平凡的一年里，我們家校攜手，師生同心，共同抗“疫”，衷心感謝您對我校各項工作的理解、支持和幫助!本學期即將圓滿結(jié)束，按照市教育局通知精神，現(xiàn)將暑假放假時間安排如下:。
小學：20xx年6月29日（星期一）。
初中：20xx年7月4日（星期一）。
返校時間：20xx年9月1日（星期四）。
假期溫馨提示:。
目前疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，暑假期間仍然要按照疫情常態(tài)化防控要求繼續(xù)做好疫情防控工作，暑假期間請做好以下防控措施：
01關(guān)注家庭成員健康狀態(tài)。
請持續(xù)關(guān)注孩子和家庭成員的健康狀況，如果孩子有發(fā)熱、咳嗽等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
02不前往中、高風險地區(qū)。
請各位家長密切關(guān)注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。
03減少聚集與人員扎堆。
請各位家長密切關(guān)注中、高風險地區(qū)的疫情發(fā)展態(tài)勢，不前往中、高風險地區(qū)，不接觸中、高風險地區(qū)返昌的人員;如有家屬從這些地區(qū)返昌的，請如實向所屬社區(qū)報備。
天氣逐漸變熱，防溺水安全教育不可以松懈，放假期間，牢記防溺水安全教育“六不”:。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水救援。
遇到同伴溺水時一定要避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
同時請家長加強對孩子的日?；顒颖O(jiān)管：孩子外出要做到四知，即知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容。
自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。
暑假悄然而至，為了落實20xx版新課標的要求，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習慣。讓學生逐步掌握閱讀方法和經(jīng)驗，使其在之后的閱讀與學習的道路上走得更加從容。
道阻且長，行則將至;行而不輟，未來可期。希望通過閱讀，能讓一顆顆熱愛閱讀的種子播撒在每一位學生的心田，開出絢爛之花，結(jié)出豐碩之果。
紅谷xx湖學校。
20xx年6月28日。
給家長的一封信篇十二
你們好！這個學期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿態(tài)和書寫筆順的練習，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進行練習，以便孩子更好地駕馭數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。
首先要教會幼兒駕馭正確的書寫姿態(tài)。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整齊，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學習過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習書寫。請小摯友的爸爸媽媽留意：在孩子不感愛好的時候，我們可以用激勵的方式激勵他接著，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教育的是正確的'書寫姿態(tài)。切不行給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進行指責推翻。下面介紹一下數(shù)字的書寫：
“1”的寫法：從右上角旁邊起，斜線到左下角旁邊。“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。
“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。
“4”寫法：從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。
“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。
“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角旁邊與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。
“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角旁邊向左下再一豎到下線中間。
“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。感謝您的協(xié)作！
中班老師。
xxxx年xx月xx日。
給家長的一封信篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是來去匆匆，很少與老師進行溝通和交流，是我們的失職。對此，我們感到非常抱歉！為此，我把孩子入園前生活中的表現(xiàn)和入園后的幾個變化寫給老師，希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優(yōu)點和缺點，以便于我們家長更深的了解孩子，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進步，謝謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子入園已經(jīng)有2個多月了，算算跟我們也有半年的時間了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養(yǎng)，每次都是逢年過節(jié)回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責任，也想到老人帶孩子的弊端，所以我們才下定決心，把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園。
剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭，看到她，我就忍不住想起了現(xiàn)代生活中的留守兒童：隔代照管、缺乏監(jiān)督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面，餐餐以奶粉為主食，偶爾吃點零食，對于家常便飯是看也不看，更別說拿勺子自己吃了，后來我們實在看不下去，我們就用武力逼她吃飯，她從來不會主動拿起勺子吃飯，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動手，我們也實在是沒辦法。入園的第一天，我和她爸爸都很擔心，怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩，下午離園接她的時候，她卻高興地對我說：“媽媽，我今天自己吃飯了，老師也說了，小朋友要學著自己吃飯，一手扶著小碗，一手拿著勺子，這樣不會灑飯?！睕]想到當天晚上，她就一個人吃了起來，也不要我們幫忙，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟，地上老是掉飯粒，但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導下學會的，為此我們要真誠的對老師說聲：“老師，辛苦了！”
由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語，這也是晴晴練習發(fā)音和講話受到一定程度的影響。初來這邊，公司很多小朋友和家長都是普通話，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好，我和她爸爸只能琢磨她說話的意思，從來沒清楚的聽到她講的是什么，為此我們很苦惱。經(jīng)過一段時間和公司小朋友的接觸，晴晴說的話我們是基本上聽懂了，但對于外人來講，還是一知半解，馬上就要入園了，我們在想：如果晴晴講話，老師要是聽不懂，該怎么辦？會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后，我們發(fā)現(xiàn)我們的擔心是多余的，老師不但每次都是笑臉相迎，而且對孩子講話輕聲細語，很有耐心，連晴晴都說：“媽媽我喜歡我的兩個老師，喜歡她們講話，喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里，晴晴說話是一天比一天有進步，兩個星期以后，公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興，感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣。老師的柔聲細語讓孩子在說話方面有這么大的進步，真的感謝老師！
晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗頭。平時她是一個活潑好動的孩子，而且是一活動就渾身是汗，尤其是頭，每次頭發(fā)都像是洗了一樣，出了汗就要洗澡?。≡谖业挠∠罄餂]有一次能給她順順利利的洗，每次都是費好大的力氣，但這個星期四在我接她的放學的路上，她卻突然對我說：“媽媽，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭?。 蔽殷@訝地問她為什么，她說：“老師說過幾天要抱抱我親親我，要是我臭臭的，老師就不抱我了！”哦，原來是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說：“那老師抱過后，我們就不要洗了好不好？”沒想到她卻嘟著小嘴說：“我不要，我要天天洗澡，老師也會天天抱我！”多幼稚的孩子！不過，從星期四到今天，每天孩子都要主動要求我給她洗澡，每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話，給了孩子這么大的鼓舞，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發(fā)和鼓勵！
據(jù)我觀察，晴晴目前還存在的缺點有很多：做什么事情都急于求成！學東西、做游戲精力不集中，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正，脾氣暴躁等，我們都是一味地不讓她受委屈，沒有太多的時間去探索她內(nèi)心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議，我們也會積極配合，盡量多空出時間陪陪孩子，觀察她、了解她，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶！
以上由于寫作水平有限，還請老師諒解！最后，我想對老師說：“老師，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光，伴著我們家長和孩子入園、離園，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵！”
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給家長的一封信篇十四
尊敬的家長同志：您好！
“五一”假期（4月29日至5月1日）后，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，學校將調(diào)整作息時間。上午時間不變，中午增加午休時間。在校午睡的學生，12：20進教室預備，12：30正式午睡，12：45學校關(guān)大門，1：30統(tǒng)一起床；為不影響在校午睡的學生，1：30開校門，在家午睡的學生，1：30后方可陸續(xù)到校，同時杜絕有的學生過早離家，在馬路上或小區(qū)內(nèi)玩耍逗留的安全隱患。下午2：00預備，2：05正式上課，傍晚從安全的角度考慮分級部放學，清校時間分別是：初一級部5：45，初二級部6點，初三級部6：15。學校將具體的時間表告知家長，目的是提醒家長調(diào)控好學生早晨和中午的到校時間，關(guān)注學生的到家時間，以掌握學生的行蹤和動向，避免不良事件的發(fā)生。
學校倡導學生在校午睡，為保證學生午睡的紀律、秩序和質(zhì)量，學校安排學生干部和值勤教師共同管理，班主任也隨時關(guān)注午睡動態(tài)。但學校同時尊重家長和學生的意見，在自主自愿的原則下選擇午休地點。如果在家午休，必須要有家長監(jiān)護，請家長認真負責，嚴格監(jiān)督，確保學生按時午睡，提高午睡質(zhì)量，保障下午的聽課質(zhì)量和聽課效率。按時午睡對成長中的學生身心發(fā)育非常有幫助，希望家長輔助學生養(yǎng)成這種良好的習慣。
中午延長休息時間對學生來說是件好事，充分的休息、睡眠能讓他們下午精力充沛、精神旺盛；但如果家長不能給予很好的配合，勢必會導致學生的管理出現(xiàn)疏忽和漏洞。那么，學生不但得不到很好的休息，影響下午上課，而且還會滋生很多安全隱患，發(fā)生諸如進出網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳，與社會不良青年交往等負面行為。因此，請家長一定不辭辛苦，緊密聯(lián)系學校，家校聯(lián)合起來，讓孩子睡好午覺，養(yǎng)精蓄銳，讓午睡成為孩子下午學習的倍增器。
另外，夏季來臨，氣溫升高，細菌滋生蔓延很快，極易造成疾病的傳播和流行，請家長安排好孩子的午餐，做好孩子的思想工作，告誡孩子不吃街邊流動攤點、露天攤點、無證商販提供的燒烤等沒有質(zhì)量保證的不潔食品，把好病從口入關(guān)。
班主任老師將定期反饋學生在校午睡的情況，也請家長細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時主動地和班主任老師聯(lián)系。
此致
敬禮！
xx市xx中學。
xx年4月27日。
給家長的一封信篇十五
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
當我攤開這張叫感恩的的信紙，寫下這一行行飽含真情的字，心中只有兩個字：感恩。
當我赤裸裸來到這個世界，體重不到十斤，身長僅有一尺。不會說話、不會走路、只能哭泣，用來表達我的心意。是你們用無限的愛心、無限的辛勞、無限的心血、無限的期盼來哺育我、教育我、栽培我。一切的一切，都是你們的恩賜。
爸爸您是山，您的愛是偉大的，堅實而又廣博的。您讓我學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。
早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上卻洋溢著一份溫情——熱氣騰騰的早餐已恭候多時了，我知道，這是媽媽一早起來為我精心準備的，其中蘊含著深沉的愛。每次考試失敗，爸爸總會來安慰我。雖然他不是知識淵博，但是從他親切的話語中，我同樣能深刻感受到一份真切的愛。
在我遇到困難而無措的時候、在我因為失敗喪失自信的時候、在我傷心而無助難過的時候，是你們給了我克服困難的勇氣，給了我十足的信心。你們的話語總像冬天的暖陽，像夏日的清泉，像干旱的甘霖……句句給我啟迪，給我安慰，給我溫暖。
你們的愛如陽般溫暖，似春風般和煦，同百花般美麗。你們的愛讓我的世界充滿了溫暖，讓我的生活多姿多彩，讓我的心靈充實美麗……連微笑都散發(fā)著迷人的醉意。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，為我撐起一片晴空;感謝你們細心呵護我長大，包容著我的過錯，做我的堅強后盾;感謝你們無私的為我付出那么多……我對你們感恩的心是永遠無法用三言兩語來表達的，千言萬語都匯成了一句最樸實的話：“爸爸媽媽，你們辛苦了，對女兒的好，女兒會一直放在心里深處細細感受，靜靜聆聽，深深體會，我一定會好好讀書，將來做個有用的人，以報答你們對我的養(yǎng)育之恩?！?/p>
祝你們?nèi)f事如意!
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