一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇1
尊敬的各位家長：
首先還是非常感謝你們在百忙之中準(zhǔn)時(shí)來參加今天的家長會。每次開家長會都感覺有一肚子話想對你們說，說實(shí)話，班主任非常累，特別是低年級的班主任。孩子年齡小，一樣的事情得說很多遍，一樣的工作得我自己去做。雖然很累，但是我很高興，因?yàn)橛羞@些天真可愛的孩子們，更有你們這么多耐心教導(dǎo)孩子，真心理解我的好家長們。不過，難免有許多干的不盡人意的地方，還請各位家長多多包涵！我們此次召開家長會，主要想讓各位家長更多地了解咱們學(xué)校這一學(xué)期的發(fā)展變化，清楚我們班級這一學(xué)期的成績，簡單匯報(bào)您的孩子本學(xué)期的表現(xiàn)情況，查找孩子還需改進(jìn)的地方。
一、班級的成績
1、這學(xué)期我們班可謂是大豐收。孩子們從稚嫩懵懂的幼兒園小朋友變成獨(dú)立自主的小學(xué)生，真的很為她們高興！正是這些變化著的孩子們給我?guī)砹艘淮斡忠淮蔚伢@喜！這學(xué)期，學(xué)校開展了許多有利于身心健康的活動(dòng)：低年級講故事比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會、跳繩比賽、寫字比賽等等，孩子們都是高水平發(fā)揮，除了講故事比賽外，其他的都是第一名。
2、學(xué)校非常注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，將學(xué)生的路隊(duì)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等等都納入班級考評體系中，平日里，對孩子的常規(guī)教育，我也沒有疏忽。那幾個(gè)調(diào)皮的爬窗戶、跳窗戶玩，抓起沙子就亂扔，不講衛(wèi)生，不講禮貌的孩子已經(jīng)不見了，換來的是桌洞物品擺放整齊，隨手撿起垃圾，見人就會問好的文明小學(xué)生了。舉個(gè)例子說，孩子們?nèi)ゲ蛷d吃飯，遇到不喜歡吃的飯，隨手就扔到剩飯盒子里，不僅浪費(fèi)糧食，而且還花錢餓肚子。后來，我和孩子們一起吃飯，慢慢的在我的帶動(dòng)下，大家都知道愛惜糧食的重要性，更加了解了父母掙錢不易?，F(xiàn)在，到我們班吃飯的餐桌旁看看，每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣，做到不掉飯，不剩飯，餐廳的大師傅不止一次在我面前夸獎(jiǎng)我們班的孩子表現(xiàn)最棒，甚至連湯都喝了。我班不管紀(jì)律還是路隊(duì)都很好，這是我和孩子們都引以為豪的榮譽(yù)！
二、學(xué)生的成長
1、期末考試總體情況。再說說大家都很關(guān)心的本次期末考試，這是孩子們進(jìn)入二年級的第一次大規(guī)模的考試，我知道大家都很關(guān)心孩子的成績，我們班的語文是年級的第一名，數(shù)學(xué)成績也相差不大，在城區(qū)八個(gè)完小中，我班的語文成績也是在上游，有45名同學(xué)都是優(yōu)秀，可以說成績是可喜的，當(dāng)然這和家長朋友們的大力支持和平時(shí)對孩子的用心分不開的，在此次考試中大部分同學(xué)都表現(xiàn)出色：
綠色少年有：
學(xué)習(xí)之星有：
優(yōu)秀小干部：
這都是獎(jiǎng)項(xiàng)都是根據(jù)孩子這次語文和數(shù)學(xué)的總體表現(xiàn)再加結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)來評定的。
不過我也想和大家交流一下如何看待孩子的成績，不能用一次的成績論英雄，雖說有的孩子這次考得不理想，但是不代表孩子就不行，不要隨意給孩子扣上一個(gè)不行的帽子，在嚴(yán)厲的同時(shí)也要多給孩子鼓勵(lì)，不能一味地批評也不能一味地表揚(yáng)，要掌握好分寸，從每次考試中認(rèn)真分析孩子到底在哪些地方存在薄弱，對癥下藥，有針對性地輔導(dǎo)。
2、引導(dǎo)家長重視孩子發(fā)展。通過這半年的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)咱們班的家長朋友都十分重視孩子的學(xué)習(xí)，晚上輔導(dǎo)、檢查作業(yè)非常認(rèn)真，而且經(jīng)常和我們溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。像王榮科、牛佳怡、王旭烽、叢明宇、杜金城、尹航等同學(xué)的家長在這一方面做得就非常好。大家不要擔(dān)心打擾老師不好意思，不論是對老師個(gè)人還是班級或是學(xué)校，有什么問題大家盡管反映，也不要擔(dān)心反映了問題，老師會對你的孩子另眼相待，絕對不會發(fā)生這種事情，學(xué)校和班級都?xì)g迎大家提意見，這說明大家關(guān)心我們的學(xué)校和班級，真的是希望學(xué)校越辦越好，希望孩子越來越好。是在我們能力范圍之內(nèi)的，我們一定盡力解決，我們解決不了的一定會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，替大家解決。有好的建議大家也可以多提，你提了，既是支持了我們的工作，也是為了我們的孩子更好。在這一方面，我做的也不夠好?？赡苡械暮⒆映霈F(xiàn)問題了，我能及時(shí)打電話和家長溝通，暫時(shí)沒有問題的孩子就忽視了和大家的聯(lián)系。今后，我會和大家及時(shí)保持聯(lián)系。各位家長如果某段時(shí)間你覺得孩子有什么異常行為或是進(jìn)步、退步比較明顯，也可以和我們說一下。我們之間互相通氣，把好孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)，到成績檢測時(shí)肯定不會有太大問題。家長足夠重視，孩子就會相對重視。（可適當(dāng)表揚(yáng)好的家長）就像有的家長在電話中對我說的那樣：現(xiàn)在的孩子少，所以對孩子需要非常上心，就算不工作，也不能扔了孩子，對這番話我非常贊同！累歸累，我想每天陪孩子寫作業(yè)，能使你發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，如寫字姿勢、學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好，最重要的是能讓孩子感覺到父母對他們學(xué)習(xí)的重視程度。家長重視，管得嚴(yán)，孩子自然就會相對認(rèn)真。從咱們班的幾個(gè)孩子身上我深有感觸。家長松懈了，孩子就拖拉，懈怠，家長一重視起來，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)立刻就有變化，能明顯看出他們的進(jìn)步。因?yàn)楹⒆幽挲g小，自制力低，現(xiàn)在還需要我們的監(jiān)督。所以說，好孩子是家校攜手、共同培養(yǎng)出來的。如果你的孩子暫時(shí)成績不理想，你千萬不要覺得孩子就是笨，沒希望了。千萬不要輕易放棄，他們才是剛起步的階段，你放棄了現(xiàn)在，就等于放棄了孩子的一生。雖說不是都得吃讀書飯，但現(xiàn)在的社會，沒有知識沒有文化是萬萬不行的。
其實(shí)，還有很多優(yōu)秀的孩子和家長，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不一一說明了，雖然沒有獲得證書，但是老師的眼睛也見證了他們的的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、和成長！
3、引導(dǎo)讀書。說到這里，咱們再說說孩子的讀書習(xí)慣。我們的孩子現(xiàn)在一個(gè)很大的問題就是不愛讀書，書讀的太少，這直接影響到孩子的理解分析能力和語言表達(dá)能力。這個(gè)書不僅僅是指語文、數(shù)學(xué)課本，更重要的是課外讀物，這個(gè)習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)。咱們班的張沐旸，每次檢測語文成績都是很優(yōu)秀。這個(gè)孩子平時(shí)在課堂上表現(xiàn)就很突出，識字量大，懂得多，通過了解，這主要?dú)w功于家長對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。如果你的孩子還沒有這個(gè)習(xí)慣，那咱們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)也不晚。在學(xué)校，我們采取了各種措施來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期都會針對不同年級的學(xué)生進(jìn)行好書推薦活動(dòng)，并組織了經(jīng)典誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽等活動(dòng)來提高學(xué)生的閱讀興趣；學(xué)校的圖書室也向?qū)W生開放，每班每周都有一節(jié)校本課，組織孩子們到閱覽室讀書。在家庭中怎樣培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，我認(rèn)為讀書首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)好的氛圍，剛開始引導(dǎo)時(shí)需要我們的陪伴，親子共讀一本書。從比較有意思、淺顯易懂的兒童讀物入手，爸爸媽媽和孩子一起讀（千萬不能家長讀，孩子聽）、再慢慢改變形式，讓孩子讀給你聽。初讀時(shí)可以捎帶提簡單的小問題，讓孩子明白讀書要讀什么。如這個(gè)故事中有誰、發(fā)生在什么時(shí)間、誰幫助了誰、怎樣幫助的等等這種孩子比較容易找到答案的問題，也可以仿照著語文試卷中閱讀題的題型提問，讓孩子帶著問題讀，慢慢的等孩子稍微有自信，有了一定的興趣之后，問題再逐漸加深，變難。如，通過這個(gè)故事你明白了什么道理，這個(gè)故事主要講了什么事，想要告訴我們什么等等。（至少保證每學(xué)期學(xué)校推薦的書目，我們能和孩子一起讀完。）這樣孩子的閱讀水平就會逐步提高，對他們以后的語文學(xué)習(xí)幫助會非常大。
假期中推薦必讀的書目是《我愛爸爸》（繪本）
選讀書目是：1.小精靈的秋天、2.兔子坡（美國 羅伯特羅素）
必背課文是：1、《找春天》2、古詩《草》、《宿新式徐公店》、《望廬山瀑布》《絕句》3、《雷鋒叔叔，你在哪里》4、《要是你在野外迷了路》5、《日月潭》6、《北京亮起來了》7、《泉水》
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我的任務(wù)應(yīng)該說已經(jīng)很好的完成了，剩下一個(gè)月的假期時(shí)間就勞煩各位家長好好監(jiān)督了。接下來，我主要想對各位家長說的便是假期的安全和學(xué)習(xí)了。
三、假期工作
寒假時(shí)間從2月2日至3月3日，3月4日（正月二十三）正式開學(xué)。在近一個(gè)月的假期里，學(xué)生離開了學(xué)校，走進(jìn)了社會，他們將在社會這個(gè)大學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉。為了您的孩子健康成長，為了鞏固學(xué)校的教育成果，學(xué)校在寒假中開展“四個(gè)一”活動(dòng)，請您在假期中務(wù)必多費(fèi)心，擔(dān)負(fù)起“家長”“老師”的雙重身份與責(zé)任，督促、指導(dǎo)我們的孩子過一個(gè)快樂而有意義的寒假。
1、“安全伴我行”活動(dòng)。教育孩子遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁到附近公路和鐵路上玩耍，確保交通人身安全；不要獨(dú)自外出游玩，與同學(xué)一起外出時(shí)要預(yù)先告知父母；注意小心用火、用電等；不要私自外出到小河、池塘等有冰的地方滑冰，以免發(fā)生人身傷害事故；要崇尚科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)、不上網(wǎng)吧，不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事！
2、 “小小實(shí)踐家”活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，初步培養(yǎng)獨(dú)立生活能力；學(xué)會與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，感受學(xué)校的溫暖。參考課題：對聯(lián)中的學(xué)問、春節(jié)的習(xí)俗、今天我當(dāng)家、元宵節(jié)話團(tuán)圓等，讓每個(gè)孩子在家長的指導(dǎo)下開展親情體驗(yàn)活動(dòng)，并把體驗(yàn)的過程和感受寫成一篇日記，二到五年級每人不得少于8篇。
3、“樂學(xué)成長中”活動(dòng)。堅(jiān)持每天練字半小時(shí)，寫田字格半篇，共8篇；認(rèn)真完成《寒假生活指導(dǎo)》、預(yù)習(xí)新課等，監(jiān)督并引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，合理安排和控制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間。
4、“好書伴成長”寒假讀書活動(dòng)。每天堅(jiān)持閱讀2小時(shí)（一是閱讀學(xué)校推薦書籍，二是閱讀《中華傳統(tǒng)美德警句名言》，開學(xué)后學(xué)校將組織比賽），3-5年級每人寫讀書筆記不少于6篇，讀后感一篇。建議您和孩子共同閱讀，共同營建書香家園。
最后祝您和您的孩子假期快樂、平安如意！
5、安全：寒假是個(gè)讓人快樂的、忙碌的假期，喜迎新年，孩子又長了一歲，假期中孩子健康平安是我們最大心愿，在教育地位如此突出的今天,我們更應(yīng)該把孩子的安全教育放在首位，學(xué)生無論是在上學(xué)，放學(xué)，上課，下課，校內(nèi)，校外隨時(shí)隨地都存在著安全問題，在學(xué)校里,我們經(jīng)常利用班會和晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)學(xué)期都開展防震和消防演練.培養(yǎng)學(xué)生自衛(wèi)，自救的能力。學(xué)生班車每天都安排教師負(fù)責(zé)接送,學(xué)校大門口也有值班人員，保證學(xué)生的安全。睡午覺時(shí)我們教師會有老師在寢室值班，確保學(xué)生睡好，回家睡覺的同學(xué)也千叮嚀萬囑咐提醒其注意安全?，F(xiàn)在不午睡了，每天教室都做到有教師值日，或者輔導(dǎo)孩子，每天中午都有二十分鐘練字的時(shí)間，我們還從交通安全,衛(wèi)生安全,用火用電的安全等等各方面對學(xué)生進(jìn)行教育,盡我們的最大能力保證學(xué)生的在校安全.當(dāng)然學(xué)生在家的時(shí)間我們家長也應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)行安全教育,特別是放學(xué)，周末，放假的時(shí)間,經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，了解到家長們對孩子放學(xué)后的活動(dòng)都能夠掌握，學(xué)生外出也都能通知家長，提醒家長的是特別要注意囑咐孩子不要跟陌生人走，我們文登也發(fā)生過類似的案件，家長此時(shí)的安全監(jiān)督尤其重要.再是天氣寒冷，要給孩子適當(dāng)添加衣物，注意不要感冒。注意交通安全，不要讓孩子一個(gè)人外出等等，凡是我們能夠想到的都要注意。總之,學(xué)生的安全是一切工作之本,相信通過我們共同的努力,我們的孩子會在一個(gè)健康而安全的環(huán)境中成長.
6、學(xué)習(xí)：多看有益的書籍，如果你的孩子能力稍微差點(diǎn)，你就可以利用寒假幫孩子預(yù)習(xí)新課文，寫寫生字，背誦一下需要背誦的課文。如果你的孩子很聰明，你可以把孩子收到的壓歲錢充分利用起來，給她買兩本課外書，提高他的閱讀和寫作能力。
四、家校多溝通 和諧一家親
許多家長對學(xué)校或者我本人有哪些不滿，不理解，不明白的地方，請各位家長利用電子郵件或者電話，書信的形式跟我交流，我們共同想出好方法解決，如果我解決的不好，您再找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解決。
當(dāng)然，我的工作還有很多不如意的地方，下學(xué)期盡量改進(jìn)。最后，希望孩子在這個(gè)假期能過的快樂充實(shí)，同時(shí)能有所收獲也忠心祝愿各位家長在新的一年里身體健康、闔家歡樂！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇2
尊敬的各位家長：
大家好！很高興在這里又和你們相見。隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期又到了期末，孩子們在漸漸地長大，我從四年級時(shí)接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意！今天，我趁這次難得機(jī)會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報(bào)并對日后的班級工作提一些簡單的要求：
一、本班目前情況介紹
我們班級主要的問題就在于學(xué)生之間的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差別懸殊和個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性兩個(gè)方面。我和孩子們通過一年的時(shí)間磨合，彼此了解，互相信任。已經(jīng)形成了一個(gè)思想純正，有上進(jìn)心的集體。班集體的集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分孩子學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。 但是因?yàn)椴糠趾⒆拥幕A(chǔ)偏差，因此出現(xiàn)了明顯的跟不上的現(xiàn)象。針對這部分學(xué)生，我希望家長朋友能重視孩子的基礎(chǔ)，每天堅(jiān)持默寫，經(jīng)常經(jīng)?；A(chǔ)知識的掌握。在這個(gè)方面，我們班級很多同學(xué)的家長做得很好，如：周澤宇、許鈺璇、惠宇航、韓雨希、耿釗鵬、胥悅、王順、崔雨辰等。在這里我想請周澤宇媽媽談?wù)勊綍r(shí)是如何幫助周澤宇的。大家掌聲歡迎。（周澤宇媽媽發(fā)言）謝謝周澤宇媽媽的發(fā)言，從她的發(fā)言中我們看到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長，正是因?yàn)樗母冻?，周澤宇的成績迅速提高。另外對于個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性方面我認(rèn)為粗淺的認(rèn)為這是個(gè)比較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。進(jìn)入五年級了，很多的知識家長朋友明顯感覺到自己無法輔導(dǎo)，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該在把重點(diǎn)放在如何幫助孩子完成作業(yè)方面。此時(shí)我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。幫助孩子養(yǎng)成自覺、主動(dòng)、及時(shí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這個(gè)方面我們班級的孫思敏、吳翰潔、周舟、程明佳、喬宇星、羊康寧等同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是比較好的。在這里我們請孫思敏的爸爸給我們談一談他是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，大家歡迎。（家長發(fā)言）感謝孫思敏爸爸的發(fā)言，從他的發(fā)言中我們可以感受到一個(gè)好習(xí)慣對于孩子的重要性。愛因斯坦說過：“什么是教育?當(dāng)你把你受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。”真正的教育是忘不掉的，一個(gè)人碰到事情的時(shí)候，不可能說“等我想想我受過哪些教育，老師怎么說的……”那肯定不行，忘不掉的才是真正的素質(zhì)。什么是忘不掉?習(xí)慣就是忘不掉的。它成為一種自動(dòng)化的行為、穩(wěn)定的行為，它是刺激與反應(yīng)之間的穩(wěn)固的鏈接。比方說，一個(gè)人見了人就問你好；做錯(cuò)事，一定會道歉；辦重要的事一定要確認(rèn)等等，這就是習(xí)慣。孔老夫子說得很好，他說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”?！吧俪扇籼煨浴笔鞘裁匆馑寄?就是說小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。所以我希望各位家長朋友能幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、我的教育思想
我作為孩子的班主任目標(biāo)是培養(yǎng)出有愛心，有集體觀念，懂得互相合作的現(xiàn)代公民。我認(rèn)為：做人第一，文化素養(yǎng)是人格的有機(jī)組成。 其實(shí)閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。 閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現(xiàn)代社會生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。
（一）喜愛閱讀
生存在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，面對日新月異的知識信息和價(jià)值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！不過在幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)，家長朋友要注意幾點(diǎn)：
1.不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是這本翻翻，那本翻翻。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。
2.把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。
3.親子共讀，營造閱讀氛圍，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
這個(gè)方面我們班級的許鈺璇家長一直做得很好。平時(shí)在家里，大家應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。在周末時(shí)盡量安排時(shí)間與孩子到書城看書，在這種閱讀氛圍下，孩子的閱讀興趣也會提高。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。有些書本很適合家長朋友來讀，比如：魏書生《好父母，好孩子》周泓《賞識教育》盧勤《沒有不成功的孩子》還有《論語》《道德經(jīng)》等等。其實(shí)我們家長朋友每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時(shí)間給予我們的孩子！但是孩子們不會剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！
（二）培養(yǎng)學(xué)生合作意識
在現(xiàn)代社會，各個(gè)生活領(lǐng)域、各個(gè)層面的競爭越來越激烈，學(xué)生之間也不例外。進(jìn)入五年級，我重點(diǎn)培養(yǎng)的就是學(xué)生的合作意識。首先我在班級根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，將學(xué)會分成了四個(gè)學(xué)習(xí)小隊(duì)。每隊(duì)都有隊(duì)長和各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，在近段時(shí)間家長朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子們開始了很多合作學(xué)習(xí)。他們通過合作來制作“科技墻”，他們通過合作來制定小隊(duì)目標(biāo)，他們通過合作增進(jìn)了彼此的友情。在小隊(duì)合作中涌現(xiàn)了一批善于合作的孩子,如：袁雨涵，吳翰潔，韓雨希，周舟，孫思敏，羊康寧，居龍，陳辰，許鈺璇，鄭巖，喬宇星等等。并且我已經(jīng)在班級宣布，這個(gè)學(xué)期的“三好學(xué)生”的評比將以小隊(duì)為單位，在最后的積分中，哪個(gè)小隊(duì)的積分最高，那個(gè)小隊(duì)的所有同學(xué)都可以被評為“三好生”。我向來 不認(rèn)為成績是最重要的，當(dāng)然不可否認(rèn)，成績也是我評比中的一項(xiàng)。下一階段是要求各個(gè)小隊(duì)合作制作兩份關(guān)于“世博中的科技”研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。到時(shí)候希望家長朋友幫助孩子一起上網(wǎng)搜集資料，下載研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的正確格式，幫助孩子一起完成。希望家長朋友能對我的這項(xiàng)工作給予支持。
三、給家長的建議
1.應(yīng)該意識到，家長也是教育者
孩子的教育不是學(xué)校一個(gè)方面就可以完成的，在這里離不開家長朋友的支持和理解。我很感謝各位家長一直以來對我工作的支持與理解。我深知自己是個(gè)比較“麻煩”的人。經(jīng)常會有很多事情麻煩大家，在這里我感謝各位對我工作的支持，同時(shí)希望大家能繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，一起幫助孩子提高。
2.家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。做到不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全。
3.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
4.每天的作業(yè)簽字。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)的簽上反饋意見。在這個(gè)方面我們班級的崔雨辰和張威的家長一直做得很好。孩子在家有什么問題在簽字時(shí)就寫在作業(yè)本上，第二天我改作業(yè)就可以看到，然后就可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育。這樣便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
5.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
6、語文學(xué)習(xí)的要求。最后我要談?wù)労驼Z文有關(guān)的方面需要家長配合的。本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙壍恼n文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落，希望家長朋友能主動(dòng)提默。到了五年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，我只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作，基本一周至少寫三次作文。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做四篇閱讀筆記，就是詞8句2。每周至少看1~2小時(shí)課外書，完成一篇高質(zhì)量的讀后感。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì) ，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時(shí)間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇3
備戰(zhàn)期末家長會發(fā)言稿
各位家長：
上午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝！感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，下面我們就正式進(jìn)入家長會的環(huán)節(jié)。
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作好準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能積極思考回答，如：徐懿良、游子震、龍嫻慧、賀浚芳、蘇芳、周博濤、何佳怡等同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。那么下個(gè)學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期語文我特別重視他們的`課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí)，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。
到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我將規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1——2小時(shí)課外書，平時(shí)回家也會安排孩子寫周記。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時(shí)的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，課余時(shí)間，老師單獨(dú)把他留下來幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)星期都會布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖儯詴霈F(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識不斷的追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績提上去就相對會累一點(diǎn)。這樣班上的成績就出現(xiàn)了兩極分化。
感謝各位家長對我工作的支持，這次的家長會就到此結(jié)束。
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇4
老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《調(diào)整心態(tài)，迎戰(zhàn)期末》。時(shí)間匆匆，這一學(xué)期就要結(jié)束，我們即將迎來檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識的重要時(shí)刻。同學(xué)們心中難免會有一些緊張，這是正常的現(xiàn)象，但過度緊張會影響正常水平的發(fā)揮，同學(xué)們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。
自信是成功最重要的心理素質(zhì)。在考試時(shí)我們要相信自己對所學(xué)知識能運(yùn)用自如，能在考場上有出色發(fā)揮，對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之，我們要從容不迫，保持頭腦清醒。同學(xué)們在考試前可以嘗試由美國人凱司?門羅首創(chuàng)的六秒鐘放松法：在能夠抓住的任何的一點(diǎn)空余時(shí)間里，什么也不要想，趕緊收起自己的腹部，收攏下巴，扭動(dòng)身子，打個(gè)哈欠。只要能把這幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做，就能收到自我放松的效果。如果能天天堅(jiān)持，將它當(dāng)成日常工作來做，形成習(xí)慣，那么考前緊張心理就可以消除。
同學(xué)們在考試前一定要保證充足的睡眠，飲食安排以清淡、可口，易于消化和吸收為原則，切忌暴飲暴食。考試前一天要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，考試前可以看一些輕松有趣的故事，放松心情?？荚嚂r(shí)要保持平常心，不要為了搶時(shí)間慌忙答卷，可以先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)，解題要井然有序，字跡清晰。檢查試卷時(shí)，要換一種思路檢查自己的答案，還要挖掘隱性信息。
當(dāng)堂考試結(jié)束，不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響，要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在考試時(shí)展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得優(yōu)異的成績。
[調(diào)整心態(tài)迎戰(zhàn)期末演講稿]
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇5
調(diào)整心態(tài),迎接期末演講稿500字
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又像沙子般從我們的指尖，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來本學(xué)年的最終考核——期末考試。在這里，我想與同學(xué)們交流一下自己對期末考試的一些看法，有不足之處，希望大家不吝賜教。
首先、要保持良好的心態(tài)，對自己有信心——在臨近期末的復(fù)習(xí)中不要手忙腳亂。調(diào)整好心態(tài)，合理利用時(shí)間，把平常零碎的知識點(diǎn)一一細(xì)細(xì)撿起，串連成線，系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。戒驕戒躁，也許臨近期末，心情會有些許浮躁，可越是這樣我們越要調(diào)整好心態(tài)，以一份平常心來迎接期末考試。
其次、要與時(shí)間賽跑——還有一兩個(gè)星期就期末考試了，在這不長的時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，自主復(fù)習(xí)?！按罂荚诩?，英雄彎弓，箭在弦上”讓我們在這剩下的時(shí)間里，把握機(jī)會，努力復(fù)習(xí)，提高能力，做自己的英雄！鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。
最后、要嚴(yán)格要求自己，誠信考試——考試，是一場公平的角逐，靠的是日常的積累與努力，在考試中，我們每個(gè)人都要有“文明考試，誠信做人”的意識，不投機(jī)取巧，不自欺欺人，嚴(yán)格要求自己，杜絕作弊。
同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”讓我們做自己的英雄——是駿馬，就揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就搏擊長空；是水手，就劈波斬浪；是勇士就勇往直前！只要做好準(zhǔn)備，有何懼考試的到來？同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，用充足的信心，迎接期末考試的到來，為這個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)完美的驚嘆號！
最后：祝同學(xué)們在期末考試中胸有成竹笑傲考場！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇6
調(diào)整心態(tài)積極迎考發(fā)言稿
一轉(zhuǎn)眼，學(xué)期即將結(jié)束。考試季節(jié)又來了，同學(xué)們已經(jīng)感受自己面對的壓力，心理負(fù)擔(dān)都比較重，家長活得也不輕松，每時(shí)每刻都守在孩子身邊，一會兒擔(dān)心他們書讀不完，一會兒又擔(dān)心他們營養(yǎng)不夠，內(nèi)心的忐忑，比自己上考場還要恐慌。其實(shí)，考試并不用這么緊張，調(diào)整好自己的心態(tài)，以最輕松的情緒，最放松的心態(tài)去參加考試，才會發(fā)揮自己的最佳水平，取得一個(gè)令自己滿意的成績。在這兒，我給大家介紹幾個(gè)減壓法，你不妨試試。
第1招：學(xué)會為自己打氣
每位同學(xué)都應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對考試，給自己設(shè)定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，不要要求過高或過低，別給自己無謂的壓力。在復(fù)習(xí)階段，考試之前，更應(yīng)該經(jīng)常為自己打打氣，要相信自己一定行，這樣所有的緊張、不安、灰心喪氣的情緒也會逐步消除。
第2招：采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
每位同學(xué)可以先將一學(xué)期所學(xué)的知識，做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理知識與知識之間的聯(lián)系，把完整的知識框架記憶在腦海里，然后再針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己掌握得不夠扎實(shí)的部分，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣既節(jié)省時(shí)間，復(fù)習(xí)的效果也非常好。
再者，可以擬定一個(gè)溫課的時(shí)間表，然后按部就班地溫習(xí)，這樣可以消除時(shí)間緊張的緊迫情緒以及由此產(chǎn)生的壓力。
第3招：要有放松心情的時(shí)間
在這段時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該試著放下?lián)?，放松心情，利用空余時(shí)間到戶外走走，呼吸新鮮空氣。比如到公園散步、做些有益身心的運(yùn)動(dòng)，讓腦筋“休息”一下。同時(shí)注意保證每天都有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間，確保吃好每一頓飯，注意營養(yǎng)，這對迎接考試都有幫助。
希望每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的最佳水平，快快樂樂地迎來暑假！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇7
小學(xué)作文調(diào)整心態(tài)，迎戰(zhàn)期末
【例文1】
大家早上好!轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，一學(xué)期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力都會取得一份收獲!
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規(guī)范。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)也應(yīng)該一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。2、要遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、要沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，祝同學(xué)們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
【例文2】
轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來了。檢驗(yàn)我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將到來，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的.前提下，有計(jì)劃的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績!
【例文3】
?？谝粭l魚逆流而上。它游泳技精湛，沖破重重險(xiǎn)阻，甚至奇跡般地越過了壺口瀑布，，游上了高原。然而，它還沒有來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻動(dòng)成了冰。若干年后，一群登山者在塘沽拉傷的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，有人認(rèn)為這是渤?？诘聂~。
一人說，這是一條勇敢的魚，為了理想游了那么久那么遠(yuǎn)。
一人說，這是一條可憐的魚，空有偉大的精神卻沒有偉大的方向，努力的結(jié)果是死亡。
要求：(1)不少于800字;(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個(gè)人有關(guān)信息。
題解：材料提供了對一種行為(一條魚“逆流而上”)的兩種相互對立的觀點(diǎn)，需要寫作者表示自己的立場。立場無外乎三種：贊成兩者其一，或都不贊成(也可以看成部分贊成)，所謂“一分為三”者也。事涉“魚”的一生，所以，實(shí)際上這個(gè)材料要求的是對一種人生觀的評價(jià)。這條人生觀是由以下這些概念組成的：理想(“高原”)、奮斗(“沖破重重險(xiǎn)阻”)、能力(“游技精湛”)、死亡(“瞬間卻凍成了冰”)?！翱蓱z”不“可憐”，關(guān)鍵就在于導(dǎo)致其死亡的“高原”是否值得以一生來換取。即“理想”與“方向”的價(jià)值判斷問題。“理想”在這里指的是某種“信仰”，而“方向”關(guān)乎生命、人性、幸福等。筆者甚至認(rèn)為這個(gè)故事也許是虛構(gòu)出來的，是為了反思許多年前在中國大地上上演的一場場“逆流而上”的瘋狂行動(dòng)——許多年輕人“拋頭顱灑鮮血”，其實(shí)是逆世界潮流的。當(dāng)然，在當(dāng)今許多人蠅營狗茍的語境下思考這個(gè)話題，不妨可以多贊贊這條魚的“勇敢無畏”。
1去吧，向前沖(62分)
日升日落、潮汐漲退，每日如此。在往復(fù)不止的某一天，渤海的一條魚逆流而上，沖上了青藏高原。
有人說，它傻又可憐，空有偉大的精神而無偉大的方向，最終凍結(jié)成冰魚，走向死亡。
我說，它是條勇敢的魚。敢于跨越漫長時(shí)空的寂寞、迎向前方未知的生死之巔。他死了，它輸?shù)煤軕K。它被凍結(jié)成冰魚的狀態(tài)，連思考亦瞬間化為飛灰，死亡似乎抹殺了一切崇高的價(jià)值。
但，一切的一切不可能僅是止步于此。若不是它這么一次放下所有的、不顧生死的行為，那么若干年后登山者也不會在唐古拉山中發(fā)現(xiàn)它晶瑩的存留，也不會知曉，原來魚也可以這么勇敢。
這一切都不是奇跡。擁有能力又擁有信念的所有人或其他生靈總是能在偶然中找到必然。它們會奮起沖出尋常的枷鎖，做出尋常人所不能理解的“找死行為”。
這一旦聯(lián)系到人類社會，就會明朗可見。例如著名的“地心說”與“日心說”的碰撞。長期以來，人們受教會思想束縛，以神學(xué)唯心說看待萬事萬物。然而，這時(shí)候“日心說”的提出震動(dòng)了世界，人們普遍不相信此說法，甚至最終提出者也被送上火刑架。他死了，然而精神長存。理論亦在多年后被證實(shí)，一切都大白于天下。
有人會說，這與那條小魚是不同的。事實(shí)證明，“日心說”正確，而小魚的死純粹是走錯(cuò)了地方。
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇8
一、每日一練，保持狀態(tài)
眾所周知，運(yùn)動(dòng)員在競賽場上是否進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽成績的關(guān)系甚為密切，考試也是一樣。考前10天，考生要堅(jiān)持每天固定做幾道練習(xí)題，這時(shí)的練習(xí)主要不是為了鞏固知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，而是讓自己保持考試的狀態(tài)。建議考生們每天做每日一練熱身練習(xí)，直到考試。
二、全真模擬，找對感覺
運(yùn)動(dòng)員在正式比賽前都要進(jìn)行熱身賽。熱身賽的目的之一就是幫助運(yùn)動(dòng)員找感覺。GCT考試也是一樣，考生臨場發(fā)揮水平也必須在平時(shí)模擬考試中進(jìn)行訓(xùn)練。建議考生抽出固定時(shí)間做2-3套模擬題，完全按照真實(shí)的考試情景，限時(shí)完成。GCT考試180分鐘175道題，那么你需要在160分鐘之內(nèi)就完成作答，預(yù)留出15-20分鐘的涂答題卡時(shí)間。
另外一點(diǎn)，選擇模擬題，質(zhì)量很重要。這里的質(zhì)量是指題型、題量和真題完全一致之外，各科題目難易比例也應(yīng)該適當(dāng)，符合大綱的要求，
模擬題難度過高，正確率低，影響考生保持好的心態(tài)，難度過低，則對考試沒有幫助。建議考生選擇知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模擬試題或者往年真題。
還有，考前10天這個(gè)階段進(jìn)行模擬考試，分?jǐn)?shù)不重要，也不要因?yàn)榭嫉牟疃绊懶那?。通過模擬考，提高臨場發(fā)揮的水平，做到不慌不忙就達(dá)到目的了。
三、堅(jiān)持鍛煉，釋放壓力
這個(gè)階段，考生一定不要透支體力去復(fù)習(xí)，充沛的精力才是有力保障。最簡單易行的方法是每天抽出15分鐘進(jìn)行鍛煉，這樣不僅可以鍛煉身體，還可以緩解情緒，釋放壓力，對復(fù)習(xí)也會有事半功倍的效果。
總之，在職研究生考試和高考一樣，都是智力和體力的雙重考驗(yàn)。保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，找到適合的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持到底，相信你一定會有所收獲
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的同學(xué)們：
大家下午好！此時(shí)，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。
又是一個(gè)春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，學(xué)校在這里舉行期末表彰大會，老師和同學(xué)們在這里收獲成績，收獲經(jīng)驗(yàn)，我們在這里共享付出的快樂和收獲的喜悅！
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無止的勤奮和不懈的堅(jiān)持！ 正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕？？那么，請平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺前的榮耀，你可想過獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動(dòng)起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會！
同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦求索的過程，學(xué)習(xí)的過程中沒有坦途也沒有捷徑！借此老師對大家提出希望：一定要勤奮和堅(jiān)持。
成績較為優(yōu)異的同學(xué)要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認(rèn)真上好每一堂課，堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅(jiān)持的力量！
成績不理想的同學(xué)要認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)，要放下包袱，輕裝上陣。 請記住：無論何時(shí)，積極的態(tài)度都像太陽，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一，十五不一樣！從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！
請記?。簺]有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
請記?。簺]有人可以不負(fù)責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無限精彩！
新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始了，未來充滿了無限的可能！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏！人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情！做為老師我們會一如繼往的關(guān)愛你們，請相信在前行的路上我們會風(fēng)雨與共！我們會為你們的每一份努力而喝彩！讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！同時(shí)老師也希望大家無論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強(qiáng)，學(xué)會合作，學(xué)會感悟，學(xué)會生活，學(xué)會做人！
此外，我還特別想對高三學(xué)子們說，九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)，這九十天是最艱難的時(shí)候，同時(shí)也是離成功最近的時(shí)候。九十天，可以突飛猛進(jìn)； 九十天，可以收獲累累； 九十天，可以創(chuàng)造奇跡；九十天，可以決定命運(yùn)！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著復(fù)習(xí)，冷靜應(yīng)考，為你們的高三歲月畫上一個(gè)完美的`句號！
最后，祝愿我們的學(xué)校越來越好，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們馬年身體健康，工作順利，也祝愿全體同學(xué)們不斷超越自我，成就夢想！
謝謝大家！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇10
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。新年的腳步已悄然臨近。我們大家知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？
我們大家不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠，”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的。”
“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！?/p>
鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過冰場時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們大家就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試，對一年級的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測；通過考試可以檢測我們大家同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們大家的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們大家必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們大家到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！?/p>
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們大家有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兇蠹业睦蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我們大家常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們大家的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著水田小學(xué)來年桃李滿天下。
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束！今天是6月7日，再過十天的時(shí)間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)該說，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生玻要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的.每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期中備考動(dòng)員教師發(fā)言稿篇12
老師們：
大家早上好！
后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷！
20xx年是“十二五”的開局之年，也是我們XXX轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年。在前任吳校長的忙碌奔波之下，我們的學(xué)校面貌煥然一新；20xx年下半年，局領(lǐng)導(dǎo)又對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個(gè)細(xì)微的調(diào)整，我很榮幸，能跟大家共事，共同建設(shè)二小這個(gè)大家園。回顧本學(xué)期以來，說實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學(xué)校工作的支持！感謝老師們對學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持！一學(xué)期下來，雖然心中對自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動(dòng)，感動(dòng)我們大家在一起時(shí)的溫馨：感動(dòng)大家相處的坦誠相見；感動(dòng)老師們對工作的嚴(yán)肅認(rèn)真；感動(dòng)大家同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局；感動(dòng)青年教師的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。
由于大家的齊心協(xié)力，學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績，各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，成績顯著。
1、教師方面：在教學(xué)科研處的指導(dǎo)下，在GE教研組長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校各個(gè)教研組的活動(dòng)均能有計(jì)劃的開展，有效的教研組活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學(xué)期，我們的教科研也頗有收獲：XXX老師的錄像優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)二三等獎(jiǎng)， XXX老師還在市小學(xué)英語研修活動(dòng)上，做主題發(fā)言，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)；XXX老師的中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課榮獲二等獎(jiǎng)；XXX老師的心理案例榮獲市三等獎(jiǎng)，參加區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；XXX老師的德育征文獲市三等獎(jiǎng)；XXX老師參與的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，還有相當(dāng)一些老師的論文發(fā)表在各類教育雜志上；值得一提的是，在老師們的努力下，一批批優(yōu)秀教師正逐漸浮出水面，XXX老師被選入?yún)^(qū)小語研修班，XXX老師入選區(qū)心理研修班，XXX等老師分別入選區(qū)語數(shù)骨干班……以上僅僅是在一學(xué)期內(nèi)老師們所收獲的成績，還有很多老師在20xx年上半年也為學(xué)校為個(gè)人爭得榮譽(yù)，在這里不在一一例舉。
2、在學(xué)生方面，由于學(xué)校各方面條件的限制，很多活動(dòng)無法開展。但是在學(xué)生工作處的精心安排之下，本學(xué)期我們還是開展幾次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，比如：演講比賽、科技節(jié)系列比賽（XXX市三等獎(jiǎng)，XXX老師指導(dǎo)的多幅組合市二等，還有大部分學(xué)生參與了區(qū)級層面的比賽）、黑板報(bào)比賽、感恩教育活動(dòng)、學(xué)校冬季趣味運(yùn)動(dòng)會。更值得一提的是，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)正有模有樣的開展著，雖然各方面的條件還不成熟，但是我們也看到了希望“七巧社團(tuán)、乒乓社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)……暫且不看成績，至少學(xué)生的在校生活豐富了……我相信在來年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)上，定是郭溪二小學(xué)子們展現(xiàn)風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。
老師們，成績永遠(yuǎn)屬于過去，未來需要我們?nèi)テ床?。過去的時(shí)間里，也許，我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契，學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，學(xué)校決策貫徹還不夠徹底但是，我覺得時(shí)間會讓我們變得越來越成熟，越來越規(guī)范。我相信，只要我們心系教育，心系學(xué)校，心系學(xué)生，我們一定會實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。
今天，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始了。老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：
1、老師們在辛苦了一個(gè)漫長的`一個(gè)學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入假期的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時(shí)間。
2、重溫親情。在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會對家人有所欠。此時(shí)，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，通過反思與總結(jié)，認(rèn)識教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚(yáng)自己的觀點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平；通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間，把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。
最后，我代表全體行政，全校師生預(yù)祝大家過個(gè)輕松愉快而又有意義的假期！提前給大家拜個(gè)早年，祝大家：新年快樂，闔家幸福。
