當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 林清玄散文讀后感100字(優(yōu)質(zhì)20篇)
范文文檔
林清玄散文讀后感100字(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 21:43:55
  • 小編:簡(jiǎn)歷燕哥
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話(huà)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)的目的是為了更好地把握過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要對(duì)所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。這些范文展示了作者對(duì)自
總結(jié)是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考其中的觀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
通過(guò)總結(jié),我們可以審視自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)目蚣芎徒Y(jié)構(gòu),使讀者容易理解和接受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫。在閱讀以下范文時(shí),我們應(yīng)該注意其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的運(yùn)用。高中化學(xué)教師
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。通過(guò)閱讀范文,我們能夠
做總結(jié)能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn),為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,應(yīng)該注重對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。致老師的一封信100
報(bào)告應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或術(shù)語(yǔ)。報(bào)告應(yīng)該盡量避免冗長(zhǎng)、啰嗦的表達(dá),讓讀者能夠迅速獲取核心信息。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的報(bào)告樣本,
總結(jié)可以促使我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入思考和反思??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰,以確保讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)模板,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)可以幫助我們檢測(cè)問(wèn)題??偨Y(jié)不僅要關(guān)注自身的表現(xiàn)和成績(jī),還要對(duì)環(huán)境和他人的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。以下是一些?jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。以下總結(jié)范文包含了一些典型問(wèn)題和思考,我們可以從中尋找
每次總結(jié)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我們更加成熟和深刻地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)的寫(xiě)作可以從具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希
總結(jié)需要我們站在一個(gè)相對(duì)客觀的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不應(yīng)該夸大或忽視自己的成績(jī)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。在這里,我為大家
總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡和不足之處。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的全面性。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面出發(fā),可
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,表達(dá)清晰易懂。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過(guò)總結(jié),我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)最后要注意總結(jié)全文,突出亮點(diǎn),使人回味無(wú)窮??偨Y(jié)范文給出了不同角度和深度的總結(jié)思路
在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。切忌復(fù)制粘貼他人的總結(jié)范文,要保持獨(dú)立思考,展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決方案。在總結(jié)中要突出問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),展現(xiàn)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。小編精心挑選了這些范文
總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論,避免主觀色彩過(guò)重。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
總結(jié)可以提高我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。寫(xiě)作總結(jié)時(shí),要注意注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的規(guī)律和共性,從而尋找解決問(wèn)題的有效策略。在總結(jié)時(shí),不僅要關(guān)注結(jié)果和過(guò)程,更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,跟蹤并記錄自己的發(fā)展軌跡。以下是一份
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的途徑和方法??偨Y(jié)需要圍繞主題展開(kāi),不要離題太遠(yuǎn)或過(guò)于泛泛而談。我們可以從這些范文中找到寫(xiě)作總結(jié)的靈感和思路。企業(yè)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!幼
總結(jié)可以使我們更加系統(tǒng)地歸納與總結(jié)所學(xué)知識(shí)。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編精心挑選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟示。道
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的重要手段,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和激勵(lì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)氣的適度和積極性,讓讀者感受到我們對(duì)自己成長(zhǎng)的自豪和期許。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報(bào)告通常包含問(wèn)題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。撰寫(xiě)一份完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和讀者群體。報(bào)告的結(jié)論明確簡(jiǎn)明,為讀者提供了明確的行動(dòng)建議。設(shè)計(jì)
通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告,人們可以更好地了解一個(gè)事件或問(wèn)題,并作出更明智的決策。報(bào)告的撰寫(xiě)需要一定的時(shí)間和精力投入,我們要做好計(jì)劃和時(shí)間管理,以保證報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)完
總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估自己的能力和成績(jī)的方式。在總結(jié)的過(guò)程中,我們還應(yīng)該注意到總結(jié)的時(shí)機(jī)和頻率,避免過(guò)多或過(guò)少地總結(jié),以免影響效果。范文中的觀點(diǎn)和觀察
總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免錯(cuò)誤和歧義的出現(xiàn)??偨Y(jié)是一個(gè)需要一定寫(xiě)作技巧的任務(wù),以下是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們需要先理清自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。技術(shù)員
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。令
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)??偨Y(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具,通過(guò)多讀多思多練才能真正寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)。令我難忘的一件事
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),
一份精彩的總結(jié)能夠展示個(gè)人的思考能力、執(zhí)行力和成長(zhǎng)潛力。寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),如何用語(yǔ)言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展?總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們一些啟示,幫助我們更
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。有趣
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的啟示??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用模糊和歧義的詞語(yǔ)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過(guò)多夸大或簡(jiǎn)單化問(wèn)題。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文進(jìn)
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),是一種反思和梳理自己成長(zhǎng)的方式。分析和梳理自己在學(xué)習(xí)和工作中的具體表現(xiàn)和成果。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以從中獲得一些靈感和
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)自己行為和思考方式進(jìn)行客觀檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些積極向上和勵(lì)志的語(yǔ)言,增強(qiáng)文章的感染力。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供
使我們能夠更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和發(fā)展。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。激勵(lì)作
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定主題和中心思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語(yǔ)或圖表來(lái)梳理思路。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。月亮說(shuō)明文200
讀后感是通過(guò)分析和解讀書(shū)籍內(nèi)容來(lái)展示自己閱讀能力和思考水平的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有思想和水平的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的情節(jié)、人物和主題進(jìn)行理解
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過(guò)多的廢話(huà)??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提
總結(jié)健身成果,激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和參考。給媽媽的禮
總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。寫(xiě)文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過(guò)程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的感悟和思考,展示個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的定位和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提高自己的
計(jì)劃還可以幫助我們提醒自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),尋求合作和支持,共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。以下是一些專(zhuān)家的計(jì)劃分享,他們
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說(shuō)服力,通過(guò)有效的論證和豐富的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行充分的主題研究與
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。高老頭讀書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!電氣施工實(shí)訓(xùn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
教案的編寫(xiě)可以提高教學(xué)效果,幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容。教案的編寫(xiě)需要思考課堂教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)方法,以及評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教案范例中包含了不同學(xué)段、不同學(xué)科
編寫(xiě)教案可以幫助教師深入思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。教案的編寫(xiě)要注重教師和學(xué)生的互動(dòng),促進(jìn)教師和學(xué)生之間的良好溝通和合作。以下是小編為大家收集的教案
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。大一軍訓(xùn)感
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)要注重思考和反思,善于總結(jié)收獲,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意拓展思維,不僅僅局限于自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),還要包括其他相關(guān)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)估目標(biāo)的難易程度,并制定相應(yīng)的策略和方法來(lái)解決問(wèn)題。定期評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。針對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行中常見(jiàn)的問(wèn)題,我們?yōu)榇蠹艺砹艘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。以下是小編為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)的撰寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,我們需要不斷修改和完善,確保其質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供一些幫助。森林報(bào)讀書(shū)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。給朋友的一封書(shū)信300字篇一親愛(ài)的汶川同學(xué)
我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。編寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們提煉出關(guān)鍵點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以更好地
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集
這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?通過(guò)回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和

林清玄散文讀后感100字(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 21:43:55
林清玄散文讀后感100字(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:簡(jiǎn)歷燕哥

讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,并借此反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的一些讀后感,希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。

林清玄散文讀后感100字篇一

一直對(duì)散文很是賞愛(ài),家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。

散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評(píng)判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對(duì)林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。

林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量??梢哉f(shuō)是短小精煉卻又震撼人心。

他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。

就像《心田上的百合花開(kāi)》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來(lái)證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬(wàn)貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!按笃湓福瑘?jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

又比如《桃花心木》。

桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

依賴(lài)別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴(lài)的心。

在生活中,我們總投靠父母,無(wú)論在做什么事,總是喜歡選擇訴說(shuō),向父母說(shuō)明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無(wú)微不至。

桃花心木還在成長(zhǎng),而我們也漸漸長(zhǎng)大。勤勞的“種樹(shù)人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

林清玄帶給我們的不僅僅是對(duì)生活的細(xì)微的觀察,更是對(duì)人生的哲思、對(duì)生命的感悟。那震撼人心的話(huà)語(yǔ),將撥開(kāi)我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。

林清玄散文讀后感100字篇二

讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿(mǎn)眼的自在,愜意。

但是這樣的書(shū)就是要讓你去翻開(kāi),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū),聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長(zhǎng)久不衰。

林清玄的散文就像是一副素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是那么一句話(huà),而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話(huà)更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的,作者有一句話(huà),我覺(jué)得說(shuō)的很好——對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是“提得起來(lái),就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對(duì)父母說(shuō)出自我的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的,畢竟沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我忽然就覺(jué)得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說(shuō),他出門(mén)旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話(huà),鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對(duì)親人對(duì)故友的思念。

世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。人生離夢(mèng)也只有一步之遙。不明白聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò):生命最搞笑的部分,勝過(guò)演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們要做自我,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼。

總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書(shū)店,當(dāng)你坐下翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺(jué)地靜下心,不知不覺(jué)地專(zhuān)注于這字里行間的溫柔。這便是一本書(shū)的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說(shuō)教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自我的心里種花。

林清玄散文讀后感100字篇三

正如林清玄所說(shuō),珍珠貝在同一時(shí)刻被種在海中,有的很大,有的很小,它們所經(jīng)歷的的挫折也罷,傷害也好,雖然很苦,很累,但風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,磨難越多,珍珠貝越漂亮。

飛蛾與蝙蝠是這樣令人嘆息,飛蛾有著明亮的眼睛,卻將生命置于火光。蝙蝠天生有弱視的盲點(diǎn),只得將生命置于一場(chǎng)災(zāi)難。有的人不也如此嗎?得到了,卻不珍惜,直到失去了,才追悔莫及。

“麻雀安知鴻鵠之志”,天鵝,本應(yīng)飛翔于高空之中,卻因?yàn)槿藗兊囊患褐瑢⒛莾?yōu)美的身軀留在了地面之上,屬于天空的鳥(niǎo)兒失去了自己的家園,然而人類(lèi)還以為這是權(quán)貴的表現(xiàn),多么的愚蠢啊!

心純則真,心善則美,純真善良才是人世間最美的的心,愿所有人,能在凡塵中保留一顆純善的心!

林清玄散文讀后感100字篇四

林泉、清歡、玄想是林清玄的真實(shí)寫(xiě)照,這些也體現(xiàn)在他寫(xiě)的文章當(dāng)中。《林清玄散文自選集》從看的一頁(yè)起,它就深深吸引了我,上周看完了卷一天真的心,這周又看完了卷二《純善的心》。

其中最令我記憶猶新的是咬舌自盡的狗。

它講述的是“我”坐出租車(chē)帶“我”的.狗去看病,出租車(chē)司機(jī)看到“我”的狗,想起了他以前狗。他以前嫌狗負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了,就把狗放在布袋里,載出去放生,可是狗一個(gè)星期后又自己回來(lái)了,他又想把狗放生,可當(dāng)他到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備放生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)狗咬舌自盡了。

我的眼前好像浮現(xiàn)出了那只狗的悲慘狀況,它為了找主人歷盡千辛萬(wàn)苦,主人卻連一回安慰的話(huà)都沒(méi)有,又把它拋棄了,狗的內(nèi)心因該是多么的絕望啊!

唉!在人世間不也有這樣的事嗎?有情有義的人受到無(wú)情的背棄……。

林清玄散文讀后感100字篇五

林清玄的文體風(fēng)格細(xì)膩得像個(gè)女作家,別看林清玄是一位留著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老人,但細(xì)心地觀察世界、論談世界的文章卻令我們贊嘆不已!

他的每一篇文章都是無(wú)可挑剔的,其中有很多是林清玄經(jīng)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)的故事,由故事而發(fā)出感慨,教會(huì)我很多人生的價(jià)值觀。

有這樣一篇文章令我百讀不厭:《陶器與紙屑》。散文講述的是林清玄親身經(jīng)歷的一件事:林清玄在中國(guó)香港買(mǎi)了一個(gè)石灣的陶器,陶器是一個(gè)刺身羅漢騎在一匹向前疾馳的犀牛上,氣勢(shì)雄渾,非常生動(dòng),很能象征修行者勇往直前的心跳。他想拎著陶器回臺(tái)灣很不方便,因?yàn)樘掌鞅话b得十分嚴(yán)實(shí),而托運(yùn)又很容易破碎,所以他決定舍去包裝用手袋拎上飛機(jī)。結(jié)果這次冒險(xiǎn)失敗了,陶器在上飛機(jī)時(shí)被撞碎了,所有的嘗試與考慮都破滅了。

通過(guò)這次沉痛的教訓(xùn),讓他明白了:“對(duì)一個(gè)珍貴的陶器,包裝它的破報(bào)紙和碎紙屑是與它同等珍貴的。”也讓我明白了:“生命中也有許多這樣看似平凡、不重要的東西,但我們不能忽略其價(jià)值,因?yàn)闆](méi)有了它們,也許我們所珍惜的東西就不能得以襯托或完整!而我們就不能得到教訓(xùn)、啟發(fā)、鍛煉!”

翻開(kāi)各個(gè)章節(jié),你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),它們都有一個(gè)共同之處,這些主題都是談人生的居多。有一心一境、澈如水晶、無(wú)關(guān)風(fēng)月與一生一會(huì)四個(gè)篇章,都是教會(huì)我們要珍惜所擁有的一切!

他的語(yǔ)句包含著他對(duì)讀者們的教誨,他的言詞包含著他對(duì)世界萬(wàn)物的贊美,他的所有感悟包含著他對(duì)大自然的向往與留念!

林清玄的散文大多數(shù)是來(lái)自于他小時(shí)在鄉(xiāng)里的一些故事,以及他與親人們發(fā)生的事情,由此引發(fā)的一系列回憶與深思,再用他那細(xì)膩柔美的文筆寫(xiě)出感人肺腑的散文,這便是他的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格!

我從他的幾篇散文中不難看出他信仰“佛”。他在《佛鼓》中這樣回憶道:“我站在通往大悲殿的臺(tái)階上看那小小的身影去擊鼓,不禁癡了?!辈贿^(guò),或許他是很癡迷、很喜歡這種佛寺的氛圍。

其或,我讀過(guò)他那極具特色的散文之后,心中不由地燃起了寫(xiě)作熱情,不僅僅只有這樣罷了,他還帶予我的是不盡的堅(jiān)持!因?yàn)槲艺J(rèn)為林清玄能夠克服重重難關(guān),從偏遠(yuǎn)的地方走出來(lái),成為一個(gè)鼎鼎大名的作家,是需要多少堅(jiān)持與勇氣都未必能達(dá)到的。

“我想著,在這悠長(zhǎng)的時(shí)間中,在這廣大的世界上,一定有很多與我心靈相同的朋友,得到一些溫柔的安慰,得到幾許智慧的啟發(fā),以及得到藏匿于俗世的浪漫情懷。”我想我在這句話(huà)、這本書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)散文的方法與運(yùn)用生活中的小故事來(lái)寫(xiě)出好文章。

林清玄散文讀后感100字篇六

靜聽(tīng)炫音,不知晨昏,聆聽(tīng)炫語(yǔ),不舍晝夜。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字通俗易懂,深深淺淺的感悟觸類(lèi)旁通,這就是臺(tái)灣作家林清玄的特點(diǎn)。

我愛(ài)《林清玄散文》,輕卷漫舒,如云如霧,如水如煙。

讀完《心田上的百合花開(kāi)》,一種揮之不去的念想時(shí)刻縈繞在我的心間,觸動(dòng)著我的靈魂:你不就是斷崖邊上長(zhǎng)出了的那株小小的百合嗎?——一株有夢(mèng)的“野草”,一棵執(zhí)著芬芳的百合。

十年前的我,也和其他女孩一樣編織著未來(lái)五彩的夢(mèng),我要上名牌大學(xué),成為財(cái)團(tuán)的白領(lǐng)、金領(lǐng),成為無(wú)冕之王的電視臺(tái)的記者,成為萬(wàn)眾矚目的節(jié)目主持人……,可是命運(yùn)總愛(ài)開(kāi)玩笑,我竟成了一個(gè)孩子王,一名清貧的中學(xué)教員。

我仿佛落下了萬(wàn)丈懸崖,變成了一簇枯黃的野草,隨風(fēng)搖曳,任憑風(fēng)雨敲打,坐看云開(kāi)霧散,一棵失去信念和夢(mèng)想的野草在寒夜中哭泣,在噩夢(mèng)中掙扎,時(shí)間在一寸一寸的流失,青春在無(wú)情水的沖蝕下大把大把的耗盡!

可憐的野草啊,你什么時(shí)候能變成一枝潔白、芬芳的百合!

終于有一天,我這顆瀕臨枯萎的野草,遇上了一位慈祥的園丁——郝老師。

庭,是全校公認(rèn)的最幸福的女人。

可就在畢業(yè)班進(jìn)入到最關(guān)鍵的沖刺階段,她的父親被查出肝癌,她得婆婆是肺癌晚期,突如其來(lái)不幸消息,把她打懵了,福無(wú)雙至,禍不單行,在一次為老師們打開(kāi)水的路上,她摔倒了,滾燙的熱水潑到腳上、腿上……。

在送她到醫(yī)院的路上,她懇求我?guī)退麕дn。

剛過(guò)三天,這位倔強(qiáng)的前輩,竟在她丈夫的攙扶下,拄著拐杖登上了講臺(tái),同學(xué)們驚呆了,教室里一片寂靜,驟然間掌聲雷動(dòng),這節(jié)課是在老師的汗水和學(xué)生的淚水的交融中度過(guò)的。

就這樣,又度過(guò)了一個(gè)周,學(xué)生走進(jìn)了考場(chǎng),郝老師卻因?yàn)閭诟腥驹俣茸哌M(jìn)了醫(yī)院。

中考結(jié)束了,我和學(xué)生一起買(mǎi)了鮮花去看她,她消瘦了不少,從她左臂上的黑紗得知,親如生母的婆婆去世了。

看到我們的到來(lái),她高興極了,她詢(xún)問(wèn)學(xué)生的考試情況,詢(xún)問(wèn)班里幾位貧困學(xué)生的生活情況,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝眼前的困難,儼然一位慈母。

她又拉著我的手,感謝我?guī)退n,我說(shuō):“我充其量不過(guò)是一棵小草,課講得不好。

”郝老師回身從花籃里選了一朵潔白的百合送給我說(shuō):“同學(xué)們都喜歡你,你是一朵芬芳的百合!”。

誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生崇高的靈魂,用先進(jìn)的教育理念、精湛的教學(xué),啟迪學(xué)生聰明才智!陰霾散盡,野百合迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。

心中有了堅(jiān)定的`信念,就有了努力的方向,我不再抱怨老天的不公,把所有的精力都投入到教學(xué)工作中,把所有的愛(ài)都給了我的學(xué)生。

還記得那年夏天,班里的趙燕在家和父母吵架,受不了父親的拳腳相加,倔強(qiáng)地離家出走了,父母賭氣不要這個(gè)女兒了,一個(gè)15歲的小姑娘,一夜沒(méi)回家,她能棲身何處呢?不會(huì)遇到壞人吧?作為班主任的我焦急萬(wàn)分,我決定自己去找,天公不作美,瓢潑的大雨阻擋了我的視線(xiàn),在山區(qū)那個(gè)泥濘的小路上,我舉步維艱,鞋掉了,腿磕破了,衣服完全濕透了,二十分鐘的路,我走了整整一個(gè)小時(shí),在鎮(zhèn)上一個(gè)簡(jiǎn)陋的網(wǎng)吧里,我找到了身無(wú)分文的小趙,她哭著撲到我懷里說(shuō):“王老師,我以為沒(méi)人會(huì)要我了,”“不會(huì)的,還有老師在?!?/p>

要做一名優(yōu)秀的人民教師,只有滿(mǎn)腔熱情是不夠的,專(zhuān)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備更是保障。

為了能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái),我努力為自己充電,利用課余時(shí)間考函授本科,學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著,讀讀、摘摘,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。

任工作更是有聲有色。

寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,我的羽翼日漸豐滿(mǎn),從一個(gè)天真稚嫩的師范生,成長(zhǎng)為一名成熟穩(wěn)重的人民教師。

沁人心脾的百合花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚,是大愛(ài)的闡釋?zhuān)鞍俸蠄?jiān)守自己的信念,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻用了一生去實(shí)現(xiàn)。

作為一名普通的人民教師,我甘心做一株默默無(wú)聞的野百合,在教育的大花園里“全心全意默默地開(kāi)花,用花來(lái)證明自己的存在?!?

初讀《林清玄散文精選》一書(shū)時(shí),書(shū)中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。

書(shū)中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。

最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。

雖然表面說(shuō)著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。

每次看這本書(shū)時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過(guò)火時(shí)的恐懼、害怕。

最讓我欣賞的是,林清玄撰寫(xiě)自己現(xiàn)在的生活。

每篇文章都表達(dá)了自己對(duì)鄉(xiāng)村的懷念,或是一則意味深長(zhǎng)的道理。

未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。

不由得也吟誦出一句話(huà):

活在苦中,活在樂(lè)里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。

這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。

“如果一個(gè)人內(nèi)心的愛(ài)還不夠充滿(mǎn),但只要一點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)的善意、一點(diǎn)的溫柔,試著那一點(diǎn)表達(dá)出來(lái),久而久之,內(nèi)心的情感也會(huì)因?yàn)榍逦羁?,因深刻而充沛了”——這是文中的一段話(huà),也是令我記憶猶新的一段話(huà)。

心神蕩滌,只因它;神清氣爽,只為它;令人癡迷,只是它:這是我最深的感受。

翻開(kāi)這本勝詩(shī)情畫(huà)卷、贏悠悠史策的書(shū),書(shū)香彌漫,沁人心脾,似乎這香如五線(xiàn)譜在飄飛,洋溢。

那一個(gè)個(gè)字不僅是精靈,還是星光閃爍如美妙的音符在靈動(dòng)地飛舞,乘著這書(shū)香的纜車(chē),這五線(xiàn)譜,這蠶絲床被,懶懶地軟軟地睡在空中,縈繞耳畔,浮于眼眸。

這是一本吸引人的書(shū),不,這是一本令人陶醉于其中的書(shū),不,這是一本值得奉獻(xiàn)整整一個(gè)星期滿(mǎn)滿(mǎn)的生命活力的書(shū)!

我徜徉于其中,那巴西來(lái)的烏龜首當(dāng)其沖,展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿,有灼人眼球的綠色的外套,那細(xì)膩的皮膚光滑透綠。

似乎那一朵朵“寶石花”也不甘于落后,競(jìng)相開(kāi)放,如鉆石一般閃爍奪目,如鉛芯一般沉著穩(wěn)練,如鋼鐵一般頑強(qiáng)不屈。

一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在作者的筆下勾勒,描繪。

他英俊瀟灑,活潑陽(yáng)光;她善良賢惠,可愛(ài)溫柔:那關(guān)系是多么融洽。

一處處妙趣橫生的場(chǎng)景似乎在用畫(huà)筆打底、上色。

似乎生動(dòng)得那白兔有不得鉆破畫(huà)板,從那字里行間蹦出來(lái),令人驚嘆。

就連那石子都有一席之地,將她們打扮得光滑圓潤(rùn),晶瑩透亮,如花似玉。

瞧!她們不正顯擺著那妖嬈的身姿,白晳的皮膚嗎?

“佛”心在作者心中,似乎總有“佛法”、“佛經(jīng)”,這樣的詞在書(shū)中也不乏多次出現(xiàn),也許,正是與作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。

在腦際中游歷到這兒,不禁要笑笑,我們與那“佛”字還相差甚遠(yuǎn)嘞!但,所謂“佛”,不正是靜心養(yǎng)心,定心禪心嗎?不正是說(shuō),我們?cè)谏钪幸獞阎活w謙遜守紀(jì)的心,面對(duì)心窗之外,飽覽遼闊之景致,不拘庭院之芬芳,敞開(kāi)心扉面對(duì)別人嗎?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生膩味的高談闊論、夸夸其談吧。

也許,其中另有深意。

心瀾如止水,一本本書(shū)蓋住那一圈圈騰騰的漣漪,在其中,香氣又充滿(mǎn)整個(gè)心扉。

敞開(kāi)吧,心窗,書(shū)香會(huì)彌漫,會(huì)溫暖,會(huì)洗滌他們的心靈。

我的好書(shū)——林清玄散文自選集,蘭心,悅。

林清玄散文讀后感100字篇七

《在云上》這本書(shū),我認(rèn)為是林清玄告訴我們,每個(gè)人心中都住著一只金翅鳥(niǎo)。有無(wú)邊的想象,不凡的想象,能在黑暗中,看到光明;能在平淡中,創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念,就有正向的未來(lái);只要打開(kāi)感覺(jué)的開(kāi)關(guān),就能進(jìn)入生命的完美。

例如,我閱讀了《在云上》里面的這么一段:”有一些鳥(niǎo),總在雨中歌唱;有一些花,總在月光下開(kāi)放;有一些魚(yú),總在優(yōu)雅中遨游;有一種心境,總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過(guò)去,不如相忘于江湖,自由自在。我在紅塵滾動(dòng)中尋找屬于我的云,追隨著風(fēng)的足跡,遨游九天之上。絕境中還要飛行,逆境中還要穿云?!白x時(shí),總想寫(xiě)點(diǎn)什么;讀后,也動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)過(guò),但總是不能成文。心中焦急,但又坦然。畢竟,像我這樣胡亂遐想的人,怎能一如林清玄般站在云上看世界呢,又怎能描摹出他心中的盡美世界呢?我只是懷著欣喜之情,賞讀每一篇文章,心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文,在我看來(lái),都流暢清新,我渴望能做一個(gè)站在云上看人間的人。歡喜,自在,平安,感恩,在云上,什么都能看見(jiàn)。

我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段:”我對(duì)自己說(shuō),跨過(guò)去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心境。而我果然,就不會(huì)被寒冬與剪枝擊敗,雖然有時(shí)靜夜想想,也會(huì)黯然流下眼淚,但那些淚在一個(gè)新的春天來(lái)臨時(shí),往往成為最好的肥料?!笆前?,我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺?,但只要有一個(gè)發(fā)芽的心境,即使被深埋于泥土中,只要積蓄足夠的能量,只要堅(jiān)持一顆等待春天的心境,就必須會(huì)有破土而出的那一刻。

其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說(shuō)作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過(guò)度而不能使用右手,沒(méi)辦法只好重新審視日常生活,用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個(gè)觀點(diǎn):那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)展到某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,試著改變想法、做法都是可能的。

這篇散文告訴我們:左腦指揮右手,右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng),右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手,其實(shí)我們有時(shí)候還是應(yīng)當(dāng)努力地學(xué)用左手,雖然開(kāi)始會(huì)做得生疏,但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,并且用心一些,從容一些,最終總也能把事情做好。

此刻我為大家朗讀這篇散文中的一段:

最終,我想說(shuō):衷心感激林清玄散文《在云上》給我的感悟!

林清玄散文讀后感100字篇八

每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。林清玄用他的'筆寫(xiě)下了許多好文章。

這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一本散文書(shū)一向放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話(huà)。

每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。

林清玄散文讀后感100字篇九

以前的我,認(rèn)為散文只是一種無(wú)趣的文章。覺(jué)得它沒(méi)有小說(shuō)那樣波瀾起伏的情節(jié),也沒(méi)有劇本那樣幽默搞笑的點(diǎn)子??墒怯浀蒙隙昙?jí)的時(shí)候,在圖書(shū)館里我和一位同學(xué)在找自己喜歡的一本書(shū),可就在一瞬間,在我身后的一本散文書(shū)掉在了地下,我想要撿起它,那位同學(xué)就說(shuō)到:“咦,你平時(shí)不是不喜歡看散文的嗎?你就換換胃口唄!”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

自從我看上了人生中的第一本散文書(shū),就喜歡上了散文。其中散文中的許多語(yǔ)言,令我刮目相看。值得我去品味,值得我去欣賞。圖書(shū)館里讀的最多的也是散文,其中最喜一愛(ài)一林清玄,錢(qián)鐘書(shū),朱自清,沈德鴻的文章。讀林清玄的散文就像聞到淡淡的茶香,沁人心脾,蕩滌心靈??偰茏屇銓?duì)人生有所感悟。喜歡林清玄的散文還有一種原因是因?yàn)橄矚g他書(shū)中的淡雅與脫俗。讀他的文章雖然有時(shí)會(huì)有淡淡的哀傷,但是,哀傷過(guò)后更是對(duì)人生深刻的認(rèn)識(shí)和啟迪。這世界雖然富貴短暫,但只要我們?cè)敢鈭?jiān)持一些更恒久的價(jià)值,就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有許多事物愈久愈醇。----------他的散文,文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、一浪一漫的情感,在平易中有著感人的力量。

有人常說(shuō),人生有三種美:人品美,心靈美,外表美。但是在我看來(lái),外表美是最最沒(méi)有價(jià)值的。自從讀了《林清玄散文集》之后,我發(fā)現(xiàn),只有人品美和心靈美同在,才是真正的美。這種美是一般人不能懂得的,只有深深地體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)一些人深處的美麗與善良。而這種美,只有在林清玄的散文中才能體會(huì)到。

其中,在《林清玄散文集》這本書(shū)里面有一篇文章令我印象深刻,它叫《生命的酸甜苦辣》。這篇文章雖然在這本書(shū)里面并不是特別的出色,但是這篇文章在我眼里十分深刻。每一種植物,都有它自己的特一性一。酸甜苦辣,就仿佛是人生中的四個(gè)調(diào)料,甘蔗頭尾皆甜,檸檬里外皆酸,苦瓜連根都苦,辣椒則中邊全辣。這四種植物都有它自己本身的特一性一。有些植物是與生俱來(lái)的味道,即使放在水深火熱的鍋里炒煮都無(wú)法改變它自己本身的味道。人生中如果只有甜,沒(méi)有苦,那也是多么可怕的事情。

記得有一天,我與好朋友走在路上,她一直囑咐我不要在路上看書(shū),可我不聽(tīng)她的囑咐,一直看書(shū)。在路上就摔了一跤,幸虧沒(méi)有摔出一血來(lái),不然就慘了。想到了這件事,就仿佛自己遇到了人生中的苦,上天想讓我嚼一嚼這苦的味道,所以才發(fā)生了這件事情。這篇文章讓我懂得一張畫(huà),一碗菜,一條路上,經(jīng)歷了酸甜苦辣這四種味道才能把人生變得豐富多彩。

我一愛(ài)一它,這本從我二年級(jí)就開(kāi)始有著印象不同的散文書(shū);我一愛(ài)一它,這本令我懂得了許多道理的書(shū);我一愛(ài)一它,是因?yàn)橛兄腥す适碌臅?shū)。

林清玄散文讀后感100字篇十

讀林清玄先生的散文,是一件很享受的事情。閱讀他的散文如同是在品嘗一杯清茶,仿佛能從淡淡的茶香里參透佛道的玄機(jī),感受生命的美好。

林先生的散文清而不玄,恬淡自然、蘊(yùn)涵佛理,在他的散文中,我們總是能從一個(gè)個(gè)小人物身上,一件件小事中有所感悟。很多書(shū),很多文字,往往人讀過(guò)一遍就忘了內(nèi)容,而有力量的文章往往當(dāng)你看到題目就能回想起內(nèi)容,進(jìn)而感受到作者用文字賦予其的精神力量。

林先生的《紅心番薯》一文就是一篇有情感、有力量的文章。文中寫(xiě)到父親北來(lái)看兒子,給他背來(lái)了一袋紅心番薯,同時(shí)又帶來(lái)了幾個(gè)格外好的想讓他種在庭前的院子里。但讓父親沒(méi)想到的是,兒子早已從郊外的平房搬到城中的大廈中,根本容不下綠色的地方,甚至長(zhǎng)不出一株狗尾草,更別說(shuō)番薯。這對(duì)父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是失望的,因?yàn)榉韺?duì)于父親來(lái)說(shuō)不僅僅是一種食物,其所承載的更是一種對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)過(guò)往的追憶。紅心番薯不僅是對(duì)父親意義非凡,對(duì)很多他們這一代的人都有著很深的意義。在文中作者還寫(xiě)到了一位賣(mài)紅薯的老人,老人是離亂中幸存的老兵,家鄉(xiāng)在山東一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城。他堅(jiān)持把“番薯”喊作“地瓜”,地瓜是他家鄉(xiāng)的喊法,他也一直堅(jiān)持臺(tái)灣的紅心番薯沒(méi)有家鄉(xiāng)的紅瓢地瓜甜,地瓜在老人心目中是濃濃的鄉(xiāng)愁,更是對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感。

由小小的紅心番薯寄托濃濃的鄉(xiāng)愁,而像父親那一帶的普通人又同那紅心番薯一般在每一寸土地里扎根生存,雖然卑微弱小,卻依舊努力的活著。

除了這篇,林先生的很多散文都讓人印象深刻。他的作品,能讓人放慢節(jié)奏感受生活,沉下心來(lái)品味禪意。他也用筆下的文字告訴我們每一件生活的小事,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)其中的美好。

確實(shí)只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去感受,生活中總是不乏美好的事情。我每天上下班都是坐公交車(chē),在這個(gè)不大的空間里,每天都在上演著各種生活小故事。一個(gè)喝了一半的飲料瓶被下車(chē)的人群踢到了后車(chē)門(mén)的臺(tái)階上,車(chē)子過(guò)了幾站路,后車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)合合,但瓶子始終沒(méi)掉下去,下車(chē)的行人都選擇了無(wú)視,紛紛避過(guò)瓶子下車(chē)了。我當(dāng)時(shí)想這有點(diǎn)危險(xiǎn),等會(huì)下車(chē)我要把瓶子踢下去。因?yàn)橐恍南胫?,所以全程我都盯著瓶子看,在我要下?chē)的前一站,有一對(duì)母子下車(chē)了,男孩還不大,母親攙著他,當(dāng)他們走下臺(tái)階那一瞬間,那位母親很自然的撿起了飲料瓶,扔進(jìn)了車(chē)站上的垃圾桶。這是一件很小的事,對(duì)那位母親來(lái)說(shuō)這只是舉手之勞,但她無(wú)形中用自己的行為給孩子、給看到這件事的人傳遞了正能量。

林先生的散文中所表現(xiàn)的人與事都是源于生活,他用文字記錄下所遇之人、所見(jiàn)之事,在人與事中感悟生活、感悟人生。同他一樣,每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到很多人與事,或許不是每個(gè)人都能像他那般用優(yōu)美的文字記錄下來(lái),但每個(gè)人都可以去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感悟生命的價(jià)值。

林清玄散文讀后感100字篇十一

林清玄散文讀后感,為大家呈上,歡迎喜歡這一書(shū)籍的朋友來(lái)閱讀!

最近,爸爸給我買(mǎi)了一本《林清玄散文自選集(少年版)》,我看了之后覺(jué)得收獲良多。

當(dāng)我翻開(kāi)第一篇故事《自序 還好掉下來(lái)的不是西瓜》的時(shí)候,我就被這篇文章的標(biāo)題給吸引住了,精彩的內(nèi)容更是讓我越看越喜歡。整本散文集里都蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,作者用平淡的話(huà)語(yǔ),向你娓娓道來(lái),足以讓人一遍遍地反復(fù)回味。

林清玄的散文集分為四卷,分別是“天真的心”“純善的心”“美好的心”和“莊嚴(yán)的心”。只有擁有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心,才能在這混濁的世界保持清明,在這悲傷的人間擁有快樂(lè)。在一行行質(zhì)樸的文字中,我領(lǐng)悟出了豐富的人生哲理:要重視人與人的差異;人們之間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助;面對(duì)挫折不輕言放棄;等等。

通過(guò)《林清玄散文自選集(少年版)》,我發(fā)現(xiàn)林清玄是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)觀察的人。善于從看似平靜、安寧的生活中領(lǐng)悟出其中的奧秘,因此他寫(xiě)出的文章就很有哲學(xué)性,每一篇小故事,都蘊(yùn)含著大道理,讓我深受教育。

每天我都要捧著林清玄先生的這本散文集倚在椅子上,靜靜地欣賞著,煩惱憂(yōu)愁統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。每次翻一頁(yè),我都仿佛在津津有味地品嘗著書(shū)中的“美味”,又猶如品嘗一杯淡雅的茶,沁人心脾讓人陶醉。有一次連媽媽叫我打掃衛(wèi)生,叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直沉浸在書(shū)中。我喜歡他的文字所特有的淡淡的香,喜歡他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)而細(xì)膩。當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,林清玄先生的散文就像能看出我的心思一樣,安撫著我那顆幼小的心靈,讓我一次次地學(xué)會(huì)了平靜。

“挫折,是為了讓你學(xué)習(xí)智慧;離散,是為了讓你學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真正的價(jià)值?!绷智逍倪@本散文啟迪著我,伴我前行。

這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的`圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。

第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿(mǎn)未知的世界。

看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

林清玄散文讀后感100字篇十二

每當(dāng)碰觸到林清玄散文集時(shí),就像收獲到一次心靈的洗禮,得到關(guān)于他的人生啟迪和情愫,體味從文字中透露出的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì),品味字里行間所滲透的佳句美詞和情感。翻開(kāi)具有淡淡墨香品茗般的優(yōu)雅情韻書(shū)時(shí),就能走進(jìn)林先生的內(nèi)心世界去瞧一瞧。寄托對(duì)美好和平生活的向往和希望,走出喧囂浮躁的現(xiàn)實(shí)社會(huì)時(shí),來(lái)到一片充滿(mǎn)蓮花氣息的花林,這時(shí)再把林清玄散文集拿出來(lái),哼一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,如同待在世外桃源般的美妙享受。他才會(huì)凈化內(nèi)心世界的沉浮和頹廢,人就會(huì)具有林先生的高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),這就能起到我們所希望的效果。

我認(rèn)為林清玄本人就像晶瑩剔透的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。而他的文字是那么純粹、清凈、生動(dòng),讓人讀后受益匪淺,如同與位大師在交談,就像淙淙流水般的暖流流入人的心田,帶給我們深刻的人生啟迪與他的情思。喜歡在靜謐安詳?shù)囊雇?,坐在沙發(fā),手捧這本散文集,品味其中優(yōu)美華麗的辭藻。此時(shí)若在播放一曲清幽有內(nèi)涵的歌曲,配上一盅剛浸泡過(guò)的茶葉,意境就已在不知不覺(jué)中洋溢出來(lái)。

一花一世界,一葉一菩提。感覺(jué)林先生總和“禪意”分不開(kāi),在書(shū)中時(shí)常會(huì)提起與禪意的有關(guān)事例,會(huì)問(wèn)自己禪意究竟是種怎樣高深莫測(cè)的解讀呢?上網(wǎng)搜出原來(lái)就是讓人們的心靈更純凈,體驗(yàn)佛家人的戒殺眾生的悲憫情懷,是他先開(kāi)創(chuàng)了寫(xiě)佛的先河,所以他也被不禁的凈化了。人心境界遠(yuǎn),菩提本悠然。佛臺(tái)端坐立,低眉慈善觀。禪意暖人間,吉福泰祥安。祈福云霧升,捏花淺笑間。禪意人生書(shū)畫(huà)卷,恬淡凝思逸悠然。覺(jué)得林先生的禪意世界還需我們細(xì)細(xì)揣摩,在人生的閑暇之余是適合時(shí)間,學(xué)著去豐富自己的眼界和心靈,使自己具有禪意和佛心吧!

感悟林清玄,體會(huì)他的清凈之道。我也被林先生的清純所觸動(dòng)到,大家也試著去讓自己變成像林清玄一樣的純凈之人,再讀幾次這本書(shū)你會(huì)有不同的體會(huì)。

林清玄散文讀后感100字篇十三

讀林清玄,每一次都好像從城市瞬間落到了田園,滿(mǎn)眼的自在,愜意。

但是這樣的書(shū)就是要讓你去翻開(kāi),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū),聲名大燥間,街頭巷尾便都是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是長(zhǎng)久不衰。

林清玄的散文就像是一副素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)到浴著光輝的母親,都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是那么一句話(huà),而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話(huà)更簡(jiǎn)短粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴,被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些被我們忽略的,都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的,作者有一句話(huà),我覺(jué)得說(shuō)的很好――對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是“提得起來(lái),就是我們的”,趁還提得動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們就應(yīng)對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地毫無(wú)保留地道明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的,畢竟沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我忽然就覺(jué)得,也許它比我想的遠(yuǎn)有好處的多。作者說(shuō),他出門(mén)旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話(huà),鄉(xiāng)情中,更多夾雜的是親情吧,對(duì)親人對(duì)故友的思念。

世事離戲只有一步之遠(yuǎn)。

人生離夢(mèng)也只有一步之遙。

不明白聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò):生命最搞笑的部分,勝過(guò)演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本、沒(méi)有彩排、不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們要做自己,承擔(dān)所有的職責(zé)。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是有流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,又許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼。

總之,這一切都使你不得不安靜,在冬日人煙稀少的書(shū)店,當(dāng)你坐下翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺(jué)地靜下心,不知不覺(jué)地專(zhuān)注于這字里行間的溫柔。這便是一本書(shū)的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說(shuō)教,聲音低低的,柔柔地,卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中,落入你的心里。

所以,花季的時(shí)候,不要忘了在自己的心里種花。

林清玄散文讀后感100字篇十四

每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不一樣。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。

這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一本散文書(shū)一向放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可此刻我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,完美的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,持續(xù)清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話(huà)。

每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,但是下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一向繼續(xù)看下去的。

林清玄散文讀后感100字篇十五

這段時(shí)間想翻看一些散文,讀一篇好的散文,就像在干燥的沙漠里逢著一片綠洲,心中裝滿(mǎn)了欣喜與憧憬。以前也讀過(guò)一些散文,但是總感覺(jué)不能激起情感的陣陣漣漪,讀完后好像內(nèi)心的天地總是虛無(wú)縹緲的一般。

愛(ài)人偶爾會(huì)在網(wǎng)上給孩子買(mǎi)一些童書(shū),這一次很偶然間給我選了一本《林清玄散文精選》,翻看過(guò)后感覺(jué)林清玄帶給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與崇敬,仿佛迷惘的心找到了方向般清明澄澈。

文字能反映一個(gè)人的性格,在文字穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是林清玄的主旋律。雖然他出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,他如苦難的沙子般處處沉淀,不斷地轉(zhuǎn)起生命的羅盤(pán)。

青年時(shí)期的漂泊是林清玄的命運(yùn),也成就了他的性格,面對(duì)不期而至的命運(yùn),他卻用傾灑般地月光照亮了這個(gè)世界。佛曰:一花一世界,一葉一菩提。從他的'作品中我能領(lǐng)悟到追尋生命的歷程其實(shí)就是能獲得心靈上寧?kù)o的過(guò)程。在林清玄的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟真情,感悟禪機(jī)、感悟人生的真諦。

在這個(gè)喧囂浮躁、物欲橫流的社會(huì),很多人徘徊于追名逐利,流連于醉生夢(mèng)死,糾結(jié)于得失喜怒,誰(shuí)也不曾停下腳步回望一下最初的腳印,誰(shuí)也不曾煮一壺清茶用月光下酒,而林清玄的文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵卻能觸及靈魂的根本,這些文字使命途多舛、意志消沉、心浮氣躁的人們重新充滿(mǎn)希望和信心,如撥云見(jiàn)日把讀者的心燈點(diǎn)燃。

他的那篇《煮雪》講述一個(gè)想象的多情而極度浪漫的傳說(shuō)——北極天寒地凍,一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就凝成冰雪,對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn),只好回家慢慢烤來(lái)聽(tīng)?!叭绻?,等不到冰雪盡融的時(shí)刻,就放一把火,把雪都燒了,燒成另一個(gè)春天”。也許有的時(shí)候,人要學(xué)會(huì)放下,放下失意與悲痛,重新開(kāi)始追尋另一段新的生活。那時(shí)那刻,溫煮過(guò)的雪早已彌漫了我整個(gè)天空,泛濫到使人迷醉。

時(shí)光在飛轉(zhuǎn),日歷在翻頁(yè),相信林清玄的散文會(huì)經(jīng)得起歲月年輪的盤(pán)玩,更相信他的作品將不斷印證著生命的價(jià)值別有洞天。

林清玄散文讀后感100字篇十六

讀林清玄,每一次都好像從城市,瞬間落到了田園滿(mǎn)眼的自在,愜意。

可是這樣的書(shū)就是要讓你舉翻開(kāi)在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云捧著,他便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū),聲名大噪間,街頭巷囗便都是議論。他們默默地如白云死流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻卻是長(zhǎng)久不衰。

林清玄的散文就像是一張素描,簡(jiǎn)單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。

親情與鄉(xiāng)情是必不可少的主題。他寫(xiě)道木著光輝的母親都是一句寶貝不怕,卻流露出天下母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意和關(guān)心。就是這么一句話(huà),而生活中所見(jiàn)到的也許比一句話(huà)更簡(jiǎn)短,粗略,但卻實(shí)實(shí)在在。我們的眼睛就是要像這樣善于抓住生活中的點(diǎn)滴被人遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊,這些被我們忽略的卻都在他的筆下重現(xiàn),帶給人們心靈最真實(shí)的悸動(dòng)。

父母對(duì)子女的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的。作者有一句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的很好。對(duì)于父母親的愛(ài),我們也是提得起來(lái),就是我們的。趁還提的動(dòng),行李箱還有空間,就多塞一點(diǎn)愛(ài)進(jìn)去吧!在這些尚在的時(shí)間里,也許我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)出自己的心意,不帶半點(diǎn)羞澀地,毫無(wú)保留地到明,正像他們給予我們毫無(wú)保留的愛(ài)。

對(duì)于故鄉(xiāng),我其實(shí)沒(méi)有太多的留戀和感慨的,即便沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有體會(huì)。都斯鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái),我突然感覺(jué)的到,也許他們比我想象的圓有意義得多。作者說(shuō)他出遠(yuǎn)門(mén)旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土,那會(huì)給他力量,因?yàn)槟抢锩娉休d。都不只是故鄉(xiāng)之愛(ài),還有母親的祝福,這是很實(shí)在的話(huà),鄉(xiāng)情中更多夾雜著的是親情吧,對(duì)親人,對(duì)故友的思念。

不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),生命最有趣的部分,勝過(guò)于演戲與做夢(mèng)的部分,正是它沒(méi)有劇本,沒(méi)有彩排,不能重來(lái)。生命最有分量的部分,正是我們做自己,承擔(dān)所有的責(zé)任。林清玄的散文里總有一股清新的氣息,也許是流水的聲音,也許是灑進(jìn)了陽(yáng)光的溫暖,也許是有風(fēng)吹過(guò)的清涼,總之這一切都是你不得安靜。在冬日人煙稀少的書(shū)店,當(dāng)你坐下翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就已有彈奏其弦飄出。秦安服了你浮躁的心,他讓你不知不覺(jué)得靜下心,不知不覺(jué)地專(zhuān)注于這字里行間的溫暖。這病是一本書(shū)所在的魅力,像一個(gè)戰(zhàn)士在向你說(shuō)教,聲音低低的時(shí)候,揉的卻絲毫不差的進(jìn)入你的心里,落在你的心里。

林清玄散文讀后感100字篇十七

林清玄是中國(guó)臺(tái)灣一代文學(xué)大師,他為后人留下了無(wú)數(shù)文學(xué)著作。書(shū)中飽含著書(shū)墨的韻味,從生活、見(jiàn)聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

光是人每天都能見(jiàn)到的東西,陽(yáng)光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因?yàn)楣獠识チ吮拘?,在?yáng)光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩(shī)卻從未有過(guò)寫(xiě)過(guò)正陽(yáng)的,也許是因?yàn)槿嗽谡?yáng)下會(huì)感到害怕吧?,F(xiàn)在的人對(duì)別人充滿(mǎn)了懷疑,把真實(shí)埋藏在了內(nèi)心的最深處。

現(xiàn)在,人的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢(qián)的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點(diǎn),失去了土地原來(lái)的價(jià)值——生長(zhǎng)植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會(huì)引發(fā)林清玄如此的感想。

人總喜歡用金錢(qián)來(lái)衡量一個(gè)事物的價(jià)值,殊不知有些東西是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的,例如你不能買(mǎi)一點(diǎn)感恩,只能買(mǎi)一些禮物作為感恩。俗話(huà)說(shuō)的“有錢(qián)能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對(duì)的,我也這么認(rèn)為。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,也不是什么都能買(mǎi)、能送的。但是,如果一個(gè)人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說(shuō)感恩,明月都可以送,對(duì)方也一定收得到。

也許我們還可以從書(shū)中領(lǐng)悟到其他的道理,這,也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

翻開(kāi)一本書(shū),和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言?xún)烧Z(yǔ),智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開(kāi)那些看起來(lái)很虛無(wú)的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱(chēng)其為散文精神的至高,也不足為過(guò)。

熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天?!扒易屛覀?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧?!?/p>

一直對(duì)散文很是賞愛(ài),家中便有許多散文大師的散文集,像林清玄、梁實(shí)秋、朱自清等等。

散文散而不亂,在形散神不散的基礎(chǔ)上,每個(gè)人的散文又各有特點(diǎn),因此我不能隨意評(píng)判他們散文的好壞優(yōu)劣。但在這里,我要對(duì)林清玄的散文做個(gè)小小的感悟。

林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量??梢哉f(shuō)是短小精煉卻又震撼人心。

他的散文總是給人以告誡、激勵(lì)、安慰、啟發(fā)。

就像《心田上的百合花開(kāi)》。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是花的綻放來(lái)證明。此文巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。一個(gè)真正富有的人不是腰纏萬(wàn)貫的人,而是一個(gè)以平常之心看世界的人林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

文章所展現(xiàn)的正是人生最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

又比如《桃花心木》。

桃花心木需要一種本身的能力,而我們更需要一種獨(dú)立自主的心。

依賴(lài)別人,并不是我們的本性,但是要在父母的懷抱中度過(guò),我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴(lài)的心。

在生活中,我們總投靠父母,無(wú)論在做什么事,總是喜歡選擇訴說(shuō),向父母說(shuō)明困難,而不去自己動(dòng)手解決。日常的雜事,也少不了父母的幫忙,不管是在干什么,父母的關(guān)懷和照顧總是無(wú)微不至。

桃花心木還在成長(zhǎng),而我們也漸漸長(zhǎng)大。勤勞的“種樹(shù)人”永遠(yuǎn)栽培著我們。

林清玄帶給我們的不僅僅是對(duì)生活的細(xì)微的觀察,更是對(duì)人生的哲思、對(duì)生命的感悟。那震撼人心的話(huà)語(yǔ),將撥開(kāi)我這迷茫的青年眼前的迷霧,指引著我繼續(xù)奮斗,像百合花一樣綻放。

散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文,就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲,滿(mǎn)心裝滿(mǎn)了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂,但只是崇拜他的文筆,并沒(méi)有激起感情的陣陣漣漪,好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般,林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。

林清玄帶給我的是感動(dòng)與崇敬,不是因?yàn)樗亲骷?,而是他的?xiě)作思想風(fēng)格全都扣住了我的心弦,仿佛迷惘的心找到了方向般清澈明亮。我的一切,不再流浪,而是有了自己的定位。

中國(guó)臺(tái)灣是一個(gè)佛教的信奉地,而林清玄的思想里也融進(jìn)了佛教的質(zhì)地。佛曾曰:一切因緣而起。而我與它的第一次邂逅卻是奇妙而朦朧的,也許這是緣的造化吧。放飛思想,在文字的跳躍里,自由的呼吸著。文字能反映一個(gè)人的性格,在穿梭的進(jìn)行中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀是他的主旋律。雖然出身卑微,但卻堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,他總會(huì)把困難與挫折當(dāng)成人生的經(jīng)歷,童年的滿(mǎn)身光輝是他寫(xiě)作的根本源泉。他如苦難的沙子般處處沉淀,漸漸將他的靈魂磨礪成了耀眼的珍珠,不是每個(gè)恩都配得起那些苦難的。尼采曾說(shuō)過(guò),生命是一條毯子,整個(gè)生命。

他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅,而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義:時(shí)間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流,但卻將心靈禁錮起來(lái),怎能化解氤氳的陰霾?通過(guò)他的心與你的心的交流,會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書(shū),斟酌每個(gè)字,都會(huì)漾起心中的溫暖。

漂泊是他的命運(yùn),也成就了他的性格,但他卻用一種花開(kāi)的聲音溫暖了我的世界。佛曰:一花一世界;農(nóng)曰:一葉一菩提。沒(méi)有相對(duì)的答案,只要符合了內(nèi)心的感覺(jué),就能獲得心靈上的寧?kù)o。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),而林清玄的文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵卻是我靈魂的根本,不希望現(xiàn)實(shí)的落寞隱埋了內(nèi)心的平和寧?kù)o。

時(shí)間在旋轉(zhuǎn),日歷再翻頁(yè),而林清玄的散文將經(jīng)得起歲月年輪的考驗(yàn),通過(guò)他的散文,我知道世間萬(wàn)事的一切取決于你自己生活和心靈的視角?;ǘ湎驴梢钥匆?jiàn)銳利的刺,而在刺上,我也能看到斟滿(mǎn)陽(yáng)光的花朵。

讀書(shū)的目的,不一定是增加了多少知識(shí),有時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值是非常關(guān)鍵的。其實(shí)人生半徑像水一樣可以拓展得更寬更長(zhǎng),而在他的散文里,我就像一棵讀懂了陽(yáng)光雨露的樹(shù),開(kāi)始有了在陽(yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的跡象。林清玄對(duì)媽媽的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單樸素,但卻是最真實(shí)的人生寫(xiě)照。他有一顆漂泊的心,這也注定了如斷線(xiàn)風(fēng)箏的命運(yùn),不知會(huì)飄落到哪里。

讀他的散文像是在細(xì)數(shù)自己的人生,奇妙無(wú)瑕。

林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)?,只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話(huà),那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開(kāi)花!”

不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)?,?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色?!边@花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?/p>

文章通篇運(yùn)用擬人的手法,通過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),只有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的中國(guó)臺(tái)灣文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹(shù)一幟的禪佛文化,成為中國(guó)臺(tái)灣最為多產(chǎn)而且作品暢銷(xiāo)的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫(xiě)作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫(xiě)東西要“有趣味的你要多寫(xiě)一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn),留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應(yīng)該從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開(kāi)》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、文明帶來(lái)的美的滿(mǎn)足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。

《心田上的百合花開(kāi)》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!按笃湓?,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

林清玄散文讀后感100字篇十八

真正開(kāi)始讀《林清玄散文》這本書(shū)還是從今年的五月份開(kāi)始的。如果說(shuō)我真要與他的散文結(jié)緣,那么要從我讀他的散文第一天就開(kāi)始了。林清玄的散文處處可見(jiàn)柔情,句句隱藏著不俗的個(gè)人見(jiàn)解,字字描摹著他的靈異世界。我只能用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)他散文的第一感覺(jué)—愛(ài)不釋手。

沒(méi)有一顆冷靜的心,林清玄的散文會(huì)讓你的心更加動(dòng)蕩不安。他就像是一個(gè)活躍的孩子,時(shí)常把人情世故擺在了我們的面前,卻又讓我們看到了他天真的一面。一曲《少年游》讓我們看到了林清玄歷經(jīng)風(fēng)雨仍保有童心的一面。歲月不饒人,他仍然可以恣意地游于天地之間,把少年的那份執(zhí)著的豪情滿(mǎn)懷如潑墨般揮灑,歲久彌新的過(guò)去沒(méi)有過(guò)去,他的記憶卻能時(shí)常讓他唱起《暖暖的歌》,輕狂的夢(mèng)如此招人歡喜。

林清玄的散文,真正達(dá)到了形散而神不散的境界。年輕的他像很多散文新秀一樣,顯得頭角崢嶸,豪氣如虹,難免出手生澀稚嫩。然而中年的他已經(jīng)把那種稚嫩化為了無(wú)形的成熟韻味,似乎他可以看穿年輕的心,把那種年輕的心描摹得透徹而且細(xì)膩。他寫(xiě)的言情散文《鴛鴦香爐》,情真意切又毫不做作,把那種人間最美好的情素展現(xiàn)在了讀者的面前。一般的,我們稍不留意他的寫(xiě)作方向,可能就會(huì)以為他在說(shuō)些貌合神離的大道理,可當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)他一直在圍繞一個(gè)永恒不變的主題,這樣的情形在《生平一瓣香》《旅店》等散文中可見(jiàn)一斑。寫(xiě)到此處,我不得不佩服林清玄的散文寫(xiě)作功底了,散文如果總是圍繞眾人耳熟能詳?shù)臇|西開(kāi)展寫(xiě)作,那么不會(huì)給任何人帶來(lái)新鮮感,同時(shí)也會(huì)讓散文變得四不像,失去了它的神韻。

我們這么來(lái)形容《林清玄散文》一書(shū)吧。初看其散文,覺(jué)得它讓人身在半空中,云里來(lái)霧里去毫無(wú)知覺(jué);再次看其散文,恍如身輕如燕,飄飄忽忽卻時(shí)而能神清氣爽;三次看其散文,突如其來(lái)的是欲仙欲醉的行蹤不定;如果我們還能堅(jiān)持,抑或是想要看他的散文第四遍、第五遍……我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他的散文會(huì)給讀者一種莫名的視覺(jué)變動(dòng)感和心靈的震撼感。就像有著好酒越品越香的效果一樣,他的散文看多了幾遍,還真是越讀越有那么些書(shū)香了。那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)現(xiàn),我們不是在讀書(shū),而是在讀人生路,每一頁(yè)書(shū)寫(xiě)的不是滿(mǎn)紙的心酸,而是真真切切的情感體驗(yàn),使我們不自覺(jué)地產(chǎn)生對(duì)他的崇敬之情及向往他那飄逸的為人處世的態(tài)度。記得我念高三那年,我的班主任時(shí)常勸我讀書(shū),那時(shí)他說(shuō)要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,而不要讓它成為我們情感的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)不是很懂,可自從我讀了林清玄的散文之后,我完完全全讀懂了班主作對(duì)我的期許。就像林清玄的《籮筐》一文寫(xiě)得一樣,“燕子輕快地翱翔,蜻蜓滿(mǎn)天飛。云在天空趕集似地跑著。麻雀一群,在屋檐咻咻交談。我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過(guò)的天空。”那是一種境界,一種忘我卻又牽伴紅塵的境界,所謂“花開(kāi)兩朵,分表兩枝”,一面是他不再想自己了,一面是紅塵的點(diǎn)滴事由又牽動(dòng)了他快要冰封的心門(mén),使他的心靈處于一種半開(kāi)半合的狀態(tài),他又不得不想起了他自己。

外界和他是分不開(kāi)的,就像是開(kāi)在兩枝上的花,少了任何一朵花,都會(huì)讓另一朵花感覺(jué)到孤單和空洞。事實(shí)上這正好說(shuō)明了林清玄也是一個(gè)普通人,他過(guò)著和眾人一樣的生活,所以他的散文才能引起更多人的共鳴。人真的可以超脫世俗么?至今我們還沒(méi)有見(jiàn)到不食人間煙火的人。只是人真的有不同這么一說(shuō),世間也有上層和中層及下層人士這么些個(gè)分法,倒不是說(shuō)人的物質(zhì)及外表,大多人們判斷一個(gè)人,是根據(jù)一個(gè)人的精神層次及修養(yǎng)來(lái)論斷的。讀書(shū)可以使人明智,那么讀林清玄的散文,無(wú)疑可以使人的精神境界及修養(yǎng)都大大提高一個(gè)層次。林清玄的散文里從來(lái)不會(huì)透露只言片語(yǔ)關(guān)于如何做人,或是怎樣規(guī)范人的言行舉止,他只會(huì)在他的散文里寫(xiě)他是怎樣做人的,以及他所見(jiàn)到的他認(rèn)為做人比較成功的人的事跡。當(dāng)我們靜心看過(guò)他的散文之后,我們會(huì)實(shí)不實(shí)地學(xué)習(xí)他的處世之道了,遇事處變不驚,遇人彬彬有禮,時(shí)常保持一顆童心,然后淡淡地笑容可掬。最后我們會(huì)讀出一點(diǎn)書(shū)中之外的意思,他在教我們?nèi)绾握莆諏W(xué)習(xí)的能力,而不是在牽著大家的手跟著他走。人如果離開(kāi)外界,只能說(shuō)他不在五行中,卻也不在紅塵外,他活在蝸牛殼里,他不愿看見(jiàn)陽(yáng)光,陽(yáng)光也不會(huì)射傷他。林清玄在的散文《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》里非常明顯得表明了他要生于現(xiàn)實(shí),又不放棄夢(mèng)境的態(tài)度。當(dāng)他活在現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,他可以溫文爾雅地對(duì)待他的生活;當(dāng)他追尋夢(mèng)境的時(shí)候,他可以毫無(wú)顧忌地放手去飛躍他的人生。

當(dāng)代,大學(xué)生有很多書(shū)可以選擇來(lái)讀的機(jī)會(huì),各種各樣的書(shū)籍足以讓大學(xué)生們眼花繚亂。但是如果我們不是有選擇性地讀書(shū),那么我們會(huì)讓書(shū)把我們淹沒(méi),并迷失自我。更有甚者,更多的人因?yàn)樽x不進(jìn)書(shū),反而變得更加心浮氣躁。在這里我主張心浮氣躁的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)淖x讀林清玄的散文,他的散文可以把讀者帶到一個(gè)至高至誠(chéng)的境界,會(huì)給予每一個(gè)摯誠(chéng)的讀者最樸實(shí)無(wú)華的心靈的洗禮。

當(dāng)然了,一千個(gè)哈姆雷特就有一千個(gè)讀者,在這里我只能給各位讀者說(shuō)些我對(duì)《林清玄散文》最淺薄的看法,最后我祝愿各位讀者:選擇自己所相信的,相信自己所選擇的,早日找到一個(gè)適合自己的異度空間,并好好走下去。

林清玄散文讀后感100字篇十九

幾年以來(lái),我都是林清玄文章的忠實(shí)書(shū)迷,雖然我不知道林清玄的長(zhǎng)相,不知道他的性格,當(dāng)讀過(guò)他寫(xiě)的散文之后,都能體會(huì)到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來(lái)之筆,一揮,就能寫(xiě)過(guò)各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運(yùn)草這一文章后,使我體會(huì)到他文筆上的那種清幽和大氣。

也許你會(huì)疑惑到:“幸運(yùn)草是什么東西”,幸運(yùn)草實(shí)際上是酢漿草,只是傳說(shuō)四片葉子的就是幸運(yùn)草,其它的都是三片的,而文中的作者,是一個(gè)非常愛(ài)好找幸運(yùn)草的人,其實(shí),幸運(yùn)草是不存在,可作者還是在尋找,直到這一舉動(dòng)被他的兩個(gè)侄子看到了,使他們也開(kāi)始找幸運(yùn)草了,仔細(xì)一想,雖然找也是白找,但這是多么堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呀!

人的一生,要是擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),那做事不是很好嗎?雖然幸運(yùn)草不存在,但在你仔細(xì)發(fā)掘之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比幸運(yùn)草還好的東西,而幸運(yùn)草,也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育美麗的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語(yǔ)都是虛幻的,但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。

古羅馬詩(shī)人奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處?!彼抉R遷是我國(guó)一名有名的人士,他寫(xiě)的史記有52萬(wàn)字,且還是在牢獄中借那堅(jiān)毅的面孔寫(xiě)下的。我想:在我們的心中,只要我們能夠?qū)拸V堅(jiān)持,只要我們的情感夠細(xì)膩,只要我們擁有堅(jiān)持的信念,我們的心就會(huì)長(zhǎng)出一株美麗的,四個(gè)葉片宛然的幸運(yùn)草。

在我們的生活中,許多人都懷有自己的愿望與理想,而這只需我們的堅(jiān)持信念,那不可能就會(huì)化成可能,可能就化成必定。

如今,我已合上這本書(shū),回想那文字中花的鮮美,月的皎潔,風(fēng)的溫柔,更有一種人性的芬芳,就像我們心中的蘋(píng)果樹(shù),那蘋(píng)果掉下感情了我們,讓我們知道了這世界的廣闊,還存在許多的純凈。

林清玄散文讀后感100字篇二十

讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過(guò)的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海??戳诉@篇故事,我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬(wàn)不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!

同學(xué)們,快去翻開(kāi)這本書(shū)吧!很多生活哲理在等著你!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)??偨Y(jié)的寫(xiě)作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話(huà)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)的目的是為了更好地把握過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們需要對(duì)所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。這些范文展示了作者對(duì)自
總結(jié)是提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考其中的觀
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
通過(guò)總結(jié),我們可以審視自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)目蚣芎徒Y(jié)構(gòu),使讀者容易理解和接受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫。在閱讀以下范文時(shí),我們應(yīng)該注意其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的運(yùn)用。高中化學(xué)教師
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。通過(guò)閱讀范文,我們能夠
做總結(jié)能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn),為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,應(yīng)該注重對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解
總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。致老師的一封信100
報(bào)告應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或術(shù)語(yǔ)。報(bào)告應(yīng)該盡量避免冗長(zhǎng)、啰嗦的表達(dá),讓讀者能夠迅速獲取核心信息。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的報(bào)告樣本,
總結(jié)可以促使我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入思考和反思??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明晰,以確保讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)模板,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)可以幫助我們檢測(cè)問(wèn)題??偨Y(jié)不僅要關(guān)注自身的表現(xiàn)和成績(jī),還要對(duì)環(huán)境和他人的影響進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。以下是一些?jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。以下總結(jié)范文包含了一些典型問(wèn)題和思考,我們可以從中尋找
每次總結(jié)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我們更加成熟和深刻地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)的寫(xiě)作可以從具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)出發(fā),提出解決的思路和方法。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希
總結(jié)需要我們站在一個(gè)相對(duì)客觀的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不應(yīng)該夸大或忽視自己的成績(jī)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤透爬ㄟ^(guò)去的經(jīng)歷和成果。在這里,我為大家
總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)軌跡和不足之處。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的全面性。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面出發(fā),可
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,表達(dá)清晰易懂。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過(guò)總結(jié),我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,提高效率和質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)最后要注意總結(jié)全文,突出亮點(diǎn),使人回味無(wú)窮??偨Y(jié)范文給出了不同角度和深度的總結(jié)思路
在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。切忌復(fù)制粘貼他人的總結(jié)范文,要保持獨(dú)立思考,展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決方案。在總結(jié)中要突出問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn),展現(xiàn)自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。小編精心挑選了這些范文
總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論,避免主觀色彩過(guò)重。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
總結(jié)可以提高我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。寫(xiě)作總結(jié)時(shí),要注意注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)錯(cuò)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的規(guī)律和共性,從而尋找解決問(wèn)題的有效策略。在總結(jié)時(shí),不僅要關(guān)注結(jié)果和過(guò)程,更要關(guān)注自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,跟蹤并記錄自己的發(fā)展軌跡。以下是一份
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的途徑和方法。總結(jié)需要圍繞主題展開(kāi),不要離題太遠(yuǎn)或過(guò)于泛泛而談。我們可以從這些范文中找到寫(xiě)作總結(jié)的靈感和思路。企業(yè)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!幼
總結(jié)可以使我們更加系統(tǒng)地歸納與總結(jié)所學(xué)知識(shí)。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編精心挑選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟示。道
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是我們提高自身能力和水平的重要手段,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和激勵(lì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)氣的適度和積極性,讓讀者感受到我們對(duì)自己成長(zhǎng)的自豪和期許。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
報(bào)告通常包含問(wèn)題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。撰寫(xiě)一份完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和讀者群體。報(bào)告的結(jié)論明確簡(jiǎn)明,為讀者提供了明確的行動(dòng)建議。設(shè)計(jì)
通過(guò)撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告,人們可以更好地了解一個(gè)事件或問(wèn)題,并作出更明智的決策。報(bào)告的撰寫(xiě)需要一定的時(shí)間和精力投入,我們要做好計(jì)劃和時(shí)間管理,以保證報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)完
總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估自己的能力和成績(jī)的方式。在總結(jié)的過(guò)程中,我們還應(yīng)該注意到總結(jié)的時(shí)機(jī)和頻率,避免過(guò)多或過(guò)少地總結(jié),以免影響效果。范文中的觀點(diǎn)和觀察
總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,避免錯(cuò)誤和歧義的出現(xiàn)??偨Y(jié)是一個(gè)需要一定寫(xiě)作技巧的任務(wù),以下是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們需要先理清自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。技術(shù)員
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。令
每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)??偨Y(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具,通過(guò)多讀多思多練才能真正寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)。令我難忘的一件事
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),
一份精彩的總結(jié)能夠展示個(gè)人的思考能力、執(zhí)行力和成長(zhǎng)潛力。寫(xiě)作是一門(mén)藝術(shù),如何用語(yǔ)言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展?總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們一些啟示,幫助我們更
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請(qǐng)大家共同欣賞。有趣
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的啟示??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用模糊和歧義的詞語(yǔ)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過(guò)多夸大或簡(jiǎn)單化問(wèn)題。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己的總結(jié)范文進(jìn)
總結(jié)是一種反思人生的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),是一種反思和梳理自己成長(zhǎng)的方式。分析和梳理自己在學(xué)習(xí)和工作中的具體表現(xiàn)和成果。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以從中獲得一些靈感和
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是對(duì)自己行為和思考方式進(jìn)行客觀檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些積極向上和勵(lì)志的語(yǔ)言,增強(qiáng)文章的感染力。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供
使我們能夠更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和發(fā)展。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢?以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。激勵(lì)作
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定主題和中心思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文
人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語(yǔ)或圖表來(lái)梳理思路。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。月亮說(shuō)明文200
讀后感是通過(guò)分析和解讀書(shū)籍內(nèi)容來(lái)展示自己閱讀能力和思考水平的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有思想和水平的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)書(shū)中的情節(jié)、人物和主題進(jìn)行理解
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)??偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過(guò)多的廢話(huà)??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提
總結(jié)健身成果,激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和參考。給媽媽的禮
總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。寫(xiě)文化總結(jié)時(shí)需要關(guān)注哪些方面?有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒?隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過(guò)程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的感悟和思考,展示個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的定位和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提高自己的
計(jì)劃還可以幫助我們提醒自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),尋求合作和支持,共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。以下是一些專(zhuān)家的計(jì)劃分享,他們
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說(shuō)服力,通過(guò)有效的論證和豐富的事實(shí)支撐觀點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇引人入勝的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行充分的主題研究與
獎(jiǎng)狀是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某方面取得優(yōu)異成績(jī)或貢獻(xiàn)的一種正式表彰。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。下面是一些精選總結(jié)的樣本,僅供您參考和參考。高老頭讀書(shū)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!電氣施工實(shí)訓(xùn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
教案的編寫(xiě)可以提高教學(xué)效果,幫助教師系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容。教案的編寫(xiě)需要思考課堂教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)方法,以及評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教案范例中包含了不同學(xué)段、不同學(xué)科
編寫(xiě)教案可以幫助教師深入思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。教案的編寫(xiě)要注重教師和學(xué)生的互動(dòng),促進(jìn)教師和學(xué)生之間的良好溝通和合作。以下是小編為大家收集的教案
在總結(jié)中,我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)展自己。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格,既要正式得體,又要具有個(gè)人特色。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。總結(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。大一軍訓(xùn)感
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)要注重思考和反思,善于總結(jié)收獲,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意拓展思維,不僅僅局限于自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),還要包括其他相關(guān)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)估目標(biāo)的難易程度,并制定相應(yīng)的策略和方法來(lái)解決問(wèn)題。定期評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。針對(duì)計(jì)劃制定和執(zhí)行中常見(jiàn)的問(wèn)題,我們?yōu)榇蠹艺砹艘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。以下是小編為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)的撰寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,我們需要不斷修改和完善,確保其質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供一些幫助。森林報(bào)讀書(shū)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。給朋友的一封書(shū)信300字篇一親愛(ài)的汶川同學(xué)
我們應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。編寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們提煉出關(guān)鍵點(diǎn),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和概括。掌握總結(jié)的方法和技巧,我們可以更好地
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集
這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題,讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?通過(guò)回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
全选
资料名称
评分
作者
下载
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服