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數(shù)學(xué)的童話故事最新 數(shù)學(xué)童話小故事五篇
  • 時(shí)間:2025-01-02 15:10:31
  • 小編:HLL
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總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。合理分段也是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清
難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫(xiě)通知時(shí)參考和
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教案應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析,確保教學(xué)過(guò)程合理有序。教案的編寫(xiě)要重視學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。教案的編寫(xiě)是教
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新歷史教學(xué)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)你
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
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總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
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在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。展望未來(lái)是總結(jié)文章中對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和可能解決方法的展望部分。在寫(xiě)作過(guò)程中,注意語(yǔ)法和
小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫(xiě)作能力和思考能力都有很大的幫助。個(gè)人
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在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。請(qǐng)看下面的一些示例文本簡(jiǎn)短的
教案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋。在編寫(xiě)教案時(shí),要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。以下是一些教案模板,可以幫助你更好地組織教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)三年級(jí)心理健康
總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。總結(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。以下是一些關(guān)于寫(xiě)作技巧和方法的總結(jié),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。鋼鐵是怎樣煉
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。通
通過(guò)總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,力求精煉表達(dá),讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,可以幫助
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報(bào)告通常是經(jīng)過(guò)調(diào)查、研究或分析后得出的結(jié)論和建議的書(shū)面呈現(xiàn)形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每個(gè)部分的內(nèi)容要有序、連貫,形成一個(gè)完整并具有說(shuō)服
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力,需要去發(fā)掘和挖掘??偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文
合同是一種法律文件,用于約束雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益和義務(wù)。合同中的條款應(yīng)考慮各種情況,以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。合同的簽訂應(yīng)當(dāng)有明確的證據(jù)和過(guò)程,以防止糾紛發(fā)生
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情
情商是一個(gè)人成功的重要因素,我們應(yīng)該提升自己的情商。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作能力和總結(jié)能力。假如
教案應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),并且合理安排教學(xué)步驟,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利。如何合理編寫(xiě)教案是每位教師必須面對(duì)的問(wèn)題。首先,要明確教學(xué)目標(biāo),清晰地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和
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養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。總結(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語(yǔ)和短語(yǔ),提升表達(dá)效果。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達(dá)
年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨閱讀以下內(nèi)容,或許能夠幫助你更好地寫(xiě)出
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哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。通過(guò)總結(jié),我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人,促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步??偨Y(jié)范文不僅可以作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。總結(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著深刻的思
總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,盡早改正錯(cuò)誤。情感表達(dá)是一門(mén)藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn),體現(xiàn)出多
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閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大家?guī)?lái)啟示。批改作文精彩評(píng)語(yǔ)100
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果??偨Y(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率
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了解是拓寬知識(shí)面,提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。總結(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě)。中秋節(jié)晚會(huì)
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總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總
總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"總結(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,
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科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參考。幼兒
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總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫(xiě)作有所幫助,祝您成功!我
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才華橫溢,卓有成效,來(lái)一份總結(jié)吧!專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時(shí)間利用效率??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
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數(shù)學(xué)的童話故事最新 數(shù)學(xué)童話小故事五篇

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 15:10:31
數(shù)學(xué)的童話故事最新 數(shù)學(xué)童話小故事五篇
    小編:HLL

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數(shù)學(xué)童話故事 篇一

瘸腿狐貍偷吃了小雞崽,要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫說(shuō):“我勁大,由我來(lái)打吧!”

小熊掄圓了胳臂,朝狐貍猛揍了5拳,狐貍“撲通”一聲倒在了地上,小熊最后一拳將他打到了樹(shù)上。狐貍過(guò)了半天,才緩過(guò)氣來(lái)。

這時(shí),一只小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹(shù)枝上邊走邊說(shuō):“哎呀,這數(shù)學(xué)題可難死了,怎么做呀!”

小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:“唉呀,樹(shù)上怎么會(huì)有只死狐貍?”

瘸腿狐貍半睜著眼睛,有氣無(wú)力地說(shuō):“你才死了哪!”

“是活的?”小松鼠又嚇了一跳。

瘸腿狐貍小聲問(wèn):“你遇到難題了?我能幫忙嗎?”

小松鼠說(shuō):“你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐貍!題目是這樣的:

有3棵古樹(shù),它們的年齡分別由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的3個(gè)數(shù)字組成,其中一棵樹(shù)的年齡正好是其他兩棵樹(shù)年齡和的一半,這3棵古樹(shù)各多少歲?”

瘸腿狐貍說(shuō):“這題很容易。不過(guò),我如果幫你做出來(lái),你能幫我一把嗎?”

“沒(méi)問(wèn)題!救死扶傷嘛!”小松鼠滿口答應(yīng)。

狐貍說(shuō):“你用這9個(gè)數(shù)字中最小的3個(gè)數(shù)1、2、3組成123,用最大的3個(gè)數(shù)字組成789,而123+789=912,恰好是456的兩倍。也就是說(shuō)456正好是123與789和的一半。”

小松鼠高興地說(shuō):“這3棵古樹(shù)年齡分別是123歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護(hù)這些古樹(shù)。”

瘸腿狐貍說(shuō):“我已經(jīng)幫你把題算出來(lái)了,你把我拉起來(lái)吧!”

數(shù)學(xué)童話故事4篇數(shù)學(xué)童話故事4篇

小松鼠“吱吱”叫了幾聲,不知從什么地方鉆出好幾只小松鼠。大家喊著號(hào)子,連拖帶拽把瘸腿狐貍拉了起來(lái)。幫忙的小松鼠一轉(zhuǎn)眼又都不見(jiàn)了。

瘸腿狐貍對(duì)小松鼠說(shuō):“我想吃點(diǎn)東西,我可不吃素食。”

小松鼠問(wèn):“你想吃什么?”

瘸腿狐貍說(shuō):“雞、鼠共有49,100條腿往前走,請(qǐng)你想一想,來(lái)多少只雞來(lái)多少只鼠?雞我是不敢吃了,只好吃鼠啦。”

小松鼠問(wèn):“要吃幾只鼠?”

“算算嘛!”狐貍列了個(gè)算式:鼠的只數(shù)是(100—49×2)÷2=1(只)。

小松鼠驚訝地問(wèn):“這1只鼠是不是我呀?”

“就是你小松鼠!”瘸腿狐貍張嘴撲上前去。

數(shù)學(xué)童話故事 篇二

趙民說(shuō)要治治跟蹤他們的老頭兒。

王軍問(wèn):“怎么治法?”

趙民拿出一條繩子,兩頭分別系在兩名士兵的腿上。繩系好后,趙民拉著王軍說(shuō):“咱倆先藏起來(lái),有好戲看!”

老頭兒第一個(gè)跑了進(jìn)來(lái),由于眼神不好,腳被繩子絆住,“咕咚”一聲摔了個(gè)嘴啃泥。老頭兒這一碰繩子可不得了,兩名士兵同時(shí)向前倒去,一個(gè)壓在胖子身上,一個(gè)壓在瘦子身上。

胖子躺在地上大喊:“衛(wèi)兵用矛扎我,救命啊!”

老頭兒生氣地說(shuō):“這是兩個(gè)假人,假人怎么會(huì)扎你?快起來(lái)!”

趙民和王軍躲在暗處,捂著嘴,憋不住要笑出聲來(lái)。

老頭兒領(lǐng)著兩個(gè)人繼續(xù)往前走,突然,胖子大喊:“頭兒,快趴下,前面有一頭大獅子!”三個(gè)人立刻趴在地上。

老頭兒抬頭仔細(xì)觀察了一下,說(shuō):“嗨,是個(gè)假的大獅子頭,有什么大驚小怪的?”

前面沒(méi)有通道,必須從獅子的嘴中鉆過(guò)去,現(xiàn)在獅子是緊閉著嘴。不過(guò),在獅子的嘴唇上寫(xiě)著這樣一些字:“要想獅口開(kāi),需把質(zhì)數(shù)填進(jìn)來(lái):

瘦子自告奮勇地說(shuō):“我的數(shù)學(xué)好,我來(lái)往圈里填數(shù)。說(shuō)完就填了起來(lái):

胖子高興地說(shuō):“瘦子,你還真有兩手,獅子張大嘴啦!快往里鉆呀!”

說(shuō)完兩人爭(zhēng)先恐后地往獅子嘴里鉆。

兩人剛把上身探進(jìn)獅口,只聽(tīng)“嗒”一聲,獅子又把嘴閉上了,不偏不倚正好把兩人卡在中間。

“救命!獅子要把我們咬成兩段啦!”胖子和瘦子一邊掙扎,一邊叫喊。

數(shù)學(xué)童話故事 篇三

狐貍先生是遠(yuǎn)近聞名的星探。小動(dòng)物們都希望能被狐貍先生看重。這樣的話,就可以得到很好的生活。而且還可以當(dāng)大明星了。

這天,狐貍先生出現(xiàn)在了村里。他帶著一封信和一大筆錢(qián)來(lái)的。村里的老少爺們們都很熱情的招待他。狐貍先生走到小鼠泰泰媽媽面前說(shuō):“泰泰媽媽。你的兒子是一個(gè)很有潛力的明星,我決定好好培養(yǎng)他。我把他安排到國(guó)外去學(xué)習(xí)了,這是他寫(xiě)給你的信和留給你的生活費(fèi)。他讓我轉(zhuǎn)告,你不用擔(dān)心,他在那邊會(huì)照顧好自己的。“

泰泰媽媽趕緊接過(guò)信和錢(qián),感激的對(duì)狐貍先生說(shuō):”泰泰給您添麻煩了,還要您多照顧他呢!泰泰能有今天的成就,少不了您的栽培啊!“

狐貍先生也開(kāi)心地說(shuō):“泰泰能有出息,我也很高興。“

小鼠善善和泰泰是好朋友,他知道半年前泰泰被狐貍先生帶去當(dāng)演員了。真沒(méi)想到那個(gè)愣頭愣腦的泰泰竟然成了大演員,還到國(guó)外發(fā)展了。善善也認(rèn)識(shí)狐貍先生,他是遠(yuǎn)近聞名的星探,長(zhǎng)則一年,短則一個(gè)月就會(huì)來(lái)這個(gè)偏僻的鼠村挑選演員。每個(gè)被他挑選去的小鼠用不了多久就會(huì)成為大演員。這些幸運(yùn)的小鼠不光能給家里寄許多錢(qián),還都在國(guó)外過(guò)上了美好的生活。對(duì)狐貍先生這個(gè)大恩人,鼠村里的人們無(wú)一不感激、尊重他。

這時(shí),狐貍先生說(shuō):”我今天來(lái)除了給泰泰媽媽捎信外,還想再物色一個(gè)小演員……”

“選我的孩子!”“選我的孩子吧!”“我的孩子又聰明又伶俐,一定不會(huì)讓您失望的!”狐貍先生的話還沒(méi)有說(shuō)完,在場(chǎng)的家長(zhǎng)就爭(zhēng)先恐后地把自己的孩子往狐貍先生身邊推,希望自己的孩子有幸被狐貍先生選上。

狐貍先生擺著手,說(shuō):“不急,不急,大家都有機(jī)會(huì)。快排好隊(duì)來(lái),我要好好挑選一下。”

人們馬上聽(tīng)話地排成長(zhǎng)隊(duì),焦急地等待著幸運(yùn)之神能降臨在自己身上。狐貍先生從頭到尾逐一慢慢地挑選,他時(shí)而搖頭,時(shí)而點(diǎn)頭,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的人選。當(dāng)狐貍先生走到善善跟前的時(shí)候,善善突然想起每回被狐貍先生挑去當(dāng)演員的都是平時(shí)不被人看好的,比如泰泰、呆呆還有安安都是愣頭愣腦的。善善心想:如果我也裝成愣頭愣腦的樣子,希望是不是更大一些呢?于是,善善垂下眼皮垂下腦袋,裝出一副傻乎乎的樣子。狐貍先生繞著善善仔細(xì)打量了一圈后,滿意地說(shuō):“好,就選你吧!”

“哦!太好了!”善善的爸爸媽媽萬(wàn)分激動(dòng)地叫了起來(lái)。在他們眼里,善善能被選上,就等于走上成功之路了。

狐貍先生帶著興高采烈的善善離開(kāi)了鼠村來(lái)到城里。奇怪的是,他并沒(méi)有帶善善去劇組報(bào)到,而是帶善善住進(jìn)一間屋子里,什么也不干。善善忍不住打聽(tīng)道:“狐貍先生,您不是帶我來(lái)演戲的嗎?”

“不著急,不著急!”狐貍先生安慰說(shuō),“等機(jī)會(huì)來(lái)了,我自然會(huì)通知你。”

狐貍先生說(shuō)著,拿出一大沓信對(duì)善善說(shuō):“你把這些信抄一抄吧。末尾署上你自己的名字,日期就不用寫(xiě)了。”

善善發(fā)現(xiàn)那些信無(wú)一例外都是在告訴爸爸媽媽自己的演出有多么成功,現(xiàn)在的生活有多么美好,甚至有狐貍先生把自己安排到國(guó)外發(fā)展這樣的話。

善善奇怪地問(wèn)狐貍先生:“我現(xiàn)在還沒(méi)有演過(guò)一次戲,怎么能這么寫(xiě)呢?”

“哈哈!”狐貍先生打著哈哈說(shuō),“趁現(xiàn)在有空多寫(xiě)點(diǎn)。省得將來(lái)忙得沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。”

善善覺(jué)得狐貍先生的話不無(wú)道理,就認(rèn)認(rèn)真真地抄起信來(lái)。

大概半個(gè)月后的一個(gè)夜晚,狐貍先生興沖沖地跑來(lái)對(duì)善善說(shuō):“終于聯(lián)系上了。導(dǎo)演今晚給你安排了一場(chǎng)戲??旄易甙?!”

善善興奮地跟著狐貍先生來(lái)到一個(gè)靜悄悄的小區(qū)里。狐貍先生指著一棟房子小聲說(shuō):“導(dǎo)演說(shuō)了,你今天演的是小偷。你先挖個(gè)洞,鉆到這家人的臥室里,打開(kāi)里面的抽屜,然后把里面的財(cái)物取出來(lái)交給我就行了。”

善善第一次演戲,什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,就照狐貍先生說(shuō)的話做了。一個(gè)多小時(shí)后,狐貍先生樂(lè)滋滋地清點(diǎn)著善善偷出來(lái)的財(cái)物,然后從中取出一小部分錢(qián),說(shuō):“這是給你的。我?guī)湍慵幕厝ソo你的爸爸媽媽。”

善善疑惑地問(wèn):“我不是在演戲嗎?怎么能把戲里的錢(qián)拿回家呢?”

狐貍先生愣了一下,含糊其詞道:“別問(wèn)那么多。太晚了,我們回去睡吧。”

回到住所,善善越想越不對(duì)勁:怎么演戲的時(shí)候只有自己和狐貍先生,沒(méi)有導(dǎo)演,沒(méi)有攝影師,也沒(méi)有觀眾?難道說(shuō)自己不是在演戲而是在當(dāng)小偷?

想到小偷,善善的心里“咯噔”了一下。要是來(lái)當(dāng)小偷,他可不愿意。善善想逃回鼠村去,可狐貍先生卻派人時(shí)時(shí)看守著他,他根本就無(wú)法脫身。

幾天后的一個(gè)夜晚,狐貍先生又領(lǐng)著善善來(lái)到一個(gè)小區(qū)里演小偷。雖然心里有一百個(gè)不愿意,但是善善也只能照著狐貍先生的話去做。突然,善善聽(tīng)到小區(qū)里出現(xiàn)一陣雜亂的腳步聲。善善正想鉆出洞看發(fā)生什么事情,卻聽(tīng)到狐貍先生在大聲喊:“抓小偷,快抓小偷??!”

有人問(wèn):“小偷在哪?小偷在哪?”

“就在這個(gè)洞里,別讓他溜了。”

人們?cè)诤傌傁壬闹敢拢业缴粕撇厣淼亩纯?,怒罵道:“小偷,快出來(lái)……”

善善蜷縮在洞里一動(dòng)也不敢動(dòng)。他還是不敢確信自己的猜想是不是真的,就躲在洞里解釋說(shuō):“我不是小偷,是狐貍先生讓我來(lái)演戲的。”

“你不要血口噴人!”狐貍先生冷笑地說(shuō),“大半夜的演什么戲?你分明是想倒打一耙。”

“對(duì)啊,大半夜演戲,你唬誰(shuí)啊!”在場(chǎng)的人全都不相信善善的話,堅(jiān)持要善善鉆出洞來(lái)。

善善不知道怎么辦才好,就縮在洞里不肯出來(lái)。見(jiàn)善善不肯出來(lái),狐貍先生出主意說(shuō):“用煙熏,用火燒,我就不相信他不出來(lái)。”人們覺(jué)得有道理,真的搬來(lái)一大堆木柴擺在洞口燒起火來(lái)。只一會(huì)兒,善善就被嗆得咳嗽連連。這下,善善終于可以確定,狐貍先生并不是什么大好人,而是個(gè)口蜜腹劍的壞家伙。

大半天過(guò)后,見(jiàn)善善還是沒(méi)有鉆出洞來(lái),狐貍先生放心地說(shuō):“看來(lái)小偷被熏死了。這樣也好,省得他再害人。”說(shuō)完,他就大搖大擺地走了。由于在抓善善時(shí)狐貍先生干得最起勁,所以沒(méi)有人懷疑他就是幕后的主謀。

第二天,狐貍先生帶著善善寫(xiě)的一封信和一筆錢(qián)再次來(lái)到鼠村,繪聲繪色編造善善因?yàn)楸硌莩錾?,也到?guó)外去發(fā)展的謊言。就在家長(zhǎng)們又急切地把孩子們往狐貍先生身邊推的時(shí)候,善善灰頭土臉地出現(xiàn)在大家的面前。善善故意陰陽(yáng)怪氣地叫道:“狐貍先生,您好??!”“啊”狐貍先生認(rèn)出善善后頓時(shí)驚叫起來(lái),“你……你不是死了嗎?”

“善善?這到底是怎么回事?”在場(chǎng)的人全都傻了眼,驚訝地望著狐貍先生和善善。

“我沒(méi)死,你是不是很失望?”善善瞪了狐貍先生一眼,然后清清嗓子把自己的遭遇詳細(xì)地跟鄉(xiāng)親們說(shuō)了一遍。他說(shuō):“幸好我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,在打地洞的時(shí)候多打了一個(gè)岔洞。當(dāng)狐貍先生指揮大家放火燒我的時(shí)候,我才得以從岔洞死里逃生。我想,以前那些伙伴全都被他害死了。”

“是不是這樣的?”憤怒的人們不約而同地向狐貍先生圍了過(guò)來(lái)。

“不不不……”狐貍先生一邊爭(zhēng)辯著一邊往后退。

可是再?zèng)]有人相信他了,人們一擁而上,抓住狐貍先生,把他扭送到派出所里。

事情真相大白。原來(lái),狐貍先生的真實(shí)身份是個(gè)慣偷,他假借星探的名義到鼠村挑選那些頭腦簡(jiǎn)單又想當(dāng)演員的小鼠充當(dāng)自己的馬前卒,指揮他們打洞鉆進(jìn)別人家里偷東西。一旦發(fā)現(xiàn)事情敗露,他就痛下殺手,把這些不明真相的小鼠殺死,然后帶著小鼠事先寫(xiě)好的信和一些錢(qián)交給遇害者的家長(zhǎng),取得大家的信任后,繼續(xù)拐騙鼠村的小鼠為他賣(mài)命。如果不是善善機(jī)靈,真不知那個(gè)狐貍先生還要偷多少東西,還會(huì)有多少鼠村的小鼠被他害死呢!

數(shù)學(xué)童話故事 篇四

在一個(gè)美麗的森林里,住著許多的小動(dòng)物。它們生活地非??鞓?lè)。但是令它們發(fā)愁的是森林里沒(méi)有國(guó)王,所以它們那里總是亂的不可開(kāi)交。今天森林里舉行了選國(guó)王,看誰(shuí)最漂亮誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。

經(jīng)過(guò)十幾分鐘后選出了國(guó)王是——孔雀。以后的日子里動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)是有了一個(gè)漂亮的國(guó)王??缮掷镞€是亂成一鍋粥。后來(lái)動(dòng)物們又開(kāi)了個(gè)會(huì),怎樣選國(guó)王,小侯想了個(gè)辦法說(shuō):“讓 山羊 老師出幾道數(shù)學(xué)題,誰(shuí)答的最快誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王”。說(shuō)完小動(dòng)物們都贊成。

第二次選國(guó)王賽開(kāi)始進(jìn)行了, 山羊 老師說(shuō):“我們現(xiàn)在做一道題,請(qǐng)看題板。小明每分鐘走 16 米 ,小亮每分鐘走 14 米 ,現(xiàn)在他們相對(duì)走出總共路程是 90 米 ,問(wèn)幾小時(shí)后相遇?”用方程解很快獅子先生第一個(gè)舉起了手自信地說(shuō):“先解:設(shè) x 小時(shí)后他們倆人相遇。”

14x+16x=90

30x=90

x=3

答: 3 小時(shí)后他們倆人相遇。

說(shuō)完在場(chǎng)的動(dòng)物都高興地歡呼起來(lái)。 山羊 老師接著說(shuō):“一個(gè)包裝盒要給四周貼上商標(biāo),它的長(zhǎng) 9 分米,寬 5dm ,高 3 dm, 一共需要多少標(biāo)裝紙?話剛講完那位獅子先生像剛才一樣立刻站起來(lái)說(shuō):“( 9 × 3+5 × 3 )× 2

= ( 27+15 )× 2

=42 × 2

=84 (平方分米)

答:商標(biāo)紙需要 84 平方分米。

在場(chǎng)的動(dòng)物歡呼起來(lái), 山羊 老師說(shuō):“我們的國(guó)王是獅子先生!”從此森林里可平靜了,不在這什么事煩惱發(fā)愁了

數(shù)學(xué)童話故事 篇五

一天,灰太狼向聰聰、明明和淘氣請(qǐng)教。

灰太狼說(shuō):“我有一條繩子,我想用這條繩子圍出最大的面積,你們誰(shuí)能幫我?”

聰聰?shù)靡獾恼f(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,用繩子圍成一個(gè)圓,這就是最好的設(shè)計(jì)!”這時(shí),明明又開(kāi)口了:“你那已經(jīng)過(guò)時(shí)了!看我的:請(qǐng)將這根繩子拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)繩子有無(wú)限長(zhǎng),就能?chē)鸢雮€(gè)地球,總夠大了吧!”“呵呵,你們都真夠笨的!是從火星來(lái)的吧!”淘氣說(shuō)。

你們說(shuō):誰(shuí)的設(shè)計(jì)好?

這道數(shù)學(xué)題,我親自動(dòng)手實(shí)踐了一下。我用一根100厘米長(zhǎng)的繩子,分別拼成了圓形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形和三角形。然后,我又用尺子量了一下它們的長(zhǎng)和寬(或高和底)。由于圓形的面積我還沒(méi)學(xué)過(guò),所以,我又預(yù)習(xí)了圓形,在網(wǎng)上看了圓形的課件,才把圓形弄懂。呀,這個(gè)圓形可不好算!我拼了又拼,擺了又?jǐn)[,才用毛線拼出一個(gè)不像樣的圓形。圓形的面積計(jì)算公式是:S=πr。我又費(fèi)了好大的功夫,才量出圓形的半徑。最后,我做了總結(jié),制成了表格,如下:

形狀

條件(厘米)

面積(平方厘米)

圓形

π=3.14r=15

706.5

正方形

邊長(zhǎng)=25

625

長(zhǎng)方形

長(zhǎng)=30寬=20

600

三角形

底=30高=30

450

平行四邊形

底=27高=17

459

由此可以從表格看出,聰聰說(shuō)的對(duì)!

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了解是拓寬知識(shí)面,提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě)。中秋節(jié)晚會(huì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過(guò)程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總
總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?以下是一些人際關(guān)系處理的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助
演講稿通常包括自我介紹、演講主題的引入、論據(jù)的闡述和總結(jié)等部分。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講樣本和演講技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"總結(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可
科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參考。幼兒
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫(xiě)作有所幫助,祝您成功!我
我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望對(duì)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
報(bào)告需要準(zhǔn)備充分,并注意選擇合適的題材和觀點(diǎn)。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重文檔的格式和排版,保持整潔、規(guī)范的外觀。報(bào)告的寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家積極
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?如果您需要一些總結(jié)的范文來(lái)參考,不妨看看以下幾個(gè)案例,可能會(huì)給您帶來(lái)新的思路。暑假
總結(jié)可以提高我們對(duì)事物的洞察力和思考能力,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。掌握以下技巧,讓你的寫(xiě)作更加出色。筆尖流出的故事六年級(jí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)??偨Y(jié)要具備一定的前瞻性,給出未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫(xiě)總
才華橫溢,卓有成效,來(lái)一份總結(jié)吧!專注于重要的事情,擯棄瑣碎的事務(wù),可以提高時(shí)間利用效率。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
有效的報(bào)告應(yīng)該能夠回答問(wèn)題、解決問(wèn)題,并給出對(duì)應(yīng)的建議或措施。報(bào)告需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的校對(duì)和修改,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢度。您可以在下面的報(bào)告范文中找到一些寫(xiě)作的靈
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。以下是專家為大家總結(jié)的一些有效的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
對(duì)于個(gè)人而言,報(bào)告可以展示自己的研究成果和專業(yè)知識(shí)。報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠輕松理解和消化信息。銷售統(tǒng)計(jì)報(bào)告老師述職報(bào)告總結(jié)篇一本著做一個(gè)讓學(xué)生、
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程??偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)踐,結(jié)合自己的感悟和思考。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟示。授權(quán)委托書(shū)范本
合同需要具備合法性和合理性,符合法律法規(guī)的要求。合同應(yīng)當(dāng)包括重要條款和附加條件,以確保交易的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們?yōu)槟峁┮恍┖贤独?,希望?duì)您的合同撰寫(xiě)有所啟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)大家參考借鑒。我
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。結(jié)婚1
對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì),希望能給大家一些
生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌,更加成熟。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧,供您參考。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
編寫(xiě)教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的學(xué)科知識(shí)。教案的具體內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的層次性和遞進(jìn)性。教案中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助學(xué)生更好地理解自己的學(xué)習(xí)需求
總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能??偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒
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