在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
名人故事小卡片篇一
名人故事一直以來(lái)都是人們津津樂(lè)道的話題。名人不僅僅因其杰出的成就而備受贊賞，更因其獨(dú)特的人生經(jīng)歷而讓人敬仰。他們的故事往往可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和鼓舞，讓我們不斷追求更好的自己。
第二段：李小龍的故事。
李小龍是世界最著名的武術(shù)家之一。他通過(guò)自己優(yōu)秀的功夫技能和無(wú)與倫比的表演才華，在世界范圍內(nèi)取得了巨大的成功。然而，他的成功并非來(lái)自偶然。在早年遭遇困境時(shí)，他并沒有放棄他的夢(mèng)想，而是努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈。他用自己的故事告訴我們，成功并非一帆風(fēng)順，只有堅(jiān)持努力，才能戰(zhàn)勝困難。
第三段：瑪麗·居里的故事。
瑪麗·居里是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，她是首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女性。她的生活以科學(xué)為主題，她致力于研究和發(fā)展放射學(xué)。然而，在追求科學(xué)事業(yè)的過(guò)程中，她面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。在丈夫去世后，她負(fù)擔(dān)起照顧兩個(gè)女兒的重任，同時(shí)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室工作。她的故事向我們表明，生活中總會(huì)有許多困難和障礙，但只要我們堅(jiān)持執(zhí)著追求自己的目標(biāo)，我們就能夠克服一切困難。
第四段：馬克·扎克伯格的故事。
馬克·扎克伯格是著名的企業(yè)家，創(chuàng)立了世界上最大的社交媒體平臺(tái)Facebook。他的成功讓世界震驚，但他的故事并非一帆風(fēng)順。在他創(chuàng)辦Facebook之前，他經(jīng)歷了許多失敗和挫折。然而，他并沒有放棄，而是從失敗中吸取教訓(xùn)，并將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。他的故事告訴我們，失敗并不可怕，只要我們勇敢嘗試并且堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，成功就一定會(huì)到來(lái)。
這些名人的故事教會(huì)我們?cè)S多重要的道理。首先，他們告訴我們追求成功并不容易，需要耐心和毅力。只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我們就能夠克服所有的障礙。其次，他們教會(huì)我們要從失敗中學(xué)習(xí)，并將其轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。最后，他們向我們展示了沒有夢(mèng)想就沒有希望，只有通過(guò)追求自己真正的激情和目標(biāo)，我們才能獲得真正的滿足感和成功。
總結(jié)：
名人故事是我們從中獲取啟發(fā)和鼓舞的寶貴資源。通過(guò)李小龍、瑪麗·居里和馬克·扎克伯格的故事，我們認(rèn)識(shí)到成功需要付出艱辛的努力和不斷的奮斗。并且，我們還了解到只有在追求自己真正的夢(mèng)想時(shí)，我們才能找到真正的幸福和滿足。因此，讓我們從這些名人故事中汲取力量，勇敢追求自己的目標(biāo)，并為我們的人生添加更多的光彩。
名人故事小卡片篇二
名人童年故事是人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)之一。他們的童年生活經(jīng)歷豐富多樣，有的歷經(jīng)困苦和荊棘，有的則充滿了陽(yáng)光和機(jī)遇。通過(guò)了解他們的童年故事，我們能夠從中得到諸多啟示和教益。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面分析名人童年故事給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，名人童年故事教會(huì)我們堅(jiān)持夢(mèng)想。許多名人在童年時(shí)期經(jīng)歷了失敗和挫折，但他們從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。以美國(guó)作家J.K.羅琳為例，她在童年時(shí)期就對(duì)寫作充滿了熱愛，但生活的殘酷使她失去了信心。然而，她并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，最終創(chuàng)作了《哈利·波特》系列，成為世界級(jí)暢銷作家。正是因?yàn)樗谕陼r(shí)期堅(jiān)持夢(mèng)想，才收獲了如此輝煌的成就。
其次，名人童年故事告訴我們要相信自己。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)特之處和與眾不同的才能。然而，在童年時(shí)期，我們可能會(huì)受到周圍人的嘲笑或質(zhì)疑。正如英國(guó)首相鮑里斯·約翰遜在童年時(shí)期被認(rèn)為是一個(gè)“古怪”的孩子一樣。然而，他并不在意別人的看法，通過(guò)努力和堅(jiān)持，他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。名人童年故事中這種積極的心態(tài)給了我很大的啟示，即相信自己，堅(jiān)持自己的方向，不輕易被他人的評(píng)價(jià)左右。
第三，名人童年故事教會(huì)我們從失敗中學(xué)習(xí)。在名人的童年故事中，失敗幾乎是家常便飯。然而，他們并沒有因此氣餒，相反，他們從失敗中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這使他們能夠更好地在未來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。比如，世界頂尖的籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹，在童年時(shí)期并不擅長(zhǎng)籃球，還被高中籃球隊(duì)拒絕過(guò)。然而，他并沒有因此放棄籃球，而是不斷努力修煉自己的技術(shù)，最終成為了籃球界的傳奇人物。喬丹的故事告訴我們，失敗不可怕，重要的是從中汲取教訓(xùn)，并繼續(xù)努力。
第四，名人童年故事強(qiáng)調(diào)了勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。童年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，許多名人在這個(gè)時(shí)期面臨種種挑戰(zhàn)，但他們都展現(xiàn)出了非凡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。以第一位黑人總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬為例，他在童年時(shí)期就面臨了膚色上的歧視和困境。然而，他并沒有因此退縮，相反，他堅(jiān)信自己能夠改變世界，毅然追求自己的理想。正是因?yàn)樗谕陼r(shí)期的勇氣和堅(jiān)持，才能夠走到今天的高位。名人童年故事中的這份勇氣和堅(jiān)強(qiáng)給了我很大的鼓舞，讓我明白只有通過(guò)勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)定信念，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值的人。
最后，名人童年故事給了我們對(duì)成功的定義。名人的童年故事告訴我們，成功并不僅僅意味著成名和財(cái)富，更重要的是健康的心態(tài)和正面的生活態(tài)度。以美國(guó)企業(yè)家伊隆·馬斯克為例，他在童年時(shí)期就表現(xiàn)出了非凡的智商和創(chuàng)造力，但他并沒有追求名利，而是將自己的天賦和熱情轉(zhuǎn)化為為人類做出貢獻(xiàn)的愿望。通過(guò)他的努力和才華，他創(chuàng)辦了特斯拉電動(dòng)汽車和SpaceX航天公司，致力于推動(dòng)環(huán)保和探索宇宙。馬斯克的故事告訴我們，成功無(wú)須追求虛榮，而是要通過(guò)為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
綜上所述，名人童年故事是一部深入人心的啟示錄，其中蘊(yùn)含著珍貴的人生智慧和成長(zhǎng)的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)名人童年故事，我們能夠得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教益，包括堅(jiān)持夢(mèng)想、相信自己、從失敗中學(xué)習(xí)、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及對(duì)成功的定義等。這些心得體會(huì)將在我們的成長(zhǎng)道路上發(fā)揮重要作用，幫助我們成為更好的人。
名人故事小卡片篇三
作為動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和知識(shí)獲取的重要手段，讀書在人們的成長(zhǎng)中充當(dāng)著至關(guān)重要的角色。名人是社會(huì)的一面鏡子，他們的讀書經(jīng)歷正在成為榜樣和教材，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書，成為一個(gè)深思熟慮、有思想借鑒的讀者呢？在此，本文將結(jié)合一些名人讀書故事，給大家分享如何讀好書的心得體會(huì)。
第一段：讀書是名人成功的一大關(guān)鍵。
眾所周知，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關(guān)鍵因素之一。盡管生活中充滿了挫折和困難，但絕大多數(shù)名人都認(rèn)為讀書可以讓人邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，成就事業(yè)。比如金庸，他堅(jiān)持每天至少讀一百頁(yè)書，不僅喜歡讀武俠小說(shuō)，還對(duì)歷史、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力。
第二段：讀書需要耐心和毅力。
然而，要想像名人那樣通過(guò)讀書，達(dá)到自己的成功，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經(jīng)反復(fù)閱讀一本書，直到理解其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和邏輯，這也是他在蘋果公司取得成功的一個(gè)關(guān)鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，克服讀書的難關(guān)。
第三段：多讀不同的書籍，有助于打造知識(shí)體系。
對(duì)于如何讀書，一個(gè)十分關(guān)鍵的點(diǎn)就是需要多讀不同的書籍來(lái)建立自己的知識(shí)體系。比如，曾經(jīng)擔(dān)任微軟全球副總裁的約翰·休伊特，每年讀書量超過(guò)100本，這其中涉及了計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。為了保證自己的知識(shí)體系的完整和豐富，他會(huì)在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)專注于某一領(lǐng)域的閱讀，從而深入了解專業(yè)知識(shí)，將其融合進(jìn)自己的思考當(dāng)中。
第四段：閱讀對(duì)于提升思辨和創(chuàng)新能力也有很大幫助。
閱讀有助于提高思辨和創(chuàng)新能力。這也是不少名人讀書的目的之一。像是牛津大學(xué)哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授蘭道所說(shuō)的：“讀書能夠提供對(duì)事物的深刻研究，使我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)更加靈活，更好地發(fā)掘潛在的資源和解決方案”。馬云也曾在2018世界人工智能大會(huì)上表示，希望閱讀一些不同尋常的書籍來(lái)激發(fā)自己的創(chuàng)意。閱讀的好處不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)的輕松獲取上，更是讓思維更加敏捷和靈活，幫助靈感源源不斷地涌現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
讀書不僅讓我們了解別人的思想，更能不斷拓寬我們的思維和認(rèn)知，提高我們的素養(yǎng)和境界。在這個(gè)信息時(shí)代中，尤其需要我們學(xué)會(huì)有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)名人讀書經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好的理解讀書的價(jià)值，也能在讀書的過(guò)程中獲得更多的啟示和靈感，發(fā)揮出自己的潛能，為自己的人生和事業(yè)贏得更多的機(jī)會(huì)和成就。
名人故事小卡片篇四
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
“怎么啦？孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎？”蘇格拉底再次問(wèn)。
“老師，讓我再選擇一次吧！”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，“我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。”
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：“我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧！”
“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
旅途處處有美景!”拾麥穗兩千四百多年前的一個(gè)黃昏，大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)著他的三個(gè)弟子來(lái)到一片麥田前?！艾F(xiàn)在，你們到麥田里去摘取一顆自己認(rèn)為最飽滿的麥穗。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，采摘了就不能再換。”三個(gè)弟子欣然前行。第一個(gè)弟子沒走多遠(yuǎn)，就看到一顆大麥穗，如獲至寶地摘下?？墒牵酵白?，他越發(fā)現(xiàn)前面的麥穗遠(yuǎn)比手中的飽滿。他懊惱而歸。第二個(gè)弟子吸取前者的教訓(xùn)，每看到一個(gè)大麥穗時(shí)，他總是收回了自己伸出去的手：更大的麥穗一定在前頭。麥田快走完時(shí)，兩手空空的弟子情知不妙，想采一顆，卻又覺得最飽滿的已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。他失望而歸。第三個(gè)弟子很聰明。他用前三分之一的路程去識(shí)別怎樣的麥穗才是飽滿的麥穗，第二個(gè)三分之一的路程去比較判斷，在最后的三分之一的路程里他采摘了一顆最飽滿的麥穗。他自然滿意而歸。如果把蘇格拉底的三個(gè)弟子歸類，那么顯然第一個(gè)是屬于“先做了再說(shuō)”之列?！跋茸隽嗽僬f(shuō)”，省略了思考過(guò)程，必然會(huì)導(dǎo)致行為的盲目性與無(wú)序性，其結(jié)果當(dāng)然“懊惱而歸”。第二個(gè)當(dāng)屬于“等等再說(shuō)”之列?！暗鹊仍僬f(shuō)”，總是在思索、觀望這個(gè)臺(tái)階上停滯不前，“只想未做”必定兩手空空，“失望而歸”。第三個(gè)弟子則是“先想后做”。對(duì)事物有了充分的`認(rèn)識(shí)以及足夠的判斷之后，才不慌不忙地出手，他當(dāng)然能夠“滿意而歸”?？鞓?lè)一群學(xué)生在到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向大哲學(xué)家蘇格拉底請(qǐng)教："老師，快樂(lè)到底在哪里？"蘇格拉底說(shuō)："你們還是先幫我造一條船吧！"這群學(xué)生暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事兒放在一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。
蘇格拉底問(wèn)："孩子們，你們快樂(lè)嗎？"他們齊聲回答："快樂(lè)極了！"蘇格拉底說(shuō)："快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候突然來(lái)訪。"。
蘋果的香味學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教如何才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)。他拿著一個(gè)蘋果，慢慢地從每個(gè)同學(xué)的座位旁邊走過(guò)，一邊走一邊說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”然后，他回到講臺(tái)上，把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃，問(wèn)：“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎？有一位學(xué)生舉手站起來(lái)回答說(shuō)：“我聞到了，是香味兒！”蘇格拉底又問(wèn)“還有哪位同學(xué)聞到了？”學(xué)生們你望望我，我看看你，都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，邊走邊叮囑：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味?！被氐街v臺(tái)上后，他又問(wèn)：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”這次，絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間，讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果。回到講臺(tái)后，他再次提問(wèn)：“同學(xué)們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”他的話音剛落，除一位學(xué)生外，其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右看了看，也慌忙地舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”學(xué)生們異口同聲地回答：“香味兒！”蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什么味兒也沒有。”
求知一個(gè)青年問(wèn)蘇格拉底：“怎樣才能獲得知識(shí)？”蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海里，海水淹沒了年輕人，他奮力掙扎才將頭探出水面。蘇格拉底問(wèn)：“你在水里最大的愿望是什么？”“空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣！”“對(duì)！學(xué)習(xí)就得使上這股子勁兒?！?/p>
名人故事小卡片篇五
在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，法治建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。許多名人在推動(dòng)法制建設(shè)方面做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的事跡影響了一代又一代人，激勵(lì)其積極投身法制建設(shè)中。在學(xué)習(xí)法治名稱故事中，我深受其感動(dòng)。本文就我所了解的幾位法治名人進(jìn)行探討，分享我的心得體會(huì)。
第二段：王永民故事。
王永民先生是一位中國(guó)著名的律師，他曾為許多無(wú)辜的被告進(jìn)行抗辯。其中，他為一名死刑罪犯進(jìn)行的辯護(hù)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。盡管他最終未能改變判決結(jié)果，但是他的勇氣和擔(dān)當(dāng)深深地震撼了人們。王永民所堅(jiān)持的信仰是：即使無(wú)法改變命運(yùn)，也要為正義而戰(zhàn)。通過(guò)他的事跡，我也深深地體會(huì)到堅(jiān)持信仰的重要性，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要我們堅(jiān)守自己的信仰，一定會(huì)有收獲。
第三段：馬永成故事。
馬永成先生曾是中國(guó)法律界的佼佼者，在他的職業(yè)生涯中，他不僅擔(dān)任過(guò)法院的審判員、檢察官和律師，還曾在政府部門擔(dān)任過(guò)要職。他的工作成就和人品深受社會(huì)贊譽(yù)。但是，他卻因家庭問(wèn)題，在自己最輝煌的時(shí)候選擇辭職，成為一名普通公民。看到馬永成的決定，我不禁思考一位正義者應(yīng)該如何抉擇。無(wú)論自己身份如何，心中的信仰和責(zé)任都應(yīng)該超越現(xiàn)實(shí)利益，只有這樣，才能走出真正正義之路。
第四段：蔡志軍故事。
蔡志軍是一位身經(jīng)百戰(zhàn)、在實(shí)踐中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的刑事辯護(hù)律師。他的工作一直堅(jiān)持著“公正、公平、公開”的原則，為人民服務(wù)的信念始終牢記在心。在一次庭審過(guò)程中，蔡志軍的義無(wú)反顧的工作方式，被全國(guó)人民廣泛傳頌。他的事跡告訴我們，一個(gè)合格的律師不僅需要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，更要堅(jiān)持自己的信仰，為客戶出謀劃策，為社會(huì)服務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)法治名人故事，我了解到了許多正義之士的事跡和思想，受到了深刻的啟示，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)法治建設(shè)的信仰和自信。法治的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，需要我們每一個(gè)人的努力，積極貢獻(xiàn)我們的力量。希望我們都能像這些正義之士那樣，為建設(shè)美好社會(huì)不斷奮斗。
名人故事小卡片篇六
他從出生起，就吃不飽，趕上大多數(shù)中國(guó)人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗號(hào)啕大哭，一邊哭，一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長(zhǎng)流。那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數(shù)中國(guó)人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗號(hào)啕大哭，一邊哭，一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長(zhǎng)流。
那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來(lái)了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著一起嚼，都說(shuō)越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
1976年，他當(dāng)了兵，從此和饑餓道了別。從新兵連分到新單位時(shí)，精粉的小饅頭，他一次就吃了8個(gè)，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對(duì)食堂管理員說(shuō)：“壞了，來(lái)了大肚漢了。”
后來(lái)，日子好過(guò)了，一上宴席，他卻仍是迫不及待地，生怕?lián)撇坏剿频爻浴：枚嗯笥压羲?，說(shuō)他吃起飯來(lái)奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著，少吃，慢吃，吃時(shí)嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥一樣。他也想痛改前非，但一見到好吃的，立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。
當(dāng)然，僅僅有饑餓的體驗(yàn)，并不一定就能成為作家，他能成為一個(gè)作家，是因?yàn)橛袀€(gè)“右派”大學(xué)生說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)作家，寫了一本書，得了成千上萬(wàn)的稿費(fèi)。聽說(shuō)作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對(duì)他說(shuō)：人家是作家！懂不懂？作家！
從此，他就知道了，只要當(dāng)了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時(shí)，他就下定了決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)作家。
他，就是著名作家莫言。
名人故事小卡片篇七
第一段：引言（200字）。
法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要基石，它強(qiáng)調(diào)的是人民的平等、公正和自由。法治名人則是推動(dòng)法治建設(shè)的重要力量，他們?yōu)榉傻钠降取⒐妥杂蓨^斗了一生。本文要談的是我在讀法治名人故事的過(guò)程中獲取到的心得和體會(huì)。
第二段：故事背景(200字)。
我讀過(guò)的最有感觸的法治名人故事是中國(guó)現(xiàn)代史上的一些故事，如賀龍?jiān)獛?、周恩?lái)總理、謝潑德、鄧小平等。他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期、不同的政治背景下，表現(xiàn)出的都是堅(jiān)定的信仰、高尚的品德和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們?cè)诰S護(hù)國(guó)家利益、保護(hù)人民權(quán)益、改善社會(huì)生活等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且用了自己的事實(shí)證明了法治的重要性。
第三段：故事啟示(200字)。
通過(guò)這些法治名人的故事，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了法治的意義所在。法制建設(shè)不僅僅是政府建設(shè)的事情，它也是全民共同的責(zé)任。法治是國(guó)家法制建設(shè)的核心，法規(guī)的貫徹執(zhí)行要靠國(guó)家機(jī)構(gòu)和全民共同的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。法治名人為了維護(hù)公義和平等的法治精神，錘煉了其為國(guó)家和人民服務(wù)的愛國(guó)精神、人民精神和誠(chéng)實(shí)守信的精神。
第四段：故事啟迪(200字)。
通過(guò)讀故事，我也認(rèn)識(shí)到了正確處理法律與道德的關(guān)系的重要性。在實(shí)踐中，我們要注重對(duì)法律的遵守，同時(shí)我們也要在行事中融入道德觀念。因?yàn)椴粌H要遵守法律，還要對(duì)道德負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)法治的最終目標(biāo)，需要的正是國(guó)民常記常懷的道德素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論(400字)。
法治名人的故事為我們展示了法治的生動(dòng)圖景和意義，這要求我們要對(duì)法治的認(rèn)識(shí)有更深層次的理解，并堅(jiān)定道德自律和法律與道德的合理結(jié)合。此外，現(xiàn)代市場(chǎng)化社會(huì)的發(fā)展給予了很多人更高層次的受教育和社會(huì)給予的資本積累，這就要求我們更要注重自身的道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)的意識(shí)?？傊?，我們每一個(gè)人要從小事做起，落實(shí)到自身行為中，一方面做到“心”定理解，一方面做到實(shí)際行動(dòng)的“手”系實(shí)踐，才能夠全面提高我們的法治意識(shí)。
名人故事小卡片篇八
第一段：
金融名人故事，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的啟發(fā)和思考。通過(guò)了解這些成功者的經(jīng)歷和故事，不僅可以獲得金融方面的知識(shí)和技巧，更重要的是能夠領(lǐng)悟到成功的真諦。他們的故事告訴我們，金融領(lǐng)域并非一帆風(fēng)順，而是需要經(jīng)受各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。然而，面對(duì)這些困難，他們從未放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了輝煌的成就。
第二段：
心懷夢(mèng)想和追求熱情是金融名人成功的關(guān)鍵。比如，華爾街摩根銀行的創(chuàng)始人J.P.摩根，他天生具備了對(duì)金融的敏銳洞察力和才智，而且他對(duì)金融事業(yè)充滿了熱情和信念。盡管起初遭遇了很多困難和挫折，但他始終沒有放棄對(duì)金融帝國(guó)的追求。通過(guò)自己的努力和勇氣，他最終建立了摩根帝國(guó)，成為了金融界的巨人。從他的故事中可以看出，只有懷揣著夢(mèng)想并投入全部的熱情，才能在金融領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績(jī)。
第三段：
金融名人的成功并非偶然，而是建立在堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。毫無(wú)疑問(wèn)，知識(shí)是金融成功的基石。比如，巴菲特是世界上最成功的投資者之一，他終其一生致力于學(xué)習(xí)和研究投資知識(shí)，在投資領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特而有效的投資理念。他通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，成功地掌握了投資方法和技巧，取得了卓越的成就。從他的故事中可以看到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融領(lǐng)域中脫穎而出。
第四段：
金融名人的成功離不開堅(jiān)定的信念和良好的品質(zhì)。對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，信念是支持他們不斷前行的動(dòng)力。比如，索羅斯是一位享譽(yù)全球的投資家和慈善家，他在投資領(lǐng)域取得了巨大的成功。然而，他的成功并非憑空而來(lái)，而是建立在堅(jiān)定的信念之上。他相信市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，并通過(guò)深入研究和精準(zhǔn)判斷贏得投資競(jìng)爭(zhēng)。此外，金融名人還應(yīng)具備誠(chéng)信、責(zé)任感和敬業(yè)精神等良好的品質(zhì)，這些品質(zhì)不僅可以幫助他們贏得信任和尊重，更能夠在事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中取得優(yōu)勢(shì)。
第五段：
總之，金融名人故事給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。通過(guò)了解這些成功者的經(jīng)歷和故事，不僅可以學(xué)到諸多金融知識(shí)和技巧，更能夠領(lǐng)悟到成功的真諦。他們的成功并非偶然，而是建立在堅(jiān)定的信念、持續(xù)的學(xué)習(xí)和不懈努力的基礎(chǔ)之上。因此，我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，追求熱情，并始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。只有這樣，我們才能在金融領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并最終取得成功。
