一鍵復(fù)制
寫報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，以確保其內(nèi)容準(zhǔn)確可信。報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、明確地回答研究問題，并提出可行性建議。下面是一份經(jīng)過精心撰寫的報(bào)告范例，希望能給您提供借鑒和啟發(fā)。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇一
轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束在實(shí)高的三年生活，高中三年使我認(rèn)識了，也了的進(jìn)步，為未來的人生打下了更卻被的起點(diǎn)。
在高中，我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有的，了一套我完整的學(xué)習(xí)方法，發(fā)出問題，解決問題的素養(yǎng)已具備，也在競賽與活動(dòng)中不省榮譽(yù)。高中生活中，我在學(xué)活動(dòng)和活動(dòng)中也很，各科的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)；為班級中同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告，探討問題；在公益活動(dòng)中也有我的身影；等等。我學(xué)會了抓住每一次機(jī)遇，那是鍛煉和的好機(jī)會。當(dāng)然，更的是在高中生活中，我了的人生觀和價(jià)值觀，擁有遠(yuǎn)大的高技術(shù)工努力為之奮斗。此外，我的愛國情操和文化底蘊(yùn)也不少。
總之，我對高中生活滿意，并且希望能夠決勝高考。
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高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇二
時(shí)光易逝，不知不覺高中3年的生活就快要結(jié)束了。
在高中3年來，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇三
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
進(jìn)修成績不是非常好，但我卻在進(jìn)修的過程中收獲了很多。首先是我端正了進(jìn)修態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的進(jìn)修。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的進(jìn)修，我也打消了初衷，開始高中的進(jìn)修旅程。懂得了運(yùn)用進(jìn)修方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在進(jìn)修時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著進(jìn)修的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在進(jìn)修知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了進(jìn)修的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的進(jìn)修關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中進(jìn)修中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品德與言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品德與言行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，自我鑒定《高三自我鑒定書》?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其進(jìn)修的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會活動(dòng)，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在進(jìn)修知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇四
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有向上的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？”
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇五
時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，評價(jià)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本年度，我能夠自覺在思想上，行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度的一致性，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自我的工作中去。樹立高尚的師德，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我的師德修養(yǎng)，不斷反省自我，能正視自我，提高自身素質(zhì)。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為班主任，已能熟練進(jìn)行班級管理，注重班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學(xué)生工作，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng)，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)評價(jià)成文字形式，并發(fā)表在個(gè)人博客上，這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。
在這一年中我擔(dān)任高三級16班班主任，執(zhí)教高20xx級16班17班的地理教學(xué)，一星期14節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體。
評價(jià)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實(shí)的走。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨日。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、探究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對自我能夠走好今后的道路充滿了信心！
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇六
通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的懷念.我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷.讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人。
總結(jié)。
我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去確定未來的發(fā)展目標(biāo)我對未來充滿信心。自然這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
范文。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇七
xx年20xx年上學(xué)期，本人這學(xué)期擔(dān)任的是高一年級高一（3）、高一（4）兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，每周的課時(shí)是5節(jié)，兩個(gè)班共十節(jié)。在教學(xué)方面，本人能夠認(rèn)真的備課，仔細(xì)的批改作業(yè)，熱情的盡量上好每一節(jié)課，爭取在四十分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生，最程度的提高學(xué)生的英語水平。此墾教學(xué)工作詳細(xì)鑒定如下：
首先，仔細(xì)的備好每一節(jié)課。針對高一（3）、高一（4）、兩個(gè)班英語基礎(chǔ)上的不一樣，每節(jié)課在準(zhǔn)備的時(shí)候都要有所側(cè)重，對于四班不僅僅要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)更要加強(qiáng)靈活運(yùn)用的訓(xùn)練，而三班則把重點(diǎn)都集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點(diǎn)講清楚，讓學(xué)生都弄明白。在備課過程中的有所差別，保證了英語課更強(qiáng)的針對性和教學(xué)目標(biāo)的完成。
第二，認(rèn)真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經(jīng)過做很多的練習(xí)，講解，提問，小黑板等方式，使學(xué)生們在作題的過程中掌握新知識，并能鞏固原先學(xué)過的語法點(diǎn)，循序漸進(jìn)的把英語知識，英國文化傳播開來，增加學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不一樣程度的提高其英語水平。
第三，細(xì)心批改作業(yè)，經(jīng)過小測試等不斷促使學(xué)生鑒定學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)的批改每一天的作業(yè)，并立即將學(xué)生掌握的情景饋到第二節(jié)的教學(xué)中去，這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯(cuò)誤，鞏固教學(xué)效果。
第四，經(jīng)常虛心的去聽其他教師的英語課，不斷學(xué)習(xí)好的.方法和經(jīng)驗(yàn)。并把所學(xué)的新東西及時(shí)運(yùn)用于下一節(jié)課里，不斷提高自己的教學(xué)水平。
第五，對于一些基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識有困難的需要忙的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。利用自己的閑暇時(shí)間以及晚自習(xí)，給一些英語基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)新知識有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)初中英語語法知識等，忙他們更好的學(xué)習(xí)高一的英語課程。
第六，經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影，英文書籍，英文音樂等，擴(kuò)學(xué)生們的視野，增強(qiáng)的英語的興趣，此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢和動(dòng)向，使學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)方向。
除此以外，本人還經(jīng)常查閱英語資料和教學(xué)參考書等，并找了很多適合于我們學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做，有效的提高了教學(xué)效果。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，同學(xué)們在英語這門科目上都取得了或或小的提高，掌握了一些基本的英美文化常識，口語交際，以及固定短語等用法，從聽、說、讀、寫、譯等許多方面有了很的提高。
作為一名老英語教師，我深知自己成績的取得，與自己的不斷進(jìn)取學(xué)習(xí)分不開，更與領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與忙分不開，從今后，我必須更加努力，朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神，專業(yè)知識、專業(yè)本事，專業(yè)理論及自己專業(yè)意識等多方面發(fā)展且不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研，使自己成為一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇八
高中生活緊張而又充實(shí)，仿佛彈指一瞬間，已到了最后的兌現(xiàn)階段，在這一刻，我駐足回首，一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。
自高一入學(xué)時(shí)起，受到良好學(xué)習(xí)氛圍的.熏陶，再加以老們的諄諄孝誨，于是對知識有一種渴求心理，正因如此，才能深入地去獲取知識。同時(shí)老師也時(shí)常教育我們?nèi)绾巫鋈?。“先做人，再做學(xué)問”以此為準(zhǔn)則，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集體中，能成為玫級中和諧的一份子，產(chǎn)積極為班級爭取榮譽(yù)，應(yīng)是一種十分俐要的品質(zhì)，認(rèn)識以這一點(diǎn)，我通過觀察、學(xué)習(xí)、付出也為班級做了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，雖為小事，卻地細(xì)微外風(fēng)真性情，在學(xué)校的評選活動(dòng)中，自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成績而榮獲“五星級學(xué)生”稱號。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇九
家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機(jī)器，但是我認(rèn)為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。x年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
研究還是文體活動(dòng)方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個(gè)方面進(jìn)行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛祖國，遵紀(jì)守法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學(xué)習(xí)。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達(dá)到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細(xì)閱讀，對感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學(xué)研究。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆達(dá)到了很好的效果。
首先，上半學(xué)期是鞏固我本科階段所學(xué)知識、豐富更多專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識的階段，因此對整個(gè)研究生的研究學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能有半點(diǎn)松懈，學(xué)好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生申請陳述其次，一年級的時(shí)候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學(xué)好課程的同時(shí)必須盡快進(jìn)入到導(dǎo)師的研究組。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，國?nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下，我打起了自己的試驗(yàn)臺架，并進(jìn)行了初步測試，由于經(jīng)驗(yàn)不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進(jìn)，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動(dòng)。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話，每天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過程中，不僅認(rèn)識到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際能力，同時(shí)對于個(gè)人的社會價(jià)值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請要求，特此陳述!
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十
家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機(jī)器，但是我認(rèn)為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對校報(bào)版面進(jìn)行改革，使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
研究還是文體活動(dòng)方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個(gè)方面進(jìn)行陳述。
本人熱愛祖國，遵紀(jì)守法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨(dú)立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研工作中切實(shí)起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認(rèn)真學(xué)習(xí)所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費(fèi)解的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間認(rèn)真聽講，做好筆記，課后注意加強(qiáng)練習(xí)，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達(dá)到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動(dòng)汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細(xì)閱讀，對感興趣的點(diǎn)注意記錄。同時(shí)，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點(diǎn)從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運(yùn)用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的科研計(jì)劃，皆達(dá)到了很好的效果。
首先，上半學(xué)期是鞏固我本科階段所學(xué)知識、豐富更多專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)識的階段，因此對整個(gè)研究生的研究學(xué)習(xí)至關(guān)重要，不能有半點(diǎn)松懈，學(xué)好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生申請陳述其次，一年級的時(shí)候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學(xué)好課程的同時(shí)必須盡快進(jìn)入到導(dǎo)師的研究組。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點(diǎn)下，開始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?，由于該研究剛剛起步，國?nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下，我打起了自己的試驗(yàn)臺架，并進(jìn)行了初步測試，由于經(jīng)驗(yàn)不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進(jìn)，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強(qiáng)體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進(jìn)行自我選擇，進(jìn)行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時(shí)間。如果天氣允許的話，每天繞同濟(jì)大學(xué)慢跑一圈，平時(shí)還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個(gè)人的價(jià)值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動(dòng)，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動(dòng)過程中，不僅認(rèn)識到很多志同道合的朋友，還增強(qiáng)了個(gè)人的交際能力，同時(shí)對于個(gè)人的社會價(jià)值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx—20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請要求，特此陳述！
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十一
初中時(shí)“死記型”教育讓我成績平平；高中時(shí)的“自由式”教育讓我如魚得水，因?yàn)槲宜伎紗柦翘幈桓C里和那無的能力比別人更強(qiáng)。高中是一個(gè)人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時(shí)期，也是確立人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。我覺得我做到了這兩點(diǎn)，內(nèi)心深外對理想的實(shí)現(xiàn)變得更加渴望。高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人。
時(shí)光易逝，不知不覺已經(jīng)到了高中3年的生活就快要結(jié)束了。在高中3年來，我收獲了很多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的`問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
高三就在緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時(shí)光。在這一個(gè)學(xué)期中學(xué)會了很多，不僅僅是學(xué)習(xí)生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學(xué)到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學(xué)習(xí)中，要克服這些不足，同時(shí)也希望能夠收獲更多，希望在高考高考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十二
今天，我很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
十二年前，我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前，我們踏進(jìn)了武高，知道這棵種子找到了最合適的土壤，一定會茁壯而頑強(qiáng)地成長。
一年前，我們還站在跑道邊，為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)長學(xué)姐們用力地鼓掌。一年后，我們，也走上了同樣的起跑線，接受著大家的鼓勵(lì)和祝福，攝錄下屬于我們的回憶。今天，我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。
三年了，武高教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識，這里更有一種特別的文化和精神，以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽光下邁出的整齊步伐，那運(yùn)動(dòng)會時(shí)歇斯底里的吶喊，那元旦晚會前不眠不休的排練，那夏令營時(shí)沒有國界的歡聲笑語，還有那籃球賽場上奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。
出處 m.sunshinestudy.com
三年了，是武高這塊沃土給了我們諸多機(jī)會。感謝武高教會我們感恩，外出郊游教會我們親近自然，弘揚(yáng)公樸精神教會我們心系祖國，社團(tuán)活動(dòng)教會我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高，我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺，讓我們成長，教我們成人。
似乎再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師，似乎再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意。今天，我們終于走上了起跑線，終于可以用實(shí)現(xiàn)夢想的拼搏行動(dòng)來回報(bào)母校。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時(shí)間，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，精益求精，邁出成功的第一步，再創(chuàng)武高新的輝煌！
最后，真誠的祝愿每一位高三學(xué)子金榜題名，前途無量！真誠的祝愿我們的恩師身體健康，桃李天下！真誠的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績，蒸蒸日上！
謝謝大家。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十三
心理學(xué)家凱瑟林告訴我們：“如果你能使一個(gè)人對你有好感，那么，也就可能使你周圍的每一個(gè)人，甚至是全世界的人，都對你有好感。”下面是小編推薦的2016高三學(xué)生自我陳述。
報(bào)告。
范文，希望對大家有所幫助!
報(bào)告。
范文1】。
時(shí)間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三?；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當(dāng)我想要靜下心來，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡單，抱著對新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級，大多是一些離上四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因?yàn)椴幌胱寗e人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的快樂，我告訴自己，今后，再不會考不好而哭泣，再不會作只會哭泣失敗者，那只會讓自己覺得更屈辱。
以后的考試，我進(jìn)步了，卻很不穩(wěn)定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。
競爭是非常激烈的，一不小心就會面臨離開一班的危險(xiǎn)，那時(shí)我是很擔(dān)心的，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因?yàn)榫驮诜职嗲跋?，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
sue是和我同一個(gè)宿舍的，我們在開學(xué)第一天就認(rèn)識了，她是個(gè)開朗瀟灑的人，不像當(dāng)時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說有笑，她讓我走出自己的世界，不在膽怯，我以為我們會是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前，由于某件事情，我和sue正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。
分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說的主人公，體會著她們的親情，友情，愛情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個(gè)時(shí)候，我的成績有了起色。
直到高二上學(xué)期結(jié)束，這一年半的時(shí)間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來。我想，是因?yàn)槲倚膽B(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現(xiàn)在，我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系，與宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會了去適應(yīng)別人，所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的，對好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦，而是從容淡定，我會用理性的方式來思考問題，而不是感情用事?；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無波無瀾的淡然。
面對高三，我會更努力，成績是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西，會讓覺得有動(dòng)力，不管付出多少，我要考上大學(xué)，我不知道我不上大學(xué)的話，還可以做什么，所以我一定要考上。
這是我寫的第一篇博客，也是我第一次誠實(shí)的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實(shí)了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才可以更好的度過這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。
時(shí)光荏苒,初中三年已經(jīng)結(jié)束，高中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫xx，我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我堅(jiān)信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅(jiān)持二三個(gè)月，不好的話就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn)，就是我與老師的交流溝通還有待加強(qiáng)。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。高中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里，我要在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人.高中三年，我要塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十四
我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄;我喜愛書法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級時(shí)獲得市作文競賽二等獎(jiǎng);每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項(xiàng)比賽六項(xiàng)獲獎(jiǎng);區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨(dú)白》征文曾獲x省二等獎(jiǎng);《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染情況及治理的調(diào)查報(bào)告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》(x9年12期)上發(fā)表。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名，學(xué)校綜合素質(zhì)評比第一名，第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎(jiǎng)，曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號，中考以學(xué)校第一名的成績，考入x省天一中學(xué)強(qiáng)化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個(gè)理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學(xué)期都被評為?！叭脤W(xué)生”，被校團(tuán)委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，x4年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng)，x5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營。每年寒暑假，我積極參加學(xué)校的社會實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)問卷，走訪、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會責(zé)任感和分析判斷能力，曾連續(xù)獲得學(xué)校社會實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務(wù);在班級，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
高中階段學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況：
第25屆全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽(賽區(qū))一等獎(jiǎng);。
x5年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽(賽區(qū))二等獎(jiǎng);。
第28屆全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽(賽區(qū))二等獎(jiǎng);。
無錫市三好學(xué)生稱號。
高二：“蘇教國際杯”x省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng);。
20xx年x省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽三等獎(jiǎng);。
20xx年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪日活動(dòng)。
高一：希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽高一年級銅牌。
我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因?yàn)槲疑钚牛簤粝胗卸噙h(yuǎn)，就會走多遠(yuǎn)。追求卓越，勤奮踏實(shí)，明天一定會美好!
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十五
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo)，積極主動(dòng)參加了社會勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會，并在接力項(xiàng)目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十六
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《xx學(xué)報(bào)》和《xx報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一時(shí)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
在高三一年的歲月中，在題海書山中拼搏的我忘卻了曾經(jīng)在每次考試后的淚花，拼搏，堅(jiān)強(qiáng)忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實(shí)寫照。但在高三中，感到自己的一份成熟與堅(jiān)韌。曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我，現(xiàn)在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí)，不再一個(gè)人閉門造車，而是積極與同學(xué)們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率，在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí)，甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自己比高二時(shí)有較大的改觀。倔強(qiáng)好勝，堅(jiān)強(qiáng)的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！?。
每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，只因在高三這爭分奪秒時(shí)間里，我輸不起時(shí)間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因?yàn)槲抑绖χ附降牟恢皇俏乙粋€(gè)，擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那圣潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。高三，一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜并澀的歲月，十年磨一劍，只為一朝出鞘，我，高三眾多學(xué)子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味著我自甘平庸，若無凌云志，怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而高考是實(shí)力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十七
緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報(bào)，在老師啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析，解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上進(jìn)。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
高三時(shí)擔(dān)任班長，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。培養(yǎng)了我各方面的能力。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十八
時(shí)間飛逝，__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，評價(jià)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本年度，我能夠自覺在思想上，行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度的一致性，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自我的工作中去。樹立高尚的師德，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我的師德修養(yǎng)，不斷反省自我，能正視自我，提高自身素質(zhì)。
二、專業(yè)知識、工作本事。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為班主任，已能熟練進(jìn)行班級管理，注重班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學(xué)生工作，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng)，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)評價(jià)成文字形式，并發(fā)表在個(gè)人博客上，這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在這一年中我擔(dān)任xx級16班班主任，執(zhí)教高20xx級16班17班的地理教學(xué)，一星期14節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇十九
通過在高三學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長，高三的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。：
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高三上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇二十
報(bào)告。
1】。
江城多山，珞珈獨(dú)秀;山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望——我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，設(shè)計(jì)的“附雨衣的旅行包”榮獲國家專利局“實(shí)用新型專利”。同時(shí)，我也十分喜愛文學(xué)：在去年為期兩周備考數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請假3天參加學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)，獲得。
演講。
比賽一等獎(jiǎng);在今年數(shù)學(xué)集訓(xùn)期間，我花費(fèi)時(shí)間備課，兩次代語文老師給同學(xué)們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色，榮獲過“葉圣陶杯”全國作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎(jiǎng)和“希望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗(yàn)生活;我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
堅(jiān)持文理兼修的我一直希望能夠成為一名新聞?dòng)浾?，能將自己全面的知識結(jié)構(gòu)體系與新聞相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合起來，從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會價(jià)值。
我會產(chǎn)生這一夢想是因?yàn)槟菞l中國古風(fēng)——壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯;中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯;晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游”，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆;老子騎牛，天生道骨，紫氣東來;孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能保持高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風(fēng)，跟隨萬里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長風(fēng)壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬物;或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會思鄉(xiāng)心切;我相信，懷王側(cè)的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會思念遠(yuǎn)去的老師，也會落下傷心淚;我相信，端坐蒲團(tuán)的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會對那位深愛自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當(dāng)賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來的憂愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬里。
風(fēng)行萬里，武大情寄。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇二十一
我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我用心參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有必須的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有必須的基礎(chǔ)，曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在校園舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國詩報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，到達(dá)了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表校園參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為校園贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。應(yīng)對過去，展望未來，我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加完美。
高三學(xué)生自我陳述報(bào)告的案例分析篇二十二
我叫***，女，今年18歲。是**中學(xué)（省級示范性高中）高三*班學(xué)生。
一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長，一直當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的'“書呆子”―一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識貴校的一根“紅線哩。
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個(gè)“良好”，而不是全優(yōu)的原因吧？我也正在努力改正這個(gè)毛病。
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