無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朱元思書試題解析篇一
結(jié)構(gòu)化面試考試中，常見(jiàn)的有五種題型，分別是綜合分析、組織管理、人際關(guān)系、情境應(yīng)變、自我認(rèn)知，其中綜合分析題型是最難的一種題型，也是考核考生素質(zhì)最全面的題型。正是因?yàn)榫C合分析題難，所以很容易將優(yōu)秀的考生和一般的考生分出來(lái)，所以綜合分析一直是國(guó)考必考以及?？嫉目荚囶}型。
在考官評(píng)分考核表中，對(duì)于綜合分析題型是這樣定義的：對(duì)事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮；對(duì)事物能從微觀方面對(duì)其各個(gè)組成部分予以考慮；能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。
所以，綜合分析主要考核的是考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，而在答題過(guò)程中常用的方法就是辯證的思維，既要有宏觀的把握，還要有微觀的深入，如此，才可以將一個(gè)綜合分析題進(jìn)行了初步的挖掘，形成一個(gè)基本的框架，而要將題答好，還需要有理有據(jù)，由淺及深，由點(diǎn)及面。正所謂，答出來(lái)容易，答好卻很難！
綜合分析題型包羅萬(wàn)象，側(cè)重的要點(diǎn)也各有不同，下面中公教育專家從綜合分析常見(jiàn)的分類入手對(duì)綜合分析題型進(jìn)行深入講解。
一、熱點(diǎn)縱橫
此種題型主要是涵蓋了近一兩年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生的熱門話題，而這些話題往往與當(dāng)今的國(guó)家政策或者方針有著密切的聯(lián)系。如刷漆政績(jī)、土地?fù)Q社保、包容性增長(zhǎng)、我-爸-是-李-剛等等，這些熱點(diǎn)都是國(guó)家公務(wù)員考試面試前一年的熱點(diǎn)話題，中公教育專家建議考生平時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，多閱讀人民網(wǎng)、新華網(wǎng)或者收看新聞聯(lián)播，這樣就會(huì)對(duì)此類事件有個(gè)大致的了解，從而對(duì)于答題的切題點(diǎn)和拓展面有一個(gè)系統(tǒng)的把握。
熱點(diǎn)縱橫分兩個(gè)方面，分別是公共政策和社會(huì)現(xiàn)象。
1、公共政策
這是國(guó)家公務(wù)員面試的考試重點(diǎn)，對(duì)于大政方針的理解和把握是做好稱職公務(wù)員的前提，如果不能理解往往會(huì)導(dǎo)致答題內(nèi)容的淺薄，這直接決定了次面試的成敗。
公共政策的題目，主要是涉及近一年來(lái)國(guó)家對(duì)于民生、管理體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化弘揚(yáng)等各方面的內(nèi)容。此類題型有個(gè)基本規(guī)律，稱之為“兩個(gè)凡是”——凡是中央政府的決策，往往是支持的；凡是地方政府的決策，往往是辨證的，請(qǐng)記住，是“往往”，并不是“絕對(duì)”。所以，中公教育專家提醒廣大考生在答題過(guò)程中，對(duì)于中央的政策，更多的側(cè)重于意義和實(shí)施方面；對(duì)于地方的決策，更多的側(cè)重于改進(jìn)和完善的方面。這樣就避免了破題的偏頗。
而內(nèi)容上面的充實(shí)，更多的需要考生平時(shí)加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注，對(duì)于一些重要的政策或者言論要適當(dāng)?shù)挠洃?，有理有?jù)，才能在此種題型中脫穎而出。
例題：
1、我們?nèi)∠宋逡婚L(zhǎng)假，增加了清明節(jié)這樣的假期，你對(duì)此有什么看法？
2、胡-錦-濤提出了，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，聯(lián)系實(shí)際回答一下。
2、社會(huì)現(xiàn)象
社會(huì)現(xiàn)象是較為容易的題型，所考核內(nèi)容在平時(shí)的新聞或者生活中都會(huì)涉及到，并且也很好理解并進(jìn)行判斷。
對(duì)于此種題型，考生需要明確自己的角色定位，參加國(guó)家公務(wù)員考試，其立場(chǎng)和對(duì)待問(wèn)題的看法則不同于考生思維或者旁觀者的角度，而需要建立從國(guó)家的立場(chǎng)上思考問(wèn)題的習(xí)慣，站在人民的利益一方看待問(wèn)題，從國(guó)家的角度解決問(wèn)題，從大局的一面否定不利的一面。
另外，切忌對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的一味支持或者反對(duì)，此種題型往往是要辯證的看待的，辯證就需要對(duì)于問(wèn)題全面的進(jìn)行分析，并且突出重點(diǎn)，即要有“兩分法”還得需要“重點(diǎn)論”。
例題：
二、哲理寓意
哲理寓意類算是綜合分析題中難度較大的題型，與前面所述題型不同，哲理寓意類的題目，題干的設(shè)定就有一定的難度，要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗語(yǔ)，需要命題人通曉題干的內(nèi)涵，把握考核的'重點(diǎn)，從而設(shè)定好題目，更好的考核考生的素質(zhì)。
所以，哲理寓意類題目，審清題目是非常關(guān)鍵的一步，題目審對(duì)了，那么方向也就把握好了，答題內(nèi)容不會(huì)出現(xiàn)大的偏差；如果題目審錯(cuò)了，即便答題內(nèi)容多么精彩，都不會(huì)給予高分。
透過(guò)現(xiàn)象挖掘本質(zhì)是哲理寓意類題目解答完美的關(guān)鍵方法。
1、事例故事
事例故事類考題，往往在題干中列舉一個(gè)發(fā)人深省的例子，引起考生的思考，這是對(duì)考生思辨能力的考核，更側(cè)重于考生對(duì)于問(wèn)題的“透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)”的能力。
事例主要指的是真人真事，故事主要指的是哲理寓言。
事例故事類是?？碱}型，需要考生具備較高的閱讀能力，尤其是抽象思維，從現(xiàn)象中挖掘本質(zhì)，一方面需要考生能明確題目考核的重點(diǎn)，從而保障破題的準(zhǔn)確性，另一方面還考核考生的知識(shí)儲(chǔ)備能力，在答題過(guò)程中往往會(huì)由一個(gè)故事或者哲理內(nèi)容引發(fā)到另外一個(gè)主題，需要考生長(zhǎng)期的知識(shí)積累，并且需要形成正確的思維方式。
例題：
1、數(shù)學(xué)上1＋1=2，但在生活中很多時(shí)候1＋1不等于2。對(duì)此你怎么看。
3、一只螃蟹很容易從籠子里爬出來(lái)，但一群螃蟹就不容易爬出來(lái)，你怎么看？
2、名言俗語(yǔ)
此種題型相對(duì)于上一種題型而言更加的難以解答，也常常是考生無(wú)法入手的題型，但是這種題型卻是國(guó)家公務(wù)員面試中必考的一種題型。
這種題型主要有兩大類，一類是古代的名言警句，如“‘德不孤，必有鄰’，你對(duì)此有何看法？”，此類題型往往較難，但是有關(guān)基本的規(guī)律就是，被考的名言警句往往是中央高-官引用的，所以，抓住這一點(diǎn)，考生就有了準(zhǔn)備的針對(duì)性；另一類是現(xiàn)代的哲理名言，這類題型由于通俗易懂，較為簡(jiǎn)單。此類題型往往結(jié)合了時(shí)事熱點(diǎn)，如下面的例一；還有可能是近代的領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言，如例三；還有一些是外國(guó)名人的名言警句，如“拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?，?duì)此，你怎么看”。
例題：
1、嫦娥衛(wèi)星發(fā)射圓滿成功。但記者向工程師祝賀成功時(shí)候，工程師說(shuō)：“別人感冒我吃藥?！睂?duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、性格決定成敗。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
總而言之，題型的分類是為了將題目更好的進(jìn)行區(qū)別，但是，從2015年中央國(guó)家機(jī)關(guān)面試開始，更多的面試題不再單純的是某種特定的題型，而更多的是幾種題型的綜合，要么是五大題型之間的融合，要么是某種題型里小類的融合，所以，中公教育專家提醒廣大考生，知識(shí)的學(xué)習(xí)要有體系性，更需要學(xué)員靈活的掌握，把握各種題型的關(guān)系，綜合的考量，靈活的使用，才是給力的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
公務(wù)員考試綜合分析能力型面試題及解答技巧之歷史故事#e#(1)一天晚上，帕瓦羅蒂想睡覺(jué)，傳來(lái)了隔壁得小孩的哭聲，并被連續(xù)幾小時(shí)宏亮的哭聲吵得睡不著。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，小孩子之所以能長(zhǎng)時(shí)間大聲哭是因?yàn)樵诳薜缴らT快破時(shí)能收回來(lái)，他想自己經(jīng)常唱一個(gè)小時(shí)得歌就經(jīng)常累得不行，是不是可以改進(jìn)唱歌方法，象小孩一樣長(zhǎng)時(shí)間的唱歌，最后他終于成為一個(gè)歌唱家。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事談?wù)勀愕目捶ā?/p>
朱元思書試題解析篇二
由于兩個(gè)糧倉(cāng)容量之和是相同的，總共的面粉43+37=80噸也沒(méi)有發(fā)生變化。
所以，乙糧倉(cāng)差1-1/2=1/2沒(méi)有裝滿，甲糧倉(cāng)差1-1/3=2/3沒(méi)有裝滿。
說(shuō)明乙糧倉(cāng)的1/2和甲糧倉(cāng)的2/3的`容量是相同的。
所以，乙倉(cāng)庫(kù)的容量是甲倉(cāng)庫(kù)的2/3÷1/2=4/3。
所以，甲倉(cāng)庫(kù)的容量是80÷（1+4/3÷2）=48噸。
乙倉(cāng)庫(kù)的容量是48×4/3=64噸。
朱元思書試題解析篇三
1、下列各項(xiàng)中，不符合資產(chǎn)會(huì)計(jì)要素定義的是()。
a.發(fā)出商品。
b.生產(chǎn)成本。
c.籌建期間發(fā)生的開辦費(fèi)。
d.尚待加工的半成品。
2、以下事項(xiàng)中，不屬于企業(yè)收入的是()。
a.銷售商品所取得的收入。
b.提供勞務(wù)所取得的收入。
c.出售無(wú)形資產(chǎn)取得的凈收益。
d.出售投資性房地產(chǎn)取得的收入。
3、下列做法中，不違背會(huì)計(jì)信息質(zhì)量可比性要求的是()。
a.投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量由公允價(jià)值模式改為成本模式。
b.因預(yù)計(jì)發(fā)生年度虧損，將以前年度計(jì)提的無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備全部予以轉(zhuǎn)回。
c.因?qū)＠暾?qǐng)成功，將已計(jì)入前期損益的研究與開發(fā)費(fèi)用轉(zhuǎn)為無(wú)形資產(chǎn)的成本。
4、會(huì)計(jì)核算上將以融資租賃方式租入的資產(chǎn)視為企業(yè)的資產(chǎn)所反映的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的是()。
a.實(shí)質(zhì)重于形式。
b.謹(jǐn)慎性。
c.相關(guān)性。
d.及時(shí)性。
5、下列各項(xiàng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求中，對(duì)相關(guān)性和可靠性起著制約作用的是()。
a.及時(shí)性。
b.謹(jǐn)慎性。
c.重要性。
d.實(shí)質(zhì)重于形式。
6、根據(jù)資產(chǎn)定義，下列各項(xiàng)中不屬于資產(chǎn)特征的是()。
a.資產(chǎn)是企業(yè)擁有或控制的經(jīng)濟(jì)資源。
b.資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。
c.資產(chǎn)是由企業(yè)過(guò)去交易或事項(xiàng)形成的。
d.資產(chǎn)能夠可靠地計(jì)量。
7、在歷史成本計(jì)量下，下列表述中，錯(cuò)誤的是()。
a.負(fù)債按預(yù)期需要償還的現(xiàn)金或現(xiàn)金等價(jià)物的折現(xiàn)金額計(jì)量。
b.負(fù)債按因承擔(dān)現(xiàn)時(shí)義務(wù)的合同金額計(jì)量。
c.資產(chǎn)按購(gòu)買時(shí)支付的現(xiàn)金或現(xiàn)金等價(jià)物的金額計(jì)量。
d.資產(chǎn)按購(gòu)置資產(chǎn)時(shí)所付出的對(duì)價(jià)的公允價(jià)值計(jì)量。
二、多項(xiàng)選擇題。
1、下列各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債中，應(yīng)當(dāng)采用公允價(jià)值進(jìn)行后續(xù)計(jì)量的有()。
a.持有以備出售的商品。
b.為交易目的持有的5年期債券。
c.遠(yuǎn)期外匯合同形成的衍生金融負(fù)債。
d.實(shí)施以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付計(jì)劃形成的應(yīng)付職工薪酬。
2、下列各項(xiàng)關(guān)于資產(chǎn)期末計(jì)量的表述中，正確的有()。
a.固定資產(chǎn)按照市場(chǎng)價(jià)格計(jì)量。
b.持有至到期投資按照市場(chǎng)價(jià)格計(jì)量。
c.交易性金融資產(chǎn)按照公允價(jià)值計(jì)量。
d.存貨按照成本與可變現(xiàn)凈值孰低計(jì)量。
e.應(yīng)收款項(xiàng)按照賬面價(jià)值與其預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值孰低計(jì)量。
3、下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的謹(jǐn)慎性要求的有()。
a.因本年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)算，對(duì)所有固定資產(chǎn)大量計(jì)提減值準(zhǔn)備。
b.符合條件的或有應(yīng)付金額確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債。
c.對(duì)投資性房地產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備。
d.將長(zhǎng)期借款利息予以資本化。
4、下列各項(xiàng)中，屬于應(yīng)計(jì)入損益的利得的有()。
a.處置固定資產(chǎn)產(chǎn)生的凈收益。
b.重組債務(wù)形成的債務(wù)重組收益。
c.持有可供出售金融資產(chǎn)公允價(jià)值增加額。
d.對(duì)聯(lián)營(yíng)企業(yè)投資的初始投資成本小于應(yīng)享有投資時(shí)聯(lián)營(yíng)企業(yè)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額的差額。
5、下列各項(xiàng)中，屬于利得的有()。
a.出租投資性房地產(chǎn)收取的租金。
b.投資者的出資額大于其在被投資單位注冊(cè)資本中所占份額的金額。
c.處置固定資產(chǎn)產(chǎn)生的凈收益。
d.持有可供出售金融資產(chǎn)因公允價(jià)值變動(dòng)產(chǎn)生的'收益。
e.以現(xiàn)金清償債務(wù)形成的債務(wù)重組收益。
答案及解析。
1【答案】c。
【解析】選項(xiàng)c，預(yù)期不會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，不屬于企業(yè)的資產(chǎn)。
2【答案】c。
【解析】出售無(wú)形資產(chǎn)取得的凈收益不屬于日?；顒?dòng)，不屬于收入。
3【答案】d。
【解析】選項(xiàng)a、b和c的會(huì)計(jì)處理不符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，因此違背會(huì)計(jì)信息質(zhì)量可比性要求。
4【答案】a。
【解析】對(duì)融資租入的固定資產(chǎn)，從法律形式上，該資產(chǎn)屬于出租人的資產(chǎn);從經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上，承租人對(duì)該資產(chǎn)能夠?qū)嵤┛刂疲猿凶馊藢⒁匀谫Y租賃方式租入的資產(chǎn)視為企業(yè)的資產(chǎn)進(jìn)行核算和管理。
5【答案】a。
【解析】會(huì)計(jì)信息的價(jià)值在于幫助所有者或者其他方面做出經(jīng)濟(jì)決策，具有時(shí)效性。即使是可靠、相關(guān)的會(huì)計(jì)信息，如果不及時(shí)提供，就失去了時(shí)效性，對(duì)于使用者的效率就大大降低，甚至不再具有實(shí)際意義。
6【答案】d。
【解析】資產(chǎn)具有以下幾個(gè)方面的特征：(1)資產(chǎn)應(yīng)為企業(yè)擁有或者控制的資源;(2)資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益;(3)資產(chǎn)是由企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的。
7【答案】a。
【解析】歷史成本計(jì)量下，資產(chǎn)按照其購(gòu)置時(shí)支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價(jià)物的金額，或者按照購(gòu)置資產(chǎn)時(shí)所付出的對(duì)價(jià)的公允價(jià)值計(jì)量;負(fù)債按照因承擔(dān)現(xiàn)時(shí)義務(wù)而實(shí)際收到的款項(xiàng)或者資產(chǎn)的金額，或者承擔(dān)現(xiàn)時(shí)義務(wù)的合同金額，或者按照日?；顒?dòng)中為償還負(fù)債預(yù)期需要支付的現(xiàn)金或者現(xiàn)金等價(jià)物的金額計(jì)量。選項(xiàng)a不正確。
二、多項(xiàng)選擇題。
1【答案】bcd。
【解析】存貨按照成本與可變現(xiàn)凈值進(jìn)行期末計(jì)量，不采用公允價(jià)值，選項(xiàng)a錯(cuò)誤;為交易目的而持有的債券屬于交易性金融資產(chǎn)核算的范圍，后續(xù)計(jì)量采用公允價(jià)值，選項(xiàng)b正確;遠(yuǎn)期外匯合同形成的衍生金融負(fù)債屬于交易性金融負(fù)債，后續(xù)計(jì)量采用公允價(jià)值，選項(xiàng)c正確;實(shí)施以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付計(jì)劃形成的應(yīng)付職工薪酬，按照股價(jià)的公允價(jià)值為基礎(chǔ)確定，選項(xiàng)d正確。
2【答案】cd。
【解析】固定資產(chǎn)按照歷史成本計(jì)量，選項(xiàng)a不正確;持有至到期投資按照攤余成本計(jì)量，選項(xiàng)b不正確;應(yīng)收款項(xiàng)減值準(zhǔn)備在持有期間可以轉(zhuǎn)回，選項(xiàng)e錯(cuò)誤。
3【答案】bc。
【解析】選項(xiàng)a屬于濫用會(huì)計(jì)政策，與謹(jǐn)慎性要求無(wú)關(guān);選項(xiàng)d不符合謹(jǐn)慎性要求。
4【答案】abd。
【解析】選項(xiàng)c，持有可供出售金融資產(chǎn)公允價(jià)值增加額計(jì)入資本公積(其他資本公積)，屬于直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得。
5【答案】cde。
【解析】出租投資性房地產(chǎn)收取的租金屬于日?；顒?dòng);利得與投資者投入資本無(wú)關(guān)。
朱元思書試題解析篇四
2.找規(guī)律：根據(jù)規(guī)律填數(shù)。
(1)30、28、26、（）、（）……。
(2)1、3、6、（）……。
(3)15、20、25、（）……。
3.題目：觀察列的前面幾項(xiàng)，找出規(guī)律，寫出該數(shù)列的第100項(xiàng)來(lái)？
12345，23451，34512，45123，……。
1.找規(guī)律答案：
(1)在這數(shù)列中，后一個(gè)比前一個(gè)數(shù)多2，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，括號(hào)里里應(yīng)該填10、12;。
(3)在這個(gè)數(shù)列里，前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)多5，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，括號(hào)里應(yīng)填15、10。
2.找規(guī)律答案：
(3)在這個(gè)數(shù)列里，前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)少5，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，括號(hào)里應(yīng)填30、35。
3.找規(guī)律答案：
為了尋找規(guī)律，再多寫出幾項(xiàng)出來(lái)：
可見(jiàn)第100項(xiàng)與第5項(xiàng)、第10項(xiàng)一樣(項(xiàng)數(shù)都能被5整除)，即第100項(xiàng)是51234。
朱元思書試題解析篇五
南開中學(xué)數(shù)學(xué)老師何秋燕表示，今年中考數(shù)學(xué)試題難度適中，基礎(chǔ)題、中檔題、較難題的分值比例按照6：3：1進(jìn)行設(shè)置，數(shù)學(xué)試題由易到難，文圖并茂，表述直觀，有利于學(xué)生的解答。
重慶育才中學(xué)初三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)曾中君表示，今年是數(shù)學(xué)實(shí)施新課標(biāo)后的第一年中考，試題緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和2015年重慶市中考考試說(shuō)明，難度適中，題量、題型和分值和去年保持一致，但是具體到部分試題就有創(chuàng)新之處，特別是解答題。同時(shí)本套中考試題，也對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本數(shù)學(xué)的思想方法等做了很好的考查。
“本次解答題很大亮點(diǎn)的是23題，這是重慶近幾年來(lái)第一次考查閱讀理解?！痹芯f(shuō)，本次考查的是一個(gè)新的.定義——和諧數(shù)，考生需要根據(jù)定義自己總結(jié)出和諧數(shù)的特征，然后結(jié)合已有知識(shí)進(jìn)行解答，考查了學(xué)生應(yīng)用新知識(shí)能力，劃歸與轉(zhuǎn)換的基本思想。
比如，第4題“抗日神劇”漫畫創(chuàng)設(shè)情境于學(xué)生的家庭生活，呈現(xiàn)了生活中對(duì)歪曲歷史、低俗、雷人文藝作品的擔(dān)憂和抵制。在另外一題中，則要求考生回答“朋友圈中的‘殺熟’侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?”“在朋友圈買東西怎樣才能避免被‘殺熟’?”
重慶57中歷史老師周泉表示，今年中考?xì)v史試卷整體結(jié)構(gòu)與往年一致，沒(méi)有偏題、怪題。但也出現(xiàn)了很多亮點(diǎn)，比如，以材料分析的形式，考查漢武帝調(diào)整鹽鐵政策、中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)濟(jì)制度的制定，需根據(jù)現(xiàn)實(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革創(chuàng)新。
值得一提的是，此次試題重視文化內(nèi)容的考查，今年加強(qiáng)了對(duì)文化史內(nèi)容的考查，在選擇題、填圖題、材料題、簡(jiǎn)答題中均有體現(xiàn)，有利于促使學(xué)生樹立民族自豪感、增強(qiáng)文化自信。
此外，試題也關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注家鄉(xiāng)，突出重慶與世界之間的聯(lián)系，比如以每年6月5日重慶大轟炸紀(jì)念日防空警報(bào)長(zhǎng)鳴為背景，考查“六五”大隧道慘案，把重慶放在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的大視野中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到重慶在二戰(zhàn)中的世界地位和中華民族對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的貢獻(xiàn)。
朱元思書試題解析篇六
解：設(shè)丙缸酒精溶液的重量為x千克，則乙缸為(50-x)千克.
50×48%+(50-x)×62.5%+x×(2/3)。
=100×56%，
解得：x=18，
所以丙缸中純酒精含量是18×(2/3)。
=12(千克).
答：丙缸中純酒精的量是12千克.
朱元思書試題解析篇七
我認(rèn)為我們的人生就是一次磨練，從小我們就開始接受教育，老師和父母都告訴我們要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我們也在努力中，為的是以后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值能夠找到一份好的工作，因而我們?cè)趯で笠粋€(gè)方向！當(dāng)我們可以安定下來(lái)，要接受的正常學(xué)校教育結(jié)束找到一份理想的工作的時(shí)候我們是時(shí)候好好享受我們的成果我們的努力！但是作為我們這一個(gè)服務(wù)行業(yè)病人的身心健康是放在首位的，看著他們能夠開開心心，健健康康的走出醫(yī)院，他們的喜悅也讓我們心情愉悅，我覺(jué)得我們也是在一種工作之余的享受放松，一種潛意識(shí)的快樂(lè)的延伸！所以我認(rèn)為其實(shí)我們可以做到享受和工作并存！
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解？
這里的行萬(wàn)里路跟讀書是互補(bǔ)的，讀書是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的，書中知識(shí)有限，只有行路眼觀耳識(shí)才能補(bǔ)其不足！古人都把“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”作為一種追求。因?yàn)檫@者都能使人開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和能力。讀萬(wàn)卷書和行萬(wàn)里路都是一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的方法.讀萬(wàn)卷書是通過(guò)書本知識(shí)（即理論知識(shí)）來(lái)豐富自己的學(xué)問(wèn)；行萬(wàn)里路是通過(guò)親身體驗(yàn)的方式來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我個(gè)人認(rèn)同其理論和實(shí)踐相結(jié)合的解釋。我們護(hù)理是一個(gè)服務(wù)行業(yè)更加需要理論聯(lián)系實(shí)踐，我們不僅是一種工作更是對(duì)別人的生命的一種責(zé)任，因而如果我們要更加謹(jǐn)慎，我們需要的是扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論基底，因而我們也需要讀萬(wàn)卷書，又要有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而要行萬(wàn)里路！
如果在醫(yī)院你和患者有矛盾你應(yīng)該怎么解決？（注：你本來(lái)做的事情就是對(duì)的，但是患者不理解說(shuō)你的是錯(cuò)的叫你道歉）
首先我們應(yīng)該順從患者的意思道歉，這不是忍氣吞聲的表現(xiàn)，而是我們的這一行業(yè)是病人的安全健康擺在首位的，來(lái)醫(yī)院就醫(yī)的不是抱著心里愉悅的態(tài)度來(lái)的，他們本身就有恐懼感和憂郁感我們應(yīng)該理解，因?yàn)槲覀儤?lè)觀積極的態(tài)度同樣可以影響到他們！等他們情緒穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候我們可以靜下來(lái)和他們談一下，耐心給他們解答心里的疑問(wèn)，我們要用我們的專業(yè)意見(jiàn)解決我們之間的矛盾，如果硬是解決不了，或許他們還是接受不了你的解釋我們可以向護(hù)士長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況尋求幫助和解決的方法！
護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)有哪些？
a 心理素質(zhì)
護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
b 專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì)
有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研。
有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。
掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的'技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
c 職業(yè)道德方面的素質(zhì)
護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
d 身體素質(zhì)
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求護(hù)士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
e 文化儀表方面的素質(zhì)
護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和精通護(hù)理專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐；多學(xué)一些語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識(shí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵；學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
f 健康教育的義務(wù)宣傳員
護(hù)理工作的特殊性,既懂醫(yī)學(xué)知識(shí)又與患者密切接觸,護(hù)士應(yīng)利用這一有利條件，向患者及家屬進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，對(duì)一些常見(jiàn)的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進(jìn)行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo)。根據(jù)本地的實(shí)際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)護(hù)理工作的主要執(zhí)行者―護(hù)士的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新醫(yī)學(xué)模式下護(hù)理工作的要求，當(dāng)代護(hù)士應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其實(shí)每個(gè)醫(yī)院的問(wèn)題都不同，如果你當(dāng)時(shí)認(rèn)真思索一下準(zhǔn)備一下就沒(méi)有什么問(wèn)題，當(dāng)然最主要的是落落大方，不要緊張！這樣基本沒(méi)有什么問(wèn)題！
朱元思書試題解析篇八
解答：
解題思路:從題中“哥哥和弟弟兩人3年后年齡和是27歲”這句話，可以求出哥哥和弟弟今年的年齡和是27-3×2=21(歲)，從“弟弟今年的年齡正好是哥哥和弟弟兩人的年齡差”，即哥哥年齡-弟弟年齡=弟弟年齡?？梢灾栏绺缃衲甑哪挲g是弟弟年齡的2倍，弟弟年齡是哥哥年齡的1/2。
解：弟弟今年的年齡(27-3×2)÷(1+2)=7(歲)。
哥哥今年的年齡7×2=14(歲)。
或(27-3×2)÷(1+1/2)=14(歲)。
14×1/2=7(歲)。
解題思路:把1994年姐姐和妹妹的年齡和看作1倍，那么媽媽1994年就是這樣的4倍。到年過(guò)了8年，姐姐妹妹的年齡增加了8×2=16(歲)，要使媽媽年齡仍然是姐姐和妹妹年齡和的4倍，那么媽媽必須增加16×4=64(歲),而實(shí)際只增加8歲。現(xiàn)在少增加64-8=56(歲)，就少了2002年姐姐和妹妹這時(shí)的年齡和56÷2=28(歲)，也求出了2002年媽媽的年齡。
(16×4-8)÷(4-2)=28(歲)。
媽媽的年齡28×2=56(歲)。
朱元思書試題解析篇九
1.一個(gè)長(zhǎng)方形，如果寬不變，長(zhǎng)增加8米，面積增加72平方米，如果長(zhǎng)不變，寬減少4米，面積減少48平方米，原長(zhǎng)方形的面積是().
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積.
分析：用增加的面積除以增加的.長(zhǎng)，就是原來(lái)的寬，即72÷8=9米;用減少的面積除以減少的寬，就是原來(lái)的長(zhǎng)，即48÷4=12米，從而利用長(zhǎng)方形的面積公式即可求解.
解答：解：72÷8=9(米)。
48÷4=12(米)。
12×9=108(平方米);。
答：長(zhǎng)方形的面積是108平方米.
故答案為：108平方米.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
朱元思書試題解析篇十
答案與解析：
先求火車每小時(shí)行多少千米，再求共行了幾小時(shí)，最后求出共行了多少千米(即甲、乙兩地距離)。
火車每小時(shí)行多少千米：150÷2.5=60(千米)。
火車共行了多少小時(shí)：2.5+3=5.5(小時(shí))。
甲乙兩地相距多少千米：60×5.5=330(千米)。
綜合算式：150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。
朱元思書試題解析篇十一
本站司法考試專欄在2016司法考試即將來(lái)臨之際，根據(jù)歷年考試試題整理了2016司法考試題型詳細(xì)解析及分值分布，希望對(duì)廣大考生能有所幫助。
國(guó)家司法考試分為四張?jiān)嚲恚繌堅(jiān)嚲矸种禐?50分，四卷總分為600分。司法考試要求單科成績(jī)不能為0分(不得缺考)，總分達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線即視為通過(guò)考試。
試卷一、試卷二、試卷三為機(jī)讀式選擇試題，每卷100題。其中：1-50題為單項(xiàng)選擇題，每題1分，共50分;51-85題為多項(xiàng)選擇題，每題2分，共70分;86-100題為不定項(xiàng)選擇題，每題2分，共30分。前三卷需要考生使用2b鉛筆將所選答案填涂在答題卡上，勿在卷面上直接作答。
試卷四為筆答式案例分析、法律文書、論述試題，共7題。本卷重點(diǎn)以案例分析的形式考查考生的法治思維和法治實(shí)踐能力，考生答出的其它觀點(diǎn)如能夠靈活運(yùn)用相關(guān)法學(xué)原理，符合法律規(guī)定，說(shuō)理充分的，也可作為評(píng)價(jià)參考。國(guó)家司法考試應(yīng)試要求中強(qiáng)調(diào)，必須使用0.5mm黑色簽字筆或黑色鋼筆答題，目的是為了保證掃描后的圖片文件中的字跡清晰，免得閱卷教師看不清。在此提醒長(zhǎng)期使用電腦疏于寫字的考生，卷四復(fù)習(xí)中要注意多動(dòng)筆，做到字跡清晰，強(qiáng)化卷四的模擬訓(xùn)練，提高答題速度，盡量用楷書答完所有題目。
試卷二：刑事與行政法律制度。包括：刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;。
試卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事訴訟法(含仲裁制度);。
試卷四：實(shí)例(案例)分析。包括：法理學(xué)、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。
朱元思書試題解析篇十二
第一題：
轉(zhuǎn)載自 KAoYAnmijI.CoM
答案：
這一題引發(fā)了不少爭(zhēng)議，不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)，這一題的解答步驟如下：
1、假設(shè)一共用10對(duì)夫妻，每對(duì)夫妻有一個(gè)孩子，男女比例相等。(共有10個(gè)孩子，5男5女);2、生女孩的5對(duì)夫妻又生了5個(gè)孩子，男女比例相等。(共有15個(gè)孩子，男女兒童都是7.5個(gè));3、生女孩的2.5對(duì)夫妻又生了2.5個(gè)孩子，男女比例相等。(共有17.5個(gè)孩子，男女兒童都是8.75個(gè));4、因此，男女比例是1:1。
第二題：
多少只高爾夫球才能填滿一輛校車?
解析：
通過(guò)這道題，谷歌希望測(cè)試出求職者是否有能力判斷出解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
網(wǎng)友的答案：
我想，一輛標(biāo)準(zhǔn)大小的校車約有8英尺寬、6英尺高、20英尺長(zhǎng)――我能知道這些數(shù)字完全是因?yàn)槲以?jīng)無(wú)數(shù)次被堵在校車后面。
據(jù)此估算，一輛校車的容積約為960立方英尺，也就是160萬(wàn)立方英寸。一個(gè)高爾夫球的半徑約為0.85英寸，我認(rèn)為一個(gè)高爾夫球的體積約為2.6立方英寸。
用校車的容積除以高爾夫球的體積，得到的結(jié)果是66萬(wàn)。不過(guò)，由于校車?yán)锩孢€有座位等等各種東西，而且高爾夫球的形狀使得不同的球之間會(huì)有不少空隙。我的最終估算結(jié)果是50萬(wàn)。這聽起來(lái)有些荒唐。如果我直接猜的話，我給出的答案肯定是10萬(wàn)以下，不過(guò)我相信我的數(shù)學(xué)水平。
當(dāng)然，如果這里的校車是小布什當(dāng)年坐過(guò)的那種，結(jié)果還要除以2，差不多是25萬(wàn)個(gè)。
第三題：
讓你清洗西雅圖所有的玻璃窗，你的報(bào)價(jià)是多少?
答案：
這一題我們可以玩點(diǎn)花招，我們的答案是“每扇窗10美元”。
第四題：
全世界共有多少名鋼琴調(diào)音師?
答案：
我們的回答是“要看市場(chǎng)情況。如果鋼琴需要每周調(diào)音一次，每次調(diào)音需要1個(gè)小時(shí)，且每個(gè)調(diào)音師每周工作40個(gè)小時(shí)。我們認(rèn)為每40臺(tái)鋼琴就需要一名調(diào)音師?！?/p>
這個(gè)問(wèn)題又被稱為“費(fèi)米問(wèn)題”(fermiproblem)。費(fèi)米提出的問(wèn)題是“在芝加哥有多少鋼琴調(diào)音師”。一個(gè)典型的答案是包括一系列估算數(shù)據(jù)的乘法。如果估計(jì)正確，就能得到正確答案。比如我們采用如下假設(shè)：
芝加哥約有500萬(wàn)人居住;。
平均每個(gè)家庭有2人;大約有1/20的家庭有定期調(diào)音的鋼琴;平均每臺(tái)鋼琴每年調(diào)音一次;每個(gè)調(diào)音師調(diào)整一臺(tái)鋼琴需要2小時(shí);每個(gè)調(diào)音師每天工作8小時(shí)、每周5天、每年50周。
通過(guò)這些假設(shè)我們可以計(jì)算出每年在芝加哥需要調(diào)音的鋼琴數(shù)量是：
平均每個(gè)調(diào)音師每年能調(diào)整的鋼琴數(shù)量是：
(50周/年)×(5天/周)×(8小時(shí)/天)/(1架鋼琴/2小時(shí))=1000。
芝加哥的調(diào)音師數(shù)量是：
第五題：
馬路上的井蓋為什么是圓的?
答案：
圓形的井蓋在任何角度都不會(huì)掉下去。
第六題：
一天之中，時(shí)鐘的時(shí)針和分鐘會(huì)重合幾次?
答案：
22次。
重合的時(shí)間點(diǎn)分別是：上午，12:00、1:05、2:11、3:16、4:22、5:27、6:33、7:38、8:44、9:49、10:55;下午12:00、1:05、2:11、3:16、4:22、5:27、6:33、7:38、8:44、9:49、10:55。
第七題：
你需要確認(rèn)朋友鮑勃是否有你正確的電話號(hào)碼，但不能直接問(wèn)他。你須在一張卡片上寫下這個(gè)問(wèn)題，然后交給愛(ài)娃，由愛(ài)娃把卡片交給鮑勃，再轉(zhuǎn)告你答案。除了在卡片上寫下這個(gè)問(wèn)題外，你還必須怎樣寫，才能確保鮑勃在給出答案的同時(shí)，不讓愛(ài)娃知道你的電話號(hào)碼?(職位：軟件工程師)。
答案：
既然只需要核對(duì)鮑勃手中的號(hào)碼是否正確，你只需要讓他在某個(gè)特定的時(shí)刻給你打電話，如果他沒(méi)打過(guò)來(lái)的話，就能確認(rèn)他沒(méi)有你的號(hào)碼。
第八題：
答案：
將黃金平均分給最有權(quán)勢(shì)的51%的船員。
第九題：
答案：
從八個(gè)球中取出六個(gè)，在天平兩邊各放三個(gè)。如果平衡，把剩下的兩個(gè)球分別放在天平兩邊，就能找出較重的球。如果不平衡，較重的球就在天平下沉的一邊，從這三個(gè)當(dāng)中取出兩個(gè)稱量，若不平衡，下沉的一邊較重，若平衡，剩下的就是較重的球。
第十題：
答案：
14次。從14樓丟下第一顆雞蛋，如果破碎了就逐層往下試驗(yàn)，共需14次。如果沒(méi)有破碎，往上走13層;在27樓第二次丟下第一顆雞蛋，如果碎了，換第二顆雞蛋往上走12曾測(cè)試，若仍沒(méi)碎，往上走12層試驗(yàn)第一顆雞蛋;以此類推，直到走到第99層。如果雞蛋要到100層高度落下才會(huì)破碎，總共需要14次嘗試。
朱元思書試題解析篇十三
1回答提示：1)我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。2)我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會(huì)努力改正。3)如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足，有問(wèn)題就及時(shí)改正。4)作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的。
2回答提示：我認(rèn)為最重要的是要關(guān)注整體的目標(biāo)，而不要只看到個(gè)人利益。并且大家都要愿意開誠(chéng)布公地分享自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓大家能避免走彎路，有效地進(jìn)行合作，才能達(dá)到與他人協(xié)作的效果。應(yīng)該提出自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，提出與他人協(xié)作的意義與方法。
3回答提示：要盡可能以大局、以集體的利益為主，做到和集體共同進(jìn)步。
4回答提示：成功解決矛盾是一個(gè)協(xié)作團(tuán)體中成員所必備的能力。在沒(méi)有外界干涉的情況下，通過(guò)妥協(xié)的方式來(lái)解決才是正確的。
2.團(tuán)隊(duì)合作能力面試題目。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
朱元思書試題解析篇十四
1.機(jī)動(dòng)車在設(shè)有最高限速標(biāo)志的道路上行駛時(shí)，____。
a、不得超過(guò)標(biāo)明的最高時(shí)速。
b、允許超過(guò)標(biāo)明最高時(shí)速的10%。
c、可以超過(guò)車輛的最高設(shè)計(jì)時(shí)速。
d、按規(guī)定的最高車速行駛。
答案：a。
解析：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十二條明確規(guī)定機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不得超過(guò)限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速。在沒(méi)有限速標(biāo)志的路段，應(yīng)當(dāng)保持安全車速,因此答案為a。
2.機(jī)動(dòng)車在狹窄的坡路會(huì)車時(shí)，正確的會(huì)車方法是______先行。
a、上坡車讓下坡車。
b、坡頂交會(huì)時(shí)距離坡頂遠(yuǎn)的一方。
c、下坡車讓上坡車。
d、下坡車已行至中途而上坡車未上坡時(shí)，讓上坡車。
答案：c。
解析：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第四十八條在沒(méi)有中心隔離設(shè)施或者沒(méi)有中心線的道路上，機(jī)動(dòng)車遇相對(duì)方向來(lái)車時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：(一)減速靠右行駛，并與其他車輛、行人保持必要的安全距離;(二)在有障礙的路段，無(wú)障礙的一方先行;但有障礙的一方已駛?cè)胝系K路段而無(wú)障礙的一方未駛?cè)霑r(shí)，有障礙的一方先行;(三)在狹窄的坡路，上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡時(shí)，下坡的一方先行;(四)在狹窄的山路，不靠山體的一方先行;(五)夜間會(huì)車應(yīng)當(dāng)在距相對(duì)方向來(lái)車150米以外改用近光燈，在窄路、窄橋與非機(jī)動(dòng)車會(huì)車時(shí)應(yīng)當(dāng)使用近光燈。
3.飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣______駕駛證，并處200元以上500元以下罰款。
a、1個(gè)月以上3個(gè)月以下。
c、12個(gè)月。
d、3個(gè)月以上6個(gè)月以下。
答案：a。
解析：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第九十一條明確規(guī)定飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款;醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣三個(gè)月以上六個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處五百元以上二千元以下罰款，因此答案為a。
4.道路交通安全違法行為累積記分周期為______。
b、12個(gè)月。
c、24個(gè)月。
答案：b。
解析：《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第二十三條明確規(guī)定公安機(jī)關(guān)交通管理部門對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说牡缆方煌ò踩`法行為除給予行政處罰外，實(shí)行道路交通安全違法行為累積記分(以下簡(jiǎn)稱記分)制度，記分周期為12個(gè)月。對(duì)在一個(gè)記分周期內(nèi)記分達(dá)到12分的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門扣留其機(jī)動(dòng)車駕駛證，該機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按照規(guī)定參加道路交通安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)并接受考試?？荚嚭细竦?，記分予以清除，發(fā)還機(jī)動(dòng)車駕駛證;考試不合格的，繼續(xù)參加學(xué)習(xí)和考試。因此答案為b。
1、這個(gè)儀表是何含義?
a、電流表。
b、壓力表。
c、水溫表。
d、燃油表。
正確答案：c。
2、這個(gè)儀表是何含義?
a、電流表。
b、壓力表。
c、水溫表。
d、燃油表。
正確答案：d。
3、儀表顯示當(dāng)前冷卻液的溫度是90度。
正確答案：對(duì)。
4、儀表顯示油箱內(nèi)存油量已在警告線以內(nèi)。
正確答案：對(duì)。
解析：水溫表：
燃油表：
水溫表：
燃油表：
朱元思書試題解析篇十五
分析：這是比較寬泛的問(wèn)題，它給求職者提供了表明熱情和挑戰(zhàn)欲的機(jī)會(huì)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，將為面試人判斷求職者是否有足夠的動(dòng)力和自信心提供關(guān)鍵信息。
錯(cuò)誤回答：我不知道。我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^(guò)去一直都很成功。
點(diǎn)評(píng)：盡管這種回答表面上可以接受，但是它在幾個(gè)方面有欠缺。首先，語(yǔ)言無(wú)力?！吧瞄L(zhǎng)做很多事情”、“相當(dāng)好”之類的話，都無(wú)法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同現(xiàn)在的職位聯(lián)系起來(lái)，意味著求職者對(duì)這一特定職位沒(méi)有足夠的成功欲望和熱情。
正確回答：從我的經(jīng)歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最適合自己的一份工作。幾年來(lái)，我一直在研究這個(gè)領(lǐng)域，也關(guān)注著貴公司，我一直希望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能（簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事加以說(shuō)明），確實(shí)能做好這份工作。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)很有說(shuō)服力的回答。首先，它告訴面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識(shí)來(lái)完成這項(xiàng)工作，他所講述的故事反映出了他的工作技能，也印證了他最初的論斷。然后，求職者表示出“做好這份工作”的愿望，證明了他對(duì)這份工作具有熱情和進(jìn)取心。
問(wèn)題2：你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你的業(yè)績(jī)會(huì)有怎樣的影響？
分析：這個(gè)問(wèn)題的著眼點(diǎn)并不在于你是否能認(rèn)真看待自己的長(zhǎng)處或正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，而是從整體上表現(xiàn)出你的價(jià)值觀和對(duì)自身的看法。
錯(cuò)誤回答：我實(shí)在找不出自己有什么特別突出的方面，我的技能非常廣泛。至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì)感到厭倦。
點(diǎn)評(píng)：這種回答的最大問(wèn)題是，求職者實(shí)際上拒絕回答問(wèn)題的第一部分。對(duì)第二部分的回答則顯示出求職者可能對(duì)工作缺乏熱情?；趯?duì)第一個(gè)問(wèn)題的.回答，求職者很難再對(duì)后面的問(wèn)題做出令人滿意的回答。
正確回答：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是理性思維高度發(fā)達(dá)，能夠從一片混亂中整理出頭緒來(lái)。我最大的弱點(diǎn)是，對(duì)那些沒(méi)有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有時(shí)候，我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力也能影響我的同事。
點(diǎn)評(píng)：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
朱元思書試題解析篇十六
試題注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查。試題立足主干知識(shí)，以重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史線索和歷史主題等作為主要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)框架。
例題參考。
考查重要的歷史人物有第11題，概括蔡倫、張仲景華佗、祖沖之的科技成就。第19題，考查兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者是鄧稼先。材料分析題32題第1問(wèn)，考查了孔子、張騫、玄奘與鄭和的游歷及成就。
考查歷史事件的有第6題，考查貞觀之治和開元盛世所處的時(shí)代。第14題考查新文化運(yùn)動(dòng)，17題考查三大戰(zhàn)役等等。31題第2問(wèn)，考查了十月革命與五四運(yùn)動(dòng)。
考查歷史線索和歷史主題的有第7題，考查遼、宋、夏、金朝代的演變以及時(shí)代特點(diǎn)。第12題，以國(guó)土的割讓為線索，考查近代以來(lái)民族危機(jī)不斷加深的過(guò)程。
歷史基礎(chǔ)知識(shí)的考查，考慮到不同層面的學(xué)生都能夠有所發(fā)揮，都能夠思考和回答，還有一些開放性和選擇性的題目，學(xué)生不同的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)有不同的選擇。33題第問(wèn)、34題第4問(wèn)、33題第4問(wèn)，是開放性的，學(xué)生要結(jié)合自身，從不同角度說(shuō)明。
朱元思書試題解析篇十七
2018年北京中考?xì)v史試題通過(guò)融入正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀理念，啟迪學(xué)生成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的人才。
例題參考。
第11題，創(chuàng)設(shè)了中國(guó)古代文明系列明信片設(shè)計(jì)的情境，將蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等歷史人物的成就與貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合考察;第19題，一枚熠熠閃光的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆卑褜W(xué)生帶回了那個(gè)熱血澎湃的年代，鄧稼先的光輝形象仿佛猶在眼前。學(xué)生做題的過(guò)程也是情感升華、認(rèn)識(shí)深化的過(guò)程。
第34題圍繞華夏文明的精彩印記——北京中軸線，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生實(shí)踐考察的情境。學(xué)生在作答的過(guò)程中，會(huì)再一次深深感受到明清北京城的壯美，感受到北京日新月異的發(fā)展。從而激勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)展自我，成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的人才。
朱元思書試題解析篇十八
1、給出一行c語(yǔ)言表達(dá)式，判斷給定的整數(shù)是否是一個(gè)2的冪。
2、一個(gè)大小為n的數(shù)組，所有數(shù)都是不超過(guò)n-1的正整數(shù)。用o(n)的時(shí)間找出重復(fù)的那個(gè)數(shù)(假設(shè)只有一個(gè))。一個(gè)大小為n的數(shù)組，所有數(shù)都是不超過(guò)n+1的正整數(shù)。用o(n)的時(shí)間找出沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的那個(gè)數(shù)(假設(shè)只有一個(gè))。
5、用線性時(shí)間和常數(shù)附加空間將一個(gè)長(zhǎng)度為n的字符串向左循環(huán)移動(dòng)m位(例如，“abcdefg”移動(dòng)3位就變成了“defgabc”)。
6、兩個(gè)機(jī)器人，初始時(shí)位于數(shù)軸上的不同位置。給這兩個(gè)機(jī)器人輸入一段相同的程序，使得這兩個(gè)機(jī)器人保證可以相遇。程序只能包含“左移n個(gè)單位”、“右移n個(gè)單位”，條件判斷語(yǔ)句if，循環(huán)語(yǔ)句while，以及兩個(gè)返回boolean值的函數(shù)“在自己的起點(diǎn)處”和“在對(duì)方的起點(diǎn)處”。你不能使用其它的變量和計(jì)數(shù)器。
7、你在一個(gè)飛船上，飛船上的計(jì)算機(jī)有n個(gè)處理器。突然，飛船受到外星激光武器的攻擊，一些處理器被損壞了。你知道有超過(guò)一半的處理器仍然是好的。你可以向一個(gè)處理器詢問(wèn)另一個(gè)處理器是好的還是壞的。一個(gè)好的處理器總是說(shuō)真話，一個(gè)壞的處理器總是說(shuō)假話。用n-2次詢問(wèn)找出一個(gè)好的處理器。
8、用線性時(shí)間和常數(shù)附加空間將一篇文章的單詞(不是字符)倒序。
朱元思書試題解析篇十九
谷歌面試題詳解1.請(qǐng)寫出一個(gè)整數(shù)乘法的算法挑戰(zhàn)：這是一個(gè)相當(dāng)開放性的問(wèn)題，設(shè)計(jì)初衷是看看工程師是否會(huì)定義參數(shù)。編程語(yǔ)言是什么?是匯編語(yǔ)言嗎?是：那么你得白手起家開發(fā)出一套基本運(yùn)算來(lái)。否則的話：那就簡(jiǎn)單了，只需將數(shù)字套進(jìn)去即可，因?yàn)榇蟛糠终Z(yǔ)言均支持?jǐn)?shù)學(xué)運(yùn)算。2.合并兩個(gè)排序鏈表挑戰(zhàn)：這類問(wèn)題是google面試問(wèn)題的一個(gè)共同趨勢(shì)：找出解決問(wèn)題的有效辦法。合并兩條鏈表是一般會(huì)在鏈表之間發(fā)生“沖突”(因?yàn)樗鼈兏髯杂刑囟ǖ拇涡?，而你的合并?huì)把次序搞亂)你必須找出一種算法快速消除那些沖突。3.給出一組區(qū)間(以秒計(jì))，讓你找出重疊的部分挑戰(zhàn)：google一般也會(huì)要你解決一堆數(shù)學(xué)問(wèn)題。這些設(shè)計(jì)的意圖是讓工程師對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效的思考，而不是僅僅知道如何對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行編碼。此處的問(wèn)題會(huì)要你實(shí)現(xiàn)一個(gè)聰明的數(shù)學(xué)技巧。
朱元思書試題解析篇二十
面對(duì)考試，相信大家選擇的做法都是題海戰(zhàn)術(shù)。駕駛員考試網(wǎng)認(rèn)為，在題海戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)也希望學(xué)員們掌握這些題目的規(guī)律。今天，本站小編就與大家分享幾道常見(jiàn)的科目一交規(guī)考試題。
1、機(jī)動(dòng)車在車道減少的路口、路段，遇前方機(jī)動(dòng)車停車排隊(duì)等候或緩慢行駛時(shí)，應(yīng)當(dāng)每車道()依次交替駛?cè)胲嚨罍p少后的路段。
a、一輛b、兩輛c、三輛d、緩慢。
3、機(jī)動(dòng)車超車后()。
a、在與被超車?yán)_必要的安全距離后，開右轉(zhuǎn)向燈、駛回原車道。
b、要迅速駛回原車道。
c、在駛回原車道后減速行駛。
d、開啟右轉(zhuǎn)向燈，迅速駛回原車道后減速行駛。
這一題考的是超車方面的知識(shí)，在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到超車的現(xiàn)象。根據(jù)平時(shí)的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，在超車后司機(jī)會(huì)看一下后視鏡，然后再行駛一段距離后回到原車道，所以，很快就選出所要的答案，即為a。(正確答案：a)。
2、車輛突然發(fā)生側(cè)翻時(shí)的錯(cuò)誤做法是()。
a、雙手緊握轉(zhuǎn)向盤。
b、雙腳鉤住踏板。
c、背部緊靠座椅靠背。
d、開啟車門跳車。
這一題考察的是大家遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)急處理能力。從四個(gè)選項(xiàng)來(lái)看，只有選項(xiàng)d，是比較危險(xiǎn)的。因?yàn)榘l(fā)生側(cè)翻，首先應(yīng)該將自己穩(wěn)住，然后再在車輛停住時(shí)再找機(jī)會(huì)脫身。(正確答案：d)。
重慶：科目二合格率35%左右。
重慶市小車科目二的考試在江津區(qū)雙?？紙?chǎng)進(jìn)行，合格率非常低，一上午考了240余名考生，合格僅80余人，僅有35%左右?？紙?chǎng)負(fù)責(zé)人表示，以往的合格率都在50%以上，這個(gè)情況確實(shí)偏低。
寶雞：科目一通過(guò)率僅10.6%。
陜西寶雞舉行新交規(guī)施行后首次大規(guī)模駕考，在參加科目一考試的329人中，僅僅35人過(guò)關(guān)，通過(guò)率只有10.6%。學(xué)員紛紛感嘆考題比以前難，要想過(guò)關(guān)，就必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。更新后的考題內(nèi)容與之前題庫(kù)大相徑庭，圖表大量增加，死記硬背以前的題庫(kù)根本過(guò)不了。
珠海：502人考科目一35人合格。
新交規(guī)實(shí)施后，考駕照更難了，尤其是科目一，6日起考訓(xùn)場(chǎng)開始進(jìn)行新交規(guī)實(shí)施后的首次考試，連續(xù)兩日來(lái)共502人參考科目一，但僅有35人通過(guò)，通過(guò)率不足7%。
南昌：考駕照者無(wú)一通過(guò)。
北京:理論考試合格率下降30%。
據(jù)北京市交管部門負(fù)責(zé)人介紹，“史上最嚴(yán)交規(guī)”實(shí)施以來(lái)，北京共有3000余名學(xué)員參加考試，其中科目一考試合格率44%，同比下降30個(gè)百分點(diǎn);科目二考試合格率48%，同比下降10個(gè)百分點(diǎn);科目三實(shí)際道路考試合格率69%，與往年基本持平，新增的安全文明駕駛常識(shí)考試合格率為70%。
