中國共產(chǎn)黨對執(zhí)政規(guī)律的認識不斷深化,強調(diào)黨要管黨、全面從嚴治黨,提出新時代黨的建設總要求,突出政治建設的統(tǒng)領作用?;谏羁贪盐盏墓伯a(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,我們黨探索出了一條長期執(zhí)政條件下解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路。這一揭示對于保持黨的先進性和純潔性具有重要意義。下面小編在這里為大家精心整理了學習貫徹新時代中國特色社會主義思想專題組織生活會黨員發(fā)言提示,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
學習貫徹新時代中國特色社會主義思想專題組織生活會黨員發(fā)言提示
根據(jù)《關于召開第二批主題教育單位基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》新教辦發(fā)〔2024〕1號文件精神,按照黨支部工作安排,對照我個人幾個方面情況,聯(lián)系實際反思、深刻剖析,認真查擺如下:
一、相關情況報告
針對上年度組織生活會自已查擺的4個方面3個問題和同志們批評提出的問題,我先后制定了2條整改措施,堅持對標對表、舉一反三,統(tǒng)籌抓好各項整改,目前已基本整改完成,部分措施需長期堅持一、查找梳理發(fā)現(xiàn)的問題。
二、存在主要問題
1.檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
一是在學得不夠深。理論學習重過程不重效果,沒有真
正達到融會貫通、靈活運用。把習近平新時代中國特色社會
主義思想中的世界觀和方法論與支部工作深度融合還不夠到位。滿足于學習內(nèi)容、時間的落實,滿足于指定篇目、規(guī)
定章節(jié)的學習,真正將政治理論學習成果運用到推動支部黨
建工作創(chuàng)新發(fā)展、融入業(yè)務工作不夠,特別是運用政治理論
學習成果,提高站位、把握大勢,推進工作等方面缺乏有效
措施,存在學思踐悟不深、知行合一不緊的現(xiàn)象。
二是學得不夠全。對黨的創(chuàng)新理論的學習還不夠全面,
尤其是對黨建方面的新要求學的不深不透,黨建與業(yè)務融合
不夠深入。雖然能夠按要求組織本支部黨員按時開展理論學習,通過上黨課、參觀紅色教育基地等方式,加深對黨的歷
史、黨的創(chuàng)新理論的理解,但對于部分黨員理論學習積極性
不高,參與黨建活動不夠熱情等問題,沒有拿出切實可行的
辦法,改善不夠明顯。用政治眼光觀察和分析問題的水平還
有待提高,主動服務和融入工作大局,圍繞中心工作履職盡
責的政治自覺還不夠。
三是轉化不夠好。學用脫節(jié),在理論與實際結合、融會貫通方面未達預期水平,將黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為實踐能力的過程存在缺失,對于用理論服務居民、提升服務效能、推進政策落實、突破發(fā)展障礙等方面,顯得能力不足,執(zhí)行力不強,心存疑慮,猶豫不決。理論學習對實踐的指導作用缺失,這限制了工作的協(xié)同效應。
2.檢視黨性修養(yǎng)提高情況。
一是黨性錘煉不夠足??傆X自己得受黨教育多年,有較
高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會隨著提升,不知不覺中在對保
持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈,有時以日常事
務性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉。沒有始終保持昂揚向上、
奮發(fā)有為的精神狀態(tài),對自己的要求也不那么嚴格了,逐漸
放了。究其實質(zhì),還是理想信念、革命意志有所衰退,黨性錘煉不足。
二是政治信仰有脫節(jié)。在把政治信仰這種精神力量體現(xiàn)
在工作實踐中還不夠。過多注重通過加強科學理論武裝來堅定政治信仰,忽視了把信仰的力量轉化為立足崗位履職盡責、落實工作擔當作為的動力上來,特別是在思考如何用精神力量激勵支部廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,科學統(tǒng)籌創(chuàng)新謀劃黨支部全面建設上還不夠全面細致。
3.檢視聯(lián)系服務群眾情況。
一是服務群眾不夠好。以以民為中心的發(fā)展思想并沒有真正落地生根,個人傾向于在辦公室進行所謂的“研究"和
“規(guī)劃”來解決群眾難題,缺少實際的“敲門行動”和上門走訪,導致為民辦實事與群眾的實際需求有差異。
二是群眾觀念樹得不夠深。看不到群眾的首創(chuàng)精神,對基層鮮活的典型經(jīng)驗總結的不夠,沒有認識到人民群眾中蘊
藏著無窮的智慧和力量,在實際工作中指導工作主觀意志成
份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
4.檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況。
一是缺乏敢為人先的闖勁。改革創(chuàng)新意識不強,認為只
要按部就班地干好日常工作,相關問題就能迎刃而解,沒有
緊盯問題抓落實、不達目的不收兵的思想意識。比如在總務工作上,步子邁得還不夠大,還存在”穩(wěn)”字當頭的思想,導致工作也比較滯后,一定程度上工作推進緩慢。
二是缺乏攻堅克難的韌勁。在一些疑難問題處理上存在依賴主官的思想,對整改中出現(xiàn)難啃的“硬骨頭"存在畏難情緒,推進工作患得患失,攻堅克難的勇氣和韌勁不足。鼓勵干部進一步解放思想積極進取的做法還比較單一,對容錯糾錯、能上能下機制執(zhí)行力度不夠,干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠足。
三、原因剖析
(一)理論學習的梯子沒有搭好。
對于理論學習沒有制定詳實的計劃,常常無法抓住學習的重點和難點,也存在著應付差事、偷工減料的現(xiàn)象。學習并不深入,思考不全面,分析不到位,僅停留在淺表的層次和維度。在深度、細度和廣度上的挖掘和提煉都不夠,沒有達到應有的水準。學習內(nèi)容片面,只是粗淺地了解梗概和基本知識,深度的感悟和理解存在短板,學習方法過于籠統(tǒng)、偏頗和簡單,缺乏深究和積極探索的精神。學習的形式單一,沒有進行深入淺出的探索學習和總結歸納,缺乏創(chuàng)新和突破,一些亮點工作沒有進行總結和提煉。理論指導實踐的力度把握不穩(wěn),分寸把握不好,火候拿捏不準,缺乏有效的針對性和時效性。主要的原因在于,沒有意識到理論學習對于推進各項工作的重要性,沒有把學習放在重要的位置,沒有在深入研究、深入理解、學以致用方面投入足夠的努力。有時候,理論與實際的貼合不緊,存在拼湊、裝點門面的現(xiàn)象,未能達到”知行信相統(tǒng)一,學思用相結合”的境界。
(二)廉潔自律的開關沒有擰緊。
雖然我能夠嚴格遵守各項紀律和法規(guī)但我在廉潔自律的防范意識和研判意識上還不夠強,對周圍發(fā)生的動態(tài)關注不夠,容易被外界的干擾和影響。在眾多復雜信息中,我需要保持長久的定力,去除無關的干擾,理清真相。我需要避免“船到橋頭車到站”的保守心態(tài),堅決與腐敗現(xiàn)象做出長期的斗爭和抵制。在工作中,對于街道重點領域的任務我過于急于求成,對待方式過于簡單。對于容易滋生腐敗的崗位,我沒有加強巡查排查的力度。發(fā)現(xiàn)問題后,我主動性和積極性不夠強烈,勇于承擔責任立足實際的勇氣和魄力逐漸減弱。這主要源于我對全面從嚴治黨的理解和感悟不深,對履行職責的責任感和為民服務的使命感不強,自我約束力不夠,與居民之間的關系存在一定的”隔膜”。
(三)宗旨意識的標桿沒有筑牢。
對于宗旨意識的理解,常常停留在淺表的層面,沒有達到凝心鑄魂、修煉升級、入腦入心的境界。在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中,常常脫離群眾,深入調(diào)查研究的細致度和透徹度不夠,對于破解瓶頸難題的主動性和堅決性也不夠。"一枝一葉總關情”的情懷還需要我進一步涵養(yǎng),需要多深入轄區(qū)走訪群眾,及時了解群眾的動態(tài),廣泛收集群眾的意見和建議。對于群眾關心的堵點和卡點問題,需要增強責任感增加工作的闖勁和沖勁,避免產(chǎn)生抱怨情緒和畏難情緒,增加敢擔當、敢負責、敢挑戰(zhàn)的勇氣,杜絕拖延推脫的現(xiàn)象。主要原因是對“以人民為中心的發(fā)展思想"的理解不夠深入,常常以領導滿意不滿意作為衡量的重要標尺,忽視了群眾的力量和智慧,一定程度上存在官僚主義的傾向。
四、整改措施
(一)在提升學習水平,提高素質(zhì)方面需加強努力。
一是持續(xù)深入的理論學習,深度理解黨的最新理論成果,著重對學習、思考、領悟進行投入,實現(xiàn)學習與實踐、理論與活動的結合。二是強化黨性修煉、政治鍛煉和精神歷練,積極參與黨的組織生活和主題黨日活動,通過集中學習、黨員培訓、知識測試、心得體會等多種方式,提升理論知識素養(yǎng),進一步增強學習理論知識的責任感和使命感。三是黨員之間需要相互交流經(jīng)驗、總結學習成果、進行比賽,努力營造”比學趕超、爭先進位”的濃厚氛圍。
(二)在改進作風。積極正風氣方面力求突破。
一是從嚴格遵守紀律、強化規(guī)矩意識開始,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,推廣清正廉潔的氣質(zhì),消除奢侈浪費的思想堅持“能忍受清苦、抵住誘惑、反對歪理,注重小節(jié)”。二是以黨章為鏡,經(jīng)常反思自我檢查,發(fā)現(xiàn)問題,學會接受黨員干部的建議,努力改正自身的不足和問題。三是通過加強政治教育、思想教育和警示教育,不斷提升能力和水平,增強意識強化防線。四是針對薄弱環(huán)節(jié)和隱性腐敗問題,以零容忍的態(tài)度進行廉潔自律,有效應對政治形式主義和官僚主義,真正做到修身、做人為民。