一鍵復(fù)制
高度的責(zé)任心對提升護理質(zhì)量至關(guān)重要，護理人員應(yīng)以認真負責(zé)的態(tài)度對待每一位病人。為減少護理差錯事故，需加強對護士及實習(xí)護士的法律意識教育和培訓(xùn)，增強其法制觀念。護理差錯事故多因法制意識淡薄和工作責(zé)任心不足所致，因此提高護理人員的法律意識和責(zé)任心是保障病人安全的關(guān)鍵。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024護士長進修心得體會范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2025護士長進修心得體會范文
我是____省____市人民醫(yī)院脊柱骨病外科的一名護士長，我院于20__年才評為三級甲等綜合醫(yī)院。盡管我在這個崗位上的資歷尚淺，但吳佳倩護士長的親切隨和讓我迅速消除了焦慮和緊張。根據(jù)我的進修目標(biāo)，為我制定了詳盡的培訓(xùn)計劃，有科室介紹、規(guī)章制度、病區(qū)管理、護理質(zhì)量管理、安全管理、風(fēng)險管理、績效管理、護士長日常事務(wù)管理等等，她還特別囑咐我，如果遇到任何問題都可以隨時找她解決。在吳老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了改良sbar交班模式、預(yù)見性護理及運用批判性思維處理臨床問題；讓我對醫(yī)護高效溝通有了更深刻的認識——護士不僅僅是匯報者、更應(yīng)該是思考著、建議者、合作者。吳老師擁有敏銳的洞察力和過硬的業(yè)務(wù)水平，做事有預(yù)見、有計劃、有措施、有總結(jié)，也好學(xué)上進，不僅向我推薦了如《骨科護士?？萍寄懿僮髋c考評》、《循證護理學(xué)》、《學(xué)術(shù)“咸魚”自救指南》等多本專業(yè)的書籍，還分享了如雨課堂、中國大學(xué)mooc、全球?qū)W術(shù)快報等多種優(yōu)化學(xué)習(xí)的渠道和工具。她贈送給我一本浙一護理團隊主編的《浙一路·流光溢彩》，讓我深入了解了這家醫(yī)院的護理積淀和發(fā)展前景。
進修護士的管理中，從護理部安排到科室學(xué)習(xí)，無一體現(xiàn)著浙一護理“嚴(yán)謹求實、仁愛篤行”的價值觀。整個大骨科實行同質(zhì)化教學(xué)，采用線上線下相結(jié)合的模式使培訓(xùn)達到滿意的效果。在進修期間，骨科護理教學(xué)團隊用心的為進修老師安排了各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括講課、查房、個案護理、骨科疾病治療護理的新技術(shù)、新進展、科研課程以及征求進修老師的意見安排培訓(xùn)內(nèi)容等。魯建麗科護士長統(tǒng)籌安排，分別在四個院區(qū)安排培訓(xùn)，讓我們有機會在各個院區(qū)參觀學(xué)習(xí)；賴麗莉護士長悉心教導(dǎo)我風(fēng)險隱患及預(yù)防、護理科研、護理團隊建設(shè)等等；姜香云護士長帶領(lǐng)我們參觀了浙大一院院史館，使我們更深入地了解了浙大一院的輝煌歷史和創(chuàng)新精神。我們也有幸參加了骨科新員工入職培訓(xùn)，陳國英護士長的《成長的品質(zhì)——人生第一課》給我留下了深刻的印象。對于一個剛剛踏入職場的新人來說，這個思政教育課如同及時雨一般，為新人們提供了指引和方向，也讓我受益匪淺。在參加骨科科研沙龍期間，我深刻感受到馬冬花護士長的深厚科研素養(yǎng)，她的文獻匯報讓我領(lǐng)悟到閱讀文獻的技巧，以及如何應(yīng)對文獻中提出的不足之處并表達個人見解，從而有助于發(fā)現(xiàn)科研方向。各位老師“授人以漁”、傾囊相授的教導(dǎo)讓我獲益匪淺。
在浙一學(xué)習(xí)機會太多了，醫(yī)院和護理部的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，科室都鼓勵我們參加。進修期間我參加了大外科文獻閱讀匯報比賽、浙大一院培訓(xùn)學(xué)院護理大講堂、臨床護理質(zhì)量精細化管理課程、護士分層培訓(xùn)，還有幸參加了浙大一院骨科承辦的中華醫(yī)學(xué)會第十屆膝關(guān)節(jié)外科學(xué)大會，聆聽國內(nèi)外骨科屆知名專家授課。在她們身上我看都了浙大一院的刻苦專研、嚴(yán)謹求實的科學(xué)精神，也讓我明白成功不是一朝一夕的付出就能獲得，需要長期堅持不斷學(xué)習(xí)、更新知識，才能獲得成功。
浙大一院秉承“一切以病人為中心”的理念，服務(wù)意識滲透到醫(yī)院每位職工，包括醫(yī)生、護士、后勤保障人員等，每人都有很強的服務(wù)意識。在進修期間，我看見醫(yī)生、護士積極為患者提供治療、解除病痛；護士對病人的入院、手術(shù)、出院、預(yù)防并發(fā)癥等宣教非常細心、到位，而且健康宣教形式多樣：有傳統(tǒng)的宣傳冊，也有根據(jù)自己科室特色制作的動畫視頻在走廊電視機上循環(huán)播放，還有方便臥床患者掃碼觀看的二維碼。令我震驚的是醫(yī)院快速反應(yīng)團隊的響應(yīng)能力，幾乎就是“呼叫一響、救援到場”，為搶救患者提供最快、最高效的保障；此外、醫(yī)院、科室都提供了一系列便民設(shè)施、設(shè)備，簡化各項服務(wù)流程，提供一站式服務(wù)，有效提高就醫(yī)體驗感和患者滿意度。
學(xué)習(xí)期間碰到一例患者，讓我對浙一護理團隊的專業(yè)和服務(wù)有了更深刻的認識。一位年輕的多發(fā)傷患者，入院時身體狀況非常糟糕，情緒也很低落，不愿表達，不愿進食，更不配合治療，家屬非常焦慮。每天，責(zé)任護士不厭其煩的開導(dǎo)和鼓勵患者，時刻關(guān)注患者的病情變化，給予專業(yè)的治療和溫情的關(guān)懷，還和護理員一起為患者清洗沾滿血漬的頭發(fā)，輕輕揉搓，同時安撫患者和家屬。漸漸地，患者開始愿意表達自己的感受，臉上也有微笑了。每次責(zé)任護士前來治療時，患者都非常開心的說“謝謝你們，我要多吃飯，積極治療，我要早點好起來”。
安保團隊也給我留下了深刻的印象。我初到醫(yī)院的那天已經(jīng)是晚上22點，經(jīng)歷了10個多小時的旅程，拖著打包小包的行李，又累又疲憊。醫(yī)院的保安遠遠看見我，主動過來幫我開門、拿行李，并指導(dǎo)我辦理入住手續(xù)。這種熱心的服務(wù)讓我感到浙一無所不在的溫暖。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。在短短的三個月進修期間，我在管理、教學(xué)、科研和理論知識方面收獲頗豐。很慶幸自己當(dāng)初選擇了浙大一院來進修，也非常感謝各位骨科護士長和老師們的悉心、耐心指導(dǎo)，非常感恩在學(xué)習(xí)相處的過程中與各位老師收獲了這份友誼。西湖美入人眼，而浙大一院的環(huán)境之美、服務(wù)之美，還有老師們對專業(yè)孜孜不倦的追求、探索、敬業(yè)之美，以及對進修老師的“授之以漁”、傾囊相助的大愛之美卻是深入我心。
“花自知雨露之恩，所以開花報答；人應(yīng)知他人之恩，勤學(xué)成才回報”。我深知這句話的內(nèi)涵，并將其銘記在心。在這里的所見所聞，以及所學(xué)的知識，都將被我?guī)Щ厝ゲ⑦\用到臨床實踐中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護理服務(wù)。我會盡我所能，不辜負各位老師的悉心教導(dǎo)和期望。
篇二：2025護士長進修心得體會范文
20__年的春天，作為援滬醫(yī)療隊的一名成員，我第一次來到魔都上海，與上海人民一起打贏了這場攻堅戰(zhàn)，那次是我與上海的初識。20__年春天，在主任和護士長的支持下我有幸獲得了為期3個月的進修學(xué)習(xí)機會，于是我毫不猶豫的選擇了中山醫(yī)院，這次是我與上海的再會。
復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院創(chuàng)始于1936年，為紀(jì)念中國民主革命先驅(qū)孫中山先生而命名，是三十年代由國人自己創(chuàng)辦的一所規(guī)模較大的綜合性醫(yī)院。中山醫(yī)院久負盛名，大師云集，老前輩、老專家們學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹、醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚，用一言一行詮釋著“一切為了病人”的中山精神。
△1931年，孫科、孔祥熙、宋子文、顏福慶等眾多名流聯(lián)合發(fā)起建立一所公立醫(yī)院，為紀(jì)念孫中山命名為“中山醫(yī)院”。所有建設(shè)經(jīng)費，全部來自于慈善募捐。1937年，上海中山醫(yī)院建成開業(yè)。現(xiàn)在醫(yī)院名為“復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院”。
說起復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院，不難想到復(fù)旦大學(xué)循證護理中心，復(fù)旦大學(xué)護理學(xué)院是全國最早開展循證護理的機構(gòu)，先后在2004年與澳大利亞joannabriggs循證衛(wèi)生保健中心合作，成立了全國第一家循證護理研究機構(gòu)——復(fù)旦大學(xué)jbi循證護理合作中心。復(fù)旦大學(xué)循證護理中心“楓林e講堂”是我一直默默關(guān)注的有關(guān)循證護理學(xué)習(xí)的公眾號之一，這次的進修生活，可以讓我真真切切的感受復(fù)旦文化，體驗中山精神！
初見驚艷，贊嘆不已
春天是我一年最期待的季節(jié)，在這個可以播種的季節(jié)，我懷著期望和夢想，踏上了從____到上海的高鐵，跨越了1300多公里，邁入了中山醫(yī)院的大門。
踏入醫(yī)院，首先映入眼簾的是花園式的綠化環(huán)境、紅白相間的建筑樓群、干凈整潔的門診和住院部，同時有賞心悅目的咖啡休息區(qū)和圖書館，還有醫(yī)院的先進設(shè)計理念，劃分明晰的功能區(qū)域，處處體現(xiàn)著人性化和專業(yè)化的考量。
中山醫(yī)院骨科歷史悠久，自1937年建院時就成立了骨科，歷年來科內(nèi)名家輩出。包括著名骨科專家和教育家、骨科的老前輩、我國骨科界的奠基人之一、衛(wèi)生部二級教授李鴻儒教授；中國科學(xué)院院士(生物學(xué)部)、第三世界科學(xué)院院士、中國顯微外科奠基人之一、因1963年世界首例斷手臂再植成功被譽為“世界顯微外科之父”的陳中偉教授等。
悉心教導(dǎo)，一生受用
在進修護士的管理中，從護理部安排到科室學(xué)習(xí)，無不體現(xiàn)著中山護理“嚴(yán)謹求實、仁愛篤行”的價值觀。整個大骨科實行同質(zhì)化教學(xué)，采用線上線下相結(jié)合的模式使培訓(xùn)達到滿意的效果。在進修期間，護理部教學(xué)團隊及科室的帶教組給我們安排了培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，包括醫(yī)院的特色課程和科室專業(yè)講課、查房，并征求進修老師的意見增加培訓(xùn)內(nèi)容等。
在護理部的統(tǒng)籌安排下，我進入骨科8病區(qū)學(xué)習(xí)，在王林護士長的指導(dǎo)下，每個月安排培訓(xùn)，讓我有機會系統(tǒng)全面的參觀學(xué)習(xí)。帶教老師李潔悉心教導(dǎo)我術(shù)前術(shù)后患者的護理要點、風(fēng)險隱患及預(yù)防、護理科研、護理團隊建設(shè)等等。在護理部張育紅副主任講授的《專利申請和轉(zhuǎn)化經(jīng)驗分享》一課中，我深刻感受到中山護理人深厚的科研素養(yǎng)，“如何選題”、“怎樣申報以及各項轉(zhuǎn)化步驟”，雖然是初次接觸，但在我的內(nèi)心深處埋下一顆科研小種子。中山醫(yī)院的各位老師“授人以漁”、傾囊相授的教導(dǎo)讓我獲益匪淺。
進修即將結(jié)束時，我作為進修生代表分享在中山醫(yī)院的所獲所感，同時也將____市中醫(yī)醫(yī)院骨傷科的特色介紹給來自全國各地的進修老師，有這樣的機會我感覺到無比自豪。
感恩遇見，不負相見
在中山醫(yī)院的三個月，是我不斷成長、不斷學(xué)習(xí)、不斷提升的三個月，也讓我明白了：1。在提升護理服務(wù)這條路上，我們?nèi)沃氐肋h，不做“花瓶”護士。牢牢樹立“三甲醫(yī)院”護士的形象標(biāo)桿和自信，服務(wù)不再停留在語言、儀表、微笑的基礎(chǔ)上，用自己的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗、中醫(yī)養(yǎng)生的理論，對患者進行服務(wù)，用自己的技術(shù)贏得病人的信任、尊重。只有建立在兩者基礎(chǔ)上的護理服務(wù)，才使患者內(nèi)心真正的滿意。2。中醫(yī)技術(shù)“大有可為”。一起進修的老師中不乏有其他省市的中醫(yī)院老師，我們也一起討論了中西醫(yī)結(jié)合治療方法對術(shù)后患者的護理，比如我們科一些肩關(guān)節(jié)松解術(shù)后，也會給患者做蠟療、中藥涂擦、中醫(yī)定向透藥療法及中湯藥等中藥治療方法，減輕患者疼痛及術(shù)后不適感，用中藥由內(nèi)而外整體調(diào)理。
窗外日光彈指過，席間花影坐前移。在短短的三個月進修期間，我在教學(xué)、科研和理論知識方面收獲頗豐。“花自知雨露之恩，所以開花報答；人應(yīng)知他人之恩，勤學(xué)成才回報”。我深知這句話的內(nèi)涵，并將其銘記在心。在這里的所見所聞，以及所學(xué)的知識，都將被我?guī)Щ厝ゲ⒔Y(jié)合自身情況運用到臨床實踐中，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護理服務(wù)。
一步一腳印，一程一精彩。通過這次進修，我對護理的熱愛更加深厚，對個人職業(yè)發(fā)展也更加明確。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步，將所學(xué)應(yīng)用于實踐，為患者的健康貢獻自己的力量。也愿我們每一位護理人在護理生涯中發(fā)光發(fā)熱，學(xué)習(xí)之路沒有終點，不負韶華，未來可期。
篇三：2025護士長進修心得體會范文
為進一步規(guī)范我院手術(shù)室護理管理，加強?？平ㄔO(shè)，提升手術(shù)室?？谱o理水平，適應(yīng)二級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院發(fā)展要求，滿足人民群眾的健康需求，護理部推薦我赴____市____區(qū)人民醫(yī)院南院手術(shù)室進行了為期三個月的?？婆嘤?xùn)。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次學(xué)習(xí)的機會，感謝各位同事，因為你們辛勤的工作使我安心學(xué)習(xí)。這次的進修學(xué)習(xí)使我感受頗深，同時也認識到我以往工作中的不足。
歷時三個月的進修學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，收獲滿滿。____市____區(qū)人民醫(yī)院是一家三級甲等醫(yī)院，手術(shù)室布局合理，管理規(guī)范，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了我的業(yè)務(wù)能力，更新了手術(shù)室管理理念，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能操作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在進修期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了他們的各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)了婦科和普外科常見手術(shù)的護理配合，并重點對腹腔鏡手術(shù)的護理配合做了專項學(xué)習(xí)。
腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)配合的手術(shù)室護理專業(yè)性很強。它要求手術(shù)室護士熟練掌握腹腔鏡的性能和手術(shù)器械的使用要求、裝卸方法以及清洗、消毒、保養(yǎng)等操作技術(shù)，要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確及時的處理方法。只有熟練掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。
面對迅猛而來的手術(shù)發(fā)展趨勢，精密復(fù)雜的腔鏡器械也隨之而來，手術(shù)器械的多樣化，復(fù)雜化、精細化、大到操作鉗，小到螺帽接頭，作為器械護士更要有合理的規(guī)劃。
此次進修學(xué)習(xí)，我感受最深的是____醫(yī)院南院手術(shù)室老師們對專業(yè)的專注、團隊之間的精誠協(xié)作、愛崗敬業(yè)及他們精益求精的管理理念，嚴(yán)肅認真的手術(shù)室護理文書、銜接緊密的病人交接流程、嚴(yán)格的消毒隔離要求、手術(shù)室終末消毒。
學(xué)習(xí)是一種形式，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進的醫(yī)療技術(shù)及護理理念。今后我將結(jié)合進修所學(xué)得的先進理念和做法，積極配合護士長的工作，在嚴(yán)肅認真的日常工作中再精益求精，進一步提升我院手術(shù)室護理質(zhì)量，加強自身管理，與同事們精誠協(xié)作，確保每臺手術(shù)安全順利進行，盡心盡力做好本職工作。
篇四：2025護士長進修心得體會范文
為了增強和規(guī)范我院的急診的護理水平，適應(yīng)二級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院發(fā)展要求，滿足人民群眾對健康的需求，護理部推薦我赴____市第一人民醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科進行了為期三個月的?？婆嘤?xùn)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次學(xué)習(xí)的機會，還要感謝各位同事，因為你們強有力的后盾，才能使我安心學(xué)習(xí)。這次的進修學(xué)習(xí)使我感悟頗深，同時也認識到有許多不足之處。
三個月的進修時間，在不知不覺間轉(zhuǎn)瞬即逝，每天都有新的東西要學(xué)習(xí)，收獲頗豐。____市第一人民醫(yī)院是____醫(yī)療衛(wèi)生的龍頭，急診的布局和管理更是標(biāo)桿，為急診患者的健康和生命提供了更好的保障。這次進修不僅開闊了我的眼界、更增強了我的業(yè)務(wù)能力，在急診的管理方面也利益匪淺，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提供了更好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在進修期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診分診流程和各種規(guī)章制度。對于在急診和搶救室中，使用最多的血氣分析儀和心梗三項的檢驗儀器的使用進行了重點學(xué)習(xí)，已能熟練掌握。
急診科是醫(yī)院搶救急危重患者的前沿，就診病人病情危重甚至危及生命，病情變化快，就診人數(shù)多，就診病種復(fù)雜。急診分診是病人到急診科就診的第一關(guān)，所有急診就診病人均要先通過分診臺護士分診后才能得到專科醫(yī)生的診治，分診護士的工作質(zhì)量直接影響其后每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。急診分診工作的重要性：急診分診是由急診護士對每一位來診病人進行簡單迅速的評估，了解其醫(yī)療需求，判斷就診的緊急程度，使其在恰當(dāng)?shù)臅r機、恰當(dāng)?shù)闹委焻^(qū)域獲得恰當(dāng)治療與護理的過程。急診分診作為急診護理程序的第一步，分診工作是否到位及時更能顯示出醫(yī)院的水平和服務(wù)態(tài)度。這就對急診護士提出更高的要求。急診科護士除具備基本的急救護理專業(yè)知識外，更需要掌握各科疾病的醫(yī)療護理知識，同時要有較強的分析和評估病情的能力，具有一定的協(xié)調(diào)能力和溝通能力，能主動與患者及家屬溝通，機敏、鎮(zhèn)靜地運用自己的工作經(jīng)驗，根據(jù)病情輕重急緩，對疾病作出初步判斷，把病人以最快速度分到正確的診治科別，為病人搶救贏得時機。
