總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時間內(nèi)所學(xué)到的知識、經(jīng)驗和感悟進行梳理和歸納的過程。了解受眾需求，針對性進行總結(jié)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇一
關(guān)愛，一詞并不陌生，它就像一條紅繩，把我們連接在一起，將愛播撒于四面八方，處處溫暖人心。
關(guān)愛本是無色的，直到有一件事讓我改變了看法，讓我領(lǐng)悟到，關(guān)愛也可以充滿顏色。在我眼中關(guān)愛不是溫馨的'粉紅色，也不是熱情的火紅，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍色。
還記得那個黃昏的夜晚，媽媽有事外出，無法做晚餐，于是這張顯眼的50元錢就大搖大擺的躺在茶幾上。無奈的我只好抓起50元錢去飯店大搓一頓了。走進飯店，一股清風(fēng)撲面而來，我?guī)е鋹偟男那椋酪傈c了幾樣美味佳肴，并在一張有百合花芳香的餐桌旁靜靜等候……這時來了位漂亮的大姐姐坐在我對面。她猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，清素如九秋之菊，還有她那晶瑩的天藍色連衣裙散發(fā)出迷人的薰衣草芳香，優(yōu)雅的氣質(zhì)可以達到忘我的境界。熱騰騰的飯菜上來了，我立刻狼吞虎咽，不免偷偷瞄她一眼，她也正定定的望著我。我的臉一點點的燒了起來，泛起了紅暈，像熟透了的紅蘋果。我習(xí)慣地摸摸口袋，嗯，50元還安然無恙，豈不知被大姐姐看見了，她友好的對我一笑，我又害羞了。
我望著窗。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇二
如果世界是一個小屋，那關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘小船，那關(guān)愛就是一個帆；如果世界是一棵大樹，那關(guān)愛就是一片最綠的樹葉；如果世界是一叢花，那關(guān)愛就是最艷的一朵。茫茫人海中有多少人能關(guān)愛一個陌生人，可幸運的是，我遇見了這樣一個關(guān)愛別人的人。
那本是一個晴天，碧空如洗，我和同學(xué)們出去玩，這兒看看那兒看看。沒有了大人的約束，生活充滿了樂趣。
可生活非要給你一點兒小插曲。一朵“可愛”的烏云飄了過來，下雨了，我們趕快躲到屋檐下，看來雨是一時半會兒停不了了，大家都很沮喪?？从辏乙恢闭J為這是一件很有情調(diào)的事，但是今天我改變了我的看法。雨下得太大了，但是也不能不回家呀，后來同學(xué)們提議打車，卻又沒有錢，因為剛才都花光了。這雨似乎不懂得我們的急切，一直下，一直下，演奏著屬于它自己的贊歌。雨帶來的水汽讓天地間一片蒙蒙，雨幕好像一個窗簾，隨時可以拉開，但雨卻絲毫沒有停息的意思。跟我們一起避雨的人都打車走了，而我們只能等雨停。
這時，一輛車沖過雨幕來到我們面前，隔著窗戶我看見司機是一個阿姨，“上車吧！”她說。“我沒有帶……錢”我說話聲越來越小，我自己都聽不到了。“沒關(guān)系，先上車，回頭再給也來得及?！彼f著一口江南口音，溫柔得如同春水一般。我還想說什么，同學(xué)們卻早已將我推上車。一路無語，我只想快點兒到家，然后給阿姨取車錢。
雨不知什么時候停了，我抬頭看著天空，天空如同一塊藍寶石，湛藍，透明，如同她的心靈。
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關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇三
下午，吃過午飯，媽媽便帶著我家阿寶（小狗）出去溜了，平時跟我一聊就起勁的姐姐也出去了，家里立刻變得空蕩蕩的。
“回憶總想哭，一個人太孤獨……”我的腦袋里回蕩著這首歌。哎！去陽臺欣賞一下風(fēng)景吧！
我望著窗外，外面陽光明媚的，溫暖的陽光灑下來，照耀在玻璃窗上，顯得格外耀眼，像鉆石。
看著樓下的一家小店面，不知多久沒有去吃了……這時，一陣陣清風(fēng)吹過來，不是充滿寒意的冬風(fēng)；不是涼爽的夏風(fēng)；也不是瑟瑟的秋風(fēng)，而是溫暖的“吹面不寒楊柳風(fēng)”！
這時我并不寂寞，因為我想到了故鄉(xiāng)我親手栽下的楊柳、小時的玩伴……。
可是那些現(xiàn)在只能回憶了，我恍然大悟——原來，生活中許多事都是需要去珍惜、去惦記的。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學(xué)校的情況提出我的幾點建議：
一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來為國家爭光。
二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個裝廢紙的麻袋。強調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費等。
以上是我的一點小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇五
世界上最偉大的當(dāng)然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽，溫暖著我們，讓我們在知識的海洋里成長!
說起老師，一定要說說我們的班主任郭老師。在學(xué)習(xí)上，郭老師的耐心是出了名的，無論哪個同學(xué)請教她問題，她總會耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛我們，哪個同學(xué)身體不舒服了，她都會仔細詢問，不停地關(guān)心著;平時，她還經(jīng)常教我們做人做事的道理。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇六
夜幕降臨，幽靜的長空中只有一個月亮，到處都十分安靜，我也緊隨著這份安寧不知不覺的進入夢鄉(xiāng)，在夢里我竟然變成了一棵高大挺拔的桂花樹，真是太不可思議了！
我——桂花樹，亭亭玉立，仿佛一個含情脈脈的少女向?qū)W生們頻頻點頭；也似一位忠心耿耿的哨兵，終日守護著學(xué)生們的安全。我不辭勞苦，為的就是能聽見學(xué)生們的歡聲笑語，能記錄著他們的一顰一笑，能看見他們從一個懵懵懂懂的小孩，到一個知書達理的少年。
每當(dāng)夏日到來，“我”枝繁葉茂的身軀便支起了一把綠色的小傘，這時，許多學(xué)生們都在我的樹枝下聊天、討論問題、做游戲等。每當(dāng)學(xué)生們熱的時候，“我”便舞動我的身軀，這時就會有一股涼風(fēng)襲來，同學(xué)們便涼爽了。
秋天，一只鳥兒飛到我的枝頭，他歡呼雀躍的叫著，仿佛一個妙齡少女唱著清脆的歌聲。到了8月，“我”便開出一簇簇芬芳馥郁的花朵，你挨我擠，這時整個校園都沉浸在我的花香之中，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，桂花便灑落一地，仿佛下起了桂花雨，也似千萬只蝴蝶飄飄悠悠地在空中翩翩起舞，飄落的花瓣仿佛鋪起了一張金黃色的地毯。
忽然，我回到了現(xiàn)實之中，一切都恢復(fù)了往常，可那場夢卻是那么的栩栩如生，讓我流連忘返，可那畢竟是場夢，但是即便是夢，我也會永遠把它留在我的心海之中。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇七
不知不覺五年就已經(jīng)過去了，我即將成為六年級的學(xué)生了。以前，我每看到六年級大哥哥大姐姐時，都有著一股氣宇不凡的氣勢，現(xiàn)在，六年級已在前面向我招手了。
到了六年級，就意味著和去初中讀又近了一步。在這一年里，我不能像以前一樣辦事粗心大意，也不能像低年級的小朋友一樣無憂無慮、自由自在。我要在這一年里做作業(yè)時仔仔細細，細心細心再細心，學(xué)習(xí)壓力也會一天一天的大起來，保持認真的頭腦，學(xué)習(xí)一定不能馬虎。我首先在上課時下功夫，老師教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)時必須做到手到、口到、眼到、心到。上課時不能跟以前一樣，沒想好就舉手，結(jié)果弄得全班哄堂大笑，我要先在心里想好答案，反復(fù)思考后再舉手。不會的也要認真聽老師解答，上課時我也要改改以前的老毛病了，講廢話、做小動作，都不能在課堂上再現(xiàn)了。然后再在寫作業(yè)時改正改正，做作業(yè)時要仔細，不會的要請教老師，粗心的毛病一定會改好的。最后我要再讀書上一字一字的讀出來，做到不多一字，不少一字，因為在上學(xué)期我一直沒把讀書抓好。
在這一年里，我相信，我會努力學(xué)習(xí)的，決不會辜負六年級學(xué)生這個稱號的。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇八
關(guān)愛，是一股清泉，沖刷掉人們的煩惱；關(guān)愛，是一艘輪船，載著我們乘風(fēng)破浪；關(guān)愛，是秀麗的景色，使我們心曠神怡……如果說母親給予我的是“潤物細無聲“的關(guān)愛，那么，朋友帶給我的關(guān)愛則像是冬日里的一縷陽光，給人以無盡的溫暖。
記得有一次，我發(fā)燒到38度。那天，恰逢是星期天上午――學(xué)英語的時間，由于高燒不退，英語課是鐵定去不成了。我百無聊賴地獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，暗自惆悵起來。哀嘆自己身體不爭氣的同時，又抱怨起連今天的天氣也與我作對。一想到老師也許會講新的課程，并且還會布置課后作業(yè)時，我頓時又急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。
“我去幫你拿作業(yè)！”媽媽看我心急如焚的樣子，急忙安慰道。此時，外面已經(jīng)大雨如注，我又怎能舍得讓媽媽獨自冒雨外出呢！
在我最需要幫助的時候，是朋友伸出了援助之手，讓我感受到了那濃濃的關(guān)愛，這種關(guān)愛，是一種美德，是一種財富，更是一種難以割舍的情感。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇九
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛，能拉近人與人之間的距離，哪怕是陌生人。那點點的關(guān)愛，溫暖著我們的心田，讓人久久難忘。
記得那一次，我和幾個小伙伴在后花園的小巷奔跑時，看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望著雨傘，一下玩性大發(fā)，就像跨欄一樣一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑，突然，被什么東西絆了一下，一個踉蹌跌了下去，一個又尖又長的東西劃傷了膝蓋。我爬起來一看，驚呼：“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。那紅紅的鮮血，讓我非常害怕。怎么辦?怎么辦?我會不會失血太多而死掉啊?恐懼占據(jù)了我的心頭，越來越強烈，加上傷口的疼痛，我忍不住嚎啕大哭?？蘼暥即┻^了小巷傳到小區(qū)里了。
正在小伙伴們慌亂成一團的時候，鄰居阿姨聞聲出來，一看見我正在淌血的膝蓋，馬上明白了過來。她摸著我的臉，安慰我說：“沒事的，不要哭，阿姨幫你處理一下?！闭f完，她背上我，往她家走去。一到她家，阿姨麻利地拿出藥箱，又快速地翻出一瓶碘酒，用棉花蘸一下，輕輕涂抹我的傷口。一邊涂，一邊用嘴輕輕哈氣，還安慰我說：“別害怕，消了毒再包一下之后，我就跟你媽媽聯(lián)系?！笨粗o蹙的眉頭，專注的表情，我被深深地感動了，甚至連碘酒沾著傷口的疼痛都不再那樣鉆心。我不認識這個阿姨，可她卻這么熱心地來幫我，看著她就像媽媽在身邊一樣有安全感，我不再害怕。
隨后，問了我號碼后阿姨給我媽媽打了電話，電話里她安慰媽媽：“不用擔(dān)心，我已經(jīng)簡單處理過了，你慢慢來好了?！辈灰粫?，媽媽匆匆趕到，看到我安靜的樣子，長長吁了口氣。她不住地對阿姨說：“真是太感謝你了，你看我都不知道該怎么表達自己的謝意?！卑⒁绦χf：“咱們都是一個小區(qū)的鄰居，說這些就見外了。鄰居鄰居，就是要互相幫助的嘛!”她臉上綻開的笑容，就像一朵蓮花，真好看。
后來，每次在小區(qū)里看到這位阿姨，我都感覺特別親切。我總會大聲地跟她打招呼，她也會沖著我甜甜地笑。這感覺真好!這個傷口在膝蓋上留下了一道疤痕，非常醒目。每次我看到這疤痕，就會想起這位陌生阿姨當(dāng)初對我的關(guān)愛，心中總會涌起一股暖流。
一個陌生的阿姨，因為愛走進了我的心。我們之間已不再有距離。
最美的雨傘。
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得在那次信息技術(shù)課接近尾聲的時候，雷公公似乎發(fā)怒了，暴躁地敲鑼打鼓。嚇人的閃電也加入發(fā)怒的行列，一下接著一下不斷照亮了臉色都嚇黑的天空……同學(xué)們看到這可怕的情形，你看看我，我看看你，完全沒了上課的心情。我也不例外，急得抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。
就在我們心急如焚之時，下課鈴聲響了，我飛快地走下樓梯，心里暗暗祈禱：雨大哥呀，你千萬要頂住，在我們回教室前不要下來哦!可是老天偏偏跟我作對似的，馬上下起了傾盆大雨，豆大的雨點砸在地面上，濺起一朵朵巨大而又美麗的“花朵”。風(fēng)夾著雨滴像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞著。我頓時被這情景嚇住了，心里想著：慘了!這下悲劇了!我可沒帶雨傘，肯定會被淋成可憐的落湯雞!正當(dāng)我焦急萬分，猶豫著到底要不要沖回教室拿好雨傘再去食堂的時候，突然，我的好朋友黃熠涵的身影出現(xiàn)在了我的眼前，只見她撐著雨傘快速地向我跑來。當(dāng)她跑到我跟前時，我看到她的衣服上有很多地方濕漉漉的，隱約可以看見有幾個地方已濕得完全沾在了皮膚上。一看到她這個狼狽的樣子，我就知道她剛才沖回教室先去拿雨傘了。見我愣著，她向我一招手，大聲對我說道：“宋奕彤，快來吧!我們一起去食堂!”這短短的一句話，讓我的心頭頓時溫暖了起來，我感動得熱淚盈眶。我緩緩地走到雨傘下，感動地對黃熠涵說：“謝謝你，這么大的雨還讓我跟你一起拼雨傘!你看看你自己，衣服都濕得不成樣子了!”她聽了低頭看看自己那被淋濕的衣服褲子，不在意地搖搖頭，笑道：“沒事兒!這么客氣干嘛呢!我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的呀!”我們倆冒著大雨沖向了食堂。雖然大雨依舊如注，雖然我的衣服依舊淋濕了不少，但是我卻非常地開心，因為我感受到了黃熠涵對我濃濃的同學(xué)情。
關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心;關(guān)愛是一把雨傘，為你擋住了傾盆大雨……黃熠涵，你在大雨中為我送來的那把最美的雨傘，你對我無微不至的關(guān)愛，一定會成為我童年中最美好的回憶。
山路上的“禮讓”
挪威是個多山的國家，很多山路又陡又窄，只容得下一輛車通行。所以，在這樣的路上，每隔一段距離就會有路肩(位于車行道外緣至路基邊緣，具有一定寬度的帶狀部分)。兩車交會時，其中一輛車就停在路肩，另一輛車就能順利通過。
一天，我們在彎彎繞繞的山路上行駛，遠遠看見對向緩緩駛來一輛車。這時，我們的前方正好有個路肩，于是，爸爸立刻靠邊停了下來，想等那輛車開過后我們再走。
可是等了好久，那輛車還沒開過來?！斑?，這么長時間了，怎么還沒過來?”爸爸一邊疑惑地自言自語，一邊下車看看到底什么情況。原來，那輛車也在稍寬的拐角處靠邊停著，等我們先過呢!哈哈，他們也等急了吧!爸爸趕忙向他們招手，示意他們先過。不料，那頭的司機也遠遠地向爸爸招手。執(zhí)拗不過，我們只好發(fā)動汽車先開過去。經(jīng)過那車身邊時，爸爸搖下車窗，微笑著向駕駛員打了個手勢，意思是：“謝謝你給我們讓路?！彼緳C也微笑著向我們揮揮手。
這件事讓我體會到了挪威人的禮讓與友好，并深深地印在我的腦海里。
回國后，我再一次感受到了“禮讓”的美好。
我們班的植物角有許多植物，每個同學(xué)都要照顧一盆。早上，同學(xué)們都會將自己的植物放在窗臺上曬太陽。
我很早就到教室，為郁金香找到了一個陽光充沛的好位置。
不一會兒，鄭幸怡來了。她捧著花盆，在窗臺前來回踱步，心情低落——她來晚了，窗臺上已經(jīng)沒有位置了。我心中一動，想起了那次在挪威的“讓車”經(jīng)歷，就徑直向她走去，說：“我把位置讓給你吧!”她眼睛一亮，連連點頭。于是，我從窗臺上移走了自己的花盆，放到了花架的最下層。鄭幸怡一邊把花放在窗臺上，一邊微笑著對我說：“謝謝!”陽光下，我們的郁金香顯得格外嬌艷。
身邊的關(guān)愛。
愛是溪流，充足茫茫大海;愛是大海，蒸發(fā)成朵朵白云;愛是白云，變化成甘甜雨露;愛是雨露，滋潤世間萬物。曾經(jīng)有一件事，讓我感受到愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。每次想起它，我都提醒自己應(yīng)該真誠地感謝我的同學(xué)李輝洋，是他讓我學(xué)會珍惜自己身邊的關(guān)愛。
那天一大早我就很不舒服，有氣無力的，很想早點回去休息，可我是值日生，得留下來打掃衛(wèi)生。于是，我問值日長：“今天我不舒服，能不能讓我先回家休息?”值日長告訴我可以，但是要我找人替補。我聽了，立即去找人。我先找了幾個同學(xué)，不料，他們都說沒時間，我聽了，很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻，希望她可以幫我做個值日。誰知她一聽，頭也搖得像個撥浪鼓，不好意思地說：“今天晚上我確實有事，幫不了你啦?！蔽衣犃?，頓時像霜打了茄子—蔫了。心想：哎，大家都很忙啊，看來今天我還是要自己做值日呀。這時，李輝洋來到了我的身邊，對我說：“別急，我來幫你做值日。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵，“不會吧?”我問道。“怎么不會呢?”李輝洋調(diào)皮地說到?！澳銥槭裁匆嫖易髦等漳?”我反問道?！澳憬裉鞖馍缓?，肯定不舒服。更何況袁老師常說，同學(xué)之間要互相幫忙?！崩钶x洋笑著說道。我聽了，頓時心暖洋洋的，心想：多么好的同學(xué)呀!能夠這么熱心的幫助別人。這時我想起自己平時因為他成績差，對他十分冷漠，每一次都故意視而不見，頓時臉上火辣辣的。
以后每一次想起這件事，我都會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。同學(xué)們，讓你我伸出援助之手，使世界充滿愛，讓生活開滿真、善、美、的鮮花吧!
愛如茉莉。
愛的付出，不一定要像“最美媽媽”吳菊萍阿姨一樣，用雙手托住一個幼小的生命，也不一定要像“最美教師”嚴(yán)莉莉老師一樣，寧可犧牲自己，也要挽救三朵未來的花朵。其實，愛就在我們身邊。
五年級時，我們高高興興地收拾行裝去參加軍訓(xùn)。我對未來五天的軍旅生活充滿了期待，可一到軍校，我就被當(dāng)頭一棒——套被套!我苦惱地盯著被套，拉住被子的一角，用吃奶的勁兒往被套里面塞，可塞好第二個角后，發(fā)現(xiàn)第一個角不見了。屢次失敗后，我開始對被子使蠻勁兒，東一拉西一扯，身體笨拙得好似一只胖企鵝。我一賭氣，坐在被子上，耳邊傳來邵老師的催促聲與同學(xué)們的打鬧聲。“喂，馨馨，怎么啦?再不套被套就要被批評了哦!”我抬起頭，原來是我的好姐妹——林悠然。我眼睛一亮，仿佛見到了希望的曙光?！昂媒憬?，趕緊幫幫我?！蔽矣懞玫匦χ！鞍パ?，就知道你套不好，沒關(guān)系，我先幫你吧!”悠然放下自己還沒整理好的被子，跑過來幫我。她迅速找到了兩個對應(yīng)的角一手抓一個，“嚓”一聲，瞬間就搞定了兩個角，看得我目瞪口呆。而后她又將另一組對角塞進被套，站在木床上大力抖動起來。原本那楚楚動人的閨秀模樣瞬間不見了，只一會兒軍帽掉了，辮子也散了。不過這蠻勁兒還是很管用，五分鐘不到就大功告成了?！败败?，有什么困難再找我哦?！蔽疫€來不及道謝，悠然已經(jīng)跑回自己的床上去了。哪知就在這時，教官走了進來。他一眼望到整個寢室只有悠然床上的被子依然散著，立刻嚴(yán)肅地把悠然叫出門開訓(xùn)。望著悠然緊閉的雙唇和那張委屈的臉，我的心里真不是滋味，要不是悠然幫我，今天挨訓(xùn)的肯定是我了。
山路因為下雨變得泥濘，我們所有的小軍人都走得趔趔趄趄，萬分小心。突然，我的耳邊傳來“哎呦!”一聲。轉(zhuǎn)身一看，原來正是排在我后面的林悠然，她退出隊伍，用手撫摸著左腳，一臉的痛苦。“怎么啦?”“腳扭了，很痛!”她的聲音不響，但我卻隱隱感覺有些不妙。才停下說幾句話的功夫，原本就是最后一個班的我們倆，如今更是落在了最后。看著她倔強地一拐一拐想跟上隊伍，我的心絞在了一起?！翱?，把手架我胳膊上，我扶你趕上去?！彼膫€子比我高，扶著她真是相當(dāng)?shù)某粤?，我咬著牙，放慢腳步，一步一步地往前趕。終于，我們趕上了大部隊。老師叫來了校醫(yī)，涂了藥膏就決定提前把悠然送回軍校。望著她遠去的背影和回眸的那一笑，我的心里泛起了層層漣漪。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十
尊敬的：
您好！
對于我這次說謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀(jì)律方面的'巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我作為一個六年級的學(xué)生，我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十一
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書讓我印象最深的就是藍藍在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍藍媽媽越發(fā)的`不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個美好的地方————天堂。用藍藍外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點良心吧？”藍藍在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍藍失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負責(zé)的媽媽感到氣憤。
這本書讓我感到對城市的繁華，而讓人墮落最后甚至摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情的事情有了更切的領(lǐng)悟。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十二
很久以前。在一個燥熱的大沙漠里，有一個神奇的蛋被遺落在這個沙漠上。沙漠里有很多座火山，不知過了多久，荒漠里的幾座活火山終于爆發(fā)了，大地在震動，零零星星的碎石塊從火山口不斷噴出，滾燙的巖漿流得滿地都是。
然而，就在這時，只聽“噼啪”一聲，那個蛋裂開了，原來是一只小甲龍破殼而出，望著四周空無一人，他感覺好孤單，于是忍不住哭了起來。
就在這時，嗷嗚——出現(xiàn)了一個巨大的影子——一只兇狠的霸王龍，霸王龍立刻吼道：“你看起來好像很好吃?！笨墒切〖埐⒉缓ε拢揖o緊地抱住了霸王龍那只柱子般的大腿，嘴里不停地喊著：“爸爸，爸爸!”霸王龍很驚訝：“你怎么知道我是你的爸爸?”“因為你剛才叫我的名字，知道我的名字就一定是我的爸爸。”小甲龍很堅決?！澳恪愕拿?”“對呀，我的名字就叫‘很好吃’?！?/p>
霸王龍無語，這時，它聽到小甲龍在叫：“爸爸，爸爸，你怎么不吃草?”“奧，這不如肉。好吃，我不吃，你吃吧?！卑酝觚埿÷暤卣f。
就在這時，一只兇猛的古蘭泰龍出現(xiàn)了，也對小甲龍說：“你看起來好像很好吃!”“叔叔，你也認識我呀!”說完，小甲龍又吃起草來。
“我要吃得多多的，好早點長得像你一樣!”小甲龍邊吃邊說。
古蘭泰龍張大嘴巴，準(zhǔn)備要吃掉小甲龍，咔嚓!霸王龍用自己龐大的身軀擋住了小甲龍，同時又用自己的大尾巴狠狠地抽走了兇猛古蘭泰龍。
到了晚上，霸王龍小聲地對小甲龍說：“你說你也要長的像我這么大?“是呀!”小甲龍說完就睡著，這天它睡的很香。霸王龍心里很痛，比背上的傷口還痛。
第二天一早，火山又爆發(fā)了，霸王龍被驚醒了，可小甲龍卻不見了，霸王龍四處尋找，可無論怎樣就是找不到小甲龍。
“爸爸!爸爸!”只見小甲龍從遠處背著一些紅果子回來了。“你不愛吃草，我就去山的那邊給你去摘紅果子。”
霸王龍生氣地說：“你為什么不告訴就四處亂跑?”小甲龍委屈地說：“爸爸，我下次再也不亂跑了!”說完，就嗚嗚地哭起來。
“你這樣知不知道很危險!好了!好了!別哭了!”說完，便吃起果子來，“好吃!好吃!”霸王龍一邊說一邊吃著。從這以后小甲龍每天早上都給霸王龍去摘果子。
吃完果子霸王龍教小甲龍怎樣撞擊、怎樣用尾巴抽樹、吼……。
有一天，霸王龍說：“我已經(jīng)沒有什么可教你的了，你走吧!”“不，我要永遠和你在一起!”霸王龍悲傷地說：“好，我們來賽跑，如果你能比過我，我們就永遠在一起?！薄昂?”小甲龍說。
小甲龍努力地向前跑，嘴里不停的說：“我一定要和爸爸在一起!”可霸王龍卻回頭走了。小甲龍跑著跑著，遇見了自己的真正的父母，“再見了，‘很好吃’?！卑酝觚堖呎f邊吃完了最后的一個很好吃給他摘的果子，微笑地向遠方走去。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是十八小學(xué)六年級四班的趙思宇。我們的社區(qū)原先前面本來是有很多綠油油的草坪，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的一片，希望你們能重視我的建議。
建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開，往其他的位置停。
建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻，使不聽話的車主開不進草叢里面。
雖然車子進不來了，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草，再從現(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧！
希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個十八小的學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十四
在日常生活中，大家一有合理化的建議，可以通過建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)淼牧昙墝W(xué)生的建議書，歡迎大家閱讀參考，一起來看看吧!
尊敬的校長：
您好!
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。
當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認真的讀書嘍!除了認真學(xué)習(xí)課本上的知識外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點。
一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。
再說，那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。
真是兩全其美呀!
還有，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。
春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。
學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。
活動后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室去朗讀。
瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
您的學(xué)生：
某某某。
某年某月某日。
敬愛的校長先生：
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個完美的環(huán)境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改善。：
針對以上意見，我提出以下推薦：
一、增強課間餐管理，必須要有老師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強職責(zé)心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作，更是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學(xué)生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進步！其次，說幾點意見和建議，供學(xué)校和老師參考，不當(dāng)之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率，
2、學(xué)生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學(xué)，
4、老師與學(xué)生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴?yán)蠋煹模?/p>
7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動，
幾點拙見，萬望見諒！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是西飛一小六年五班的學(xué)生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強我們對學(xué)習(xí)的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導(dǎo)致它們成了一個擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：
一、圖書室對外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學(xué)們增長更多的課外知識。
二、實驗室有效利用?，F(xiàn)在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學(xué)期只做一次，有時每個學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實驗，把課上學(xué)到的東西進一步證實、理解，讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學(xué)?？朔诉@些缺點，學(xué)校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。
尊敬的校長：
你好!
我即將要離開這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，是我從一個幼小無知的.小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員，我們的母校是我們的第二個家，我們在那里度過了六個春秋。但是，再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。
我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本，還是沒有看見垃圾在減少，主要原因有些班離教室太遠，大家想玩，為了節(jié)省時間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個班教室里放上一個垃圾箱，在上面寫上“垃圾入池”幾個字，以便提醒同學(xué)們。
再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們早操就得不到鍛煉。我建議：學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時間，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。
還有就是六年級補課前下課時間應(yīng)延長一些，補課畢竟要吃東西，比如：泡面.吃面包等東西。我建議六年級補課前的時間應(yīng)20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會有充足的精神聽課。
以上的建議或許提得不夠全面，但是同時表達了同學(xué)們的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家就會變得更加美好。
六(1)班：屈孟琪。
20__年3要27日。
尊敬的校長：您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都成為愛干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
建議人：
20__年x月x日。
尊敬的校長先生：
您好！
最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十五
1.仲紅利：你很聰明乖巧，平時做事認真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。
2.徐偉：懂事、大方的你，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認真，對班級工作也認真負責(zé)，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科，學(xué)習(xí)更上一層樓。
3.彭開余：一看就知道你個嚴(yán)肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學(xué)高談闊論。你會沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)秀。
4.張航：你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責(zé)，對同學(xué)對老師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。
5.孫悅：你文靜善良，原則性很強。平時能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務(wù)盡心盡責(zé)，是老師的好助手。希望多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，以取得事半功倍的效果。
6.王春：你忠厚善良、學(xué)習(xí)勤奮，做事踏實負責(zé)，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認真思考，相信會讓成績更上一層樓。
7.尤敏蔚：一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處，我還知道你是個原則性很強的同學(xué)，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正、扎實。對這種趨勢，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會在中考中取得滿意的成績。
9.劉點點：你是個挺文靜、聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認真的，能和同學(xué)一起討論問題來促進學(xué)習(xí)。平時能尊師愛友，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
10.嚴(yán)光遠：你是個任勞任怨、責(zé)任心強的同學(xué)，班級的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)好好相處，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
11.曾慶豪：老師覺得你是很想認真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝：新年快樂!
12.洪銘：老師雖然教你的時間不長，卻從一開始就覺得你是一個很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因為你還沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進步的!老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!祝：新年快樂!
13.耿浪：你是個聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去，相信會學(xué)業(yè)有成的。
14.仲志祥：你是個很有原則的男孩。對班級事務(wù)，認真負責(zé)，有很強的集體榮譽感。而且你很聰明，記得那道關(guān)于角的題目，你能化繁為簡，一招取勝。老師希望你今后能冷靜地面對同學(xué)之間小矛盾，有時退一步姿態(tài)更高，會更快樂!
15.袁建濤：你待人真誠，能為班級著想。對老師的話也肯聽，有時老師沖你發(fā)火也許過了頭，但你從不記恨。老師心里很明白，也非常喜歡你。你字跡清秀，書寫認真，這表明你是個穩(wěn)重的男孩。希望你對學(xué)業(yè)對同學(xué)都能“沉穩(wěn)”，老師非常期望你學(xué)習(xí)進步，你能行!
16.史東東：其實你是個意志堅強，集體榮譽感很強的人，這一點也特別讓我佩服。我也很喜歡你對歷史對文學(xué)的熱愛，像這樣有思想內(nèi)涵的男孩現(xiàn)在很少了。希望今后能揚長避短，全面發(fā)展。
17.寇強：你活潑健談，愿意把你知道的事分享給別人。你靈活機動，總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上。以后多花一點心思在學(xué)習(xí)上，課堂能圍繞老師的提問回答，多做作業(yè)，在學(xué)習(xí)上取得大的進步。
18.姜龍：你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘，非常癡迷。元旦晚會上出色的表演，讓大家對你佩服得五體投地，你那股機靈勁，真讓人喜愛。你那么聰明，如果能專心學(xué)習(xí)，一定會取得優(yōu)秀的成績。
19.陳倩：文靜、靦腆的你，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書，寫寫作業(yè)，與同學(xué)相處得也很好，是個很不錯的同學(xué)。希望你多與老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，讓成績更上一層樓。
20.賈陽陽：你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，老師很欣賞你。如果能夠?qū)W(xué)習(xí)投入更多的熱情，老師相信：你會更加主動地在知識的海洋里遨游，也會取得更大的進步!姜克：你是個聰明懂事的男孩，靦腆一笑里看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。
21.老師知道只要你肯下功夫，你的成績就能突飛猛進。只是，你愿意嗎?
22.魏雷艷：一提到你，老師忍不住地夸贊。聰明、懂事、能干、認真的你總是把事做得很漂亮，學(xué)起習(xí)來扎實、投入。語文和英語成績讓同學(xué)羨慕不已。
23.老師希望你以后能在數(shù)學(xué)上多下功夫，讓各科齊頭并進，全面發(fā)展。
24.范廣應(yīng)：聰明的你，在數(shù)學(xué)考試中連獲佳績，讓很多同學(xué)羨慕不已。然而你卻忽視了語文、英語的學(xué)習(xí)，要知道，只有文理并重、才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔，老師相信，只要你肯用心去學(xué)，各門都會很優(yōu)秀的。
25.唐雨潔：你是聰明、活潑的女孩，有時候你學(xué)習(xí)很專心，比如早讀時你能帶頭大聲朗讀，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。但很多時候你對學(xué)習(xí)心不在焉。你性格潑辣，有時與同學(xué)不能很好相處。希望你今后寬以待人，嚴(yán)以律己，做一個受大家歡迎的人。
26.甄飛：讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學(xué)間起了點小沖突，你們都不去追究對方的責(zé)任，只是一笑了之，得到了同學(xué)們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間，專心聽講，在學(xué)習(xí)上積極要求，大踏步前進。
27.孫金龍：你雖然不愛說話，但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識，積極關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上，你能扎扎實實，認真對待每一份作業(yè)。注意：多與有經(jīng)驗的老師同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，讓成績再向前邁進一大步。嚴(yán)光政：一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛：愛好畫畫，還特別愛運動，對乒乓球、籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學(xué)習(xí)上，相信你的成績會突飛猛進。
28.孫磊：你是老師的得力助手，這一學(xué)期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩，在學(xué)習(xí)上對自己要求不高。希望今后在學(xué)習(xí)上多花功夫，多與同學(xué)老師探討學(xué)習(xí)方法，爭取獲得優(yōu)秀的成績。
29.宣金龍：你愛好運動，籃球場上、乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學(xué)習(xí)態(tài)度扎實認真，所以語文成績也很不錯。
30.希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上，不偏科，考出好的成績向家長匯報。
31.寇恒喬：在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊、小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學(xué)習(xí)，用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
32.耿宗寶：你是個認真、固執(zhí)的男孩，平時尊敬老師，寬容地對待同學(xué)。有時看到你不停地抄寫單詞，老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學(xué)習(xí)方法，取得事半功倍的效果，讓成績更上一層樓。
33.謝官徐：你對工作認真負責(zé)，真心為集體著想，宿舍的紀(jì)律，班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學(xué)習(xí)上多下功夫，認真書寫，讓成績更上一層樓。
34.王向鑫：在老師面前，你顯得很拘謹，總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮，還喜歡玩玩游戲。你要知道學(xué)業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè)。希望今后多把心思放在學(xué)習(xí)上，相信付出汗水就會有收獲。張進：你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極，樂于助人，語文也學(xué)得扎實，老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各門功課齊頭并進，取得優(yōu)秀的成績。
35.榮旭陽：恬淡、沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業(yè)，是個不錯的學(xué)生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè)。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十六
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會了一個新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過的東西。
“我用這個魔法對付死對頭米奇林......”麥克想。米奇林走過來。麥克舉起魔杖，念起咒語。麥克沒想到，馬虎的他把魔杖對著自己!等他反應(yīng)過來，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺得，沒有魔法其實也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細心地臨摹著圖畫書。雖然有點不像樣，但是麥克第一次為自己的作業(yè)感到開心。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十七
1.你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
2.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
3.熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠方的風(fēng)景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。
4.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
5.如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!
6.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!
7.你常常緊簇雙眉，面對一切而思索，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!
9.你勤學(xué)好問，愛動腦筋，思維開闊，黑板報上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè)，大量閱讀，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點，對同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學(xué)會更以你為榮。
10.喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
11.看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候，可是這樣的時機太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個學(xué)習(xí)上不用老師家長操心的孩子。如果你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽講，多開動腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會有進步的。
12.喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠實，有上進心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴，獨立性不強。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和獨立性，相信對你學(xué)習(xí)上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步。
13.劉婧雯你有著良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)。性格好，個性溫柔。學(xué)習(xí)默默無聞，非常認真。成績突出。有著寫作的天賦。老師相信依據(jù)你的這種來勢，將來會前途一片光明。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。成功正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將理想的未來擁抱。
14.賀思思隨著年級的升高，你的成績越來越穩(wěn)定出色。在單元考試中，語文成績多次進入優(yōu)生行列。這說明你是個很聰明的孩子。只要努力了就一定會有收獲和成功。知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。請你爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
15.謝瑜雪你有一股學(xué)習(xí)的韌勁，從不松懈。踏踏實實的，總是一步一個腳印。交給你的任務(wù)，你能出色完成。作為語文學(xué)習(xí)委員你真是盡心盡力。成績優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾，你如展翅的雄鷹，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十八
這是我認識你三年里我覺得你進步最大的一個學(xué)期，有很多時候我都發(fā)現(xiàn)你長大了，發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么。所以，當(dāng)老師看到你舉手，看到你發(fā)言，我都很高興。只是，有些時候，你還是挺讓老師失望的，希望你改正。
卓興 優(yōu)
不得不說這個學(xué)期，我所認識的卓興漸漸的遠離我了，學(xué)習(xí)成績遠離我，上課發(fā)言遠離我，甚至連學(xué)科作業(yè)都遠離我了。但我想說，這個學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯，不再惹是生非，知道自己不應(yīng)該再讓家長和老師焦急。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說，這個學(xué)期我對你的認識改觀了很多。有次我聽到顏老師說，你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣，能在班上積極舉手發(fā)言，能在學(xué)習(xí)上主動自覺，這就是你在這個學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅持下去。
王詩 優(yōu)
你是個尊師守紀(jì)的孩子，上課認真聽講，思維敏捷，發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語文水平有了很大的提高，這和你的認真與付出是分不開的。說真的，上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得，我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
魏偉航 優(yōu)
在這個學(xué)期里，為了改變你比較弱的性格，我想了很多，發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你，也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然，你上課聽講的效率提高了不少，我有請到你，你幾乎都能回答很好，但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點很不好，不懂你是不是對自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個意外的驚喜。
唐杰磊 優(yōu)
感覺是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你，也或許是你自己也早已不對你自己有任何希望了，所以，我現(xiàn)在看到的你，就是個每天沒有任何學(xué)習(xí)動力，沒有任何人生目標(biāo)的你。也所以，我看到你的成績是逐步下降。希望你在未來的生活中振作起來，努力起來，奮斗起來。
張鑫 優(yōu)
這個學(xué)期，是我認識你以來，表現(xiàn)最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你，到學(xué)期結(jié)束的時候，你也開始不做作業(yè)了，你也開始上課開小差了。說真的，這樣的表現(xiàn)很讓我失望，也很對不起你自己。人生的路很長，不能放棄目標(biāo)啊，希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師，團結(jié)團學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能認真及時地完成好自己的工作任務(wù)。不過，我也是覺得在你身上，看不到你對自己的要求，比如，我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時間很明顯大于學(xué)習(xí)的時間，希望你能一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
陳敏強 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進步。語文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影，特別是后面這兩個月的作業(yè)你完成得非常好，聽課效率提高了許多。不過你的學(xué)習(xí)成績還是讓我不滿意。更讓我覺得不滿意的，就是有的時候你的脾氣越來越不好了。這點要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取更大的進步。
俞若蘭 優(yōu)
這個學(xué)期，還是讓我對你沒什么特別的觀感。你尊敬老師，能與同學(xué)友好相處?？墒牵褪沁@樣的一個好學(xué)生，卻不能讓我注意到你。真的，也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮，一遇到困難就退縮了。希望你能積極動腦，認真學(xué)習(xí)，讓自己的各科成績都能有進一步的提高。
張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點名工作完成得非常好。而且，在班上，你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請你回答問題時，你還是回答不錯的。只是，我一直覺得你來到學(xué)校不能做個擺設(shè)啊。該舉手的要舉手，哪怕你不懂，我也希望你能問問老師。別人是話多的毛病，你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了。知道自己要成為什么樣的人，知道自己來到學(xué)校該做什么。課上，能積極舉手，大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認真、刻苦，作業(yè)總是高質(zhì)量地完成，學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常名列前茅。希望你在下個學(xué)期里，能更努力地學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績在班級中繼續(xù)領(lǐng)先。
出自 m.sunshinestudy.com
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，總能和同學(xué)友好相處，總能認真地完成值日生工作，有著很強的集體榮譽感。上課認真聽講，發(fā)言也積極了許多，學(xué)習(xí)勤奮、認真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你今后在書寫上能更認真一點。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認真聽講，就是發(fā)言不夠積極踴躍。思維敏捷，各科的學(xué)習(xí)成績也有優(yōu)秀。有個詞，內(nèi)秀，說的就是像你這樣的孩子。不過，我希望有時我們也能外秀一下，把自己最好的一面展現(xiàn)出來，不是很好么？希望你在下學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個學(xué)期不得不說，你讓我很失望，因為作業(yè)，因為課堂表現(xiàn)，我不得不找你的妹妹了解情況，不得不和你妹妹溝通，希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況。字也越來越不能看了，作業(yè)里的字往往一個字兩個大。我還是喜歡你四年級認真讀書的那段時間。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，更認真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
劉銘 優(yōu)
其實你也明白，老師們說的東西，也明白老師對你的失望。你是個聰明的孩子，可你為什么就是那么懶呢？任何的作業(yè)都不做，你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢？你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時候，你有想想自己的原因嗎？希望你下個學(xué)期要改正。
汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn)，我是真的覺得你這個學(xué)期退步了很多。你自己可以數(shù)數(shù)，這個學(xué)期，因為你打架的事情，讓我們班的六項評比扣了多少分。其實你都懂，但你都是被我批評的時候才懂。不過，這個學(xué)期里，你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進步，如果你在上課時更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個學(xué)期是最后的一個學(xué)期了，所以，我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時間來和你的小伙伴聊天了。下課聊，放學(xué)聊，也正因為如此，才會引發(fā)上回的那次吵架。希望你和同學(xué)友好相處。這個學(xué)期里上課認真聽講，發(fā)言也積極了許多，也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點，這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說真的，你是個很聰明很聰明的孩子，這個是所有的同學(xué)都能知道的?？墒牵阒绬?？聰明不能當(dāng)飯吃，至少，所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來，你的知識還沒有很充足的情況下，你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實現(xiàn)的時候，你不能懈怠自己。希望你改，希望你進步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說你這個孩子一點都不懂事。別人開玩笑，你也開玩笑，別人不認真聽課，你也不認真聽課。明明不懂的東西，上課了不好好學(xué)習(xí)，就靠下課“認真”去問老師，這能行嗎？為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢？希望你改正。
劉詩婷 優(yōu)
今年是我見到你最認真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時候開始，我就知道你長大了。不過你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀，精益求精，學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)但進步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動地學(xué)習(xí)，讓自己的各方面有點都能得到充分發(fā)揮。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上，我糾結(jié)了很多。和同學(xué)的關(guān)系，怎么你就處理不好呢？學(xué)習(xí)成績也讓我很擔(dān)憂。老是在七八十分的地方徘徊，你想過原因了么？我給你一些建議，如果能多看些課外書，更嚴(yán)格地要求自己，上課多積極的舉手，多積極的與同學(xué)相處，我相信你會有更大的進步的。
陳海濤 優(yōu)
你是一個很文靜的男生。但這個學(xué)期里，我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認真的同學(xué)一樣一樣了呢？我怎么覺得讓你擔(dān)任語文組長就是個擺設(shè)呢？甚至這個學(xué)期，我連你的課堂發(fā)言都少看到了。希望你在下個學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，讓自己各方面都能有更大的提高。
賴雪嬌 優(yōu)
這個學(xué)期，你是我看到的最認真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽講認真，積極發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)的效率高，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時你還是不夠自信，課堂上還是要等別人說了你才舉手。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，讓自己的成績一直名列前茅。
林堅 優(yōu)
今年，我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點不一樣了。我發(fā)現(xiàn)你更認真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個學(xué)年的小學(xué)生涯了，自己要更努力了，果然，你的努力是有回報的。不過總感覺你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn)，也還是不夠主動，因此成績也是有升有降的。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí)，讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個特別遵守紀(jì)律的同學(xué)。平日里對待老師、同學(xué)彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的，我是越來越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心，我上課表揚你的也越來越多了。這個學(xué)期你進步了很多是因為什么呢？是因為你想學(xué)習(xí)，很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績能更上一層樓。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的，我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來越高了，能認真地完成組長的工作。不過，總感覺你質(zhì)疑的精神還是不夠，你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊。當(dāng)然，有努力我就已經(jīng)很高興了，繼續(xù)，保持，我相信你的成績會有一個飛躍。
張閩 優(yōu)
這個學(xué)期你給我的感覺就是渾渾噩噩的，上課吧開小差，甚至都睡著了，有時會自己和自己說話。作業(yè)雖然有完成，但你那個字，你完成的質(zhì)量卻讓我沒法評個“優(yōu)”。努力我沒看到，但你在與同學(xué)相處上，我還是覺得不夠。如果你在上課時能更認真聽講，更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
彭子毓 優(yōu)
這個學(xué)期應(yīng)該說在你身上發(fā)生了很多事，有的好，有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認識你以來最多的，上課聽講比剛開始的時候認真許多。不好的是你的課余時間，我不懂你這個學(xué)期的同學(xué)相處怎么會這么怪。如果你更認真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
黃濤 良
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，不要老吃聰明的老本，不學(xué)習(xí)，永遠都不會有什么出路的?，F(xiàn)在連作業(yè)都不完成了，你這樣以后哪里會好啊。如果你能改掉這些毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上課在玩，下課在玩，放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的，也挺努力的。不過吧，每每你回答問題，老師都會在心里揪著，你的答案都是讓老師覺得很納悶，很迷茫。有時你回答非常好，有時真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是，多看書，多鍛煉自己的口才和寫作，那么你的成績將更上一層樓。
何信毅 優(yōu)
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。
陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么，有時你會很反感別人對你的關(guān)注。甚至你會排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上，你不夠努力。我心目中，你是個很有自尊、好強，到有點自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
劉英杰 優(yōu)
其實，最早的時候，我對你是有很大很大的期望的，很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下。讓大家都愛上學(xué)習(xí)，讓大家都和諧相處。不過，我發(fā)現(xiàn)，大家都在慢慢變好，你也變不錯。但，有時你的努力卻在降低，你對學(xué)習(xí)的熱情沒有像最早時你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思。
柯晴 優(yōu)
這個學(xué)期，我覺得最讓我意外的人就是你了。真的，你的努力，你的課堂發(fā)言，你的作業(yè)，都讓我驚艷。不過，我也沒想到，因為這個學(xué)期班上的某些事，也和你有直接的關(guān)系。所以，你下個學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究。不要讓這個成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說真的，你很棒，很認真，很細心，很努力。這個品質(zhì)是在我們班很罕見的，也是我很喜歡的。但，我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來，你不喜歡與別人相處，所以你就不說話了。太內(nèi)向了，是真的不好啊。希望你以后多說話。
李偉華 優(yōu)
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇十九
評語。
是人們對某一事情所做出的判斷性語言。老師對學(xué)生的評語可以為學(xué)生總結(jié)過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。那么你知道六年級學(xué)生的評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的20xx六年級學(xué)生的評語。歡迎閱讀。
2.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的。
日記。
書寫工整內(nèi)容充實深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢發(fā)揮自己的特長為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
3.你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
4.你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
6.你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩，你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮!你是一個樂于助人的孩子，經(jīng)常見你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，同時你的成績也在不斷進步。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。
7.學(xué)習(xí)就像大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
8.勤奮好學(xué)是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和。
作文。
很好的證明了這一點。由于你良好的基礎(chǔ)，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
9.你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
10.王可盈：你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作，因為有你，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!
11.劉雨薇：你積極、肯干、負責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
12.郭淑佳：你的自信、樂觀、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
13.姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候，老師總在想，去配眼鏡吧。這學(xué)期進步很大哦，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
14.馮夢玲：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
15.舒琴：在老師和同學(xué)的眼中，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情，誠懇，工作認真負責(zé)。平時尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅強，我最親愛的小孩。
1.葉楓：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著，怕出差錯。這是優(yōu)點也是缺點，人非圣賢孰能無過，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。相信你自己，你可以!就像元旦晚會上的表現(xiàn)一樣，你是最棒的!
2.蔡童：你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你，多么貼心懂事的小男孩啊，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯就改，不過如果早上能早點起床，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3.杜長江：theboy為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
總是一張笑臉啊，看著都讓人心里溫暖，成績這一個學(xué)期有很大的進步，很驕傲啊，老師為你加油!
4.曾航：常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，每天跑操時有你領(lǐng)跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風(fēng)景線!你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人，其實你可以做的更好!
5.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神?？墒钦嬲斆鞯娜?，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
6.彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是，也沒有什么特別突出的優(yōu)點，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
7.劉雪：你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，多才多藝哦，德智體全面發(fā)張。運動會上你當(dāng)仁不讓，那么那么多的第一!元旦晚會上你歌聲嘹亮，和同學(xué)一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
8.俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是，不很坦誠，有什么事情都放在心里，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說給別人聽，要學(xué)會與人分享。體諒家長，為了生活大家都在奔波，這個世界并不是你一個人的世界，別人不會圍著你一個人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說什么。平時老師在學(xué)習(xí)上對你要求很嚴(yán)格，因為你在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
9.高帥：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)盡量的去認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
10.張文：蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎?哈哈!我已經(jīng)把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊，請父母看看啊!嗯嗯嗯，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，這學(xué)期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
11.肖文靜：人如其名啊!文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，每期。
黑板報。
都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
12.陳川：你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質(zhì)彬彬，要做一個文如其人的棒小孩啊!
14.蔡恒陽：知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學(xué)最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成，做小動作找借口。
15.劉老師浩：班級的男生里，你的個子最高，且很有擔(dān)當(dāng)，負責(zé)任，貌似一個小小男子漢，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務(wù)交給你，你也不負眾望，盡心盡力地完成。在新學(xué)期里，希望學(xué)有余力的你，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時，別放松了文化科學(xué)習(xí)以及閱讀課外書。
1.林瑞凱：眼睛瞇卻不乏幽默天賦，時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語，逗得同學(xué)們捧腹大笑，你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網(wǎng)絡(luò)游戲門，不能自拔，大大地影響了自己的成績，處于八十的頂峰九十的邊緣，無法跨越。在學(xué)習(xí)方面，缺乏主動性。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績障礙，讓老師另眼相看。
2.董彬如：在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣，這影響你與周遭同學(xué)的關(guān)系;周末對待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性，讓自己總也成不了老師的得意門生。其實，在學(xué)習(xí)的道路上，光有聰明的大腦只是成功的開端，勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望你能引以為戒，再有才，若不學(xué)習(xí)，也空耗一生。
3.陳朋：認識你一個學(xué)期，令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，不應(yīng)該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草，因為“字如其人”。同時，我認為你在學(xué)習(xí)方面的態(tài)度還欠缺積極，不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡(luò)游戲”的陰影，“好讀書時，多讀書”，莫待“無花空折枝”，“白了少年頭，空悲切”。
4.董茜雅：渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，班集體中的好成員。懂事，不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負擔(dān)，認認真真地完成每一項本職工作;勤奮，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信，這樣認真、努力的你，在學(xué)習(xí)道路上會收獲很多，成長很快。
5.何紫依：管理能力很強的你，成為老師的好幫手，學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異的你，成為同學(xué)們羨慕的楷模。但略有驕傲的你，帶著一絲叛逆，開始與自己的字和學(xué)習(xí)態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草，作業(yè)出現(xiàn)抄襲，讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學(xué)生應(yīng)該是從骨子里散發(fā)出來的好，學(xué)業(yè)優(yōu)異，品行端正，希望你能戒驕戒躁。
6.何心：你如漫畫中的人物一樣，默默地關(guān)注著周圍的精彩，卻不主動參與，但內(nèi)心翻滾著豐富的想法，你會用文字來代替。你的文字很吸引人，很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法，肯定會讓大家驚嘆于你的才華，大膽地說出來，參與進我們的課堂，你很優(yōu)秀!
7.邱婷汝：好學(xué)生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里，這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學(xué)海中，用自己聰明的天賦，勤奮的為人，努力的行動，給小學(xué)生涯劃上圓滿的句號。
8.孫瑞瑤：個子小小卻有著驚人的拼搏精神，對待學(xué)習(xí)如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè)，這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，你樂于為班級出謀劃策，主動承擔(dān)起班干部的職責(zé)，你辦事，大家放心。然而，如果能將多余的精力放在課外書上，放在識記積累上，我相信你將成為“博學(xué)之人”。
9.黃星茹：能說會道，幽默風(fēng)趣，讓你成為同學(xué)們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動，主動幫忙，讓你成為老師眼里的“黃氏百得膠”。如果你在學(xué)習(xí)上，也善于運用自己周邊的資源，多問同學(xué)，多請教老師，多一些“鉆研”精神，相信你會進步的更快。就像你的作文一樣，多問多改多練，欣喜地發(fā)現(xiàn)它進步了!
10.孫一樂：課堂上，自信的手舉了一次又一次，流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學(xué)們的贊許目光，課堂因你而精彩，你因課堂而完美。你的作文亦如是，字里行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而，對待家庭作業(yè)卻不盡如人意，時會發(fā)生沒完成的現(xiàn)象，這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點，痛下決心改掉它，讓老師更欣賞你。
11.陳先進：思維很活躍的你，總喜歡坐在位置上大聲表達自己內(nèi)心的想法，盡管你的言論很貼切、很切中要點，但這樣的習(xí)慣很不好，希望你能舉手表述觀點。懶，成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學(xué)業(yè)上有所成績，記住要靠勤奮，讓勤奮加上你的聰明，使自己走得更遠。
12.周冰冰：你躲在自己的角落里，享受著天衣無縫的自由，累了倦了乏了膩煩了，就可以沉浸在課外書的世界里，真好，懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營養(yǎng)，滋潤了你的文筆，讓你的文章熠熠生輝，成為班刊錄取的佼佼者。追求廣闊課外書視野的同時，別忽略了其余科目的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)，英語還是需要你上課認真聽講的。
13.金浩東：撲閃著烏溜溜的大眼睛，外加一張能言善辯的嘴，曾讓老師多么關(guān)注你。然而，因為家庭疏于對你的監(jiān)管，你也開始放縱自己，對學(xué)習(xí)不上心，時常不寫作業(yè)，時常逃值日，這令我簡直難以相信這么漂亮的一個男孩，被惡習(xí)淹沒了。其實，基礎(chǔ)不錯的你，如果遇到什么困難，可以及時尋找老師的幫助，別讓自己“隨波逐流”，更別讓自己越陷越深。
14.蔣春敬：依然記得上次因為誤會而錯怪你，你掉下的委屈淚水，說明你很在乎老師和同學(xué)對你的評價，既然如此，為什么總是一副吊兒郎當(dāng)，無所謂的態(tài)度示人，男子漢應(yīng)該“言行一致”，才會贏得別人的尊重。希望你的字能如你的球技一樣，棒棒的，好好練球，好好練字，道理是一樣的。
15.胡潔：你很天真純潔，勇于拆穿好朋友的“騙局”，讓老師免于無辜“賠償”;你能寫會畫，積極參與班級里的板報刊出，為班級增光添彩。多希望在課堂上，能聽到你的能說會道，看到你的能思會想，好好加油，改變從今天開始。
16.羅嫦月你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
18.你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
19.你為人友善，與同學(xué)友好相處。有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導(dǎo)致成績有波動。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
20.本學(xué)期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但成績進步不明顯。希增強信心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇二十
1、一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。
2、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。
4、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
5、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
6、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)。班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。
7、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
8、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強。秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
9、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
10、你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。
11、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
12、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
13、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
14、聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
15、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅持不懈的，在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇二十一
1.在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂、關(guān)心集體，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認真，有責(zé)任心的好學(xué)生。老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
3.蔡恒陽知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學(xué)最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成，做小動作找借口。
4.李樂我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時多一點話語，和同學(xué)多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!
5.李彥哲;“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。老師覺得在六年級半學(xué)年你進步了，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應(yīng)該就只有這么一點啊，爆發(fā)吧，小宇宙!你一定行!
6.鄒宇有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來。可不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機會，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口!
7.戚昌龍龍龍是最特殊的存在!在這一學(xué)年里面，大家對于你從排斥到接受，從接受到喜愛，你經(jīng)歷了比其他同學(xué)更多的責(zé)難!每個學(xué)生都是老師最珍愛的寶貝，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口。不氣餒，自尊，自愛，努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是你的強項，老師為你的進步驕傲!你送給老師的平安果，老師們第一個拿出來看，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用，這是對你最大的喜愛!好好長大，健康成長!
8.張航華你是一個積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績優(yōu)秀。爭勝好強的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。
9.熊鑫鳳你是一個文靜的女孩，平時言語不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著你的成長!
13.熊蕙:你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;上課能專心聽講，注意力集中。作業(yè)按時認真完成，生活樸素。你今后的努力的方向是精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進。
14.盧帆你是一個積極上進、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍。爭勝好強的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。另假期里完成寒假作業(yè)的同時把字練好。
15.鄭凌活潑好動、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使得進入優(yōu)秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。老師相信你會改變現(xiàn)狀、永不滿足、更上一層樓。
關(guān)愛六年級學(xué)生的關(guān)愛員話題作文篇二十二
親愛的xxx校長：
我是本校的一名學(xué)生。在進行我們環(huán)保小隊進行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門口?，F(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：
我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。
我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)校”。可是，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)?！毕嗖钪h。因為有些學(xué)生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。
1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況，同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。
2、學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的'石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年2月4日
