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家庭成員的作文寫作指南(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 08:40:47
家庭成員的作文寫作指南(優(yōu)質(zhì)16篇)
    小編:花生十三-公考行測(cè)

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,可以提高我們的分析和歸納能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量??偨Y(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)。

家庭成員的作文寫作指南篇一

平時(shí)我都跟爺爺、婆婆生活在一起,只有寒暑假的時(shí)候才能去爸爸、媽媽工作的地方和他們短暫的團(tuán)聚;雖然如此,我還是感覺到非常地幸福,因?yàn)樯磉呌性S多令我感覺幸福的人,讓我介紹介紹吧!

爺爺?shù)墓ぷ骶褪秦?fù)責(zé)全家的一日三餐,尤其是早餐,爺爺大清早就起床,不辭辛勞地在家里給我做好豐盛的早餐,每天都變化著花樣,就算是簡(jiǎn)單買兩個(gè)包子做早餐,也搭配著一碗香噴噴的蒸水蛋,因?yàn)闋敔斦f,早餐是一天中最重要一餐,怎么樣,爺爺對(duì)我早餐的品質(zhì)要求高吧!

婆婆是一位很勤勞的人,家里的清潔衛(wèi)生工作都是由她來做:掃地、拖地、洗衣服,無一例外。除此,婆婆還細(xì)心地照顧著我的生活:帶紅領(lǐng)巾,拿書包,鋪床被,有時(shí)想想,我都有些不好意思了呢,以后自己的事情要自己做,還要幫婆婆做些力所能及的事情。

家庭成員的作文寫作指南篇二

“家”其實(shí)不是家,而是我生活了五年的班級(jí)。他真的“是”我的家,我的家里有很多的.“家庭成員”,下面,就請(qǐng)我來為大家介紹介紹他們吧!

轉(zhuǎn)載自 kaOYanMiJi.cOm

成員一:潘泓燕。

她現(xiàn)在在我們的幫助下,已經(jīng)很少嘮叨了。

成員二:楊洪。

與我們相比,楊洪是一個(gè)超級(jí)大大大大大……(省略n個(gè)‘大’)胖子!他平時(shí)沒什么,了一上體育課就“歇菜”了,我們的體育委員也拿他沒辦法,他只好在一旁干坐著。

我的“家庭成員”很多,一一寫下來就不必啦!有了時(shí)間,我再寫幾個(gè)給你們看看吧!

家庭成員的作文寫作指南篇三

8月31日,一個(gè)新的生命降臨世界——他便是我的弟弟,多多。因此,家里添了一位新成員。

稀疏的發(fā)絲,淡淡的眉毛,時(shí)睜時(shí)閉的雙眼……一切都是那么的嬌小、可愛,像上帝賞賜的寶貝般美好。終于,在他睜開眼睛眨巴的時(shí)候,我看到了的,是他眼里滿滿的清澈。

我直勾勾的盯著他的眼睛,他也望著我,眨巴著眼睛。不久,他竟嘴角微微揚(yáng)起———他笑了。清脆的笑聲像那嫩梨上咬了口般,成了治愈心靈的良藥。我被他那一絲的清脆感化了,也咧開嘴大笑起來。

溫馨的午后,空氣中飄蕩著兩個(gè)孩子的笑聲。

這一笑便停不下來了。

他見我笑,自己笑得更開心了,兩只眼睛彎成了小月牙,肉嘟嘟的小臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈,稚嫩的小手也不住地上下擺動(dòng)著,活像一個(gè)滑稽的小丑。雙手托住他的后背,他便立刻停止了笑聲,小聲抽泣起來。與剛才不同的是,他的哭聲不再是那么治愈人心了,反倒比在琴鍵上亂敲一通還糟糕,它變得刺耳了。原本舒展的眉毛也緊緊地皺起,眼睛早已瞇成一條縫,嘴角向下壓去,似乎很不高興了。與笑聲一樣,哭聲也愈來愈大了。這使人心里很煩躁??蘼暿チ诵β暤拿篮?,換來的是人們的煩惱。

怎么讓他停止哭泣呢?我拿起沙錘,在他面前搖了搖,哭聲漸漸變小了。

慢慢地,他停止了哭泣,眼角還殘留著難過的淚光,在光的照射下閃著亮邊。他瞪大了雙眼,目光轉(zhuǎn)移到我手中的沙錘上,目光呆滯地望著,似乎還沒從剛剛的哭泣中緩過來。

像干涸的河床吮吸甘霖似的,久違的笑聲又在在耳邊響起。

柔和的光從窗外悄悄灑進(jìn)來,灑在他的臉上,灑在他充滿笑容的臉上。

家庭成員的作文寫作指南篇四

同學(xué)們,你們知道嗎?我生活在溫馨而快樂的家庭里,你們想不想聽一聽我的家庭成員是怎樣的呢?那就讓我告訴你們吧,我們一家有三口人,爸爸、媽媽還有我。就先介紹爸爸吧!

我的爸爸最喜歡運(yùn)動(dòng)了。每天早晨,我一醒來,總是不見爸爸的蹤影,原來,爸爸去跑步了。下午,放學(xué)回到家,又不見爸爸的蹤影,原來,爸爸去打籃球了。我的爸爸呀!幾乎每天都在運(yùn)動(dòng)。不知為了什么,爸爸那么的愛運(yùn)動(dòng)。

好啦,我就說到這兒。同學(xué)們,我已經(jīng)介紹了我的家庭成員了,你們是否也應(yīng)該告訴我,你的家庭成員是怎樣的?有時(shí)間跟我說一說吧!

家庭成員的作文寫作指南篇五

我的媽媽她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,細(xì)細(xì)的眉毛、大大的雙眼皮還有高挺的鼻梁。媽媽的嘴巴比較小,兩只耳朵也是小小的。

媽媽她雖然沒有我想像的那樣高,但是她一直保護(hù)我、照顧我,在我心里她就是一位美麗善良的公主。有時(shí)候媽媽比較嘮叨,像個(gè)啰嗦老太婆,但是我知道她是關(guān)心我愛護(hù)我的。

我的爸爸,他的頭發(fā)有白頭發(fā)了,因?yàn)榘职止ぷ骱苄量?。他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,眼睛小小的,戴著一副黑色的眼鏡。爸爸的鼻子很挺拔,耳朵跟嘴巴比媽媽的大,眉毛比媽媽的粗。

爸爸,爸爸,爸爸,您在我心里是最重要的人。以前您會(huì)像好朋友那樣陪著我,陪我玩游戲,帶我去游樂場(chǎng),帶我去吃我喜歡吃的,買很多我喜歡的東西給我。我多么希望您可以一直陪伴在我的身邊,我永遠(yuǎn)愛您,我親愛的爸爸!

大家都說我長(zhǎng)的像爸爸,但是我不覺得。因?yàn)槲业念^發(fā)很長(zhǎng),非常非常長(zhǎng),黑黑的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生。我的眉毛很漂亮,鼻子跟媽媽一樣高挺,臉蛋紅嘟嘟的,嘴巴也紅紅的,特別愛講話。幼兒園孫老師都說我話很多。

我活潑、善良,喜歡幫助別人。同學(xué)們都很喜歡我,我也喜歡他們。我喜歡唱歌,媽媽說我是麥霸,長(zhǎng)大后我要當(dāng)歌唱家,當(dāng)宇航員。

我會(huì)經(jīng)常抱著媽媽說:要開心一點(diǎn),要笑才好看!長(zhǎng)大后我要好好的.照顧媽媽。這就是我的家庭。

家庭成員的作文寫作指南篇六

親情,一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的術(shù)語,只有20個(gè)字,但它承載著許多家庭的溫暖。祖父母對(duì)孫子女的愛被稱為親情,父母對(duì)子女的愛被稱為親情,兄弟姐妹對(duì)兄弟姐妹的愛被稱為親情,親情可以說無處不在,但它總是被遺忘和忽視。

春、夏、秋、冬十二年悄然逝去。當(dāng)我十二歲的時(shí)候,我媽媽很擔(dān)心。對(duì)我來說,即將進(jìn)入初中,交通成了她的問題。因?yàn)槲颐刻於济τ诠ぷ鳎瑳]有時(shí)間照顧我,所以我當(dāng)時(shí)果斷地回答了母親的問題。你不必?fù)?dān)心,學(xué)校離家不遠(yuǎn),走路也不是大問題。母親聽到后搖搖頭。初中生活不同于小學(xué)。時(shí)間緊迫,作業(yè)太多。如果她就這么走了,她會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

那天之后,我媽媽給我買了一輛自行車來學(xué)騎。然而,我以前從未騎過馬,我不會(huì)騎。我母親放下手中的工作,開始手拉手教我。我一騎上自行車,平衡感就消失了。她左右轉(zhuǎn)動(dòng)。最后,在走幾步之前,她突然與地球緊密接觸。這個(gè)動(dòng)作連續(xù)重復(fù)了幾次。然而,我真的堅(jiān)持不住了。我想過放棄。我母親在后面看到了整個(gè)過程,但什么也沒說。

我一個(gè)接一個(gè)地看了一眼汽車。我扔進(jìn)毛巾,看著我的母親。我只看到她輕蔑的眼睛?!耙惠v小自行車打不過它。我如何面對(duì)未來學(xué)習(xí)的壓力?”用我母親的話來說,我的心像谷物和谷物,我感到委屈、悲傷和憤怒?,F(xiàn)在,在初中生活了兩年,我回想起這件事。也許我媽媽的真正意圖不是讓我學(xué)會(huì)騎自行車!想到這里,我不禁感謝我的母親。

表達(dá)家庭情感的方式有很多種,可以是嚴(yán)厲的、溫和的和沉默的。不管親情是如何表達(dá)的,我們都應(yīng)該關(guān)注它,并遵守它。因?yàn)橐坏┠切┯H愛的人被忽視。

家庭成員的作文寫作指南篇七

今天中午,我悠閑的坐在沙發(fā)上,一邊吃著冰棍,一邊看著綜藝節(jié)目。這時(shí),媽急沖沖地走進(jìn)來,我正詫異之時(shí)瞧見了媽媽手里的兩個(gè)袋子,一袋小金魚,另一袋……就是我心心念念、期待已久的小倉(cāng)鼠,而且還是兩只哦!怪不得媽媽那么急,原來是怕它們夭折在半路上。

兩只小倉(cāng)鼠活潑又可愛。一只白色的,一只灰色的,我給它們?nèi)∶“缀托』?。在這炎熱的夏天,它們的“家”就不能放木屑了,要改成流沙,幸好媽媽提前給我準(zhǔn)備好了。我把流沙薄薄的鋪上一層,再安裝上食槽,還有玩耍消遣的滾輪,新家就算布置好了。

本來活潑好動(dòng)的小家伙,進(jìn)去之后確出奇的安靜,看來地盤不熟,不能妄動(dòng)。不過它們很快便適應(yīng)了,窩在角落邊的小白也不在抖了,小心翼翼地朝食槽靠近,小灰也這里嗅嗅,那里刨刨,慢慢地靠近食物。

適應(yīng)后的小家伙們膽兒也肥了,小灰手腳并用快速跑向出口邊,露出它的小白牙到處啃。我心想:剛進(jìn)來就想越獄嗎?美的吧!“嘭”!“嘭”!鐵門被撞開了,(原來我激動(dòng)的忘記鎖門了)小灰趁我不注意越獄成功了。我哪能讓它逃跑,伸手一把把它抓住,又輕輕地放了回去。

恭喜你們成了我們家庭的一員,你們就安心住下吧,我一定會(huì)善待你們的!

家庭成員的作文寫作指南篇八

我是一個(gè)可愛,活潑的女孩。我今年13歲,一身普通的穿著,但不失風(fēng)采。我在學(xué)校的人際關(guān)系不錯(cuò),同學(xué)們都喜歡和我交朋友。因?yàn)槲液苋菀捉咏浑S便和同學(xué)吵架。這是我最驕傲的一點(diǎn)。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)在班級(jí)前五名以內(nèi)。我就是性格放縱、不拘小節(jié)的邱茜。

我的爸爸常年不在家。他在俄羅斯工作,他在我5歲的時(shí)候就去了那里。有時(shí)連過年都不能回來。所以我和爸爸的關(guān)系不太好。

媽媽以前也和爸爸在一起,但她的護(hù)照到期了,在家暫時(shí)呆半年,6月份時(shí)走。

我還有一個(gè)奶奶,她從小就對(duì)我很好,現(xiàn)在也是,爸爸媽媽不在家,奶奶就帶我出去玩,我倆的感情老深厚了。

這就是我的家,一個(gè)缺少父母的愛,但有奶奶疼的一個(gè)家。羨慕我吧。你也告訴我你的家吧。

家庭成員的作文寫作指南篇九

這幾天,我一直樂得合不攏嘴,不但因?yàn)槲矣帜鼙M情地玩了,而且我老家又添了兩個(gè)——兩條毛茸茸的小狗。

兒童節(jié)那天,我比往常更高興,因?yàn)槲液兔A了一塊肉討好它們,它們都毫不客氣地吃上了。小狗度過了一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。

家庭成員的作文寫作指南篇十

我們家有兩位新成員。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;一對(duì)好似紅寶石的眼睛;還有一張奇特的三半嘴。不過,最可愛的是那毛茸茸的尾巴,小小的,圓圓的,跟個(gè)絨球似的。我常常情不自禁地伸出手,一把抱住了它們,摸著它們,可舒服了。這就是我們“家庭成員”——一對(duì)可愛的兔子。

說實(shí)話,那兩只兔子的耳朵實(shí)在有些古怪。別的兔子的耳朵都是直立的,可我們家兔子的卻是往下垂的,原來這是垂耳兔,很稀奇吧!每當(dāng)我給它們吃飯時(shí),都是件頭痛的事。小兔子們特別挑剔,不是新鮮的菜和蘿卜,它們連聞都不聞,只有是新鮮的它們才會(huì)樂得手舞足蹈,貪婪地吃完。

吃完美食后,兔子倆就會(huì)去小區(qū)里“散步”,大體上講與雞相似,但雞的步調(diào)從容,都是一小步一小步走的,頗像模特走秀;但兔子可不一樣,兔子們都是跳著走的,而且一跳就跳到十里以外去了!有時(shí),一出去玩了就不知道回家了,等我去找它們的時(shí)候又不肯出來,好似在和我玩捉迷藏!

它們要是高興,能比誰都嬌柔可愛,有時(shí)會(huì)趴在你腳邊,讓你給它搓一搓毛;或是在你寫作業(yè)的時(shí)候,跳在稿紙上踩出幾朵小花;有時(shí)還會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的叫一聲,引起你的注意。這可都憑它的高興,它若是不高興啊,就永遠(yuǎn)只拿屁一股對(duì)著你,愛搭不理的。

兔子們什么都怕,只要周邊發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng),它們就會(huì)四處逃竄??伤鼈冇质悄敲从赂?,如果同伴有一點(diǎn)危險(xiǎn),它就會(huì)不顧自己的安危,挺身而出地去救自己的伙伴。

我喜歡這兩只小兔子,我愛它們的活潑可愛,更愛它們那寶石般的眼睛,它們是我的小伙伴,它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

家庭成員的作文寫作指南篇十一

我家多了一位特殊的家庭成員熊貓兔。這只兔子有著黑白相間的皮毛,紅寶石般的大眼睛。它長(zhǎng)得很特別,耳朵和眼圈是黑色的,背上還有一道黑色的紋路。身上有三個(gè)黑色的斑點(diǎn)。因?yàn)樗っ念伾芟裥茇?,所以人們都叫它“熊貓兔”。因此,我給它取了一個(gè)好聽的,名字熊熊。

剛買回家時(shí),熊熊對(duì)家里的一切事物感到非常陌生。把兔籠的門打開它都不敢出來,家里一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”它都會(huì)縮成一團(tuán)往兔籠的角落里躲。給它青菜吃,它也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。可是后來幾天就不一樣了,它平時(shí)在家里上竄下跳,經(jīng)常到籠子外活動(dòng),有時(shí)跳到沙發(fā)上;有是蹦到我的書桌上;還有時(shí)躲到桌子底下。

熊熊既討喜又讓人生氣。有一次,我去上課,晚回來了一會(huì)兒熊熊就非常生氣,跳到我桌子上,在我的作業(yè)本上跳來跳去,在我的作業(yè)上留下了一個(gè)個(gè)“足跡”。我看到后非常生氣,立即在它的屁股上打了一巴掌。它做出一副可憐巴巴的樣子,然后一直向籠子走,不理我了。我拿它沒辦法,只好放下書包,趕緊撕了幾片青菜葉子給它吃。它一看到青菜葉子就十分活躍,撲上去咬了一大口,然后一直沿著葉子的邊緣咬,遇到有莖的地方避開,咬其他的葉子。吃飽了后,熊熊喝了幾口水,然后咂了咂嘴,好像很高興的樣子。

吃飽了,喝足了,熊熊就睡覺了。熊熊就睡著了。它的頭枕在自己的身體上,整個(gè)身體蜷曲著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)白色的絨球。

每次我給熊熊洗澡,它總是很不情愿。害得我得費(fèi)力地把它抱到澡盆里,沖濕它,然后再給它涂沐浴乳,最后再?zèng)_一遍,然后給它吹干。

這就是我們家中一為“特殊的家庭成員”可愛的熊熊,你們喜歡嗎?

家庭成員的作文寫作指南篇十二

我的家是一個(gè)充滿溫暖的家,在家里我感到無比的快樂。

我有一個(gè)英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,人見人愛,花見花開的爸爸,爸爸是一個(gè)體育教師,爸爸盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不愧是一個(gè)模范的體育教師。

我的媽媽是一個(gè)窈窕淑女,貌美如花,媽媽原來從事教師教語文、數(shù)學(xué)、美術(shù),不過,媽媽現(xiàn)在是一名醫(yī)生,有一次,我來到媽媽的診室,看見媽媽微笑著給病人治病,媽媽每天都很忙。

我的哥哥張磊,是一個(gè)初二的學(xué)生,可是哥哥一點(diǎn)都不著急,天天游手好閑,哥哥的老師總是找家長(zhǎng),哎,我?guī)缀趺刻於悸牭綃寢屨f哥哥,爸爸總是勸媽媽說:磊磊會(huì)改的,哦,哥哥的小名叫磊磊,是希望哥哥碩果累累,可是我也沒有見到哥哥好好學(xué)習(xí)呀!

姐姐張潔,是初一的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)不是第一,可還是一個(gè)中上等的學(xué)生。姐姐可好了,她很熱心腸,只不過,姐姐早熟了一些,小小年紀(jì),竟然交男朋友,我多次勸告姐姐,可是,姐姐這樣回答我:“粟粟,你是一個(gè)好孩子,就別管我了!”這時(shí),哥哥總是向著我。

我們家每天都發(fā)生許多有趣的事,我愛我家的每一個(gè)人!

家庭成員的作文寫作指南篇十三

第一位――我的爸爸。怎么說呢,是個(gè)“重量級(jí)”的大胖子,個(gè)子嘛,說高吧,也不高,說矮吧,也不矮,我怎么也弄不清,是高多點(diǎn),還是矮多點(diǎn),但他一到我媽媽身邊去,簡(jiǎn)直就是小矮人遇到了巨人??我媽媽很高。平常,爸爸什么也不做,就玩電腦,但要是我的媽媽生病了,他就會(huì)變的異常勤快,什么家務(wù)都包了,弟弟也是他照顧,我的學(xué)習(xí)也是他管。所以,偷偷告訴你,我媽媽有時(shí)為了讓爸爸做家務(wù)休息,也會(huì)常常裝病呢。

第二位――我的媽媽。我的'媽媽嘛,長(zhǎng)的那是無可挑剔,就是漂亮啦!在家里什么家務(wù)都是媽媽做,但媽媽還是別無怨言,媽媽最快樂的事嘛,是生病,你一定會(huì)奇怪,好啦,不買關(guān)子了,那是因?yàn)槟菢樱职志鸵娈?dāng)媽媽了。

好了,以上這就是我的家庭成員了。

家庭成員的作文寫作指南篇十四

我家有四口人,各有各自的愛好。

愛打電腦的爸爸,每天回家就坐在電腦面前。有一次,媽媽叫爸爸來吃飯,爸爸好像沒聽見似的`,媽媽就走到爸爸前面一看,原來爸爸是在網(wǎng)上查找工作上的資料,爸爸真是廢寢忘食。

愛看書的媽媽,每次媽媽都拿我的書津津有味的看。記得有一次,爸爸帶我去書店買書,回到家里,我還沒換衣服,媽媽就拿起我的書看得入迷,我要像媽媽一樣多讀課外書。

愛買東西的奶奶,奶奶每次都買衣服和補(bǔ)品,總是希望我長(zhǎng)高,長(zhǎng)大一點(diǎn)。中午,奶奶燉了豬排骨給我吃,奶奶問我說:“好不好吃!”我說:“太好吃了?!蹦棠陶嫣畚已?

愛畫畫的我,每天放學(xué)或在家的時(shí)候,我都要畫上一兩長(zhǎng)畫,你知道我為什么那么喜歡畫畫嗎?因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐粋€(gè)有名的畫家,所以我喜歡畫畫。

我家住在平江區(qū)大觀花園87幢,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、可愛的小弟弟,還有我。每天放學(xué)回家,爸爸就陪我做作業(yè),有時(shí)還沒做完作業(yè),奶奶帶著小弟弟也放學(xué)回家了,然后小弟弟看電視,我繼續(xù)做作業(yè),一大家其樂融融,歡聲笑語。

每天早上,奶奶總是最先起床做早飯,然后爺爺、爸爸、媽媽、小弟弟和我都一一起床,刷牙洗臉,吃早飯,然后大家各自出門投入新一天的工作中,我爺爺是在新區(qū)一個(gè)外資公司工作;媽媽在園區(qū)一個(gè)日資公司做技術(shù)助理;爸爸是個(gè)自由職業(yè)者,所以經(jīng)常是他接送我上下學(xué);奶奶退休在家,負(fù)責(zé)家務(wù)和接送我小弟弟上幼兒園。

家庭成員的作文寫作指南篇十五

限購(gòu)令發(fā)布后,流程概括如下:攜帶相關(guān)材料到交易中心填寫《購(gòu)房人及家庭成員情況申報(bào)表》――符合條件的,交易中心出具《住房情況證明》――市民買房辦理合同網(wǎng)簽備案時(shí)需提交《申報(bào)表》、《住房情況證明》及家庭成員身份證明等材料。

購(gòu)房前先申請(qǐng)《住房情況證明》。

自今年1月31日起,市南、市北、四方、李滄四區(qū)購(gòu)房人在購(gòu)房前,應(yīng)先持身份證明、戶口簿、婚姻關(guān)系證明等證件原件及復(fù)印件到青島市房地產(chǎn)登記(交易)中心領(lǐng)取并填寫《購(gòu)房人及家庭成員情況申報(bào)表》(文后附表)后,申請(qǐng)出具《住房情況證明》;嶗山、黃島、城陽三區(qū)購(gòu)房人在購(gòu)房前,應(yīng)持上述材料到擬購(gòu)房屋所在區(qū)房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)領(lǐng)取并填寫《購(gòu)房人及家庭成員情況申報(bào)表》后,申請(qǐng)出具《住房情況證明》。對(duì)符合條件的,房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)予以出具《住房情況證明》。

出具住房情況證明需提交以下證件或證明:以家庭為單位,查詢購(gòu)房人、配偶、未成年子女提交身份證、結(jié)婚證、戶口簿原件及復(fù)印件;對(duì)成年而未達(dá)到法定結(jié)婚年齡的購(gòu)房人,只查詢本人記錄,提交身份證、戶口簿原件及復(fù)印件;已達(dá)到結(jié)婚年齡而未婚的購(gòu)房人還需要提交《單身證明》原件及復(fù)印件;離異的購(gòu)房者,還需要提交離婚證、離婚協(xié)議或判決書、調(diào)解書和離婚證明,帶未成年子女的需提交子女戶口簿原件及復(fù)印件。

簽合同也要出具申請(qǐng)表。

住房限購(gòu)政策期間,購(gòu)房人辦理房屋交易合同網(wǎng)簽備案時(shí),應(yīng)提供購(gòu)房人家庭成員身份證明、戶口簿、婚姻關(guān)系證明以及《購(gòu)房人及家庭成員情況申報(bào)表》、《住房情況證明》;購(gòu)房人家庭為非本市戶籍的,還應(yīng)提供從申請(qǐng)之日起前2年內(nèi)、在本市1年以上個(gè)人所得稅納稅證明或社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明?!顿?gòu)房人及家庭成員情況申報(bào)表》、《住房情況證明》原件等作為合同附件網(wǎng)簽備案。購(gòu)房人無婚姻登記記錄證明,應(yīng)當(dāng)提供購(gòu)房人戶籍所在地婚姻登記處出具的證明。

一般家庭成員證明,只用于死亡事故和傷殘五級(jí)以上的.事故的。家庭成員證明的主要內(nèi)容為:一死傷者父母的姓名,出生年月日,家庭住址,職業(yè);二死傷者夫妻及子女的姓名,出生年月日,家庭住址,職業(yè);三死傷者兄弟姐妹的姓名,出生年月日,家庭住址及職業(yè)。由村委或居委蓋章后到戶口所地派出所蓋章。一般這種證明各地的交-警部門都有固定表格的,你可以去看看的。

家庭成員的作文寫作指南篇十六

大家好!我叫蔣章迪,今年12歲了,在南苑中心小學(xué)讀四年級(jí)。我生活在一個(gè)幸福的家庭中,卻有點(diǎn)兒“身在福中不知福”,總覺得爺爺不在意我,奶奶太煩人,媽媽太嚴(yán)格,爸爸么則太忙。龐老師要我寫作文,我就直說我家沒什么好寫。龐老師那驚訝的表情我不會(huì)忘記——“跟我說說你家的事情吧!”——終于我有了點(diǎn)感悟,感覺到了家的“幸?!薄?/p>

我的爺爺他是一位黨員,見到認(rèn)識(shí)的人,總會(huì)微笑著說“有空,到我家來,再會(huì)!”搞得我家晚上都會(huì)“人滿為患”,用我奶奶的話說“家里的茶葉和開水都要被吃完了?!币蝗喝嗽谖壹腋哒勯熣摚绊懳覍懽鳂I(yè)。對(duì)我,他只會(huì)說一句話說:“孫女!你一定要認(rèn)真讀書啊!爭(zhēng)取取得好成績(jī),為我們家爭(zhēng)光!”討厭!

我的奶奶是最普通的農(nóng)家奶奶,和你的、他的奶奶都一樣。她不認(rèn)字,連自己的名字都不會(huì)寫。在我們家她是最沒有文化水平的一個(gè)。每天總見她邁著急匆匆的腳步,無論是去洗衣服,還是去做飯,都是那么著急,好像她的時(shí)間過得特別快一點(diǎn)似的?!凹毙L(fēng)”奶奶為整個(gè)家不停忙碌著,總是不忘交代爸爸出門要小心開車;不忘提醒媽媽別忘帶雨傘;不忘叮囑我要好好讀書;不忘批評(píng)爺爺吸煙損傷身體。有這么多事情要牽掛,奶奶您的時(shí)間是不夠用了!

我也有一位要求嚴(yán)格的媽媽。有一次,我遇到道難題,去問媽媽。媽媽對(duì)我說:“女兒,如果,考試時(shí),也有這種題目,你怎么辦!”一看媽媽那嚴(yán)肅的樣子,我只好灰溜溜地走掉。直到半小時(shí)后,媽媽才為我講解,直到我會(huì)做。臨走之前,媽媽又加上一句:“像這種題目,是有許多種不一樣的答案的,只要你理解這是什么意思,無論多難的題,你都會(huì)做出來的。其實(shí),媽媽也有些是不會(huì)的,我希望你把方法記在腦中,這樣你就會(huì)知道這道題為什么是這樣做的?!蔽衣犃?,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭???,刀子嘴,豆腐心的媽媽!

爸爸在外地工作,一個(gè)星期才能回來一天。每次回來也總是忙進(jìn)忙出,對(duì)我似乎有點(diǎn)兒“視而不見”,最多就是買點(diǎn)零食來哄哄我?!斑€以為我是幼兒園的小寶寶嗎?”我不禁對(duì)爸爸心聲怨恨。直到這次為了寫作文,我去詢問媽媽,才從媽媽那兒得知爸爸每天晚上都打電話,期間總不忘詢問我的情況。親愛的爸爸工作之余最牽掛的還是我們啊!

每個(gè)家是我們最溫馨的港灣,愿每個(gè)孩子都能擁有!當(dāng)然更希望的是每個(gè)看到作文的孩子都能明白家人的關(guān)愛!

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總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)范文和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。這些總結(jié)范文根據(jù)不同的領(lǐng)域和情境,給出了不同的寫
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到改進(jìn)的方法和方向。針對(duì)不同的總結(jié)對(duì)象和目的,我們可以選擇不同的寫作風(fēng)格和角度。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)示例,可以
計(jì)劃可以幫助我們提前準(zhǔn)備,減少臨時(shí)抱佛腳的情況。在編寫計(jì)劃時(shí),可以將任務(wù)分解為具體的步驟和階段,以便更好地管理和掌控進(jìn)度。執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們可以向他人請(qǐng)教,
不僅要制定計(jì)劃,還要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同階段的需求和變化。了解自己的能力和資源,以確定可行的行動(dòng)計(jì)劃。讀完這些范文后,希望大家能夠?qū)τ?jì)劃有更深入的理解
通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,提高自我認(rèn)知和自我調(diào)適能力。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及遇到的問題和困難,同時(shí)要記錄下解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些
合理的計(jì)劃可以減少壓力和焦慮感,使我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。最后,一個(gè)完美的計(jì)劃還需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思,不斷提高和優(yōu)化計(jì)劃的質(zhì)量。以下是一些寫作領(lǐng)域中常見的計(jì)劃
沒有計(jì)劃,我們很難在繁忙的生活中保持秩序。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),了解他們是如何成功實(shí)施計(jì)劃的。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃案例,供你參考和學(xué)習(xí)他們
總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí),要具備一定的文字表達(dá)和組織能力,使文章內(nèi)容更有條理性和邏輯性。以下是針對(duì)總
報(bào)告既可以是一種匯報(bào)工作或研究成果的方式,也可以是向上級(jí)請(qǐng)示或提出建議的形式。在報(bào)告的撰寫過程中,要注意時(shí)間管理和任務(wù)分配,以確保報(bào)告的按時(shí)完成和質(zhì)量保證。這些
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),提出對(duì)策和解決方案,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或
總結(jié)是我們對(duì)過去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,并突出重點(diǎn),以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。意識(shí)形態(tài)分析
總結(jié)是一個(gè)自我檢視和修正的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)之前可以先做一些提綱,以便更好地組織自己的思路和論據(jù)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到寫總
教案是教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思的重要依據(jù)和參考。教案的編寫要注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和層次性。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的教案,可以幫助教師提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。小學(xué)生作
報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括引言、主體、結(jié)論等部分。在撰寫報(bào)告之前,要充分收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。每一篇范文都有其獨(dú)特之處和亮點(diǎn),我們可以從中汲取靈感,提升自己
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,使生活更加充實(shí)和有意義。留出足夠的靈活性和適應(yīng)性,考慮到可能的變化和調(diào)整,做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的計(jì)劃,我
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過寫心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問題,提高個(gè)人的思考和
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。下面是一些范例,希望對(duì)大家有所幫
市場(chǎng)調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法,它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略??偨Y(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語???/div>
計(jì)劃是一種對(duì)未來進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。計(jì)劃的實(shí)施過程中,我們要保持積極的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄。以下是小編為大家收集的一些計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升和發(fā)展提供方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。以下是一些關(guān)于心得
寫心得體會(huì)可以增加對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以通過實(shí)例和案例來具體說明自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行全面評(píng)估的方法之一。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些實(shí)例和事例,以增加文章的可信度和說服力。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域的主題和內(nèi)容,可以
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或案例來支撐自己的觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以給我們提供警示
每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意客觀真實(shí)地反映事實(shí),避免主觀色彩的夸大和減弱。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選
入黨申請(qǐng)書是想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨申請(qǐng)人向黨組織提出入黨申請(qǐng)所需要的材料。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇普通農(nóng)民入黨申請(qǐng)書2024最新版,希望對(duì)同學(xué)們有所
寫總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng)??偨Y(jié)范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)寫作的興趣,并提供
撰寫總結(jié)有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作和學(xué)習(xí)提供參考依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)要注重語句的連貫性和條理性,便于讀者理解和閱讀。小編為大家收集的這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選
總結(jié)是一種思維方式,能夠幫助我們更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持自己的獨(dú)立思考和判斷。以下是小編為大家收
總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家
在當(dāng)今社會(huì),人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到協(xié)議的重要性。協(xié)議不僅是雙方達(dá)成共識(shí)的書面證明,更是法律意義上的重要依據(jù)。一旦簽署,雙方就必須遵循其條款,若有違約,將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任
人才振興是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。圍繞引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才,盤活農(nóng)村人力資源市場(chǎng),激勵(lì)各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手,為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫
總結(jié)的寫作可以讓我們更好地記錄和回顧過去的經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程,形成自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??梢詮牟煌嵌群蛯用鎭斫o出總結(jié),以豐富觀點(diǎn)。掌握總結(jié)的技巧和方法,我們能夠?qū)懗龈?/div>
總結(jié)是對(duì)過去所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的肯定,也是對(duì)不足之處的反思和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),將重要的事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)描述。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
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