活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧大全（19篇）

總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。我們可以通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇一

對(duì)于部分參加了投資建設(shè)項(xiàng)目管理師考試講座的朋友，抓緊時(shí)間把整個(gè)課程過一遍，找出自己曾經(jīng)遺留下的問題，著重要把老師平時(shí)講課過程中提到重點(diǎn)內(nèi)容再仔細(xì)研讀，汲取老師專家總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓你受益匪淺，事半功倍的。

考前準(zhǔn)備好充分的知識(shí)固然重要，但同時(shí)良好的身體狀態(tài)和心理調(diào)節(jié)能力的作用也不可小覷。所以在考前這兩個(gè)月的時(shí)間里，要養(yǎng)成合理生活作息時(shí)間，適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌氯粘ｏ嬍碃I(yíng)養(yǎng)，為考試準(zhǔn)備好一個(gè)精力充沛的身體，同樣會(huì)對(duì)考試的好壞具有至關(guān)重要的作用。

站點(diǎn)提醒廣大考生抓緊這僅有的兩個(gè)月時(shí)間備考，并預(yù)祝廣大考生朋友順利通過2013年投資建設(shè)項(xiàng)目管理師考試!

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇二

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場(chǎng)占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。下面就是小編整理的活動(dòng)策劃寫作技巧，一起來(lái)看一下吧。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會(huì)(發(fā)布會(huì))、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式。活動(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說，可能他們?cè)跁鴮懟顒?dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等)做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的'信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購(gòu)買沖動(dòng)，為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧]有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買。

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

一般來(lái)說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，市場(chǎng)分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對(duì)整個(gè)市場(chǎng)局勢(shì)的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)或者產(chǎn)品面對(duì)的問題，找到了問題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協(xié)作過程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因?yàn)椴邉澃笡]有付諸實(shí)施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對(duì)事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會(huì)覺得整個(gè)策劃案都沒有經(jīng)過實(shí)在的市場(chǎng)分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。

最后，一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬(wàn)別想通過一次活動(dòng)解決所有的問題，一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅(jiān)持正確的營(yíng)銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇三

本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實(shí)踐信息的地方。去尋找管理方面的書籍，包括技術(shù)管理和商業(yè)管理兩個(gè)方面。閱讀管理大師，例如：peter drucker，c. a. gallagher和http://寫的書和文章。他們提供了在任何領(lǐng)域都適用的管理知識(shí)。信息管理大師例如：tom demarco, m. page-jones, ed yourdon, l. l. constantine等等提供了許多條理清楚的、經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。

如果你要同用戶一起工作，要閱讀一本有關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍。了解業(yè)務(wù)比了解技術(shù)環(huán)境更重要。事實(shí)上，讓用戶參加面試過程越來(lái)越流行。要準(zhǔn)備得更充分，可以 買一本《哈佛商業(yè)評(píng)論》（harvard business review）這是一本很好的雜志，適用于商業(yè)讀者同樣也適用于it管理。許多it雜志例如《cio雜志》及在參考書目中列出的書目中都有有關(guān)項(xiàng)目管理和 人員管理方面的文章。這些雜志中還包括概括或詳細(xì)的技術(shù)性文章。

可以和美國(guó)管理協(xié)會(huì)（ama）和其他商業(yè)組織取得聯(lián)系，獲取管理信息。值得一提的是，卡奈基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所（sei）在90年代提出的管理軟件過程，最新標(biāo)準(zhǔn)版本為sei9000。

許多技術(shù)研討會(huì)，例如數(shù)字咨詢和技術(shù)轉(zhuǎn)換研究所（digital consulting and technology transfer institute）有許多不同領(lǐng)域的項(xiàng)目管理和技術(shù)研討會(huì)。另一種途徑是通過你所在的組織。他們也許會(huì)提供有關(guān)授權(quán)、談判和傾聽技巧等的課程，所有這些 都有助于你準(zhǔn)備項(xiàng)目管理。

項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解的軟件掌握一種項(xiàng)目管理工具。例如微軟的project和applied business technology/project workbench。所有這些工具都有許多有效的項(xiàng)目管理方法和術(shù)語(yǔ)字典。除了上述提到的工具外，還有一個(gè)越來(lái)越流行的工具可以針對(duì)不同技術(shù)環(huán)境中的項(xiàng)目在計(jì)劃編制、費(fèi)用估算和管理方法上提供幫助。這個(gè)工具就是lbms/process engineer，具有case界面的工具。

如果你使用過此類工具，把這些內(nèi)容列在你的簡(jiǎn)歷中。當(dāng)然，不僅要掌握工具，你還必須具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目管理方法。

一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理必須足智多謀。通過email進(jìn)行通信已經(jīng)取代了電話和郵寄備忘錄。許多公司有自己的系統(tǒng)，還有許多公司使用lotus notes。無(wú)論使用何種產(chǎn)品，必須具有如下性能：

(1）能夠與處于不同地理位置的人取得聯(lián)系

(2）能夠有效地通知團(tuán)隊(duì)（包括供應(yīng)商）范圍，進(jìn)度的變更能很快地解決小問題

(3）要記住人們工作方式的差別，性格內(nèi)向的人更愿意通過email溝通。這樣他們可以有時(shí)間思考問題的答案，而不是在會(huì)議上立刻做出答案。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，你可能會(huì)作報(bào)告（report）和介紹(presentation)。因此，需要掌握字處理軟件和圖形軟件。這些軟件在市場(chǎng)上都可以買到。在你的簡(jiǎn)歷上列出你會(huì)使用的此類軟件。

2、尋找思想

任何行業(yè)都有好的項(xiàng)目經(jīng)理和差的項(xiàng)目經(jīng)理。你可以從兩種項(xiàng)目經(jīng)理身上得到啟示（什么是應(yīng)該做的，而什么是應(yīng)該避免的）。如有可能，問一些優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 他們是如何做的。如果你對(duì)你的職業(yè)發(fā)展道路還不太清楚，你可以拿一篇?jiǎng)倓傋x過的有關(guān)文章，問問這些項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此文的觀點(diǎn)。

一個(gè)成功的項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)志有擁有一支氣氛融洽的積極的團(tuán)隊(duì)，上層領(lǐng)導(dǎo)的信任和用戶的尊重。一致的行動(dòng)是另一個(gè)標(biāo)志，它是衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解每個(gè)雇員的長(zhǎng)處和短處。他們認(rèn)為失敗并不是缺點(diǎn)，而是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目經(jīng)理必須建立一套專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。但按照一套完美的例子來(lái)進(jìn)行管理卻是一個(gè)失敗的項(xiàng)目經(jīng)理。這雖然說明他們的多才多藝，但更體現(xiàn)了他們?cè)谑跈?quán)和溝通方面的 能力不足。使原來(lái)想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項(xiàng)目經(jīng)理。你在技術(shù)方面的能力應(yīng)該用于指導(dǎo)和培訓(xùn)員工。如果你參與編程或設(shè)計(jì)，你不是在開發(fā)你的 團(tuán)隊(duì)，也不是在做項(xiàng)目經(jīng)理。

3、項(xiàng)目計(jì)劃技術(shù)

以下是在面試中通常會(huì)提到的有關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃編制的術(shù)語(yǔ)和圖表。大多項(xiàng)目計(jì)劃編制工具都會(huì)使用到一些或全部術(shù)語(yǔ)和功能。你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下有用的一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目管理工具，這有助于你進(jìn)一步熟悉常用的技術(shù)和功能。

(1）圖表類型：

甘特圖：用圖形，特別是條形圖，描述項(xiàng)目進(jìn)度的圖表。每一個(gè)條形符號(hào)代表不同的意義。例如：關(guān)鍵任務(wù)的條形符號(hào)或顏色可能與非關(guān)鍵任務(wù)的不同。概要任務(wù)（活動(dòng)或階段）的符號(hào)可能與其他任務(wù)不同。

pert圖：用流程圖來(lái)表示所有任務(wù)的現(xiàn)行依賴關(guān)系。pert的意思是計(jì)劃評(píng)價(jià)與審查技術(shù)，是一種網(wǎng)絡(luò)圖。

任務(wù)列表：文本/縱向地列出項(xiàng)目計(jì)劃。通常至少應(yīng)包括以下欄目：任務(wù)編號(hào)，任務(wù)名稱，開始日期，結(jié)束日期，持續(xù)時(shí)間和工作效率。

工作分解結(jié)構(gòu)：項(xiàng)目任務(wù)和/或活動(dòng)的結(jié)構(gòu)圖。

關(guān)鍵路徑：是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的一條路徑，表明在限定的時(shí)間成功完成項(xiàng)目涉及的各任務(wù)間的依賴關(guān)系。調(diào)整關(guān)鍵路徑上任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度將會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的交付時(shí)間。關(guān)鍵路徑方法（crm）圖是一種網(wǎng)絡(luò)圖，用于項(xiàng)目的進(jìn)度控制和協(xié)調(diào)項(xiàng)目的活動(dòng)和事件。

可交付成果：證明一個(gè)或多個(gè)任務(wù)完成的有形事物。例如：邏輯數(shù)據(jù)模型。

依賴關(guān)系：任務(wù)間的聯(lián)系會(huì)影響一個(gè)或多個(gè)任務(wù)的開始時(shí)間。例如：在沒有弄清需求前，不能開始編程。

jad/簡(jiǎn)化方法：聯(lián)合應(yīng)用程序設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)化方法是90年代的術(shù)語(yǔ))。一套面向結(jié)果的,大腦風(fēng)暴式的,有一個(gè)共同的商業(yè)目的信息集合/分享會(huì)議。該方法是 ibm公司在1970年開發(fā)的，由固定的，結(jié)構(gòu)化的過程組成，并在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施者的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

簡(jiǎn)化方法去掉了一些結(jié)構(gòu),然而,仍要求所有各方都必須參加所有的會(huì)議和一個(gè)有建模技術(shù)的記錄員作記錄。參加者們包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),管理(與用戶)和行政官員。為會(huì)議的成功，每個(gè)人必須理解和同意目的并且盡快解決他們的任務(wù)。

延遲：是任務(wù)的結(jié)束時(shí)間和與其相關(guān)的任務(wù)的開始時(shí)間之間的延遲時(shí)間。這允許任務(wù)結(jié)束時(shí)間和開始時(shí)間的重疊和拉長(zhǎng)。方法-論：一種明確的、有組織的、可重復(fù) 的、結(jié)構(gòu)化的方法/技術(shù)，以完成一個(gè)通用的目的。這些技術(shù)或指南定義步驟，任務(wù)，角色，目的和可交付成果，這些是任何系統(tǒng)的成功的實(shí)現(xiàn)所必須的。

衡量標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)一致并且可重復(fù)的測(cè)量一個(gè)項(xiàng)目的大小和復(fù)雜性的方法。標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備在整個(gè)項(xiàng)目生命期中使用許多方法中的一個(gè)。今天公司使用的流行方法是：

(a) 功能點(diǎn)（allan abrecht）

(b) 重要事件 (tom demarco)

(c) 加權(quán)平均

(d) 代碼行

里程碑：在項(xiàng)目生命期的一個(gè)重要的'事件的結(jié)束。通常一個(gè)里程碑是在關(guān)鍵的路徑上的一項(xiàng)活動(dòng)。它不必是一個(gè)有形的可交付產(chǎn)品例如一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)模型，但可以是用戶對(duì)工作成果的肯定。

階段/活動(dòng)/摘要標(biāo)題：概要級(jí)的概念。不是所有的項(xiàng)目管理工具都強(qiáng)調(diào)特定的階段和摘要一級(jí)的格式，然而許多標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)方法用這些術(shù)語(yǔ)進(jìn)行工作分解。

rad：快速的應(yīng)用開發(fā)(如果不正確地使用會(huì)有破壞作用)。通過應(yīng)用程序生成器，建模和快速原型工具的使用加快開發(fā)工作的一條途徑。最大的改進(jìn)是在整個(gè)開發(fā)生命周期中加入快速原型。這在編碼前了解清楚用戶需求提供優(yōu)秀的工具。

資源限制：一個(gè)基于可得到的資源的數(shù)量，每個(gè)資源的技巧的水平，資源工作時(shí)間表而開發(fā)的計(jì)劃和時(shí)間表。

范圍變更：對(duì)原先設(shè)計(jì)要求的功能增加而沒有對(duì)人員，時(shí)間或費(fèi)用的影響進(jìn)行評(píng)估。范圍變更可能是一個(gè)商業(yè)用戶或一個(gè)熱心的程序員提出的。兩者影響系統(tǒng)的交付并且不能被估計(jì)，分析，或記錄。

面試中的表達(dá)的要點(diǎn)(就算問題沒被問)

4、如果你沒有管理經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于那些從未正式管理過一個(gè)項(xiàng)目的，可能是非正式地管理過的人。在那些情況中，當(dāng)強(qiáng)調(diào)他們的技術(shù)背景優(yōu)勢(shì)的同時(shí)需要明確說明他們沒認(rèn)識(shí)到他們已掌握的那些技巧。

你可以提及你是怎么不得不在沒有授權(quán)的情況下領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大型的開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作的。需要強(qiáng)調(diào)的是沒有一個(gè)穩(wěn)固的技術(shù)的基礎(chǔ),你的工程任務(wù)和估計(jì)的決定可能被過分簡(jiǎn)單化。當(dāng)你是項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人，你需要提供技術(shù)的連貫避免團(tuán)隊(duì)超負(fù)荷工作。

如果你的技術(shù)技巧在未來(lái)的技術(shù)的環(huán)境中是落伍或不同的

你不需要理解技術(shù)環(huán)境的內(nèi)部是如何工作的，但是你應(yīng)該理解一般的概念和特征決定環(huán)境的能力和弱點(diǎn)。許多項(xiàng)目管理技巧是超出技術(shù)范圍的。因此,如果你的技 術(shù)技巧是落伍的，你仍然能強(qiáng)調(diào)你在技術(shù)上能負(fù)獨(dú)立責(zé)任。提及你管理的應(yīng)用類型和及其商業(yè)作用。提及團(tuán)隊(duì)是如何有效地完成目標(biāo)的。強(qiáng)調(diào)你的管理哲學(xué)。提到上 級(jí)，與你地位同等的人，你的用戶和部下是如何評(píng)價(jià)你的管理能力的，記住提起任何你掌握的商務(wù)領(lǐng)域知識(shí)。在面試時(shí)應(yīng)該將你對(duì)你的技能落后的恐懼拋在一旁。一 旦你擁有這個(gè)工作，你將能向公司內(nèi)的專家詢問。在所有組織中都有各方面專家的非正式的機(jī)構(gòu)。你可以到處打聽一下，把他們找出來(lái)。

5、問面試官的問題：

即使你通過面試，得到了這個(gè)職位，你還需要信息進(jìn)行估價(jià)，這時(shí)是你的好機(jī)會(huì)。如果這將是項(xiàng)目經(jīng)理的第一個(gè)工作任務(wù)，這尤其是關(guān)鍵。你需要明白你的工作環(huán)境。因此，你可以問下列問題：

1. 公司優(yōu)先權(quán)是什么？

2. 本項(xiàng)目的執(zhí)行資助者是誰(shuí)？

3. 公司使用的開發(fā)原理體系是什么？

4. 本項(xiàng)目最后期限是什么？

5. 有量度項(xiàng)目成功的方法嗎？

6. 你的新經(jīng)理將怎樣保持項(xiàng)目信息靈通？

7. 你的新經(jīng)理管理哲學(xué)和風(fēng)格是什么？

8. 項(xiàng)目上的人們的技能水平是什么？

9. 你將管理的項(xiàng)目的范圍被充分地定義嗎？

10. 技術(shù)環(huán)境已經(jīng)選好了嗎？

6、面試中通常會(huì)問到的問題

以下是典型的項(xiàng)目管理面試中通常會(huì)問到的問題（期望的回答）：很多的問題的答案是主觀的，面試官想知道你的觀點(diǎn)是否和他們的及公司一致。問題的構(gòu)成如下：

1）項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)；

2）編制項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù)；

3）人員管理技能；

4）溝通技能；

5）原理體系知識(shí)（標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)生命周期和項(xiàng)目管理）。

7、項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)

問題1：工期和工作量之間的差異是什么？

答案1：工期是商業(yè)/日歷上的天數(shù)，與人數(shù)和工作量無(wú)關(guān)。工作量是與日歷天數(shù)無(wú)關(guān)的人的工作。例如：

一天的工作量對(duì)于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來(lái)說，他的工期就是兩天。如果兩個(gè)人全職工作，工期是1天，而工作量是兩個(gè)工作日。

問題2：怎樣和為什么要在編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)考慮依賴關(guān)系？

答案2：根據(jù)使用的軟件包，依賴關(guān)系可以通過將任務(wù)及其后續(xù)任務(wù)的標(biāo)識(shí)符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來(lái)表示。依賴關(guān)系說明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求。依賴關(guān)系可以是指在 另一個(gè)任務(wù)能開始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如，邏輯模型必須在物理模型前完成。但測(cè)試并不是要在所有編程工作完成之后才開始，如果沒有完成的程序?qū)€性 測(cè)試沒有影響。項(xiàng)目計(jì)劃加入依賴關(guān)系，就能找出項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對(duì)項(xiàng)目工期的影響。

問題3：你怎樣將人的工作步調(diào)與計(jì)劃結(jié)合？

答案3：根據(jù)組織使用的具體的工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。

問題4：你為什么制定項(xiàng)目計(jì)劃？

答案4： 項(xiàng)目計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)成功的系統(tǒng)的路線圖。它提供了一種手段來(lái)通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成。它幫助項(xiàng)目經(jīng)理使管理層，商務(wù)用戶和支持團(tuán)體了解項(xiàng)目狀態(tài)和 調(diào)整特殊的資源。逐項(xiàng)列記的“一覽表”協(xié)助對(duì)任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評(píng)估。當(dāng)實(shí)況報(bào)告與計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)后，項(xiàng)目計(jì)劃為今后項(xiàng)目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的 信息。

問題5：你怎樣安排類似狀態(tài)會(huì)議這樣貫穿整個(gè)項(xiàng)目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù)？

答案5：它的工期將和整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間一樣長(zhǎng)，占工作量的百分比很小。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低。

問題6：實(shí)況報(bào)告對(duì)計(jì)劃的作用以及實(shí)況與最初預(yù)計(jì)的比較有何價(jià)值？

答案6：根據(jù)組織使用的特定的工具，每個(gè)工具都為實(shí)況報(bào)告中輸入相互獨(dú)立的要素/域信息。也可以將報(bào)表進(jìn)行分類，來(lái)向團(tuán)隊(duì)成員和其他相關(guān)團(tuán)體說明關(guān)鍵路 徑的變化或時(shí)間表的調(diào)整。這些報(bào)告對(duì)已實(shí)現(xiàn)工作評(píng)價(jià)和作為在計(jì)劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值。另一個(gè)把估計(jì)和實(shí)況報(bào)告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對(duì) 項(xiàng)目的影響記錄下來(lái)。

問題7：你將怎樣著手做項(xiàng)目的計(jì)劃？

答案7： 進(jìn)程安排是一門藝術(shù)。根據(jù)已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標(biāo)的事實(shí)，公司一般標(biāo)準(zhǔn)，以及可以利用的過去的經(jīng)驗(yàn)?？梢詮那宄囟x范圍和目標(biāo)開始。把項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和制約做成文 件。差的估計(jì)源于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和項(xiàng)目范圍缺乏了解?？梢詮捻?xiàng)目任務(wù)分解入手，例如先劃分階段，然后定義每個(gè)階段的活動(dòng)，再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù)。識(shí)別和文檔 化里程碑和可交付產(chǎn)品。項(xiàng)目計(jì)劃是當(dāng)信息變得可以利用的時(shí)，不斷細(xì)化的有生命文件。很好地記錄進(jìn)度的變化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理，開發(fā)團(tuán)隊(duì)，支持團(tuán)隊(duì)，以及管理層，商 業(yè)用戶都有益處。

問題8：你將怎樣著手制定項(xiàng)目計(jì)劃？

答案8： 在適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和階段或其他的概括的標(biāo)準(zhǔn)說明下，輸入確定的任務(wù)。將適當(dāng)?shù)目山桓懂a(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)。連接全部需要依賴關(guān)聯(lián)的任務(wù)。把資源角 色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應(yīng)用度量結(jié)果確定事先的任務(wù)工作量，把更多的時(shí)間用于需求收集，設(shè)計(jì)和測(cè)試?？紤]所有已知的節(jié)假日，培訓(xùn)，休假或其他的資源 停工時(shí)間。計(jì)劃草案將同支持團(tuán)體，管理層和商務(wù)用戶一起復(fù)查，做為補(bǔ)充性的輸入和最終的批準(zhǔn)。

問題9：你怎樣將培訓(xùn)，假日和個(gè)人教育時(shí)間表結(jié)合起來(lái)？

問題10：怎樣確定人員需求？

答案10：不考慮資源限制進(jìn)行計(jì)劃開發(fā)。在任務(wù)旁邊加上諸如數(shù)據(jù)模型制作者，業(yè)務(wù)分析員和用戶等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來(lái)的補(bǔ)充性的資源。

在計(jì)劃中要考慮開發(fā)團(tuán)隊(duì)包括支持團(tuán)隊(duì)和用戶代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況，要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項(xiàng)目小組的組成容易理解，要有角色所必備的技術(shù)水平的說明。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇四

在最好的情況下，管理軟件項(xiàng)目也是很困難的。不幸的是，許多新項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)質(zhì)上沒有受到任何就職培訓(xùn)。下面整理了20個(gè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)供項(xiàng)目經(jīng)理參考。

在項(xiàng)目的開始，要保證風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)者對(duì)于他們?nèi)绾闻袛囗?xiàng)目是否成功有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常，滿足一個(gè)預(yù)定義的進(jìn)度安排是唯一明顯的成功因素，但是肯定還有其他的因素存在，比如：增加市場(chǎng)占有率，獲得指定的銷售量或銷售額，取得特定用戶滿意程度，淘汰一個(gè)高維護(hù)需求的遺留系統(tǒng)，取得一個(gè)特定的事務(wù)處理量并保證正確性。

每個(gè)項(xiàng)目都需要平衡它的功能性，人員，預(yù)算，進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)。我們把以上五個(gè)項(xiàng)目方面中的每一個(gè)方面，要么定義成一個(gè)約束，你必須在這個(gè)約束中進(jìn)行操作，要么定義成與項(xiàng)目成功對(duì)應(yīng)的驅(qū)動(dòng)，或者定義成通向成功的自由程度，你可以在一個(gè)規(guī)定的范圍內(nèi)調(diào)整。

在項(xiàng)目早期，要決定用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定產(chǎn)品是否準(zhǔn)備好發(fā)布了。你可以把發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)基于：還存在有多少個(gè)高優(yōu)先級(jí)的缺陷，性能度量，特定功能完全可操作，或其他方面表明項(xiàng)目已經(jīng)達(dá)到了它的目的。不管你選擇了什么標(biāo)準(zhǔn)，都應(yīng)該是可實(shí)現(xiàn)的、可測(cè)量的、文檔化的，并且與你的客戶指的“質(zhì)量”一致。

盡管有承諾不可能事件的壓力，從不作一個(gè)你知道你不能保證的承諾。和客戶和管理人員溝通哪些可以實(shí)際取得時(shí)，要有好的信譽(yù)。你的任何以前項(xiàng)目的數(shù)據(jù)會(huì)幫助你作說服的論據(jù)，雖然這對(duì)于不講道理的人來(lái)說沒有任何真正的防御作用。

有些人認(rèn)為，花時(shí)間寫計(jì)劃還不如花時(shí)間寫代碼，但是我不這么認(rèn)為。困難的部分不是寫計(jì)劃。困難的部分是作這個(gè)計(jì)劃--思考，溝通，權(quán)衡，交流，提問并且傾聽。你用來(lái)分析解決問題需要花費(fèi)的時(shí)間，會(huì)減少項(xiàng)目以后會(huì)帶給你的意外。

英寸大小的小圓石是縮小了的里程碑。把大任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，幫助你更加精確的估計(jì)它們，暴露出在其他情況下你可能沒有想到的工作活動(dòng)，并且保證更加精確、細(xì)密的狀態(tài)跟蹤。

如果你的組經(jīng)常承擔(dān)某種特定的通用任務(wù)，如實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的對(duì)象類，你需要為這些任務(wù)開發(fā)一個(gè)活動(dòng)檢查列表和計(jì)劃工作表。每個(gè)檢查列表應(yīng)該包括這個(gè)大任務(wù)可能需要的所有步驟。這些檢查列表和工作表將幫助小組成員確定和評(píng)估與他/她必須處理的大任務(wù)的每個(gè)實(shí)例相關(guān)的工作量。

幾乎所有的質(zhì)量控制活動(dòng)，如測(cè)試和技術(shù)評(píng)審，都會(huì)發(fā)現(xiàn)缺陷或其他提高的可能。你的項(xiàng)目進(jìn)度或工作細(xì)分結(jié)構(gòu)，應(yīng)該把每次質(zhì)量控制活動(dòng)后的修改，作為一個(gè)單獨(dú)的任務(wù)包括進(jìn)去。如果你事實(shí)上不用作任何的修改，很好，你已經(jīng)走在了本任務(wù)的計(jì)劃前面。但是不要去指望它。

你的小組成員已經(jīng)淹沒在他們當(dāng)前的項(xiàng)目中，但是如果你想把你的組提升到一個(gè)更高的軟件工程能力水平，你就必須投資一些時(shí)間在過程改進(jìn)上。從你的項(xiàng)目進(jìn)度中留出一些時(shí)間，因?yàn)檐浖?xiàng)目活動(dòng)應(yīng)該包括做能夠幫助你下一個(gè)項(xiàng)目更加成功的過程改進(jìn)。不要把你項(xiàng)目成員可以利用的時(shí)間100%的投入到項(xiàng)目任務(wù)中，然后驚訝于為什么他們?cè)谥鲃?dòng)提高方面沒有任何進(jìn)展。

如果你不去識(shí)別和控制風(fēng)險(xiǎn)，那么它們會(huì)控制你。在項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)花一些時(shí)間集體討論可能的風(fēng)險(xiǎn)因素，評(píng)估它們的潛在危害，并且決定你如何減輕或預(yù)防它們。要一個(gè)軟件風(fēng)險(xiǎn)管理的簡(jiǎn)要的指南。

人們通常以日歷時(shí)間作估計(jì)，但是我傾向于估計(jì)與任務(wù)相關(guān)聯(lián)的工作計(jì)劃(以人時(shí)為單位)的數(shù)量，然后把工作計(jì)劃轉(zhuǎn)換為日歷時(shí)間的估計(jì)。這個(gè)轉(zhuǎn)換基于每天我有多少有效的小時(shí)花費(fèi)在項(xiàng)目任務(wù)上，我可能碰到的任何打斷或突發(fā)調(diào)整請(qǐng)求，會(huì)議，和所有其他會(huì)讓時(shí)間消失的地方。

跟蹤你的組員每周實(shí)際花費(fèi)在項(xiàng)目指定工作的平均小時(shí)數(shù)，實(shí)在會(huì)讓人吃驚。與我們被要求做的許多活動(dòng)相關(guān)的任務(wù)切換的開銷，顯著地降低了我們的工作效率。不要只是因?yàn)橛腥嗽谝豁?xiàng)特定工作上每周花費(fèi)10小時(shí)，就去假設(shè)他或她可以馬上做4個(gè)這種任務(wù)，如果他或她能夠處理完3個(gè)任務(wù)，你就很幸運(yùn)了。

確定你的組員每年在培訓(xùn)上花費(fèi)多少時(shí)間，并把它從組員工作在指定項(xiàng)目任務(wù)上的可用時(shí)間中減去。你可能在平均值中早已經(jīng)減去了休假時(shí)間、生病時(shí)間和其他的時(shí)間，對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間也要同樣的處理。

當(dāng)你準(zhǔn)備估算你的工作時(shí)，把它們記錄下來(lái)，并且記錄你是如何完成每個(gè)任務(wù)的。理解創(chuàng)建估算所用的假設(shè)和方法，能夠使它們?cè)诒匾臅r(shí)候更容易防護(hù)和調(diào)整，而且它將幫助你改善你的估算過程。

很多商業(yè)工具可以幫助你估算整個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)它們真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的巨大數(shù)據(jù)庫(kù)，這些工具可以給你一個(gè)可能的進(jìn)度和人員分配安排選擇。它們同樣能夠幫助你避免進(jìn)入“不可能區(qū)域”，即產(chǎn)品大小，小組大小和進(jìn)度安排組合起來(lái)沒有已知項(xiàng)目成功的情況。

如果你在項(xiàng)目中第一次嘗試新的過程，工具或技術(shù)，你必須認(rèn)可付出短期內(nèi)生產(chǎn)力降低的.代價(jià)。不要期望在新軟件工程方法的第一次嘗試中就獲得驚人的效益，在進(jìn)度安排中考慮不可避免的學(xué)習(xí)曲線。

事情不會(huì)象你項(xiàng)目計(jì)劃的一樣準(zhǔn)確的進(jìn)行，所以你的預(yù)算和進(jìn)度安排應(yīng)該在主要階段后面包括一些意外的緩沖，以適應(yīng)無(wú)法預(yù)料的事件。不幸的是，你的管理者或客戶可能把這些緩沖作為填料，而不是明智的承認(rèn)事實(shí)確實(shí)如此。指明一些以前項(xiàng)目不愉快的意外，來(lái)說明你的深謀遠(yuǎn)慮。

如果你不記錄花費(fèi)在每項(xiàng)任務(wù)上的實(shí)際工作時(shí)間，并和你的估算作比較，你將永遠(yuǎn)不能提高你的估算能力。你的估算將永遠(yuǎn)是猜測(cè)。

使用英寸大小的小圓石的一個(gè)好處是，你可以區(qū)分每個(gè)小任務(wù)要么完成了，要么沒有完成，這比估計(jì)一個(gè)大任務(wù)在某個(gè)時(shí)候完成了多少百分比要實(shí)在的多。不要讓人們只入不舍他們?nèi)蝿?wù)的完成狀態(tài);使用明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷一個(gè)步驟是否真正的完成了。

創(chuàng)建一個(gè)良好的風(fēng)氣，讓項(xiàng)目成員對(duì)準(zhǔn)確地報(bào)告項(xiàng)目的狀態(tài)感到安全。努力讓項(xiàng)目在準(zhǔn)確的、基于數(shù)據(jù)的事實(shí)基礎(chǔ)上運(yùn)行，而不是從因?yàn)楹ε聢?bào)告壞消息而產(chǎn)生的令人誤解的樂觀主義。使用項(xiàng)目狀態(tài)信息在必要的時(shí)候進(jìn)行糾正操作，并且在條件允許時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇五

項(xiàng)目管理中商務(wù)與接待技巧對(duì)項(xiàng)目的成果具有不可忽視的重要作用。這些商務(wù)禮儀與接待技巧中很有學(xué)問，不遵守規(guī)則，結(jié)果往往是出了錯(cuò)還不知道錯(cuò)在那里。下面是小編為大家?guī)?lái)的項(xiàng)目管理中的商務(wù)禮儀與接待技巧，歡迎閱讀。

1.社交生命權(quán)

保護(hù)別人的安全

珍視別人的健康與生命

珍惜尊重別人的時(shí)間

2.社交自由權(quán)

免除恐懼

避免騷擾

自我保護(hù)

3.社交人格權(quán)

職位高者大于職位低者

年齡長(zhǎng)者大于年齡低者

女性優(yōu)于男性

客人優(yōu)于主人

4.居間介紹原則

先稱呼位尊者

位尊者有優(yōu)先知情權(quán)對(duì)方是誰(shuí)

把主人介紹給客人

把職位低者介紹給職位高者

把年齡幼者介紹給年齡長(zhǎng)者

把男士介紹給女士

把晚到者介紹給早到者

5.握手

位尊者有優(yōu)先選擇權(quán)要不要握手

6.會(huì)話

位尊者有優(yōu)先選擇權(quán)何時(shí)結(jié)束通話

1.上樓梯——位尊者居前

2.下樓梯——位尊者居后

1. 有專職司機(jī)

小轎車1號(hào)座位在司機(jī)的右后邊，2號(hào)座位在司機(jī)的正后邊，3號(hào)座位在司機(jī)的旁邊。(如果后排乘坐三人，則3號(hào)座位在后排的中間)。中轎主座在司機(jī)后邊的第一排，1號(hào)座位在臨窗的位置。

2. 主人駕車

如果由主人親自駕駛，以駕駛座右側(cè)為首位，后排右側(cè)次之，左側(cè)再次之，而后排中間座為末席，前排中間座則不宜再安排客人。

3. 主人夫婦駕車

主人夫婦駕車時(shí)，則主人夫婦坐前座，客人夫婦坐后座。

4. 旅行車

旅行車接送客人：旅行車以司機(jī)座后第一排即前排為尊，后排依次為小。其座位的尊卑，依每排右側(cè)往左側(cè)遞減。

控制音量，說話的聲音與社會(huì)身份成反比

與他人交談時(shí)，雙手暴露在對(duì)方的視線之內(nèi)

不可當(dāng)著客人的面與同事私語(yǔ)

1. 會(huì)客室主人與客人的座位

2. 正門正對(duì)會(huì)客室落座

3. 正門側(cè)對(duì)會(huì)議室座次

主席臺(tái)座次排列，領(lǐng)導(dǎo)為單數(shù)時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)居中，2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)左手位置，3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)右手位置。

領(lǐng)導(dǎo)為偶數(shù)時(shí)，1、2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)居中，2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)依然在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)左手位置，3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)依然在1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)右手位置。

宴請(qǐng)客人，一般主陪在面對(duì)房門的位置，副主陪在主陪的對(duì)面，1號(hào)客人在主陪的右手，2號(hào)客人在主陪的左手，3號(hào)客人在副主陪的右手，4號(hào)客人在副主陪的左手，其他可以隨意。

簽字雙方主人在左邊，客人在主人的右邊。

安排與主席臺(tái)安排相同。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇六

有人說在工程項(xiàng)目上就是個(gè)大江湖，同樣進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，一個(gè)公司，為什么有人三五年晉升經(jīng)理主管，有人10年還在一線指揮搬磚?這不光跟自身的態(tài)度有關(guān)，更重要的是人家懂得怎么溝通。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于工程項(xiàng)目管理中常見的溝通對(duì)象與技巧，供參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

和業(yè)主溝通

和監(jiān)理單位溝通(部分單位沒監(jiān)理)

和項(xiàng)目部的管理職能溝通

和采購(gòu)部、商務(wù)部、技術(shù)部溝通

和設(shè)備供應(yīng)商溝通

和政府部門的管理職能溝通

和分包施工單位溝通

1、表現(xiàn)傲慢的經(jīng)常是有一定職務(wù)的管理者，需要我方裝低調(diào)點(diǎn)，滿足其虛榮心，不壞事即是成功。

2、怠慢者主要是管事能力差的，需要我方提高管理的水平，他們干的活少，我們就能占的先機(jī)。

3、不原意負(fù)責(zé)任的人往往是膽小不敢做主者，多回避，向關(guān)鍵人物靠攏尋求支持。

4、想占便宜者基本是干活者，視情況施以小利，盡量回避。

5、找茬者往往是我們?cè)谑裁吹胤降米镞^，如果確實(shí)對(duì)我方不利，想辦法真誠(chéng)溝通，如果作用不大，回避;不輕易在他們面前表態(tài)。

6、找理由拖欠款項(xiàng)者，往往是比較關(guān)鍵的人物，多向這類人匯報(bào)好事，控制工程進(jìn)度，夸大工程難度，尋找?guī)退鉀Q難題的時(shí)機(jī)促進(jìn)雙方的好感。

1、恪守規(guī)范者可以通過技術(shù)上的說明和其他技術(shù)力量支持來(lái)平衡。

2、技術(shù)性不強(qiáng)的通過技術(shù)溝通倆增加共識(shí)

3、揩油者可以施以小利獲取諒解。

4、回避責(zé)任者通過文字依據(jù)告知工程收到的影響和責(zé)任結(jié)果，留存依據(jù)。

5、唯業(yè)主馬首是瞻者通過做業(yè)主的工作獲取支持。

大原則：自己要有理，做出理，說出理，才能有理有節(jié)

1.項(xiàng)目的回款情況

2.項(xiàng)目的進(jìn)度

3.項(xiàng)目的過程驗(yàn)收

4. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)情況

1、要提高各種報(bào)告的有效性。

2、能表達(dá)出項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的管理成果。

3、提前預(yù)知到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

4、多提供解決問題的方案，讓公司領(lǐng)導(dǎo)層多做選擇題，少做思考題。

5、回款問題是公司生命線，公司的未來(lái)必須要走出由生存危機(jī)過度到發(fā)展追求。

1、要能夠準(zhǔn)確描述各個(gè)部門的配合需求，防止問題被拖延。

2、特別是商務(wù)性問題，要多和相關(guān)部門溝通，防止公司戰(zhàn)略規(guī)劃不同步，盡管不

3、是責(zé)任性問題，但是工作配合和能力提升的`問題，其實(shí)一個(gè)電話就是溝通的最好手段。

4、現(xiàn)場(chǎng)工程情況多用圖片報(bào)告描述，這樣工作效率更高。

5、多提供解決思路方案。

1、要準(zhǔn)確描述好機(jī)械設(shè)備的問題。

2、做好開箱檢查的記錄和照片保存，防止扯皮。

3、最優(yōu)秀的管理是全過程的管理，發(fā)貨前要主動(dòng)和采購(gòu)部溝通設(shè)備的發(fā)貨前檢查事宜。

4、提前看到發(fā)貨單的清單對(duì)現(xiàn)在來(lái)說不是難事，有利于發(fā)貨前的清單化檢查設(shè)備質(zhì)量。

5、要防止供貨商里面有些遺漏的安裝項(xiàng)沒有包括的合同中，造成現(xiàn)場(chǎng)的被動(dòng)。

1、和政府部門進(jìn)行溝通，是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而且彈性很強(qiáng)，一著不慎，可能被收取高額沒必要的費(fèi)用，因此避免急于進(jìn)入業(yè)務(wù)談判階段，要借助當(dāng)?shù)睾彤?dāng)?shù)貥I(yè)主的力量來(lái)了解清楚，搞清楚關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)再做公關(guān)方向的決定。

2、要明確意識(shí)到涉及工程中驗(yàn)收相關(guān)的關(guān)鍵部門，避免跑錯(cuò)廟，拜錯(cuò)菩薩，造成業(yè)務(wù)受阻。

3、合同中盡量把證件類的辦理交由業(yè)主辦理，減輕工程中的風(fēng)險(xiǎn)(業(yè)務(wù)商務(wù)部門簽合同時(shí)應(yīng)注意，項(xiàng)目部總結(jié)辦事的流程)。

1、分包單位和供應(yīng)商表面上是工程中的乙方，但要清楚意識(shí)到無(wú)利不起早，一般說來(lái)他們最容易干的事情是想辦法偷工減料，拖延施工等要挾工程加價(jià)。

2、要做到心中有數(shù)，安排有序，避免工程中的交叉扯皮。

3、多看圖紙，努力提高技術(shù)水平，給施工單位專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)能夠提高自己的形象和提高自己的指揮能力。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇七

有些考生的考試成績(jī)往往會(huì)超過平時(shí)的水平，而有些同學(xué)則正好相反，這就是如何發(fā)揮考試技巧的問題，這其中，考生臨場(chǎng)情緒的調(diào)節(jié)很重要：

一、把家庭、學(xué)校、社會(huì)的壓力全丟掉，輕裝上陣，盡力而為。

二、注意臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)后切莫慌張，可用“我能行”、“靜心”、“認(rèn)真”等自我暗示來(lái)穩(wěn)定自己的情緒。

備考資料。

四、答題前，要逐字逐句審清題意，明了要求。答題力爭(zhēng)簡(jiǎn)明扼要，答其所問。卷前的“注意事項(xiàng)”要仔細(xì)過目。

五、分值較小的題，如果一時(shí)做不出來(lái)，可先放一放，搶時(shí)間先做會(huì)做的題，然后再回頭考慮本題。

六、有些看起來(lái)較容易的題目，其中可能有難點(diǎn)，切忌疏忽大意。

七、巧用圖表法，碰到有些數(shù)學(xué)難題，可將已經(jīng)數(shù)和未知數(shù)之間的關(guān)系列成圖表，然后進(jìn)行分析。找出解題的方法。

八、復(fù)查是考試中的重要一環(huán)，如果時(shí)間來(lái)不及，寧可把做完的題先復(fù)查一遍，而不做無(wú)把握的題。

九、不要見別人交卷就著慌，草率收兵，要力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)圓滿的答完、檢查完。

十、考完一科后，精神要放松，不要參加考生之間的議論或互相對(duì)答案。應(yīng)抓緊時(shí)間清醒頭腦，做好考下一科的準(zhǔn)備。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇八

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的.問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng)；

2、本格式主要參閱書目類別為：營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書；

活動(dòng)策劃書是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場(chǎng)占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃書，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。

活動(dòng)策劃書是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃書形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式?；顒?dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

《活動(dòng)策劃寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇九

項(xiàng)目管理中溝通起著重要的作用，下面小編為大家介紹項(xiàng)目管理中的溝通原則與協(xié)商技巧，希望能幫到大家！

在工程項(xiàng)目建設(shè)中，各方協(xié)作的成功依賴于有效的溝通與協(xié)調(diào)，總承包商的溝通與協(xié)調(diào)能力具有重要的作用。溝通與協(xié)調(diào)工作的好壞不僅反映出總承包商管理能力和水平的高低，也直接關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目的成敗。

通過溝通協(xié)調(diào)使之相互信任、尊重和理解，為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造良好的合作關(guān)系和工作環(huán)境，即為溝通與協(xié)調(diào)的目的。各種關(guān)系的`協(xié)調(diào)均應(yīng)遵守如下原則：

1.守法是溝通與協(xié)調(diào)工作的第一原則。必須在國(guó)家和地方有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)許可范圍內(nèi)去溝通和協(xié)調(diào)。

2.組織協(xié)調(diào)要維護(hù)公正和高效原則。要站在項(xiàng)目的立場(chǎng)上，公平的處理糾紛，一切以項(xiàng)目利益為原則。

3.協(xié)調(diào)與控制目標(biāo)一致原則。在工程建設(shè)中，應(yīng)該注意工程安全、質(zhì)量、工期、環(huán)境的統(tǒng)一，不能有所偏廢，不能強(qiáng)調(diào)某一目標(biāo)而忽視其他目標(biāo)。

4.真實(shí)性原則。在溝通與協(xié)調(diào)工作中，信息作為溝通的基礎(chǔ)和傳達(dá)的內(nèi)容應(yīng)保證其真實(shí)可信，準(zhǔn)確可靠。虛假錯(cuò)誤的信息不僅會(huì)導(dǎo)致對(duì)方作出錯(cuò)誤的決策判斷，且會(huì)失信于對(duì)方。

1、應(yīng)充分了解、掌握屬地政府及各主管部門的法律、法規(guī)、規(guī)定的要求和相應(yīng)辦事程序，在溝通前應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，做到心中有數(shù)。

2、發(fā)揮不同人員的業(yè)務(wù)關(guān)系和特長(zhǎng)，不同的政府主管部門分別由不同的職能部門或個(gè)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，以保持穩(wěn)定的溝通對(duì)接人和良好的協(xié)調(diào)效果。

3、應(yīng)積極主動(dòng)的與屬地部門取得聯(lián)系，向相關(guān)部門匯報(bào)相應(yīng)的工程實(shí)施情況，聽取其相關(guān)意見，并了解相應(yīng)部門的最新管理信息，按照其要求辦理相關(guān)手續(xù)、制定相應(yīng)的管理制度，盡力使施工行為符合管理部門的管理規(guī)定，以便于取得其行政許可、審批及相關(guān)部門的信任、支持。

實(shí)踐證明，在工作中出現(xiàn)矛盾，往往是各相關(guān)部門信息不暢通，信息傳遞失誤、自以為是等引起的。因此，必須建立有效的溝通體系，使項(xiàng)目進(jìn)展信息在整個(gè)工程建設(shè)的系統(tǒng)中得到良好的傳遞。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十

面試作為公務(wù)員招聘考試的一環(huán)，一直以來(lái)都是分分必爭(zhēng)，如何在面試中脫穎而出，贏得考官青睞成為了每一個(gè)考生最關(guān)心的內(nèi)容。縱觀近幾年的面試考試，對(duì)考生的要求也越來(lái)越高，我們既希望自己能言之有物，又希望自己能夠表達(dá)流暢生動(dòng)，將真實(shí)情感傳遞出去，并能打動(dòng)考官。今天小編帶大家聊一聊，如何做一個(gè)有溫度，能打動(dòng)人的考生。

有溫度既是能夠通過表現(xiàn)、表達(dá)讓人感到考生本身的情感，感受到考生的真誠(chéng)，說起來(lái)好像很容易，但在面試考場(chǎng)上，考生的常見情況卻是行為舉止僵硬刻板、語(yǔ)言生澀空洞、內(nèi)容缺乏針對(duì)性、情感表達(dá)缺乏。而要想破解這些問題，則需要從以下角度入手。

人都是視覺動(dòng)物，第一印象確實(shí)會(huì)在面試中影響考官對(duì)考生的判斷。那么要想留一個(gè)好印象，首先，著裝樸素大方，不刻意，著裝正式即可，不必追求一定要穿正裝。有很多考生平時(shí)從未穿過西裝，套上了不適合自己的正裝外殼就出現(xiàn)各種不適應(yīng)，各種別扭，這不僅會(huì)影響考生自身心態(tài)，也會(huì)讓看的人感到不適。其次，舉止得體，注意禮儀。把面試當(dāng)作一次與單位領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)，能做到尊重有禮，自然表現(xiàn)是最理想的狀態(tài)。

語(yǔ)言是信息傳遞的載體，包括肢體語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言。首先，在考場(chǎng)之上，適當(dāng)?shù)母鶕?jù)表述內(nèi)容與情感變化輔以手勢(shì)動(dòng)作能更好的傳遞信息。其次，有聲語(yǔ)言要注意做到三點(diǎn)。第一點(diǎn)是流利，流暢的表達(dá)是基礎(chǔ)，體現(xiàn)的是作為應(yīng)試者的從容。第二點(diǎn)是有針對(duì)性，一句話放之四海皆可用，看似萬(wàn)能其實(shí)在考場(chǎng)上是萬(wàn)萬(wàn)不可能打動(dòng)考官的。要想內(nèi)容有針對(duì)性就要加強(qiáng)思考，多去分析題目信息?？此坪芏痰拿嬖囶}干，實(shí)則結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，句句有用，分析題目需關(guān)注句式結(jié)構(gòu)、邏輯連接詞、高頻詞等，這些內(nèi)容是幫助我們抓住關(guān)鍵信息的金鑰匙。第三點(diǎn)是有語(yǔ)調(diào)變化。面試考場(chǎng)是表達(dá)與交流的場(chǎng)所，而題目?jī)?nèi)容有異，或反映美德、或揭露問題、或引發(fā)思考，內(nèi)容不同應(yīng)根據(jù)作答的需求，轉(zhuǎn)化語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，展現(xiàn)自然的交流狀態(tài)，使我們的內(nèi)容更好的傳達(dá)出去。

有一些同學(xué)答題機(jī)械化，不僅是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)上的問題，也有心態(tài)和習(xí)慣的問題。心態(tài)上，只把面試當(dāng)答題，為了答題而答題，缺少交流匯報(bào)的心態(tài)。習(xí)慣上，有些同學(xué)確實(shí)個(gè)性比較高冷，不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感。所以，從心態(tài)到習(xí)慣上都要做一些調(diào)整才能更好的展現(xiàn)自己?？梢韵葟淖约焊惺茌^為深刻的話題入手，練習(xí)把自己了解的內(nèi)容分享給別人聽，說給別人聽，并記錄下來(lái)，對(duì)比之前答題感受差異。生活中不擅長(zhǎng)表達(dá)情感的同學(xué)也可以借用積累詞匯與強(qiáng)調(diào)重音凸顯情感，比如看到好的話語(yǔ)先多次朗讀記憶，并設(shè)計(jì)語(yǔ)境，聯(lián)系話題，思考這句話可以用在哪里。在題目關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)重音、適當(dāng)放慢語(yǔ)速，或者做出明確強(qiáng)調(diào)，以此來(lái)展示自己的情感傾向。但最核心的還是需要同學(xué)們勇于去表達(dá)自己的感情，真誠(chéng)的看待每一個(gè)話題，真誠(chéng)的去表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十一

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場(chǎng)占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式?；顒?dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說，可能他們?cè)跁鴮懟顒?dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 主題要單一，繼承總的營(yíng)銷思想

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場(chǎng)分析的情況（包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2. 直接地說明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購(gòu)買沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買。

3. 活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

4. 具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的?；顒?dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

5. 變換寫作風(fēng)格

一般來(lái)說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

《活動(dòng)策劃案方案的寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十二

第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”策劃。

一、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)客戶的居住體驗(yàn)，引導(dǎo)健康文明居住氛圍,增進(jìn)鄰里關(guān)愛鞏固和擴(kuò)大萬(wàn)科社區(qū)文化品牌的影響力配團(tuán)將統(tǒng)一舉辦20xx年第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日（統(tǒng)一開幕）至10月11日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：城市花園、星園、青青家園、西山庭院。

四季花城、東第、紫臺(tái)家園、假日風(fēng)景、金陽(yáng)。

四、活動(dòng)主題：“幸福的家園”——第七屆萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)。

五、活動(dòng)形式：

借建國(guó)60周年的大好契機(jī)，以“幸福的家園”為主題，通過繪畫、攝影、征文、書法等比賽形式，在社區(qū)內(nèi)開展愛國(guó)活動(dòng)，獻(xiàn)上對(duì)祖國(guó)的美好祝福，同時(shí)向業(yè)主們傳達(dá)“美好家園需要我們共同創(chuàng)造”的心聲，使業(yè)主們?cè)趷蹏?guó)的思想熏陶下首先愛護(hù)我們的社區(qū)，共同創(chuàng)建幸福的家園。?以提高生活質(zhì)量，增加業(yè)主幸福指數(shù)為主的幸福講座。以增加童真童趣，提高家庭幸福度為主的家庭總動(dòng)員。

以重溫歷史，增強(qiáng)愛國(guó)情感為主的觀看露天電影活動(dòng)。?以感受自然，體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣為主的金秋采摘活動(dòng)。

以享受時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)高雅情趣為主的高爾夫體驗(yàn)活動(dòng)。?以促進(jìn)鄰里溝通，節(jié)約增值為主的社區(qū)跳蚤市場(chǎng)。以體味傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)鄰里友愛為主的中秋冷餐會(huì)。備注：

（1）祖國(guó)60周年慶典臨近，各地公安機(jī)關(guān)加大對(duì)集會(huì)的控制，所有超過35人的活動(dòng)需向當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾?qǐng)。

（2）北京地區(qū)受h1n1流感的影響，各區(qū)縣均下發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)群體性活動(dòng)控制的緊急通知》，并明確參加人數(shù)超過20人以上的均為群體性活動(dòng)。

（3）鑒于以上內(nèi)容，本屆活動(dòng)在活動(dòng)形式上將有所限制。

六、具體策劃。

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：

（1）各園區(qū)客服前臺(tái)、會(huì)所前臺(tái)、園區(qū)公共信息欄張貼宣傳通知。

（2）各園區(qū)開幕式主會(huì)場(chǎng)制作宣傳背板，并持續(xù)擺放到閉幕式結(jié)束。

（3）重點(diǎn)客戶電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫。

后期宣傳：

（1）社會(huì)層面：公司與《中國(guó)物業(yè)管理雜志》溝通，報(bào)道第七屆“萬(wàn)科社區(qū)happy家庭節(jié)”活動(dòng)，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。（2）客戶層面：

每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作展板，在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。

在《家住萬(wàn)科》的主題活動(dòng)中，專版刊登。

2、活動(dòng)要求：

活動(dòng)一（9月19日）：

活動(dòng)內(nèi)容：開幕式：百米畫卷迎國(guó)慶具體要求：

（1）組織業(yè)主在六十米畫卷上作畫，表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福的同時(shí)抒發(fā)了自己的情懷，傳達(dá)出業(yè)主對(duì)社區(qū)幸福生活的`感知。

（2）現(xiàn)場(chǎng)布置要有背板、主場(chǎng)地、音響、麥克風(fēng)。主題背景音樂（我和我的祖國(guó)、今天是你的生日、歌唱祖國(guó)、我愛你，中國(guó)），烘托現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

活動(dòng)二（9月19日——10月11日）。

活動(dòng)內(nèi)容：借國(guó)慶六十周年契機(jī)，在北京萬(wàn)科社區(qū)內(nèi)開展系列繪畫、攝影、書法、征文比賽。

具體要求：各項(xiàng)目借用國(guó)慶60年之際，動(dòng)員業(yè)主積極參與系列活動(dòng)，引導(dǎo)業(yè)主感知社區(qū)幸福生活、共建和諧園區(qū)的活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)三（9月26日）：根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類型方案活動(dòng)內(nèi)容：

（1）四季、假日觀看露天電影（愛國(guó)以及追溯幸福時(shí)光題材影片）。

（2）根據(jù)客戶對(duì)外出采摘的喜愛與需求，結(jié)合各項(xiàng)目地理位置及現(xiàn)有資源，城花、星園、青青、西山、東第、金陽(yáng)組織業(yè)主前往平谷、有機(jī)農(nóng)場(chǎng)等地方“金秋采摘”，在組織業(yè)主外出采摘同時(shí)，加入“幸福就在身邊”的元素。

（3）紫臺(tái)組織一場(chǎng)美食diy活動(dòng)，可以讓業(yè)主在現(xiàn)場(chǎng)親手體驗(yàn)烤面包、制作小面點(diǎn)等diy美食互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)四(9月30日——10月3日)：根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類型方案。

活動(dòng)五：閉幕式（10月8日——10月11日）根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)類型方案。

七、效果評(píng)估。

活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)單項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)，10月14日前，提報(bào)整體活動(dòng)總結(jié)。

八、各服務(wù)中心活動(dòng)策劃。

20xx年8月28日。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十三

選擇題存在憑猜答得分的可能性，我們稱為機(jī)遇分，這種機(jī)遇分對(duì)每個(gè)考生是均等的，只要正確把握這種機(jī)遇，就不會(huì)造在考試的不公平。

（二）多項(xiàng)選擇題的猜答機(jī)遇多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法：（1）消元法：多選題都是兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，其干擾項(xiàng)（錯(cuò)誤項(xiàng)）最多為兩個(gè)，因此，遇到此題運(yùn)用消元法是最普遍的`。先將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉，余下的則為選項(xiàng)。

（2）分析法：將四個(gè)選擇項(xiàng)全部置于試題中，縱橫比較，逐個(gè)分析，去誤求正，去偽存真，獲得理想的答案。

（3）語(yǔ)感法：在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時(shí)，可以將試題默讀幾遍，自己感覺讀起來(lái)不別扭，語(yǔ)言流暢、順口，即可確定為答案。

（4）類比法：四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的三項(xiàng)則為選擇項(xiàng)。如有兩個(gè)選項(xiàng)不能歸類時(shí)，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項(xiàng)作為自己的選擇項(xiàng)。

（5）推測(cè)法：利用上下文推測(cè)詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法知識(shí)推測(cè)入手，配合自己平時(shí)積累的常識(shí)來(lái)判斷其義，推測(cè)出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項(xiàng)準(zhǔn)確地選出。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十四

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場(chǎng)占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案，無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度，還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度，都將起到積極的提高作用。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括roadshow、產(chǎn)品說明會(huì)（發(fā)布會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式?；顒?dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說，可能他們?cè)跁鴮懟顒?dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動(dòng)策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 主題要單一，繼承總的營(yíng)銷思想

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場(chǎng)分析的情況（包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行swot分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2. 直接地說明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購(gòu)買沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買。

3. 活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，

有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，

而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的.人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

4. 具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

5. 變換寫作風(fēng)格

一般來(lái)說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個(gè)人的策劃書可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

《活動(dòng)策劃方案寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十五

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，項(xiàng)目管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分。作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，我在多年的實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，特此與大家分享。

首先，項(xiàng)目管理的關(guān)鍵在于確定項(xiàng)目目標(biāo)和范圍。項(xiàng)目目標(biāo)的明確性對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。在項(xiàng)目啟動(dòng)初期，我們要與項(xiàng)目相關(guān)的各方進(jìn)行充分的溝通和交流，確保所有人對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的理解和認(rèn)同。同時(shí)，明確項(xiàng)目的范圍和需求，避免項(xiàng)目在后期無(wú)法控制和管理的風(fēng)險(xiǎn)。我們要注重制定明確的項(xiàng)目目標(biāo)和范圍，以確保項(xiàng)目的成功。

其次，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要成員具備專業(yè)的技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)配合。作為項(xiàng)目經(jīng)理，我始終致力于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理。我會(huì)根據(jù)不同的項(xiàng)目需求，招募適合的團(tuán)隊(duì)成員，并為他們提供必要的培訓(xùn)和支持。在團(tuán)隊(duì)的管理中，我注重發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，合理分配工作，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與交流。通過有效的團(tuán)隊(duì)管理，我成功地完成了多個(gè)項(xiàng)目。

此外，項(xiàng)目管理中的溝通和協(xié)作也是非常重要的。我在項(xiàng)目管理中認(rèn)識(shí)到，及時(shí)有效的溝通和協(xié)作能夠幫助解決問題，避免沖突，提高工作效率。因此，我注重與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目相關(guān)方以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)作。在溝通方面，我注重傾聽和理解對(duì)方的需求和意見，并及時(shí)提供反饋和解決方案。在協(xié)作方面，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互助，提高認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的整體利益和共同目標(biāo)。

另外，風(fēng)險(xiǎn)管理也是項(xiàng)目管理的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目都有一定的風(fēng)險(xiǎn)存在，我們無(wú)法完全消除風(fēng)險(xiǎn)，但可以通過合理的風(fēng)險(xiǎn)管理來(lái)減少風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響。在項(xiàng)目管理中，我會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略，并及時(shí)跟蹤和管理項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。通過風(fēng)險(xiǎn)管理，我能夠更好地控制項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)，保證項(xiàng)目的進(jìn)展和順利完成。

最后，項(xiàng)目管理中的學(xué)習(xí)和總結(jié)也是非常重要的。每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)。我會(huì)在項(xiàng)目結(jié)束后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，分析項(xiàng)目中的不足和問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)其他項(xiàng)目管理者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷提升自己的能力和水平。通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我能夠不斷提升我在項(xiàng)目管理中的能力和技巧。

綜上所述，項(xiàng)目管理是一門復(fù)雜的藝術(shù)，需要項(xiàng)目經(jīng)理具備全面的知識(shí)和技能。通過良好的項(xiàng)目目標(biāo)和范圍的確定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理、溝通和協(xié)作、風(fēng)險(xiǎn)管理以及學(xué)習(xí)和總結(jié)，我相信每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理都能夠成為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者。讓我們共同努力，提高自己的項(xiàng)目管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十六

為了迎接中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

一、目標(biāo)。

1、為了迎接20中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于樂地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)方案如下。

(一)夾彈子：

1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好。

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jī)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jī)無(wú)效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子。

3、分值：在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)扔飛鏢。

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投擲，環(huán)數(shù)越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效。

3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)猜燈謎。

將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)飛鏢射氣球：

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對(duì)者獲禮品一份。

(五)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的“中秋成績(jī)卡”參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國(guó)，讓學(xué)生度過一個(gè)幸?？鞓酚幸饬x的美好節(jié)日。

二、活動(dòng)主題。

月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化。

三、活動(dòng)時(shí)間。

年9月x日—2020年9月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)全?；顒?dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日)。

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。

2.中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。

3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。

5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》。

6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫在專用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)。

(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日)。

一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。

三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。

四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句，讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。

(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日)。

一、二年級(jí)：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達(dá)中秋節(jié)的快樂。

三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。

四年級(jí)：畫月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。

五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷，習(xí)俗，古詩(shī)佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。

1.幫父母做一樣家務(wù)。

2.與家人一起吃月餅。

3.與家人一起外出賞明月。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

五、活動(dòng)要求。

(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。

(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。

(三)關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)!

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保?jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2020年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的x大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。

來(lái)自 kaoYAnMiJi.COM

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

2.開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來(lái)感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

三、活動(dòng)要求。

1.高度重視，精心組織。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

2.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國(guó)愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。

一、實(shí)施背景。

通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間。

中秋節(jié)前兩天。

三、活動(dòng)目的。

1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

五、中秋節(jié)活動(dòng)方案。

(一)第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(二)第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

1.情境導(dǎo)入。

2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋。

(1)中秋節(jié)的由來(lái)。

(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事。

(3)中秋詩(shī)詞佳句知多少。

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。

(1)設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

(2)舉辦月餅宴。

3.討論中秋節(jié)活動(dòng)方案。

(1)中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

(2)同學(xué)們之間交流。

4.小結(jié)。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

(三)第三階段：拓展，延伸。

1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關(guān)于月球的小知識(shí)。

5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6.關(guān)于中秋的食品。

六、反思與拓展。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十七

因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目管理者必須是一位極好的溝通者，我們將首先討論一下溝通過程中的常見問題，并為提高您的溝通技能提供一些簡(jiǎn)單的建議。對(duì)項(xiàng)目管理者來(lái)說，另一個(gè)普遍問題就是如何解決沖突，在這里我們會(huì)提供一些解決：中突的方法。我們還要簡(jiǎn)要地討論一下一個(gè)管理者如何獲得時(shí)間以和他人更有效地共事。 溝通 不論人們多么努力地想要?jiǎng)e人理解自己的意思，溝通終究是很難的一件事情。這個(gè)過程 中有那么多困難，以至于很難做到有效的溝 通。詞語(yǔ)會(huì)有不同的含義，并且人們往往有不 同的理解力或傾向性。項(xiàng)目經(jīng)理的聲譽(yù)(不管他是一個(gè)愛開玩笑的人還是一個(gè)嚴(yán)肅的人)會(huì)影響信息的接收。與項(xiàng)目經(jīng)理所交流的每個(gè)人都傾向于聽他們?cè)敢饣蛳Ｍ牭降男畔?，但這并不一定是項(xiàng)目經(jīng)理試圖傳達(dá)的信息。有時(shí)候，人們沒有注意傾聽，注意力被分散了，或者是思想封閉。

溝通過程包含信息發(fā)出者、信息、媒介、信息接收者、對(duì)信息的理解和發(fā)出者的反饋。

有一個(gè)關(guān)于溝通的格言：“首先您告訴 人們您所打算告訴他們的事情，然后告訴他 們，再告訴他們您曾經(jīng)告訴了他們什么?！边@種多重信息傳遞的使用中蘊(yùn)涵著許多真理。 這里有一些常規(guī)的步驟可以推動(dòng)您和他人的溝通。

.就像您在開會(huì)前需要一份議程表一樣，您應(yīng)事先準(zhǔn)備好溝通的內(nèi)容，而不是在開始溝通的時(shí)候再?zèng)Q定。 .召開面對(duì)面的會(huì)議，以便您可以觀察到其他人的肢體語(yǔ)言。在一天中，為會(huì)議留出充足的時(shí)間。

.在電話討論、當(dāng)面會(huì)晤和備忘錄等方式之間，確定使用的先后順序和結(jié)合方式，以達(dá)到最為有效的效果。 .應(yīng)用電子郵件時(shí)要仔細(xì)、考慮周全。許多電子郵件寫得太隨便，發(fā)得太倉(cāng)促、草率，沒有引起收件人員足夠的重視，還可能導(dǎo)致不必要的疑惑。如果有網(wǎng)絡(luò)互相聯(lián)系，電子商務(wù)郵件可以快速發(fā)送給分散在不同地區(qū)的人們，這是電子郵件顯而易見的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然他們必須有時(shí)間去閱讀、消化并將洪流般的信息付諸行動(dòng)。 .要做到言行一致。

.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

反饋

溝通就像一個(gè)侍服系統(tǒng)一樣，離開了反饋是不能有效運(yùn)行的。通過要求信息奉接收者用自己的語(yǔ)言重述信息，可以使溝通得到進(jìn)一步加強(qiáng)。這可以有效打開聽者的封閉思想。另一個(gè)有效的方法是，對(duì)所有的口頭交流進(jìn)行書面記錄，做好備份，然后就此再開會(huì)討論。采用二元性的模式并要求接受者重新敘述其內(nèi)容，在這里是非常有效的，不要只是簡(jiǎn)單地重復(fù)。

通知

在一個(gè)大項(xiàng)目中頻繁地會(huì)見所有的參與者是不現(xiàn)實(shí)的，即使在小一些的項(xiàng)目中，召開成員會(huì)議的可能性也不大。因此，在一定階段內(nèi)，就優(yōu)先級(jí)較高的行動(dòng)發(fā)布項(xiàng)目注意事項(xiàng)和提醒文件是很受歡迎的。當(dāng)您通過書面方式傳達(dá)信息時(shí)，要考慮到用顏色鮮明的紙張，并且將項(xiàng)目名稱打印在頂端以便將這一通知與其他郵件區(qū)分開來(lái)。另外，也可以使用電子郵件和其他形式的現(xiàn)代科技溝通手段。這正是許多項(xiàng)目管理者認(rèn)為電子郵件是他們使用最廣泛的項(xiàng)目管理工具的原因。

鄰近辦公

無(wú)論是通過電子形式、面對(duì)面，還是書面的溝通，都有必要通過某種系統(tǒng)進(jìn)行跟蹤。許多人僅僅通過一份行動(dòng)記錄，就可以將與他人達(dá)成的需要跟蹤行動(dòng)的協(xié)議按時(shí)間順序列下來(lái)。更加有效的則是一個(gè)跟蹤系統(tǒng)，將主要人員的名字印在頂端，以此記錄該人員要執(zhí)行的行動(dòng)。這一方法的另一種變化是為每一個(gè)關(guān)鍵人物都設(shè)了一份檔案，其中儲(chǔ)存了所有希望付諸行動(dòng)的所有討論和備忘錄。無(wú)論哪種情況，都要和每位關(guān)鍵人物召開階段性會(huì)議，用檔案卡片或文件夾的記錄去計(jì)劃要討論的話題。

當(dāng)?shù)弥?xiàng)目管理者或其他相關(guān)管理者有一個(gè)一致的跟蹤系統(tǒng)，為他工作或者與他一起共事的人會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)于他們的任何決定都是經(jīng) 過仔細(xì)斟酌的，因此他們會(huì)更加嚴(yán)肅地重視委托給他們的工作。

解決沖突

工作中充滿著沖突。沖突的發(fā)生是不可避免的，因?yàn)樵谙鄬?duì)持久的組織中，項(xiàng)目是臨時(shí)性的機(jī)構(gòu)。沖突的根源之一是，對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng)。關(guān)于另一個(gè)原因，有一個(gè)項(xiàng)目管理者做了如下闡述：

“該項(xiàng)目要求我們采用標(biāo)準(zhǔn)模式的包裝圖案。然而，我們團(tuán)隊(duì)的設(shè)備和電力工程師有不同的個(gè)人風(fēng)格和工作背景，這樣就產(chǎn)生了沖突?！?/p>

不管組織形式如何，項(xiàng)目經(jīng)理和執(zhí)行經(jīng)理之間時(shí)時(shí)刻刻都有著利益上的沖突，所以項(xiàng)目 經(jīng)理必須預(yù)料到而且能夠容忍這些沖突。如果您對(duì)沖突的容忍程度較低，那您身為項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)有挫敗感。

《項(xiàng)目管理者溝通技巧和解決沖突方法分析》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十八

在國(guó)考面試中，活動(dòng)策劃是考察較為頻繁的一種題型。但此類題目作答過程中，大部分的考生作答往往出現(xiàn)活動(dòng)形式重復(fù)老套，缺乏創(chuàng)意的問題。那么我們?nèi)绾卧诨顒?dòng)策劃題目中答得更具新穎性，擁有更深入的思考并和其他考生拉開差距呢?下面小編向大家分享以下幾點(diǎn)技巧：

很多考生在面試中面對(duì)話題經(jīng)常會(huì)依靠慣性或展開天馬行空的想象，導(dǎo)致活動(dòng)形式老套或者缺乏針對(duì)性的問題。

例如：“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，社區(qū)工作要為居民提供精準(zhǔn)化、精細(xì)化服務(wù)。某社區(qū)準(zhǔn)備開展“幸福家庭，和諧社區(qū)”活動(dòng)，你作為社區(qū)工作者，請(qǐng)想出兩個(gè)富有創(chuàng)意的活動(dòng)，并就其中一個(gè)展開談?wù)??！?/p>

對(duì)于這一題很多考生可能只能想到座談會(huì)、講座等活動(dòng)方式。如何讓活動(dòng)耳目一新，吸引考官注意呢，我們可以“以問題為導(dǎo)向”，就這道題目來(lái)說，家庭或社區(qū)存在的問題是什么?家庭往往包含孩子、父母、長(zhǎng)輩等，常存在教育觀念落后、缺乏溝通、不夠孝順等問題，那我們就可以根據(jù)這些問題策劃活動(dòng)，如“科學(xué)育兒知不知”交流會(huì)、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等;社區(qū)常存在鄰里關(guān)系冷漠、不牽繩遛狗等不文明行為，我們可以開展文明家庭評(píng)比等活動(dòng)。

根據(jù)主題可以確定活動(dòng)形式，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)形式相較來(lái)說還是缺乏一定創(chuàng)意性，如何創(chuàng)新呢?創(chuàng)新不意味著否定傳統(tǒng)形式，老形式也可以做出新花樣。

以“科學(xué)育兒知不知”交流會(huì)為例。

很多同學(xué)按照慣性思維，就會(huì)邀請(qǐng)育兒專家開展講座，這種方式就缺乏創(chuàng)意。單單以理論講解的方法傳遞不一定受歡迎，我們可以考慮以視頻案例分享的方式開展，比如播放電視劇《親愛的》片段探討育兒方法，又或者家庭親子互動(dòng)實(shí)拍進(jìn)行交流。所以交流的方式依然可以使用，但是我們可以在方式或者內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，這樣也能達(dá)到耳目一新的效果。

總的來(lái)說，活動(dòng)策劃題型是活動(dòng)形式很容易想到但是有創(chuàng)意卻很難，考生需要以“問題”為導(dǎo)向使活動(dòng)更加符合需求，同時(shí)突破慣性思維，對(duì)傳統(tǒng)形式進(jìn)行創(chuàng)新。

活動(dòng)策劃中的項(xiàng)目管理技巧篇十九

無(wú)論是日常生活的交流還是面試答題，條理清晰的表達(dá)都更加容易被人喜歡。參與面試的時(shí)候，一天會(huì)有比較多的考生，如果考生回答雜亂無(wú)章、缺乏邏輯，那么疲憊的考官可能連聽都不會(huì)去聽。為了取得理想的面試成績(jī)就需要考生在平時(shí)訓(xùn)練條理清晰的表達(dá)。那如何才能做到呢?小編對(duì)此進(jìn)行分析。

面試的時(shí)候組織語(yǔ)言的時(shí)間比較短，難以做到內(nèi)在邏輯非常通順，很多時(shí)候考官也難以聽出考生答題是否真的有邏輯。因此，很多時(shí)候考生只要顯得答題有邏輯就可以了，而顯得答題有邏輯的一個(gè)簡(jiǎn)單方法就是使用邏輯詞串聯(lián)回答的內(nèi)容。常用的邏輯詞通常指表層次的邏輯詞，有“首先、其次、再次、最后”或“第一、第二、第三、……”。用上這些表層次的邏輯詞就能讓答題顯得有邏輯。

答題時(shí)開門見山地突出中心句，這樣考官能夠一下聽到你想表達(dá)的觀點(diǎn)。很多考生擔(dān)心自己表達(dá)的中心思想與考官想要的偏離太遠(yuǎn)，實(shí)際上，這種擔(dān)憂是完全沒有必要的，只要考生的中心思想不違背基本的價(jià)值觀就沒有有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分，考官評(píng)判時(shí)也主要看考生能否自圓其說。因?yàn)閾?dān)心自己的中心思想是否會(huì)偏題而缺少中心、缺少重點(diǎn)地什么都去答一點(diǎn)是面試答題的大忌，雖然不至于得低分，但一定得不到高分。

很多考生在學(xué)習(xí)面試時(shí)會(huì)覺得滔滔不絕地說很多內(nèi)容就是好的面試答題，這樣的認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。滔滔不絕地答題是第二等的答題方式，得分通常是會(huì)中等偏上，但不會(huì)是難得的高分。考生在面試的學(xué)習(xí)中通常會(huì)先從無(wú)話可說狀態(tài)通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論變成有話可說狀態(tài)，其次通過專項(xiàng)訓(xùn)練和課后積累不斷充實(shí)所說內(nèi)容變成滔滔不絕狀態(tài)，但這時(shí)不該停下練習(xí)的腳步，應(yīng)該進(jìn)一步通過全真模擬加不斷修改來(lái)精簡(jiǎn)自己的答題內(nèi)容，做到言簡(jiǎn)意賅。考官通常會(huì)偏好語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，層次分明的考生。要成為這樣的考生，就需要久久為功，以勤為徑不斷打磨自己的語(yǔ)言直到形成這樣的表達(dá)習(xí)慣。