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尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 08:11:48
尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
    小編:公考干貨君

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題,提高效率,并為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。按照優(yōu)先級(jí)和資源分配來制定方案是明智的選擇。我們可以通過分享和交流成功方案來促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)時(shí)間3月4日(周日)

活動(dòng)地點(diǎn)文化廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)模預(yù)計(jì)100—200人

活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過來訪客戶家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分。

3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可。

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問對(duì)個(gè)人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人

參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家庭由至少1名家長(zhǎng)、1名孩子組成,根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評(píng)出一二三名。

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車一輛。

二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎(jiǎng)1個(gè):書包文具一套。

參與獎(jiǎng):小禮品一份。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽方法和規(guī)則:

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

1、家庭摸盲人

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽

道具:繩子15根(前10名參賽)

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2名選手,用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來,由指定的地點(diǎn)開始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲取:50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語,參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來猜。整個(gè)過程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語,加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂指路

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)

5、老虎吃湯圓

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二

本站發(fā)布冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,更多冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。

一、活動(dòng)主題:親子齊運(yùn)動(dòng),快樂共成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:1.激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促使幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

2.樹立積極向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的園風(fēng)園貌。

3.感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月日上午8:00~11:30

四、參加人員:三位老師、幼兒和家長(zhǎng)

五、背景音樂:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲、

六、聯(lián)絡(luò)人:陶老師、王老師、盛老師。

七、活動(dòng)說明事項(xiàng):

1.每對(duì)家庭遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

2.注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3.講清潔,注意場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

八、活動(dòng)流程:

1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發(fā),

由教師帶領(lǐng)到達(dá)賓王中學(xué)場(chǎng)地,在指定地點(diǎn)集中。

2.主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(9:00準(zhǔn)時(shí)開始)

入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲為背景音樂,以護(hù)旗手、大班(1-8班各4列縱

隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、中班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))、小班(1-8班各4列縱隊(duì)、家長(zhǎng)在幼兒后面成4列縱隊(duì))為序依次入場(chǎng),幼兒聽主持人的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)喊出相應(yīng)的口號(hào),各班舉班牌入場(chǎng),依次在場(chǎng)地中間站好隊(duì)伍。

護(hù)旗手:××班負(fù)責(zé)

3.升旗,奏唱國(guó)歌。

4.家長(zhǎng)代表講話

5.吳園長(zhǎng)致辭,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

6.操節(jié)表演(器械操音樂、器械的拿取)

大班段:球操

中班段:筷子操

小班段:鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂)

8.競(jìng)賽性親子游戲(主要負(fù)責(zé)人:各年段組長(zhǎng))

九、頒獎(jiǎng)儀式

(1)每項(xiàng)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2組、二等獎(jiǎng)3組、三等獎(jiǎng)3組

(2)背景音樂:頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲

(3)獎(jiǎng)狀的書寫:丁勝珍、

(4)頒獎(jiǎng)人員:吳小英、黃霞、宋月文

崗位分配:

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:黃建

主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

2.后勤小組:毛小華

主要負(fù)責(zé)物資的提供、比賽道具、橫幅。

3.安全小組:龔慶強(qiáng)

組員:樓笑、駱華進(jìn)、駱洪良、馮武英

主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作的部署、落實(shí)和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安

全防范工作,使活動(dòng)的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細(xì)的安全舉措,并能落實(shí)到班和人。

4.班級(jí)配合:各班級(jí)教師、班級(jí)家委會(huì)成員。

5.場(chǎng)地清理:各班清理自己的區(qū)域。

6.宣傳小組:

7.裁判組

各年段裁判負(fù)責(zé)人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要

裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進(jìn)行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽規(guī)程和比賽規(guī)則,執(zhí)裁準(zhǔn)確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力,必須做到公平公正。

十、活動(dòng)時(shí)間安排:

1.各年段召開運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)會(huì)議,商討運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝、游戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來,班級(jí)里安排孩子和家長(zhǎng)練習(xí)。

3.各年段孩子的表演操年段組長(zhǎng)安排時(shí)間練習(xí),走方陣的時(shí)間年段統(tǒng)一安排。

4.游戲的項(xiàng)目安排在班級(jí)進(jìn)行練習(xí)。

5.27日安排到賓王中學(xué)體育場(chǎng)地彩排。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日(初定:視天氣而行)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):湘機(jī)中學(xué)大操場(chǎng)。

三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

2、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,讓每一個(gè)孩子享受陽光下的快樂,讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員,讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力完成一項(xiàng)活動(dòng),以此增進(jìn)家庭間的情感交流。

3、使家長(zhǎng)通過參與及體驗(yàn),進(jìn)一步感悟、認(rèn)同幼兒園的教育理念,以促進(jìn)家園交流,達(dá)到家園共育的目的。

4、邀請(qǐng)附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)招生工作的開展。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)函、橫幅、班牌、各項(xiàng)比賽道具。

六、人員安排。

七、活動(dòng)流程:

1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)。

(1)入場(chǎng)儀式。

(2)園長(zhǎng)致開幕詞。

(3)小運(yùn)動(dòng)員宣誓。

(4)家長(zhǎng)感言。

(5)猴子老師帶動(dòng)全體歡樂動(dòng)感韻律操《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《小星星》。

(6)親子律動(dòng):《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

2、分項(xiàng)目比賽(9:30——10:30):分年級(jí)退至各自活動(dòng)區(qū)域,由年級(jí)組長(zhǎng)主持趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)(該班補(bǔ)充老師幫忙),以求達(dá)到最佳效果。

八、紀(jì)律要求:

1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

3、全體師生、家長(zhǎng)均穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝入場(chǎng)。

4、不得提前退場(chǎng)。

5、注意場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔。

6、全體老師及義工家長(zhǎng)留下來打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:運(yùn)動(dòng)寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)時(shí)間3月4日(周日)。

活動(dòng)地點(diǎn)文化廣場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動(dòng)的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過來訪客戶家長(zhǎng)與子女之間配合的默契度進(jìn)行評(píng)分。

3、對(duì)得分第一第二第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,提升客戶對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可。

1、參加對(duì)象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問對(duì)個(gè)人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報(bào)名表。

3、評(píng)分評(píng)委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人。

三、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則及要求:

參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家庭由至少1名家長(zhǎng)、1名孩子組成,根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評(píng)出一二三名。

一等獎(jiǎng)1個(gè):兒童自行車一輛。

二等獎(jiǎng)1個(gè):兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎(jiǎng)1個(gè):書包文具一套。

參與獎(jiǎng):小禮品一份。

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照?qǐng)?bào)名數(shù)量第一關(guān),所有報(bào)名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評(píng)選出第一二三名。

1、家庭摸盲人。

道具:手絹1個(gè)(所有家庭參賽)。

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2個(gè)成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個(gè)參賽成員蒙上眼睛,另外的1個(gè)成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個(gè)成員不允許出聲。在2分鐘的時(shí)間內(nèi),每捉到一個(gè)人增加一分。

2、人三足比賽。

道具:繩子15根(前10名參賽)。

比賽規(guī)則:每個(gè)家庭選派2名選手,用一個(gè)繩子將中間2個(gè)腿綁起來,由指定的地點(diǎn)開始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜。

道具:至少100組題目、秒表1個(gè)。(前8名參賽)。

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個(gè)參賽隊(duì)伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語,參賽家庭,一個(gè)用手和動(dòng)作比劃,一個(gè)來猜。整個(gè)過程中不能出聲。每猜出一個(gè)成語,加1分。整個(gè)時(shí)間為2分鐘。

4、快樂指路。

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)在固定的圈內(nèi)可以移動(dòng)接球,規(guī)定時(shí)間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個(gè)球可得一分。注意:家長(zhǎng)不可用手接幼兒投來的球,只可移動(dòng)身體,讓球自然落入簍;家長(zhǎng)移動(dòng)的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、親愛的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運(yùn)動(dòng)使孩子們健康,運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧,孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試。

二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來的體操表演,同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):

1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),天天訓(xùn)練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績(jī)!

3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心,決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

1.滾球。

游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行滾球比賽,教師記錄時(shí)間,所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

2.小腳踩大腳。

游戲方法:孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,兩人同時(shí)向前進(jìn),繞過障礙后返回起點(diǎn),比誰快。

3、老虎吃湯圓。

游戲方法:一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi),家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球,比比哪組接球數(shù)最多。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)流程:

一、開幕式致辭。

二、幼兒韻律操展示。

三、親子巡游。

五、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

六、閉幕式致辭。

具體活動(dòng)安排:

一、開場(chǎng)活動(dòng)(全體)。

1.8:15各班組織幼兒、家長(zhǎng)出場(chǎng),班級(jí)老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng),注意座位排放的整齊,并又能方便幼兒進(jìn)出。(塑膠場(chǎng)地靠北邊成弧度坐下)。

2.8:30舉行升旗儀式。

3.8:35首屆快樂健康節(jié)開幕儀式正式開始,徐軍花園長(zhǎng)致開幕詞。

二、幼兒韻律操表演(8:35~8:45)。

全民熱身運(yùn)動(dòng):大班、中班、小班全體保教人員和家長(zhǎng)一起隨著“健康歌”運(yùn)動(dòng)起來。

三、親子巡游(8:45~9:15)。

由大(3)班班主任領(lǐng)隊(duì),按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊(duì)列,繞幼兒園場(chǎng)地巡游兩圈,第一圈跑步前進(jìn),第二圈走步前進(jìn)。

線路:繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。

準(zhǔn)備:各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作;活動(dòng)中所有的音樂由吳艷負(fù)責(zé)錄制。

場(chǎng)地安排:南面塑膠操場(chǎng)、南面水泥通道、西面水泥通道。

各年級(jí)組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目安排:(所有的比賽項(xiàng)目同時(shí)開展)。

親子游戲一:穿大鞋。

材料:小椅子若干。

玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲二:小腳踩大腳。

玩法:10個(gè)家庭(每個(gè)家庭一個(gè)大人一個(gè)孩子)為一組,每輪四組或三組進(jìn)行接力。終點(diǎn)與起點(diǎn)的間距為10米。幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,雙腳踩在家長(zhǎng)腳背上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不可抱幼兒??焖倥芑刈约宏?duì)伍后面,接下來的一組家庭出發(fā)??茨慕M的10個(gè)家庭先走完為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲三:運(yùn)氣球。

材料:準(zhǔn)備20個(gè)或20個(gè)以上的氣球;四個(gè)筐。

玩法:以家庭為單位,選四組,每組五個(gè)氣球。規(guī)定一段距離為路程,終點(diǎn)處放一個(gè)筐子;大人和小孩手拉著手圍成圈,中間放一個(gè)氣球,既不能讓氣球掉下去,也不能讓氣球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起點(diǎn)接著運(yùn),直到把所有氣球都運(yùn)到對(duì)面的箱子里為止。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲四:過小河。

材料準(zhǔn)備:八個(gè)塑料圈。場(chǎng)地:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。游戲開始,幼兒站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)站起點(diǎn),依次把兩個(gè)圈縱向排列,幼兒從起點(diǎn)線跳入第一個(gè)圈,再跳入第二個(gè)圈,這時(shí)家長(zhǎng)把后一個(gè)圈移到前面,幼兒再跳入前面這個(gè)圈,家長(zhǎng)重復(fù)把后面的圈移到前面,幼兒則從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈,直至中點(diǎn);中點(diǎn)開始家長(zhǎng)和幼兒角色互換,家長(zhǎng)跳圈,幼兒移圈,直至終點(diǎn)。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲五:搭房子。

材料準(zhǔn)備:筐四個(gè),里面分別放十個(gè)積木(可搭成一幢三層房子),放在中點(diǎn)處。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:起點(diǎn)(終點(diǎn))線、中點(diǎn)線。

玩法:四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒依次排在起點(diǎn)線后,游戲開始,幼兒首先出發(fā)跑向中點(diǎn),向筐中拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn),拍家長(zhǎng)手;家長(zhǎng)出發(fā)跑向中點(diǎn),也拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手;兩人接力直至運(yùn)完十塊積木,然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲六:跳跳球。

材料:跳跳球(均等大小)。

玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前,再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲七:推小車。

玩法:家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲八:抬皮球。

玩法:在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備,家長(zhǎng)與自己子女面對(duì)面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉,如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn),以哪組最先完成為勝利。

規(guī)則:1.途中不可用手幫忙,家長(zhǎng)不能抱住孩子一起走,孩子腳不能離地。2.在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備,聽口令出發(fā),掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。

負(fù)責(zé)人:

親子游戲九:袋鼠媽媽。

玩法:選擇一段距離,讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

袋鼠爸爸方法亦然,比賽時(shí)爸爸和媽媽分批次游戲。

負(fù)責(zé)人:

五、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(10:10~10:30)。

家長(zhǎng)拔河比賽(現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,每班12名,教職工組成一隊(duì),參與其中)。

時(shí)間:10:05各班班主任組織幼兒家長(zhǎng)集中準(zhǔn)備,10:10準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

地點(diǎn):南塑膠場(chǎng)地。

人員:每班12名家長(zhǎng),班主任負(fù)責(zé)帶到指定位置就緒。

材料:粗繩一根、哨子一個(gè)。

規(guī)則:每輪兩隊(duì)家長(zhǎng)比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

裁判:

協(xié)助:各年級(jí)組長(zhǎng)。

六、閉幕式致辭。

1.園長(zhǎng)致閉幕詞,主持人小結(jié)“健康節(jié)”活動(dòng)情況。

2.各班老師帶領(lǐng)幼兒回班,請(qǐng)園級(jí)家委會(huì)成員協(xié)助保育員整理器械,清理活動(dòng)場(chǎng)地。

3.活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)離開。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇七

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒在活動(dòng)中要合作、謙讓,遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)成功的快樂。

集體比賽、分組比賽。

1、安全第一。

2、全園家長(zhǎng)、孩子齊參與,每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。

20xx年11月中旬。

全體師生及家長(zhǎng)。

毽子組前5名發(fā)獎(jiǎng)品,拔河冠軍組成員發(fā)獎(jiǎng)品。小運(yùn)動(dòng)員可獲得獎(jiǎng)品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

二、家長(zhǎng)項(xiàng)目。

時(shí)間:20xx年11月13日下午2:30。

參加人員:城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級(jí)選出40名女家長(zhǎng)參加毽子比賽,40名男家長(zhǎng)參加拔河比賽。

游戲一:毽子比賽。

游戲二:拔河比賽。

活動(dòng)規(guī)則:40名家長(zhǎng)按照班級(jí)分成4個(gè)組,代表4個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。先是小、中班對(duì)決,再是大一班和大二班對(duì)決,勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,其他均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、親子項(xiàng)目。

時(shí)間:20xx年11月14日早上9:00。

參加人員:中班小班及家長(zhǎng)。

小班:

親子游戲一:《揪尾巴》。

玩法:每個(gè)孩子身上帶著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從重點(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的多誰就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)聽口令,跑起來才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候,必須保護(hù)好自己的尾巴、

親子游戲二:《運(yùn)球》。

玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長(zhǎng)抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰先運(yùn)完誰就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運(yùn)一個(gè)球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù)、

中班:。

親子游戲一:《套圈》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,由第1個(gè)人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

在游戲過程中,家長(zhǎng)和孩子在套圈時(shí),必須從頭到腳套圈。

親子游戲二:《拉小車》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長(zhǎng)拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須繞過障礙物。

四、親子項(xiàng)目:

時(shí)間:20xx年11月14日下午2:30。

參加人員:大一大二班。

大一班:

親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規(guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包,哪個(gè)家長(zhǎng)口袋里接的多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。

(2)家長(zhǎng)必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

親子游戲二:穿大鞋。

游戲玩法;。

幼兒穿著家長(zhǎng)的大鞋運(yùn)桔子,家長(zhǎng)頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。

(2)家長(zhǎng)雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。

大二班:

親子游戲一:《穿新衣》。

游戲玩法:

幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。

親子游戲二:《夾球跑》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在對(duì)面,家長(zhǎng)夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。

幼兒規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒在夾球時(shí),手不可去碰觸。

五、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇八

為了全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育工作更加廣泛、深入地開展;促進(jìn)全社會(huì)更加關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng),激發(fā)廣大中學(xué)生積極地參加體育鍛煉,養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣,使他們身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,成為德、智、體、美等全面發(fā)展的合格人才。較好地促進(jìn)了中學(xué)生課外體育和課余體育訓(xùn)練工作的發(fā)展,尤其是課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽工作,活躍廣大青少年學(xué)生的課余文化生活方面發(fā)揮了重要作用,為國(guó)家培養(yǎng)和輸送大批優(yōu)秀體育人才,學(xué)校決定舉辦20xx年冬季綜合興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人民體質(zhì)

2、推動(dòng)群眾性體育鍛煉進(jìn)一步普及

3、提高教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量

4、有利于社會(huì)主義精神文明的建設(shè)

5、檢閱學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的精神面貌,展示良好的校風(fēng)、班風(fēng)

比賽時(shí)間:20xx年x月x日至x日

地 點(diǎn):xx中學(xué)

各年級(jí)出代表隊(duì)分為男女生各一組。

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

2、校長(zhǎng)至開幕詞

3、裁判長(zhǎng)宣誓

4、運(yùn)動(dòng)員宣誓

1、單項(xiàng): 50m、200m、800m、1500m、跳遠(yuǎn)、跳沙坑、實(shí)心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。

2、綜合項(xiàng)目: 4×100m、乒乓球墊球比賽、運(yùn)球投籃接力賽、定點(diǎn)投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。

1、分年級(jí),以班為單位,男女分組進(jìn)行比賽(除綜合項(xiàng)目外)。

2、每班每項(xiàng)限報(bào)3--4人,每項(xiàng)不得少于3人,每人限報(bào)3項(xiàng),綜合項(xiàng)目除外。

3、綜合項(xiàng)目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的班級(jí)為準(zhǔn)(各隊(duì)的男女生人數(shù)必須相等)。

1、衛(wèi)生保潔組:各班主任及學(xué)生 ,分區(qū)域進(jìn)行負(fù)責(zé)。

2、醫(yī)療互助組:黃家海

3、安全巡邏組: 組 長(zhǎng):王耀

成 員:各班班主任

4、攝像:梁述波

報(bào)名時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

報(bào)名要求:各班報(bào)名表一式二份,分男女填寫,一份交體育教師,一份自存(所填項(xiàng)目認(rèn)真核對(duì));各班參加比賽的總?cè)藬?shù)不限,每班每項(xiàng)限報(bào)3人,報(bào)名表一經(jīng)提交,不得更改。

以國(guó)家體委頒布的最新規(guī)則為準(zhǔn)。

1、參加徑賽的運(yùn)動(dòng)員須在比賽前到檢錄處點(diǎn)名抽道次并按道次跑,點(diǎn)名兩次不到者,作棄權(quán)處理。

2、遵守大會(huì)要求服從裁判,有意見由班主任向有關(guān)裁判反映,凡無事取鬧,制造事端的個(gè)人或班級(jí)視情節(jié)考慮取消比賽資格。

3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團(tuán)體總分中扣分,出現(xiàn)一人扣0.5分。

x月x日星期三——x月x日星期四

每個(gè)單項(xiàng)取前3名;各年級(jí)的參賽隊(duì)員取得第一名的可在班級(jí)總分中加5分,第二名的可在班級(jí)總分中加3分,第三名的可在班級(jí)總分中加1分。在綜合項(xiàng)目中各年級(jí)獲得第一名的班級(jí)將在班級(jí)總分上加5分。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目的:

(一)培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

(二)培養(yǎng)孩子的。協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

(三)增進(jìn)親子情感,密切家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、隊(duì)列、隊(duì)行練習(xí)。

二、體操表演:

韻律操:向前沖。

英語操。

三、親子游戲。

(一)運(yùn)西瓜。

準(zhǔn)備:籃球(即西瓜)若干。

玩法:兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好,胸部夾一個(gè)“西瓜”,兩人的雙手搭在對(duì)方的肩上或放在對(duì)方的腰間,學(xué)螃蟹走,快者為勝。

規(guī)則:比賽中球若掉下來,揀回球后需從球落地處重新開始。

(二)障礙足球。

準(zhǔn)備:可樂瓶若干(內(nèi)裝滿沙子)、足球若干。

玩法:孩子抱球沿曲線前進(jìn)(如圖示),到對(duì)面后交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)腳踢足球沿相同路線返回,快者為勝。

規(guī)則:比賽中若球跑離賽道,揀回球后需從球跑開處重新開始。

(三)蜈蚣走。

玩法:四個(gè)班每班出數(shù)量相等的孩子,在起點(diǎn)準(zhǔn)備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學(xué)蜈蚣走,快者為勝。

規(guī)則:若中途蜈蚣“斷”了,需原地“接好”后繼續(xù)前進(jìn)。

(四)滾鐵環(huán)。

準(zhǔn)備:鐵環(huán)、鐵鉤若干。

玩法:孩子用帶小鉤的小棍,鉤住鐵環(huán)中間推著鐵環(huán)向前跑;到對(duì)面后,家長(zhǎng)接過鐵環(huán)和鐵鉤,推著鐵環(huán)的邊緣向回跑,快者為勝。

規(guī)則:若中途鐵環(huán)跑離賽道了,揀回后需從鐵環(huán)跑開處重新開始。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十

學(xué)?!瓣柟怏w育周”又開始啦,在這次“陽光體育周”活動(dòng)中,學(xué)校為我們?cè)O(shè)置了很多有趣的比賽項(xiàng)目:有適合全體學(xué)生參與的“一分鐘跳繩比賽,同時(shí)還有激動(dòng)人心的師生拔河賽和師生pk賽,怎么樣?你想?yún)⒓訂??那就從現(xiàn)在開始積極訓(xùn)練吧,到時(shí)候我們來比一比,誰是跳繩小冠軍?誰是拔河勝利者?讓我們拭目以待!

組長(zhǎng):xx

成員: xx

全體體育老師、各正副班主任老師

以人為本、健康第一:各班要充分認(rèn)識(shí)學(xué)?!瓣柟怏w育周”的活動(dòng)意義,積極組織全體學(xué)生參與項(xiàng)目活動(dòng),以人為本、健康第一。

全員參與、安全至上:各班要重視安全教育與規(guī)則教育,確保學(xué)生按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽,不發(fā)生意外傷害事故,使每個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(考慮到有部分特殊體質(zhì)的學(xué)生,跳繩比賽每班可以有兩名學(xué)生不參賽)。

1、集體項(xiàng)目要求:全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

2、集體比賽時(shí)間: 12月29日下午12:30開始。

3、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

項(xiàng)目一:一分鐘跳繩比賽。

比賽規(guī)則:按照班級(jí)學(xué)生平均數(shù)評(píng)選年級(jí)組一、二等獎(jiǎng)。

項(xiàng)目二:拔河比賽(每班男生10名,女生10名)

比賽規(guī)則:

1、 按1-6年級(jí)進(jìn)行分組,賽前抽簽,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰。

2、 比賽分a、b二組。 a組東邊籃球場(chǎng),b組西邊籃球場(chǎng)。

3、拔河比賽項(xiàng)目評(píng)選年級(jí)組一二等獎(jiǎng)。

xx小學(xué)體育組

20xx年12月

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一

學(xué)校工會(huì)定于20__年5月23日下午1:00舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),具體方案如下:

一、活動(dòng)分組安排。

1、全校教職工共分七個(gè)組參賽,具體為:

第1組校長(zhǎng)室、辦公室、實(shí)訓(xùn)處、政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、招就處組長(zhǎng):姜文勝。

第2組教務(wù)處、總務(wù)處組長(zhǎng):丁飛。

第3組體育組、音樂組、機(jī)械組組長(zhǎng):俞宏波。

第4組英語組、汽車組組長(zhǎng):邱永梅。

第5組語文組、數(shù)控組組長(zhǎng):左平。

第6組數(shù)學(xué)組、計(jì)算機(jī)組組長(zhǎng):夏永紅。

第7組德育組、電工組組長(zhǎng):任高翔。

各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)該小組的參賽報(bào)名工作。

2、工會(huì)委員和經(jīng)審委員擔(dān)任活動(dòng)工作人員和裁判員不參加比賽。

二、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則。

1、羽毛球拍托壘球跑裁判員:陳義云李平尚。

每個(gè)小組派8名隊(duì)員參賽。

每名隊(duì)員持羽毛球拍托壘球進(jìn)行往返20米賽跑,以8人全部接力完成比賽用時(shí)最短隊(duì)獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在行進(jìn)過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。

2、三分鐘跳長(zhǎng)繩裁判員:彭雷張紅雨。

每個(gè)小組派8名隊(duì)員參賽。

a、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他6名隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)。

b、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束(二次鳴哨間隔3分鐘)。

c、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人,跳一次后跑出記數(shù)一次,空搖不記數(shù)學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案。出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次不記數(shù)。

d、比賽開始后隊(duì)員必須按順序進(jìn)入,不得錯(cuò)亂。

e、以3分鐘內(nèi)記數(shù)多者為勝隊(duì)。

3。海底傳月裁判員:李浩潘健。

每個(gè)小組各派10名隊(duì)員參賽。

a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂。

c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的)。

d、以全部隊(duì)員完成比賽用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

比賽規(guī)則:在傳球過程中,球如落地,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

4.墊子運(yùn)人過“江”裁判員:吳萍劉小華。

每個(gè)小組各派10名隊(duì)員參賽。

參賽隊(duì)員交替使用兩塊墊子向前移動(dòng)10米(每次上墊人員不限),以全隊(duì)成員全部到達(dá)對(duì)岸且用時(shí)少者為勝隊(duì)。

到達(dá)對(duì)岸后由一名隊(duì)員把兩快墊子送回到地點(diǎn)給隊(duì)友使用,自己再跑回對(duì)岸學(xué)校工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主持詞。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、四個(gè)比賽項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,無順序之分,各隊(duì)人員到齊后報(bào)出所在小組序號(hào)比賽即可進(jìn)行,人員未到齊比賽不進(jìn)行。

2、各項(xiàng)比賽均取前三名為獲勝隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)參賽隊(duì)員(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)),隊(duì)員領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)以報(bào)名名單為準(zhǔn)由本人簽名領(lǐng)取,不得代領(lǐng)。

3、為提高活動(dòng)的參與度報(bào)名特做如下規(guī)定:第1、2項(xiàng)比賽參賽8人必須相同,第3、4項(xiàng)比賽參賽10人必須相同且與第1、2項(xiàng)比賽的參賽者不能有重復(fù),如該小組人數(shù)不足18人在全部參賽的前提下可以有重復(fù)。

4、比賽全部結(jié)束后教職工簽名離校。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

本次活動(dòng)圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2.在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和幼兒、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂。

四、活動(dòng)時(shí)間:2011年12月5——12月8日。

五、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)。

六、活動(dòng)程序:

1.運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。

2.園長(zhǎng)致開幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3.幼兒操展示。

大班——2011、12、6(周二)下午時(shí)3:00。

中班——2011、12、7(周三)下午時(shí)3:00。

小班——2011、12、8(周四)下午時(shí)3:00。

七、活動(dòng)原則:

1.安全第一,在幼兒園操場(chǎng)舉行,必須保證每一個(gè)孩子家長(zhǎng)的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

八、活動(dòng)要求:

1.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng),做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場(chǎng)地、獎(jiǎng)品、音響、話筒由分管園長(zhǎng)及溫紅瑜師負(fù)責(zé)安排。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

附件:各年段活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。

大班段。

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排,聽到哨聲,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長(zhǎng),1號(hào)家長(zhǎng)以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號(hào)運(yùn)動(dòng)員,游戲依次進(jìn)行,最終將前面的三個(gè)圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:1.六對(duì)親子按序號(hào)排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個(gè)圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號(hào)的親子,拍手后,2號(hào)親子穿著大鞋走向3號(hào)親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的第6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:家長(zhǎng)不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請(qǐng)家長(zhǎng)用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運(yùn)球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子的孩子以走步運(yùn)球走在前面,家長(zhǎng)一邊用球拍托著小球一邊保護(hù)著自己的'孩子走在后面,一起將大球、小球運(yùn)到場(chǎng)地對(duì)面,再將球交給2號(hào)親子,游戲依次進(jìn)行,看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:家長(zhǎng)必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對(duì)親子合作進(jìn)行)。

玩法:六對(duì)親子分成兩大組分別站在場(chǎng)地的兩端(即1、3、5號(hào)站一端,2、4、6號(hào)站另一端),哨聲響,1號(hào)親子面對(duì)面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號(hào)親子,將兩把蒲扇交給2號(hào)親子,游戲以同樣的方法依次進(jìn)行,看哪一組的6號(hào)親子最先到達(dá)舉起紅旗,為優(yōu)勝隊(duì)。

規(guī)則:親子必須面對(duì)面、手牽手、側(cè)著走。

注意事項(xiàng):

1.星期二中午,請(qǐng)各班老師在操場(chǎng)上集中,準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)器械。

2.在游戲中,請(qǐng)各班老師根據(jù)游戲需要及時(shí)的更換游戲道具。

3.為了讓親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有序的開展,請(qǐng)各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長(zhǎng)了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運(yùn)動(dòng)的服裝,準(zhǔn)時(shí)來園與孩子參加活動(dòng)。

5.比賽前請(qǐng)各班老師在班級(jí)組織好家長(zhǎng),交待有關(guān)注意事項(xiàng)(如安全問題、游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號(hào)。

6.領(lǐng)獎(jiǎng)安排:親子們憑領(lǐng)獎(jiǎng)證到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

中班段。

游戲一:運(yùn)海洋球。

玩法:三對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子用報(bào)紙將海洋球運(yùn)到終點(diǎn),倒入籃子里,再將報(bào)紙拿給第二對(duì)親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運(yùn)完,先運(yùn)完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運(yùn),直至所有的海洋球都放入終點(diǎn)籃子里。

準(zhǔn)備:海洋球300個(gè)、籃子12個(gè)、報(bào)紙若干。

負(fù)責(zé)班級(jí):每班準(zhǔn)備4個(gè)籃子。

游戲二:連環(huán)跳。

玩法:三對(duì)或四對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子由家長(zhǎng)拿著兩個(gè)呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點(diǎn),再由家長(zhǎng)和孩子將兩個(gè)呼拉圈滾回起點(diǎn)交給第二對(duì)親子,依此類推,直到三對(duì)親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準(zhǔn)備:呼拉圈12個(gè)。

負(fù)責(zé)班級(jí):中二班。

游戲三:螃蟹夾球。

玩法:三對(duì)親子為一組,均在起點(diǎn)準(zhǔn)備。第一對(duì)親子家長(zhǎng)和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點(diǎn),再由家長(zhǎng)一手牽著孩子,一手運(yùn)球返回起點(diǎn),將球交給第二對(duì)親子,依此類推,直至三對(duì)親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準(zhǔn)備:六個(gè)球。

負(fù)責(zé)班級(jí):中三班。

游戲四:翻滾的海洋。

玩法:三對(duì)或四對(duì)親子為一組,家長(zhǎng)、孩子間隔手拉手在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備。每組一個(gè)呼拉圈,由排頭第一的家長(zhǎng)先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個(gè)孩子,依此將呼拉圈套完全部三對(duì)親子,再由最后一個(gè)孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長(zhǎng),先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準(zhǔn)備:六個(gè)呼拉圈。

負(fù)責(zé)班級(jí):中一班。

注意事項(xiàng):

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進(jìn)行。

2.各班負(fù)責(zé)的游戲應(yīng)從道具的準(zhǔn)備、擺放、整理、歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點(diǎn)的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長(zhǎng)穿好易于運(yùn)動(dòng)的服飾,提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進(jìn)行。

2.“運(yùn)海洋球”和“螃蟹運(yùn)球”兩個(gè)游戲均為每個(gè)跑道三對(duì)親子,每個(gè)游戲進(jìn)行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個(gè)游戲第一、二輪時(shí),每個(gè)跑道三對(duì)親子,第三輪游戲時(shí)每個(gè)跑道四對(duì)親子。

4.當(dāng)天缺席的親子各班自行補(bǔ)齊。

5.每輪游戲評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,其余均為二等獎(jiǎng),憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

小班段。

游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:平衡木一條、紙板兩塊。

游戲玩法:兩對(duì)親子站在起點(diǎn),兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。游戲開始,第一對(duì)親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長(zhǎng)用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個(gè)家長(zhǎng)。第二組親子按以上方法開始動(dòng)作,哪組的四對(duì)親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長(zhǎng)過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長(zhǎng)不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達(dá)的幼兒為準(zhǔn)。

游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪。

準(zhǔn)備:泡沫墊若干、小紅旗、父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個(gè)排成隊(duì)站在起點(diǎn)。游戲開始,幼兒一個(gè)接一個(gè)跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個(gè)山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個(gè)幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動(dòng)須父親與幼兒參加。游戲時(shí),幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個(gè)孩子必須等前一個(gè)孩子開始爬時(shí)才能開始跑動(dòng)。(老師提醒)。

游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:跑道上定點(diǎn),皮球1個(gè)。

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子按一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的順序站在定點(diǎn)位置做好準(zhǔn)備。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個(gè)孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個(gè)家長(zhǎng)以此類推,哪組的第四個(gè)幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運(yùn)用滾球的方法將球送給對(duì)方,在接球過程中可以在定點(diǎn)位置左右移動(dòng),但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運(yùn)球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪。

準(zhǔn)備:皮球1個(gè),每對(duì)親子報(bào)紙一張。

游戲玩法:兩對(duì)親子站在起點(diǎn),兩對(duì)親子站在終點(diǎn)。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)與幼兒分別拿住報(bào)紙兩端,報(bào)紙上放一只皮球準(zhǔn)備好。游戲開始,親子兩人合作將球運(yùn)到對(duì)面“倒”到對(duì)面親子報(bào)紙上,第二對(duì)親子一起將球運(yùn)到起點(diǎn)給下一對(duì)親子,游戲以此類推,看哪隊(duì)的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!

活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒在活動(dòng)中要合作、謙讓,遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)形式:集體比賽、分組比賽。

活動(dòng)原則:

1、安全第一。

2、全園家長(zhǎng)、孩子齊參與,每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:2014年11月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):城內(nèi)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

參加人員:全體師生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)表彰:毽子組前5名發(fā)獎(jiǎng)品,拔河冠軍組成員發(fā)獎(jiǎng)品。小運(yùn)動(dòng)員可獲得獎(jiǎng)品,小組第一名可獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

二、家長(zhǎng)項(xiàng)目。

時(shí)間:2014年11月13日下午2:30。

參加人員:城內(nèi)幼兒園四個(gè)班級(jí)選出40名女家長(zhǎng)參加毽子比賽,40名男家長(zhǎng)參加拔河比賽。

游戲一:毽子比賽。

游戲二:拔河比賽。

活動(dòng)規(guī)則:40名家長(zhǎng)按照班級(jí)分成4個(gè)組,代表4個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。先是小、中班對(duì)決,再是大一班和大二班對(duì)決,勝出的兩隊(duì)進(jìn)行總決賽,本次拔河比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,其他均為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

三、親子項(xiàng)目。

時(shí)間:2014年11月14日早上9:00。

參加人員:中班小班及家長(zhǎng)。

小班:

親子游戲一:《揪尾巴》。

玩法:每個(gè)孩子身上帶著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從重點(diǎn)跑到起點(diǎn),這期間必須保護(hù)好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的多誰就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)聽口令,跑起來才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時(shí)候,必須保護(hù)好自己的尾巴.

親子游戲二:《運(yùn)球》。

玩法:每一組準(zhǔn)備相等的一筐球,家長(zhǎng)抱著孩子一起運(yùn)球。讓孩子抱球運(yùn)球,誰先運(yùn)完誰就獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)家長(zhǎng)必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運(yùn)一個(gè)球,途中球掉地上返回起點(diǎn)繼續(xù).

中班:。

親子游戲一:《套圈》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,由第1個(gè)人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

在游戲過程中,家長(zhǎng)和孩子在套圈時(shí),必須從頭到腳套圈。

親子游戲二:《拉小車》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)和幼兒站成三路隊(duì),每隊(duì)有8位家長(zhǎng)和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長(zhǎng)拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點(diǎn),哪組先接力玩,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子必須繞過障礙物。

四、親子項(xiàng)目:

時(shí)間:2014年11月14日下午2:30。

參加人員:大一大二班。

大一班:

親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規(guī)定的范圍內(nèi)向口袋里投8個(gè)沙包,哪個(gè)家長(zhǎng)口袋里接的多,哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)幼兒必須將籃子里的8個(gè)沙包投完。

(2)家長(zhǎng)必須站在規(guī)定的范圍內(nèi)游戲。

親子游戲二:穿大鞋。

游戲玩法;。

幼兒穿著家長(zhǎng)的大鞋運(yùn)桔子,家長(zhǎng)頭頂籃子在終點(diǎn)接桔子,哪組最運(yùn)完桔子哪組獲勝。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運(yùn)一個(gè)桔子。

(2)家長(zhǎng)雙手只能護(hù)筐,不能幫助幼兒接桔子。

大二班:

親子游戲一:《穿新衣》。

游戲玩法:

幼兒在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向終點(diǎn),最快穿完衣服回到起點(diǎn)的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不可幫忙,讓幼兒獨(dú)立完成。

親子游戲二:《夾球跑》。

游戲玩法:

家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在對(duì)面,家長(zhǎng)夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點(diǎn)。

幼兒規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒在夾球時(shí),手不可去碰觸。

五、發(fā)獎(jiǎng)儀式。

尋找冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四

為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,讓其在繁忙的學(xué)習(xí)中感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感,在體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我校決定舉辦2017年冬季學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將比賽具體事項(xiàng)通知如下:

轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com

一、競(jìng)賽時(shí)間:2017年12月16日(雨期順延)。

二、競(jìng)賽地點(diǎn):謝場(chǎng)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

三、競(jìng)賽對(duì)象:六至九年級(jí)在校學(xué)生。

四、競(jìng)賽項(xiàng)目及報(bào)名辦法:

個(gè)人項(xiàng)目:100m、400m(六年級(jí))、800m、1000m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)(六七年級(jí)不參與三級(jí)跳遠(yuǎn))、鉛球、(每項(xiàng)限報(bào)3人,每人限報(bào)3項(xiàng))。

集體項(xiàng)目:60米×15人迎面接力(每班選男、女生各15名參賽)。

定點(diǎn)投籃(每班選男、女生各3名參賽,分男、女子兩個(gè)組別,計(jì)投籃總數(shù),投進(jìn)一個(gè)計(jì)一分;分別為0度、45度和90度,每個(gè)點(diǎn)投兩次,個(gè)人共計(jì)10次。)。

4╳100m(每班選男、女各4名運(yùn)動(dòng)員參賽,分男女子兩個(gè)組別記入總分)。

拔河(各年級(jí)按男女子兩個(gè)組別,男子18人,女子15人參賽)。

另增加八年級(jí)男子籃球比賽,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)至少8人,最多10人。名單附后。

五、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1、個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目均按9、7、5取前3名記入總分。

2、打破記錄者(包括集體項(xiàng)目)另加9分。

3、個(gè)人項(xiàng)目前3名發(fā)獎(jiǎng)狀;集體項(xiàng)目發(fā)獎(jiǎng)狀到班;團(tuán)體獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀到班。

4、若遇名次或積分相等,則以單項(xiàng)第1名居多者列前,依此類推。

5、男子籃球采取循環(huán)制,以積分多者獲取;如遇積分相等,以比分多者獲勝;若還相等,以大比分隊(duì)獲勝。

六、采用國(guó)家體委審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。

七、及解釋權(quán)。

截止日期2017年11月25日,最好以excel的表格形式發(fā)到謝中群共享中(qq群號(hào)為xx),或直接發(fā)到xx郵箱。

本解釋權(quán)歸謝場(chǎng)中學(xué)體育教研組,由王平老師解答。

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通過總結(jié),我們可以不斷完善自己,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。編寫一篇完美的總結(jié)需要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的全面性。為了更好地理解總結(jié)的作用和意義,下面是一些相關(guān)的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,提高自己的能力和水平??偨Y(jié)需要經(jīng)過反復(fù)修改和修訂,力求精煉和完善??偨Y(jié)范文的閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,并思考如何改進(jìn)和完
總結(jié)是一個(gè)評(píng)判自己成長(zhǎng)和發(fā)展的標(biāo)尺,也是自我完善的利器。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。如果你不知道如何寫總結(jié),不妨參考一下以下的總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過程。總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)的概括,需要有深度的思維和全面的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來靈感。大學(xué)
總結(jié)的過程中,我們可以結(jié)合他人的意見和建議,提升自己的思考能力。總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。接下來是一些環(huán)境保護(hù)方
一個(gè)博大精深的領(lǐng)域,我們還有很多需要總結(jié)的事情。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。學(xué)校管理職位
人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過去,也要展望未來。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫
通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子,不論讀者是誰都能輕松理解。以下是我們精心挑選的
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也看到了自己的優(yōu)勢(shì)。寫心得體會(huì)要注意用好感官表達(dá),讓讀者更加貼近真實(shí)的體驗(yàn)。心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),以下是一
不適用于已有分類的內(nèi)容??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。大
方案的執(zhí)行過程中,需要及時(shí)監(jiān)控和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時(shí),我們需要梳理出問題的本質(zhì)和核心。小編精心整理了一些經(jīng)典案例的方案,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)
總結(jié)讀書心得,分享自己的思考和體會(huì)。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。轉(zhuǎn)正前的自我鑒定指南篇一俗話說:玉不琢,
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。重點(diǎn)突出重要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)方向,以啟發(fā)思考和行動(dòng)??偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和方法。大學(xué)生村官年度工作
不同類型的報(bào)告有著不同的特點(diǎn)和要求,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在報(bào)告寫作過程中,我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,我們可以學(xué)習(xí)和借
通過撰寫報(bào)告,我們可以向他人展示我們的成果和能力。寫報(bào)告時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,確保內(nèi)容能夠有序地展開和呈現(xiàn)。報(bào)告作為一種重要的書面材料,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和
報(bào)告是一種正式的書面文檔,用于向上級(jí)或相關(guān)方進(jìn)行溝通。結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例,用圖表、圖像等方式展示結(jié)果和分析,增強(qiáng)報(bào)告的可讀性和可視化。通過閱讀這些報(bào)告,我們可
寫心得體會(huì)有助于梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題,并能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作做出更有針對(duì)性的規(guī)劃和調(diào)整。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。小編為大家
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力??偨Y(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程。總結(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體,在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引
總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。在寫總結(jié)時(shí),要站在全局的角度思考,不只關(guān)注個(gè)人的問題。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn),形成系統(tǒng)化的知識(shí)和技能,為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)時(shí)要客觀公正,真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受,同時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練、通俗易懂
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。這篇范文通過對(duì)具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到
心得體會(huì)的寫作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。那么,怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次,要結(jié)合自
健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。提高寫作表達(dá)的技巧。這些總結(jié)范文經(jīng)過認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。元旦放假旅
利用課余時(shí)間參加各種語文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組,可以加深對(duì)語文知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和
持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問題。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀
成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅(jiān)持。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師的升旗儀式主持詞篇一各位老師,親愛的同學(xué)們,
通過簽訂合同,雙方可以明確約定交易的具體內(nèi)容。每份合同應(yīng)當(dāng)保留哪些必要的證據(jù)材料?遇到合同糾紛時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取合理的法律手段解決,保護(hù)自己的權(quán)益。工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)承
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