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寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 02:48:18
寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧(優(yōu)秀18篇)
    小編:guangju_dev

了解是拓寬知識(shí)面,提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況,寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型,供大家參考。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇一

遠(yuǎn)方的景色固然美麗,可身邊的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景由身邊的一個(gè)個(gè)人來組成,他們雖然普通,但卻讓我明白了很多。

小學(xué)時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?,我每天晚上都在午托部居住,初來乍到的我看著高大魁梧的叔叔,不禁心生畏懼??上嗵帟r(shí)間久了,也明白了他不止有來自外表的嚴(yán)肅,更有著性格上的幽默。每到晚上,他總會(huì)來到宿舍里,給我們講個(gè)笑話:幾個(gè)讀大學(xué)的同學(xué)在一起高中聚會(huì),一人自我介紹到我是武大的,一人自我介紹到我是北大的,然后廈門大學(xué)的人說:你們聊,我先走了。我們都沒聽明白,直到他說:“我是嚇(廈)大的。”全屋子的人都哄堂大笑起來了,老大張著嘴,大笑了起來,老三也合不攏嘴;最嚴(yán)肅的老四此時(shí)也在全力憋著笑,額頭上青筋暴起,一根一根凸顯在頭皮上;正在喝水的我被嗆住了,同時(shí)也噴了出來,濺到了地上,只好笑著走出去拿拖把來拖地;老五已經(jīng)骨碌到床上了,捂著肚子,不停地滾來滾去。()。

這樣的生活早已遠(yuǎn)去,和大叔也有幾年未見了,可他的快樂,幽默著實(shí)讓我無法忘記。

每天都會(huì)去一次小賣部,也和那兒的阿姨漸漸地熟了起來。很多人都說商人很奸詐,可是那位阿姨卻很慈祥。有一次我想買東西,可是我拿的錢阿姨找不開,他就對(duì)我說:“這東西你先拿走吧,有零錢了再給阿姨?!闭f完還淡淡地笑著,那笑容哪會(huì)是一個(gè)奸商的表情?小賣部里還能免費(fèi)充電,我們經(jīng)常在她那里充手電筒,以便晚上挑燈夜讀。

午托部的大叔,小賣部的阿姨,正是身邊這一個(gè)個(gè)普通的人,描摹了一副美麗且無比動(dòng)人的風(fēng)景畫。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇二

我心中的風(fēng)景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。

今天,我寫完作業(yè)又去那里散步了。

街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子,可愛的筆,可愛的橡皮……這里,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢!

街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老板在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會(huì)在這兒調(diào)皮地呼呼吹動(dòng),吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場(chǎng)面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。

啊!這就是我心中的風(fēng)景,一個(gè)美麗的街道。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇三

一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續(xù)續(xù),很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來。數(shù)日望天空,太陽不露臉,月亮不出來,星星露出一點(diǎn)點(diǎn),最終還是躲起來。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒有這個(gè)道理,我對(duì)老人孝敬的不用我來說,可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的是膽小,其他的真的說不出原因。

最盼雨過天晴日,走一走,逛一逛,花錢買心情,游山玩水調(diào)出自己的好心境。

最盼雨過天晴日,跑集市,趕熱鬧,買條大魚帶回家,盡享美餐樂滋滋。

最盼雨過天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。

最盼雨過天晴日,風(fēng)勁動(dòng),心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。

最盼雨過天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報(bào)效祖國把那光榮帶回家。

幾夜過去時(shí),眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香,我詞窮難形容,但會(huì)嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無盡的遐想。最想知道她的香,就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現(xiàn)久違的藍(lán)天,我心飛翔。藍(lán)天浮地上,霧氣在上揚(yáng)。太陽似燈籠,一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來。東邊的那個(gè)云,秀出五彩的錦繡,最是畫家心中的夢(mèng)想。月牙兒調(diào)皮的歪著頭,說了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán),最像電腦的屏,似在動(dòng),喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時(shí)刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。

盡享藍(lán)天好風(fēng)景,放松心情,仰頭望太陽。今天的事情今天做,不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。

盡享藍(lán)天好風(fēng)景,開闊視野,抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢(mèng),我奮進(jìn),敢和歲月賭一把。

盡享藍(lán)天好風(fēng)光,登高一步天地寬,走在充滿希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇四

鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的,我最喜歡的是鄉(xiāng)村的果園。不信你和我一起來看看吧!

春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會(huì)聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。

夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長(zhǎng)得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后,結(jié)出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會(huì)給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長(zhǎng)大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對(duì)它們的期盼,然后慢慢地長(zhǎng)大了,很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢!

秋天到了,那些小果子成熟了,果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會(huì)參與進(jìn)來。我們開始分工合作了,我和姐姐來摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心里都樂開了花。

這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來我家的果園品嘗。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇五

星期四這天,我們一家去了海邊城市日照游玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,讓人覺得如同畫中一般。

來到日照的海岸邊,極目遠(yuǎn)眺,在海的深水區(qū)停放著一個(gè)黑色潛水艇,從遠(yuǎn)處望去活像一個(gè)巨大的鯨魚,潛水艇背上還有一個(gè)圓形的瞭望塔,就像是鯨魚的一個(gè)噴水口,好似隨時(shí)都噴出水花來。

蔚藍(lán)色的大海好像與藍(lán)天融為一體,從遠(yuǎn)處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現(xiàn)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,雖然無法用合適地詞匯來描繪,但的確很吸引人們的眼球。

目光回到沙灘上,由于太陽的照映,沙灘顯得更加閃耀,金光閃閃,像金子似的。

我們換了泳裝準(zhǔn)備下海,剛下去走了幾步,突然踩到一個(gè)硬硬的東西,我便下手一撈居然是一個(gè)貝殼,我還想嘗一嘗海是什么味道的,就潛下去嘗一口,一陣苦澀和咸味,頓時(shí)占領(lǐng)了我的嘴巴,我便快速往跑上岸來,把礦泉水大口大口的往嘴里灌,表弟看了我這幅狼狽的樣子,哈哈大笑起來。

我還乘坐了快艇,快艇在大海上有時(shí)抬起有時(shí)落下,落下時(shí)好像撞到了什么,還濺起了高高的水花,打透了我們的衣服,就像一只高高躍起的魚兒,非常刺激。

日照金色的沙灘和蔚藍(lán)的大海共同構(gòu)成了一幅幅美麗和諧的海邊風(fēng)景畫,有機(jī)會(huì),我還要到這美麗的海濱城市日照游玩。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇六

藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn),最大的特色是質(zhì)樸自然,最妙的地方是游人稀少。當(dāng)我們完成對(duì)桃花源最初的驚艷,懷著更大的期待想探尋更美的景致時(shí),還不知道山內(nèi)其實(shí)并無更具吸引力的景點(diǎn)了。

沿著和緩的山間小道,懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢(mèng)想,一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照,我漸漸落在大隊(duì)人馬的后邊,同行的大姐因體力問題沒爬多遠(yuǎn)就無奈放棄,俺成了孤家寡人。也好,正想一個(gè)人清靜一下呢。知道時(shí)間充裕,山也不算太高,心里制定了不著急,慢慢走,邊玩邊拍照,安全又盡興的爬山計(jì)劃。有個(gè)這個(gè)方針做指導(dǎo),一個(gè)人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。

可是這個(gè)想法很快就遭遇了挑戰(zhàn),那就是體力的不支。也許是貓冬時(shí)間過長(zhǎng),也許是鍛煉身體不夠,剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓,心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢,看來身體確實(shí)亟需鍛煉了。這時(shí)碰上了一個(gè)同行,他也拿著相機(jī)邊走邊拍,所以也落后了。我們同行了一段路程,由于都對(duì)照相感興趣,似乎做旅伴很合適,可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像,每到一不錯(cuò)景點(diǎn)就讓我?guī)退粢粋€(gè)影,也熱心地慫恿我照,可是我卻對(duì)此不感興趣。同行一段后,我又感覺體力有問題,想休息一下,就讓他先走了。

又剩下一個(gè)人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實(shí)適意處在這樣一個(gè)狀態(tài)的,一個(gè)人,只有我一個(gè)人。山越來越深,路越走越遠(yuǎn),前不見來者,后沒有追兵,寂靜的大山仿佛是我自己的,我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后,一應(yīng)的煩惱也知趣地遠(yuǎn)離,我只需享受這清明的世界,青青的世界!在一干凈的臥牛石旁,干脆坐下來,背倚巨石,讓身心和大山融為一體,讓思緒處于靜止?fàn)顟B(tài),聽山風(fēng)穿過,蛙聲陣陣,百鳥啁啾。目力所及,深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯,綠毯中,間或有一蓬燦爛,那是一樹遲開的杏花在張揚(yáng)著美麗,在綠色背景中如繁星點(diǎn)點(diǎn);山路邊,一株長(zhǎng)著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里,頑強(qiáng)的生命破石而出,向外界顯露生機(jī);紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野,為大山增添著的魅力!

置身于如此朝氣蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,堅(jiān)定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水,啃根火腿腸,向上,向上。。

當(dāng)我邁著沉重的腳步,拐過一個(gè)又一個(gè)彎路,絕望地想何時(shí)才能爬到山頂時(shí),忽然聽到前方有說話聲,原來是兩個(gè)平山籍的同行在休息,隨后我們一起爬上了山頂。

下山途中,從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長(zhǎng)滿了一種長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤植物。依照指點(diǎn),我看到了這種狀似游龍的植物,此時(shí)它們還如干枝一樣靜默著,沒有一點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)葉的跡象,聽說秋天才是它們的天下呢。

中午吃飯時(shí),其中一個(gè)同行者起身離開了一會(huì),等他回來時(shí),手里多了一個(gè)被鳥廢棄的鳥巢。啊,能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個(gè)分杈的小樹枝上,用堅(jiān)韌的細(xì)草穿插纏繞,最后精美結(jié)實(shí)的藝術(shù)品就掛在了枝頭。

因?yàn)榕恼盏脑?,大多?shù)的下山路途又成了一個(gè)人。此時(shí)心情已變得輕松許多,久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時(shí)又亮麗了我的心,可惜我攝影技術(shù)不佳,沒有拍出美倫美奐的圖片,但我的心里已留駐春天。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇七

我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。

為了解開我心中的疑惑,我決定寒假去親自看一看,買一些精美、好看的花燈。

走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋,在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕,根本就沒有地方能讓人容身??墒俏肄D(zhuǎn)念一想:如果我走了的話,那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎?于是我轉(zhuǎn)過身去,向“花燈海洋”里面走去。

我走進(jìn)去之后左看看右看看,夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽一粢捕?,有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈,不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了,而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)?、西一個(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>

可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔,雖然有老虎燈、新荷花燈等等,但我看了半天一個(gè)也沒有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí),看見許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn)?,我頓時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣,當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí),我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了!這一個(gè)鋪?zhàn)踊粽婵梢杂谩熬馈倍中稳?,有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”,因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y,所以沒人敢做。

看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服,后來我問過賣家,這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的,這讓我更加佩服那作者。

也許在我心中這就是最美的景色!你呢?

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇八

我跟爸爸媽媽去過很多地方旅游,看過許許多多美麗的風(fēng)景,有天下第一奇觀的云南石林,有天下第一灘的北海銀灘,也有山水甲天下的桂林漓江等,但給我印象最深的還是湛江湖光巖。

今年國慶節(jié),我和爸爸媽媽駕車去湛江湖光巖游玩。一到湖光巖大門口,就被中國雷瓊世界地質(zhì)公園——湖光巖幾個(gè)大字吸引住了,為什么湖光巖是一個(gè)世界地質(zhì)公園呢?帶著這個(gè)疑問,我們走進(jìn)湖光巖景區(qū)參觀游覽。一進(jìn)大門,是一條林蔭大道。在大道的右邊,有個(gè)火山博物館。在火山博物館,展覽出各種關(guān)于湖光巖的圖片,陳列了各種礦石,還通過播放影片介紹湖光巖的形成過程。在這里,我了解到湖光巖原來是一個(gè)火山口,大約在15萬年前由于火山爆發(fā),火山口洼地積水成湖,這種湖叫瑪珥湖,湖光巖主體地質(zhì)景觀就是火山地貌和瑪珥湖,因此叫地質(zhì)公園。我剛進(jìn)來時(shí)的疑問終于解開了。

從博物館出來,我和爸爸媽媽坐上觀光車?yán)@著這個(gè)瑪珥湖游覽。這瑪珥湖真美,四周環(huán)山,湖面平靜如鏡,湖水清澈見底。湖邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹,倒映在清澈的湖面上,形成了美麗的倒影。我們坐觀光車在環(huán)湖道路上一邊仔細(xì)地觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊在這天然氧吧中呼吸著新鮮的空氣,有一種心曠神怡的感覺。

下了觀光車,我們來到索橋景點(diǎn)。這里有很多會(huì)搖的橋,有鐵索橋、搖木橋、獨(dú)木橋等等。這些橋都十分的好玩,我和爸爸媽媽在這些橋來回走了一趟又一趟,意猶未盡,流連忘返!

在湖光巖,我不但欣賞到優(yōu)美秀麗的景色,又能盡情開心得玩耍,而且還學(xué)到很多科學(xué)知識(shí),使我經(jīng)久不忘,我心里一輩子都有它。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇九

長(zhǎng)江是全中國第一大河流,它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng),是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。

清晨,蒙蒙的薄霧籠罩著長(zhǎng)江,它好像戴著一個(gè)神秘的面紗。長(zhǎng)江還在睡夢(mèng)中,江面很平靜,空氣清新甜潤,在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長(zhǎng)江像大自然畫的`一幅水墨畫,太陽出來了,只露出半邊臉,好像很害羞似的。江面金光閃閃,長(zhǎng)江從睡夢(mèng)中蘇醒過來,汽笛聲響,一大早輪船就開始忙碌工作了。

中午,江水非常急促,浪花在奔跑著,卷起一個(gè)個(gè)小旋渦。聽!江水的聲音非常動(dòng)聽、豪放;聽!時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,急時(shí)像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,慢時(shí)像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣,有的在岸上看報(bào)紙,還有的在淺水區(qū)里泡腳,浪花拍打著小腳,可舒服了。

傍晚,霞光紅紅的,好像江水都被染紅了,吹著江風(fēng),看著落日,可享受了。長(zhǎng)江大橋的輪廓倒映在江水里,樣子很神秘。

夜晚,明月掛在天空,繁星又在為天空點(diǎn)綴,一閃一閃的,我不禁想起了《小星星》這首歌。長(zhǎng)江大橋上燈火輝煌,長(zhǎng)江早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江,更愛賜予這美景的大自然。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十

文明,他是遼闊無垠的大草原;他是一望無際的天空,它也是波瀾壯闊的大海。文明,在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線。

我一看見文明兩個(gè)字就會(huì)想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗,空中充滿了新鮮空氣的清晨,我乘坐公交車去上學(xué),大街上人來人往。走上公交車,有好多人,好容易才擠出了一個(gè)座位,我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的風(fēng)景思考時(shí),一陣咳嗽聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,一位頭發(fā)蒼白,臉上布滿了皺紋,年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來,猶豫到底要不要讓座?我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì),于是將座位讓給了老太太,老太太很高興,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜?,F(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現(xiàn)象呀!

現(xiàn)在有這么多的文明,想必古代也有,古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子,他父親的朋友送來一些梨,又大又香又甜。有一天,父親把梨拿出來分,讓孔一融先拿,誰知他拿了個(gè)最小的,父親問他為什么?他說:"父母和哥哥比我大,我得留大的給你們。"父親又問孔融,弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟,他回答:"因?yàn)榈艿鼙任倚?,我得愛護(hù)。"全家人聽了之后都感動(dòng)不已??兹谶@種品質(zhì)真讓人欽佩呀!

這種文明現(xiàn)象處處都有,比如我的一個(gè)同學(xué),他有一次去操場(chǎng)跑步,看見地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉,操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。

文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十一

時(shí)光倒流。每次回杭州的動(dòng)車上,閑來沒事,我都會(huì)坐在窗邊,看窗外的風(fēng)景,一些碎片化的美景景色。

透過動(dòng)車車窗,我第一眼看見的是川流不息的汽車,與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人:他們有穿背心、穿馬甲、穿長(zhǎng)靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來,所有人都像個(gè)螞蟻那么渺小。

透過車窗,我還看見高大的山脈,茂密的樹林,清澈的小溪,美麗的野花。山巒個(gè)個(gè)奇峰林立,各不相連;樹林綠油油,枝繁葉茂,一棵挨著一棵;小溪嘩啦啦地流淌著,時(shí)而湍急,時(shí)而緩慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄;野花們也很鮮艷,五彩繽紛。

不知不覺,動(dòng)車進(jìn)入了隧道,幸好深邃的山洞里有微弱的燈光,否則啥都看不見,一篇漆黑。出了山洞,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋,它橫跨一條又長(zhǎng)又寬的錢塘江,深不見底,且又湛藍(lán)碧綠,美麗動(dòng)人。

我們途徑的還有農(nóng)田村莊,農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家:有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。

隨著火車的齊鳴聲,我們到站了。下車了,車窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,成為我腦海里一段美好的回憶。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十二

我國有許多的名山大川,如江西的三清山,山東的桶子河,杭州的西湖……可我卻最喜歡深圳的梧桐山。

上個(gè)星期天,我和媽媽為了爬梧桐山五點(diǎn)鐘就起床了。我們?cè)跇窍麓虺鲎廛噥淼搅宋嗤┥侥_下,一到梧桐山門口,我興奮極了,原來梧桐山的大門如此壯觀!你看:它由六根柱子組成,中間還寫了“梧桐山”三個(gè)大字,金光閃閃,可漂亮了!

進(jìn)了大門,我們走著走著就看到了一個(gè)湖,當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)吹來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,向人們炫耀著它那嫵媚多嬌的身姿。細(xì)長(zhǎng)的柳條兒劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,仿佛一塊無瑕的翡翠。

??!梧桐山真美??!希望下次還有機(jī)會(huì)再來。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十三

奶奶家住四樓,對(duì)門住著兩個(gè)老人,老人愛花,便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時(shí)候,還未到四樓一股花香就迎面撲來,那香味不像糖果聞多膩人,是那種淡淡的,開始好像沒有味道,但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來。小時(shí)候不管多調(diào)皮,但每到這開花的地方,都小心翼翼,生怕弄壞了那些花朵。小時(shí)候總嫌奶奶家的花,不好看,說,對(duì)門爺爺?shù)幕ú藕每?。那些花千姿百態(tài)五顏六色,我不認(rèn)得那些花,便大喊:“有紅花,有紫花,有黃花!”嚷嚷個(gè)不停。

結(jié)果,從去年起,對(duì)門的爺爺生病去了醫(yī)院,這份美景慢慢消失了,春季到來,那些花盆中的花,枯得枯,就連幾束略微頑強(qiáng)的花,都死了,我看著那些花,心里難過極了,每次到了那里的過道,都快速走過,不愿多看。那個(gè)過道從花團(tuán)錦簇變成了枯木凋零,只剩幾個(gè)大小不一的花盆了。

我以為那已經(jīng)是最糟糕的事了,卻沒想到更讓人難過的事發(fā)生了,對(duì)門的爺爺要搬家了,我心想著,“那些殘花怎么辦,要不讓我奶奶幫著照顧?對(duì)啊,讓奶奶幫著照顧??!”我心里得意極了,為自己的妙計(jì),洋洋得意,本想與奶奶商量一下,自己卻一時(shí)被電視吸引,心想,反正還有時(shí)間,過幾天再與奶奶商量。

但老天爺好像完全不眷顧我,對(duì)門的爺爺搬走后就去世了,花與花盆也一起被搬走,上帝帶走了爺爺?shù)纳?,帶走了花兒,還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對(duì)空空如也的樓道,慌忙的下樓,一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍,我才意識(shí)到,那些花兒沒了。

最終因?yàn)槲以趯?duì)門爺爺搬家之時(shí),沒有請(qǐng)求爺爺留下那些花,所以那些花從此從我的生活中消失,我可以為了賺零花錢放棄玩的時(shí)間去做清潔,但我因?yàn)樨潏D一時(shí)看電視的快樂,而讓花兒消失,這是讓我一直難過的事情。

不管是那些花在美麗綻放的時(shí)候,還是在花枯葉落的時(shí)候,它永遠(yuǎn)是樓道中最美的風(fēng)景,我兒時(shí)心中最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十四

太陽島風(fēng)景如畫,美麗無比!

去哈爾濱的時(shí)候,我,姐姐,哥哥順便把太陽島也游賞了一遍。

我們是坐船去的,在船上,姐姐說,太陽像一個(gè)公園。起初我有點(diǎn)不相信耳聽為虛,眼見為實(shí)。到了太陽島,我真有這樣的感覺。

4:30有一個(gè)叔叔說該閉門了,我們只好走了。

我們坐船臨走時(shí),我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽島。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十五

東方剛剛呈現(xiàn)魚肚白的時(shí)候,一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中,好像蒙上了一層白紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能隱隱約約看到模糊的影子,是那么神秘。再過一會(huì)兒,紅紅的太陽從東方冉冉升起,霧氣漫漫散盡,村莊田野一下子變得那么清晰。

日落時(shí)的景色更加壯麗。黃昏時(shí)分,太陽已經(jīng)偏西了,它收斂起刺眼的光芒,像個(gè)喝醉的老頭,露著火紅的圓臉。東方升起了一個(gè)月牙,它踮起腳尖,羨慕的望著太陽,這時(shí)候夕陽的余輝灑在原野上,大地披上了金色的地毯,麥苗似乎在向太陽頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽公公再見了,后會(huì)有期!”透過樹葉,斜射在流動(dòng)的小溪上,閃著奪目的亮光。此刻,鑲在天邊連綿起伏的山巒,夕陽的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外壯麗!

來到村頭,舉目望去,近處,果實(shí)累累,爬滿架,掛滿秧。紫亮的茄子,水靈靈的黃瓜、尖尖的青椒、綠綠的豆角,還有那人人愛吃的、紅艷艷的西紅柿,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭、招手,好像在對(duì)我說:“歡迎城里來的客人。”我心里美滋滋的。遠(yuǎn)處,是無邊綠色田野,微風(fēng)吹來,綠浪滾滾,直向遠(yuǎn)方。微風(fēng)中夾雜著泥土的氣息,禾苗的芳香,讓人陶醉。田邊地頭不時(shí)傳來“牟牟”“咩咩”地叫聲,黃牛在悠閑地吃草,小羊在互相追逐、嬉戲。農(nóng)民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽,在田邊辛勤耕田,還不時(shí)傳來歡樂的歌聲,在田野里回蕩??吹酱司?,我不由感慨,于是,心血來潮,寫下了一首小詩:“綠浪滾滾禾苗壯,田園風(fēng)光無限好。叔叔阿姨耕田忙,漓撒汗水寫新章!”

鄉(xiāng)下人家一般都住在矮小的土屋,喜歡在屋前搭一架瓜棚,或種南瓜,或種葡萄,讓那些瓜藤攀上藤架,爬上屋檐,搭起綠色的涼棚。院的四周種著各種各樣的樹木,綠樹成蔭,許多小鳥來此落戶。中午和晚上,鄉(xiāng)下人們收工回家。聚在瓜棚下邊聊天吃飯,雖然是粗茶淡飯,卻吃得津津有味。這時(shí),小鳥也來為他們唱歌;小狗也會(huì)圍著主人跳來跳去,表示親熱;母雞帶領(lǐng)著小雞在院內(nèi)覓食……院內(nèi)一片生機(jī)!

鄉(xiāng)下雖然沒有城市的繁華,沒有高樓大廈,也沒有燈火輝煌的夜景,然而壯麗的日出日落、綠色的田野,濃濃鄉(xiāng)情的農(nóng)家小院,讓我終身難忘!

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十六

住在鄉(xiāng)下,看到的景色是變化多端、奇趣無比的,只要你留心觀察,每天不同時(shí)段都可以發(fā)現(xiàn)美麗而又自然的田園風(fēng)景畫。

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四五點(diǎn)時(shí),東方的天空露出了微弱的魚肚白。過了一會(huì)兒,漸漸泛起了紅暈,像喝醉了酒的大漢在街上搖搖擺擺地站不穩(wěn)腳跟。又過了一會(huì),太陽寶寶才起了床,可它一點(diǎn)也不著急,還是慢悠悠地洗漱。遠(yuǎn)處的青山浸泡在“牛奶”里若隱若現(xiàn),像一位蒙面少女急匆匆地?cái)D過門庭若市的街頭。

到中午了,空氣悶熱悶熱的,仿佛劃根火柴兒就能點(diǎn)著似的。那般熱,就像一個(gè)蒸籠罩在頭頂上似的。即便這樣,可還是抵擋不了我們愛玩的心。我們來到水塘邊,有的玩水,用手掀起水花,拍打著岸邊的石頭;有的玩沙子,從水里撈出一把沙子,一堆一拍,一座城堡便做好了;有的還在玩泥巴,刮開層層細(xì)沙,便可以找到泥巴,把它捏成一個(gè)小泥人,放在太陽下暴曬幾小時(shí),一個(gè)小泥人就做好了!

黃昏時(shí)分,太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在連綿的大山中,湖水,早已被染成紫紅色,耀眼的金光比黃金還搶眼。剎那之間,金黃的光芒灑滿了大地,不時(shí)跳出的紅光,將西邊的最后一片火燒云映得更加美麗,將這一輪落日襯得更加壯觀。

這四幅田園風(fēng)景畫是大自然給予的,還有什么比它們更迷人的圖畫嗎?

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十七

鄉(xiāng)下人家,總是住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳,雖然沒有一塵不染,但還是整潔、井井有條的。除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外,其他的人家住的都是清朝民國時(shí)期蓋的房子,祖祖輩輩傳下來的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過一幢幢的古房屋,仿佛能聽見它在竊竊私語,似乎在向我們?cè)V說著歷史滄桑。

在這房屋中,只住著一兩個(gè)老人,年輕人都去五湖四海了。老人們?cè)诹璩克奈妩c(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床。干完活后,他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓,對(duì)它們微笑,喂它們東西吃,有時(shí)逗它們玩,仿佛把它們當(dāng)兒女看待;或是用若有所思的眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天,仿佛在回憶、思考著什么;或是走到日歷前,翻開嶄新的`一頁,算算離兒女回家還有幾天;或是悠閑自得地邊曬太陽邊散步,如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人,會(huì)拉住他問長(zhǎng)問短,一說就沒完沒了,如果到了吃飯時(shí)間,就邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯,邊吃邊聊,聊得天高地闊。

每到清明時(shí)節(jié),鄉(xiāng)下人家便會(huì)做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅,一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最愛,不僅是因?yàn)樗旧砗贸?,更是因?yàn)檫@鼠曲餅含著汗水。

其實(shí),鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不只這些,它永遠(yuǎn)也說不盡,講不完。在我心中,鄉(xiāng)村生活不論在什么時(shí)候,都是那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。

點(diǎn)評(píng):賞讀本文,就能明顯地感到一股清新而又渾雜著泥土味兒的鄉(xiāng)村氣息撲面而來:古老簡(jiǎn)陋的房屋,悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著兒女的空巢老人,美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨,房屋經(jīng)歷的滄桑,那個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于家鄉(xiāng)的美食——鼠曲餅以及對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛、向往,寫得淋漓盡致,十分真實(shí)。

寫風(fēng)景四年級(jí)作文字的技巧篇十八

謹(jǐn)來了,他是我的鐵哥們,在樓下,他說:“嗨!我們?nèi)ネ得钒?!正閑得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處,望著山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅,不禁垂涎三尺。那時(shí)我,有著天生的野氣,隨著謹(jǐn)上山了。一會(huì)兒,我們便看到了幾株楊梅樹,可是有人在管理。于是,我們找啊找??!終于在找到了一塊無人管理的楊梅林,我們開始放口大吃,我和謹(jǐn)一滑溜似猴子的爬了上去,摘下幾株楊梅汁,跳下樹來,一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著,吃著,吃的滿嘴是紫紅色的汁,享受??!突然拉拉我的衣角,我順著它的手指看去,發(fā)現(xiàn)下坡右一位農(nóng)夫正上來,務(wù)必是來找我們的,我們操起身邊的楊梅,朝他砸去。他停止了步伐,嘴里在說這什么,我想一定朝我們破口大罵。

第二天,謹(jǐn)沒有來找我,我獨(dú)自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃,美美的睡了一覺。醒來時(shí),那位農(nóng)夫在我身旁忙碌的干活著。我環(huán)顧了一四周,發(fā)現(xiàn)四周是樹林,而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想,這不會(huì)是他要報(bào)復(fù)我吧?農(nóng)夫開口了,說:“孩子,你怎么這么傻??!”我“嗯”了一聲?!拔乙娔銈兂詶蠲凡⒎窍褡ツ惆?!其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你們了,只是見你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn),就……”原來如此。我還以為農(nóng)夫要來抓我們呢!聽了農(nóng)夫的話,我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的說:“對(duì)不起,我還以為……”農(nóng)夫打斷我的話說:“快回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爬下床,回到了自己家。

第2天,我也去了,見農(nóng)夫也在,就問:“伯伯你姓什么?”“我姓榮,你叫我榮伯伯就行了。”從此,我一有空便到山上,躺在草地上,望著這幅美景:有藍(lán)天碧水相依,有綠草紅花相伴,還有一位善解人意,勤勞善良的農(nóng)民在勞動(dòng),這幅畫將永遠(yuǎn)貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉(xiāng)間的小路上,我們共同嗅著自然之香,在遠(yuǎn)處,一位“攝像者”將這對(duì)“父子”拍了下來……榮伯伯,您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著我的心走了。我將永遠(yuǎn)的記著您,因?yàn)槟o予我了許多,有:楊梅,誠實(shí)……這一切將永遠(yuǎn)被我記祝謝謝!榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。

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總結(jié)是對(duì)工作中所取得的成果進(jìn)行回顧和歸納的一種方法。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,有條理地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和感悟。這些總結(jié)范文提供了不同領(lǐng)域中不同類型的總結(jié)案例,可以供我
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行系統(tǒng)整理,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)借鑒和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)范文。下面是一些范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)可以是書面形式的報(bào)告、論文、文章,也可以是口頭表達(dá)的匯報(bào)、演講等。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn),有針對(duì)性地選擇和展示自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大
在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。這篇范文對(duì)于總結(jié)的目的和要點(diǎn)進(jìn)行了全
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要先明確目標(biāo),并將目標(biāo)具體化為可操作的任務(wù)。了解計(jì)劃的背景和前提條件,以便針對(duì)性地制定相關(guān)的行動(dòng)步驟。最后,希望大家能夠善用計(jì)劃,提高工作和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向。在編寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的精選范文,供大
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向。總結(jié)時(shí)要有批判性思維,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地
合同的解除需要雙方當(dāng)事人協(xié)商一致或根據(jù)法律規(guī)定的情況下才能生效。編寫合同時(shí)應(yīng)當(dāng)明確合同的條款和約定,避免模糊和歧義。以下是一些經(jīng)過法律專家審核的常用合同樣本,希
在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)自己和團(tuán)隊(duì)在計(jì)劃中取得優(yōu)異的成績(jī)。如果你對(duì)計(jì)劃的制定和執(zhí)行感到困惑,
不僅個(gè)人需要計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)、企業(yè)等組織也需要制定相應(yīng)的計(jì)劃來推動(dòng)發(fā)展。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)成功和失敗進(jìn)行分析,以提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和效果。我們可以從
編寫一篇成功的演講稿需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和深入的思考。演講稿的開頭要有吸引人的點(diǎn)題,引起聽眾的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能
總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。政府官員的
演講是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞觀點(diǎn)和影響聽眾的活動(dòng)。演講稿需要避免過多使用專業(yè)術(shù)語和太過復(fù)雜的句式,以免引起聽眾的困惑。一個(gè)成功的演講稿不僅能打動(dòng)聽眾的心靈,還
總結(jié)可以促進(jìn)我們不斷改進(jìn)和提升,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。最后要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改,確??偨Y(jié)的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群的需求。小學(xué)美術(shù)教學(xué)
計(jì)劃是一種在事前制定和安排的行動(dòng)方案,有助于提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,避免過于死板和僵化。想要制定一份有效的計(jì)劃嗎?以下是一些
記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來的重要手段。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更好地進(jìn)行寫作。風(fēng)景四年級(jí)
總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵,找到解決的辦法。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?接下來,我們將會(huì)分享一些總結(jié)的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借鑒。四年級(jí)作文寫
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇??偨Y(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范文有
家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿??偨Y(jié)要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程中的思考
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用??萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)?有沒有一些科學(xué)的方法和步驟?下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面考慮各個(gè)方面。以下是一些精選的總結(jié)寫作范例
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的干貨提煉,是對(duì)過去的一次盤點(diǎn)和反思。要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,使用簡(jiǎn)練、通俗易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來增加可讀性。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。小學(xué)同學(xué)之間的離
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。大學(xué)生班會(huì)會(huì)
每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見證。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)班
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),并尋找解決的方法和策略。在寫總結(jié)時(shí),可以采用事實(shí)和數(shù)據(jù)加以論證和支持,增加說服力和可信度。通過閱讀這些范文,我們可以提高
進(jìn)行總結(jié)有助于我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中得到寶貴的教訓(xùn)和啟示。寫總結(jié)時(shí),我們要避免空洞的陳述,要注重實(shí)際情況和個(gè)人體驗(yàn)的分享。這些范文中,有些結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有些言之
總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確接下來的方向和目標(biāo)??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家參考。小學(xué)數(shù)學(xué)教研員的
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,避免使用太過復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。為了更好地理解總結(jié)的形式
在總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用有力的例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng),我們可以從以
總結(jié)是進(jìn)步的一種方式,通過總結(jié)我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作與學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的簡(jiǎn)明扼要,避免廢話和羅嗦。這些總結(jié)范文展示了不同作者在總結(jié)寫
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧的凝練。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,盡量用簡(jiǎn)單明了的語言讓讀者易于理解。以下是小編為大家收集的心
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的重要問題,進(jìn)而解決??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉和概括,將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以簡(jiǎn)潔明了的方式進(jìn)行表述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。總結(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。小學(xué)
編寫教案需要靈活運(yùn)用教學(xué)手段和教學(xué)資源,以滿足不同學(xué)生的個(gè)性化需求。教案編寫需要教師認(rèn)真審視每一節(jié)課的內(nèi)容和重點(diǎn),確保教學(xué)的完整性和連貫性。教案中的資源和材料是
建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔,它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。每一個(gè)范文都有其
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。在這里,
一個(gè)良好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定計(jì)劃需要注重細(xì)節(jié)和全局,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期任務(wù)的關(guān)系。以下是一些制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的建議,幫助我們更好地規(guī)劃
計(jì)劃是一種規(guī)劃,通過合理的安排時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)最佳效益。完善的計(jì)劃需要具備可行性、可操作性和可評(píng)估性的特點(diǎn)。下面是一些關(guān)于計(jì)劃的范文,希望能幫助到大家更好地進(jìn)行
心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門科學(xué)。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程??偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的
每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來制定個(gè)性化的方案。達(dá)到方案的預(yù)期效果需要制定詳細(xì)的實(shí)施和監(jiān)控計(jì)劃。這些方案范文是由專業(yè)人士親自撰寫的,具有一定的參考價(jià)值。來自
通過制定計(jì)劃,可以充分利用時(shí)間和資源的優(yōu)勢(shì),提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,我們需要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃的實(shí)施需要充分考慮團(tuán)
方案的制定過程需要多方面的考慮,包括資源、時(shí)間、人力等方面。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。請(qǐng)看下面的范文示例,希望能夠給大家提供一些思路和參
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷與成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),凸顯自己在某個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步。接下來,我們給大家推薦一些精華的總結(jié)范文,希望能為
通過總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和運(yùn)用。融入個(gè)人思考和觀點(diǎn),凸顯自身的價(jià)值和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校管理人員的班主任工作總
總結(jié)能夠有效提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,讓我們的成果更為可觀。寫作是一門藝術(shù),如何用語言去塑造人物形象和情節(jié)發(fā)展?閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),提
總結(jié)是反思和提高自我的重要手段,能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)。在總結(jié)中要注重事實(shí)的真實(shí)性,避免夸大或縮小自己的實(shí)際表現(xiàn)。我們可以從以下總結(jié)范文中學(xué)習(xí)總結(jié)的寫
想要對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎?在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用一些名人名言或經(jīng)典案例來加深效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年級(jí)
總結(jié)是培養(yǎng)我們思考和分析能力的重要方法。寫總結(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,不要只看到問題,也要看到解決問題的方法和途徑。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考其中的觀點(diǎn)和方法是否
練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。教師專題發(fā)言材
總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)。這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣,值得我們深入研究。研究
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)時(shí)可以借助工具和技術(shù)手段,如數(shù)據(jù)分析和圖表展示,以增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。下面是一些我精選的總結(jié)示范
總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)步,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖?。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望大家能通過閱讀范文,提高自己的寫作水
總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。物流顧問的合作
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)??偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見解,可以適當(dāng)給出建議和展望。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例,供您參
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,從而調(diào)整和改進(jìn)不足之處。怎樣寫總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢?總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)
作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。如何運(yùn)用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)?總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn),可以給我們提
總結(jié)能夠讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀、全面、深入地反思和總結(jié)。除了范文,我們還可以通過閱讀相關(guān)的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處,并為未來的發(fā)展做出調(diào)整和規(guī)劃??梢赃\(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,讓總結(jié)更富有感染力和吸引力。感謝大家對(duì)總結(jié)的關(guān)注和支持
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。最重要的是,制定計(jì)劃不僅僅是為了達(dá)到目標(biāo),更是為了塑造我們自己的能力和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些計(jì)
演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),以確保在演講時(shí)流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí)要注意語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和正式性,避免使用俚語和口語化的表達(dá)方式。這些范文中的演講者都以
總結(jié)是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛?/div>
總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
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