當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)
范文文檔
最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)
  • 時(shí)間:2025-06-26 19:18:07
  • 小編:江JSX
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心得體會(huì)如何寫心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)對我們有很大的啟發(fā)作用。校園疫情防控心得體會(huì)300字篇一近日,一場新
心得體會(huì)的定義和作用編寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達(dá)。小編精心收集了一些值得一讀的心得體會(huì),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。家長會(huì)心得體
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過程中得出的結(jié)論和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中,積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅
最新三下鄉(xiāng)心得體會(huì)四篇一但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜,一齊談天說地,那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺此刻
心得體會(huì)是對經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意清晰地表達(dá)自己的想法和感受,不能含糊不清。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2022年心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新心理健康手抄報(bào)的文字內(nèi)
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說服力。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。報(bào)告的語氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語言表達(dá)能力。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
心理總結(jié)是對個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2022年疫情防控
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、夸張、反問等,使文章更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些心得
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理
通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,找到提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過程。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編
心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式,通過總結(jié),我們可以更快地成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的
充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用,要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法,同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中,對所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會(huì),我們可以深化對所學(xué)知識(shí)的理解,反思自己的成長過程,更好地應(yīng)用所學(xué)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。高考滿分語
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評估和分析。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
無論是工作還是生活,我們都可以通過總結(jié)心得體會(huì)來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來,我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會(huì)?接下來,我們將為大家分享一些精彩的心得體會(huì)范文,
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長。1.為了寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。如果你對心得體會(huì)的寫作感到困惑,不妨閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所
通過總結(jié),可以對過去的成功和失敗進(jìn)行分析,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)應(yīng)該具有可操作性,提供具體的建議和改進(jìn)措施。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-06-26 19:18:07
最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)
    小編:江JSX

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)一

新教育工作總結(jié)

的春天,伴隨著陣陣春雷的轟鳴,新教育實(shí)驗(yàn)涌進(jìn)了我們的校園、走進(jìn)了我們的心里、來到了學(xué)生們的面前?!斑^一種幸福完整地教育生活”的教育理念像一淙急湍的河水沖擊著我們校園的角角落落,于是,我們懷著對教育的癡戀、對幸福的教育生活的向往,在春風(fēng)拂面的的校園里播灑著幸福的種子。不知不覺,已經(jīng)一年。

自參加自新教育實(shí)驗(yàn)以來,我校秉承“只要行動(dòng),就有收獲”的理念,選擇了“營造書香校園、師生共寫隨筆”作為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我們堅(jiān)持高目標(biāo)定位、高起點(diǎn)追求、高強(qiáng)度推進(jìn),力求讓新教育實(shí)驗(yàn)成為師生實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的理想舞臺(tái),成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)。我們堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬。一手抓硬件,包括制度建設(shè)、新教育長廊建設(shè)、教師讀書角建設(shè)等;一手抓軟件,包括晨誦內(nèi)容、午讀內(nèi)容、班級文化建設(shè)、各種新教育展示、師生共寫隨筆等等。

一、在硬件方面我們在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了建設(shè):

第一,制度建設(shè)。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了我校的新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃坑谐尚У倪M(jìn)行,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門成立了以校長為組長的新教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新教育實(shí)施方案》以及各年級的《新教育實(shí)施細(xì)則》,在《安莊鎮(zhèn)新教育實(shí)施方案》中,我們對全鎮(zhèn)的新教育實(shí)施情況作了總體的部署,各年級按照學(xué)??偟牟渴疳槍Ρ灸昙壍奶攸c(diǎn),制定了切實(shí)可行的各年級實(shí)施細(xì)則。為全校的新教育的實(shí)施奠定了指導(dǎo)性的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,各年級的晨誦方案、午讀方案、新教育路隊(duì)方案、師生共寫隨筆方案一一得到制定并實(shí)行。

第二,新教育長廊的建設(shè)

為了新教育的實(shí)踐,我們對全學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行了徹底的改造,力爭使所有的學(xué)生都浸潤在新教育的幸福環(huán)境中。學(xué)校大門兩側(cè)是我們新教育的實(shí)施理念?!盀橹腥A之崛起而讀書”的校訓(xùn)、“讓讀書成為一種習(xí)慣”的校風(fēng)、“教在心靈,潤物無聲”的教風(fēng),“不做知識(shí)的奴隸,要做知識(shí)的主人”的學(xué)風(fēng),這些新教育的理念就在我們學(xué)校辦公室前醒目的位置。在整個(gè)教學(xué)區(qū)我們的新教育長廊是“四橫兩縱一操場”的設(shè)計(jì)。其中的四橫設(shè)置了“愛國”“惜時(shí)”“勵(lì)志”“努力”“保護(hù)環(huán)境”等等的內(nèi)容;兩縱分為兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是新教育的有關(guān)內(nèi)榮;另一個(gè)是傳統(tǒng)文化板塊??梢哉f新教育的腳步已經(jīng)深深的走到了我們學(xué)校的角角落落。

第三,設(shè)置了新教育實(shí)驗(yàn)辦公室

這是一個(gè)在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下的、以教導(dǎo)處為主的新教育實(shí)施辦公室。負(fù)責(zé)對全校的新教育進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

二、經(jīng)過扎實(shí)的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng),(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))在軟件方面我們學(xué)校新教育的實(shí)踐形成了以下特色:

(一)。打造校園最美麗的風(fēng)景――閱讀

最是書香能致遠(yuǎn)。書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力,而且能感受到濃濃的人文氣息?!案褂性姇鴼庾匀A”的書卷氣是師生最好的品格。為了拓寬學(xué)生的閱讀面和知識(shí)面,提升學(xué)生的思想涵養(yǎng)和精神品位,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、豐盈讀書的氛圍,我校主要做了以下工作:

1、強(qiáng)有了的領(lǐng)導(dǎo)支持

為了切實(shí)推進(jìn)書香校園和書香班級建設(shè),學(xué)校建立了書香校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自抓書香校園的建設(shè),以新教育實(shí)驗(yàn)辦公室牽頭,教導(dǎo)處配合形成新教育實(shí)驗(yàn)體系,全校上下在新教育實(shí)驗(yàn)的標(biāo)桿下,穩(wěn)步有序地開展了新教育實(shí)驗(yàn)讀書活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校全體教師和學(xué)生努力成為書香教師,書香學(xué)生,為創(chuàng)建更加濃郁的書香校園而不懈努力。以讀書為抓手,引領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作向更深層次推進(jìn),真正形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確,各部門齊抓共管的良好局面。

2、濃厚的幸福感讀書氛圍

在新教育實(shí)驗(yàn)營造書香校園行動(dòng)的引領(lǐng)下,我校在教室的版面、圍墻上設(shè)立了讀書標(biāo)牌,教室墻壁上張貼讀書名言,還在學(xué)校宣傳櫥窗里開辟學(xué)生剪報(bào)、兒童書畫、精彩閱讀、英語視角、隨筆天地等專欄,讓師生沐浴在中華經(jīng)典文化之中,和名人握手,與經(jīng)典交流,力爭讓校園的每一棵花草樹木都富有詩意,每一個(gè)角落都成為育人陣地,努力追求彌漫著書香氣息的校園,打造一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。

3、開放圖書資源

農(nóng)村孩子留守兒童居多,父母的認(rèn)識(shí)不足和爺爺輩的不支持,導(dǎo)致孩子們存在購買圖書困難的問題,在保證圖書資源的情況下,各班級一方面調(diào)動(dòng)孩子買書的積極性,一方面加大圖書的添置。為了切實(shí)減輕家長購書的負(fù)擔(dān),學(xué)校本學(xué)期大膽開放學(xué)校圖書室,以班級為單位去看書、借書、讀書。除了為孩子們配備了兒童階梯閱讀書包里的童書,還加大科學(xué),歷史,地理知識(shí)書籍的借閱。本學(xué)期,老師到圖書室為班級借閱的圖書達(dá)到百余本,學(xué)生到圖書室借閱書籍達(dá)4次以上。各班有圖書管理員,成立的班級圖書角,里面書有兩部分組成:一小部分是學(xué)校圖書室定期提供給各班;還有大部分的圖書由班級的學(xué)生提供。班級圖書由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,這樣就保證了人人有書看,本本有記錄。

4、保障讀書時(shí)間和內(nèi)容

為促進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)生的課外閱讀,我們以晨讀午誦為基點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)生系列活動(dòng)。我們充分利用可利用的時(shí)間開展晨誦活動(dòng)?,F(xiàn)在,每周二、四早晨用20分鐘時(shí)間供全體學(xué)生自由閱讀。中午時(shí)分,那些學(xué)有余力的愛好課外閱讀的學(xué)生三三兩兩聚攏在一起,自發(fā)地組成閱讀小組,或低吟,或高誦,或朗讀,或講述,或交流,或背誦……其樂融融。那酷愛文學(xué),熱衷寫作的種子,也許就在這不經(jīng)意間被播撒了下去?,F(xiàn)在,晨讀與午誦已成為多數(shù)學(xué)生的習(xí)慣,只要時(shí)間許可,手捧書本已成為他們的首選。

學(xué)校在此基礎(chǔ)上舉行了“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,有詩文朗誦、小品表演、雙人相聲、歌舞表演等。學(xué)生在自娛自樂中體驗(yàn)到了快樂,體驗(yàn)到了課外閱讀的重要及意義,這大大激發(fā)和鞏固了學(xué)生廣泛參與課外閱讀的熱情。()通過我們的大力營造,校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一批愿與學(xué)生共讀的“書香教師”、一群熱愛閱讀的“書香學(xué)生”和一些充滿濃濃書香的“書香班級”。師生們在讀書的過程中找到了快樂與智慧的源泉。共讀,讓我們有了靈氣:共寫,讓我們有了靈感;共生活,讓我們有了靈動(dòng)……本學(xué)期,多名學(xué)生在全國作文大賽中獲等級獎(jiǎng)。多篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊雜志發(fā)表。

(二)。拓寬師生提升生命質(zhì)量的空間――隨筆

新教育實(shí)驗(yàn)提倡“師生共寫隨筆”,寫隨筆不僅僅是練筆,不僅僅是“心靈的對話”,隨筆還有育德、啟智的功能。教育隨筆是教育者進(jìn)行思考和創(chuàng)作的一種重要形式,是“批判反思型教師”成長的必由之路。無論是教師還是學(xué)生,為了寫得精彩,就必須做得精彩。這樣以在實(shí)踐中提取精彩的寫作素材,同時(shí)通過寫作促使在實(shí)踐中有更多的思考和創(chuàng)新,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,閱讀、思考、讓寫作成為教師和學(xué)生的日常生活方式。

(1)教師寫作方面

1、提倡教師養(yǎng)成反思、記錄的好習(xí)慣。每位任課教師在導(dǎo)教案中“教后反思”一項(xiàng)中,及時(shí)反思自己課堂教學(xué)中的得與失,勤于思考、勤于練筆。

2、提倡骨干教師帶動(dòng)戰(zhàn)略,鼓勵(lì)名師、教學(xué)能手和骨干教師在教育網(wǎng)站建立自己的個(gè)人博客,通過“寫”來促進(jìn)個(gè)人更快成長。

3、及時(shí)推薦優(yōu)秀文章在市級及其以上級別刊物發(fā)表。為了保護(hù)和進(jìn)一步激發(fā)教師、學(xué)生的寫作熱情,讓師生在墨香中共同體驗(yàn)寫作的樂趣、體驗(yàn)成功的感覺,我們做好和各級報(bào)社的聯(lián)系工作,做好文章的推薦發(fā)表工作,讓師生的作品在各類報(bào)紙、刊物上多發(fā)、快發(fā),同時(shí)提高我校的知名度和競爭力。

(2)學(xué)生寫作方面

學(xué)生寫日記有助于提高學(xué)生的寫作水平。平時(shí)語文教師精心指導(dǎo)學(xué)生寫好日記,及時(shí)交流,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、樂于寫作的`習(xí)慣。我們通過即時(shí)評比表彰、推薦發(fā)表等方式,鼓勵(lì)學(xué)生更加熱愛寫作。

(3)教師經(jīng)驗(yàn)交流

教師的交流演講是我校的特色教科研項(xiàng)目,本學(xué)期開展了“師德風(fēng)采”演講,通過演講極大地鼓舞和鍛煉了一批有思想、有實(shí)干的老師。演講的內(nèi)容可以是自己在師德、班級管理、課堂教學(xué)等方面的成功經(jīng)驗(yàn),也可以是從書上、從身邊看到或聽到的好的教學(xué)方法或精彩的教學(xué)案例等。要求實(shí)在、實(shí)用、實(shí)際。從點(diǎn)滴中見真知,從細(xì)微處明變化,效果很理想。

三。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

20,我們在新教育實(shí)驗(yàn)之路上一路走來,一路收獲。閱讀成為校園最美麗的風(fēng)景時(shí)刻,收獲的種子已經(jīng)在冬天里積蓄春天的力量,我們堅(jiān)信只要行動(dòng),就有收獲,只要堅(jiān)持,就有奇跡出現(xiàn)。冬天的到來,預(yù)示著春的希望,在這個(gè)幸福的堅(jiān)持中我們也守侯一份美麗的果實(shí)香甜。

(一)學(xué)生之得

這一年我們開展了許多活動(dòng),如手抄報(bào)展,讀書筆記展,讀書交流會(huì),古詩詞誦讀比賽,童書故事演講,古詩詞知識(shí)競賽,童書閱讀習(xí)作等,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示閱讀的風(fēng)采,在活動(dòng)中與書籍為友,為學(xué)生的童年奠定人生中最美好的基石,為孩子的童年打好最美妙的底色。

在許多班級,閱讀已經(jīng)成為班級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成中的一絲亮色,一年來,很多的學(xué)生閱讀了大量的書籍,結(jié)識(shí)了許多的童話作家,習(xí)作,想象,表達(dá),閱讀能力正發(fā)生著巨大的變化。真正的收獲是閱讀收獲。

(二)教師之得

一年來,教師們在新教育實(shí)驗(yàn)的引領(lǐng)下,在教師專業(yè)發(fā)展方面,取得了許多進(jìn)步。在教師專業(yè)成長等論文評比中,有近二十余人次獲獎(jiǎng)。幾十余篇教學(xué)論文或隨筆在省市級以上媒體發(fā)表。

回眸一年走過的歷程,在收獲的歡樂中高聲歌唱擁有的輝煌時(shí)刻,展望未來,在前行的道路上勇敢挑戰(zhàn)生命的至高一點(diǎn),行走在新教育的道路上,我們堅(jiān)信:只要行動(dòng),就有收獲。只要堅(jiān)持,就有奇跡。我們安裝中心小學(xué)的師生將繼續(xù)為新教育幸福完整的教育生活而共同前進(jìn),創(chuàng)造更加燦爛的輝煌時(shí)刻

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)二

聽了新教育研究中心干國祥老師“職業(yè)認(rèn)同”與“專業(yè)發(fā)展”――童話與神話的職業(yè)生涯,心中涌起好久不曾涌過的感動(dòng)與熱情,有如聽了禪宗大師給迷茫中的求教者以醍壺灌頂之霍然,在今天這個(gè)由效率和技術(shù)主宰的時(shí)代,以理想的教育投射出教育的理想的光彩與希望。對于很久以來對新教育感念一直很模糊的我來說,不能說給自已帶來立竽見影的學(xué)習(xí)效果與實(shí)惠,但也受到了很大的觸動(dòng)。干老師說:何謂高貴之心?――進(jìn)取,不甘平庸,以生命來追隨美好的真理。肖川曾說過:那些學(xué)問修養(yǎng)深厚的人,目光堅(jiān)定,炯炯有神,放射出智慧的光芒,坐在他們身邊,即使默默無語,也能感到一種博大與深厚,如同夏日的月夜坐在海邊。

記不得是哪一位天才有過這樣富有詩意的表達(dá):“文字就是生命的酒”。這使人對海德格爾“所有的思都是詩”的命題又有了一種悠然心會(huì)的體會(huì)。的確教師的文字,也要永遠(yuǎn)有著不可漠視的無窮魅力,教師需要激情、詩意、機(jī)智、活力、恒心、而這些的源頭活水就是讀書,“三更有夢書當(dāng)枕,半床明月半床書?!泵髟码m清寒,書卻因博大而濕潤生命。讀書的過程是一個(gè)“物我”的回響交流的過程,因?yàn)樗軉酒鹞覀儗τ篮愕目释?,而教師的讀書正是專業(yè)成長的最佳途徑。任何一個(gè)教師你跟專家不一樣,不能只閱讀教師技能培訓(xùn)方面的書,而應(yīng)該需要各方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,一個(gè)不讀《論語》不讀陶行知等大家著作的人是不可能成為教育的行家的。面對知識(shí)高速發(fā)展的信息社會(huì)。要想成為孩子心目中的無所不會(huì)的教師,就不會(huì)是成功的教師,所以教師的學(xué)習(xí)、讀書就成為提高自己業(yè)務(wù)水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師,現(xiàn)代社會(huì)非學(xué)不可、非善學(xué)不可、非終身學(xué)習(xí)不可。教師面臨著一場學(xué)習(xí)的革命,高尚的思想道德、淵博的學(xué)識(shí),高超的教學(xué)藝術(shù)。過硬的科研能力和良好的身心素質(zhì)構(gòu)成了教師素質(zhì)的骨架。書是人類進(jìn)步的階梯?!盁釔蹠?,這是知識(shí)的源泉。教育的太陽每天都是新的。昨天我們從閱讀中起步,今天我們在閱讀中充實(shí);明天從閱讀中圓夢。

學(xué)習(xí)新教育實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

人總是要有夢想的,有了夢想,我們才有追求夢想成真的不竭動(dòng)力,有了動(dòng)力,我們的人生才會(huì)不斷創(chuàng)造輝煌。新教育實(shí)驗(yàn)為我們勾畫了美好的教育理想,我們需要充分利用這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)和載體,合力打造和優(yōu)化教育這一師生共同發(fā)展的共同體。從這一試驗(yàn)中我感受到:

一、致力于改變學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài),重塑中國教育的人文精神!

為了營造有利于師生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體氛圍,力求讓每一面墻壁說話,讓師生在耳濡目染中與大師對話,和名家交流,讓師生在充滿人文氣息的環(huán)境中熏陶感悟,不斷成長,這是在培育校園書香的同時(shí),也在著力創(chuàng)造校園的文明優(yōu)美氛圍;創(chuàng)造性地實(shí)施市教育局倡導(dǎo)的閱讀課程,開設(shè)好書推薦課、閱讀欣賞課為孩子們指點(diǎn)迷津,組織開展美文美讀競賽、讀書筆記展覽、名人故事演講、優(yōu)秀圖書推介、成語故事表演等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生邊讀邊寫,讀寫結(jié)合。他們的努力,使得學(xué)生在讀寫中豐富了生活,愉悅了身心,升華了情感,提高了修養(yǎng),同時(shí)也發(fā)展了人生。

二,致力于改變教師的行走方式,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展!

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是:為了一切人,為了人的一切。這里的“人”,不僅僅指學(xué)生,也包括教師和家長。所以,學(xué)生要讀書,教師更要讀書。

因此教師結(jié)合自己讀書情況,常年堅(jiān)持寫讀書筆記和讀后感,定期開展讀書沙龍?,F(xiàn)在,寫教育隨筆已成為我們學(xué)校教師的一種習(xí)慣,還將“寫隨筆”與“小課題研究”有機(jī)結(jié)合起來,提高教育理念。

三,致力于改變學(xué)生的生存狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)生享受成長快樂!

學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活的主要陣地是課堂。課堂生活的質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)生生活的質(zhì)量和學(xué)校教育的成敗。因此,構(gòu)建理想課堂應(yīng)該是所有學(xué)校共同的、永恒的追求。

四、優(yōu)化整體質(zhì)量,推動(dòng)薄弱環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)化。

從優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展后勁的角度,今后一個(gè)時(shí)期,我們要共同致力于優(yōu)化學(xué)習(xí)共同體建設(shè)機(jī)制,每所學(xué)校都要成為積極參與課程改革,老師的教育科研理念與實(shí)踐能力等終身發(fā)展能力不斷提高的學(xué)習(xí)共同體。針對影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的薄弱環(huán)節(jié)和制約因素,及時(shí)找準(zhǔn)薄弱原因,有針對性地采取得力措施,確保所有具備正常學(xué)習(xí)能力的學(xué)生都能夠如期合格畢業(yè),優(yōu)生都能夠進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)習(xí)。

我們需要繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真、銳意進(jìn)取,解放思想,積極探索,在奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新中再創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新水平。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市和縣局稅務(wù)工作精神,圓滿完成20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),結(jié)合市委安排開展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”建設(shè)國際化大都市主題教育。通過對“三新”主題教育的認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,思想上及精神上觸動(dòng)很大,結(jié)合本職工作,談一下自己的體會(huì)。

按照建設(shè)國際化大都市的要求,我們開展“三新”主題教育,就要做到:

一、明確新目標(biāo)

即圍繞建設(shè)xx國際化大都市目標(biāo),按照縣局的分階段、分層次制定的工作規(guī)劃,找準(zhǔn)工作定位,具體職責(zé)和工作要求;結(jié)合全年工作任務(wù)明確目標(biāo),夯實(shí)責(zé)任,立足地稅工作的實(shí)際情況,制定個(gè)人工作計(jì)劃,明確努力方向。

二、提升新境界

即通過學(xué)習(xí)教育和討論養(yǎng)現(xiàn)代化思維,掌握現(xiàn)代社會(huì)管理知識(shí)和信息技術(shù),增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧和建設(shè)國際化大都市的本領(lǐng);培養(yǎng)市場化意識(shí),掌握外向型經(jīng)濟(jì)建設(shè)與管理、城市文化特色塑造、現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)與技能,提高運(yùn)用市場辦法破解難題的能力;培養(yǎng)國際化眼光,學(xué)習(xí)現(xiàn)代商務(wù)禮儀、項(xiàng)目運(yùn)作和商談技巧,使思維能力、認(rèn)識(shí)水平、工作方法更加符合國際化大都市的要求和需要。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識(shí)和地稅系統(tǒng)的軟硬件知識(shí),適應(yīng)國家對新形勢下地稅工作的要求。

三、爭創(chuàng)新業(yè)績

即在服務(wù)發(fā)展上下功夫,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變國土服務(wù)職能,提升工作效能。在稅收爭征管工作上爭創(chuàng)新業(yè)績,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于納稅人關(guān)系。在改進(jìn)作風(fēng)上求實(shí)效,牢固樹立重在務(wù)實(shí)、貴在落實(shí)、成在堅(jiān)持的理念,強(qiáng)化執(zhí)行能力,勇于攻堅(jiān)克難,各項(xiàng)工作力求爭第一、創(chuàng)一流、出精品,為完成全年目標(biāo)任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明舉止,禮貌待人,樹立xx新形象;拼搏工作,努力進(jìn)取,爭取工作新突破。作為一名國家稅收管理行業(yè)的一名工作人員,我有義務(wù)對xx市建設(shè)國際化大都市盡自己的綿薄之力。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)四

新教育在不知不覺中走進(jìn)我們的生活已經(jīng)整整兩年的時(shí)間了,兩年來,我們從對新教育的懵懂無知,到現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)深刻,可以說新教育已經(jīng)走進(jìn)了我們學(xué)校每一個(gè)教師的心里,走進(jìn)了我們校園的角角落落。新教育實(shí)驗(yàn),可以為全面實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)課程改革提供一個(gè)很好的途徑;可以結(jié)合我校實(shí)際,在繼續(xù)追求教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)讓每一個(gè)教師都微笑教學(xué),讓每一個(gè)孩子都幸福學(xué)習(xí);教師快樂了就喜歡上了課堂,學(xué)生幸福了也喜歡上了課堂,于是我們教育者的理想也就實(shí)現(xiàn)了:教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。至此,我們學(xué)校的每一個(gè)人就會(huì)過上“幸福完整的教育生活”。

下面,我將我們學(xué)校加入新教育實(shí)驗(yàn)第二年的工作作一下梳理:

一、新教育六大行動(dòng),全面出擊

(一)營造書香校園

1、氛圍的渲染

(1)學(xué)校:校園大門兩側(cè):西側(cè)是“過一種幸福完整的教育生活”的新教育理想,東側(cè)是新教育的價(jià)值觀。進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是我們的“為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn);校訓(xùn)兩側(cè)是為人師表類的古今圣賢的名言警句。我們現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)區(qū)是三列四排教室。三列之間正好有兩條縱深的大路,我們將其裝扮為校園文化長廊。東側(cè)長廊為新教育長廊,各面文化墻都是新教育六大行動(dòng)、五大核心等等的美好畫面展示;西側(cè)長廊則是傳統(tǒng)文化長廊,各面文化墻設(shè)置的是中國文學(xué)發(fā)展史。四排教室前各版面共分為12個(gè)板塊的校園文化特色展示,如環(huán)境類的、勵(lì)志類的、勤奮類的、求學(xué)類的等等。整個(gè)教學(xué)區(qū)恰好是四橫兩縱的布局。除此之外,東側(cè)第一排教室前有一處紫藤長廊,每到課間孩子們都愛在這里靜靜的讀書;東側(cè)第一排教室(其實(shí)是辦公室)的后面為“銀杏讀書林”,每周四的課外活動(dòng)時(shí)間,會(huì)有不同的班級的讀書愛好者匯聚到這個(gè)地方探討書中的樂趣。這一學(xué)期我們還為全校21個(gè)班級配備了嶄新的圖書架,為孩子們讀書提供了良好的條件。

(2)完善班級圖書角:我校圍繞班級圖書角開展圖書漂流、讀書“1+1”(暨兩人互助讀書)、讀書達(dá)人大賽等一系列活動(dòng),努力將此項(xiàng)活動(dòng)推向縱深化、個(gè)性化。我校要求每一個(gè)班級每學(xué)期至少為本班的圖書角添置四本課外書,并每年評選讀書達(dá)人、書香家庭等。

(3)繼續(xù)開展“讀書藝術(shù)節(jié)”。我校的讀書節(jié)為期兩個(gè)月,面向全體學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。一,傳統(tǒng)的講故事比賽、經(jīng)典美文誦讀比賽、詩歌背誦比賽、課本劇表演等。二,班級圖書交流、同學(xué)圖書漂流、課外童話劇、詩文快板、美文演唱等表演。三教師教育隨筆展示、閱讀指導(dǎo)課展示、師生共讀共寫展示、下水作文比賽等;四,小小家庭書屋、書香家庭的創(chuàng)建,親子共讀共寫展示等。莒縣教育信息網(wǎng)宣傳報(bào)道過我校的讀書節(jié)。

(4)嚴(yán)格“晨誦”“午讀”時(shí)間,規(guī)范詩文背誦篇目。利用周二、周四的晨誦時(shí)間,快樂閱讀我校自我開發(fā)的晨誦讀本《與黎明共舞》,部分篇目熟讀成誦,日積月累。各年級組進(jìn)行互查,確保誦讀的質(zhì)量落到實(shí)處,讀書節(jié)期間,按年級開展經(jīng)典誦讀的匯報(bào)展示;午讀常抓不懈,每周二、周四的中午是午讀時(shí)間,每一位教師至少要在整班閱讀指導(dǎo)課的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行師生共讀,共讀共寫共成長的讀書筆記記錄了他們的幸福閱讀。學(xué)期末進(jìn)行讀書筆記展示活動(dòng)。

2、師生共讀共寫共成長:

增強(qiáng)“師生共寫共成長”活動(dòng)。在新教育倡導(dǎo)的教師專業(yè)化閱讀與教師的專業(yè)化寫作引領(lǐng)下,我校教師每周撰寫一篇千字隨筆,發(fā)到自己的教育在線上,參與討論教育話題。學(xué)期末,教師們匯編自己的教學(xué)隨筆集,各辦公室展開評比。學(xué)校先后兩次派出優(yōu)秀教師參加市新教育寫作培訓(xùn)班,收到了良好的教育效果。

(二)師生共寫隨筆

1、教師閱讀

①每學(xué)期閱讀量不低于2本;②認(rèn)真撰寫讀書筆記、教育敘事、教育教學(xué)案例分析、教育隨筆等,一周一篇1000字以上的文章傳到“教育博客”上。

2、教育教學(xué)研究

①積極參與或承擔(dān)課題研究,切實(shí)進(jìn)行過程性研究,認(rèn)真積累材料。

②能認(rèn)真鉆研教材,備寫“導(dǎo)教案”和“課時(shí)教案”。寫好教學(xué)反思。

(三)聆聽窗外聲音

積極參加省市縣等各級教育主管部門組織的學(xué)習(xí)和報(bào)告(日照、海門等地)。

學(xué)校聘請專業(yè)人士、社會(huì)名人到校做報(bào)告(市教科所徐所長應(yīng)邀到學(xué)校做精彩報(bào)告)。

教師自己購買光碟、上網(wǎng)搜集視頻,每學(xué)期至少聽一場報(bào)告。

(四)培養(yǎng)卓越口才

活動(dòng)對象:全體師生

活動(dòng)目的:訓(xùn)練師生面對眾人流利自然的進(jìn)行表達(dá)的能力。

措施:1、課前快餐的形式:語文課前3分鐘,要留給學(xué)生講自己的讀書感受、故事、背誦自己積累的經(jīng)典語言等,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。2、所有學(xué)科在課堂上,讓學(xué)生回答問題時(shí),站姿要正確、聲音要洪亮、語言要清晰。英語課上師生勇于用英語交流、學(xué)生用英語回答的時(shí)間不能少于課堂時(shí)間的一半。3、演講比賽的形式:每學(xué)期至少組織一次師生的演講比賽。(本學(xué)期各組織了一次)

(五)構(gòu)筑理想課堂

1、全面推開“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在各學(xué)科的應(yīng)用,方法靈活、教學(xué)效果優(yōu)秀。

2、開展各學(xué)科賽課、研討交流、教師交流等活動(dòng)。其中賽課包括:新授課、復(fù)習(xí)課,每學(xué)期不少于2次;各學(xué)科有質(zhì)量的研討交流活動(dòng)每學(xué)期不少于2次,教師交流1次。

(六)建設(shè)數(shù)碼社區(qū)

1、建立校園網(wǎng),建設(shè)教育博客,在教育在線開始賬號(hào),建立班級qq群。

2、每周所有教師在“博客”學(xué)習(xí)不少于1次,積極參加討論交流,并將自己討論交流情況在自己的主題帖內(nèi)(40歲以上教師自愿參加);建立自己的主題帖,每周至少在自己的主題帖發(fā)帖一次。

二、加強(qiáng)了新教育的宣傳與氛圍營造

為更好地使新教育實(shí)驗(yàn)在我校開展,我校將在原有的校園文化的基礎(chǔ)上突出、彰顯新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深入理解和踐行新教育的理念,對原有的校園文化欄目進(jìn)行重新整合設(shè)計(jì)。首先,要在欄目中體現(xiàn)對優(yōu)秀新教育實(shí)驗(yàn)教師的推介,對新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果(如教育日記、教育隨筆等)的呈現(xiàn)等。其次,我校要繼續(xù)鼓勵(lì)有特色的班級文化,建設(shè)特色鮮明的走廊文化。我校每班都有自己豐富的班級欄目,有“才藝比拼”,有“書墨飄香”,有“成長足跡”,也有“家校聯(lián)系”等等;每個(gè)班級都有自己有特色的名字,如青松班、小葵花班、小雨滴班、蒲公英班等等,富有童趣,饒有興趣。同時(shí)為了營造書香校園,加強(qiáng)了班級“圖書角”,教師可推薦優(yōu)秀書籍,通過學(xué)生捐助,人與人、班與班進(jìn)行漂流,豐富知識(shí)。

三、打造完美教室實(shí)現(xiàn)班級自治與文治

1、利用暑假業(yè)務(wù)研究期間對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn),明確了完美教室的內(nèi)涵,即:完美教室是圖書館,是閱覽室;是實(shí)踐場,是探究室;是操作間,是展覽室;是信息資源庫,是教師的辦公室;是習(xí)慣養(yǎng)成地,是人格成長室;是共同生活所,是生命棲居室。明確了締造完美教室要以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo),以共讀共寫共同生活為基本愿景,以晨誦午讀暮省為基本生活方式,以實(shí)施全人課程為基本途徑,以師生成為敘事的主角為基本使命等五個(gè)方面來實(shí)施。學(xué)習(xí)了締造完美教室實(shí)施草案,并設(shè)計(jì)了兩步走的目標(biāo),即第一步先完成班級外顯文化建設(shè),并以適當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來,增加學(xué)生對班級文化的認(rèn)同感。第二步再向內(nèi)涵文化發(fā)展,開發(fā)班級課程,編織共同生活,書寫生命傳奇,完美教室敘事。

2、要求各班在充分征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上師生共同確定班級愿景、班名、班名寓意,并以班名為主線確定班訓(xùn)、班詩、班歌。通過匯總審定,發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級的班級文化不是很符合要求,沒有充分征求學(xué)生的意見,特別是班詩、班歌與班名不符,班級公約只是從網(wǎng)上下載未作深入修改,學(xué)生對班級文化的認(rèn)同感不夠。這樣就在返回各班進(jìn)行修改,再收集起來,發(fā)現(xiàn)問題后再返回進(jìn)行修改,這樣來來回回反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了三次,才基本定稿。

3、榜樣引領(lǐng),經(jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地感受。趙增云、于曉君、張彥剛、賈慶凱老師善于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,有思路,有辦法,布置、美化、綠化室內(nèi)環(huán)境,積極與學(xué)生進(jìn)行日記、書信交流,給師生營造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書香氣息濃厚的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,可以說走在了其他班級的`前列,在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們發(fā)現(xiàn)這些典型后,我們積極和其聯(lián)系交流,想讓其現(xiàn)身說法,召開現(xiàn)場會(huì),介紹經(jīng)驗(yàn),這樣以來大家對班級文化都有了很強(qiáng)的認(rèn)同感,同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的“主人翁”意識(shí),初步形成了“班級是我家,努力靠大家”的良好氛圍。

4、建立班級qq群,建立班級日志,建立班級博客,記錄班級故事,利用班級圖書角,搭建師生家長交流平臺(tái)。有的班級通過班級日志記錄班級成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書寫生命傳奇。尤其是qq群的建立,在解讀班級文化,師生家長交流方面發(fā)揮了很好的作用。

5、外出學(xué)習(xí),專題培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對締造完美教室的理解,對以前的做法進(jìn)行了匡正。我校賈慶凱、劉桂春老師在教育局的統(tǒng)一組織下,參加了日照市市新教育實(shí)驗(yàn)開放周活動(dòng),張彥剛參加了海門市新教育開放周活動(dòng),張彥剛、賈慶凱、趙傳蘭、張麗萍參加了魯豫皖新教育開放周活動(dòng),通過他們的學(xué)習(xí),親身感受了編織共同生活,書寫生命傳奇的成長故事,他們?yōu)閷W(xué)生精彩的表演激動(dòng)著、感動(dòng)著,也更理清了我們下一步的工作思路。

總之,在過去的這一年里,我們以六大行動(dòng)為主線,以打造完美教室為核心,在全校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長中開展了新教育實(shí)驗(yàn),努力打造文化校園,形成新教育共同體。我們知道我們還有很多方面做得不足,做得還很不夠,但是我們在以后的日子里仍然一如既往的沿著我們現(xiàn)在鋪開的新教育之路,一步步扎扎實(shí)實(shí)走下去,直到永遠(yuǎn)。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)五

為了提高縣農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能,加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)行動(dòng)方案》,20xx年我縣各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),使我技術(shù)人員以優(yōu)質(zhì)高效的技術(shù)服務(wù),可靠的技術(shù)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。針對基層農(nóng)業(yè)科技人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)水平較低,業(yè)務(wù)知識(shí)更新慢,農(nóng)牧民素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)低的實(shí)際問題我中心充分發(fā)揮優(yōu)勢抓好農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,大力開展土肥、棉花、南瓜,色素辣椒,蓖麻種植等專業(yè)的培訓(xùn)班。利用冬春農(nóng)閑季節(jié),開展了多層次,多渠道,多形式農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),在全縣范圍內(nèi)掀起了“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。

一、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)

加強(qiáng)了干部自身業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),采取聘請地區(qū)專家講課,特別是針對設(shè)施農(nóng)業(yè)病蟲害防治、蔬菜無公害栽培、種植田間管理、小麥高產(chǎn)示范創(chuàng)建等方面來給技術(shù)干部講解有關(guān)的知識(shí)及好的管理辦法。共組織專業(yè)技術(shù)干部培訓(xùn)5期,培訓(xùn)720人次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部培訓(xùn)8期,培訓(xùn)370人次、發(fā)放5類科普圖書,共發(fā)放了720冊。

二、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員培訓(xùn)

重視農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn),在18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直屬單位采取集中辦班和現(xiàn)場實(shí)訓(xùn),沼氣工,植保員開展培訓(xùn)20期,培訓(xùn)1200人次,其中沼氣工培訓(xùn)866人次,植保員334人次。

三、農(nóng)業(yè)科技示范戶和種植大戶培訓(xùn)

為了重點(diǎn)培養(yǎng)種植規(guī)模較大,示范帶動(dòng)能力較強(qiáng),有一定科技水平的科技示范戶,提高他們的科技接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力,采取集中培訓(xùn)、分戶指導(dǎo)、實(shí)地觀摩交流間學(xué)校等方式,全縣培訓(xùn)架子南瓜種植戶培訓(xùn)3期152人次,設(shè)施農(nóng)業(yè)示范戶培訓(xùn)11期4886人次,糧食種植大戶培訓(xùn)13期2835人次,棉花種植大戶培訓(xùn)13期3122人次。

四、普通農(nóng)民培訓(xùn)

以“科技之冬”、“科普巴扎”、“科普之春(夏、秋、冬)”、“科技三下鄉(xiāng)”、“科普日”等活動(dòng)為契機(jī),還采取了現(xiàn)場培訓(xùn)、田間學(xué)校、發(fā)放種植技術(shù)操作規(guī)程、農(nóng)村大喇叭等多樣的方式,對農(nóng)民進(jìn)行了多次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),開展技術(shù)培訓(xùn)118場次,受訓(xùn)人數(shù)115870(人次),開展科普講座12次,聽講13764人次,更新知識(shí)內(nèi)容培訓(xùn)10次,受益人次24315人次,發(fā)放11類科普圖書,共發(fā)放了16500冊,舉行了大型科普活動(dòng)6次。同時(shí)加大調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的力度,開發(fā)“特色農(nóng)業(yè)”和“綠色無公害食品”等農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè),提升農(nóng)業(yè)科技含量,為農(nóng)民科技增收起到了推動(dòng)作用。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)六

本學(xué)期我校體藝衛(wèi)工作在中心校的總體布署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),現(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

1、體育工作方面:

堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng),將跳繩、踢毽、跑步、球類活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目,有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競賽,促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。我們通過課間操、課外活動(dòng),保證學(xué)生一天體育鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),班主任跟班到位,課外活動(dòng)根據(jù)班級、時(shí)間、內(nèi)容的安排有序組織開展。

一學(xué)期來,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展。

2、衛(wèi)生工作方面:

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理,提高師生衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造整潔的校園環(huán)境。

(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作,重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。病從口入,在學(xué)校堅(jiān)決杜絕學(xué)生買零食吃,尤其是沒有質(zhì)量保證的食品很容易傳染。特別是禽流感和手足口病、水痘的防控工作,以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。落實(shí)好晨檢和午檢,一旦發(fā)生傳染性疾病,及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局,并采取適當(dāng)措施。做好預(yù)防接種管理工作,積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識(shí)。

(2)積極開展健康教育。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題,積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動(dòng)、形象的健康教育,加大學(xué)校宣傳和普及衛(wèi)生科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,重視視力的保護(hù)。

(3)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

堅(jiān)持抓好每天一小掃,每周一大掃清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),認(rèn)真按照上級各部門的要求,杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查,保持校園整潔,衛(wèi)生檢查工作由大隊(duì)部、值周組分別組織師生每天檢查,開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

3、藝術(shù)工作方面:

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,建立健全藝術(shù)教育的各種制度,藝術(shù)教育活動(dòng)中有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。音樂、美術(shù)教學(xué)在課程開齊開足的基礎(chǔ)上,學(xué)校配有一定的音樂、美術(shù)的教學(xué)器材、教具和掛圖,還裝備了多媒體電教平臺(tái)。每學(xué)期舉行學(xué)生第二課堂成果展示,舉行慶祝元宵、“六一”學(xué)生書法、繪畫比賽,學(xué)期班級歌詠比賽,慶“六一”學(xué)校藝術(shù)成果展示活動(dòng)。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)七

張榮照

感謝各位學(xué)生、老師和校長的精彩分享,祝賀你們成功地展示!因?yàn)樾陆逃?,我們走在了一起;因?yàn)樾陆逃?,我們在美麗的英民中學(xué)度過了一個(gè)美好的上午。感謝新教育!

忽如一夜春風(fēng)來,一樹梨花悄然開。有人奇怪我不再染發(fā)。這主要是緣于新教育。在去年新教育年會(huì)上,看到新教育精神領(lǐng)袖朱永新教授、新教育理事會(huì)理事長許新海局長,都是一頭華發(fā),顯得很儒雅。一頭白發(fā)也很可愛,愛屋及烏,我決然不再染發(fā),回復(fù)“天然”。

借此機(jī)會(huì),我想談一下對新教育的認(rèn)識(shí)。從相遇新教育,到加入新教育試驗(yàn)區(qū),直到今天我們舉辦新教育展示會(huì),隨著相遇-相識(shí)-相隨,感受在不斷的加深。主要有三點(diǎn):

一、新教育實(shí)驗(yàn)的核心工作

1、新教育學(xué)校的校園底色--書香。書香校園是新教育的第一大行動(dòng),是新教育實(shí)驗(yàn)的最基本項(xiàng)目,也是必選項(xiàng)目。讀書是每個(gè)學(xué)校、特別是小學(xué)都應(yīng)該積極開展的活動(dòng)。我縣的讀書活動(dòng)進(jìn)行四年了,還要持之以恒的推動(dòng)下去:不是書香校園,不得評選特色學(xué)校;沒有書香班級,不得評選名班主任。我們的讀書活動(dòng)有些膚淺化,不系統(tǒng)。要把閱讀開發(fā)成課程。要努力打造書香滑州,幸福教育。

2、新教育活動(dòng)的重要支撐--課程。新教育追求精致,對于有些工作,我們挖的只是一個(gè)坑,新教育挖掘的則是一眼井。新教育的每月一事、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、書香校園、完美教室都必須做成課程。學(xué)校課程有學(xué)科課程和活動(dòng)課程。課程是施工的圖紙,是音樂會(huì)的樂譜,是體育競技的跑道。課程必須有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有實(shí)施、有效果、有評價(jià)。課程注重系統(tǒng)化和過程性。社團(tuán)活動(dòng)只有進(jìn)行深層次開發(fā),才能夠成為活動(dòng)課程。

3、 新教育的登頂行動(dòng)--課堂。課堂是課程場實(shí)施所,是課程實(shí)施的過程,是學(xué)校一切工作的中心。學(xué)校日常的教育活動(dòng)都是在課堂上進(jìn)行的,課堂是立校之本。創(chuàng)建理想課堂的目的有兩個(gè):成績和育人。成績是第一要?jiǎng)?wù),但是,只抓成績不注意育人,是畸形的教育、是有違教育良知的教育。對于教師和校長來說,只求一時(shí)自己的業(yè)績或?qū)W校的聲譽(yù),而不考慮孩子的一輩子,是一種自私教育。

二、新教育人的性格特征:熱愛。

新教育是“心”教育,新教育人都有發(fā)自內(nèi)心的對生命、對生活無限的熱愛 。全縣有一大批具有新教育情結(jié)的的校長和教師。

有這樣幾位中心校校長;

丁校長一回到新區(qū),就把在局里兩年多積蓄的學(xué)習(xí)和思考都一股勁的實(shí)施開來。提出了靜下來、沉下來、干起來、不宣傳、不折騰的工作思路,節(jié)奏快,鼓點(diǎn)緊,快馬加鞭不下鞍,不分晨昏陰晴到各個(gè)學(xué)校指導(dǎo)檢查。一位學(xué)校對我說,張局長,你和丁校長關(guān)系好,就勸勸她他,這樣干下去,身體會(huì)吃不消的。

滑縣教育史上第一位女中心校校長周康樂,到四間房后積極作為,抓活動(dòng)促業(yè)務(wù),全鄉(xiāng)精神面貌煥然一新。濟(jì)源考察回來后,馬上寫下內(nèi)容詳實(shí)、圖片豐富的《濟(jì)源學(xué)習(xí)見聞及感受》(上、下),緊接著又寫出了思考深、有見地的《濟(jì)源之行帶給我的思考》。

馬玉周校長的口號(hào)是,人有多瘋狂,事業(yè)就有多輝煌。乍到半坡店就理出了清晰的思路,很快打出了組合拳,干的風(fēng)生水起。以他為主持人的小組建設(shè)課題組,如一團(tuán)火,做得紅紅火火,研究得很系統(tǒng)很深入,成果非常豐碩。

他們主政一方,沒有人要求,卻干得那樣積極主動(dòng),那樣忘我,有些還是份外的工作。他們血管里流淌著的是對生命強(qiáng)烈的愛。

有這樣一批校長:

規(guī)模大的有英民初中馬夢瑩校長,每次見到我,說的最多的是我需要學(xué)習(xí),我們要改變,有次說起學(xué)校的某些不足,因愧疚而眼里噙滿淚花。他們真的做得不好嗎,不,那是愛之深,“我為什么常常噙滿淚水,因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?!?/p>

規(guī)模小的如大寨小田小學(xué),188個(gè)學(xué)生,11個(gè)教師,其中6個(gè)代課。條件極其簡陋,我親眼看到他們正在自己裁剪、自己縫紉學(xué)生的演出服裝??罩瘛⒗L畫和手工社團(tuán)卻活動(dòng)的很好。他們還注重課堂教學(xué),自創(chuàng)了“二主三自”教學(xué)模式。一年來取得了縣級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,校長賽課一等獎(jiǎng)。參加了新教育不算,杜冠鵬校長還在一直苦苦要求加入課改核心校。

還有萬古御駕莊、老店大石莊,校園被農(nóng)戶包圍,是名副其實(shí)的偏僻鄉(xiāng)小,在課改方面卻走在了許多縣城和集鎮(zhèn)學(xué)校前面。他們的校長張敏、劉占勇真正把學(xué)校當(dāng)作家,把老師當(dāng)做自己的姊妹,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,把職業(yè)當(dāng)做傾情關(guān)注的事業(yè),以自己的人格魅力感染者教師,以自己的一言一行引領(lǐng)著教師。校園里洋溢著勃勃向上的正能量。

還有一群這樣的教師:

李俊平的每日正能量,申志國的每天一句數(shù)學(xué)名言,賀曉紅的《小生活大作文》微信平臺(tái)。沒有任何人要求他們那樣去做,他們卻日復(fù)一日堅(jiān)持著,不求任何回報(bào)。為什么能夠這樣,因?yàn)闊釔?。特別是賀曉紅的微信平臺(tái),不僅需要編輯、排版、推送,有時(shí)還給優(yōu)秀作品發(fā)獎(jiǎng)狀,很辛苦,卻無怨無悔。

滑縣優(yōu)秀教師讀書會(huì)的老師,每個(gè)人都是那樣熱愛讀書、熱愛成長。在這次名班主任評選中,肖衛(wèi)霞、肖慶娜分別是中學(xué)組的第一第二名,李艷也進(jìn)入了小學(xué)組的前十名。愛是互動(dòng)的,他們熱愛生活,生活也用愛來回饋了他們。

剛才,四位新教育種子教師的的敘事中的有兩句話深深打動(dòng)了我。

---“如果以秒為單位計(jì)算,我們每個(gè)人都是時(shí)間的富翁。”體現(xiàn)的是對生命的分秒的珍惜。

―“家校之間有個(gè)娃”?!巴蕖蹦鞘菍ψ约汉⒆拥年欠Q,洋溢的是濃濃愛意。

代課老師d瑞華邂逅新教育,她可以有無數(shù)種方法來打發(fā)自己的閑暇時(shí)間,但她只選擇了讀書,大量的閱讀,大量的讓孩子閱讀。還有李蘭芝的蝸牛班,肖衛(wèi)霞寫給即將畢業(yè)學(xué)生的54封信,李艷的7萬多字的.家書。他們用自覺自愿的默默行動(dòng),詮釋著對生活的無限熱愛。

還有很多這樣的老師和校長,不僅自己對生活、對生命充滿了無限的愛,還以自身強(qiáng)烈的愛點(diǎn)燃著、感染著身邊的人。我常常被這些人感動(dòng)著,鼓舞著。從他們身上汲取了前行的力量,對全縣教育的未來充滿了信心。

三、新教育人永遠(yuǎn)年輕

這一學(xué)期以檢查的方式來促進(jìn)課堂的方式是失敗的,()學(xué)校需要的指導(dǎo)沒有了,為了應(yīng)付檢查,有時(shí)不得不去造假。正在探討下一步的工作思路。

這幾天我在看課改學(xué)校提交的申請書,一些學(xué)校的我讀了不止一遍,試圖從中讀出校長們的對課改的態(tài)度。有的也遞交了,但,不是發(fā)自內(nèi)心,那是礙于情面。有的校長可能很糾結(jié)。申請吧,真的不情愿,不申請吧,怕領(lǐng)導(dǎo)不高興。我們不是在為那個(gè)人而工作的,是在為自己工作,為自己的良知工作。吾日三省吾身,“省”的什么?“省”的就是良知與良心。一個(gè)人能力有大小,但是,每一天都盡心了嗎?遇見困難繞著走嗎?擔(dān)當(dāng)了嗎?

留固會(huì)上要求校長必須親自寫申請,寫詳細(xì)。卻還是有人代寫,有的只寫了半頁。連一份申請書都要?jiǎng)e人代筆,能夠奢想他躬身親自去搞課改嗎?三個(gè)年齡最長的---米西嬌校長、史淑琴校長、祝懷慶校長卻都是親筆寫的,寫得很工整、很認(rèn)真。米校長足足寫了4頁,所做的工作、有利因素和不利條件,都分析的很到位。

史淑琴校長快到退休的年齡了,多次提出要歇,局里不讓。私下我們交談,她說,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,既然要撞,就要撞得聲音洪亮些。假如明天讓立即歇,我會(huì)很坦然的離開。因?yàn)槲颐刻於急M心了。

在第二輪檢查中,老廟一中名次靠后,我很意外。經(jīng)詢問中心校校長,聽六節(jié)課,只有一節(jié)好的,目的就是把問題暴露出來,以引起全校教師的重視。用心良苦,這也是出自對課改工作真正的熱愛……只要能夠促進(jìn)工作,名次靠后又何妨?

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。他們?nèi)耸切iL中的大哥大、大姐大,歲數(shù)最長。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。為了學(xué)校,不敢偷閑片刻。這是一種什么樣的精神境界?那些年紀(jì)輕輕,卻在怨天尤人的校長該作何感想?

我總結(jié)出一句話:向陽者青春常在,趨陰者未老先衰。這是受美國總統(tǒng)克林頓“座右銘”的啟發(fā):青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。人人心中,都是一部無限電臺(tái)。只要能從他人或造物主那里收到美好、希望、歡暢、勇敢和力量的信息,我們便擁有青春。只要高豎天線,不斷接收樂觀向上的電波,那么,即使你年過80歲時(shí),也仍覺年輕。

境由情生,心懷美好,才會(huì)遇見美好;心里有愛,才會(huì)遇見愛??肆诸D永葆青春的奧秘,就在于他的“天線”始終接收的是讓他年輕的積極信息。其實(shí),任何人都擁有這樣一部“無線電臺(tái)”??上У氖?,很多人并沒有很好地珍惜和利用它,要么年久失修不能使用,要么接收的是負(fù)能量的消極信息。

新教育人接受的都是正能量。新教育人永遠(yuǎn)年輕。

愛是一種能力,能夠感受到他人給予的愛和生活的可愛之處,會(huì)愛他人愛生活愛工作。愛的能力與生活的幸福程度成正比。

幸福的家庭都是相似的,無不洋溢著愛的溫馨;幸福的人生都是相似的,無不蓄滿愛的溫暖;幸福的教育人都是相似的,無論年長還是年輕,每人都是愛的源泉。

沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有好教育,沒有愛就沒有新教育。一個(gè)對生命缺乏愛感的人,去搞新教育,那是自欺欺人的敷衍應(yīng)付。課堂又是塊難啃的硬骨頭,因此,同意那些把新教育和課改作為負(fù)擔(dān)的學(xué)校自行退出。我相信,會(huì)有更多尺碼相同的人加入到我們的行列。我堅(jiān)信,在無數(shù)熱愛生命、熱愛生活的教育人的不懈努力下,滑縣教育一定會(huì)早日走向明亮那方!

最后,與大家分享一下我的座右銘:

我已經(jīng)看透了這個(gè)世界,但我仍然熱愛這個(gè)世界。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)八

學(xué)校新教育工作計(jì)劃

[中國大學(xué)網(wǎng) ]為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作,使廣大師生過一種幸福完整的教育生活,辦好人民滿意教育,根據(jù)《柴家中心校新教育實(shí)驗(yàn)三年規(guī)劃》,本學(xué)年我校將圍繞“構(gòu)筑理想課堂”這一行動(dòng),深入開展新教育實(shí)驗(yàn)。

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

構(gòu)筑理想課堂。

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臉?biāo)

1、秉承新教育“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的理念,讓師生過一種幸福完整的`教育生活。

2、追尋幸福教育、為學(xué)生終身奠基,全力打造新教育實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)的“構(gòu)筑理想課堂”的這一項(xiàng)目。

3、精心“構(gòu)筑理想課堂”,探究“三階段五環(huán)節(jié)”高效的課堂模式,全力打造快了精彩的理想課堂。

三、工作安排

第一階段:成立新教育機(jī)構(gòu),制定方案、計(jì)劃、制度。

第二階段:召開新項(xiàng)目啟動(dòng)儀式、明確工作思路;確定時(shí)間表、課程表;安排時(shí)間,確定內(nèi)容,閱讀書籍到位。

第三階段:全面開展實(shí)驗(yàn)工作;以豐富多樣的活動(dòng)為載體,具體實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

第四階段:總結(jié)本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)工作,進(jìn)行階段性成果展示。

五、每月具體安排

八月份:

1、制定項(xiàng)目工作計(jì)劃

2、建立健全工作機(jī)制,確定好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3、完成其它準(zhǔn)備工作

九月份:

1、召開項(xiàng)目的啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)

2、制定合理的作息時(shí)間表和課程表

3、新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的展開

4、新教育工作總結(jié)會(huì)

十月份:

1、收集、整理新教育實(shí)驗(yàn)資料

2、開展構(gòu)筑理想課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)

3、新教育現(xiàn)場會(huì)。

十一月份:

1、開展書香班級活動(dòng)

2、開展評選“演講小博士”活動(dòng)

3、實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

十二月份

1、編寫本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)成果集

2、新教育成果展演

3、研討:交流一學(xué)期實(shí)驗(yàn)的得與失,存在的困惑以及下一階段的試驗(yàn)設(shè)想

4、本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)工作的總結(jié)。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)九

今天我以《再回首,在海那邊往前走,路在腳下》為題,把學(xué)習(xí)參觀后的心得體會(huì)與在座的各位老師交流一下)。不當(dāng)之處敬請指正:

4月8日至13日,我有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師一起到江蘇海門進(jìn)行新教育的觀摩學(xué)習(xí)。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在一周緊張有序的日程安排中,我有幸聆聽吳勇老師、許新海局長的精彩報(bào)告,參觀了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、能仁小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)、海南小學(xué)、東洲開發(fā)區(qū)小學(xué)、海門市師范附屬小學(xué)、東洲小學(xué)、通源小學(xué),觀看了締造完美教室的精彩展示,領(lǐng)略了其獨(dú)特的魅力。在這一周的學(xué)習(xí)中,我收獲了曾未有過的豐盈與充實(shí),我的教育理念得到了不斷的更新,我的視野得到極大的開拓。下面是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):

一、校園文化獨(dú)特彰顯生命活力

海門在創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境上下了很大力氣,不僅設(shè)施一流,而且十分注重文化建設(shè)對學(xué)生的教育。如:海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“陽光教育”,追求溫暖、共生、激情、多彩的陽光教育生活;海師附小的童話教育,綻放著童話的美麗;海南小學(xué)踐行創(chuàng)造教育,打造登攀文化;通源小學(xué)的新生命教育,彰顯生命教育活力等。海門的校園已經(jīng)成為學(xué)生發(fā)展個(gè)性,鍛煉特長的樂園。

二、構(gòu)建理想課堂教學(xué)精彩紛呈

新教育的六大行動(dòng)之一就是構(gòu)建理想課堂。海門探索構(gòu)建了以“先學(xué)、順導(dǎo)、實(shí)練、精講”為核心的“學(xué)導(dǎo)式”課堂教學(xué)模式。向我們展示了我們理想中“簡約、高效、有趣”的課堂教學(xué)。

“學(xué)導(dǎo)式”課堂教學(xué)模式的含義

“學(xué)”指向?qū)W生,包括三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)什么),二是學(xué)習(xí)過程(怎么學(xué)),三是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)到什么程度),就是以過程為核心,以內(nèi)容為載體,以目標(biāo)為導(dǎo)向。

“導(dǎo)”指向教師,是指引(引領(lǐng)者),指導(dǎo)(幫助者),它好比道路上的路標(biāo)(明確方向,不迷途,不走岔道),高速公路上的引橋(盡快通過引橋上高速),交警(確保緊張、有序、高效)。就是幫助學(xué)生探索,找到適合自己的學(xué)習(xí)道路。

“學(xué)程導(dǎo)航”是以學(xué)生為主體,在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?!皩W(xué)程導(dǎo)航”并不是一種固化的模式,而是一種教學(xué)思想,它是根據(jù)學(xué)習(xí)的課程和學(xué)生獲取知識(shí)的過程與規(guī)律,指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生高效地獲取相關(guān)知識(shí)和能力。

“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)流程的基本范式

(一)、揭示課題,認(rèn)定目標(biāo)。(3分鐘左右)

(二)、自主學(xué)習(xí),建構(gòu)模型。(10-15分鐘)

(三)、分層練習(xí),完善認(rèn)知。(12分鐘左右)

(四)、當(dāng)堂檢測,評價(jià)反思。(10-12分鐘)

三、研發(fā)卓越課程,締造完美教室

一個(gè)完美的教室應(yīng)該是怎樣的呢?許新海博士說:一個(gè)完美的教室是圖書館,是閱覽室;是實(shí)踐場,是探究室;是操縱間,是展覽室;是信息資源庫,是教師的辦公室;是習(xí)慣養(yǎng)成地,是人格成長室;是共同生活所,是生命棲居室。完美教室,它以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo),以共讀共寫共同生活為基本愿景,以晨誦午讀暮省為基本生活方式,以實(shí)施全人課程為基本途徑,以新教育六大行動(dòng)、每月一事貫穿;用主題統(tǒng)整,以師生為敘事的主角為基本使命。

完美教室的構(gòu)建應(yīng)以課程建設(shè)為中心,沒有卓越課程,無所謂完美教室。課程就是機(jī)會(huì)。

在日常的管理中,他們提出要把我們的課桌辦成“星級課桌”。仿照賓館的定級方式,共分五級。課桌的上層放學(xué)習(xí)用品,下層放生活用品,書包放在上層的右側(cè),小掃帚放在下層的左側(cè)……“星級課桌”的稱號(hào)不是永久的,每周由衛(wèi)生委員會(huì)進(jìn)行一次星級評定。這樣,他們的教室就變得更加潔凈了。

元宵節(jié),我們了解了元宵節(jié)的知識(shí),誦讀著跟元宵有關(guān)的童謠,師生一起做了很多的元宵;立夏,讓孩子們在詩歌誦讀、給蛋化妝、為蛋取名,斗蛋的過程中享受歡樂;清明節(jié),學(xué)生們編制白花,吟誦相關(guān)的詩歌,自己創(chuàng)作小詩,到烈士墓前獻(xiàn)詩悼念;重陽節(jié),我?guī)е⒆觽円黄鸬骄蠢显嚎赐先耍⑶乙宦吠讲交匦?,不僅盡了一份孝心,還鍛煉了自己的意志,歡笑了一路,學(xué)習(xí)了一路,鍛煉了一路。

我也帶著孩子們過有趣的洋節(jié),體會(huì)那種別樣的快樂。圣誕那天,給孩子們創(chuàng)建了一個(gè)美麗的童話世界。第二天,我收獲了孩子們帶給我的童話。

常熟尚湖的牡丹,讓孩子們?nèi)绨V如醉;班干部競選——教會(huì)了孩子公平競爭的理念,并讓每一個(gè)孩子都找到自己的工作;送蚯蚓回家——讓孩子們突破那種惡心關(guān)后,知道小蚯蚓的作用,感受小蚯蚓的可愛;帶著孩子們到東洲公園踏青尋春,在公園里舉行了賽詩會(huì);箏舞藍(lán)天——我們自己做風(fēng)箏,自己放飛風(fēng)箏;盲人的世界——讓孩子們知道眼睛的重要;老師和孩子們一起做泥蛋、品泥蛋。

一門門課程讓孩子們感受了愛,學(xué)會(huì)了愛;感受了美,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造美;感受了競爭,學(xué)會(huì)了公平;感受了快樂,學(xué)會(huì)享受快樂!

四、踐行新教育理念,營造完美教室

通過學(xué)習(xí)參觀,我對“完美教室”的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“完美教室”不是把教室布置得精美一些而已,而是生活在這個(gè)房子里所有的人,通過班級課程的共同朝向一起演繹生命的奇跡。

“完”就是完整、全面;“美”就是學(xué)習(xí)、生活幸福。

“完美教室”就是讓師生一起享受完整的、幸福的教育。

結(jié)合我班的實(shí)際,我們也營造了自己的完美教室。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)十

9月16日,我們開始了為期一周遠(yuǎn)赴海門學(xué)習(xí)新教育的征程,這一周的時(shí)間,讓我有了足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)、思考,面對海門新教育的累累碩果,反思我們身邊的教育,到底缺失了什么,我們該如何去追趕海門新教育的腳步。

初到海門,看到并不華麗的城市,我對海門新教育是持著懷疑的態(tài)度的,這樣樸素的一個(gè)小城,所謂的“新教育”會(huì)不會(huì)是鼓吹出來的結(jié)果或者是“政績”,他們的教育是不是僅僅有著美麗外套的“形式主義”?這一系列的問號(hào)一直在腦海中盤旋,直到我們走到了海門鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)與我校各方面條件如此相似的學(xué)校,我看到了真正的教育,一心撲在孩子身上的教育,也就是讓我們久聞大名的“新教育”。第一節(jié)課就是晨誦課,老師講的是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中的一首兩句話的小詩,就是這樣一首小詩,老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間,帶著孩子們反復(fù)的去咀嚼、回味,直到孩子們寫出了讓我們深深觸動(dòng)的隨筆,也就是這一節(jié)課,我感受到了語文的魅力。這已經(jīng)不是一節(jié)語文課,而是綜合了各種思考的生命教育,老師運(yùn)用這首小詩,讓孩子們對生命有了自己深刻的叩問:面對生和死,我們該如何面對?教師那如詩的語言,讓我汗顏,這樣的深度,是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而這樣一節(jié)課的準(zhǔn)備,我們是否又有能力去達(dá)到呢?而這些缺憾,正是因?yàn)槲覀儗ψx書的疏遠(yuǎn),因?yàn)閷χR(shí)的匱乏讓我第一次感覺到了自己的淺薄。

在海門,我們時(shí)刻感受到的就是教師的工作熱情和責(zé)任心,不管是對待什么事情,全校上下都是緊緊地圍繞著孩子進(jìn)行著,早上的晨誦,課間的做操,上下樓的站隊(duì)。。??粗挥行虻膶W(xué)生,我們也會(huì)一遍遍的反思:我們到底是哪里出現(xiàn)了問題,為什么在我們身邊屢禁不止的常規(guī)問題,在這里卻尋不到蹤影,為什么海門的孩子給我們留下了如此美好的印象?他們的文質(zhì)彬彬到底是如何而來的?這一切的答案,或許就是新教育的魅力所在。

談及海門新教育的種種碩果,我想最關(guān)鍵的可能就是因?yàn)橛辛藢τ诩?xì)節(jié)的管理,才有了如此美好的結(jié)果。語文教學(xué),我看到了老師們?nèi)橥度氲恼n堂,他們會(huì)為了給孩子找一本合適的書,不惜跑遍全城,想盡各種辦法,在整個(gè)小學(xué)階段的晨誦、整本書閱讀課程中,老師們是站在了縱觀全球的角度上,為孩子們選擇了大量的外國讀本,那些經(jīng)典的、現(xiàn)代的各種優(yōu)秀的讀本都被老師推薦給了孩子們,孩子們站在書籍的肩膀上,他們的眼界是寬闊的,他們的知識(shí)是深厚的,可想而知,他們的未來會(huì)有多么寶貴的財(cái)富。就是在這種全情為了孩子的環(huán)境中,老師們從上到下都給我們留下了“潛心做教學(xué)”的印象,在幾天的研討中,他們的領(lǐng)導(dǎo)和老師不止一次的談到了“功利性教育”,因?yàn)橛辛藢逃木次罚麄兩羁痰恼J(rèn)識(shí)到絕對不能用功利心對待教育,而是用一種虔誠的態(tài)度去探索、鉆研,所以整個(gè)教育的大環(huán)境我們感覺是充滿著書香味的教育。

海門值得我們學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多,但是站在我們學(xué)校的角度上,我們又不能一味的去跟風(fēng)學(xué)習(xí),而應(yīng)該是選擇適合自己的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行借鑒,在新教育工作方面,我有以下幾點(diǎn)打算:

1、結(jié)合我校的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)膶φn程作出調(diào)整。

學(xué)校晨誦課堂,實(shí)際并沒有開展起來,早上的晨誦時(shí)間基本上成了老師處理雜物的時(shí)間,如何讓老師們對于晨誦課重視起來,學(xué)校首先得給晨誦課程正名,晨誦不是早讀,它應(yīng)該與我們的語文數(shù)學(xué)是同等地位的,在考評老師上,這也應(yīng)該是作為一節(jié)正課來計(jì)算工作量,只有這樣,老師們才會(huì)重視晨誦的重要性,晨誦課程也才能真正的開展起來。

對于學(xué)校晨誦課堂的研究,我們還僅僅是處于起步階段,當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該調(diào)動(dòng)全校的力量為學(xué)校搜集整理晨誦的篇目和內(nèi)容,在各個(gè)年級組每學(xué)期我們定出需要誦讀的篇目數(shù)量,然后各個(gè)年級組根據(jù)自己的情況整理出適合自己年級組的題材,在各年級組開展誦讀。這個(gè)搜集整理應(yīng)該是開放式的,各年級組根據(jù)自己的特點(diǎn)和發(fā)展的方向去搜集。

晨誦課堂不應(yīng)該僅限于我們課本和考試中間,應(yīng)該是課外延伸的,對于教育局每年檢查的背誦篇目,我個(gè)人感覺應(yīng)該放回到家庭中去進(jìn)行,每個(gè)學(xué)期,老師在學(xué)期初就應(yīng)該將檢查的篇目打印出來或者是發(fā)到班級博客中,發(fā)動(dòng)家長的力量在家庭中進(jìn)行背誦,不占用學(xué)校晨誦課堂的時(shí)間。而學(xué)校這這方面需要做的就是做好檢查工作,學(xué)校應(yīng)該建立專門的檢查小組,不定期對班級進(jìn)行抽查,這樣既能保證每學(xué)期的抽測成績,又能規(guī)范各班的背誦情況。

學(xué)校可以考慮適當(dāng)增加閱讀課的節(jié)數(shù),在閱讀中發(fā)展學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平,并且應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀條件和環(huán)境。

2、在實(shí)踐中找出適合我們學(xué)生發(fā)展的道路。

洪凝小學(xué)在搬入新校之后,我們對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,讓每一個(gè)學(xué)生具備“三才”:口才、文采、人才。平時(shí)我們說一個(gè)人有才分,無非就是具備以上幾點(diǎn),所以基于以上的定位,我覺得在今后的工作中可以有以下幾點(diǎn)嘗試:

(1)在訓(xùn)練學(xué)生口才方面,多做文章。利用好我們的“說事拉理”這一特色教育,延伸至學(xué)生“辯論”,每學(xué)期可以嘗試搞幾次辯論活動(dòng),結(jié)合當(dāng)下的現(xiàn)象或者是新聞,開展辯論會(huì),訓(xùn)練學(xué)生的思維和辨別能力,讓學(xué)生的口才在辯論中發(fā)展。

(2)結(jié)合晨誦課堂,開展晨誦展示,各班通過晨誦課堂的學(xué)習(xí),讓學(xué)生展示朗誦水平,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語言能力。

(3)文采方面可以采用分年級段重點(diǎn)培養(yǎng),一二年級可以嘗試日記形式,比如《豆芽日記》,讓孩子觀察身邊的小事,采用積累生活的元素,讓自己的日記逐漸豐盈。三四年級重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生寫故事的能力,讓學(xué)生通過編寫故事發(fā)展寫作水平。五六年級可以嘗試詩歌或者是小小說,我校于佳寧就是最好的例子,只要有積累,學(xué)生一切皆有可能。

3、學(xué)校的教研活動(dòng)要切實(shí)開展起來。

通過海門的學(xué)習(xí),我感覺我校的教研活動(dòng)流于形式,沒有真正的深入到我們的教學(xué)中,對老師的幫助并不大,教研活動(dòng)應(yīng)該再做更深的研究,讓老師們真正的參與進(jìn)來。

4、針對學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)效開展,適當(dāng)為老師減輕無效的勞動(dòng)。

為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)效性,應(yīng)該將一些沒有效果的抄寫工作去除,比如手寫備課,這種備課是否能真正為課堂服務(wù),還是僅僅是應(yīng)付檢查的手段?我個(gè)人建議提倡教本勾畫,檢查備課可以從教本上入手。但針對上級對手寫備課的要求,我們又該如何解決矛盾之處,這些問題還需要進(jìn)一步去探索。學(xué)校的各種筆記是否真正為老師們所學(xué)所用?這些都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

以上幾點(diǎn)只是我對于海門學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)淺薄的思考,還有很多方面考慮不夠成熟,需要在今后的工作中再斟酌調(diào)整,不恰當(dāng)之處還望批評指正,我也會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展盡自己綿薄之力。

最新黨的教育方針校園文化墻(11篇)十一

這次,我?guī)е鴮W(xué)校的信任和重托去海門學(xué)習(xí),首先得感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),讓我對新教育有了更深層次的理解。新教育不是簡單的“復(fù)制”與“粘貼”,也不是照搬與模仿。它沒有固定的模式,只有一種永活的理念。下面就幾個(gè)方面把這次的所見所感向大家做一匯報(bào):

一、行為習(xí)慣的養(yǎng)成讓孩子終生受用。

本次學(xué)習(xí),一共參觀了四所學(xué)校,所到之處,校園一塵不染,看不到丁點(diǎn)兒紙屑;不管是上操或是集會(huì),孩子們總是排著整齊的隊(duì)伍往返于校園之間,沒有嬉戲打鬧,沒有你擁我擠。尤其是在海門實(shí)驗(yàn)附小,孩子們上下樓梯,總是靠右行走,看不到一個(gè)孩子不守紀(jì)律,即使急促的上課鈴聲,也不會(huì)打亂井然有序的隊(duì)伍。遇到我們參觀的老師,他們臉上總是洋溢著笑容,向老師揮揮手:“老師好!”一聲聲問候和熱情的小手讓我們應(yīng)接不暇。我不禁暗想:這些行為習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢?聽了實(shí)驗(yàn)附小仇老師的德育管理交流的報(bào)告,我似乎找到了一些答案:他有這樣兩句話可以看到學(xué)校對行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重視程度,“把地上的垃圾當(dāng)課題來做?!?、“禮儀比學(xué)習(xí)知識(shí)還重要,禮儀影響一生?!奔?xì)細(xì)思考這兩句話,不無道理。

實(shí)驗(yàn)附小校園文化理念是“陽光教育”,“陽光少年”的獲得自然也就成了學(xué)校的最高榮譽(yù),是學(xué)生們的奮斗目標(biāo),聽仇老師說,只有學(xué)校的“禮儀標(biāo)兵”才能入圍“陽光少年”的評選,學(xué)校把禮儀的養(yǎng)成做為衡量優(yōu)秀學(xué)生的重要標(biāo)志。

二、讓閱讀成為孩子的生活習(xí)慣。

通過這次對海門“晨誦”和“午讀”的參觀,我認(rèn)為“晨誦”是質(zhì)的提高,“午讀”是量的積累。清晨,步入校園,聽到的是書聲瑯瑯,透過每間教室的窗戶,總能看到孩子們在老師教鞭的指揮下,感情飽滿、抑揚(yáng)頓挫地讀著。讀的形式多樣,齊讀、個(gè)別讀、自由讀、分角色讀,不管任何方式,都不是漫無目的地讀,都是在教師的引領(lǐng)下,讀出感情、讀出節(jié)奏,甚至讀懂作者的內(nèi)心世界。我又用極快的速度,從低段到高段了解讀書的內(nèi)容,晨誦的內(nèi)容都是年級組的老師商討確定的:一二年級以兒歌、童謠和淺顯的想象詩歌為主;中年級以唐詩宋詞和詩歌為主;高年級是自編的課本,以古詩詞為主要內(nèi)容,按季節(jié)、派別和內(nèi)容進(jìn)行分類??梢哉f,晨誦的內(nèi)容是根據(jù)課標(biāo)的要求及階梯閱讀推薦的書目進(jìn)行編排的。

讓人震撼的是午讀,各個(gè)學(xué)校,所有的教室,有一個(gè)共同點(diǎn):那就是教室的后面總有一個(gè)大大的書架,書架上擺著整齊的書。午飯以后,孩子們回到教室,校園里出奇地靜。值班教師坐在前面批改作業(yè)或者看書,孩子們自己在書柜里取出心愛的書,坐在那靜靜地默讀,相互之間沒有交頭接耳,讀得那么投入。我通過走廊時(shí),都害怕腳步聲影響了他們,每個(gè)教室都是那樣。我默默地算著:每天短短的半小時(shí),至少能讀20xx字的文章,一個(gè)禮拜1萬字,那一年下來該是多少呢?這種量的積累還是選讀書目,實(shí)驗(yàn)附小還提出了指定閱讀數(shù)目新的要求,每個(gè)孩子一學(xué)期看4本書,一學(xué)年讀8本,每學(xué)期開學(xué)考試的試卷就是了解孩子讀書情況。

三、卓越課程讓學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。

朱永新教授說:“如果把教室比作河道的話,課程則是水流。兩者相得益彰時(shí),才會(huì)有教育的精彩涌現(xiàn)。有了課程的汩汩水流,田間地頭也可以成為教室的延伸部分;課程的水流枯竭了,精心布置的教室也會(huì)成為禁錮生命發(fā)展的囚籠?!焙iT的學(xué)?;蛘哒f追尋新教育腳步的學(xué)校,都把卓越課程的研發(fā)做為校本研修的主要工作。課程研發(fā)的主要目的是讓學(xué)生的校園生活不再那么單一、枯燥,讓孩子的潛能得以激發(fā)。我們靜聽了實(shí)驗(yàn)附小的合唱,領(lǐng)略了開發(fā)區(qū)小學(xué)的珠心算和跳繩課程,讓人嘆為觀止!尤其是開發(fā)區(qū)小學(xué)“魅力教育”所研發(fā)的魅力課程,把古典和現(xiàn)代融為一體。“電力吧”讓孩子懂得用電常識(shí);“益智吧”開發(fā)了孩子們的智力;“創(chuàng)意吧”培養(yǎng)了孩子動(dòng)手操作能力,還有二胡吧、圍棋吧、童謠吧……一間間布置精美的小屋,讓孩子們的愛好和個(gè)性得到充分發(fā)展。

四、教師的成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。

“要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。”這句話只強(qiáng)調(diào)知識(shí)對我們教師的重要性?,F(xiàn)在我們在教育工作中,已經(jīng)不只是起著“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教育改革和新課標(biāo)對教師提出更高的要求,我們不能會(huì)教,還要善學(xué),光靠學(xué)校給我們的培訓(xùn)機(jī)會(huì),請專家來引領(lǐng)是不夠的,這種被動(dòng)學(xué)習(xí)對我們有多大促進(jìn)?學(xué)習(xí)期間的一天中午,我好奇地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)附小高主任的辦公室和他交談,和他交談中我得知,附小像他這樣敬業(yè)和好學(xué)的老師很多,他的一段話讓我記憶猶新,他問我:教師的尊嚴(yán)是什么?對于這一內(nèi)涵很豐富的問題我不知所措,他習(xí)慣性地推推眼鏡接著說,當(dāng)學(xué)生或社會(huì)中的人問你一個(gè)問題,你無言以對時(shí),你就失去了教師的尊嚴(yán)!初聽這句話,似乎對我們教師要求太高,“人非圣賢、孰能無惑?”細(xì)細(xì)琢磨,高主任無外乎間接告訴了答案:教師的尊嚴(yán)就是知識(shí)。讓我們在教學(xué)之外,聆聽窗外聲音,多讀多寫,提升自身素養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展提供正能量。

總之,在這次新教育學(xué)習(xí)中有收獲、有感慨。今后要不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升,以自己的快速成長回報(bào)學(xué)校的關(guān)心培養(yǎng),以自己的努力工作參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè),為學(xué)校的明天更加輝煌而貢獻(xiàn)一份力量。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心得體會(huì)如何寫心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)對我們有很大的啟發(fā)作用。校園疫情防控心得體會(huì)300字篇一近日,一場新
心得體會(huì)的定義和作用編寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語言表達(dá)。小編精心收集了一些值得一讀的心得體會(huì),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。家長會(huì)心得體
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過程中得出的結(jié)論和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中,積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅
最新三下鄉(xiāng)心得體會(huì)四篇一但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜,一齊談天說地,那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺此刻
心得體會(huì)是對經(jīng)歷過的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí),要注意清晰地表達(dá)自己的想法和感受,不能含糊不清。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
通過總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2022年心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新心理健康手抄報(bào)的文字內(nèi)
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說服力。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)意見。報(bào)告的語氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語言表達(dá)能力。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
心理總結(jié)是對個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2022年疫情防控
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、夸張、反問等,使文章更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些心得
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理
通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,找到提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過程。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編
心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式,通過總結(jié),我們可以更快地成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的
充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用,要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法,同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中,對所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會(huì),我們可以深化對所學(xué)知識(shí)的理解,反思自己的成長過程,更好地應(yīng)用所學(xué)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。高考滿分語
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評估和分析。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
無論是工作還是生活,我們都可以通過總結(jié)心得體會(huì)來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來,我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會(huì)?接下來,我們將為大家分享一些精彩的心得體會(huì)范文,
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長。1.為了寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。如果你對心得體會(huì)的寫作感到困惑,不妨閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所
通過總結(jié),可以對過去的成功和失敗進(jìn)行分析,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)應(yīng)該具有可操作性,提供具體的建議和改進(jìn)措施。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服
复制成功
当前文章过长,如使用微信发送,请将文章分几次复制发送。因为微信每次发送限制2000字,一次发送全文可能无法接收。
付费下载
付费后即可批量下载
批量下载
特价:9.99元 原价:90元
批量下载
联系客服
x
全选
资料名称
评分
作者
下载
文档预览
支付状态
支付成功 确定
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
未检测到付款信息
输入付款账单的商户单号,请点击查询按钮
获取商户单号方法:查看图例
微信>钱包>账单>商户单号
每篇文章独立收费
请确认您支付的是当前文章
付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 5.99
原价:¥10
在线支付
已付款请点这里
联系客服