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校園微電影劇本范文大全(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 16:11:32
校園微電影劇本范文大全(通用13篇)
    小編:江JSX

通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所幫助。

校園微電影劇本范文篇一

中景:一男子站在醫(yī)院門口焦急地來回走動!醫(yī)生和護士一會兒進一會兒出!男子都會急忙上去問!

中年男子:我的老婆怎么樣了?

醫(yī)生和護士:你冷靜一點,請你讓一讓!你老婆會沒事的?。ㄕf完進了房里)。

中年男子:一點不要出事!沒事的!沒事的!

近景:男子說著說著突然聽見醫(yī)房里面一聲嬰兒的哭聲!男子愣著站在醫(yī)房門外!醫(yī)生和護士走了出來!對著男子!

醫(yī)生:恭喜你!你的老婆和兒子都平安!你去看看吧!

男子(沖進房門)在老婆的病床邊看著憔悴的中年婦女!旁邊還有一個剛出生的嬰兒!

男子:老婆!你看看我們的兒子!好可愛!

特寫:婦女看著他們的孩子!心想著著就是我和這個男子愛的結(jié)晶!

2、農(nóng)村白天。

大全景:一群小孩在玩著捉迷藏!玩的很高興!

中年男子:小俊,別再玩了!回家吃飯了!

全景:一小男孩背著小書包臟兮兮地跑到中年男子身旁!

中年男子:(用手拍打著小男孩身上的土)你看看你!這么臟!來我給你拍拍!

全景:中年男子牽著小男孩的小手就走了!

3、農(nóng)村家里白天。

近景:中年男子領(lǐng)著小男孩回到家里!小男孩坐在了飯桌上!放下了背上的書包!中年男子拿著毛巾給小男孩擦著小男孩臟兮兮的臉龐!擦完了,把飯菜就擺在了桌上!

中年男子:好了!小俊快吃吧!今天讀書累不累啊?

小男孩:恩!不累!

近景:小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起來!中年男子卻在一旁看著小男孩吃!自己卻沒吃!應(yīng)為一桌飯菜只有那么一個菜,中年男子舍不得讓自己的孩子餓著!寧愿把自己的那份飯菜也留給了小男孩!自己不吃!

全景:這時,一個中年婦女背著一大背的干柴回來了!中年男子看見了!急忙地過去幫著中年婦女!

近景:中年婦女在中年男子接過活的時候看了看正在狼吞虎咽著吃飯的小男孩時!眼里充滿了愛!

走了過去,摸了摸小男孩的頭,微笑地看著!

中年婦女:慢點吃!別噎著!

小男孩:恩!媽媽做的飯菜真的很好吃?。ㄐ∧泻A起一塊菜遞到了中年婦女的嘴邊)媽媽吃!

中年婦女:(微笑的摸著小男孩的頭)小俊吃,媽媽不餓!

特寫:這時中年男子走了過來,中年婦女和中年男子一起幸福地一同看著小男孩!

4、中學(xué)校園白天。

全景:一個少年背著一大包在坑坑洼洼的泥土地的路上走著!少年的后面是他的父母!站著那兒正看著少年遠(yuǎn)去的背影!

中年婦女:小俊,到了中學(xué)要好好學(xué)習(xí)!別荒廢了學(xué)業(yè)!

少年:媽,我知道了!你們放心吧!回去吧!我會好好的!

少年繼續(xù)地向前走著。

近景:到了鎮(zhèn)上的學(xué)校門口!看著比他家環(huán)境好的地方!感慨了起來!開心的'笑了!

5、中學(xué)校園里白天。

全景:少年手里拿著一封信正站在一棵樹下,一邊看看手里的信,一邊看看遠(yuǎn)處!好像等待著一個人!這時下課鈴響了!少年前面的教學(xué)樓里面很多學(xué)生從里面走了出來!少年仔細(xì)地看著,捕捉著自己等的那個人出現(xiàn)在自己的眼睛里!

這時,一個女生從教室里面出來了!少年看見了既激動又顯得害羞!那個女生看見小俊站在不遠(yuǎn)處的樹下,就和自己同學(xué)打了神招呼,走了過去。

少女:你們先走吧!我還有點事?。ㄕf完向著小俊走去來到了小俊身前)。

小?。何摇遥?/p>

女生:有什么事么?我很急的!我同學(xué)還等著我呢!

小俊:我……我(看見手里的信)這個給你?。ò研湃o女生自己跑開了)。

女生看了看手里的信,又看看小俊急跑走的背影,無賴地笑了笑!來到垃圾箱邊毅然地把手里的信投了進去!獨自走開了!

話外音:來到中學(xué)的我!沒有像媽媽說的那樣要好好學(xué)習(xí)!而是,變得叛逆起來!上課也不認(rèn)真,經(jīng)常發(fā)呆著想著其他的事情!開始把課堂當(dāng)成了煎熬。

近景:小俊在教室課堂發(fā)著呆!看著窗外!

6、家里晚上。

近景:小俊獨自在房間里,發(fā)著呆!媽媽走了進來!

媽媽:小俊,怎么了?剛剛見你吃飯時不說話,有什么不開心么?說來聽聽!

小?。簨?,你別管了好吧!我煩著呢!你出去吧!

小俊把媽媽推出了房間,媽媽木然地只好順從小俊!走開了!

媽媽進了自己的房間,看見爸爸正躺在床上!

爸爸:怎么了?

媽媽:小??!唉!算了!沒什么!睡吧!(撂下半句沒說完的話蓋上被子睡了)。

近景:爸爸也沒說什么,也只好蓋著被子睡覺了。

7、中學(xué)校園白天。

全景:小俊和爸爸媽媽一起在那兒看著成績表!很多的人都在成績表前圍著,媽媽爸爸帶著小俊擠了進去!

媽媽:誒!你看!是小?。。ㄓ檬种钢】〉拿帜莾?,看見后面的成績――450分)。

特寫:媽媽木然了一下!爸爸在旁邊安慰著小?。?/p>

爸爸:沒事的!沒事的!雖然沒考上重點高中,不過也沒什么啊!對吧!

中景:小俊站在旁邊只是很沉默地!也沒開口!這樣一家三口就這樣走開了!

8、高中校園白天。

教室里很新慶,因為,開學(xué)開始了!小俊沒進入重點高中,還是去了這個二流的高中讀書!

近景:小俊獨自坐在座位上很沉默!把班上的打鬧完全無視!

班主任走了進來!班上開始變得安靜了!班主任在教臺上說了很多關(guān)于高中的事,和紀(jì)律!接下來就是同學(xué)們的自我介紹!

也做了游戲!但是,只有小俊一個人獨坐在座位上沉默著!

把這樣的場景也看成是無聊,沒自己一個人看著窗外好玩!

9、街道上白天。

全景:小俊和幾個同學(xué)正在打架!這時一位老師走了過來才化解了這場群戰(zhàn)!

10、辦公室白天。

中景:小俊和那幾個打架的同學(xué)站在老師面前,(特寫)一個個鼻青臉腫的!

老師:你們?yōu)槭裁创蚣埽?/p>

老師:所以你也動了手?

同學(xué)二:我們不是主動的,是他!

老師:他打你們,你們就要群打他啊?

近景:這時,他們都變得沉默!

老師:小俊,你為什么要這樣做啊?

小?。海ò寥唬┛此麄儾凰?!

近景(過肩):老師氣的說不出話來!

老師:好,好!叫你們家常來說話!

近景:老師就氣得坐了下來!拿起桌上的電話打了過去!

老師:喂!是小俊家長嗎?哦!我是他班主任,這學(xué)校有點事情您門能來一下么?哦!好的好的!

11、家里白天。

特寫:媽媽放下了電話,呆了一下,這時!爸爸走了過來!

爸爸:是誰打來的啊?

媽媽:(穿著衣服)小俊學(xué)校打來的,叫咱們?nèi)ヒ幌拢?/p>

近景:說完媽媽就走出了家門!爸爸,趕緊跟了上去!

12、辦公室白天。

近景:小俊和爸爸媽媽站在一起!

媽媽:老師,您找我們來什么事?還有小俊他是不是犯了什么錯???

老師:是這樣的,小俊和幾個同學(xué)打架的事!他無緣無故地打了幾個同學(xué)!我們覺得這樣的事是不好的!所以,叫你們來一下,就是想了解一下!

爸爸:小俊在家的時候都很好?。]有什么事情!就是有些時候很沉默!不愿意和我們說話!

老師:這樣啊!你們做家長的也是,也要經(jīng)常和你們孩子多聊聊!這樣才能讓小俊不會出現(xiàn)偏激的行為!

媽媽:好的好的!我們一定會記住的!

老師:好了,你們把小俊帶回家去吧!

爸爸媽媽:好!那我們先走了!

爸爸:小俊,走了!

近景:小俊懶散地跟著爸爸媽媽出了教室!

13、學(xué)校白天。

全景:小俊媽媽手里捧著一大包東西站在校門口,小俊從遠(yuǎn)處跑了過來!

媽媽:這是我從家里給你帶來的一些吃的!你拿好!

小?。憾鳎『昧藡?,我還要上課呢!我先走了!

特寫:媽媽眼里有的是失落好不容易才見到兒子,可是兒子忙著讀書!明顯媽媽不想讓兒子耽誤學(xué)習(xí)!只要看兒子一眼就好了!

媽媽:好了好了!快趕緊去上課吧!可別耽誤了學(xué)習(xí)!

小?。憾?!我知道了!媽你會去吧!

媽媽:好了好了!去吧!媽自己知道!

特寫:媽媽看著兒子遠(yuǎn)去的背影,眼里一有了淚花!強忍著也轉(zhuǎn)頭走了!

14、農(nóng)村白天。

近景(過肩):農(nóng)村的天很熱,但是,一些為了生計的人們還不辛勞苦地頂著大太陽在農(nóng)地里干著活!

今年小俊上大學(xué)了!大學(xué)昂貴的學(xué)費讓這個,農(nóng)村的家庭想盡了辦法才湊足了學(xué)費!為了下一年的學(xué)費,一對已經(jīng)滿頭花白的夫妻正在農(nóng)地里勞作著!辛勤的汗水打濕了消瘦的身體!

媽媽抬頭看了看火熱的天空!想著兒子上了大學(xué),臉上滿是幸福的笑容!但是,縱紋已布滿了整張臉龐!

15、大學(xué)街道上白天。

近景:穿著很亮麗的小俊和一個女生手牽著手走在一起!走進了一家餐廳!叫了很大一桌吃的東西!兩人甜蜜地吃著飯菜!

轉(zhuǎn)場:家里爸爸媽媽坐在一張老舊的飯桌前,桌上只有一碗菜!而且還是咸菜加了幾根酸菜!可是兩位“老人”還是吃的很幸福!為了自己的兒子能吃好穿好,他們自己受苦也值得了!

校園微電影劇本范文篇二

寧海(os):植物,什么叫植物呢?不談它們的高尚情操,它們就叫一堆死木頭,或者是木頭疙瘩,用來形容人的話,呵,就是毫無情趣。

【匹配切至。

【教室內(nèi)正舉行晚會,黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。

【寧海站在講臺上,手持黑板擦,啪的拍到桌子上。

寧海:嗨,我的幾個室友就是這樣。這幾個人,簡直活在夢里。老大a,(豎大拇指)學(xué)霸中的學(xué)霸,特好認(rèn),你瞅哪個班里面前三排沒人坐,就一個人坐在那,準(zhǔn)是他。上課認(rèn)真聽講,下課題目全做,真是愛上學(xué)習(xí),愛,上學(xué)習(xí),圖書館是他家,能不回來住絕不去食堂,我輩典范。老二b,兼職狂魔,勤儉持家,三世紀(jì)好男人,上次在一家超市花十塊買了瓶洗發(fā)水,回宿舍后發(fā)現(xiàn)是假的,當(dāng)時就發(fā)飆了,沖到超市就把洗發(fā)水摔地上了,你這不是糟蹋老子錢么,老子一張傳單才幾毛錢。最后咋著,洗發(fā)水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了,一天四份工,睡覺都在喊著money、money、money,不知道還以為他在背單詞呢。

再者老四c。

觀眾:(大聲)老四怎么樣?

寧海:你別急啊,這老四吧,網(wǎng)吧鉆石會員金牌得主,老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學(xué)校周圍3公里以內(nèi)的網(wǎng)吧全都上過,有一回我問他,你為什么每個網(wǎng)吧都要跑一趟呢,他撇了我一眼,不去我怎么知道哪個網(wǎng)吧上著爽呢,這是上老婆啊這是。

這三個室友,基本見不到人啊,談什么感情,談什么聚餐,從來沒有過。我沒辦法啊,每天往別人宿舍跑,別人還以為我愛上他了呢。(會天津話,建議用天津話說,或者北京口音)【觀眾大笑。

【走廊上,寧海與一同學(xué)并肩走著。

同學(xué):不錯啊,你這相聲講的,看不出來你還會這一出呢。

寧海:那是,生活重現(xiàn),講的能不精彩么。

同學(xué):你就不怕你宿舍那三人知道了?

寧海:不會知道的,他們要是關(guān)心這事,就沒我今兒晚上這一出。

同學(xué):對了,我可警告你啊,你可…千萬不能愛上我啊。

寧海:(踹他一腳)你滾一邊去,我回去了啊。

【宿舍門打開,寧海走了進來。宿舍三人全在,各自坐在桌子前。

寧海:(嚇一跳)呦,挺齊啊,你們?nèi)@一起出現(xiàn),肯定天有異象。

老大:寧海,本來我們?nèi)粫黄鸪霈F(xiàn)的??墒悄氵@事做的,讓我們不得不回來啊。

【三人看著寧海,寧海尷尬的坐到椅子上。

寧海:怎么了嗎,我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大:大江大河你犯不著,可你在外面這樣說我們?nèi)齻€,是不是不妥,再者說,我們?nèi)齻€人怎么樣跟你有什么關(guān)系,你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。

老二:廢什么話啊,道個歉行不行,外面怎么說管不著了,你一個宿舍的,你……我不想跟你吵架。

寧海:呵,你們既然這么不關(guān)心,又何必管我說了什么呢,難道我說的不是事實么,難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍,一天到晚屁都打不出三個,(小聲)簡直就是三個怪胎。

老大:你也是希望我們?nèi)齻€整天陪你玩是吧,你小了吧。

寧海:這可是大學(xué),大哥們,有你們這樣嗎,整天整天的,不要命的這么干有什么意義啊,真搞不懂你們?nèi)齻€怎么會湊到一起。

老四:(伸懶腰)啊哎~快點吵行不行,我晚上還有任務(wù)呢。(低頭玩手機)寧海:你們急就走唄,我有啥錯啊,不就講了個單口相聲么,這還是我才華呢。

老二:(站起來)你tm道不道歉,別逼我們幾個跟你翻臉啊。

老大:你總覺得就是你好是吧,沒按你的活法就是不對是吧,你還算不上怪胎,但你能算廢物。

寧海:(慢騰騰的起身,嘲諷)呵,翻就翻唄,翻沒翻有什么區(qū)別哦,反正,這個宿舍我可能也住不了多久了,你們各自保重啊,老大,老二,老四。對了老四,你今天去哪個網(wǎng)吧?我換個網(wǎng)吧,避嫌。

【寧海收起笑容,拿起桌子上的錢包,摔門而走。

老二:草,什么東西。

【寧海站在指導(dǎo)員桌子跟前。

指導(dǎo)員:這么說,你是想換宿舍是吧。

寧海:(笑著)是的,指導(dǎo)員,您真英明。

指導(dǎo)員:你們宿舍三個人我也知道,你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道,你覺得這事是你對還是他們對啊。

寧海:指導(dǎo)員,這事吧,我承認(rèn)我有那么點錯誤,但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢,這活人總不能讓話憋死吧,回宿舍一個毛人都木有,搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結(jié),一起活動,拉幫結(jié)派,成群結(jié)隊。

指導(dǎo)員:行了,說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。

寧海:我比不了,我也干不來。

寧海:這…他從來沒跟我們說過啊,這么多獎學(xué)金也不請我們吃飯。

指導(dǎo)員:那是你不關(guān)心,考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方,家里有錢著呢,跑兼職還不是靠自己,不過脾氣是夠臭的,來的第一天就跟他爸吵架,把家里的錢全斷了,這學(xué)費生活費還不是靠自己掙來的,最主要的是學(xué)習(xí)還可以。

寧海:指導(dǎo)語,你這是別人家的孩子吧,這種孩子怎么會見著真人呢。

指導(dǎo)員:你有什么不服氣的。哪個不比你強。

寧海:指導(dǎo)語,你這說前面兩個我也認(rèn)了,可這劉嘯天天上網(wǎng)也比我強,這,這,我…可是不信的。

指導(dǎo)員:人家劉嘯在計算機系都是排的上號的,那是技術(shù)型人才,打個游戲都比你們打的。溜。

寧海:這……。

指導(dǎo)員:你還覺得是他們怪,還是怎么樣啊。你說吧,你也沒好好了解過他們,只覺得宿舍冷清,沒人跟你一起,也確實,三個搞的跟個沒感情植物似得,不曉得同學(xué)團結(jié)。

寧海:就是就是。

指導(dǎo)員:就是個屁,你也挺能說啊,你就不能發(fā)揮發(fā)揮作用,召集大家吃個飯,團結(jié)團結(jié)感情什么的。這樣,你要是能把你們宿舍團結(jié)起來,我就把你的節(jié)目報到系里去,元旦晚會怎么樣。

寧海:真噠?我這就去。謝謝指導(dǎo)員。

指導(dǎo)員:(笑著)去吧。

【桌子上擺滿菜,寧海坐在桌子前,不時看看窗外。

【三人走了進來,老大啪把書放桌子上,老二啪把傳單放在桌子上,老四看了看他倆,啪把手機放在桌子上。

寧海:坐,坐,坐,不要客氣。

【三人坐下。

寧海:今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯,也是我們宿舍第一次聚餐,大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情。前幾天的事情是我的不對,(重音)但是,我們要在這件事上吸取教訓(xùn),對不對,我們宿舍不能老這么不團結(jié),你們?nèi)齻€這么厲害,如果在我的領(lǐng)導(dǎo)下那不得人見人怕啊,花見花開啊。

老大:哈哈哈,(又板起面孔)憑什么在你的領(lǐng)導(dǎo)下啊,我是老大。

寧海:對對對對,您是老大,不管誰是老大,幾位哥哥不生氣就好了,不生氣了吧?(看向幾位)老大:哎,生什么氣呢,本來我這老大吧也想管來著,但是呢大家都有正事,我總不能讓大家撂了不干了,非得捆在一起把,其實我最擔(dān)心的還是你啊,老三,你看你,一事無成,學(xué)習(xí)不咋滴,靠家里要錢,專業(yè)技能不過硬,你這畢業(yè)了怎么辦啊,那不得畢業(yè)了兩年墳頭草就三米高啦。

寧海:臥草,老大你好黑啊。

眾人:哈哈哈。

老二:老三,這沒啥事,以后有什么地方需要幫忙盡管說。

寧海:真噠?我這真有一個小忙需要大家?guī)鸵幌隆?/p>

老大:什么?

寧海:我這吧,認(rèn)識了一女生,不能說認(rèn)識,她不認(rèn)識我,大家給俺想想辦法。

老大:叫什么名字?

寧海:黃文麗。

三人:(驚訝)黃文麗?

寧海:怎么你們都認(rèn)識啊,她不是我們系的啊。

老大:這我知道,她經(jīng)常去圖書館,就坐在圖書館一層?xùn)|北角第三排第六個位子上。

老二:這,我跟她兼過職,知道她手機號碼。

【三人看向老四。

老四:我,我給她修過電腦,知道她住哪。

寧海:不是吧,你們這,立我與何處啊。

老大:你別擔(dān)心,我們是不會跟你搶的,既然大把資源在這,追到她還不是小意思。

寧海:行,開吃,開吃。

老二:這不行,得上酒啊。(大聲)老板,上酒,酸菜。

【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。

黃文麗:喂,石方啊。

【鏡頭切至石方,石方躲在不遠(yuǎn)處柱子后面,瞄著黃文麗這邊。

石方:黃文麗啊,你上次讓我再有兼職通知你,這有個兼職你去不去,時間短,活少,錢多。

【切至黃文麗。

黃文麗:哦,好,什么時候啊。

【切至石方。

石方:待會就去,你在圖書館吧,我過后就到圖書館門口了,我在門口等你。

【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。

李川:黃文麗啊,張教授叫我們倆去一趟,說有什么事情要交代一下。

黃文麗:啊,重要嗎?

李川:不曉得勒,大概犯了什么眾神難忍的錯誤吧。

黃文麗:好吧,這就去。

【劉嘯匆匆跑來。

劉嘯:黃文麗,快,快把你電腦給我,上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb里面了,可能會產(chǎn)生變異病毒,電腦會報廢的,幾千塊錢啊。

黃文麗:不是吧,你怎么給我修電腦的,大家都說你厲害我才找你修的。

劉嘯:沒工夫解釋了,快回去把電腦拿給我吧。

【石方匆匆跑來。

石方:黃文麗快走吧,人家等急了,就差我們兩個了,一上午得損失不少錢呢。

黃文麗:可我這有事啊,去不了了。

石方:誒,你先答應(yīng)我的你。

李川:快走吧,教授等急了,待會期末考試不給你過了。

劉嘯:幾千塊錢啊。

【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。

【黃文麗開始焦急,突然安靜下來。

黃文麗:行了,你們?nèi)齻€人一個宿舍的吧。說吧,有什么事吧眾人(嘰嘰喳喳):這我們真有事,真有事。

黃文麗:有個啥事,你們宿舍還有個人呢。

【李川撓撓頭,回頭往后直擺手,示意寧海過來。

石方:誒,不對,你認(rèn)識寧海啊。

【寧海屁顛屁顛跑了過來。

李川:禮物、禮物、禮物,被拆穿了,直接上禮物吧。

寧海:哦,好。

【寧海把禮物遞上。

寧海:文麗,這個,你別生氣哈,我們……我們也就是鬧著玩。

【黃文麗接下禮物。

黃文麗:我先看看禮物是什么。(開始拆)。

寧海:(撇頭湊到石方耳朵邊,小聲)你給我買的啥,我還沒拆開看過呢。

石方:放心,好東西。

【黃文麗拆開禮物,慢慢拿出了一個瓶子。

寧海:(驚聲)洗發(fā)水??!石方你個狗吊的。

【石方拔腿就跑,寧海跟著追了過去。

黃文麗:誒,你別跑啊,洗發(fā)水就洗發(fā)水啊。

【倆人跑遠(yuǎn)。

李川:不對啊,妹子,你真的認(rèn)識寧海啊。

黃文麗:(點點頭)你是學(xué)霸,(指劉嘯)他是金牌得主,跑掉的那個是狂魔嗎,對吧。還有那個不開眼的,連表白都不敢,真是日了個仙人板板。

李川、劉嘯:哈哈哈哈。

【墻上貼著大橫幅,元旦晚會。

主持人:好,下面請欣賞群口相聲《植物系室友》。

【寧海宿舍四人登場。

【黃文麗在臺下高興的叫著寧海的名字。

寧海:各位看客老爺們大家好,上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天,我就把他們搬過來了。來,挨個自我介紹。

李川:(站出來)學(xué)霸。

石方:(站出來)兼職狂魔。

劉嘯:(站出來)網(wǎng)管。

寧海:(大聲)植物園兒。

觀眾:哈哈哈哈。(鼓掌)。

音樂:《超越》李健。

校園微電影劇本范文篇三

小潔伴著音樂跳舞,結(jié)束,鞠躬。

老師甲:跳得不錯。

小潔:(再次鞠躬)謝謝老師。(笑著轉(zhuǎn)身出門,從面試教室了走出來,走向阿紫:,得意地)阿紫:,老師夸我舞跳得不錯,你也要加油??!

老師乙:下一位,徐紫諾。

阿紫:(回頭看了一下老師乙,又轉(zhuǎn)頭對小潔說)恩,我會的。(轉(zhuǎn)身走進教室)各位老師,上午好(鞠躬)。我是音樂劇班學(xué)生徐紫諾。

音樂起,阿紫:開始跳舞,場景很美。評委們都笑著互相點點頭。

小潔在門上的小窗戶看著阿紫:的表演和老師們的微笑點頭,復(fù)雜地瞪著阿紫:。

小潔:(輕聲說)阿紫:,你確實和優(yōu)秀。

校園微電影劇本范文篇四

背景:女孩天生不適合運動,大學(xué)四年平平凡凡就這么過去了,在大四的最后一次集體活動中,想要表現(xiàn)自己,為自己的大學(xué)生活留下點東西,好讓自己回憶起自己的大學(xué)時不是那么的空洞。

女主角:夏天。

男主角:陳風(fēng)。

場景。

場景一:教室里。

夏天一個人在桌子上爬著。

夏天:羽毛球(嘟嘟囔囔的那種,很無奈的……)。

陳風(fēng)走過來(用羽毛球拍打了下夏天的頭)。

陳風(fēng):怎么樣,想?yún)⒓影。?/p>

夏天(賭氣樣):怎么樣,不可以啊!

陳風(fēng)(大笑):哈哈哈(回憶)……小時候的他們在打羽毛球,小夏天怎么也把球發(fā)不過來,陳風(fēng)在網(wǎng)的那一邊,大笑,哈哈哈。

夏天:笑屁啊(站起來),沖班長喊到,班長,我要報名……。

全班突然靜了下來,全都看著夏天,然后爆發(fā)了大笑。

場景二:夏天拉著陳風(fēng)來到了羽毛球場。

陳風(fēng)(剛睡醒的樣子,很不耐煩):干嘛啊,讓不讓人休息了……。

夏天:走啊,陪我去練羽毛球。

陳風(fēng)停了下來,用手摸了摸夏天的頭。

陳風(fēng):搞笑呢?你長的就沒有運動天賦,趕緊回去洗洗再睡一覺吧,昂,乖……(把夏天往回退)。

夏天打掉了陳風(fēng)搭在自己身上的手。

夏天(認(rèn)真的盯著陳風(fēng)):大學(xué)三年了,大家馬上就要各奔東西,為自己的前程去奮斗了。但是我的大學(xué),我卻什么也沒有留下,我學(xué)習(xí)很平庸,長相平庸,交際能力平庸,家庭也是平庸,我不想最后當(dāng)我走出大學(xué)的校門的時候,這個承載著我青春的地方卻沒有我的回憶(眼中淚花閃爍)。

陳風(fēng)(楞了一下):(很隨意的,裝作滿不在乎的說)搞什么啊,走打羽毛球去(跟兄弟一樣,摟著她去了羽毛球場)。

場景三:

羽毛球場,陳風(fēng)很認(rèn)真的做好了打球的姿勢,然后,夏天一次一次沒有把球發(fā)過來……。

陳風(fēng):你搞什么?你行不行???

夏天:在等一下,忍耐一下嘛,馬上就發(fā)過去了。

……。

夕陽西下,陳風(fēng)還是保持著那個姿勢(呆愣)夏天還在那邊發(fā)著球,突然有一個球過網(wǎng)了,打在了陳風(fēng)的頭上。

夏天(欣喜,跳了起來):耶,過去了,過去了。我打過去了。

陳風(fēng):(楞過了神)哦,好,走,收工,吃飯。

場景四:陳風(fēng)在往外走,夏天一直在說話。

夏天:你看到?jīng)],我打過去了啊。

陳風(fēng):哦……。

夏天:我真的打過去了啊。

陳風(fēng):哦……。

夏天:我就知道我行的,哈哈哈。

陳風(fēng):……。

場景五:

剛下課。

夏天對陳風(fēng)說:走,陪我去打羽毛球。

陳風(fēng)瞬間表情僵硬:額……啊~我媽叫我回家吃飯(瞬間就抱著書包往外溜)。

夏天用羽毛球拍把他勾了回來。

陳風(fēng):啊~,其實是這樣的,我下午要去見一個朋友。

夏天:(伸出一根指頭)一周早餐。

陳風(fēng):朋友嗎,很重要的……不能不……。

夏天:一個月早餐。

陳風(fēng)(很緩慢的):朋友什么的隨時都能見,還是陪你重要,不過呢……我只是負(fù)責(zé)在網(wǎng)的那邊,至于我干什么,你就不許管了!同意我就去,不同意,就一切免談!還有,從明早開始!

夏天(開心,很甜的說):好。

場景六:天剛亮,夏天叫陳風(fēng)去練球。

夏天(打電話):起床了,懶豬。

陳風(fēng):……。

場景七:

夏天:你這是干什么,還帶著這個?

陳風(fēng):(嘟囔)睡覺……。

夏天(一臉的無語)……。

場景八:

羽毛球場上,陳風(fēng)在網(wǎng)的那一邊就那么睡了,夏天在這個很無語的練起了羽毛球……。

陳風(fēng)在刷牙,夏天在練羽毛球。

陳風(fēng)在打電話,夏天在練球。

聽音樂,看電影,夏天在練球……。

陳風(fēng)在網(wǎng)的另一邊抱著電腦在打游戲,很入神……突然一個羽毛球飛了過來,打在了電腦的開關(guān)鍵上,電腦一下黑屏了。

夏天(歡呼):耶,我打過去了。

陳風(fēng):你干什么!我在打游戲,打了一半??!

夏天:你看到?jīng)],我打過去了(笑)。

陳風(fēng)(惡狠狠的):抱著電腦,一下子沖過去,指著夏天說,你就沒有運動神經(jīng),不要再浪費時間了?。ù筇げ降淖吡耍?。

夏天的笑容凝聚在了臉上,愣愣的,看著陳風(fēng)遠(yuǎn)去的背影,不爭氣的淚水就模糊了雙眼。

場景九:

場景十:

陳風(fēng)(站在網(wǎng)的那一邊,吼到):來啊,打過來啊,我在這呢!

夏天哭著看著站在對面的陳風(fēng),雖然下著雨,可對她來說就是晴天(舉起拍子打了過去)(畫面轉(zhuǎn))。

場景十一:

場景十二:

陳風(fēng)把每一次打廢的羽毛球都默默的收集起來,已經(jīng)裝了大大的一箱子了。

場景十三。

夏天請陳風(fēng)在奶茶店喝奶茶感謝他這么久陪她練球。

陳風(fēng):沒想到啊,你都能打羽毛球了。

夏天(自豪裝):哼,姑奶奶會的多著呢。

陳風(fēng)(開心裝):明天你要贏了呢,我給你個驚喜。

夏天(有點失落):哦……。

夏天(突然抬起頭):晚上再陪我練一會吧……。

陳風(fēng):呵呵,怎么,還對自己沒信心啊,好,走吧。

場景十四:

夜晚的羽毛球場,夏天顯得心不在焉……。

陳風(fēng):喂,你怎么了,明天就要比賽了。

夏天:……我有點不舒服,想早點去休息(直接拋開)。

場景十五。

場景十六。

羽毛球場一片沸騰,陳風(fēng)在羽毛球場擠來擠去尋找著夏天。

陳風(fēng)(逢人就問):"你見夏天了沒""你見夏天了沒""見夏天了沒""夏天"。

陳風(fēng)(遇到了班長):班長,你見夏天了沒?

班長:這封信是夏天讓我給你的,她走了。

陳風(fēng)(一臉驚異):走了?她去哪了?

班長走開。

場景十七:

對不起,謝謝……。

場景十八。

陳風(fēng)站在空無一人的羽毛球場,舉起手中的翅膀,抬頭望天,藍(lán)天上是夏天那和煦的笑容。

(內(nèi)心獨白:沒來的及為你帶上翅膀,你卻已經(jīng)飛走了)。

場景十九。

字幕:不要給青春留下遺憾。

校園微電影劇本范文篇五

公示板前,娜娜、阿豪、阿紫:在看進入復(fù)試的名單,小潔也正好走了過來。

娜娜:(指著張貼的進入復(fù)試的名單,拉著阿紫:,高興地)阿紫:,阿紫:,你進入復(fù)試?yán)?!我就說過,你肯定是沒問題的。

阿紫:(轉(zhuǎn)身對著阿豪笑了笑,小潔走過來,阿紫:對著剛來的小潔說)小潔也進入復(fù)試了,小潔,我們要一起加油??!

小潔:(沒看阿紫:)哼~。

小彤:(跑過來)阿紫:,小潔,趙老師讓你們?nèi)ヒ幌滤霓k公室。

阿紫:(將手扶在小潔的胳膊上)小潔,一起去吧。

小潔沒有理阿紫,轉(zhuǎn)身走開了,阿紫:愣在原地,手僵在原地。

阿豪:(走到阿紫:面前)阿紫:。

阿紫:(笑笑)沒事兒的,我走啦。

校園微電影劇本范文篇六

圖書館門口,郝然背依靠著欄桿,出神的望著。曉靜讓在這里等她出來。一會兒以后,陸續(xù)有同學(xué)從圖書館出來,邊說邊笑的。

曉靜走到郝然身旁,郝然并沒有發(fā)現(xiàn),她小覷了杜宇生一陣,郝然依然沒有察覺。曉靜蒙住郝然的眼睛,“猜猜我是誰?”郝然掰開曉靜的雙手,“走吧,吃了飯我還得收拾宿舍呢!”郝然和曉靜一起下樓,這是一個手抱一摞書的女生慢慢的走過來,恰好與郝然相遇。郝然:“呃,我,你……你剛到啊?!绷杷骸班?,剛到?!?/p>

郝然:“那,那我,先走了?!睍造o:“這女孩誰呀,挺漂亮的。”郝然:“一個朋友?!?/p>

(此時出現(xiàn)電影名字:愛上“hiv”的她)。

第一場。

場景:涼亭(操場門口)時間:中午。

人物:郝然,朋友甲乙等。

郝然和朋友們懶散的坐在,四處遙望,操場上有不少人在散步。甲一直望著小徑來往的人群,“哇,數(shù)不清的黑絲美腿呀”。乙:我去,看你那出息。

甲對乙說:我給你五十元你去要那美女的電話號碼,怎么樣?乙:我給你一百,你去。

郝然:你們倆一人給我一百,我去,怎樣?

乙:賭,必須賭,不過你沒要到電話號碼必須拿二百給我們?郝然:一百。乙:二百。郝然:一百。甲:成交。

甲、乙一人拿了一百塊給杜宇生,郝然起身向女孩走去。郝然小跑了幾步,他站在凌霜面前,凌霜不解的望著他。

凌霜:工商管理二班。郝然:聯(lián)系方式?

凌霜:抱歉,我沒有手機。

郝然:啊?!那你對學(xué)校有什么建議?

凌霜:我就希望學(xué)校能早點發(fā)校園卡,好去圖書館,呵呵。郝然:謝謝你接受我的采訪,再見雨落優(yōu)雅的笑了笑,然后走開了。

郝然走回甲乙處,做出了大獲全勝的手勢。甲:你要的聯(lián)系方式呢?

郝然:她沒有手機,所以沒有聯(lián)系方式,但我知道了她的名字。所以你們輸了。

乙:我嘞個去,這你都相信啊,現(xiàn)代大學(xué)生誰沒手機啊,你是不是被驢踢啦。第二場:

場景:圖書館時間:某周末人物:郝然,凌霜。

郝然選了一本高等數(shù)學(xué)參考書以后,緩緩走到一個女生旁邊輕輕的坐下。該女生低著頭用手機查單詞。一會兒以后,郝然從兜里掏手機的時候不小心將手機掉在下地下。郝然準(zhǔn)備彎腰去撿,可有點不方便。郝然拍了一下女生,女生抬起頭,然后四目相對。郝然:是你啊,你好。凌霜:你好。

凌霜:那個……那個……。凌霜邊指邊說。

郝然:我手機掉到你座位下了。凌霜撿起了手機遞給郝然。郝然:謝謝。

凌霜:嗯?那次你不說你是社會調(diào)查員嗎?(故意的語氣)。

聽到凌霜這樣的.話,郝然尷尬的笑了笑,而且那么勉強。但是他也很快反應(yīng)過來了:你不是沒有手機嗎?凌霜:莞爾一笑,誰讓你先騙我的。

郝然:嗯?你早就知道啦,你是怎么知道的?

凌霜:你猜。

凌霜:那謝啦郝然同學(xué),我把手機號發(fā)給你啦,看收到?jīng)]?第三場。

場景:宿舍。

人物:郝然,凌霜。

郝然和凌霜相互發(fā)短信息(內(nèi)容為一般問候,興趣愛好等)。第四場。

場景:教室,食堂人物:郝然,凌霜時間:某日上午。

凌霜在食堂給杜宇生發(fā)短信(內(nèi)容為有沒有吃早飯呀,有沒有好好上課啊之類的)。

郝然在教室給雨落回短信(內(nèi)容開始有挑逗曖昧的字眼)。

第五場。

場景:教學(xué)樓前人物:郝然,凌霜。

時間:陰雨天。

場景:食堂。

人物:郝然,凌霜。

郝然和凌霜開始一起吃飯(突出一起吃飯時的知足和幸福)第七場。

場景:宿舍。

人物:郝然,凌霜時間:晚上。

郝然和凌霜在qq上聊天。郝然:明天下午你有空嗎?凌霜:有啊,怎么,你有事嗎?

郝然:沒有啊,呵呵,有電話想單獨當(dāng)著你的面說。凌霜:什么話啊,哈哈,神神秘秘的,還要當(dāng)面說。郝然:你猜呢。

凌霜:但可能晚些時候會有人找我。第八場。

場景:咖啡店。

人物:郝然,凌霜,凌威,郝然朋友丙,服務(wù)員時間:下午三點。

郝然(心神不寧)坐在咖啡店等凌霜,沒多久,凌霜穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。朋友丙抱著花坐在離郝然不遠(yuǎn)的地方。凌霜:等很久了吧。

郝然:沒有啊,也剛到一會兒。服務(wù)員:您喝點什么?凌霜:和他一樣。

郝然打量了凌霜一番):youlookprettytoday。凌霜:嗯(拿出手機看了看)?你說什么?郝然:我說你今天看上去很漂亮。

凌霜:呵呵,謝謝。對你,你約我出來要說什么啊。郝然:我……。

郝然:其實我想說,我……服務(wù)員:您的奶咖。

郝然話到嘴邊又吞了回去,朋友丙向郝然示意趕快說出來。

凌霜:你怎么怪怪的,有什么就說嘛,干嘛吞吞吐吐的,又不是第一次認(rèn)識我。

郝然:好吧。其實呢,經(jīng)過這段時間和你相處,我覺得你是一個善良溫柔,知書達(dá)理,可愛懂事的女生。

凌霜:你盡撿褒義詞啊,我可沒你說的那么優(yōu)秀。

郝然:真的,我不騙你,我從來沒有遇到像……凌霜:我接個電話先郝然:好的。

凌霜起身去了洗手間接了電話,然后笑著坐下,說:你剛說到哪了,不好意思,你繼續(xù)說。

郝然很錯愕,目光也無助的投向凌霜。

凌霜(表情復(fù)雜):爸……你先出去,我這里的事情還沒完呢。凌威:哎,但這一切終究到最后會知道的?凌霜:我知道。

郝然一句話都沒說,他只是看著,似乎看出些端倪了。沒等郝然搞明白,該男子拉著他就往外走。

郝然:叔叔你好,有什么事要單獨對我說。

凌威:孩子你很不錯,霜霜能認(rèn)識你是她的福氣,(邊說邊哭泣,不知不覺眼淚已經(jīng)絡(luò)到兩腮)。

郝然:叔叔你怎么哭啦?

凌威:孩子不怕你笑話,我家在山村,家窮,又沒啥收入……我對不起霜霜,為了能供霜霜上學(xué),我只好去賣自己血,帶誰知道……(凌威已泣不成聲)。

這時郝然才意識到現(xiàn)在自己竟與hiv零距離,沒等老凌威說完,便慌亂逃跑凌威也并沒有說什么,只是望著郝然的背影深深的嘆了一口氣。丙看見慌亂的郝然,便拿起花說:快點啊,凌霜還等著你呢郝然拿起花,狠狠的摔在地下,并對丙說:你,買單。丙:啊,我埋單?命苦?。ㄗ骺逘睿?/p>

場景:教學(xué)樓前人物:郝然,凌霜,時間:陰雨天。

郝然拿著傘,匆忙的走出宿舍樓,如他所料,凌霜像以前一樣站在教學(xué)樓下,等著別人給她送傘。但過了許久都沒人,凌霜孤零零的,她的身邊突在雨中,郝然只是在角落里偷偷的看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影。

凌霜一邊走一邊搜尋,她看到不遠(yuǎn)處的地方,郝然撐著傘靜靜的站著。郝然丟了傘,然后發(fā)呆的站在雨里。

過了一會兒,一個路過的女生給郝然撐起了傘,并把掉在地上的傘撿了起來。

女孩:同學(xué),你怎么了?有傘為什么不打呢?這時凌威拿著一把雨傘來到教學(xué)樓前……。

凌霜:你們兩個我不想失去任何一個。(悲傷落淚)凌威:我也想,但是……。

凌霜:爸……《完》。

(如果,一開始不是這樣,如果,我們能夠真正的面對hiv,不會流失這段美好的回憶,更不會錯過這段唯美的戀情,通過這個劇本我希望大家增強自我保護的意識、珍愛生命、遠(yuǎn)離艾滋,擁有健康的生活方式,減少社會歧視和危險行為。

校園微電影劇本范文篇七

淡入:

從校園的道路人群拍起,最后落在一堆書信上,出片名:《遙遠(yuǎn)的信箋》。

1場。

日內(nèi)。

韓城坐在沙發(fā)上,廚房里陳露在邊唱著歌邊做著菜。

陳露:(從廚房探出頭)老公還有一個湯,馬上我們就開飯。

韓城對著陳露笑了笑,看到電視柜上一張他們的合影,那是他們中學(xué)時代唯一的合影。陳露笑得那么燦爛,韓城輕輕撫摸著陳露的臉龐,韓城翻過相片,相片的背后,寫著一首小詩。(詩的內(nèi)容要拍到)。

畫面切換,高三,畢業(yè)前夕,教室內(nèi)。

韓城正在桌子上寫著什么,陳露一把搶了過去。

陳露:(度著步子)你,白蓮花般美麗,我,日夜思念著,思念著,你吐露的芳香。

陳露讀過后,大家傳來了一陣熱烈的掌聲。

韓城卻有點不好意思地趴在桌子上,低下了頭,卻偷偷地去看不遠(yuǎn)處坐在課桌邊的孟秋。

陳露坐到了孟秋旁邊,把那首詩給孟秋看,她們歡笑著。

陳露:(大聲)韓城,誰是你的白蓮花,是我嗎?

大家又一陣笑聲,孟秋穿著白色的裙子,笑著看了韓城一眼,韓城撓著自己的頭。

畫面切回。

陳露:(在餐桌上擺好了菜)老公,老公,開飯了。

韓城回過神笑了笑把照片放了回去,走到餐桌邊坐了下來。

韓城:(看著豐盛的飯菜)老婆你是越來越賢惠了。

陳露:你的選擇沒錯吧,看我對你多好。

陳露夾了菜放到韓城的嘴里,韓城笑得很開心。

韓城:(邊咀嚼著菜,電話響了,拿起了電話)老婆的菜真香,我先接個電話。

韓城:喂,你好。

甲:成子,是我大頭。

韓城:是你小子啊,什么事?

甲:今晚同學(xué)聚會,不要忘了,和陳露一起來,哦,對了,孟秋也來,好,就這樣先掛了,一定來哦。

韓城:好,一定到。

陳露:什么事???

韓城:中學(xué)同學(xué)聚會,晚上我們一起去。

陳露:好啊。

韓城和陳露高興著在用餐。

2場。

日外。

中學(xué)的校園,孟秋一頭長發(fā)走在校園的路上,身邊的同學(xué)都不時回頭去看。

一輛自行車停在了她的面前,甲甩著頭發(fā):做我女朋友吧,孟秋。孟秋笑著離開。另一輛自行車又停在了她的面前,乙擺弄著頭發(fā):做我女朋友吧,孟秋。孟秋笑著離開。又一輛自行車又停在了她的面前,丙擺著pose,做我女朋友吧,孟秋。孟秋笑著離開。丙:總得給個理由吧。孟秋:我有男朋友了。

孟秋走過后,身后有一群騎著自行車等她的男生。

孟秋走進了教室,從韓城身邊走過,坐到了位子上。

韓城看向孟秋,眼神卻與陳露碰在了一起,韓城羞澀地笑了笑。

陳露:你說韓城怎么樣?

孟秋:人挺好的,你喜歡上他了?

陳露:哪有。

陳露:整個學(xué)校就沒有你喜歡的人嗎?

孟秋:(笑了笑,沉默了一下)我有男朋友。

陳露:(趕緊追問)說啊,誰啊?

孟秋:(笑了笑)我也不知道他是誰。

陳露:你是說給你寫了99封情書的家伙。

孟秋點了點頭。

陳露:天啊,你還真喜歡上他了,萬一,萬一他是個丑八怪怎么辦???

孟秋:不管他是什么模樣,我都喜歡。

陳露:這個家伙可真走運,可是這都快畢業(yè)了,謎底也該揭曉了吧。

上課的鈴聲響起。

3場。

陳露挽著韓城的手走進了包間,那里已經(jīng)坐滿了老同學(xué)。

甲:韓城陳露這對模范夫妻一到,我們這人就到齊了,來大家舉杯,為今天的相聚干杯。

韓城:(看著那桌邊空著的一個座位)孟秋……。

甲:孟秋突然有事,說脫不開身,來不了。

乙:她現(xiàn)在可是個女強人啊,忙。

甲:干杯。

大家酒杯碰響。都坐了下來。

甲:我們男同胞,要屬成子混得最好了,女同胞嗎,就是孟秋了。

乙:大頭你這話不對,要罰酒,這陳露在,當(dāng)然是陳露最讓人羨慕了,她抓住了成子,來大家敬陳露一杯。

大家端起了酒杯。

甲:這么多年了,我們中學(xué)同學(xué)都結(jié)婚了,只有一個沒有結(jié)婚?

陳露:(有些驚訝)誰?。?/p>

乙:孟秋?

甲:(一臉惋惜,點了點頭)是,就是她,老天怎么這么瞎眼呢,她可是我們的校花啊。

陳露:(自言自語)孟秋還沒有結(jié)婚。

韓城:她為什么沒有結(jié)婚呢?

甲:別提了,她傻唄。她說她在等人,

陳露:等人。

甲:在等給他寫了99封情書的那個人。

韓城聽到這話,酒杯子掉落在了地上摔得粉碎。

甲:怎么了,成子,你也心疼了吧。

陳露:沒事,他有點喝多了。

韓城的眼中充滿了憂傷,坐著像個木雕。

乙:你說,當(dāng)時我們誰沒有追過她,她硬是說自己有男朋友,原來她愛上的只是一個影子。

甲:想想就來氣,我要知道那孫子是誰,非揍*他不可。女人最珍貴的是什么,青春啊,這么多年,青春都浪費了,浪費在等待上了。

甲大口喝著酒,醉眼迷離。

韓城想站起來離開,陳露還是按住了他。

乙:縱使你有如花美眷也抵不過似水流年。

大家酒杯碰響,房間充滿了哀傷。

4場。

教室里只剩下韓城一個人,韓城在寫著信,寫著寫著,就高興地笑了起來。

韓城把信寫好標(biāo)上第一封,然后裝進信封,很仔細(xì)地封好。

孟秋接到信打開了,在燈下讀著。

韓城把信寫好標(biāo)上第九十九封,然后裝進信封,封好。

孟秋打開信在燈下讀著,桌上已經(jīng)整齊地落了一堆,孟秋快樂地躺在床上。孟秋從頭看到尾,依舊沒有發(fā)現(xiàn)署名。

韓城把信寫好,標(biāo)上第一百封,并署上了名字,偷偷地把信放在了孟秋的一本書中,書名《我若先行》。

5場。

韓城從醉夢中醒來,發(fā)現(xiàn)枕頭濕濕的。

韓城在床頭看到一張紙條:對不起,請你原諒我,我只是像你愛她一樣愛你。

韓城大喊著,屋子里空蕩蕩的。

韓城沖出了屋子。

6場。

孟秋坐在辦公桌前,翻著那厚厚的信件,笑得有些輕松。

孟秋的電話響了起來,孟秋拿起了電話。

母親:秋兒,你也老大不小的了,再忙也不能把自己的終身大事耽誤了,今晚八點,今世緣酒店,人家可是專門趕來見你一面的,這次,你一定要到,知不知道。

孟秋:知道了,媽。

母親掛了電話,孟秋的電話又響了。

母親:哦,對了,千萬不能再放鴿子了,對方,我見過了,真不錯,好了,掛了。

孟秋把那信所在了抽屜里,站在窗邊,微笑著,把鑰匙丟了下去。

這時門敲響了。

孟秋:進來。

丙:孟總,這是你的一個朋友送你的。

孟秋:那人呢?

丙:人已經(jīng)走了。

孟秋打開盒子,看到了一本書,書名《我若先行》把書拿起,從書中掉落了一封信,信封上標(biāo)著一百。

孟秋癱坐在椅子上。

7場。

陳露:把你那本《我若先行》,借我看看。

孟秋:從桌子里把那本夾著信的書拿給了陳露,陳露看了一眼就放在了書包里。

陳露:這書好看嗎?

孟秋:寫的是一個女孩等待一個男孩的故事,女孩有點傻。

陳露:是嗎,我回去看看。你還不回去嗎?

孟秋笑了笑,看著陳露離開了。

教室里所有的同學(xué)都離開了,孟秋還在等待著什么,直到夜黑了。

孟秋在家里的`燈光下,看著這九十九封信。

陳露打開了那本書,發(fā)現(xiàn)了那封信。

陳露猶豫了一下,還是拆開了那封信。

陳露驚訝地看到了熟悉的名字:韓城。

陳露在屋子里面來回度著步子。

陳露看到信的最后寫道:晚八點,石橋旁見。

8場。

韓城站立在石橋上,看著泛亮的河水,看著河邊的樹。

韓城來回走動著,看著表,已經(jīng)過了八點。

孟秋家,孟秋在燈光下,看著那沒有署名的信。

韓城向路上望去,卻只有風(fēng)聲。

遠(yuǎn)處的陳露把一切都看在眼里,有些心疼他。

陳露看了看表已經(jīng)九點半了,韓城依舊在那里。

陳露裝作經(jīng)過那里向石橋走去。

韓城看到了高興地迎上前去,卻失望地發(fā)現(xiàn)原來是陳露。

陳露今夜穿著白色的裙子,美麗極了,像一朵白蓮花,卻不是韓城心中的那朵。

陳露:在等人?

韓城:沒有。目光依舊不時看向遠(yuǎn)方。

他們坐在了臺階上。

韓城眼睛迷離望著遠(yuǎn)方。

插入畫面:

韓城坐在孟秋面前的桌子上。

韓城:(突然說)做我女朋友吧,孟秋。

孟秋:(笑了笑)你怎么跟他們一樣,誰做你女朋友啊,再說,不理你了。

韓城:跟你開玩笑呢。

孟秋:其實,你人也蠻好的。

韓城:那你做我女朋友吧。

孟秋:看看,你又來了,你再好,我也不要你這樣的。

孟秋推著韓城,走開走開。

韓城:那你喜歡那樣的?

孟秋:(笑了笑)反正不是你這樣的。

切回畫面:

韓城:她反正不會來的。

韓城說著哭了起來,哭得無聲無響。

韓城和陳露擁抱在了一起,彼此都流起了淚。

陳露抹著淚:我做你女朋友吧。

他們再次擁抱在了一起。(嬰兒歌曲響起)。

9場。

韓城沖出了房間在街道上四處尋找。

陳露走在街道上,走上了一座橋。

韓城從橋的另一邊走了上來。

韓城沖上去和她擁抱在了一起。

韓城:(笑了笑)你真傻,我們回家。

陳露:你不怪我?

韓城:我怎么會怪你呢,傻瓜,你是我收到的最美的情書,一切都過去了。

她們相擁著臉上露出了甜蜜的笑漸漸遠(yuǎn)走。

10場。

韓城和陳露并肩走著,突然陳露拉住韓城的衣角,他們停下了腳步。

韓城一抬頭看見了對面走過來的孟秋。

陳露面露羞愧,韓城面帶笑容,孟秋笑了笑很是輕松,向他們走來。

(結(jié)束)。

校園微電影劇本范文篇八

人物:繆欣緣(一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,性格內(nèi)向冷漠)。

陳俞蓉(一個活潑開朗,積極向上,整天笑瞇瞇)。

章嘉柯(多愁善感,有些悲觀)。

王朝(不求上進,無所事事,對學(xué)習(xí)失去信心和興趣)。

地點:班級。

時間:考試前一天。

陳俞蓉:章嘉柯,怎么了?

章嘉柯:{沒反應(yīng)}。

陳俞蓉:心情不好嗎?因為……考試?

{陳俞蓉放下書,坐到的章嘉柯身邊}。

陳俞蓉:章嘉柯,別難過呀,考試沒什么的,“心若在,夢就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來《心若在夢就在》”

章嘉柯:可….“心若倦了,淚也干了,夢想也會隨夢飄渺,曾經(jīng)想過堅持到老,”可…“怎么面對一切我不知道《新不了情》”

繆欣緣{轉(zhuǎn)身}:哭什么,浪費時間“我說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,《水手》”

章嘉柯:{抬頭,淚下}:的確不算什么,可惜你有陽光,我確實風(fēng)雨啊。

陳俞蓉:章嘉柯,干嘛這么說?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,請相信有彩虹《陽光總在風(fēng)雨后》”

{王朝進,大大咧咧在桌邊坐下,突覺氣氛不對}。

王朝:怎么了?誒。章嘉柯,怎么了?

{章嘉柯低頭不語,陳俞蓉拉過冷使眼色,王朝領(lǐng)會。}。

王朝{大聲}:章嘉柯,別傷心啊,考試嘛,無所謂的,你可以學(xué)學(xué)我啊。

繆欣緣:王朝說這些干嘛?還叫別人學(xué)你,學(xué)你不務(wù)正業(yè),無所事事嗎?

王朝:你什么意思?別以為你學(xué)習(xí)好就可以這么輕視人。

陳俞蓉{生氣}好啦,別吵了。

{大家沉默}。

陳俞蓉:“還記得昨天,那個夏天,我們背上行囊向前,似乎世界親切,擁有夢想會閃亮,如今夢依舊還在,失敗挫落相隨,心中的熱卻不退,仿佛繼續(xù)閉著雙眼美麗的夢有浮現(xiàn)在眼前,《被風(fēng)吹過的夏天》第二段林俊杰唱”

繆欣緣:王朝,對不起。

王朝:算了,“無所謂,沒有錯與對,無所謂,無所謂..《無所謂》”其實你說的也是事實。

章嘉柯:王朝,別這樣,大家別這么悲傷好不好!

王朝:嗯,其實以前我也有夢想,我為之奮斗,為之努力,我快樂,我充實,“還記得年少時的夢啊,想多永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變化,《愛的代價》”

繆欣緣:那為什么放棄了?

陳俞蓉,章嘉柯:對呀,為什么放棄?

王朝:繆欣緣,不是每個人都像你那么一直優(yōu)秀的,也不是努力就會有收獲的,我知道自己不優(yōu)秀,我有自知之名,所以我放棄了,再說風(fēng)吹雨打后我忘了夢想的日子。

繆欣緣:章嘉柯說得對,王朝,“我知道你很難過,努力的付出,不是真心就會有結(jié)果《我知道你很難過》”可是你應(yīng)該相信“你可以改變世界,改變自己,改變失落,,改變傷心,要一直努力努力,永不放棄,才可以改變世界,comeon改變自己《改變自己》”

王朝:我真的可以嗎?

陳俞蓉:當(dāng)然了。章嘉柯,你也要有信心啊,包括我。我們有夢想!

章嘉柯:嗯,既然都失敗那么多次了,何必在乎多幾次,我要為夢想奮斗。

王朝:我有夢想,我不要再像現(xiàn)在這樣!

繆欣緣:大家加油!

校園微電影劇本范文篇九

劇中音樂:均為八音盒音樂,qq音樂可以找到。

初幕。

背景音:校園里同學(xué)之間玩鬧的聲音。

時間:中午飯后。

地點:籃球場。

人物:王樂軒、陳家亦。

籃球場,一身白色運動衣的王樂軒三步上籃(灌籃),籃球下落從鏡頭前彈過,特寫一只手抓住籃球,鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。

陳家亦:快去看看你租的房子吧!

王樂軒:好嘞!

王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手,陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉(zhuǎn)身和他離去。鏡頭跟蹤籃球,被打出去的籃球從地上彈到半空中,以藍(lán)天做背景畫面定格。

打出字幕配上旁白:也許在這三年里你早已習(xí)慣,一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜,但是你要知道我們還沒有明白,沒有明白三米陽光的真正意義。

字幕旁白消失,鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。

場一。

背景音:八音盒音樂《溫馨的夢》。

時間:午后一點左右。

地點:校外出租房。

人物:王樂軒、陳家亦。

搖鏡出租房里的家具擺設(shè)和房間結(jié)構(gòu),一種很唯美的感覺(配合背景音樂),鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。(音樂消失)。

王樂軒東張西望笑容滿面:家亦你可真帥,給咱倆找了間這么棒的房子!

陳家亦躺倒床上:當(dāng)然了!房租便宜還離學(xué)校近,好不容易才找到。

王樂軒:太好啦!終于不用再住那只有三米高的寢室了,那破寢室我早就住夠了,還要天天和一個書呆子一起住,晚上還得聽他打呼嚕,鬧心死!

陳家亦笑著:別抱怨了,以后這就是我們的安樂窩了。

場二。

背景音:無。

時間:下午三點左右。

地點:學(xué)生寢室。

人物:楊光、王樂軒、陳家亦。

寢室的地面很亂,鏡頭上移到床鋪,戴著眼鏡的楊光一邊吃泡面一邊看復(fù)習(xí)書。一聲門響,楊光看了一眼房門又低頭看書,王樂軒和陳家亦走了進來。

王樂軒嘲笑楊光:書呆子還啃教科書呢?哥這次是回來搬行李的,我和家亦以后就在外面住了。

楊光看著書:哦!

陳家亦:我們新買被褥了,所以這里的舊被褥就給你留下了,記得多曬曬哦!要不然可比你的腳氣還難聞。

王樂軒和陳家亦收拾好行李,兩個人拿著皮箱笑瞇瞇地走了,關(guān)門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。

場三。

背景音:八音盒音樂《云端的天使》。

時間:中午——晚上。

地點:學(xué)生寢室。

人物:楊光。

已藍(lán)天為背景打上字幕:半個月之后。響起背景音樂《云端的天使》。

楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前,把王樂軒和陳家亦的被套拆下來,連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。

楊光把洗好的東西分別拿到陽臺晾到晾衣繩上,然后走回寢室,鏡頭鎖定在潔白的被單上,被單被罩被風(fēng)吹的忽起忽落。

楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊,然后把他們的枕頭分別放在床頭的位置,特寫楊光為微笑的表情(看著床微笑),畫面漸漸變黑。

畫面淡入漸漸變亮,背景音樂《云端的天使》停止,接著是球賽的聲音。

深夜,楊光一邊吃泡面一邊聚精會神的看球賽。

楊光興奮大叫:好球!

話后楊光吃面嗆到咳嗽起來,楊光收拾掉泡面關(guān)掉電視準(zhǔn)備睡覺,這時貼在墻上的一張報紙掉在了地上(配合掉落的聲音)。聽到聲音的楊光起了床走了過去,撿起地上的報紙看著墻面笑了。(只能看到楊光的側(cè)面,看不表示墻面上的內(nèi)容。)。

切鏡到近景,楊光的正面,楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭,畫面變黑。

場四。

背景音:無。

時間:中午。

地點:校外出租房。

人物:王樂軒、陳家亦。

陳家亦拿著外賣上樓進了房間,床上的王樂軒還在睡懶覺,地面很亂,臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。

陳家亦:誒!醒醒,該吃午飯了。

王樂軒揉揉眼睛坐起來。

陳家亦走過去收拾衣服抱怨:怎么這么亂?。窟€沒有學(xué)校的寢室干凈呢!

王樂軒打個哈欠:沒辦法,你又不愛收拾。

王樂軒走過去洗臉,陳家亦開始吃飯。

陳家亦忽然問:你說楊光現(xiàn)在做什么呢?

正在擦臉的王樂軒愣了一下。

王樂軒:提那個書呆子干嗎?吃你的飯得了。

王樂軒走過去開始吃飯。

王樂軒:對了!今天晚上我去網(wǎng)吧通宵就不回來睡了。

陳家亦:哦!

場五。

背景音:八音盒音樂《天各一方》。

時間:夜晚。

地點:校外出租房、網(wǎng)吧、學(xué)生寢室。

人物:楊光、王樂軒、陳家亦。

晚上(開燈),出租房里,陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來,他伸手拿過桌子上的藥瓶子,擰開蓋子里面是空的,陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。

切鏡,王樂軒正在網(wǎng)吧里戴著耳機聚精會神地打火線,特寫桌子上的手機亮了。

鏡頭切到墻上的鐘,顯示已經(jīng)凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒,王樂軒拿下耳機喝了口水。

王樂軒:誒呀!又死了。

手機再次亮起了光,王樂軒拿過手機翻開短信,特寫手機屏幕上短信的話:"我哮喘病犯了,藥沒了,快去寢室拿!"短信后特寫上面的三個未接來電,都是陳家亦打來的,王樂軒吃驚地站了起來。

切鏡,王樂軒跑著上樓回到寢室,在口袋里掏出鑰匙打開了門,他走進去打開燈,寢室里空無一人。

王樂軒疑惑:書呆子跑哪去了?

王樂軒翻箱倒柜的找東西,不管怎么找都沒找到。

王樂軒著急地:藥呢?藥呢?

王樂軒找到桌子前抬頭看到了墻上的報紙。

王樂軒:這里什么時候多出來一張報紙了?

王樂軒撕下報紙愣住了,報紙后面是用照片擺成的心形圖案,圖案上面還寫著四個字:"我們的家。"。

特寫這些照片,照片上都是三個人的合照,這時插入王樂軒的回憶,音樂《天各一方》淡入?;貞浝锸侨齻€人在一起的畫面,快鏡閃過三個人笑著打籃球,上課看小說,一起去食堂打飯,一起在ktv唱歌,一起在寢室說笑。(只有背景音樂,沒有三個人的聲音。)。

回憶結(jié)束(音樂結(jié)束)特寫王樂軒悲傷的表情,這時手機響起,王樂軒接起電話。

王樂軒:喂?

(留給對方說話的時間)。

王樂軒高興地:好!好!我馬上就過去。

場六。

背景音:八音盒音樂《每一個晚上》。

時間:深夜。

地點:公路、校外出租房。

人物:楊光、王樂軒、陳家亦。

慢鏡頭,響起音樂《每一個夜晚》,路燈下王樂軒正微笑著向前跑,先是正對鏡頭而后轉(zhuǎn)為側(cè)面。

間接插入剛?cè)雽W(xué)時的回憶畫面,寢室里王樂軒向楊光自我介紹:"你好我叫王樂軒,以后我們就是室友了。"。

還有三個人校園操場跑步的畫面,陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說:"你們要是追上我,我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。(回憶結(jié)束音樂淡出)。

切鏡,王樂軒跑進樓里。

切鏡,王樂軒推開出租房的門走了進來,陳家亦正趟在床上,楊光坐在床邊,三個人互相笑著。

王樂軒:家亦你沒事了?

陳家亦點頭:楊光已經(jīng)把藥幫我拿過來了。

王樂軒對楊光不好意思地笑笑。

陳家亦:我們搬回寢室住吧!那里才是我們的家。

王樂軒笑著點點頭,楊光也笑了。

場七。

響起背景音樂:八音盒音樂《每一個明天》。

慢鏡頭,操場跑道上三個人格局各位準(zhǔn)備起跑(背影),三個人統(tǒng)一穿著白色短袖,每個人的衣服上都寫著一個字:愛寢室。

三個人越跑越遠(yuǎn),切到三個人的正面越跑離鏡頭越近,跑到一半的時候笑著統(tǒng)一向上跳起,畫面定格在這一瞬間。

(結(jié)束)。

校園微電影劇本范文篇十

中景:一男子站在醫(yī)院門口焦急地來回走動!醫(yī)生和護士一會兒進一會兒出!男子都會急忙上去問!

中年男子:我的老婆怎么樣了?

醫(yī)生和護士:你冷靜一點,請你讓一讓!你老婆會沒事的?。ㄕf完進了房里)。

中年男子:一點不要出事!沒事的!沒事的!

近景:男子說著說著突然聽見醫(yī)房里面一聲嬰兒的哭聲!男子愣著站在醫(yī)房門外!醫(yī)生和護士走了出來!對著男子!

醫(yī)生:恭喜你!你的老婆和兒子都平安!你去看看吧!

男子(沖進房門)在老婆的病床邊看著憔悴的中年婦女!旁邊還有一個剛出生的嬰兒!

男子:老婆!你看看我們的兒子!好可愛!

特寫:婦女看著他們的孩子!心想著著就是我和這個男子愛的結(jié)晶!

2、農(nóng)村白天。

大全景:一群小孩在玩著捉迷藏!玩的很高興!

中年男子:小俊,別再玩了!回家吃飯了!

全景:一小男孩背著小書包臟兮兮地跑到中年男子身旁!

中年男子:(用手拍打著小男孩身上的土)你看看你!這么臟!來我給你拍拍!

全景:中年男子牽著小男孩的小手就走了!

3、農(nóng)村家里白天。

近景:中年男子領(lǐng)著小男孩回到家里!小男孩坐在了飯桌上!放下了背上的書包!中年男子拿著毛巾給小男孩擦著小男孩臟兮兮的臉龐!擦完了,把飯菜就擺在了桌上!

中年男子:好了!小俊快吃吧!今天讀書累不累???

小男孩:恩!不累!

近景:小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起來!中年男子卻在一旁看著小男孩吃!自己卻沒吃!應(yīng)為一桌飯菜只有那么一個菜,中年男子舍不得讓自己的孩子餓著!寧愿把自己的那份飯菜也留給了小男孩!自己不吃!

全景:這時,一個中年婦女背著一大背的干柴回來了!中年男子看見了!急忙地過去幫著中年婦女!

近景:中年婦女在中年男子接過活的時候看了看正在狼吞虎咽著吃飯的小男孩時!眼里充滿了愛!

走了過去,摸了摸小男孩的頭,微笑地看著!

中年婦女:慢點吃!別噎著!

小男孩:恩!媽媽做的飯菜真的很好吃?。ㄐ∧泻A起一塊菜遞到了中年婦女的嘴邊)媽媽吃!

中年婦女:(微笑的摸著小男孩的頭)小俊吃,媽媽不餓!

特寫:這時中年男子走了過來,中年婦女和中年男子一起幸福地一同看著小男孩!

4、中學(xué)校園白天。

全景:一個少年背著一大包在坑坑洼洼的泥土地的路上走著!少年的后面是他的父母!站著那兒正看著少年遠(yuǎn)去的背影!

中年婦女:小俊,到了中學(xué)要好好學(xué)習(xí)!別荒廢了學(xué)業(yè)!

少年:媽,我知道了!你們放心吧!回去吧!我會好好的!

少年繼續(xù)地向前走著。

近景:到了鎮(zhèn)上的學(xué)校門口!看著比他家環(huán)境好的地方!感慨了起來!開心的'笑了!

5、中學(xué)校園里白天。

全景:少年手里拿著一封信正站在一棵樹下,一邊看看手里的信,一邊看看遠(yuǎn)處!好像等待著一個人!這時下課鈴響了!少年前面的教學(xué)樓里面很多學(xué)生從里面走了出來!少年仔細(xì)地看著,捕捉著自己等的那個人出現(xiàn)在自己的眼睛里!

這時,一個女生從教室里面出來了!少年看見了既激動又顯得害羞!那個女生看見小俊站在不遠(yuǎn)處的樹下,就和自己同學(xué)打了神招呼,走了過去。

少女:你們先走吧!我還有點事?。ㄕf完向著小俊走去來到了小俊身前)。

小?。何摇遥?/p>

女生:有什么事么?我很急的!我同學(xué)還等著我呢!

小俊:我……我(看見手里的信)這個給你?。ò研湃o女生自己跑開了)。

女生看了看手里的信,又看看小俊急跑走的背影,無賴地笑了笑!來到垃圾箱邊毅然地把手里的信投了進去!獨自走開了!

話外音:來到中學(xué)的我!沒有像媽媽說的那樣要好好學(xué)習(xí)!而是,變得叛逆起來!上課也不認(rèn)真,經(jīng)常發(fā)呆著想著其他的事情!開始把課堂當(dāng)成了煎熬。

近景:小俊在教室課堂發(fā)著呆!看著窗外!

6、家里晚上。

近景:小俊獨自在房間里,發(fā)著呆!媽媽走了進來!

媽媽:小俊,怎么了?剛剛見你吃飯時不說話,有什么不開心么?說來聽聽!

小俊:媽,你別管了好吧!我煩著呢!你出去吧!

小俊把媽媽推出了房間,媽媽木然地只好順從小??!走開了!

媽媽進了自己的房間,看見爸爸正躺在床上!

爸爸:怎么了?

媽媽:小??!唉!算了!沒什么!睡吧?。滔掳刖錄]說完的話蓋上被子睡了)。

近景:爸爸也沒說什么,也只好蓋著被子睡覺了。

7、中學(xué)校園白天。

全景:小俊和爸爸媽媽一起在那兒看著成績表!很多的人都在成績表前圍著,媽媽爸爸帶著小俊擠了進去!

媽媽:誒!你看!是小俊?。ㄓ檬种钢】〉拿帜莾海匆姾竺娴某煽儴D―450分)。

特寫:媽媽木然了一下!爸爸在旁邊安慰著小??!

爸爸:沒事的!沒事的!雖然沒考上重點高中,不過也沒什么??!對吧!

中景:小俊站在旁邊只是很沉默地!也沒開口!這樣一家三口就這樣走開了!

8、高中校園白天。

教室里很新慶,因為,開學(xué)開始了!小俊沒進入重點高中,還是去了這個二流的高中讀書!

近景:小俊獨自坐在座位上很沉默!把班上的打鬧完全無視!

班主任走了進來!班上開始變得安靜了!班主任在教臺上說了很多關(guān)于高中的事,和紀(jì)律!接下來就是同學(xué)們的自我介紹!

也做了游戲!但是,只有小俊一個人獨坐在座位上沉默著!

把這樣的場景也看成是無聊,沒自己一個人看著窗外好玩!

9、街道上白天。

全景:小俊和幾個同學(xué)正在打架!這時一位老師走了過來才化解了這場群戰(zhàn)!

10、辦公室白天。

中景:小俊和那幾個打架的同學(xué)站在老師面前,(特寫)一個個鼻青臉腫的!

老師:你們?yōu)槭裁创蚣埽?/p>

老師:所以你也動了手?

同學(xué)二:我們不是主動的,是他!

老師:他打你們,你們就要群打他?。?/p>

近景:這時,他們都變得沉默!

老師:小俊,你為什么要這樣做啊?

小俊:(傲然)看他們不爽!

近景(過肩):老師氣的說不出話來!

老師:好,好!叫你們家常來說話!

近景:老師就氣得坐了下來!拿起桌上的電話打了過去!

老師:喂!是小俊家長嗎?哦!我是他班主任,這學(xué)校有點事情您門能來一下么?哦!好的好的!

11、家里白天。

特寫:媽媽放下了電話,呆了一下,這時!爸爸走了過來!

爸爸:是誰打來的???

媽媽:(穿著衣服)小俊學(xué)校打來的,叫咱們?nèi)ヒ幌拢?/p>

近景:說完媽媽就走出了家門!爸爸,趕緊跟了上去!

12、辦公室白天。

近景:小俊和爸爸媽媽站在一起!

媽媽:老師,您找我們來什么事?還有小俊他是不是犯了什么錯???

老師:是這樣的,小俊和幾個同學(xué)打架的事!他無緣無故地打了幾個同學(xué)!我們覺得這樣的事是不好的!所以,叫你們來一下,就是想了解一下!

爸爸:小俊在家的時候都很好??!沒有什么事情!就是有些時候很沉默!不愿意和我們說話!

老師:這樣啊!你們做家長的也是,也要經(jīng)常和你們孩子多聊聊!這樣才能讓小俊不會出現(xiàn)偏激的行為!

媽媽:好的好的!我們一定會記住的!

老師:好了,你們把小俊帶回家去吧!

爸爸媽媽:好!那我們先走了!

爸爸:小俊,走了!

近景:小俊懶散地跟著爸爸媽媽出了教室!

13、學(xué)校白天。

全景:小俊媽媽手里捧著一大包東西站在校門口,小俊從遠(yuǎn)處跑了過來!

媽媽:這是我從家里給你帶來的一些吃的!你拿好!

小俊:恩!好了媽,我還要上課呢!我先走了!

特寫:媽媽眼里有的是失落好不容易才見到兒子,可是兒子忙著讀書!明顯媽媽不想讓兒子耽誤學(xué)習(xí)!只要看兒子一眼就好了!

媽媽:好了好了!快趕緊去上課吧!可別耽誤了學(xué)習(xí)!

小俊:恩!我知道了!媽你會去吧!

媽媽:好了好了!去吧!媽自己知道!

特寫:媽媽看著兒子遠(yuǎn)去的背影,眼里一有了淚花!強忍著也轉(zhuǎn)頭走了!

14、農(nóng)村白天。

近景(過肩):農(nóng)村的天很熱,但是,一些為了生計的人們還不辛勞苦地頂著大太陽在農(nóng)地里干著活!

今年小俊上大學(xué)了!大學(xué)昂貴的學(xué)費讓這個,農(nóng)村的家庭想盡了辦法才湊足了學(xué)費!為了下一年的學(xué)費,一對已經(jīng)滿頭花白的夫妻正在農(nóng)地里勞作著!辛勤的汗水打濕了消瘦的身體!

媽媽抬頭看了看火熱的天空!想著兒子上了大學(xué),臉上滿是幸福的笑容!但是,縱紋已布滿了整張臉龐!

15、大學(xué)街道上白天。

近景:穿著很亮麗的小俊和一個女生手牽著手走在一起!走進了一家餐廳!叫了很大一桌吃的東西!兩人甜蜜地吃著飯菜!

轉(zhuǎn)場:家里爸爸媽媽坐在一張老舊的飯桌前,桌上只有一碗菜!而且還是咸菜加了幾根酸菜!可是兩位“老人”還是吃的很幸福!為了自己的兒子能吃好穿好,他們自己受苦也值得了!

校園微電影劇本范文篇十一

劇本梗概:a迷上了游戲,躲在宿舍不想去上課,一次宿舍電源壞了,大元師傅前來修理,a見到大元師傅來高興不已。我的小小幫助能換來你們的感謝,我心里真的很高興。你們的父母辛苦了那么多,你們還有說不完的謝謝了。a似乎在大元師傅的身上看到了什么。

場景:寢室宿舍走廊校園各處。

時間:正常日。

第一幕。

場景:寢室寢室走廊。

人物:ab大元師傅群眾演員若干。

時間:下午。

內(nèi)容。

第一場:寢室寢室走廊。

大元師傅在寢室走廊正修理著某寢室外的電源總開關(guān),b穿梭而過笑了笑向大元師傅打了下招呼。

師傅:今天這么早下課呀。

b:還早了,手機在宿舍充電,回來拿一下。

師傅:對了,你宿舍電源壞了,我這邊修理完了,就馬上修理你們宿舍,稍等一下。

b:不急師傅。

a推開寢室的門,寢室里的e正無聊玩著手機坐在床上,床前是開著的電腦。

男生b對著a:默默,你又不去上課了。

a點了點頭。

a:哎,玩著玩著排位,電源突然斷了,這次恐怕又要掉段了。

b喝了下桌上的水:我剛回來的時候看到師傅在xx寢室修理電源了,等一下就過來了。

a:太好了。

b拔下電源:電才充了半k,滿湊合吧。默默,那我先走嘍。

b推開門出去。

a:喂,記得幫我點名呀。

b:ok。

第二場:寢室。

突然的敲門聲,a打開了門。

師傅滿頭大汗的樣子:同學(xué),哪個電源壞了。

a:宿舍每個插座都不行了。

師傅:我看看。

a搬了條椅子:今天忙嗎大元師傅。

大元師傅:今天挺忙的,每棟的宿舍都跑過了。

a:謝謝師傅為我們在學(xué)校的生活提供了便利。

大元師傅笑了笑:我的小小幫助能換來你們的感謝,我心里真的很高興。你們的父母辛苦了那么多,你們還有說不完的謝謝了。

a沉默了一會兒:是的。

a望著大元師傅的工作的樣子聯(lián)想起自己父母的畫面。

1.華南女院校門口,母親把行禮箱遞給了a,又掏出口袋里的.錢放到a的口袋里。

2.陽關(guān)下,擦了擦汗的父親,臟兮兮的手。

背景畫面停留大學(xué)校園內(nèi)畫面。

字幕顯示跳出手機信息:

兒子,在上課嗎,可以給你打電話嗎?

兒子,你媽讓我給你多打兩百,省著點。

兒子,你媽問你中秋回來嗎?

兒子,好好把東西學(xué)進去,不要擔(dān)心家里。

師傅:好了,去試試看。

a進了下宿舍看了看電腦上的充電狀態(tài):可以了。

a簽了簽大元師傅手上的報告單:謝謝師傅。

大元師傅笑了笑。

a沉重的表情望著大元師傅轉(zhuǎn)身著背影離去,大元師傅擦了擦汗。

第二幕。

場景:校園各處。

人物:大元師傅群眾演員。

時間:白天。

內(nèi)容。

獨白【在我的大學(xué)里】。

幾個女生站在宿舍門外,宿舍門關(guān)著。

【有著這樣的一個背影,十幾年來的每一天,幾乎做的同樣的事情】。

大元師傅在宿舍陽臺上修理著電燈。他和學(xué)生高興的樣子。

【溫暖,樸實,認(rèn)真,熱情都在他身上】。

大元師傅在校園內(nèi)背著工作包來來往往,陽光照在他的身上。

【在他的背影里,我似乎也看到了我的父母為我奔波辛勞的樣子?!?。

第三幕。

場景:校園路上。

人物:ab室友若干群眾演員若干。

時間:白天。

內(nèi)容。

ab及室友若干走去上課的路上。

b:默默,你今天怎么去上課呢。

a:不值今天,以后有課都去。

b:明天我還準(zhǔn)備不去上課找你開黑一天升磚石了。

a的手放在b的肩膀:磚石又能怎樣了,大神永遠(yuǎn)都藏在心里。

鏡頭照著校園內(nèi)去上學(xué)的來來往往的人群。

字幕涌現(xiàn):在你不想去上課的一天中,請默默的看著身邊辛勞的背影。

版權(quán)聲明:

本微電影劇本投稿人:天下微劇天下微劇編劇組高翔聯(lián)系方式:qq375679969。

天下微劇網(wǎng)淘寶店鋪:天下微劇劇本運營店店鋪代碼1844788。

天下微劇總公司(文化幫認(rèn)證)高翔。

校園微電影劇本范文篇十二

人物:?學(xué)生甲(普通話)乙(土話)丙(陜西)。

甲唱:咱老百姓,今兒真高興……(上場到座位)。

乙唱:太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……。

丙說:昨夜西風(fēng)凋碧樹,剛下層樓,放眼不見求學(xué)路。

當(dāng)……(誰呀?)張惠妹。

甲:哎,特大新聞,特大新聞!班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說姓候。

丙;這好,剛氣走了一只“羊”,又來個“猴”。

乙:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,也得把它氣回花果山去。

甲:成績出來了,我公布一下月考成績吧?我76、?乙67、丙49。

丙:?。〗裢碛衷撝癜宄慈饨z了。

甲、乙:此話怎講?

丙:你們是不曉得,這么每次考完試回到家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混?合雙打。這回我死定了。

甲:不要議論了,還是想想怎么回家交代吧。

丙:你們是好啊?,我能怎么辦。

甲:你活該啊,誰叫你天天上課想美女來著。

乙:就是就是啊。

丙:你們知道什么,小學(xué)中時,我的成績可在全校都有排名的?,要不是考試時生病,我現(xiàn)在已經(jīng)在初中重點班瀟灑呢,怎么是你們能比的呢。

乙:就是啊,我也是好不容易才進來的(小聲嘀咕著)。

甲:還是談?wù)剦粝氚?,?我想當(dāng)歌星?,像?許嵩?,汪蘇瀧那樣(癡癡的樣子)。

乙:我還是想當(dāng)運動員?,像劉翔?,姚明一樣成為中國人的驕傲啊。

甲乙看著丙:該你了吧。

丙:我?,,,我沒有夢想,

甲:怎么可能。

乙:就是啊。

丙:與其說沒有?,?不如說不知道吧?,?自期中考試以后?,?我還真對生活很失望呢。

甲:即使再弱小的人,都可以為了夢想而拼搏,實現(xiàn)自己的夢想。你們聽說過旭日陽剛吧?

丙:聽過啊,春晚上場春天里的那倆哥們嘛。

甲:是呀,他們也曾一無所有在底層掙扎過,在北京當(dāng)過保安,擺過地攤,出過苦力,還在地下通道唱歌,正是在漂泊中兩名愛唱歌的打工仔認(rèn)識,最終也成就了夢想。

丙:我不可能的?,我已經(jīng)失敗了?,再也沒有機會了。

丙:呵?,?再優(yōu)異又能怎樣??,?還不是落到這么個地方么。

乙:學(xué)的好壞主要還是看自己吧?,?雖然我的成績也不是很好?,但這個道理我還是懂的。

甲:對啊?,哪個老師教都是一樣的?,?只要自己努力了?,就一定會有結(jié)果的。

丙:可是,可是我做不到,現(xiàn)在的我,根本靜不下心來學(xué)習(xí)。

丙:我哪有這么強悍啊?,?算了吧。

乙:說的好像有點道理?。再說啦,落到這兒怎么了,咱學(xué)校每年也要考取好幾百個高中生的嘛。就是退一萬步講,只要肯努力,即使沒考上高中也仍然可以追求自己的夢想啊,陳楚生知道吧,華語最火的男歌手之一啊,人家高中都沒畢業(yè)呢,不照樣….

丙:額?,?讓我好好想想吧?(沉思狀)。

甲:嗯?,如果有什么不懂的也可以來問我啊,我們都會幫助你的。

丙笑了:好吧,?謝謝你們啊。

甲乙:用的著這么客氣啊?,哈哈。

丙:唉,哈哈,重要的是,你們幫我找回了自信呢?,只要肯努力,我的未來也會很燦爛!

叮鈴鈴….上課了……。

丙:上課了,這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們好好聽課,做好筆記吧。

甲乙:嗯?一起加油!

校園微電影劇本范文篇十三

主題:每個人都是自己青春的主角,他們都曾耗盡一整個青春去愛一個不可能的人。有的人因此沉淪墮落,但有的人卻因為這一份沖動年輕的愛而努力,成為更好的自己。

梗概:葉晨和莫沫是高中同學(xué),他們一起度過了人生最充實最美好的高中時光,他們無話不談,他們彼此交心。不知不覺,莫沫喜歡上了這個陽光天真的大男孩,可是葉晨不知道,一直拿她當(dāng)哥們一樣的朋友,他永遠(yuǎn)看不到莫沫笑容背后的落寞。莫沫知道他的理想,她選擇把這份感情深埋,在他背后默默支持,心中勉勵自己要考上跟他一樣的大學(xué)。可是高考失手,讓他們的人生在此分岔。

主要角色:

女一號莫沫20歲在校大學(xué)生。

男一號葉晨21歲在校大學(xué)生。

片名引入。

場景:葉晨的家。

時間:某天下午。

人物:葉晨。

葉晨在家準(zhǔn)備工作需要的瑣碎物件,明天就要開始過上班族的生活了。他心里苦笑著,大學(xué)就這樣輕易結(jié)束了,波瀾不驚?;猩耖g,聽到有人按門鈴,開門一看原來是快遞,還在狐疑是誰會寄東西過來,迫不及待的拆開包裹,只有一本筆記本和一朵桔?;ā.?dāng)他的指尖觸到筆記本的封面時,他感到了沉重的歲月痕跡,翻開封面,他看到了這本筆記的名字:七月桔梗。

(此時封面上的字定格,慢慢顯現(xiàn)出電影名字:七月桔梗)。

第一場。

場景:a大(重點大學(xué))學(xué)校門口/b大(普通大學(xué))學(xué)校門口。

時間:九月新生入學(xué)報到。

人物:葉晨,莫沫。

清晨,陽光正好,它透過繁茂的樹葉灑落在地上的陰涼裝點著校園。葉晨和莫沫都是這一天報道,他們拖著行李箱,穿過嘈雜的人群孤零零地走過校園的場景如此的相似卻又如此的不同。兩個人身處兩座陌生的城,進入了他們各自截然不同的人生。

第二場。

場景:b大繁榮的社團招新場面。

時間:報道第二天。

人物:莫沫和室友甲乙丙。

宿舍一眾人一路走來,每個人手里都塞滿了形形色色的招新宣傳單,看得頭暈眼花,舍友們一個個都積極報名,就莫沫不知該如何抉擇?;氐剿奚幔ⅠR發(fā)了qq給葉晨:大學(xué)里社團那么多,你覺得什么好呢?不一會兒葉晨的頭像亮了:你可以按照自己的興趣來抉擇,不過,我還是覺得,你可以入學(xué)生會的,不僅鍛煉自己的能力,還可以廣交朋友。莫沫發(fā)了個微笑的表情,她心想,以葉晨對她的了解,他提的建議一定會是最適合她的。

莫沫在一疊宣傳單中找到了學(xué)生會的那張,毫不猶豫的就報名了。

鏡頭切換:面試現(xiàn)場。

莫沫在門外徘徊,看著緊閉的門心中頓時緊張萬分,好像這次面試不止關(guān)乎她自己,還與他對她的期望相關(guān)。越是看到從門里不斷出來的人滿面輕松的樣子,她心里就更是摸不著底。莫沫顫顫地走進去,蔫蔫地走出來了。

第三場。

場景:a大校園。

時間:報道第二天。

人物:葉晨,許晴。

葉晨帶著新買的相機在校園里采風(fēng),來到夢寐以求的校園,每一處都有能捕捉的美景。咔嚓一聲,葉晨的膠片上就留下了一個女生清秀的背影,她站在午后的陽光里,就像是畫里的風(fēng)景。女生聽到聲音,轉(zhuǎn)過頭來,走向葉晨,葉晨還沒從剛剛的驚艷中緩過神來,女生就開口說道,你好,我叫許晴。你是葉晨是吧,我們是同班同學(xué),那天報道我看見過你的。隨即莞爾一笑,葉晨覺得自己的心咯噔一下,不會是心動的感覺吧。他們一起逛了逛校園,葉晨把剛剛拍的照片翻給許晴看,許晴看著笑了,說,挺好看的,發(fā)給我吧。就順其自然的留了號碼。

第四場。

場景:宿舍。

時間:晚上。

人物:葉晨,莫沫。

莫沫回到宿舍,看到他們幾個很開心的在討論說收到學(xué)生會錄取短信通知,室友甲一看到莫沫進來就問,莫沫,你收到短信了嗎?我們?nèi)齻€都進了哎,以后我們整個宿舍可以一起在學(xué)生會工作。莫沫苦笑了一下,無奈地?fù)u了搖頭。打開電腦,想告訴葉晨自己慘敗的,卻先收到了葉晨發(fā)來的圖片,她點開,看到了那個女生的背影。葉晨看到她上線,迫不及待的跟她說他與許晴在學(xué)校里的偶遇,莫沫心里苦苦的,酸酸的,可她什么都沒表現(xiàn)出來,她想,他開心就好。就那樣聽他滔滔不絕談?wù)摿硪粋€女生,莫沫想哭來著,可是哭不出來。她有什么立場去傷心?她沒有,她連吃醋的資格都沒有,葉晨什么都不知道,她突然想告訴葉晨自己的心意,可是又不想打擾他此刻的幸福。就那樣渾渾噩噩的結(jié)束了今天的對話。

第五場。

場景:a大校園。

時間:下午。

人物:葉晨及他室友,許晴及她男友。

這天周末,葉晨和室友們決定出去吃大餐犒勞一下自己。葉晨心里還在尋思要不要提議喊幾個班上處得要好的朋友一起出去的,這樣他就可以光明正大看到許晴了,旁邊的室友拍拍他的肩膀,指向一個方向說,咦,那不是我們班上的許晴嗎?大家齊刷刷把頭轉(zhuǎn)過去,葉晨就看到了許晴。她就這樣挽著別人的手,出現(xiàn)在他面前,他心里一點準(zhǔn)備也沒有。葉晨跟室友們一起吃了飯,吃完飯大家起哄說去網(wǎng)吧,葉晨說自己頭有點暈,想先回去了。

他自己一個人走在窄窄的小路上,低著頭看形狀不一的鵝卵石,突然覺得壓得腳好痛。以前跟許晴一起走的時候,兩個人說說笑笑,從沒注意這些小細(xì)節(jié)。一切不過是他自作多情,他冷笑了聲。掏出手機給莫沫打了個電話。

鏡頭切換:b大餐廳。

莫沫正跟朋友們聚餐,大家推杯換盞,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。感覺到手機震動,一看是葉晨,有些吃驚,轉(zhuǎn)而又竊喜,他終于想起來還有她這個朋友啦。前些日子說完跟許晴的事后好些日子都沒跟莫沫聯(lián)系,莫沫理解他。他是個認(rèn)真的人,他永遠(yuǎn)只會專心在一件事上面。她聽到葉晨電話那頭失落的語音語調(diào),她對他就是如此熟悉,能夠敏銳的察覺到他的不同。聽葉晨說到許晴男朋友的事,莫沫心情有些復(fù)雜。她看到葉晨傷心,自己心里也難過,可她又希望陪在他身邊的能是自己。大家看莫沫在外面打電話打了好一會兒,都催她進去,說她這樣光跟別人聊掃興。莫沫不得已先掛斷了電話。趁著大家高興,沒人看到莫沫接完電話后心事重重的樣子,莫沫多喝了好幾杯啤酒。雖然以前一直排斥那種味道,可她相信酒精是可以使人麻醉的。讓她不至于一直為他失去喜歡的女生難受。

第六場。

場景:b大宿舍。

時間:晚上。

人物:莫沫和室友甲乙丙。

莫沫和室友們回到宿舍,大家還繼續(xù)著晚上沒聊完的八卦,就莫沫一個人發(fā)著呆。室友甲說,看你接完電話一晚上失魂落魄的樣子,他們在玩我可全看在眼里了,是誰呀?莫沫眼神閃躲著說,沒什么。其他兩個人嗅到八卦的味道,也都圍上來了。經(jīng)不住她們的再三逼問,莫沫說,是我暗戀了好久的人,他打電話告訴我說他喜歡的人有男朋友了。室友乙一下子咋呼,那不正好嗎?這樣你才有機會呀。莫沫搖搖頭,他只是把我當(dāng)朋友。室友丙插話了,誰不是從朋友變?yōu)閼偃说难?。室友甲也鼓勵莫沫說,你沒聽說過“男追女隔座山,女追男隔層紗”嗎?莫沫說,其實我高中就想跟他告白的,可是怕影響他學(xué)業(yè),他有他的理想想去實現(xiàn),而我只想考上跟他一樣的大學(xué),讓我們的距離不至于那么遙遠(yuǎn)。可是現(xiàn)在卻……室友們都被莫沫感動了,更加支持她要說出自己的心意,本來青春就是要肆意妄為的,莫沫低下了頭說,我想想。

第七場。

場景:b大操場。

時間:晚上。

人物:莫沫和室友甲乙丙。

元旦節(jié)這天,大家都在操場上放孔明燈許愿,莫沫她們宿舍也不例外。她們帶著買好的孔明燈來到操場的時候,天上有著許多像螢火蟲一樣的光亮。莫沫心里想:那些承載著大家希望的許愿燈能飛多遠(yuǎn)飄多高呢?要是她許愿的話,他會在另一個平行時空感受到嗎?還在發(fā)愣間,其他三個人都已經(jīng)把許愿燈點好了,叫莫沫過去。她們?nèi)齻€雙手合十,為各自心中的信仰禱告。莫沫看著越飛越遠(yuǎn)的一點光亮,沒有形式上的合掌。她只靜靜閉上眼,心里默想,你幸福才是我最大的心愿。

第八場。

場景:高中同學(xué)聚會。

時間:大一寒假。

人物:葉晨,莫沫及眾多同學(xué)。

上大學(xué)之后的第一次高中同學(xué)聚會,大家聚在了一起,一個個都超級興奮激動,感覺好久不見,甚是想念。莫沫慌慌張張地進門,她到哪兒都改不了遲到的習(xí)慣,本來臉上掛著歉疚的笑容,在一進門看到角落里的葉晨的時候一下子凝固了。班長把莫沫招呼到葉晨的旁邊,說:“你們那時那么要好,現(xiàn)在見面肯定有很多話要聊,看我多了解你,都把位置給你留好了。”莫沫尷尬地笑了笑。酒席間,莫沫全程都心不在焉,她低著頭,無意間瞥到葉晨和別人相談甚歡,她就很懊悔當(dāng)時的表白,以至于現(xiàn)在連朋友都做不成。

好不容易酒席散了,莫沫只想快點離開。她以為自己一個人偷偷溜掉沒人注意,誰知道葉晨居然跟出來了。他一上來就興師問罪的口吻,你怎么回事啊,今晚沒見你說一句話。莫沫站在路燈下,踩著自己的影子,回避道,沒什么好說的。葉晨一怔,停頓了會兒說,那件事我們大可都不必放在心上,我們這么多年的朋友也不是白交的。如果你就這樣不理我了,我很難過。莫沫抬起頭,直視葉晨,她想從他的眼神里尋覓到一絲絲的希望。也不知道從哪來的勇氣,莫沫說,我不要,我就是喜歡你,我不要做朋友,跟一個我喜歡卻不能在一起的人做朋友,那種難受你能體會嗎?葉晨從沒看到莫沫這么脆弱的一面,只能一直說對不起。莫沫恨他說的對不起,你不喜歡我又不是你的錯,干嗎要道歉,你就是那種爛好人,對誰都那么好,我恨你。莫沫說完,轉(zhuǎn)身就跑掉了。

第九場。

場景:莫沫的家。

時間:大一寒假。

人物:莫沫。

莫沫回到家,腦子里一直是葉晨愧疚的表情,其實她很心疼,她舍不得葉晨為她的難過買單。莫沫覺得該說的都說了,該做的也都做了,如果這樣還是沒能打動他,可能放手才是最好的方式??墒牵瑦酆筒粣?,都一樣需要勇氣。她拿起手機,給葉晨發(fā)了一條短信,放心,我不再喜歡你了。這是莫沫發(fā)給葉晨唯一一個沒有得到回復(fù)的短信,也是最后一條短信。她說那樣絕情的話只是為了讓葉晨心安,卻沒有能讓自己死心。葉晨以前在她心情不好的時候跟她提過寫日記可以發(fā)泄心情,她不知道自己是純粹的為了發(fā)泄心情還是為了循著葉晨的描述過另一種與他息息相關(guān)的生活,總之,那天深夜,莫沫在日記本里寫下了這樣一段話:你要記得,從你決定一個人承擔(dān)那些孤獨寂寞的時候,就算多難,也要硬撐著。不要讓他輕視,更要對得起自己。既然要還他清凈,就不許再打擾。不許在別人面前流露你的`情感,把你的思念不舍統(tǒng)統(tǒng)藏起來,藏在最深最深的角落,直到整個青春都耗盡,直到暮年已悄悄來臨,直到告別這個世界,再說,我愛你。

第十場。

場景:a大宿舍。

時間:大二學(xué)年。

人物:葉晨。

葉晨最近剛換了手機號,群發(fā)短信通知以前的朋友,指尖劃過手機屏幕里莫沫的名字的時候,他躊躇了一會兒,盡管他知道莫沫可能再也不會主動聯(lián)系他,但他又擔(dān)心莫沫需要他的時候找不到他,最終他還是按下了發(fā)送鍵。

鏡頭切換:b大。

莫沫收到了葉晨的短信,內(nèi)心有不可抑制的欣喜,她找了千萬個理由讓自己平靜面對,畢竟他們之間有很長時間未曾聯(lián)系,這久違的問候也不過是一個群發(fā)的短信,更重要的是,她還始終記得自己對自己的承諾,她盡可能的不拖泥帶水,只簡單地回復(fù),嗯,知道了。

第十一場。

場景:b大。

時間:大三至大四。

人物:莫沫。

大三了,宿舍里的幾個人都各有追求,莫沫從抽屜里拿出了那本日記,滿滿的記載的都是對葉晨的祝福和思念。她知道,要想離他更近,自己就必須更努力。莫沫過著像高中一樣三點一線的生活,每天忙忙碌碌,生活充實而豐富。

大四接近尾聲的時候,莫沫決定把那本日記寄給葉晨,不管是否打擾。算是為她無處安放的青春找了一個歸宿。日記的末尾是莫沫的內(nèi)心獨白:喜歡過你,并且愛過你,是我這輩子永遠(yuǎn)都不會后悔的事情?,F(xiàn)在我們再無牽扯,我還是會用另一種方式存在和陪伴在你的身邊。我不會再對任何人提起,就像我不會對自己承認(rèn)一樣。因為有你,我很幸福。

莫沫在很久之前就知道桔梗的花語是,永恒而無望的愛,現(xiàn)在用來形容她再恰當(dāng)不過了。因為得不到,所以無望,也因為得不到,才是另一種永恒。這個世上,只有兩個人才看得到的日記,也只有兩個人才能讀得懂的“七月桔梗”,就是莫沫和生在七月的葉晨。

最后一場。

葉晨在家準(zhǔn)備工作需要的瑣碎物件,明天就要開始過上班族的生活了。他心里苦笑著,大學(xué)就這樣輕易結(jié)束了,波瀾不驚?;猩耖g,聽到有人按門鈴,開門一看原來是快遞,還在狐疑是誰會寄東西過來,迫不及待的拆開包裹,只有一本筆記本和一朵桔?;ā?/p>

葉晨好像突然明白了什么,那個許久不聯(lián)系的“朋友”。他把四年前的號碼撥過去,內(nèi)心忐忑而不安:怕她會接,卻又怕她換號碼。每次嘟聲都像在心頭敲擊。

鏡頭切換:

莫沫站在a大門口發(fā)愣,這就是她努力了兩年想要來的地方,來走他走過的路。真的夢想成真,也沒有想象中那么激動。耳邊響起了“不愛了也是一種愛”的手機鈴聲,她有點吃驚,明明這是她為他專設(shè)的鈴聲,從來沒奢望它會響起過。掏出手機,顯示的確確實實是他的名字。她按下了接通鍵,卻不知道這三年來的第一句問候該是什么。

真的接通了,電話那頭卻是沉默。

葉晨說,你寄的禮物我收到了,我很喜歡。

莫沫嗯了一聲,聽不出喜悅也聽不出難過。

兩人又陷入了尷尬的沉默。

這次是莫沫先開口了:你……最近好嗎?

葉晨頓了頓說,我很好……呃……那你呢?

莫沫看著那道通向門內(nèi)的路,堅定地說,我也很好。

電話兩頭的兩人會心一笑,就結(jié)束了這段沒有寒暄,卻很溫暖的對話。

莫沫深吸一口氣,拉著行李箱,走進a大校門,開始了她的讀研之路。(跟第一場中的場景一樣,與葉晨的背影形成對比,呼應(yīng)莫沫要走葉晨走過的路)。

結(jié)尾字幕:愛不是占有,更不是得到,而是為了對方,努力讓自己變得更好。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2022年心
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新心理健康手抄報的文字內(nèi)
總結(jié)是一個重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說服力。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。報告的語氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。在閱讀這些范文時,可以注意一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識,還可以提升我們的語言表達(dá)能力。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點和理解?以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。心
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望
心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進行深入剖析。通過觀看總結(jié)范文,我們可以掌
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實際,富有啟發(fā)和感悟。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給你的總
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢想。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,找到提升的方向。寫心得體會時,要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點突出。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大
心得體會是一種思考、總結(jié)和提升的過程。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重邏輯和條理,確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編
心得體會是一種積累經(jīng)驗的方式,通過總結(jié),我們可以更快地成長和進步。在寫心得體會時,可以運用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的
充實自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對我們有著很大的啟發(fā)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會最重要的是真實和實用,要敢于表達(dá)自己的真實想法和看法,同時提供一些實用的經(jīng)驗和
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助
心得體會是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中,對所獲得知識、經(jīng)驗或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會,我們可以深化對所學(xué)知識的理解,反思自己的成長過程,更好地應(yīng)用所學(xué)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫心得體會時,可以通過舉例和實例,讓讀者更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)典的心得體會范
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個人偏見的影響。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。高考滿分語
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
通過寫心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,從而更好地提高自己。在寫心得體會時,我們可以列舉事例來支持自己的觀點和結(jié)論。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,供
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤??梢赃\用一些實證研究的方法和工具,對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
無論是工作還是生活,我們都可以通過總結(jié)心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時,我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來,我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會?接下來,我們將為大家分享一些精彩的心得體會范文,
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗和成長。1.為了寫一篇較為完美的心得體會,首先我們應(yīng)該提前進行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗。心得體會的寫作需要注意哪些方面,讓我們一起來看看。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能
心得體會是個人在一段時間后對某個事物、經(jīng)歷或知識的感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會時,要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實的態(tài)度。如果你對心得體會的寫作感到困惑,不妨閱讀
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所
通過總結(jié),可以對過去的成功和失敗進行分析,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式??偨Y(jié)應(yīng)該具有可操作性,提供具體的建議和改進措施。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以給
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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