如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？總結(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
六一兒童節(jié)周記篇一
光陰似箭，日月如梭，我翹首期盼的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儾豢梢哉Ｓ螆@，只可以在自己教室里面舉行文藝表演。上午要上課，不過(guò)，下午不上課加上沒(méi)有作業(yè)，我也已經(jīng)很滿足了。
上午，我一直想著下午的文藝表演，具體上了啥課我也不清楚。
下午終于到了，午睡后的鈴聲一響，我不是以前那樣懶到午睡鈴響完以后才迷迷瞪瞪的起來(lái)，而是迅速睜開(kāi)眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)。教室中已一改嚴(yán)肅莊重的氣派，黑板上有許多氣球，拉著彩帶，變成了歡樂(lè)的海洋。老師指揮我們把桌子擺好，演出開(kāi)始了。
我終于發(fā)現(xiàn)了，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，但才藝不少。聽(tīng)完唱歌看跳舞，看完舞蹈聽(tīng)小提琴。讓我印象最深的是古箏。一個(gè)安安靜靜的人竟會(huì)彈古箏，這讓我很驚訝。只見(jiàn)她的手在古箏上面拂過(guò)，一串串音符就像流水一般進(jìn)入我的耳朵。時(shí)而似小河流水，時(shí)而像大雨傾盆，時(shí)而如微風(fēng)拂面，時(shí)而若狂風(fēng)大作，聽(tīng)著讓人心情愉悅。
這次六一，我雖沒(méi)能上臺(tái)表演，但我相信，下次六一，我一定能把我的吉他搬上去，讓大家拭目以待吧。
六一兒童節(jié)周記篇二
快樂(lè)的兒童節(jié)陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出，噢，今天是兒童節(jié)。
干干凈凈的教室，五顏六色的彩帶，歡呼跳躍的同學(xué)，就連黑板上六一快樂(lè)幾個(gè)大字也象是笑瞇瞇的，這是我們班在歡慶"六一"兒童節(jié)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，幾位組長(zhǎng)是主持人，我是其中之一。這可是我第一次當(dāng)主持人，快輪到我上臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得心跳得比任何時(shí)候都厲害，我暗暗叫自己冷靜、冷靜，好不容易我的情緒才漸漸穩(wěn)定下來(lái)，可是額頭上還是出了汗，臉也肯定紅得厲害。還好，總算沒(méi)砸場(chǎng)，我匆忙報(bào)完節(jié)目，便一溜煙地跑回了座位觀看同學(xué)們的表演。
同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)黃浩文同學(xué)表演的魔術(shù)。只見(jiàn)他一只手托著瓶子，另一只手扶著瓶口，學(xué)著魔術(shù)師的樣兒，瀟灑地將瓶子向大家一轉(zhuǎn)：大家看好了，瓶子里沒(méi)東西吧？大家看了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我現(xiàn)在要把這張紙從底下變進(jìn)瓶子里。他說(shuō)著，快速地將手往瓶子上一擊，說(shuō)好了。老師檢查了瓶子，里面果然有個(gè)紙片。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)周記篇三
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上，我早早地就起來(lái)了，穿上新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。在夾豆粒的游戲旁邊，圍了很多同學(xué)。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿起筷子，很小心地夾水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒(méi)有夾上來(lái)，旁邊的同學(xué)也跟著著急，同時(shí)也不停地為他加油。
在套瓶的游戲那里，圍得同學(xué)也很多。中間一個(gè)同學(xué)使勁把手里得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個(gè)水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌、喝彩。
我最喜歡的游戲是畫(huà)鼻子。小黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑，參加游戲的同學(xué)要蒙上眼睛給小丑畫(huà)鼻子。結(jié)果有的同學(xué)把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學(xué)們不停地笑。這笑聲不斷地在校園里回蕩。
今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂(lè)，我很開(kāi)心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
六一兒童節(jié)周記篇四
大家一定喜歡六一兒童節(jié)吧！六一兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案與全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好，但是桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級(jí)。
早上七點(diǎn)半，終于把班級(jí)布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一兒童節(jié)，是你們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾?！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧?，便開(kāi)始表演節(jié)目了。
我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
六一兒童節(jié)周記篇五
日日盼，天天盼，終于盼到了我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)，雖然這次兒童節(jié)是在疫情期間渡過(guò)的，但是我還是很快樂(lè)。
上午的課如流水一般的過(guò)去了，午睡過(guò)后，屬于我們真正的狂歡就這樣開(kāi)始了。
說(shuō)到狂歡啊，教室里的裝飾一定少不了。中午午睡的時(shí)候，有一些人就開(kāi)始忙活了起來(lái)，他們從一個(gè)大箱子里拿出了紅白兩色的彩帶，和許多沒(méi)有充氣的氣球，要把教室里煥然一新，彩帶貼在黑板上，在太陽(yáng)的照射下，它閃閃發(fā)光，還有幾個(gè)氣球做的字貼在黑板上，過(guò)了一會(huì)兒，上面又多了一些圓滾滾的大氣球和一朵朵“小花”好看極了。
狂歡嘛，才藝表演少不了，林翊晨的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，吳錦濱玩魔方的技術(shù)令人敬佩……上場(chǎng)的每一個(gè)人都亮出自己的看家本領(lǐng)，讓在場(chǎng)的每一位同學(xué)都拍手叫好。
表演過(guò)后，零食馬上到來(lái)，巧克力、果凍、棒棒糖……可真多??！而且還非常的好吃，我們吃的可快樂(lè)了！
狂歡結(jié)束了，雖然我的這次六一是在疫情期間度過(guò)的，但我仍舊很快樂(lè)。
六一兒童節(jié)周記篇六
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著低抬腿的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。呀，真疼呀！我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪桥榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。一、二、三、四......我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的六一是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的六一。
六一兒童節(jié)周記篇七
六月一日快到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。今天湖南省青少年活動(dòng)中心為我們青園小學(xué)舉辦了專場(chǎng)的六一活動(dòng)，我真的好開(kāi)心，一大早就來(lái)到了活動(dòng)中心。
首先，我和同伴來(lái)到了3d立體畫(huà)展覽廳，這些畫(huà)真的好逼真啊！有一位姑娘正在蕩秋千，一不小心把她的`鞋子踢到了空中，我伸手去接，哇，好像真的接住了。瞧！那邊有一頭大象正在用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子沖水呢！我立刻跑過(guò)去站在它鼻子下面“洗澡”。
接著我們來(lái)到了背簍接球的游戲場(chǎng)地，這個(gè)游戲要兩個(gè)人一起玩。其中一人拿著背簍接球，另外一個(gè)人要背過(guò)身去丟球。我先丟球，用最大的力氣一拋，結(jié)果球飛過(guò)同伴頭頂，落到了她的身后。第二次，我減輕力量又丟了一次，這次不輕不重，正好被機(jī)靈的同伴接住了，我們興奮得又蹦又跳?？磥?lái)，要玩好這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人團(tuán)結(jié)合作的。
其它活動(dòng)區(qū)也很熱鬧，打陀螺，滾鐵環(huán)，粘土創(chuàng)意角……今天的活動(dòng)真是豐富多彩呀！我們度過(guò)了一個(gè)愉快又不一樣的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)周記篇八
每年的兒童節(jié)，是小朋友們快樂(lè)的一天，也是小朋友們非常向往和期待的一天。
在兒童節(jié)的前幾天，老師就在班里宣布：“兒童節(jié)那天，上午上課，下午表演，有表演的同學(xué)到文藝委員那兒報(bào)名”。老師剛說(shuō)完這句話，有同學(xué)就趕緊跑去報(bào)名，我也在心里打起了算盤，最后還是決定也去報(bào)名表演節(jié)目。
報(bào)名之后，我都抽空在家里排練、表演，忙得不亦樂(lè)乎。在節(jié)目單排出來(lái)時(shí)，遇到點(diǎn)小狀況，也趕緊和其他同學(xué)溝通，想辦法解決。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼就到了兒童節(jié)那天，一早我就迫不及待地背上書(shū)包上學(xué)去嘍！剛到教室，就感覺(jué)教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著關(guān)于下午演出的事。
盼星星，盼月亮，終于盼到了文藝匯演。演出的節(jié)目可真多呀！最讓我感到震驚的，是吳錦濱的魔方表演，居然能在那么短的時(shí)間里把打亂的魔方拼起來(lái)，實(shí)在是太厲害了！我之前拼魔方拼了好幾天都沒(méi)有拼出來(lái)。最讓我覺(jué)得好笑的是徐一帆和張欣怡演的相聲，那里面的臺(tái)詞一句比一句好笑，讓人笑得前仰后合。
放學(xué)回到家，爸爸又帶我到外面去吃美食。在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心，得到精神上的滿足。晚上又吃了好吃的，得到食欲上的滿足！
六一這一天，太圓滿了，可真充實(shí)呀！
六一兒童節(jié)周記篇九
“支教的生活像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡清香卻讓人回味無(wú)窮，人生幾何，歲月匆匆，感謝生活，讓我有這種經(jīng)歷。支教已經(jīng)過(guò)半了，讓人感動(dòng)的事情也很多，并且還在繼續(xù)，把它們穿起來(lái)就是一串串美麗的星星，閃耀著清澈的光芒。我們是一群普通的支教大學(xué)生，不同的是，我們的生命中將長(zhǎng)存百余名孩子的喜怒哀樂(lè)。他們的眼神笑臉流淌著生命中最為原始純粹的愛(ài)，會(huì)讓你不經(jīng)意間淚盈雙眼，笑意漾在嘴角”。
這是我無(wú)意間從網(wǎng)上看到的別人的支教感受。我覺(jué)得很有感觸，我們?cè)谶@里只停留短暫的四個(gè)月，卻會(huì)成為我們一生中最難忘的片段。這里的生活、教學(xué)、老師及學(xué)生們都會(huì)是以后我的`收獲，所以現(xiàn)在我需要做的就是認(rèn)真對(duì)待這里的人和物。最近呢，學(xué)校在拍六一兒童節(jié)的節(jié)目，作為副班主任我也參與其中了，雖然忙得不可開(kāi)交，但我知道這也是難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡心為他們排練，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。
六一兒童節(jié)周記篇十
早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?？?，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運(yùn)指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞繞和運(yùn)指如飛。
我參加的。第一個(gè)游園活動(dòng)就是運(yùn)指如飛。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算快，可打到景字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：景兄弟，你快出來(lái)。10、9、8、7停！唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節(jié)周記篇十一
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“呀，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪桥榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’?！甭?tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)?！耙?、二、三、四。。。。。?！蔽颐磕茏咭幌拢蛿?shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的.路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
難忘的“六·一”兒童節(jié)今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。看，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞繞”和“運(yùn)指如飛”。
我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算快，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“景兄弟，你快出來(lái)?！薄?0、9、8、7......停！”唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦房，我到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭的，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑......
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出，噢，今天是兒童節(jié)。
干干凈凈的教室，五顏六色的彩帶，歡呼跳躍的同學(xué)，就連黑板上“六一快樂(lè)”幾個(gè)大字也象是笑咪咪的，這是我們班在歡慶"六一"兒童節(jié)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，幾位組長(zhǎng)是主持人，我是其中之一。這可是我第一次當(dāng)主持人，快輪到我上臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得心跳得比任何時(shí)候都厲害，我暗暗叫自己“冷靜、冷靜”，好不容易我的情緒才漸漸穩(wěn)定下來(lái)，可是額頭上還是出了汗，臉也肯定紅得厲害。還好，總算沒(méi)砸場(chǎng)，我匆忙報(bào)完節(jié)目，便一溜煙地跑回了座位觀看同學(xué)們的表演。
同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)黃浩文同學(xué)表演的魔術(shù)。只見(jiàn)他一只手托著瓶子，另一只手扶著瓶口，學(xué)著魔術(shù)師的樣兒，瀟灑地將瓶子向大家一轉(zhuǎn)：“大家看好了，瓶子里沒(méi)東西吧？”大家看了，點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔椰F(xiàn)在要把這張紙從底下變進(jìn)瓶子里。”他說(shuō)著，快速地將手往瓶子上一擊，說(shuō)“好了?！崩蠋煓z查了瓶子，里面果然有個(gè)紙片。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
真期盼下一次兒童節(jié)的到來(lái)。
六一兒童節(jié)周記篇十二
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)?、成才?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊！
六一兒童節(jié)周記篇十三
前幾天是六一兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依镛k了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會(huì)。
教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個(gè)大字，走遠(yuǎn)一看，還覺(jué)得是一副美麗的畫(huà)。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們一一上臺(tái)表演，到了張靜遠(yuǎn)的時(shí)候，只見(jiàn)她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺(tái)子，她要表演健美操。只見(jiàn)她甩著彩帶，在空中畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過(guò)，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開(kāi)始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺(jué)得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)。
接下來(lái)，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，蔣沂彤拿著一個(gè)盒子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎(jiǎng)，但我去祈禱著“大獎(jiǎng)、大獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)”。結(jié)果，到了最后，別說(shuō)大獎(jiǎng)了，我連盒子都沒(méi)有摸到過(guò)。
六一兒童節(jié)周記篇十四
再過(guò)幾天，“六一”兒童節(jié)就要來(lái)到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，我真想好好的玩一天，是和同學(xué)們一起搞活動(dòng)。我看過(guò)日歷，這次“六一”兒童節(jié)是星期三，爸爸、媽媽要上班，他們沒(méi)法帶我出去玩，如果學(xué)校能組織我們搞活動(dòng)那該多好呀，哪怕是去楊浦公園看看獅子、老虎和幾只頑皮的`猴子也好呀！我多想過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)周記篇十五
在去公園的路上，我買了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。
一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧，直往游樂(lè)場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心。
我們一路開(kāi)心地走著，來(lái)到湖邊，湖邊種滿了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，小魚(yú)發(fā)出金色的.光芒，非常好看。
六一兒童節(jié)周記篇十六
星期五那天是六一兒童節(jié)。上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開(kāi)了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。
接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半??！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見(jiàn)小東拿著一張紙，另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見(jiàn)他拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒(méi)一秒，那張紙被迅速地?zé)?，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球?？矗∶髟谂_(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
