“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
方案評分表篇一
做到了 “條理清晰”才可以談“層次分明”。這里所謂的“層次”包含幾方面的含義：(1)結(jié)構(gòu)層次;(2)內(nèi)容層次;(3)思想層次。這里主要談“結(jié)構(gòu)層次”。一般而言，一篇文章有四種常見的結(jié)構(gòu)層次：總分式、并列式、對照式、層進式。上面四種結(jié)構(gòu)層次一般適用于議論文和說明文，對于記敘文無所謂“總分”、“并列”、“對照”和“層進”。那么，在記敘文寫作中所謂的“結(jié)構(gòu)層次”究竟指什么呢?主要應(yīng)該思考這樣一些能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特征的要素：記敘順序、首尾呼應(yīng)、承上啟下、伏筆鋪墊等。
記敘順序：初中階段主要掌握順敘、倒敘和插敘三種寫作順序。在記敘文寫作中我們提倡同學使用倒敘，在文章開頭就先交代結(jié)果，或者先交代事件發(fā)生過程中某個關(guān)鍵性部分從而有效地激發(fā)讀者的閱讀興趣，除此之外，倒敘由于一開始就介入了事件的高潮或結(jié)局就能夠在相當程度上避免作文遲遲不切入正題，也能夠與下文的內(nèi)容形成呼應(yīng)關(guān)系，使文章的線索更加醒目分明。
首尾呼應(yīng)：記敘文的首尾呼應(yīng)可以通過一些具體的事物來實現(xiàn)，從而避免空洞的議論和言不由衷的抒情。比如寫母愛，有同學在開頭寫道“看著這洗得干干凈凈的襯衫，聞著襯衫散發(fā)出的淡淡的香味，我仿佛隱隱約約地看見了母親勞累的身影……”，結(jié)尾處則寫道“我穿著母親洗得干干凈凈的襯衫，仿佛穿上了滿滿的自信和昂揚的斗志……”用“襯衫”這個具體的事物來形成首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整且線索清晰。
承上啟下：記敘文最忌突兀。情節(jié)的發(fā)展是一個逐步演進的過程，注意寫好承上啟下的過渡段、過渡句有助于情節(jié)結(jié)構(gòu)的合理化。
伏筆鋪墊：中國古代小說在情節(jié)設(shè)置上講究 “草蛇灰線，千里延伏”，其實也就是講究伏筆鋪墊的意思。成功的伏筆和鋪墊往往能夠使讀者豁然開朗、擊節(jié)叫好。伏筆鋪墊要和后文的線索存在合理的邏輯聯(lián)系，作為伏筆出現(xiàn)的事物應(yīng)當是故事中指導情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵事物。鋪墊和伏筆往往是在不動神色之間設(shè)置的，不能過多使用筆墨，往往一筆帶過，否則過于醒目就會在讀者腦海中留下深刻的印象從而無法再通過與后文的呼應(yīng)激發(fā)出讀者 “恍然大悟”的閱讀快感。
在記敘文寫作中，層次分明是一個需要同學悉心實踐的 “技術(shù)活”，通過反復訓練，才能熟練駕馭各種記敘順序，靈活自如地運一些寫作技巧，是文章做到思路順暢、條理清晰、層次分明。
方案評分表篇二
要求如下：
1.5倍。論文正文要求排版整齊（標題（小二，黑體，居中，加粗））。
（3）論文中要求明確寫出此次社會實踐調(diào)查的日期、地點、人員及行程。
（4）內(nèi)容真實，要求有自己的切身體會。
關(guān)單位證明圖片統(tǒng)一640*格式，并對照片內(nèi)容作簡要說明。
（6）評分標準：
示范、重點營隊5分
系級優(yōu)秀實踐營隊4分
院級優(yōu)秀實踐個人4分
系級優(yōu)秀實踐個人3分
良好2分
合格1分
不合格0分
不交-5分
交，校團委以及實踐部將根據(jù)各班實踐論文的上交率、優(yōu)秀率、平均分以及各班實踐委員的到會情況等綜合評定出校優(yōu)秀實踐先進團支部。
不符合以上標準的視為不合格論文
班級團隊匯報表見附件1
班級實踐論文打分表見附件2
社會實踐證明格式見附件
3校分團委以及實踐部全體成員祝愿各位老師、同學們假期快樂!
方案評分表篇三
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序；
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分；
6、比賽決賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書和物質(zhì)獎品。決賽前設(shè)初賽和預決賽。
1、演講材料（35分）
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。
材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（35分）
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。
3、形體語言（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。
5、會場效果（10分）
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
* 注意事項
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權(quán)。
一、演講評分標準
后得分。
1．內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。
2．語言表達：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3．儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4．綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
二、參賽選手須知
1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。
2．參賽選手到達會場后，按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。
3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4．演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。
5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
三、評委成員
任玉霞 余曉輝 唐樹武
武霄 郭俊敏 劉曉巧
李偉 劉奇峰 劉華信
一、評分標準：
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）
（二）演講內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。（10分）
到“我演講完畢”結(jié)束）。 二、評分規(guī)則：
2015年4月21日
南海中學分校讀書月演講比賽評分表
演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
南海中學分校讀書月演講比賽評分表
1、演講材料（35分）
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。
材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（35分）
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。
3、形體語言（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。
5、會場效果（10分）
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
* 注意事項
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權(quán)。
演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
一、演講評分標準
分內(nèi)容思想、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值即為選手最后得分。
1．內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。
2．語言表達：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3．儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4．綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
二、參賽選手須知
1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。
2．參賽選手到達會場后，按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。
3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4．演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。
5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
三、評委成員
任玉霞 余曉輝 唐樹武
武霄 郭俊敏 劉曉巧
李偉 劉奇峰 劉華信
一、評分標準：
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）
（二）演講內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）
（三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。（10分）
（四）時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
三、獎項設(shè)立:
2015年4月21日
南海中學分校讀書月演講比賽評分表
評分項目 評分要求 分值 選手得分
總得分
南海中學分校讀書月演講比賽評分表
評分項目 評分要求 分值 選手得分
總得分
演講比賽評分細則本次演講比賽分“主題內(nèi)容、語言表達、情感表達、形象風度、整體效果”五部分對演講選手進行評分。滿分為10分，評委打分后去掉一個最高分和最低分，匯總后取平均分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后三位，依此類推，具體評分標準如下。
（一） 主題內(nèi)容，（3分）
1、 主題鮮明深刻，觀點正確。（1分）
2、 內(nèi)容緊扣主題，充實生動。（1分）
3、 語言自然流暢，富有真情實感。（1分）
（二） 語言表達（3分）
1、 普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰。（1分）
2、 脫稿演講，表達流暢。（1分）
3、 語速適當，節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（1分）
（三） 情感表達（3分）
1、 表達生動，動作自然。（0.5分）
2、 感情處理得當，有較強的`現(xiàn)場感染力。（1分）
3、 演講中能靈活運用語言速度，語調(diào)、手勢動作等演講技巧。（0.5分）
（四） 形象風度（1分）
1、 上下場致意、答謝。（0.5分）
2、 著裝整潔得體，舉止自然大方，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。（0.5分）
（五） 整體效果（1分）
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價，超時扣分。（
一、評分標準
演講比賽評分即演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分進行評分。滿分為100分。評委打分為整分（不出現(xiàn)小數(shù)）數(shù)，匯總后取平均分，依此類推。
（一）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題（講文明,做合格中學生），主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(二) 語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(三) 形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。
2．參賽選手到達會場后，按抽簽序號依次上臺演講確定順序。 3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4．演講限時6分鐘, 超過5分鐘時有提示（計時從“我演講的題目是《》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。 三、評委成員
李寶勝 王菊蘭 趙海莉 劉曼利 l李蕾蕾 四、獎項設(shè)立:
1、每位演講者的時間必須控制在7分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，按時未到視為棄權(quán)。
長安十一中 政教處
2011年11月
演講比賽評分標準 1、演講材料（35分）
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。
材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 文字簡練流暢，具有較強的思想性。 2、語言表達（35分）
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。 3、形體語言（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。 4、主體形象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。 5、會場效果（10分）
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權(quán)。 演講比賽活動評分細則
分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
一、演講評分標準
分內(nèi)容思想、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值即為選手最后得分。
1．內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。
2．語言表達：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。
3．儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4．綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
二、參賽選手須知
1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。
2．參賽選手到達會場后，按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。 3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4．演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。
5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。 三、評委成員
（一）儀表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）
（二）演講內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分） 3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分） （三）語言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分） 3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。（10分）
演講比賽評分標準、設(shè)獎情況及評分表
格
一、評分標準：
（1）形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（20分） （2）語言表達：要求普通話標準，口齒清晰，表達流暢，激情昂揚。（30分）
（3）思想內(nèi)容：緊扣“規(guī)范在我心中”主題，富有號召力和教育意義（40分）
(4）綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。（10分） （5）每位選手比賽時間限定在5-8分鐘內(nèi),超時扣5-10分,最高扣10分；時間不足5分鐘一律扣10分。
二、演講比賽評分表 參賽選手序號：（ ）
方案評分表篇四
國考行測每道題各占多少分，考官又是怎么評分的？想知道的小伙伴看過來，下面由小編為你精心準備了“國考行測的評分標準”僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的內(nèi)容!
國考行測的評分標準
言語理解與表達部分，總共30個題目，每個題目0.8分，共計24分;數(shù)量關(guān)系部分，總共20個題目，數(shù)字推理每個題目0.7分，數(shù)學運算每個題目0.8分，共計15分;判斷推理部分，總共45個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.6分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目1分，共計31分;常識部分，總共20個題目，每個題目0.5分，共計10分;資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
從這個角度上講，資料分析和演繹理解題目是含金量較高的題目，而常識判斷、圖形推理、類比推理是含金量較低的題目。
拓展閱讀：公務(wù)員行測如何備考
1、了解自己
在前期的時候大家可以先做一下歷年試題，了解一下省考大致都考什么題型。很多考生存在一種誤區(qū)，就是認為試題既然已經(jīng)考過，就完全沒有必要再做一遍了，其實這是十分錯誤的認識!首先，通過做歷年試題可以讓大家了解考試題型;其次，做題的過程就是一個自我認知的過程，可以讓大家發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便在接下來的復習中目標明確、有所偏重。
2、專項突破
在認清自己水平的基礎(chǔ)上，考生們可以為自己私人訂制一份專項突破計劃，并著手準備。大家先選一本實用的行測教材，其中專項題型精講是重中之重，涵蓋了各種題型的具體內(nèi)容和應(yīng)對方法，需要重點掌握、靈活運用，形成步驟化的解題思維，并轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)考能力。接著可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行專項題庫訓練?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”。其實任何一種考試都沒有絕對意義上的捷徑可走，都需要通過大量練習來加快閱讀速度、拓寬思路、強化技巧，最終提高能力!而這期間需要大量的時間和精力來學習，練習。所以，在這個階段，考生們一定要舍得付出、狠下苦功，才有可能成就夢想!
3、?？荚倌？?/p>
在了解完每一專項的題型、以及做題的方法后，就要有計劃的開始做成套的卷子了，因為考試時間只給大家120分鐘，那么想要在有限的時間能夠答完一整套題，就需要我們不停的去做成套的卷子，并且一共嚴格按照考試的時間即120分鐘來限時，答題結(jié)束后一定要對照答案，記錄錯誤的題目，形成錯題本;在這一過程中總結(jié)適合自己的應(yīng)試解題方法，重點研究錯題本。
4、返璞歸“真”
考前一周時，考生們要把做過的試題拿出來再做一遍，也就是糾錯。這個時候，所有的方法、技巧都已掌握，再來做這些試題應(yīng)該是很容易，這樣的話，無形之中對大家的自信心是一個極大的鼓舞!懷著滿滿的信心走向考場，相信考生們終會得償所愿!
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方案評分表篇五
一、儀表（1分）
穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。
二、資料（3分）
稿件自我寫；緊扣主題，生動鮮明；資料充實，有時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實，最好是發(fā)生在學生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，貼合本人特點；思想必須健康激揚、積極向上。
三、表達本事（3分）
講故事時要脫稿，肢體、手勢得當，表達本事強，能以生動、準確的語言和豐富的表情，表達自我的真情實感。
四、普通話（2分）
講故事時必須使用普通話，語言清晰流暢，語速高低快慢適當，語調(diào)高低起伏、抑揚頓挫。
四、時間安排（1分）
小學生講故事時間不得超過4分鐘，每超1分鐘扣0.1分。
方案評分表篇六
2016年體育考試辦法與2014、2015年保持不變，考試內(nèi)容和成績評定標準、考試時間等仍然按照《2014年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育考試實施意見》執(zhí)行。
2016年體育考試辦法與2014、2015年保持不變，考試內(nèi)容和成績評定標準、考試時間等仍然按照《2014年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育考試實施意見》執(zhí)行。
體育考試的內(nèi)容和成績：
1.必考項目：800米(女)、1000米(男)。
2.選考項目：立定跳遠、三級蛙跳、一分鐘跳繩、投擲實心球、推鉛球(五選一)。
普通考生要參加以上2個項目的'考試，成績?nèi)?個項目的平均分，再乘以0.4。
1.體育課成績10分：初一年級體育課5分，初二年級體育課5分。每學年體育課成績按《廣州市義務(wù)教育階段體育與健康學業(yè)質(zhì)量評價標準》進行考核，優(yōu)秀5分，良好4分，及格3分，不及格2分。
2.體育運動技能成績6分：根據(jù)《廣州市教育局教學研究室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”體育技能標準的通知》要求，從籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、游泳、跳繩等8個項目中選2項測試，每項測試合格得3分，不合格得0分。
在初中階段代表學校運動隊參加區(qū)級以上教育行政部門舉辦的體育比賽(項目不限)，獲得區(qū)級比賽前三名或市級比賽前六名或省級以上比賽前八名的學生(個人或集體項目)，每參加1個項目可直接獲得3分(需提供秩序冊、成績冊、獎狀等證明材料)，參加不同的2個項目，可直接獲得6分。
3.《國家學生體質(zhì)健康標準》成績4分：學生在初一、初二、初三年級應(yīng)參加《國家學生體質(zhì)健康標準》測試，如果有1年沒有參加測試扣1分，2年沒有參加測試扣2分，3年沒有參加測試扣4分。學校必須在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成測試及數(shù)據(jù)上報工作。
方案評分表篇七
評分標準中以題意、內(nèi)容、語言和文體為重點。我們主張在這四項中，以內(nèi)容和語言為重點。除了審題，文體也可以適當降低要求。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說明文，而是指更廣泛的文體概念。
6.關(guān)于問題作文
若作文具備以下四點之一，則視為問題作文：(1)內(nèi)容上有嚴重政治傾向性錯誤;(2)作文雷同;(3)前后筆跡不一致;(4)在文中有特殊記號。問題作文提交組長或閱卷大組處理。
二、閱卷教師的特點：
1.工作量大，易產(chǎn)生疲勞：不愿意仔細看，主題不清，立意不明的，直接打入低類?？吹觅M力，主題句沒找到或不好找到的，打低分;電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分。
卷面"容顏"須裝扮，要討"考官"心喜歡。
一是，必須用專用筆答題，濃淡適度;少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定(將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容)輕輕地涂，清晰地改;二是，字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜(斜度大的掃描出來很朦朧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千萬注意：模糊不清難以辨識的無論簡答題還是作文一律判零分。
2.閱卷老師易產(chǎn)生主觀性。我們必須想辦法使閱卷老師的主觀能動性向著有利于你的方面發(fā)展，否則便會造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有"道"，作文寫作有"訣竅"。
俗話說得好："寧可丟了芝麻撿西瓜，不許撿了芝麻忘西瓜。"我們常常形象地把"作文"比作"西瓜"，因為它在120分的語文卷中占據(jù)了50分，比重之大顯而易見。當然作文"網(wǎng)閱"的打分也就成了大家關(guān)照的重中之重。
為公平、公正起見，各地招考委制定了作文"網(wǎng)閱"的新規(guī)則：兩個閱卷老師打分差距超過5分(5分以內(nèi)的取兩人的平均分)，交由第三人批閱打分，如果第三人打分與前兩人打分差距還是較大(不大的就取三個人的平均分)就交由第四人(終評人)批閱，并以第四人所打的分為終結(jié)分(一錘定音)。
關(guān)注作文寫作，重視作文訓練，那種"作文實質(zhì)上就是碰運氣，不用做準備"的觀點是極端錯誤的，應(yīng)積極準備，科學系統(tǒng)訓練。
3.評分標準是閱卷教師的唯一準繩。按照評分標準寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。我們必須真正地弄清寫作的評分標準。
以基礎(chǔ)等級(內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+表達共40分)和發(fā)展等級(10分)為基準，并且對評分細則有了補充說明：以"內(nèi)容(題意)"為主先打"奠基分"("內(nèi)容"或者說"立意"是基準，決定分數(shù)的走向)，然后在其相鄰等級中再為"表達"和"特征"打分，不跨等級打分(先確定"內(nèi)容"等級分，即根據(jù)"立意"確定等級，然后再給"表達"和"特征"定級)。
方案評分表篇八
方案的標準格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的方案的標準格式，希望大家喜歡!
一、
二、
三、
重點、難點及解決辦法
重點：
難點：
解決辦法：
教學方法及學生活動設(shè)計
課時安排
教學步驟
1.
2.
3.
四、重點、難點的學習與目標完成過程
五、總結(jié)笨課所學內(nèi)容
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16 《名人傳》序
一、從作者的認識角度正確認識作者給當時歐洲時代所下的定義，對功利主義盛行的歐洲的批判。
二、體會作者強調(diào)的精神對人類的引領(lǐng)力量，了解英雄所起的作用。 三、懂得了解一定的文化背景對閱讀外國文學作品的作用。
重點、難點及解決辦法
重點：體會作者在本文中所闡述的名人觀、英雄觀。
難點：辯正地認識作者給歐洲和名人所下定義的內(nèi)涵。
解決辦法：反復誦讀文章，深入領(lǐng)會。
學生活動設(shè)計
快速閱讀、精讀有關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上充分討論。
課時安排
1課時
教學步驟
羅曼·羅蘭(romain rolland，1866—1944)，19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家、音樂史學家、社會活動家。羅曼·羅蘭出生于律師家庭，上大學期間曾與托爾斯泰通信，托爾斯泰“不以暴力抗惡”“道德上的自我修養(yǎng)”“博愛”等思想對他產(chǎn)生深刻影響;他的民主主義思想、對資本主義世界及其文化的批判，又形成了羅曼·羅蘭世界觀和創(chuàng)作中最突出的特點。正是這種思想，使得羅曼·羅蘭對名人、對英雄有了他獨特的評判標準，這節(jié)課我們來學習他這篇《〈名人傳〉序》。
1.從作者的認識角度正確認識作者給當時歐洲時代所下的定義，對功利主義盛行的歐洲的批判。
2.體會作者強調(diào)的精神對人類的引領(lǐng)力量，了解英雄所起的作用。 3.懂得了解一定的文化背景對閱讀外國文學作品的作用。
(一)平庸的時代。作者認為，現(xiàn)實的歐洲是一個平庸的時代，“老大的歐羅巴在重濁與腐朽的氣氛中昏迷不醒”。作者這樣評價歐洲，并不是指歐洲當時的工業(yè)水平、生活質(zhì)量、科學、藝術(shù)成就等方面，而是特指作者界定的精神上的“自由”。
作者認為歐洲已經(jīng)沉陷于“乖巧卑下的自私自利”的氛圍中，功利主義的盛行已經(jīng) “窒息”了歐洲的生命。人人追求功利，造就了一個平庸、沉重的時代，這是像作者這樣崇尚精神、鄙視物欲的藝術(shù)家所不能容忍的，他已經(jīng)感到“周圍的空氣多沉重”，無法呼吸。
(二)呼喚英雄與英雄的定義。即使平庸的時代，也有橫空而出的英雄：畢加大佐和蒲爾民族。說明英雄是不死的，是平庸所毀滅不了的。所以，作者期望：“讓我們來摧毀時間的阻隔，使英雄的種族再生。”作者目中的英雄，“除了仁慈以外，我不承認還有什么優(yōu)越的標記”，英雄是能以“偉大的品格”，作為精神表率，解救民眾苦難的人。
(三)英雄的作用。這樣的英雄，是與平庸的時代對立的。平庸時代的特點，就是以功利為追求，而喪失精神上的自由。真正的英雄，以仁慈的心懷，偉大的品格，映照出自私自利的卑下世風，使人們看到生命的偉大、豐滿、幸福。
[討論明確] 因為平庸的時代，充滿自私自利卑下的風氣，讓人“窒息”，所以作者呼喚英雄;不甘平庸生活、不屈服于物欲的有理想有追求的人們需要英雄的指引、激勵;作者心目中的英雄是歷經(jīng)苦難的磨練，以仁慈之心，偉大的品格，映照出乎庸時代的可鄙，帶領(lǐng)人們走出自私自利的世俗氛圍，尋求精神上的自由和幸福的偉人。
2.[提問]這篇文章，許多語句意味雋永，含義深刻。仔細揣摩下列語句，說說你的認識。
(1)我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。
(2)沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者;所有的只是些空虛的偶像，匹配x賤的群眾的：時間會把他們一齊摧毀。
(3)他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災患而成為偉大。
(1)“思想或強力稱雄的人”，前者以智慧征服，后者靠武力統(tǒng)治，都是功利的、世俗的，不是作者心目中的英雄。真正的英雄“是靠心靈而偉大的人”，他們以仁慈、品格作為精神表率，解救民眾的苦難。
(2)這句話還是緊扣作者給英雄所下的定義。偉大的人格最重要，是英雄必需的品質(zhì);而沒有偉大品格的人，只是些空虛的偶像，受無知的人頂禮膜拜，滿足他們功利的愿望。
(3)磨難使英雄的品格更高尚，使他們的精神更高貴，使他們的使命更崇高，更能影響大眾，給大眾帶來精神上的鼓舞，所以“磨難”使他們成為“偉大”。
課外閱讀《巨人三傳》。
羅曼·羅蘭(romain rolland，1866—1944)，19世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家、音樂史學家、社會活動家。羅曼·羅蘭出生于律師家庭，上大學期間曾與托爾斯泰通信，托爾斯泰“不以暴力抗惡”“道德上的自我修養(yǎng)”“博愛”等思想對他產(chǎn)生深刻影響;他的民主主義思想、對資本主義世界及其文化的批判，又形成了羅曼·羅蘭世界觀和創(chuàng)作中最突出的特點。
羅曼·羅蘭的創(chuàng)作大致可以20世紀30年代為界分為前后兩個時期。前期作品，主要有取材于法國大革命的《革命戲劇集》，包括《群狼》(1898)《丹東》(1900)《七月十四日》(1902)等劇本8部;3部英雄傳記：《貝多芬傳》(1903)《米開朗琪羅傳》(1906)《托爾斯泰傳》(1911);長篇巨著《約翰·克里斯朵夫》、中篇小說《哥拉·布勒尼翁》(1919)，以及一系列反映其反對戰(zhàn)爭、反對一切暴力;害怕集體主義制度妨害個人“精神獨立”等思想的論文。后期作品有長篇小說《母與子》(舊譯《欣悅的靈魂》)四部：《阿耐蒂和西勒維》(1922)《夏天》(1924)《母與子》(1927)《女預言家》(1933)和一系列散文、回憶錄、論文等。特別是1931年，他發(fā)表了《向過去告別》一文，批判了自己過去所走過的道路，從此積極參加反對帝國主義戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平的活動，成為進步的反帝反法西斯的文藝戰(zhàn)士。
其代表作《約翰·克利斯朵夫》被高爾基稱為“長篇敘事詩”，被譽為20世紀最偉大的小說。這部巨著共10卷，以主人公約翰·克利斯朵夫的生平為主線，描述了這位音樂天才的成長、奮斗經(jīng)歷，同時對德國、法國、瑞士、意大利等國家的社會現(xiàn)實，作了不同程度的真實寫照。
全書猶如一部龐大的交響樂。每卷都是一個有著不同樂思、情緒和節(jié)奏的樂章。由《約翰·克利斯朵夫》始，羅曼·羅蘭開創(chuàng)了一種獨特的小說風格。該巨著獲1913年法蘭西學士院文學獎，1915年獲諾貝爾文學獎。
唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;唯有抱著“我不入地獄誰入地獄”的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族：這是我十五年前初次讀到本書時所得的.教訓。
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧，是我們的致命傷：這是我十五年來與日俱增的信念。而這一切都由于貝多芬的啟示。
我不敢把這樣的啟示自秘，所以十年前就譯了本書?，F(xiàn)在陰霾遮蔽了整個天空，我們比任何時都更需要精神的支持，比任何時都更需要堅忍、奮斗、敢于向神明挑戰(zhàn)的大勇主義?，F(xiàn)在，當初生的音樂界只知訓練手的技巧，而忘記了培養(yǎng)心靈的神圣工作的時候，這部《貝多芬傳》對讀者該有更深刻的意義。——由于這個動機，我重譯了本書。
他攙扶，多少的創(chuàng)傷曾由他撫慰，——且不說引我進音樂王國的這件次要的恩澤。除了把我所受的恩澤轉(zhuǎn)贈給比我年青的一代之外，我不知還有什么方法可以償還我對貝多芬，和對他偉大的傳記家羅曼·羅蘭所負的債務(wù)。表示感激的最好的方式，是施予。
二十五年前，當我寫這本小小的《貝多芬傳》時，我不曾想要完成什么音樂學的著作。那是1902年。我正經(jīng)歷著一個騷亂不寧的時期，充滿著兼有毀滅與更新作用的雷雨。我逃出了巴黎，來到我童年的伴侶、曾經(jīng)在人生的戰(zhàn)場上屢次撐持我的貝多芬那邊，尋覓十天的休息。我來到篷恩，他的故里。
我重復找到了他的影子和他的老朋友們，就是說在我到科布楞茲訪問的韋該勒底孫子們身上，重又見到了當年的韋該勒夫婦。
在曼恩茲，我又聽到他的交響樂大演奏會，是淮恩加納指揮的。然后我又和他單獨相對，傾吐著我的衷曲，在多霧的萊茵河畔，在那些潮濕而灰色的四月天，浸淫著他的苦難，他的勇氣，他的歡樂，他的悲哀，我跪著，由他用強有力的手攙扶起來，給我的新生兒約翰·克利斯朵夫行了洗禮，在他祝福之下，我重又踏上巴黎的歸路，得到了鼓勵，和人生重新締了約，一路向神明唱著病愈者底感謝曲。那感謝曲便是這本小冊子。
恕我敘述這些枝節(jié)。但今日會有人在這支頌歌里面尋求以嚴格的史學方法寫成的淵博的著作，對于他們，我不得不有所答復。我自有我做史家的時間。我在《亨特爾》和關(guān)于歌劇研究的幾部書內(nèi)，已經(jīng)對音樂學盡了相當?shù)牧x務(wù)。但《貝多芬傳》絕非為了學術(shù)而寫的。它是受傷而窒息的心靈底一支歌，在蘇生與振作之后感謝救主的，我知道，這救主已經(jīng)被我改換面目。但一切從信仰和愛情出發(fā)的行為都是如此的。而我的《貝多芬傳》便是這樣的行為。
大家人手一編的拿了去，給這冊小書走上它不曾希望的好運。那時候，法國幾百萬的生靈，被壓迫的理想主義者底一代，焦灼地等待著一聲解放的訊號。這訊號，他們在貝多芬的音樂中聽到了，他們便去向他呼吁。經(jīng)歷過那個時代的人，誰不記得那些四重奏音樂會，仿佛彌撒祭中唱《神之羔羊》時的教堂，——誰不記得那些痛苦的臉，注視著祭獻禮，因它的啟示而受著光輝的燭照?生在今日的人們已和生在昨日的人們離得遠遠了。
由一個無名的人寫的，從一家無名的店鋪里出來，幾天之內(nèi)在大眾手里傳播開去，它已不再屬于我了。
我把本書重讀了一遍，雖然殘缺，我也不擬有所更易。因為它應(yīng)當保存原來的性質(zhì)，和偉大的一代神圣的形象。在貝多芬百年祭的時候，我紀念那一代，同時頌揚它偉大的同伴，正直與真誠的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>
方案評分表篇九
（一）
甲方：_____________
乙方：_____________
甲、乙雙方本著自愿、平等、公平、誠實、信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定簽定本協(xié)議，由雙方共同遵守。
第一條協(xié)議范圍內(nèi)，雙方的關(guān)系確定為合作關(guān)系。為拓展市場更好地、更規(guī)范地服務(wù)消費者，根據(jù)公司的規(guī)劃，甲方根據(jù)乙方的申請和對乙方的經(jīng)營能力的審核，同 意乙方加入___________公司的銷售網(wǎng)絡(luò)。同意乙方在_______省（市、自治區(qū)）_________市（地區(qū)）_______縣 （區(qū)）_______地點（商場建筑物）（代理、經(jīng)銷、專賣、批發(fā)、零售）專屬性經(jīng)營（_______）品牌________系列產(chǎn)品。
第二條訂立本協(xié)議的目的在于確保甲、乙雙方忠實地履行本協(xié)議規(guī)定的雙方的職責和權(quán)利。乙方作為單獨的企業(yè)法人或經(jīng)營者進行經(jīng)濟活動。因此，他必須遵守對所 有企業(yè)法人或經(jīng)營者共同的法律要求，特別是有關(guān)資格的規(guī)則以及社會的、財務(wù)的商業(yè)要求。作為一個企業(yè)法人或經(jīng)營者，乙方應(yīng)就其活動自負一切風險和從合法經(jīng) 營中獲利。乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇員和合伙人。乙方不是作為甲方委托代表，乙方無權(quán)以甲方的名義簽定協(xié)議，使甲方在任何方面對第三人承擔責 任，或由甲方負擔費用，承擔任何義務(wù)。訂立本協(xié)議并未授予乙方任何約束甲方或甲方有關(guān)企業(yè)之權(quán)利，甲方對本協(xié)議任何條款有最終的解釋權(quán)。
第三條有效期從_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由簽約日計。除非本協(xié)議提前終止，乙方可在協(xié)議有 效期滿前三個月向甲方提出延長協(xié)議合作的書面請求，經(jīng)甲方同意，可以續(xù)簽《__________合作協(xié)議書》。
第四條甲方為使乙方所轄區(qū)域更好運營，開發(fā)和提供適銷產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量符合標準，合理定價，最大限度保證乙方的供應(yīng)。在本協(xié)議期間，甲方承諾，積極協(xié)助 承擔市場物流、組織功能乙方按甲方規(guī)劃進行市場設(shè)計和拓展市場網(wǎng)絡(luò)。甲方承諾在乙方要求下，可為乙方代辦貨物托運及相應(yīng)事項，用乙方要求的方式運輸?shù)揭曳?所指定的地點，其運輸、保險等費用均由受益人乙方支付。甲方為乙方提供適當?shù)呐嘤柡洼o導。作為市場開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展必備條件，以保證整個系統(tǒng)持續(xù)統(tǒng)一。甲方 負責組織品牌宣傳，并協(xié)同承擔市場物流、組織功能的乙方開展區(qū)域性的促銷活動，最大限度地支持乙方的經(jīng)營。甲方在作出的廣告及推廣活動之前，須先將有關(guān)活 動資料通知乙方，以使乙方能于活動前作出適當準備及加以響應(yīng)。甲方的品牌和產(chǎn)品及相關(guān)的燈箱廣告、pop廣告、店鋪內(nèi)外之裝潢設(shè)計及陳設(shè)，由甲方定出 vis形象設(shè)計，并為乙方提供相應(yīng)輔導。
第五條乙方保護甲方的商標等知識產(chǎn)權(quán)，規(guī)范地使用甲方商標標識。乙方有義務(wù)協(xié)助甲方打假、市場監(jiān)管。舉報、舉證假冒偽劣產(chǎn)品、竄貨以及其它不正當競爭行 為。協(xié)同甲方與當?shù)叵嚓P(guān)的執(zhí)法部門進行協(xié)調(diào)、溝通。乙方只能在甲方授權(quán)的區(qū)域內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得在其它區(qū)域銷售商品，如未有其它分銷商經(jīng)營的區(qū)域，乙方如愿 發(fā)展業(yè)務(wù)，必須向甲方申請。
乙方只能在甲方所指定的進貨渠道進貨，不得到其它地方進貨。通過市場的細分、有序的管理、合 理地分配，有效支持網(wǎng)點商品供應(yīng)，不得經(jīng)營其它品牌產(chǎn)品和銷售假冒產(chǎn)品。協(xié)議有效期內(nèi)，乙方所屬區(qū)域內(nèi)網(wǎng)點的零售價格，在甲方建議價格范圍內(nèi)保持統(tǒng)一，不 得隨意大幅度調(diào)價。乙方有義務(wù)為甲方收集所需要的市場信息，或根據(jù)甲方的要求進行市場調(diào)查，并在規(guī)定期限內(nèi)匯總上報甲方。妥善保存乙方的經(jīng)營業(yè)務(wù)記錄，以 備甲方的核查。
第六條乙方有使用甲方授權(quán)范圍內(nèi)的商標、商標標識、vis形象設(shè)計及甲方提供的適當范圍的經(jīng)營技術(shù)和商業(yè)秘密的權(quán)利。乙方具有從甲方指定進貨渠道 進貨并在協(xié)議規(guī)定的范圍內(nèi)進行銷售的權(quán)利。具有因甲方提供的產(chǎn)品本身質(zhì)量問題可無條件退換的權(quán)利，但屬乙方經(jīng)營問題則由乙方自理。獲得甲方所提供的培訓和 指導的權(quán)利。獨立處理協(xié)議約定以外事項的權(quán)利。在協(xié)議約定的范圍內(nèi)行使甲方所賦予的權(quán)利。承擔市場物流、組織功能的乙方有權(quán)推薦、考核所轄范圍內(nèi)分銷商或 零售商。但推薦的分銷商、零售商必須向甲方申請，簽定協(xié)議、由甲方頒發(fā)證書后方可運營。
1.責令乙方自行承擔費用拆除所有的燈箱及一切有關(guān)的.裝飾用具、店面裝修、宣傳品等。乙方自行承擔軟件和硬件設(shè)備投資的一切損失2.向有關(guān)執(zhí)法機關(guān)提出執(zhí)法請求，封存乙方所有的帶有甲方商標標識的商品。
（1）結(jié)清與甲方（甲方指定的供貨商）的財務(wù)往來關(guān)系。
（2）不得再進行銷售甲方的商品。
（3）必須承擔客戶后續(xù)服務(wù)成本，包括退貨、維修、索賠等。
第八條甲方的商標，屬甲方所有的知識產(chǎn)權(quán)，受國家法律保護。所有相關(guān)產(chǎn)品的標識，均屬甲方所有。未經(jīng)甲方事先書面專項授權(quán)，乙方不得使用甲方的名稱、商 標、公司司標等涉及公司知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容、標識進行工商注冊、招 商、廣告等；不得使用甲方提供的標識用于本協(xié)議以外的任何交易。乙方承諾不得擅自印刷有關(guān)商標、標識及促銷廣告發(fā)布；不得超越本協(xié)議所規(guī)定的權(quán)利 范圍，擅自制作總經(jīng)銷、總代理、代表處的證書、文件、名片、擱牌、銅牌等進行營業(yè)和運作；不得擅自改變統(tǒng)一的形象進行招牌、燈箱和有關(guān)標識物的制作和裝 潢。若乙方違反規(guī)定，甲方有權(quán)單方面終止協(xié)議，乙方除應(yīng)按規(guī)定承擔違約責任外，還應(yīng)賠償甲方遭受的一切損失。
第九條如雙方因不可抗力，或非雙方所能控制或所能預見事件的發(fā)生，包括自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為、社會騷亂等情況而不能履行其業(yè)務(wù)，本協(xié)議的履行可以終 止。如果發(fā)生不可抗力事件，援引不可抗力的當事人必須在15天內(nèi)或通訊障礙消除之日起_______天內(nèi)以書面的方式，必要時以傳真或電傳的方式，立即通 知另一方當事人該事件的發(fā)生。如果他在上述期限內(nèi)未能這樣做，他將不能繼續(xù)從本條協(xié)議中獲益。
本協(xié)議受中華人民共和國法律的管轄。
第十條如果產(chǎn)生有關(guān)本協(xié)議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決， 如果爭議發(fā)生之日起三個月內(nèi)通過協(xié)商不能解決的，或者任何一方拒絕協(xié)商的，則任何一方均可訴請本協(xié)議簽定地人民法院裁決。
第十一條協(xié)議簽署地為南京市。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方簽字之日起生效。雙方各備案一份，復印件無效。乙方茲承認簽署本協(xié)議，并已閱讀及明白本協(xié)議所列條 款所包含的規(guī)定，并同意受其約束。
如果某個條文認為是不適用或無效的，可以在本協(xié)議的附加協(xié)議中予以更改和修正，該條文不適用或無效不應(yīng)影響整個協(xié)議的效力。同時簽署的本協(xié)議的附加協(xié)議中 的更改和修正，與本協(xié)議有同等法律效力。
甲方：________________
公章：________________
委托人：_______________
簽定日期：_____________
乙方：_______________
公章：________________
委托人：_______________
簽定日期：____________
（二）
項目合作協(xié)議由：項目出資人（以下簡稱甲方）和項目技術(shù)負責人（以下簡稱乙方）
甲： ，身份證號： ，籍貫
乙： ，身份證號： ，籍貫
甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：
第一條 甲乙雙方自愿合作經(jīng)營塑膠和金屬油漆項目，總投資為20萬元，甲方以人民幣方式出資15萬元， 乙方以人民幣出資5萬元及技術(shù)和客戶資源。
各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。
第三條 本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為三年。如果需要延長期限的，在期滿前六個月辦理有關(guān)手續(xù)。
第四條 雙方共同經(jīng)營，合伙人執(zhí)行合伙事務(wù)所產(chǎn)生的收益歸全體合伙人，所產(chǎn)生的虧損或者民事責任由全體合伙人。
第五條 企業(yè)固定資產(chǎn)和盈余按照取得的銷售凈利潤的甲方60%、乙方40%的比例分配。
第六條 企業(yè)債務(wù)按照甲方60%、乙方40%比例負擔。任何一方對外償還債務(wù)后，另一方應(yīng)當按比例在十日內(nèi)向?qū)Ψ角鍍斪约贺摀牟糠帧?/p>
第八條 本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補充規(guī)定，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第九條 本協(xié)議一式貳份，合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字（或蓋章）之日起生效。
第十條 自協(xié)議簽訂之日起，乙方需要負責技術(shù)和市場開發(fā)及售后跟進，甲方負責管理及日常事務(wù)。
第十一條 本協(xié)議有效期暫定三年，自雙方代表（乙方為本人）簽字之日起計算，即從__ __年__月__ 日至____年__月__日止。
第十二條 爭議處理
不再繼續(xù)合作的，退出方應(yīng)提前三個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關(guān)本合同項目的資料及客戶資源都應(yīng)交給另一方。
第十四條 違約處理
1、 一方合伙人有違反本合協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議
2、 合作協(xié)議期滿
3、 雙方同意終止協(xié)優(yōu)議的
第十七條 本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力
甲方：（簽章）乙方：（簽章） 地址： 地址：
合同簽訂地點：___________
合同簽訂時間：____年__月__日
（三）
甲方：_________ _________ 乙方：
以上各方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經(jīng)友好協(xié)商，根據(jù)中華人民共和國法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著互惠互利的原則，就甲乙雙方合作投資 項目事宜達成如下協(xié)議，以共同遵守。
第一條 共同投資人的投資額和投資方式
甲、乙雙方同意，以雙方注冊成立的 公司（以下簡稱 ）為項目投資主體。
各方出資分別：甲方占出資總額的_________%;乙方占出資總額的_________%。
第二條 利潤分享和虧損分擔
共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤，分擔共同投資的虧損。
共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對股份有限公司承擔責任。
共同投資人的出資形成的股份及其孳生物為共同投資人的共有財產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
共同投資于股份有限公司的股份轉(zhuǎn)讓后，各共同投資人有權(quán)按其出資比例取得財產(chǎn)。
第三條 事務(wù)執(zhí)行
（3）收集共同投資所產(chǎn)生的孳息，并按照本協(xié)議有關(guān)規(guī)定處置；
5.共同投資人可以對甲方執(zhí)行共同投資事務(wù)提出異議。提出異議時，應(yīng)暫停該項事務(wù)的執(zhí)行。如果發(fā)生爭議，由全體共同投資人共同決定。
6.共同投資的下列事務(wù)必須經(jīng)全體共同投資人同意：
（1）轉(zhuǎn)讓共同投資于股份有限公司的股份；
（2）以上述股份對外出質(zhì)；
（3）更換事務(wù)執(zhí)行人。
第四條 投資的轉(zhuǎn)讓
3.共同投資人依法轉(zhuǎn)讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優(yōu)先受讓的權(quán)利。
第五條 其他權(quán)利和義務(wù)
1.甲方及其他共同投資人不得私自轉(zhuǎn)讓或者處分共同投資的股份；
3.股份有限公司成立后，任一共同投資人不得從共同投資中抽回出資額；
4.股份有限公司不能成立時，對設(shè)立行為所產(chǎn)生的債務(wù)和費用按各共同投資人的出資比例分擔。
第六條 違約責任
為保證本協(xié)議的實際履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產(chǎn)向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條 其他
1.本協(xié)議未盡事宜由共同投資人協(xié)商一致后，另行簽訂補充協(xié)議。
2.本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_______份，共同投資人各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：_________ 乙方（簽字）：_________
簽訂地點：________
