總結(jié)是思考的結(jié)果，它可以讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活進行深入思考和反省。在寫總結(jié)時，注意要客觀真實，不偏不倚地反映實際情況。在寫總結(jié)時，可以參考一些建議和技巧，以下是一些值得注意的總結(jié)寫作指南。
家庭工作總結(jié)篇一
5月8日，街道安委會召開了家庭旅館消防專項整治會議，傳達(dá)了上級文件精神，制訂了實施意見，成立了由街道辦事處主任為組長，副書記、副主任為副組長的專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，統(tǒng)一認(rèn)識，周密部署，同時明確整治時間、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和要求，為街道家庭旅館消防安全專項整治營造了良好的整治工作氛圍。
街道安委會對家庭旅館整治工作，堅持以“突出重點區(qū)域、兼顧其他”的工作原則，公安協(xié)同配合。6月份會同城東派出所對全街道轄區(qū)的家庭旅館進行全面排查，并填寫了《區(qū)家庭旅館消防安全專項整治基本情況登記表》，從中掌握了街道范圍內(nèi)家庭旅館的分布、存在形式、存在消防安全隱患及整治重點等情況，根據(jù)排查，我街道轄區(qū)共有5家家庭旅館列入整治范圍，并普遍存在安全隱患為：1、樓梯不符合要求；2、廚房未與其它部位做防火分隔；3、消防設(shè)施配備不到位；4、部分走道頂部雪花板裝修，耐火等級不足，隔層為木質(zhì)；5、樓頂樓設(shè)置儲藏室；6、安全出口小于0.9米（0.78）；7、電線亂搭及未穿管保護。8、隔墻石膏板、開窗和部分房間設(shè)置防盜窗。9、柴油鍋爐二樓設(shè)置。10、樓梯平臺（2-3）設(shè)置廚房。同時對排查出來的消防安全隱患，建立了專門檔案臺帳。
三、廣泛宣傳，集中整治。
街道、社區(qū)采取有效方式，充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等新聞媒體的作用，大力宣傳消防法律法規(guī)，宣傳家庭旅館消防安全專項整治工作的重要性和必要性，普及防火常識、逃生自救等消防安全知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。通過對旅館經(jīng)營業(yè)主和服務(wù)人員的消防安全教育，提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)。
街道安委會對5家賓館進行集中整治工作，在全面排查基礎(chǔ)上，根據(jù)排查出來的消防安全隱患，按照“技術(shù)改造為主，強制關(guān)停為輔”的原則逐一提出書面整改意見，會同公安派出所上門進行整改，并制訂了整改方案及整改期限，截止11月底排查出各類消防火災(zāi)隱患15起，已整改9起，整改率為60%，共投入消防安全資金3萬余元。通過階段性的消防安全專項整治，家庭旅館消防安全條件得到了一定的改善，從源頭上基本控制了消防安全事故的發(fā)生，專項整治工作取得階段性的效果。
但是，由于街道在安全監(jiān)管職能上缺乏強有力的行政執(zhí)法權(quán)力，盡管街道多次對幾家旅館的消防安全隱患提出整改要求，個別家庭旅館整改不力，也有個別旅館由于房子結(jié)構(gòu)原因在硬件上離要求仍有較大距離，已不適合繼續(xù)開辦家庭旅館，故要求有關(guān)部門進行關(guān)停，以徹底消除安全隱患。
家庭工作總結(jié)篇二
家庭教育是人之初的教育，是一切教育的基礎(chǔ)，因此被喻為“培根教育”，學(xué)校教育是家庭教育的延伸，而家庭教育是學(xué)校教育的支撐和基礎(chǔ)。正是認(rèn)識到這一點，所以，我們本學(xué)期按照計劃，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實的在做家庭教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我們從教職工的師德教育開始，對教職工進行思想教育，要求教師注重自我的提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長，微笑服務(wù)，有問必答，換位思考，提高服務(wù)水平。
二、發(fā)揮家委會、伙委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。這學(xué)期，針對家長提出的意見和建議，我們都在工作中逐一落實。
三、我們注重將家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。我們把家長請進來，開展了一系列的活動，如：針對全園的家長進行了“閱讀點亮世界”，使家長對讀書有了進一步的認(rèn)識，調(diào)動了家長買書、看書的積極性；還進行了“心理健康培訓(xùn)”引導(dǎo)家長關(guān)注“自身和孩子的身心健康”。
我們進行了“孩子要升班了“全園各年級家長交流活動，教師介紹小、中、大班的幼兒年齡特點，家長提出了教育孩子的困惑，相互交流了教育孩子的方法，大家都受益匪淺。針對孩子不同年齡特點提出一些切實可行的教育方法，引起了家長的關(guān)注，為幼兒順利的升班做好準(zhǔn)備工作。
四、我們結(jié)合家長的需求、教學(xué)計劃、以及節(jié)日，開展了豐富多彩的親子活動，如：“我愛媽媽”主題活動，“家長助教”“親子種植”“親子六一游園”“我們畢業(yè)了”等，豐富了活動內(nèi)容與參與方式，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的認(rèn)知度和參與度。
五、通過發(fā)放《服務(wù)效果回執(zhí)單》本學(xué)期（4個月×300名家長=1200份），針對家長提出的問題，落實到班級解決；教師對每個孩子（約300名），進行《家園聯(lián)系》，通過教師和家長對孩子的評價，了解到孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)，提出建設(shè)性的教育建議；發(fā)放《家庭教育菜單》（3個月×300名家長=900份）針對不同的年齡段家長關(guān)注的問題出菜單，然后將家長菜單認(rèn)真的批閱，整理，書寫菜單作業(yè)總結(jié)，通過多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
六、每個班級都不斷的更新班級qq群，教師及時的將孩子在幼兒園的活動照片上傳，家長能夠第一時間看到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和游戲情況，同時，也為孩子的童年留下了影像資料，家長們也在班級qq這個平臺上交流教育的方法和心得，這樣貼近了家長和教師之間的關(guān)系。有的教師還和家長建立了微信，在信任和關(guān)注的基礎(chǔ)上，將家長和教師間的關(guān)系發(fā)展成為朋友關(guān)系。
七、按克拉瑪依市、區(qū)的要求，我們積極組織家長參加各項培訓(xùn)和聽講座活動，如：顧曉鳴專家家庭教育交流會，皇甫軍偉講座、“未成年人思想道德建設(shè)”聯(lián)席會議、第三期在職教師家庭教育培訓(xùn)等。本學(xué)期，我們幼兒園的家庭教育工作就做了這些，我們知道家庭教育是一項平凡而偉大的事業(yè)，也深深的感到要將家庭教育做到家長的心中，將家庭教育做到幫助家長解決本質(zhì)的問題，我們還做的很不夠，我們需要學(xué)習(xí)，需要思考，需要拓展渠道、創(chuàng)新形式，所以，我們要不斷地有想法，有做法，才能更好的推進家庭教育工作！
家庭工作總結(jié)篇三
一個星期五下午放學(xué)后，我班有一個叫小環(huán)的學(xué)生，跟鄰班同學(xué)小飛打了架。兩個班班主任仔細(xì)了解了事情始末后，耐心給倆孩子講團結(jié)友愛的道理，終于使他們認(rèn)識了各自的錯誤，分別寫下保證書，并在老師的面前握手言和。我們倆班主任都舒了口氣：為兩個孩子的勇于認(rèn)錯感到欣慰，可以安心度周末了。
星期一下午，小環(huán)的父母來到我班教室門口，激動地說：“昨天，鄰班小飛叫了一幫校外人員毆打了我兒子，打得大腿根腫起，貼著膏藥呢!氣死了！現(xiàn)在的學(xué)校教育真有問題！”
原來，上周五倆孩子在老師面前握手言和后，小環(huán)又叫了他的幾個所謂的朋友打了小飛，又嚇唬小飛，說還要找人打他。小飛也趕緊叫上一幫校外人員毆打小環(huán)，好像還打傷了。
我趕緊聯(lián)系小飛班主任，又聯(lián)系到小飛家長，希望雙方家長協(xié)助老師對孩子進行教育,畢竟倆孩子都有錯。但小環(huán)家長同時帶來小環(huán)叔叔、表哥等多人，人多勢眾，只要為小環(huán)被打傷討回公道：“無論如何，打傷人就是不對，要賠償！”
我請小環(huán)家長就孩子愛動手打人的壞習(xí)慣協(xié)助學(xué)校共同教育孩子，小環(huán)媽媽表示同意，但她帶來的人還是憤憤不平。
也許你會說，這只是個案，但是，毋庸諱言，奮戰(zhàn)在一線的教育工作者們都或多或少地感受到學(xué)生的家庭教育存在著問題，我試著歸納出以下幾個方面：
山西大學(xué)教育學(xué)院副教授馬榮紅在接受《小學(xué)生心理成長導(dǎo)刊》執(zhí)行主編采訪時說：“父母的學(xué)習(xí)問題是個大問題。父母加強學(xué)習(xí)、更新知識觀念是提高家庭教育質(zhì)量和效果的現(xiàn)實需要?！?/p>
前幾年教育專家提出一個父母要領(lǐng)取“上崗執(zhí)照”問題，還有些地方辦起了“家長學(xué)?！?。我認(rèn)為，多數(shù)家長在家庭教育上的問題，更多的還不僅僅是方法問題，更有思想觀念問題，認(rèn)識問題。比如對待孩子的考試成績，對待孩子與同學(xué)相處，對待孩子看課外書，甚至對待老師的批評教育等等問題，大多數(shù)家長都存在這樣那樣的認(rèn)識偏差。
所以，家長一定要多學(xué)習(xí)家庭教育的新理念，注意更新自己的教育觀念。另外，現(xiàn)在比較好的家教類書也不少，應(yīng)該看看。
所以，家長真應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
請看這個鏡頭：一家老少在餐廳吃飯，父母爭著把好吃的都夾到孩子碗里。爺爺夾起雞腿剛要吃，母親說：“都一把年紀(jì)了，怎么跟孩子搶吃的呢！”
篇頭出現(xiàn)的小環(huán)家長，在孩子犯錯時，只是想著怎么在外人面前逞威風(fēng)，爭好處；只知道寶貝自己的兒子，決不讓自己的孩子受一點點的委屈。
這樣的家長總是不管自己的孩子有錯沒錯，先埋怨別人要緊。他們并沒想到，孩子在這樣的家庭環(huán)境影響下，先學(xué)到的是睜著眼睛說瞎話，以配合家長的無理取鬧。
“家長是孩子的第一任教師。”從教育家長開始，家庭教育才會事半功倍。
家庭工作總結(jié)篇四
家庭教育是對學(xué)生進行教育的一個重要方面，是國家整個教育事業(yè)的有機組成部分。家庭教育具有早期性、針對性和持續(xù)性的特點。家庭教育對于促進學(xué)生行為、習(xí)慣、品格、情感等非智力因素的培養(yǎng)和形成，都起了至關(guān)重要的作用。
家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)密切相關(guān)。辦好家長學(xué)校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學(xué)教育方法，在日常生活中，為實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)施教。父母是孩子的天然教師，我們?yōu)檫M一步提高家教水平，我們做了以下工作。
家長學(xué)員和班主任一起交流孩子的情況，了解孩子最近的學(xué)生生活情況，甚至和孩子一起在教室開展討論、活動，這樣既增進了家長和教師的了解，也更進一步密切了家長和孩子的關(guān)系，使家長學(xué)校的工作取得實效。
在學(xué)校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，家長學(xué)校每。
學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長學(xué)員，對特別熱心、關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長進行表彰。
我們十分重視家長學(xué)校的檔案工作，有家長委員會的名單，家長學(xué)校學(xué)員名單，每次召開的家長委員會會議都有記錄，每次的家長會各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發(fā)言內(nèi)容、家長的到會率情況。
我們家長學(xué)校，堅持上課和活動，家長們積極參加學(xué)習(xí)，座談交流，使家長們提高了對家教的認(rèn)識、端正了教育思想，改進了教育方法，優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，提高了教育效果，不僅促進孩子健康成長，同時優(yōu)化了教育環(huán)境，促進學(xué)校教育質(zhì)量的提高。
xxx小學(xué)一年級。
家庭工作總結(jié)篇五
家長學(xué)校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè)，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨，積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實工作機制；以家委會、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個平臺的建設(shè)為抓手，豐富工作內(nèi)涵；通過特色品牌項目的培育，提升家校合作的影響力和輻射，連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號，目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下：
我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，做到三有：有經(jīng)費保障；有激勵機制推進；有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會辦公室；每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進個人；在班主任績效考核中，設(shè)立了家庭教育考核項目；這些舉措，保證了家長學(xué)校工作的有效開展。
1、設(shè)立校級、年級、班級三級家委會。家委會分工明確，制定了《實驗西校家庭教育指導(dǎo)委員會工作職責(zé)》、《實驗西校校級家庭教育指導(dǎo)委員會分工細(xì)則》等。
2、實行家委會例會制與視校制度。我校家委會工作實行每月例會制，學(xué)期工作做好了有計劃、有總結(jié)、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制。每周周四上午，是家長的視校工作日，家長可以進入課堂聽課、到學(xué)校公共場所走訪，并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題，學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會代表共同研討，找出解決方案。
3、成立實驗西校第五屆家委會。本學(xué)期順利完成家委會換屆工作，正式成立實驗西校第五屆家委會，并在學(xué)校的指導(dǎo)下，每月進行例會，協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實驗學(xué)校西校國際多元文化節(jié)暨迎新義賣、助學(xué)湖南活動中，校家委會從活動的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與，并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點。各班級家委在班級義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后，校家委在學(xué)生處的組織下，將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)，將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中。
1、家長學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，每學(xué)期組織家長在自愿原則上進行征訂學(xué)習(xí)。
2、家長學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級制宜，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期，都會對六年級家長進行全員父母上崗證培訓(xùn)。
3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動。定期開展以班級、年級、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動，并邀請家庭教育指導(dǎo)專家進校園進行現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷降低家庭教育育人錯誤率。本學(xué)期利用家長開放日活動，各年級選題、各班級共讀《不輸在家庭教育上》，開展讀書沙龍活動。
4、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長會，班主任在班級進行家庭教育指導(dǎo)工作；學(xué)生處在校級層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。
1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運用微信、qq，在班級、年級、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動，增強家校溝通交流學(xué)習(xí)的實時性、有效性。
2、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機，進行家庭教育指導(dǎo)工作，同時在各班開展了家庭教育分享會，邀請在家庭教育中有明顯進步的家長進行經(jīng)驗分享交流，加強同伴互助，達(dá)成育人共識。
1、開設(shè)家長大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長，積極組織家長代表走進班級、年級、校級的講堂，為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護、職業(yè)生涯、理財、消防安全、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識的廣度與深度，提升對學(xué)習(xí)的興趣與積極性，另一方面，也能使得家長進一步發(fā)揮榜樣示范作用，促進家庭教育的良性循環(huán)。
2、開展社會公益活動。我校是上海市文明單位，承擔(dān)社會責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會積極組織、參與到公益活動中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動；赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動；赴武警部隊慰問活動；赴陽光之家慰問活動等。
家庭教育永遠(yuǎn)在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè)，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面！
家庭工作總結(jié)篇六
20是本保姆的本命年，我將繼續(xù)堅持kitty小朋友滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興的原則，要有虛心和恒心，遇事多思考、請教，為人要謙虛，要敢于面對困難，保持樂觀的心態(tài)，進一步理清工作思路，以kitty小朋友為中心，做好以下幾件事：
一、繼續(xù)為“創(chuàng)衛(wèi)”而盡自己最大的努力，多擠時間做好家庭衛(wèi)生；
二、多加強鍛煉身體，隨時滿足小朋友之所需；
三、多抽出時間陪小朋友過好每個節(jié)日，多制造些浪漫氣氛；
四、多學(xué)習(xí)、多收集八卦新聞，以保證和小朋友隨時都有開心的話題，活躍氣氛；
五、增加和小朋友、岳父母、父母、兄弟妯娌之間的溝通，保持和諧穩(wěn)定的大好局面。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）。
家庭工作總結(jié)篇七
20xx年度，為進一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，深入貫徹落實《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生式健康管理簽約服務(wù)工作方案》，我中心責(zé)任醫(yī)師團隊開展了一系列的宣傳和簽約工作，現(xiàn)將本團隊家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作總結(jié)如下：
及時組織團隊成員學(xué)習(xí)工作方案精神，緊密圍繞家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的基本原則、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)對象、工作持續(xù)性等內(nèi)容進行了充分研討，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的穩(wěn)步推進奠定了組織基礎(chǔ)。
為保障家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的深入人心，我中心統(tǒng)一印制了以宣傳家庭醫(yī)生服務(wù)理念和服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式為主題的“致社區(qū)居民一封信”，并分發(fā)給本轄區(qū)各居委會，同時，印制家庭醫(yī)生聯(lián)系卡、家庭醫(yī)生式服務(wù)協(xié)議書等，制作了宣傳橫幅、宣傳欄。有效營造了家喻戶曉的宣傳氛圍，為家庭醫(yī)生式服務(wù)工作的順利推進奠定了輿論基礎(chǔ)。
在簽約服務(wù)的居民中，調(diào)查了居民希望得到的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。包括健康教育與健康促進、慢性病管理、孕產(chǎn)婦保健管理、殘疾人康復(fù)、嬰幼兒保健及其它服務(wù)（出診、送藥上門、家庭護理等）。服務(wù)人群底數(shù)的清晰和需求人員數(shù)量的掌握，為家庭醫(yī)生式服務(wù)的扎實推進奠定了信息基礎(chǔ)。
進一步明確轄區(qū)人口分布，保證所有居民均能得到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系覆蓋。我團隊組成由“全科醫(yī)生、社區(qū)護士、防保人員”為核心的“片兒醫(yī)”團隊，提供家庭醫(yī)生式服務(wù)。明確所管轄的社區(qū)分布，并在社區(qū)設(shè)立“片兒醫(yī)”公示牌，公示團隊服務(wù)人員、服務(wù)范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系方式等信息。對愿意接受家庭醫(yī)生式服務(wù)的居民，按照健康狀況和健康需求情況劃分為四類：第一類為健康普通人群，第二類為需關(guān)注的人群,第三類為慢性病人群，第四類為高危或合并嚴(yán)重并發(fā)癥病人、殘疾人、特殊病人。根據(jù)居民所處的類別，明確服務(wù)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，提供針對性的簽約服務(wù)并保證服務(wù)的質(zhì)量和可持續(xù)性。
生式服務(wù)協(xié)議書，并根據(jù)協(xié)議書內(nèi)容提供建立健康檔案、電話咨詢、入戶訪視、健康教育等針對性服務(wù)。目前，已簽約的社區(qū)居民家庭50戶，簽約人數(shù)59人。
家庭醫(yī)生式服務(wù)模式實現(xiàn)了現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員對社區(qū)居民健康管理的全覆蓋，從坐等患者上門變?yōu)樯钊肷鐓^(qū)為居民提供服務(wù)，社區(qū)健康管理能力得到切實加強。提高了社區(qū)居民對醫(yī)療健康服務(wù)和健康知識的知曉率，健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)、計劃生育等服務(wù)得到落實，居民健康意識不斷增強。在一定程度上緩解了困難群體“看病難、看病貴”的問題，推進了基本公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
家庭工作總結(jié)篇八
我校為地處純回民地區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的影響較深，他們對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、“唯我獨尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計，90％的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動，在他們的支持下，我校的百名學(xué)生大合唱在靈武廣場演出，課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽，并獲得二等獎，這也是唯一一個參與銀川市比賽的農(nóng)村學(xué)校。
2、進行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
家庭工作總結(jié)篇九
根據(jù)省、市、縣關(guān)于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度工作的要求，我鄉(xiāng)高度重視，精心組織，強化措施，狠抓落實，切實抓好農(nóng)村計劃生育家庭獎勵對象的確認(rèn)及獎勵資金發(fā)放工作，我們的具體做法是：
對農(nóng)村部分計劃生育家庭實施獎勵扶助制度是黨和政府對實施計劃生育家庭的一種補償，是一項民心工程，德政工作，為此，我鄉(xiāng)圍繞"讓每個家庭了解計劃生育家庭獎勵扶助制度"的目標(biāo)，開展三項措施宣傳獎勵扶助制度：一是實施全方位立體式宣傳，在宣傳中工作，我們力爭做到“三有”，做到空中有聲音，廣播每天進行早中晚三次宣傳；墻上有標(biāo)語，各村口、十字口張貼宣傳標(biāo)語十余條，固定標(biāo)語10條；手中有資料，挨門挨戶下發(fā)到每個群眾手中，確保戶均一份，使獎勵扶助政策家喻戶曉，深入人心，真正做到了讓政策走進群眾，讓群眾了解政策；二是利用各種媒體宣傳。
鄉(xiāng)召開了全體鄉(xiāng)支部書記、計生專干的工作專題會議，會上鄉(xiāng)黨委書記講了對農(nóng)鄉(xiāng)部分計劃生育家庭獎勵扶助工作的重要意義，確保將符合條件的對象一個不漏，確保將這項民心工程切實到位，并成立獎勵扶助領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組。隨后，我們召集全體服務(wù)員、信息員進行了專題培訓(xùn)，開展獎勵扶助制度工作進行了具體業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，確保扶助對象的一個不漏和一個不錯。三、嚴(yán)格把好資格確認(rèn)，做到公正透明：符合四川省農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助資格條件的對象，經(jīng)本人申請，實行“三評、三審、三公開”，即：村協(xié)會理事會評議、村民代表大會評議、村兩委調(diào)查評議；鄉(xiāng)計生辦初審、鄉(xiāng)審核小組調(diào)查審核、報縣級審核；進行三榜三公示，村報鄉(xiāng)前，鄉(xiāng)報縣前，縣審核后都公示于村，每輪七天時間，對公示無異的對象確定批準(zhǔn)為獎勵扶助對象資格人。
總之，我鄉(xiāng)獎勵扶助工作己取得了初步的成績，在今后的工作中，我們將把這項工作作為一項日常工作抓好，保證準(zhǔn)確率，讓這項惠及千萬計生家庭的德政工作真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
家庭工作總結(jié)篇十
根據(jù)《xxx學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》，開展以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念為核心的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建，組織形式多樣的群眾性學(xué)習(xí)活動，進一步營造崇尚科學(xué)、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)尚，逐步形成和構(gòu)建符合時代發(fā)展要求的終身教育體系，提升家庭成員的綜合素質(zhì)，為浦江的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況。
按照《學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作實施意見》，到20xx年底，全鎮(zhèn)有30%的家庭創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型家庭。以20xx年底的總戶數(shù)為基數(shù)（20xx年底總戶數(shù)為31631戶），按6%計算，20xx年要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭1898戶。20xx、20xx、20xx年按8%計算，每年要創(chuàng)建2530戶，今年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭2170戶，占創(chuàng)建指標(biāo)的6.8%，完成了創(chuàng)建目標(biāo)。
二、創(chuàng)建活動的情況。
根據(jù)《實施意見》，我們做了四項工作：
1、抓宣傳。一是利用三個社區(qū)的宣傳欄和各村、居委的宣傳欄，宣傳學(xué)習(xí)型家庭的條件及標(biāo)準(zhǔn)；二是組織婦代會主任學(xué)習(xí)《實施意見》，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)等；三是基層婦代會組織志愿者、婦代會小組長等學(xué)習(xí)，做到分級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動做到家家知曉，戶戶爭創(chuàng)。
2、抓落實。按《實施意見》，層層抓落實。按30%的任務(wù)落實到每個村、每個居委。村（居）委再落實到村民小組和居民小組共同完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。
3、抓活動。抓宣傳、抓活動是創(chuàng)建工作的形式。提高全民綜合素質(zhì)是創(chuàng)建工作的根本。積極組織開展豐富多彩的活動，從而提高創(chuàng)建工作的影響力。我們先后組織開展了各項活動。一是“百萬家庭學(xué)法律”活動。以“提高法律素質(zhì)、建設(shè)和諧家庭”為主題的婦女學(xué)法征文活動，收到征文70多篇，開展了“百萬家庭學(xué)法律”和“婚前醫(yī)學(xué)檢查”知識競賽，1400多名家庭成員參與，舉辦基層婦女干部法律知識培訓(xùn)班，邀請法律所所長唐國仁就《婦女兒童維權(quán)》中有關(guān)依法保護婦女在工作和勞動時的安全和健康享有的權(quán)利以及承擔(dān)的義務(wù)，夫妻共同財產(chǎn)、預(yù)防未成年人犯罪、如何維護老年人的合法權(quán)益等作了詳細(xì)的講座，并以案例加以分析，老師與學(xué)生互動，邊講課邊做練習(xí)等，指導(dǎo)和幫助婦女干部在日常工作中正確處理新情況、新問題。二是開展“知識進家庭”活動。依托社區(qū)婦女學(xué)校和各村居委的社區(qū)學(xué)校分校，開展衛(wèi)生保健、法律知識、科學(xué)等系列講座，開展了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的“日之升”杯科普知識競賽，1038戶學(xué)習(xí)型家庭參與網(wǎng)上點擊競賽，我們還把馬橋鎮(zhèn)彭度村全體家庭關(guān)于《珍惜生命之源參與環(huán)保文明行動倡儀》的倡儀書發(fā)放到每個婦代會，利用宣傳欄、黑板報等進行宣傳，讓每個家庭自覺提高環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，讓浦江早日創(chuàng)建成市級文明鎮(zhèn)作貢獻(xiàn)。三是開展“小手牽大手”的學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動。通過家校結(jié)合、家校溝通，在老師的指導(dǎo)下，家長與孩子共同學(xué)習(xí)，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，提升家長的綜合素質(zhì)，達(dá)到共同進步的目的。四是浦江女性“學(xué)禮儀、學(xué)健身”活動。我們邀請上海冶金學(xué)院高級講師謝東，為基層婦女干部和全體女教工作《婦女心理健康、社交禮儀》專題講座。謝老師從禮儀語言與女性形象、禮儀著裝與女性形象、色彩搭配與女性形象、文明舉止與女性形象等四個方面進行闡述。使姐妹們深受啟發(fā)和感悟，在努力營造的同時，我們要努力爭做可愛的浦江女性。與文化管理中心聯(lián)合開設(shè)踢踏舞培訓(xùn)班3個，培訓(xùn)206人，排舞培訓(xùn)4個班，培訓(xùn)200人。在金秋閔行活動期間，我們將組織巾幗健身大展示活動，展示浦江女性的風(fēng)采。五是開展“新浦江、新生活攝影比賽。結(jié)合區(qū)婦聯(lián)開展的家庭數(shù)碼攝影比賽，組織開展反映文明、健康、快樂的家庭風(fēng)貌的攝影比賽，20余戶家庭參與，與文明同行、與浦江同行。
4、抓典型。典型引路，榜樣示范是做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的有效途徑，是增強學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作說服力和感召力的“活材料“。為此，我們培育、挖掘先進典型，用身邊事教育身邊人，起到事半功倍的作用。我們把區(qū)學(xué)習(xí)型家庭吳芳蘭家庭和上海市示范性學(xué)習(xí)型家庭袁志清家庭作為典型引路，袁志清家庭認(rèn)真探討學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建內(nèi)涵，深入研究學(xué)習(xí)型家庭的特征，尤其是對家庭教育的探討研究，創(chuàng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，兩代人共同學(xué)習(xí)，加強與孩子的溝通，通過溝通達(dá)到家庭成員之間相互支持、共同成長，提高家庭的親和力、凝聚力，促進家庭成員各自獲得成功。
家庭工作總結(jié)篇十一
金虎辭舊歲，玉兔迎新春。，無論是工作還是生活都注定是一個不平凡的一年，得與失形影相隨。一年來，作為一個既不當(dāng)家也不做主的保姆，在kitty小朋友的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在岳父母的直接業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，秉承“加強團結(jié)，教育為先、立足現(xiàn)實、放眼未來、踏實工作”的科學(xué)發(fā)展觀，使得保姆事業(yè)進一步得到了發(fā)展。在家庭中努力營造了“爭先創(chuàng)優(yōu)、人人講學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生、講進步”的良好氛圍，力爭實現(xiàn)家庭成員關(guān)系融洽，相互關(guān)心、理解、支持，進一步推動了家庭各項工作又好又快的發(fā)展?，F(xiàn)就一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、繼續(xù)堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的大局方針，確保家庭安定團結(jié)局面。20，基本做到了kitty小朋友的話全聽、指示全部落實，雖然有個別特殊情況下沒有把事情辦好，那也是事出有因。
二、繼續(xù)為岳父母就醫(yī)、出行、郵寄信件等提供后勤保障工作，切實提升好女婿形象。首先是保障岳父母出行用車，出差或其他原因?qū)е聼o法到位的情況除外；其次是岳父住院期間，全身心投入到后勤保障工作，如每天堅持送飯、端茶倒水，辦理入、出院手續(xù)等；第三是為岳父郵寄各種信函，當(dāng)好郵差保姆。
三、努力做好家庭衛(wèi)生，同時感化、引導(dǎo)我父母做好家庭衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。是喬遷新居的第一年。一年來，小朋友在家庭衛(wèi)生方面意見較多，直接或間接批評的也是較多的'。我知道，要改變一個人幾十年的生活習(xí)慣是需要時間和精力去引導(dǎo)和感化的，因此，我始終堅持小朋友在搞好家庭衛(wèi)生方面的指導(dǎo)思想，以自身現(xiàn)場勞動示范，利用一切有利時間對我父母開展授課、現(xiàn)場說教等感化教育方式，以增強他們的衛(wèi)生意識，為創(chuàng)造衛(wèi)生模范家庭而努力。老實說，一年以來，家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生已經(jīng)有了很大的進步。
四、順利完成第二套新房的裝修工作，并成功出租。翰林雅筑新房在小朋友的指導(dǎo)下，本人多次前往工地檢查施工質(zhì)量和進度，并派遣父親每天準(zhǔn)時到現(xiàn)場監(jiān)工，事事做到親力親為。十月份，新房終于順利出租，雖然在租金上離理想還有一定的差距，但在全球金融危機后期通貨膨脹十分嚴(yán)重的環(huán)境里，能順利出租，還是挽回了不少損失，力爭在下一個租期能租出一個合理的價位。
存在的問題與不足。
一、家庭衛(wèi)生離小朋友的要求相差甚遠(yuǎn)，衛(wèi)生意識有待進一步加強。
二、對各種紀(jì)念日等特殊日子重視不夠，制造浪漫氣氛遠(yuǎn)沒有達(dá)到小朋友的要求。
三、沒有堅持鍛煉身體，對自身身體健康情況不夠重視。
四、在外應(yīng)酬和出差的時間比較多，八小時之外沒能多抽出時間陪小朋友玩。此外，本人自我感覺年在家看電視的時間也比往年有所增加，也相應(yīng)的擠掉了部分陪小朋友的時間。
總之，通過一年的努力，在面對國際、國內(nèi)及自身身邊各種復(fù)雜環(huán)境等諸多因素的情況下，保姆工作依然取得了一定的成績，家庭氣氛呈現(xiàn)進一步和諧的態(tài)勢。這些成績的取得，是kitty小朋友直接領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是岳父母及各位親朋好友間接關(guān)照的結(jié)果，在新的一年里，我決心以更大的努力、更大的辛苦，努力使保姆工作更上一層樓。
家庭工作總結(jié)篇十二
家庭是孩子們健康成長的第一所學(xué)校，也是終身學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，能直接塑造一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我們巴山小學(xué)對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了一定收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、充分利用牽手兩代家長課程資源，落實家長課程開課計劃，采取集體備課與個人備課相結(jié)合，按計劃開課，每次家長開課都進行了詳細(xì)的準(zhǔn)備，如：制作多媒體課件，家長經(jīng)驗介紹，提出合理化建議，學(xué)生在校表現(xiàn)，家長介紹學(xué)生在家表現(xiàn)，家長和任課教師互相交流，完成家長課程的針對性作業(yè)等。靈活多樣的家長課程開課形式，加深了學(xué)校、家長的相互理解和溝通，拉近了家校之間的密切關(guān)系，架設(shè)了家校溝通橋梁，為學(xué)校工作的有利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。每學(xué)期的開學(xué)第一課，班主任、任課老師都做了詳細(xì)的準(zhǔn)備和指導(dǎo)，收到了和好的收獲。
二、周密計劃，適時溝通，充分利用線上課程，采取多種形式號召、指導(dǎo)家長關(guān)注親子共成長公共服務(wù)平臺，很好的發(fā)揮了線上課程的優(yōu)勢和資源，活躍了家長利用親子共成長公共服務(wù)平臺的學(xué)習(xí)和交流。喚起家長自覺學(xué)習(xí)和采納專家、學(xué)者的針對性紙、科學(xué)性指導(dǎo)和建議，大力提高了家長的管理孩子的方法和措施。促進了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共贏。
三、積極參加各級組織的家庭教育教師培順活動，如；每次大型家教專題活動都派出我校家庭教育協(xié)調(diào)員、班主任、和優(yōu)秀家委會主任、熱心家庭教育的知名家長參加。再在我校召開家長會時進行傳達(dá)交流、學(xué)習(xí)，使廣大家長收獲很大。使家長們共同感受到教育孩子的重要性，和方式方法。一致認(rèn)為家庭教育事關(guān)重要，致使家長的熱情高漲、信心倍增，為家教工作貢獻(xiàn)力量。決心騰出時間，配合學(xué)校、老師加大對孩子的教育，改善了他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方的這一農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
四、為鼓勵家長的積極性，我校積極響應(yīng)中心校關(guān)于家長課程優(yōu)秀教案評選活動，鼓勵老師、家長積極撰寫優(yōu)秀教案，先后有宋萍，家長鄭金江被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀家長和優(yōu)秀教師等。
五、大力開展了踐行家風(fēng)家訓(xùn)好少年活動、明家史、秀家寶、賽家宴活動。有組織、有計劃地進行了該活動，并組織了學(xué)校展覽、評比、表彰，先后有大批老師，學(xué)生獲獎。如；邱硯忠、孫孝義、邱硯紅、宋萍、侯金瑞、宋云秀、別淑英老師獲得諸城市級獎勵。
六、為鼓勵表彰書香之家，開展了書香之家評選活動。激發(fā)了廣大家長們自覺讀書和幫助孩子讀書的良好習(xí)慣。形成了家長孩子共同讀書共同進步的良好習(xí)慣。先后有家長黃永武、賈開封獲得諸城市、昌城鎮(zhèn)書香家庭。
七、萬名教師訪萬家，家校共育雙開花。
按照諸城市、昌城鎮(zhèn)萬名教師訪萬家的統(tǒng)一部署，我們及時召開了家訪動員大會，由邱校長親自進行了萬名教師訪萬家活動動員大會，并對萬名教師訪萬家活動的開展做了具體的計劃安排和要求，分別對每一位教師進行包干、包靠分工，責(zé)任明確，落實到位，每學(xué)期至少一次面對面家訪，家訪內(nèi)容豐富，形式多樣，全體教師積極參加，我校教師雖然年齡偏大，但是毫無怨言，默默奉獻(xiàn)，冒著酷暑難耐暑假時間有條不紊的保質(zhì)保量順利完成了100%全面家訪。拉近了家校之間的距離，增強了家校之間的感情，收到了滿意的效果，架起了溝通橋梁，得到了家長的支持理解，大力提升了家長的滿意度。
八、為更好地提升家長滿意度工作，我們還廣泛開展了線上、線下、電話、微信、座談、召開家長會、家委會等交流活動，廣泛宣傳我鎮(zhèn)、我校教育的大好形式和教育教學(xué)各項工作取得地優(yōu)異成績，溫馨提醒，關(guān)愛學(xué)生的各種做法，并將我校、我鎮(zhèn)乃至我市開展的各項有利于學(xué)生發(fā)展的素質(zhì)教育活動成果及時宣傳公布，發(fā)放等。
總之，家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信家庭教育工作的明天會更好！
家庭工作總結(jié)篇十三
根據(jù)《xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)綜治辦平安家庭創(chuàng)建實施方案》（綿游婦發(fā)[20xx]13號）文件精神，我鄉(xiāng)按照“加強社會治安綜合治理，深入開展綜治與平安建設(shè)工作”的重要部署，結(jié)合省、市、區(qū)婦聯(lián)努力推進“平安家庭”創(chuàng)建向縱深發(fā)展的要求，我鄉(xiāng)積極開展了平安家庭創(chuàng)建活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
鄉(xiāng)黨委政府高度重視平安家庭創(chuàng)建活動，在黨委會議上對此項工作進行了研究部署，進一步明確了活動的內(nèi)容、任務(wù)、要求，鄉(xiāng)綜治辦和鄉(xiāng)婦聯(lián)根據(jù)黨委會精神和《xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)綜治辦平安家庭創(chuàng)建實施方案》（綿游婦發(fā)[20xx]13號）文件精神，制定了平安家庭創(chuàng)建活動實施方案，從而在組織上、制度上確保了活動各項工作的全面落實。
一是堅持“以人為本”的指導(dǎo)理念，將服務(wù)婦女群眾和社區(qū)居民作為目的宗旨，積極維護婦女在家庭生活、在社會事務(wù)中的平等權(quán)利，做好理順情緒、化解矛盾的工作，充分調(diào)動廣大群眾參與“平安家庭”創(chuàng)建活動的積極性。
二是在“平安家庭”創(chuàng)建活動中，堅持以家庭為主體，以村（社區(qū)）為基本單位，由鄉(xiāng)婦聯(lián)、綜治、共青團、司法等部門和社會組織共同實施。
三是在“平安家庭”創(chuàng)建活動中以婦女、以家庭為主要對象，通過調(diào)動婦女和廣大群眾積極參與，整合社會資源，制定網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系制度，來達(dá)到干預(yù)解決家庭問題，構(gòu)建和諧社會的目的。
四是在“平安家庭”創(chuàng)建活動中，積極營造“五個”環(huán)境：安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法治環(huán)境，誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境；增強“五個”意識：增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識；使更多家庭做好“兩防”和實現(xiàn)“四無”：防盜竊、防隱患，無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪；使家庭成員更加充滿活力，家庭更加和睦美滿，村莊更加優(yōu)美文明，社會環(huán)境更加和諧穩(wěn)定。
五是加強宣傳，提高群眾的法制意識和性別平等意識；提高村（社區(qū)）對侵害婦女合法權(quán)益行為的干預(yù)能力；運用多種形式，提高家庭生活質(zhì)量；促進家庭平安，村（居）和諧，社會穩(wěn)定。
六是將“平安家庭”創(chuàng)建活動與平安建設(shè)的整體推進結(jié)合起來，與各部門、各單位的其他維權(quán)和創(chuàng)建等活動結(jié)合起來，做到互相促進、相得益彰。通過多種形式的宣傳教育激發(fā)群眾的參與熱情。
一是按照“平安家庭”創(chuàng)建的目標(biāo)和任務(wù)充實活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式，教育群眾、指導(dǎo)家庭、服務(wù)群眾、協(xié)調(diào)關(guān)系、整合資源的優(yōu)勢，為創(chuàng)建“平安家庭”服務(wù)，把以人為本、社會性別平等的理念作為一條主線，貫穿于創(chuàng)建活動始終，做好“家庭平安、社會和諧”文章。
二是開展家庭精神文化建設(shè)，在提升家庭和文明村（居）、文明單位建設(shè)上見實效：鄉(xiāng)婦聯(lián)廣泛組織村民、居民積極參與家庭和文明村（居）建設(shè)，開展了以“弘揚家庭美德，爭做文明女性，爭創(chuàng)文明家庭”為主題，以提高婦女和家庭成員整體素質(zhì)和文明程度為重點的文明創(chuàng)建活動。組織召開了以“營造平安家園構(gòu)建和諧社會”為專題的講座，在建華小學(xué)、建華衛(wèi)生院等場鎮(zhèn)單位舉辦了以“倡揚學(xué)習(xí)之風(fēng)創(chuàng)建和諧家園”為主題的家庭讀書月活動，營造了健康文明、互幫互助、團結(jié)友愛、和諧有序的良好環(huán)境。
三是圍繞保障婦女合法權(quán)益，在矛盾排查調(diào)處和解決訴求上見實效：把“平安家庭”創(chuàng)建活動與部門工作進行有機整合，發(fā)揮職能，加強指導(dǎo)，不僅找到了創(chuàng)建活動的切入點和工作優(yōu)勢，而且通過創(chuàng)建活動這一新的工作平臺，探索建立協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制。鄉(xiāng)婦聯(lián)、司法所開展了法制宣傳教育活動，加強了人民調(diào)解、法律援助和安置幫教工作力度。
四是加大法制宣傳教育力度，在維護家庭平安、社會穩(wěn)定上見實效：以法制宣傳為切入點，立足家庭、依托村（居）、面向婦女，廣泛開展宣傳貫徹《婦女權(quán)益保障法》等法制宣傳活動。舉辦以宣傳男女平等基本國策、倡導(dǎo)民主平等現(xiàn)代家庭觀為主要內(nèi)容的講座，引導(dǎo)廣大婦女和家庭成員學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，不斷提升社區(qū)居民的文明素質(zhì)。從而促進廣大居民形成尊重婦女、保護婦女的良好社會氛圍。
