在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
核酸檢測志愿者活動心得篇一
4月11日，單縣開展第三輪區(qū)域核酸檢測，單縣南城街道志愿者積極響應(yīng)抗“疫”需求，化身戰(zhàn)“疫”先鋒，前往各村(社區(qū))核酸檢測點(diǎn)開展志愿服務(wù)，助力核酸檢測工作有序進(jìn)行，以實(shí)際行動踐行初心使命，助力疫情防控。
凌晨5點(diǎn)，志愿者們身穿志愿紅馬甲來到核酸檢測點(diǎn)，他們忙著擺桌子、搬板凳，準(zhǔn)備物資，劃分采集區(qū)、登記區(qū)、等待區(qū)等各項工作。隨后，通過大喇叭喊話，通知居民按照時間節(jié)點(diǎn)參與核酸檢測，同時，在轄區(qū)內(nèi)宣傳疫情防控注意事項，讓居民群眾能及時進(jìn)行核酸檢測，確保群眾生命安全。
志愿者和醫(yī)護(hù)人員分工明確，配合默契，核酸采集工作有序高效的進(jìn)行著。轄區(qū)愛心人士感動于工作人員和志愿者的辛苦，為核酸檢測服務(wù)點(diǎn)捐贈物資。茅草屋飯店老板王敬新為防疫人員提供營養(yǎng)午餐，華萊士提供消暑飲品，農(nóng)商銀行捐贈生活物資……他們的捐贈不僅給一線工作人員帶來了物資上的支持，更是給予了巨大的精神動力?！斑@些社區(qū)志愿者為我們居民做服務(wù)，我們打心里感激他們，作為一名社區(qū)居民，我們應(yīng)該配合社區(qū)志愿者的工作，做好防疫工作，爭取早日戰(zhàn)勝疫情?！睈坌娜耸繌埪墩f。
病毒無情，人間有情。疫情防控的關(guān)鍵時期，單縣南城街道的志愿者們沖鋒在前，“疫”無反顧，凝聚起了強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，為基層防疫增添了濃墨重彩的一筆。
核酸檢測志愿者活動心得篇二
在校園實(shí)行宿舍樓封閉的第一周，我擔(dān)任了7號樓4層層長和送餐志愿者的職務(wù)，負(fù)責(zé)三餐的運(yùn)送、各種信息的通知傳達(dá)和組織工作。簡單來說就是：召集登記志愿者，每天根據(jù)各宿舍的用餐情況將盒飯從樓下送到宿舍門口，將老師發(fā)送的核酸檢測等通知傳達(dá)給同學(xué)們，保證核酸人數(shù)足夠。
在知道我將成為層長和志愿者時，我內(nèi)心其實(shí)是很忐忑的，擔(dān)心自己做得不夠好。但是在服務(wù)的過程中我逐漸在老師幫助下、同學(xué)配合下積累經(jīng)驗(yàn)和信心，直到能順利幫助下一任志愿者。
最感動的是把餐盒放在同學(xué)門口時或者督促大家核酸檢測時，我常常聽到同學(xué)們的感謝：“辛苦了！謝謝你！”，也許口罩擋住了大部分同學(xué)的笑容，但他們笑瞇瞇的眼睛在這樣的時期是那么可愛而暖心。在通知群里收集宿舍信息時，每個宿舍長都特別積極配合，還常常加上一兩個微笑愛心的表情。這時便覺得一切的辛苦都值得了。
與我一起工作的還有好幾位小伙伴，多虧了我們的互相理解和輪換配合才能將志愿行動順利開展。我再次感受到合作的重要性。
同時，我也深刻感受到學(xué)校的用心負(fù)責(zé)、老師們和校內(nèi)工作人員的辛苦，每次早起取飯都能見到輔導(dǎo)員蔚老師守在樓下，食堂大叔運(yùn)送一箱箱飯菜，學(xué)校也努力滿足我們的生活需求，積極想辦法解決大家的問題。我們十一點(diǎn)半做完抗原檢測，可老師們、工作人員們卻要工作到兩點(diǎn)，甚至為了消殺忙到半夜。
核酸檢測志愿者活動心得篇三
此次核酸檢測培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受頗深。青島疫情來的突如其來，在這個防疫關(guān)鍵時期，我們身為學(xué)生要遵守學(xué)校的防疫規(guī)定配合防疫工作，而作為醫(yī)學(xué)生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什么，于是在學(xué)院的號召和組織下我們集中學(xué)習(xí)并完成考核了核酸采集流程。
一層層的口罩手套和防護(hù)服面罩按規(guī)定流程穿在身上，憋悶的環(huán)境讓我感受到了核酸采集工作人員的不易與偉大，僅是一會就有微微的出汗更別說采集人員一穿就是一整天的艱辛。而嚴(yán)格的采集流程一步又一步洗手消毒的過程也讓我感覺到了醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)的嚴(yán)格。
很開心在認(rèn)真學(xué)習(xí)練習(xí)后我能順利完成考核，也希望在需要我的時候我能奉獻(xiàn)出自己的一份力，也借此向全體奮戰(zhàn)在崇高的.敬意和衷心的感謝！
近幾天由于疫情又開始反撲，學(xué)校組織了全員核酸，而我，非常有幸可以參加本次核酸檢測的志愿活動。活動雖然只有四個小時，但卻讓我感觸頗多。
在活動中，我承擔(dān)著引導(dǎo)和輔助師生進(jìn)行線上信息填報、維持秩序的任務(wù)。由于人數(shù)眾多，志愿者們必須大聲喊話以讓全場聽清，總覺得在公共場合大聲呼喊是件尷尬的事情，所以開始的我并不敢出聲，到后來看著周圍的志愿者吐字清晰且十分從容，自己的勇氣也提升不少，當(dāng)然也順利的完成了自己的任務(wù)。
在引導(dǎo)過程中，我發(fā)現(xiàn)在無數(shù)青年師生之中有些年長的教授和學(xué)校工作人員，由于遠(yuǎn)視和對手機(jī)的不熟練，以及外國留學(xué)生無法看懂線上的中文表格，會不知所措，而只要我們主動幫助他們，只需伸出手點(diǎn)擊幾下屏幕，就可以為他們緩解那種不知所措無助的感覺，同時也為他們節(jié)省了不少時間。
這種體驗(yàn)是前所未有的，我十分感謝這次志愿的經(jīng)歷也我會一直記著幫助他人的這份快樂，將愛心不斷傳遞下去！
核酸檢測志愿者活動心得篇四
20xx年xx月xx日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立30年之際，由墨江團(tuán)縣委組織青年志愿者培訓(xùn)會在我校召開。在為期兩天的培訓(xùn)中，雖然時間很短，但在這個大家庭里，非常高興能有機(jī)會認(rèn)識如此熱心于志愿者事業(yè)的人!想起以后就會和充滿熱誠的人一起工作心里就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什么。
首先我很榮幸能成為一名志愿者。
能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事.我對志愿者工作的認(rèn)識其實(shí)并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責(zé)任心,有耐心等等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我對組織的了解也會更深。
我參加志愿者的原因是希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作為一個公民在享受各方面的權(quán)利的時候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。另一方面也是受到社會青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動,但我都希望自己能堅持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。
此外，希望通過做不同的工作，對自己有更好的認(rèn)識，更好的融入社會。同時也鍛煉一下自己的能力，為以后自己收入高一級學(xué)校增添砝碼。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點(diǎn)的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實(shí)我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的'。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機(jī)會，提供了一個鍛煉自己的機(jī)會。
最后，我將帶著這份收獲去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，本著志愿者的精神，奉獻(xiàn)自己的青春。
核酸檢測志愿者活動心得篇五
當(dāng)前，山西省同時多段地發(fā)生輸入性局部疫情。面對嚴(yán)峻形勢，按照陽泉市疫情防控的總體安排，學(xué)院在4月18日上午開展全員核酸檢測工作。大學(xué)生青年志愿者協(xié)會在學(xué)院黨委和團(tuán)委的號召下聞令而動，助力全員核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
在學(xué)院”疫“線上，每一個無私奉獻(xiàn)，不畏艱險的“紅馬甲”志愿者完成著一次次愛的傳遞。
從17日晚的核酸檢測場地布置到核酸檢測當(dāng)日，110余名青年志愿者們始終秉承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為筆，以青春熱情為墨，在這場防疫畫卷中，留下了屬于他們的青春汗水！用自己的青春奮斗踐行志愿者的誓言。
他們是勤勞勇敢的“紅馬甲”，他們是忙忙碌碌的“紅馬甲”。
他們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)踐行”請黨放心，強(qiáng)國有我“的青春誓言，成為山西工程技術(shù)學(xué)院學(xué)子最美的模樣。
