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學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 23:55:55
學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案
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學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇一

校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點。

事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

為了確保學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

1、突發(fā)事件的指揮

由校長負(fù)總責(zé),各主管各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。

2、突發(fā)事件逐層報告制度

(一)傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報告,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室,請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病,也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師,學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點醫(yī)院就診。

4、學(xué)校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場

所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

(二)防火工作應(yīng)急預(yù)案

a、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火險時應(yīng)及時搶救,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。

2、如不能及時撲滅,要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時,立即報告校級領(lǐng)導(dǎo)。

3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開樓房的所有大門。

4、 值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,組織人員疏散。

b、報告程序

1、學(xué)校各部位發(fā)生火險,在及時搶救的同時,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。

2、對小的火險及時撲救了的,學(xué)校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時立即向中心學(xué)校辦公室匯報,并撥打119報警電話撲救。

c、責(zé)任追究

發(fā)生了火險,在及時組織搶救消滅火險后,及時分析查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓(xùn)。

(三)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、 視情況在最短的時間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。

2、 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

3、 保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場。

4、 配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

5、 落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

(四)發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

(1)全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

(2)各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進(jìn)行緊急疏散。

(五)學(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

a、采取措施,堵塞漏洞

1、針對學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:

2、學(xué)校定期召開學(xué)生、教師大會,對安全提出要求,邀請法制部門講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識。

3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對學(xué)生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。

4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用,對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時做工作。

5、嚴(yán)格值班制度,加強(qiáng)檢查,堵塞漏洞。

b、對發(fā)生治安問題的預(yù)案

1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。

2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學(xué)生干部要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班干部要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止。

3、對有社會人員參與打群架的,制止后仍不聽的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報案。

4、對被打傷學(xué)生,首先到塔洋衛(wèi)生院治療,醫(yī)治不了的及時送市

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇二

為了加強(qiáng)和改進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢查工作,保障全師生員工健康,平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體員工

二、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

6、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

三、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

師生在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

全體師生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時,在場師生及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故,造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

2、迅速向上級主管部門報告。

3、做好家長、家屬的安撫工作,消除各種不安全因素,維護(hù)穩(wěn)定。

4、積極配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。

(三)惡性傷亡事故。

當(dāng)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場,并報告應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時調(diào)查,實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(四)地震等自然災(zāi)害,

發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué),對影響師生安全的教育活動,都應(yīng)及時采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴(kuò)送,也可以報警,對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

(五)人為破壞。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保衛(wèi),阻止外來人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)。

2、發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,調(diào)查原因。

xxx課外教育中心

xx年xx月xx日

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

1、時間:

2、地點:學(xué)校操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

滅火器等,濕毛巾

現(xiàn)場總指揮:

現(xiàn)場副總指揮:

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):

疏散人員:

救護(hù)人員:

指揮人員:各班班主任老師

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇四

根據(jù)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見,為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合我所實際情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。

201x年3月16日(星期二)下午15:30。

衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

1、4kg干粉滅火器10個; 2、10m水帶2盤,65cm水槍1支;3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由侯巍負(fù)責(zé)。

消防安全應(yīng)急演練在我所應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

1、總指揮:史俊宏

2、副總指揮:常雅寧

3、現(xiàn)場指揮:侯 巍

4、報 警 員:王國波

5、廣 播 員:賈秋鳳

6、疏散引導(dǎo)組: 李 堃 閆 浩

7、滅火行動組:張 軍 李 軍 趙振宇 崔義崗

8、醫(yī)療救護(hù)組:張 爽 李 霞 楊曉麗 趙玉珠 倪 嘹

9、安全保衛(wèi)組:張樹明 鄭保宏 王曉慶

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到三樓會議室集中,宣布要求,做好演練準(zhǔn)備。

(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在單位院內(nèi)使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在科室內(nèi),進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由王國波負(fù)責(zé))切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散,由李堃負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散,由閆浩負(fù)責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由鄭保宏負(fù)責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由韓曉則、王帥負(fù)責(zé)。

8、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由張軍、李軍、趙振宇、崔義崗負(fù)責(zé)。

9、現(xiàn)場救護(hù)。由張爽、李霞、楊曉麗、趙玉珠、倪嘹分成兩組搶運救護(hù)受傷人員。

10、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域,加強(qiáng)危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運,由張樹明、王曉慶、鄭保宏安保負(fù)責(zé)。

11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。

現(xiàn)場總指揮宣布:全所消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

為了對我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗和評價,進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實保障員工生命和公司財產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。

演練時間: 年 月 日

演練地點:

演練級別:事故應(yīng)急響應(yīng)級別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。

1、演練形式

現(xiàn)場實戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。

2、演練科目

a 事故報告與處置程序

b 現(xiàn)場處置;

c 現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)

d 事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;

e 人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)

f 應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。

g 應(yīng)急救援器材、物資的配備

(一)車間應(yīng)急處置組

組 長:

副組長:

組 員: 等 名員工

(二)、公司級應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

總指揮:

副總指揮:

現(xiàn)場指揮:

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室 主任:

b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)

組長:

c、應(yīng)急搶險隊(生產(chǎn)部10人)

組長:

d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)

組長:

e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)

組長: 副組長:

f、后勤保障組(采購部、財務(wù)部、倉儲中心)

組長: 副組長:

g、現(xiàn)場救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)

組長: 副組長:

h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)

組長:

i 、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)

組長: 副組長:

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)

2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動組的應(yīng)急救援工作;

(二)副總指揮主要職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;

2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);

(三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。

2.負(fù)責(zé)落實指揮部交辦的相關(guān)工作。

(四)應(yīng)急搶險隊職責(zé)

接到 事故報告,搶險隊隊長應(yīng)立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險撲救方案。

(五)工程搶修組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險方案;

2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險救援;

3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險和設(shè)備搶修工作;

4.及時向指揮部反饋搶險情況;

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;

2. 負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;

3.負(fù)責(zé)清理消防搶險通道,保證交通暢通;

4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;

(七)現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護(hù);

2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;

(八)后勤保障組職責(zé)

1.采購部負(fù)責(zé)搶險所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;

2.財務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證專款專用;

3. 銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸;

4.倉儲中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險物資;

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)

2.做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;

3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動隊做好傷員救護(hù)安置工作;

4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;

(十)、事故善后處理組職責(zé)

1.張春美負(fù)責(zé)事故中受傷人員善后工作;

3.及時向指揮部反饋搶險情況;

(十一)現(xiàn)場指揮組

2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援人員調(diào)度、資源調(diào)配;

3.負(fù)責(zé)緊急時的人員疏散工作;

4.及時向指揮部反饋搶險情況;

1.便攜式可燃?xì)怏w探測儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護(hù)手套等必要的勞保用品等。

2.消防車一輛,隨車器械:空氣呼吸器、消防服、應(yīng)急照明等。由消防組負(fù)責(zé)。

3.防毒面具,應(yīng)急照明,對講機(jī),消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救車,通訊聯(lián)絡(luò),物資供應(yīng)等。

5.急救藥品。

9.1 演練前動員

由公司領(lǐng)導(dǎo)講話,總經(jīng)理做應(yīng)急演練動員講話,首先聲明“這是一次事故應(yīng)急救援演練,演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急”。講述演練的目的和意義,然后宣布應(yīng)急演練開始。

9.2 應(yīng)急響應(yīng)過程

(一)車間處置方案啟動

1.向值班長楊自剛匯報,向控制室匯報。

2.確認(rèn)后作出如下處置:

3.接到匯報后趕到現(xiàn)場后宣布啟動車間級處置方案,通知機(jī)修人員及車間應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場。

4.打開消防水,用大量消防水沖。

5.機(jī)修人員穿戴好勞動防護(hù)用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門。

6.穿戴空氣呼吸器負(fù)責(zé)用可燃?xì)怏w探測器探測現(xiàn)場eo濃度,隨時向組長匯報。

(二)公司級預(yù)案啟動

各演練應(yīng)急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合,各個救援小組到位后,各小組組長向總指揮報告:“××小組全體已到位,請指示?!?總指揮指示:做好個人防護(hù),保證安全,立即開展搶險救援。

a、切斷事故車間現(xiàn)場電源

b、通知相關(guān) 車間負(fù)責(zé)人啟動車間應(yīng)急措施(如緊急停車)

(三).各救援小組展開救援行動

1.治安保衛(wèi)組 組織員工疏散至公司中門,拉上警戒線封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后,封鎖現(xiàn)場,維持警戒區(qū)秩序,組長向總指揮報告“疏導(dǎo)任務(wù)、警戒任務(wù)完成,請指示?!笨傊笓]命令:帶隊集合)

3.應(yīng)急搶險組

李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進(jìn)行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口,2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤單出水,用開花水槍對泄漏點進(jìn)行噴水稀釋)。

4.現(xiàn)場救護(hù)組

現(xiàn)場救護(hù)組人員做好個人防護(hù)后,持擔(dān)架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進(jìn)行現(xiàn)吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開現(xiàn)場場救治,必要時撥打120(模擬)

5.后勤保障組提供急救必要設(shè)備,隨后協(xié)助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后,組長報告搶救任務(wù)完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

6.工程搶修組

在現(xiàn)場指揮部同車間應(yīng)急小組長進(jìn)行溝通了解現(xiàn)場情況,然后佩戴空氣呼吸器進(jìn)入泄漏現(xiàn)場進(jìn)行閥門更換工作。(更換工作完成,環(huán)氧乙烷停止泄漏,報告搶險任務(wù)完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

7環(huán)保監(jiān)測組 權(quán)啟明帶領(lǐng)3名監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場,2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場監(jiān)測空氣中量。結(jié)果及時報告指揮部,情況緊急時及時通知現(xiàn)場人員撤離。

8.事后善后處理組 報告總指揮,事故是 所致,現(xiàn)已更換,得到有效控制,傷員已送往醫(yī)院,無其他傷亡,疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

9.各組集合完成。

1.演練人員點評提出改進(jìn)意見

2.員工代表點評提出改進(jìn)意見

3.公司領(lǐng)導(dǎo)點評提出改進(jìn)意見。

4.總結(jié)關(guān)閉。

注:演練要求

§ 所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開頭語或結(jié)束語;

§ 事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;

§ 避免極端的氣候條件;

§ 不應(yīng)為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;

§ 演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

§ 涉及公司外部相關(guān)部門的采用模擬人員代替。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇五

(1)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。(責(zé)任人:武大)

(2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機(jī)。(責(zé)任人:張飛)

(3)同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。(責(zé)任人:武松)

(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。(責(zé)任人:張飛)

二、組織實施:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學(xué)生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。(責(zé)任人:武大)

2、在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。(責(zé)任人:武松)

5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿#ㄘ?zé)任人:武大)

三、撲救方法:

1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查

統(tǒng)計檢查小組立即檢查、核實受災(zāi)情況,統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校(園)地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇六

為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

居安思危,及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。

2、工作小組

(1)協(xié)調(diào)總指揮:xxx,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。

(2)信息聯(lián)絡(luò)組:

電話,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。

(3)應(yīng)急處置組:

職責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。

(4)秩序維持組:

職責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。

(5)后勤保障組:

責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障。

1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救,控制危險源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護(hù)現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止,禁止進(jìn)入校園。

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。

3、各小組接到預(yù)警信號后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗。

8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平。

此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行。

學(xué)校應(yīng)急預(yù)案流程圖 學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇七

為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障學(xué)校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實際出發(fā),下面是學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案,歡迎參考閱讀!

1、防范預(yù)案(措施)。

(一)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

(二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。

(三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等。

(四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

(五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

(六)組織老師聽取消防安全知識講座。

(七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)出現(xiàn)火警:立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源、燃?xì)庠?,防止火勢蔓延?/p>

(二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。

(三)在實施第一、第二條款同時,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。

(四)及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。

(五)排查事故原因,及時處理并上報。

1、防范預(yù)案。

(一)組織對學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

(二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

(三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識競賽。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

(四)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。

(五)排查事故原因,及時處理上報。

1、防范預(yù)案.

(一)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。

(二)教育學(xué)生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。

(三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

(四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品,防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)務(wù)室診療。

(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告,及時采取有效措施,以防意外。

(三)發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長取得聯(lián)系,以便共同研究對策。

(四)調(diào)查事故原因,追究責(zé)任。

1、防范預(yù)案。

(一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。

(二)要求學(xué)生睡覺時一律睡在離護(hù)攔近的一頭,以防墜床。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧,以防不測。

(四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳。

(五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散,及時維護(hù)。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。

(二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場了解學(xué)生是否受傷,并采取相應(yīng)措施。

(三)發(fā)生學(xué)生墜床傷,情嚴(yán)重的視其受傷部位,妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。

(四)分析事故原因及時作出處理。

1、防范預(yù)案。

(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。

(二)體育課、體育活動課必須充分做好準(zhǔn)備活動后實施新的活動項目。

(三)按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護(hù)工作。

(四)高溫時段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

(二)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。

(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。

(四)分析原因,及時作出處理意見。

1、防范預(yù)案。

(一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

(二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔,以免發(fā)生墜樓事故。

(三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。

(四)要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。

(五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施,及時排除安全隱患。

2、應(yīng)急預(yù)案。

(一)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。

(二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告,以便及時采取相應(yīng)措施。

(三)分析事故原因,及時處理上報。

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

組 長: 副組長:

成 員:學(xué)校行政班子

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:(火險發(fā)生時,負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

(二)滅火組:組長: (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長:(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

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特別的我計劃
2023-08-09
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的
人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。寫總結(jié)時,我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。最重要的是,總結(jié)不僅是一種寫作技巧,更是一種思維方式和方法,我們要將
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的
無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
方案的評估與調(diào)整是不可或缺的環(huán)節(jié),以確保方案的有效性。方案的制定應(yīng)該是一個全員參與的過程,各方面意見和建議的充分溝通和共識。如果你對一個問題無從下手,以下是一些
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