總結(jié)是一個機會，讓我們更好地改正和提高?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
社會實踐活動作文字篇一
哈哈，明天就要去上小學(xué)階段中最后一次的社會實踐課了。我好高興呀！
第二天天還沒亮，我們就在鳥叫聲中起床了，真是一個陽光明媚，春暖花開，鳥語花香的早晨。不到八點，我們的班隊就踏上了出發(fā)的征途。我們這次去的是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。
我們在大巴上有說有笑的，不知不覺的我們就到達了目的地。一進到景區(qū)，我們就感覺進入到了仙境一般。這里景色實在是太美了，美得我簡直找不到形容詞來形容它。不僅景美，還有許多讓游人娛樂和休閑的設(shè)施，真是“此景只因天上有，人間哪能何處尋”。
我是直奔水中世界的激流勇進，當(dāng)時是烈日當(dāng)頭，我們小組坐到了水車上，“嘎吱、嘎吱”
的聲響一直縈繞在耳畔，水車一直在慢慢地上升，慢慢爬到了最頂端了。我還來不及細想，就感覺水車像離弦的箭往下掉，我一下嚇得大叫起來，至于叫了什么，我自己也不知道。只聽“轟”的一聲，我們掉到谷底了，濺起的浪花足有兩丈來高，真像是天女散花，又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。
之后，我們又來到了“地心四千里”，這里，在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤旋的長龍。但我想，人越多，這里的項目就越精彩。就像找飯館一樣，人越多，那里的菜就越好吃，就越值得一等。等了大約80分鐘，終于輪到我們了，我們坐上一輛像百寶箱一樣的車，在盤旋中欣賞了人類的發(fā)展史，那種立體的感覺，讓我一生難忘。
社會實踐活動作文字篇二
寒假里的一天，我們?yōu)车状謇锏膸讉€小學(xué)生組織了一次社會實踐活動。這次的活動的組織者是村里的干部也是我同學(xué)的老爸。記得那天上午，同學(xué)老爸對我們說：”今天下午我?guī)ьI(lǐng)村里的小學(xué)生要進行衛(wèi)生大掃除，請你們女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抹布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，下午1點到村委大門口集合，把我們彎底村打掃一遍?！?/p>
下午，村里的同學(xué)們都在村委大門口整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始，因為那邊是山腳下，枯枝爛葉較多，一部分男同學(xué)拿起掃把開始清除工作，不一會兒就掃成一堆，再鏟入垃圾袋里，滿了就把垃圾袋封口放一堆，等待專業(yè)的垃圾車來運走。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過去，所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。
經(jīng)過我們幾小時的努力之后，村子里再也看不到垃圾的影子了。這都是因為同學(xué)老爸和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作?？粗亚謇淼母筛蓛魞舻牡缆泛蛨龅兀覀儽乩锾鹱套痰?。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！
然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
社會實踐活動作文字篇三
今天，我們的心情格外激動。因為我們要跟著老師去無錫益健農(nóng)場參觀。帶著一份好奇心，我走進了益健農(nóng)場。這里綠樹蔥蘢，明亮幾凈的溫室與清新淡雅的樓房相映襯，給人一種心曠神怡的感覺。
跟隨著導(dǎo)游叔叔，我們看到了水靈靈的千禧小番茄，碧綠的黃瓜，美味的草莓……在這么多的水果中，我最喜歡小番茄了，它還有一個很洋氣的名字叫圣女果，光名字聽起來就覺得它很不一般。你看，它們小巧玲瓏，一株株神氣地站在架子上，苗株上掛滿了果實，一串串，一堆堆，如我們的眼睛一樣亮晶晶的，有的紅，有的綠，還有的金黃金黃的，讓人看了直流口水。我真想摘下一個放入嘴里嚼嚼，想象著它那酸酸甜甜的味道，真是讓人回味無窮??！
農(nóng)場的水果蔬菜種類繁多，而且特別新鮮。我還見到了一畦畦碧綠的小青菜、生菜，碧綠碧綠的蘿卜菜，它們的根部已經(jīng)露出來了，就像一個個白白胖胖的娃娃似的急切地探出了腦袋，似乎在歡迎我們的到來。我們所到之處似乎都可以聞到淡淡的清香，讓我們更加喜歡這神奇的農(nóng)場了。
從溫暖的玻璃房里出來，我們來到了輪胎樂園，老師帶著我們盡情地游戲，大家參與了形式多樣的游戲，有拔河比賽、騎毛毛蟲大賽等，大家盡情放飛心情。最后，我們在草地上留影，與金土地依依作別。
這次社會實踐活動，我不僅認識了很多蔬果，還了解到了無土栽培、滴灌技術(shù)等許多農(nóng)業(yè)科技知識，真是收獲不小。
社會實踐活動作文字篇四
往日籃球場熱鬧的場面不在，寧靜的湖邊也少了好多前來賞魚的學(xué)生，晚上草坪周圍也少了好多席地而坐聊天聚會的情景，但一種寧靜中似乎孕育著這樣一種感覺：借助一句詩來說就是“婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花”。
怎樣度過這個難得的假日？大家都有自己的高招。
大一剛?cè)雽W(xué)的彭同學(xué)選擇的是個人自助去南寧旅游，一個背包，一副墨鏡，一身運動休閑裝，一個人按照自己計劃的旅游路線前行，當(dāng)然這得要花費一段比較長的時間，還得有點冒險和開拓精神，如果選擇較遠距離的旅游，當(dāng)然還的有點經(jīng)濟基礎(chǔ)，你得自己解決路費、門票、住宿費……當(dāng)然出游最經(jīng)濟實惠的還是選擇“學(xué)生團體一日游”，比如“廬山一日游”等，在黃金周還沒開始前就有還多學(xué)生代理的旅行社在食堂口擺點宣傳，報名參加的還真不少，“這種近距離的團體一日游費用比較低，并且一日游耗時短，假日剩余的時間還可以安排其他的活動，遠距離旅游大部分時間花在了路上坐車上，還較的安全，而且又有好多同班同學(xué)一起去，大家借這個機會還可以聚一聚”，前去報名的周同學(xué)談道。
有的同學(xué)則選擇利用假日“充充電”，報些英語培訓(xùn)班之類，一位王同學(xué)告訴記者：“十一我報了一個口語培訓(xùn)班，還有一個英語四級培訓(xùn)班，因為今年要考四級了，我得好好準(zhǔn)備一下”。在學(xué)校的自習(xí)室里也是爆滿，他們在都忙著考研、考證之類。在八一橋旁的時代圖書廣場里，假日來這里買英語考級輔導(dǎo)書的大學(xué)生也不少。
假日引領(lǐng)消費，商家使出渾身解數(shù)，各種折扣、優(yōu)惠令消費者眼花繚亂，“十一”黃金周是消費高峰期，大學(xué)生同樣也是作為社會的一個重要的消費群體，借助“十一”商場搞活動的機會，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴到市區(qū)去shopping（購物）一把，享受購物的樂趣的同時也可以感受一把“黃金周”的氣氛。
假日里有的同學(xué)選擇聯(lián)系同城讀書的老同學(xué)，老同學(xué)聚在一起聊聊讀大學(xué)的感受，這對大一新生是非常有吸引力的一種度假方式。
有的同學(xué)選擇假日做兼職，賺點零花錢的同時也享受著工作帶來的樂趣，對他們來說錢并不是主要的，重要的是一個快樂的過程。
當(dāng)然，有相當(dāng)一部分同學(xué)選擇回家過“十一”，特別是大一新生，有的可能是第一次離開父母出外求學(xué)，難免會homesick（想家），借助這個假日可以回家跟親人離家求學(xué)的感受。
“放假比讀書更累啊……”有的同學(xué)感嘆道。
但是，為什么同學(xué)們還是盼望放假呢？少放他一天還不行？因為假日里雖然在身體上得耗費很大的體力，但心情可以得到真正的放松，沒有學(xué)習(xí)的壓力，可以做自己想做的事。就像一段廣告詞說的'“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情……”
社會實踐活動作文字篇五
上周，我們參加了社會實踐活動。出發(fā)前，媽媽擔(dān)心軍訓(xùn)會很辛苦，問我是否要向老師請假。我拒絕了，這樣的'體驗活動怎能不參與呢？我可是晉江少年呢！
軍訓(xùn)生活的艱辛是我所預(yù)料到的。一天大部分時間都在操場上度過。操場上似乎只有嘹亮的口號聲，整齊而又一致的步伐。一次又一次的重復(fù)動作，讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。
記得我們做的最多的動作就是站軍姿、蹲姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠從臉上滲透下來，但是我們不敢去擦，堅持挺立著，心里說不出的苦和辣。
盡管如此，我與同學(xué)們依然堅持，從不缺席任何一次訓(xùn)練，更不像其他班的幾個同學(xué)半途而廢。在日復(fù)一日的鍛煉，我們少了一份嬌氣，多了一份堅強，少了一份依賴，多了一份自強，少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同時也懂得了自強、自愛和自律，更學(xué)會“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的可貴精神。
而這，只是短暫的第一步，我們腳下的路還很長！“少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年進步，則國進步?！睍x江少年，加油！
社會實踐活動作文字篇六
在金山小學(xué)近三年的日子里我們有過許多快樂，其中讓我們同學(xué)們感受最多的就是在10月28日我們一起到張關(guān)水溶洞參加社會實踐的情景。
一路上我們在班主任向老師以及導(dǎo)游哥哥的帶領(lǐng)下歡聲笑語，豪華大巴上同學(xué)們激情獻唱，絕不亞于任何一次演唱會。特別是秦昊寧和魏子初同學(xué)一起深情演唱，他們那表情、那動作那歌聲絕對稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑！
終于上午九點三十分，我們到達目的地。在活動組織方的安排下，我們班首先在教練叔叔的指導(dǎo)下，打起了真人cs。我們?nèi)?、三班和三、四班對?zhàn)，大家在向老師地帶領(lǐng)下像四班陣地發(fā)起了猛攻！第一次沖鋒“敵人”就被打得落花流水！“敵人”個個丟盔卸甲跑回大本營重新獲得生命！第二次更是積極商量對付“敵人”辦法，我們故意安排了一名間諜，把我們的攻擊路線告訴給“敵人”，我們則從背后發(fā)起進攻打得“敵人”措手不及，逼得“敵人”只有繳械投降。我們紛紛舉起手中的武器載歌載舞歡聲一片慶祝勝利！
戰(zhàn)后，我們在向老師的組織下積極總結(jié)勝利的經(jīng)驗：團隊協(xié)作是制勝的關(guān)鍵！接著我們一行參觀了張關(guān)水溶洞！剛剛進入溶洞同學(xué)們都被眼前的景物驚呆了！紛紛發(fā)出哇……啊……喲……，是的他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！那奇形怪狀的石鐘乳，暗河里游動的小魚兒，石縫里長出來的蕨類植物……好多好多景物，導(dǎo)游哥哥耐心給我們講解著。
最后就是參加燒烤活動。雖然是第一次自己動手，但大家烤起來還都有模有樣呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同學(xué)們烤得香噴噴的，連附近的居民朋友見了都伸出了大拇指紛紛夸贊。
愉快的社會實踐“鐵甲戰(zhàn)車”等團隊合作游戲中結(jié)束了！我們很感謝班主任向老師如孩子似的跟著我們一塊玩，一塊歡笑，一塊總結(jié)勝利的經(jīng)驗、一塊分享學(xué)到的知識！相信在金山的日子我們會更加愉快地成長，更加有興趣學(xué)習(xí)新的知識！讓我們一起為自己鼓掌，為辛勤付出的老師鼓掌！
社會實踐活動作文字篇七
太好了！同學(xué)們盼望已久的實踐活動終于開始了！這次有許多同學(xué)喜愛的團體游戲，但成功也得依靠同學(xué)們的團隊合作，如：“共同進退”、“無敵風(fēng)火輪”、“團隊浮橋”……也有讓我們提高自理能力、學(xué)習(xí)獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋”、“共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。
“團隊浮橋”是兩個同學(xué)面對面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學(xué)站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內(nèi)通過“友誼橋”的人數(shù)多，這考驗了橋板的穩(wěn)定性與過橋同學(xué)的技巧。我們五（3）班的同學(xué)一開始只顧速度，在橋板上快速跑過，這讓扛橋板的同學(xué)很吃力，后來教官給了我們教導(dǎo)：“要手腳并用”。過橋的同學(xué)知道要領(lǐng)，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進，并注意不要讓扛橋板的同學(xué)吃力，這樣過橋和扛橋板的同學(xué)互相配合，我們班同學(xué)過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領(lǐng)悟到：一個集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個集體越來越強。
“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺，每個灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個同學(xué)負責(zé)切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學(xué)負責(zé)炒菜，放調(diào)料并出鍋，還有兩名同學(xué)負責(zé)打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學(xué)細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學(xué)們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。
下午的活動“共同進退”是最考驗同學(xué)們團結(jié)精神的活動，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時抬腳，若不團結(jié)，寸步難行，顧名思義，共同進退?？捎捎谖覀兡猩牭牟粓F結(jié)，同學(xué)們互相埋怨，爭搶位置，不少同學(xué)泣不成聲，不知不學(xué)中女生隊已遙遙領(lǐng)先。這個活動讓我感悟到：出現(xiàn)問題時我們首先要從自己身上找問題，否則,一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。
這次實踐活動雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義，令人難忘。
社會實踐活動作文字篇八
今天上午，我和我們班的同學(xué)們一起，參加了社會實踐活動：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想著那里的老人的幸福生活，不一會兒，我們就到了老年公寓門口。
在院長地帶領(lǐng)下，我們來到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂，沒有一點聲氣。才發(fā)現(xiàn)這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過一百；有的剛過花甲之年。他們要么坐在輪椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望著前方很空虛的那種眼神。
看到我們的到來，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開了的一朵花。我們分成幾個小組，將我們帶來的禮物，逐個分到每個老人的手里。當(dāng)我走到一個爺爺面前時，爺爺眼睛里有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺后，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后，我們給老人送上了一些精彩的節(jié)目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。
時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我們，心中一種說不出的感受。從這讓我體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關(guān)心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應(yīng)該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊寒冰。
關(guān)愛老年人的今天就是關(guān)愛我們的明天，要像對待自己的長輩一樣，善待天下的老年人。
尊老愛幼是每個人應(yīng)該做的事情，何況每個人都有老的一天！
社會實踐活動作文字篇九
今天，我們要去蓮情谷參加社會實踐活動，早上我們大約十點到達目的地。
剛到蓮情谷門口，我就看見了一個大大的池塘，水面上布滿了又大又圓的荷葉。荷花雖然開得不多，但有一朵含苞待放，孤零零的像一盞彎曲的路燈站在荷葉叢中，非常引人注目。
到了蓮情谷里面，教管帶我們參加了許多活動：有品嘗藕粉，有參觀白水民俗博物館，有制作荷葉畫，還有參加戶外拓展活動。其中讓我印象最深的是走鋼絲。
這條鋼絲從池塘的這一邊連到池塘的那一邊，給我們當(dāng)路用，鋼絲上面的兩邊有兩條又粗又長的繩子給我們當(dāng)扶手用。我們排好隊，一個接一個地往鋼絲上面走去，大家走得小心翼翼的，像一只只慢吞吞的烏龜。這時，董析宸大聲地喊著：“葉凡鋒，繩子已經(jīng)搖晃起來了，趕緊往后退！”葉凡鋒聽了，慌里慌張地想往后退，一個不小心撞了過去，把許多同學(xué)撞倒了泥巴地里。他們褲子上、鞋子上弄得濕漉漉的，而且還帶著許多泥巴。同學(xué)們看得牙都笑掉了。
今天玩得可真開心?。∥液孟朐偃ヒ淮?。
社會實踐活動作文字篇十
我和同學(xué)昨天一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動。
我在早上7：30分起床，隨后吃吃早飯弄到8點鐘，我出家門，乘730前往學(xué)校去了。到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊員，所以我就并不那么著急了。隨著時間的流逝，隊員們一個個的來了。9點不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。
我們在書城里先進行了活動，活動弄好了，大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書，我本來想買一本作文書，可是太貴了，便沒有買。接著我們?nèi)チ说诙視?，可是那里沒有，我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折?？吹竭@個優(yōu)惠的價格，我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格?！?1快多”阿姨面帶笑容的說。可是這句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這么多家書店，竟然沒買到一本好書。我傷心地想。
接下來我們進行午餐了，我們?nèi)チ薻fc，同學(xué)們紛紛去買，為我沒有——我在外面買好了。
午飯吃完后嗎，我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。我們先到了游樂場，在玩了秋千，最后再去玩沙畫。大約到了兩點半，我們回家了。
可是，剛沒走多遠，就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去?？墒亲吡艘欢螘r間，一個女生就不行了，走不動了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時間，我們走到了學(xué)校。正在這時，我的腳感到疼痛，一看，是起水泡?？墒俏也]有屈服，也沒有害怕，而是繼續(xù)往730車站趕。在到車站后的一會，車子就來了，我便上了車。
這一次回到家之后我可真是累死了，不過讓我感到慶幸的是可以加三分。
社會實踐活動作文字篇十一
社會實踐作文是學(xué)生接觸社會反映社會一個重要途徑，通過社會實踐把社會遇到的一些事反映出了，那么該怎么寫社會實踐活動作文，更好的反映的社會呢?看看下面小編給大家精選的三篇社會實踐活動作文范文，看完就知道了。
今年的寒假我參加了我們學(xué)校的寒假會實踐活動，雖然三天的時間，但卻讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
這一天，我們?nèi)チ巳xx敬老院進行社會實踐。
我們近天去的敬老院大部分是當(dāng)過兵的退伍軍人的養(yǎng)老機構(gòu)。
指導(dǎo)老師說了你們要有禮貌等花，就把我們的小記者采訪證發(fā)給我們。
不知不覺，我們就到了敬老院，看到我們來很是驚喜，熱情的招待了我們。
接下來我一位老奶奶給我們講起了她當(dāng)年當(dāng)軍醫(yī)時的故事講了好多關(guān)于軍隊打仗方面的故事，如:抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝……最后我們跟奶奶爺爺合了影，道了謝，便告別了。
到了下午，我們要給敬老院的爺爺奶奶表演節(jié)目。
我們在敬老院外搭了一個簡易的舞臺，接著聯(lián)歡晚會開始了。
我們在歌伴舞的歌聲中來開了序幕，接著學(xué)校舞蹈隊的四名同學(xué)跳起了歡樂的舞蹈，他們跳得太好了讓我們看得入了神，好半天才蘇醒過來，人群里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，人群里有爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
就這樣，今年的寒假寒假會實踐活動結(jié)束了。
今天我們學(xué)校舉行了一次社會實踐活動。
一路上同學(xué)們都很高興。
到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。
首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。
看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發(fā)出尖叫聲!心想:這個游戲真刺激呀!排了許久的'隊，終于輪到我們了。
剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。
隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。
有的同學(xué)卻說:“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。
剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數(shù)多了，我也就不怎么害怕了。
我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。
后來我們還玩了:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。
時間過得真快呀!不知不覺已經(jīng)兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。
我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣嵺`活動并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮?，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得啊!
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣嵺`活動也隨之結(jié)束了。
三天中，我們進行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進行的第一項活動，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。
同學(xué)們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。
當(dāng)有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。
我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品，也學(xué)會了“一方有難，八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。
活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。
那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。
當(dāng)看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。
即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后，我們便開吃。
吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點子--把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結(jié)，同時使我們明白了一個道理:勞動，讓生活更美好!
社會實踐活動作文字篇十二
我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風(fēng)，學(xué)著電視里的樣子，主持人上臺：“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》!”接著，幾個男生奮勇而上，學(xué)著明星們的瀟灑，唱了起來。
就這樣，我們高興的到達了新世界教育基地。當(dāng)主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌，歡呼雀躍。
最讓我記憶猶新的是吃燒烤。
我們分小隊進行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下，因為鄰座的一組小隊的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了!還是我先壯著膽放上去的呢!
在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得最好，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。
接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去，學(xué)著外面的師傅烤的樣子，一個個翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃!
對了忘說了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦!
接下來的消防講座和演習(xí)也是挺不錯的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢!
在這次的社會實踐活動中，我學(xué)到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂，互相配合;在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……在種種活動里，我懂得了團隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的!
社會實踐活動作文字篇十三
在上周一時，我們舉行了為期五天的社會實踐活動。在那里，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車、電學(xué)實驗…….其中，我記憶最深的'是多米諾骨牌。
多米諾骨牌，大家應(yīng)該都知道。是一種十分通俗易懂的游戲，當(dāng)然通俗易懂也不等于很容易成功，相反，是一種十分難做的游戲。通常需要好幾個鐘頭才能擺完一個圖形。骨牌會因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的耐心、細心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫它。
在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至于全盤報銷，于是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至于全盤報銷。我們組商議之后，決定男生擺一個飛機，女生則做一個類似于蝸牛殼一樣的東西，作為推動機關(guān)。分好工后，我們便開始做了。
我是男生組的，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易。看看女生那邊，也好不到哪里去，過了好幾個鐘頭，才擺好。最后只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿分。
社會實踐活動作文字篇十四
這個星期三，我們學(xué)校的四——五年級舉行了一件有趣的社踐活動，這一起的社會實踐活動不是在那里玩的，而是再那里軍訓(xùn)。
星期三早上我們學(xué)校的四——五年級正坐在去軍訓(xùn)的車上，這次的社會實踐活動，這次社會實踐活動我們班只有一個人發(fā)燒沒去，我們其他人都去了。
我們到了美麗的深圳市龍崗區(qū)園山青少年基地的教官說了那里的的紀(jì)律和在那里要做什么事，到了中午，我們吃午飯的時候不能講話，也不能亂走亂動，只有小值日可以幫你裝飯和分筷子，如果有人講話，教官就吹哨，我們就要站起來，不準(zhǔn)吃飯。我們吃完午飯后就去外面集合，集合后我們就出去外面做活動，做完活動我們又回到了青少年園山基地吃晚飯，我們吃完晚飯后就去看電影，看電影的時候也不能講話，如果講話就停止看電影，出去外面訓(xùn)練。我們看電影的時候要記得兩局經(jīng)典的話，我們看完了電影后就出去外面排隊，教官就問我們記得哪兩句經(jīng)典的話，我們班答完問題后，就回宿舍睡覺，在宿舍睡覺或休息都不能講話，在宿舍講話的時候，如果給教官了，教官就會罰你們。
另外兩天我就不多說了，這一次的社會實踐活動我學(xué)會了怎樣疊被子、床單、洗碗等家務(wù)，我們教官疊的被子是正方形的，同學(xué)們見了都說厲害，還有人說教官正是天下第一。
社會實踐活動作文字篇十五
今天，學(xué)校組織了社會實踐活動。我和同學(xué)們一起參觀了平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，坐著游船游覽了天津的母親河——海河！
在進行這次活動前，我上網(wǎng)查閱了平津戰(zhàn)役的相關(guān)資料。平津戰(zhàn)役，顧名思義，是解放戰(zhàn)爭時期，中國人民解放軍對國民黨軍隊進行的第三個戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。今天，我懷著對革命先輩的無比敬仰的心情，和老師、同學(xué)們一起參觀了這個紀(jì)念館。
到了紀(jì)念館門前，一眼望去，里面的建筑、雕塑，無不展示著平津戰(zhàn)役的成功與其戰(zhàn)略的重要性。
走進序廳，我首先看到了五位中共中央領(lǐng)導(dǎo)人的鑄銅雕像，他們威嚴中帶著幾分自信的目光。也許，正是他們自信的目光，使戰(zhàn)役獲得了最終的勝利。我又環(huán)顧了四周，壁畫《勝利交響詩》反映了英勇的戰(zhàn)士們?nèi)〉脛倮膫ゴ髨雒?。除了序廳，我們還將參觀戰(zhàn)役決策、戰(zhàn)役實施、人民之前、偉大勝利、英烈業(yè)績這五個展示部分。在這五個展廳中，我看到了許多紀(jì)念此次戰(zhàn)役的文物、圖片和蠟像。這些歷史記錄無不展現(xiàn)著戰(zhàn)士們斗爭時熱血沸騰的場景。其中，最令我震撼的是“戰(zhàn)役實施”展廳的一個蠟像區(qū)。那個蠟像區(qū)把斗爭時的激烈場景生動的體現(xiàn)了出來。有的解放軍戰(zhàn)士在吹喇叭；有的解放軍戰(zhàn)士在快速的往槍里裝子彈；還有的竟然拿著刀直接沖了出去。我想：正是這些斗志昂揚的解放軍戰(zhàn)士的英勇殺敵，才能使這次戰(zhàn)役取得偉大的勝利吧。參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，不僅讓我深入了解了歷史戰(zhàn)爭，也讓我感受到了勝利的輝煌。
吃完午餐后，我們便來到了下一個地方游覽——海河！我坐在船上，驚訝的看著這里的美景。想想四十年前，這里除了一些低矮的樓房建筑，就是熙熙攘攘的人們。而今天，這里與四十年前的景象簡直是天壤之別，說其為天津的最繁華地段一點也不過分。今天的繁榮，是多少人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的呀！
今天的活動讓我受益匪淺！
