光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
寫暑假計劃篇一
我住在農(nóng)村，山清水秀空氣好。愉快的暑假到了，父母不在家，為了使自己的假期生活過的`健康充實，歡樂而有意義，我特別邀請陽老師，幫助我制定了暑假生活計劃。計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
1、爭取7月3日至7月23日完成語、數(shù)、英三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，但時間不能太長。
7、我要寫一些校園小短文，發(fā)在網(wǎng)上和陽光姐姐學(xué)習(xí)交流。
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給爺爺奶奶捶捶背，幫爺爺奶奶洗碗、喂豬、喂雞、買點東西等等。
2、要注意個人安全方面的問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去河里游泳一次(有大人陪著)。每天還要早起，不睡懶覺。如果爺爺奶奶不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
4、每天晚飯后，我會和朋友一起聊天，或者看電視，之后刷牙、洗澡，睡覺。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃，我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
寫暑假計劃篇二
在這暑假里，我不能浪費這美好的時間，我應(yīng)該有我的計劃吧，這樣我才能豐富我的暑假生活。
例如，我的語文成績和數(shù)學(xué)成績都不太好，我應(yīng)該利用這個暑假的時間來補(bǔ)補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)。
語文我要復(fù)習(xí)三年級的課文，還要預(yù)習(xí)不熟的課文。
數(shù)學(xué)我的算式比較差，我要天天練計算，還要改掉那些壞習(xí)慣。
我還要學(xué)習(xí)英語，我要到英語興趣班學(xué)習(xí)音標(biāo)，為四年級做準(zhǔn)備。
另外我還要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸媽媽去公園玩。
這就是我這兩個月的計劃。
寫暑假計劃篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進(jìn)“好讀書，讀好書，讀書好”的閱讀活動向縱深開展，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動，讓學(xué)生博覽群書，對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。
活動目的
1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2．拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面發(fā)展。
3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
活動實施
一、準(zhǔn)備階段（20xx年6月）
1、各校制訂暑假讀書活動計劃，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級為單位，讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動小組，并將各小組名單報送班主任。教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書計劃。
2、召開學(xué)生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
3、收集整理班級圖書角、學(xué)校圖書室的書籍，以備學(xué)生借閱。（低、中、高年級學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以5、7、10本為宜，同時可以交互傳閱。）
4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購書，豐富圖書資源。
二、學(xué)習(xí)階段（20xx年7月~8月）
1、根據(jù)不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數(shù)量。要求學(xué)生每天都安排一定的時間讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣。
2、設(shè)置讀書專用記錄本，用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書心得、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等。
3、倡導(dǎo)同學(xué)之間開展讀書交流活動，利用師生返校日，進(jìn)行專項檢查指導(dǎo)。平時教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書、生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學(xué)生讀書活動提供幫助。（如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑，開展親子讀書活動等）
5、教師設(shè)置記錄簿，記錄學(xué)生讀書的完成情況，確保讀書活動的有序開展。
三、展示階段（20xx年9月）
1、舉行讀書摘記評比活動，并介紹收獲體驗。
2、開展形式多樣的匯報活動：如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示。
3、學(xué)校、班級展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專欄，并擇優(yōu)投稿。
4、評選“閱讀大王”和“星級讀書班級”。
5、各校召開讀書活動表彰總結(jié)會。
6、9月中、下旬，中心校將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動專項工作。
活動要求
1、各校要高度重視，認(rèn)識到位，計劃得當(dāng)，措施有力，確保整個活動有章有序有效地落實、開展。
2、充分利用校本資源，把班級、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱，同時應(yīng)作好圖書借閱的各項工作。
3、教師要為學(xué)生選擇、推薦閱讀書目內(nèi)容。
①結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目。
②結(jié)合年齡特征推薦讀物。
③結(jié)合時代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物
④結(jié)合學(xué)生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法。
如：瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果。
5、充分利用圖書使用率。每位學(xué)生讀完借閱的書目后，可以和同班或不同年級的同學(xué)交互傳閱，盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價值。
6、下學(xué)期的課程設(shè)置中，可開設(shè)一節(jié)“讀書指導(dǎo)”課，旨在把讀書活動向縱深推進(jìn)。
組織機(jī)構(gòu)
組長：張松芬
副組長：孫耀武 朱平坤
樟塘中心小學(xué)
20xx年5月29日
寫暑假計劃篇四
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，能力不同，要求不同
語文
英語
物理
以上的都需要持之以恒，才有用
如果你覺得有些枯燥的話
都可以。
