在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
杭州旅游字初中篇一
“游杭”第三站嘛,我們理所當(dāng)然地來到了“千年烏鎮(zhèn)”。烏鎮(zhèn)是一個(gè)典型的江南古鎮(zhèn),距今已有六千多年的歷史了。水是烏鎮(zhèn)的一大特色,碧水環(huán)繞著整個(gè)小鎮(zhèn),水到之處,必有人家。有水必有橋,橋是烏鎮(zhèn)的又一大特色。在烏鎮(zhèn),你可以看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋和停閣橋。還有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,長(zhǎng)短、寬窄不等的石板橋。這些造型各異、千姿百態(tài)、縱橫交錯(cuò)的石橋,橫跨在河道上。因此烏鎮(zhèn)被稱為“江南六大古鎮(zhèn)之一”,也有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”之稱。
烏鎮(zhèn)的水、橋、宅,構(gòu)成了“小橋流水人家”的美麗畫面,真是人間天堂啊!古今中外的游客都對(duì)此贊口不絕,給予了高度的評(píng)價(jià)。
這次游杭州我從玩中學(xué)到了知識(shí),我非常高興。這個(gè)暑假的杭州之旅真是令人難忘啊!
杭州旅游字初中篇二
珍惜時(shí)間的名言警句 、詩(shī)句 、詞語(yǔ)聽得多了,可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間,直到那一次我才知道時(shí)間過得多么快,才覺得時(shí)間不夠用,才懂得珍惜時(shí)間。
那時(shí)我還在小學(xué),放國(guó)慶節(jié)假七天,作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來說就是解放,可以開開心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩,心想:反正還有明天,那點(diǎn)作業(yè)不是問題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒有寫?;貋聿胖雷鳂I(yè)這么多,開始后悔出去玩,不寫作業(yè)。已經(jīng)沒有退路了,熬夜吧!
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無奈。我開始害怕,害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng),那樣真的很丟臉,而且還要受到批評(píng)。我不再想下去,開始拼命的寫作業(yè),一科一科的都寫完了,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺的合上了。
早上,我被媽媽叫起來問話?!弊鳂I(yè)寫完了嗎?“我說:”寫完了?!皨寢屟蹏?yán)厲的說:”前幾天寫完了,昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會(huì)再這樣了。原來時(shí)間是如此的快,我以后一定要珍惜時(shí)間。
人的一生,不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分一秒,不知還有多少時(shí)間可以揮霍,但當(dāng)你知道你沒有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了。或許,下一秒你就會(huì)離開這個(gè)世界,所以珍惜時(shí)間吧,讓你的生命在無形中多一分多一秒。
時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返,如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間,他會(huì)變得很慢,讓你完成你的理想。
杭州旅游字初中篇三
聽說老爸要帶我們?nèi)ノ骱瓮?,大家歡呼雀躍。那天,老爸工作上的好伙伴一家來諸暨,包括離譜諸暨較近的旅游地點(diǎn)游戲,舅媽一家也去了。
第二天,我們便與他們一同前行。過來好一會(huì)兒時(shí)間,終于到達(dá)了杭州西湖景區(qū)。
首先,我們來到了雷峰塔。進(jìn)門后,便看見電梯好樓梯。我們剛要上電梯,突然出現(xiàn)了倆條由人扮城的‘‘龍’’我們趁別人還沒發(fā)現(xiàn)時(shí),五個(gè)小孩一起圍著‘‘龍’’連照兩張,上樓去了。
上電梯時(shí),我不時(shí)回頭望望,上電梯的人陸陸續(xù)續(xù),數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)門,便看見雷峰塔的遺址。我們上了‘‘二樓’’也是雷峰塔遺址;第‘‘三層’’有一個(gè)大門,上面寫著,雷峰塔,大家頓時(shí)傻了眼,原來呀,樓上才是真正的一樓!
第一層是木雕,其中畫了許仙和白娘子的故事,如:囚禁塔內(nèi),破塔團(tuán)圓…….;第二層是民間畫;第三層是配圖的古文雕刻,有好些是描寫杭州西湖美景的;第四層是彩色的雕刻__彩雕;最后,那便是塔頂,上面畫滿了佛的小尊像。
從第五層往下看,西湖真美啊!蘇堤和西湖清晰可見,正可謂通往雷峰塔的小路上插得路牌:這里很小,可在上面看見的西湖卻很大。(好像是這么寫的)
接著,我們來到了曾經(jīng)許仙和白娘子相遇的地方——‘‘?dāng)鄻颉?。因?yàn)槟鞘菦]下雪,而在下雨,所以沒有親眼目睹西湖十大美景之一‘‘?dāng)鄻驓堁?,反而看見了‘‘?dāng)鄻驓堄??!谟甑挠骋r下,‘‘?dāng)鄻颉?。顯得格外美麗。
一眨眼,快到吃晚飯的時(shí)候了,我們大家依依不舍地離開了這美麗的地方——西湖。
杭州旅游字初中篇四
寒假,我在家里看了一本書,名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢(mèng)幻島上,那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話,而且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春常駐呢!有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!
小彼得潘住的夢(mèng)幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟......。
我也希望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量,那樣就可以天天和同學(xué)在一起,不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣,可以飛去夢(mèng)幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧!
如果彼得潘來找我,我一定愿意跟他學(xué)飛行,一起去夢(mèng)幻島,在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道,我不會(huì)忘記爸爸、媽媽,不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛啊!
杭州旅游字初中篇五
美國(guó)影片《心靈捕手》,又名《驕陽(yáng)如我》,講述了一個(gè)關(guān)于心靈互動(dòng)與救贖的故事。在mit作清潔工的男主角威爾是個(gè)智商超人的數(shù)學(xué)天才,他可以很成功的運(yùn)用自己的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個(gè)在哈佛的教室門外打掃衛(wèi)生的清潔工,他輕而易舉的解出了教授研究了2年的數(shù)學(xué)難題.貧寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封閉的性情,可對(duì)于自己的生活卻是一團(tuán)糟。
他打架,偷竊,毆打警察,甚至要被捕入獄,并以叛逆不羈的行為來掩飾自卑、宣泄苦悶。蘭博教授無意中發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦,他將面臨監(jiān)禁的威爾保釋出來并擔(dān)當(dāng)監(jiān)護(hù)人,關(guān)鍵的時(shí)候西恩教授幫了他一把。
并非和許多好萊塢模式的浮華大片一樣,這樣的一個(gè)天才運(yùn)用了自己的才能,換來了金錢名譽(yù),最后還抱得美女歸。相反的,心靈捕手并沒有在威爾的天賦上大做文章.最重要的應(yīng)該在于心靈,或者說友情。
心靈捕手,每個(gè)人都想看透別人在想什么,每個(gè)人同時(shí)都不想被別人看透,每個(gè)人有著自己的故事,痛苦,有自己不想為人所知的傷口。
這部電影沒有眩目刺激的場(chǎng)景,也沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié),但卻好看而耐人尋味。它的所有價(jià)值和精彩之處蘊(yùn)含在影片的主題、人物關(guān)系和演員的細(xì)膩表演中。最核心的看點(diǎn)是西恩如何開啟了威爾的心靈之門,使之走出由于童年創(chuàng)傷所導(dǎo)致的心靈樊籠,能夠有勇氣去感覺生活、更積極地面對(duì)世界,勇敢地踏上追求真愛并與紅塵相容的人生之路。而馬特戴蒙與羅賓威廉斯這一老一少反差強(qiáng)烈但又默契和諧的精彩演繹,則使這部可能會(huì)流于平淡的影片熠熠生輝。
一部?jī)?nèi)涵深刻的電影,需要一個(gè)豐富而細(xì)膩的內(nèi)心去解讀。
杭州旅游字初中篇六
此時(shí)的地球如果能夠用一個(gè)詞來形容的話,那便是滿目瘡痍了。在經(jīng)歷了人類無限制的開發(fā)之后,這里已經(jīng)沒有了綠色,海洋不再是生命的源頭,更像是生命的禁區(qū)。整個(gè)世界一片廢墟,垃圾滿盈,人類也早已脫離了此地曾經(jīng)的生命搖籃。地球上每日似乎只有一個(gè)活躍的身影,他就是瓦力。一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人。他所做的便是日復(fù)一日的,用自己的身體把垃圾規(guī)矩成矩形,然后再一排一排的堆疊起來。這樣的工作縱使是日復(fù)一日,年復(fù)一年,看起來仍是沒有盡頭,當(dāng)然只要有電,瓦力就會(huì)不斷的干下去,看上去故事就會(huì)沿著這樣的順序發(fā)展下去,但一切的一切似乎都擁有轉(zhuǎn)機(jī)。就像在這個(gè)毫無生命力可言的星球上一樣,即使沒有綠色,即使不復(fù)海洋,但是,這里太陽(yáng)照常升起。《機(jī)器人人總動(dòng)員》講述的便是這樣一個(gè)故事。
瓦力就是這樣生存著他卑微的生活。他在垃圾堆里工作,他在垃圾堆里生活,仿佛一切都沒有結(jié)果,仿佛一切都不該擁有結(jié)果。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鐵箱子,更令人稱奇的是,鐵箱子的里頭竟有一抹鮮艷的綠色,他小心翼翼的把那一抹僅有的綠色保存了起來。綠色似乎預(yù)示著希望,綠色似乎意味著生機(jī),總之這是一個(gè)好兆頭。
的確如此,在此之后沒過多久伊娃出現(xiàn)了這個(gè)瓦力生命中最重要的指令。毫無疑問,伊娃也是一個(gè)機(jī)器人,與瓦力不同的是,伊娃來到地球是為了尋找生命的跡象。人類就像云有海外的游子,在外頭時(shí)間長(zhǎng)了,總會(huì)想家的,一旦伊娃發(fā)現(xiàn)生命的跡象,游子便會(huì)義無反顧的出現(xiàn)在曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
伊娃像是一個(gè)敏感的女孩,對(duì)待一切陌生事務(wù)都會(huì)不覺得產(chǎn)生懷疑。直到遇見了瓦力。起初,瓦力只是小心翼翼的躲在遠(yuǎn)方靜靜地望著著伊娃,就像詩(shī)經(jīng)中訴說的那樣,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。后來瓦力像是所有青春期的男孩一般,忍不住對(duì)伊娃表達(dá)了淺淺的愛意。只是這種表達(dá)比較特殊,他教伊娃跳舞,他讓伊娃玩魔方,他拿包裝袋的小泡泡讓伊娃戳透,他還為伊娃放了一段愛的錄像……似乎這些都激不起伊娃的興趣,最后,瓦力拿出了放在保險(xiǎn)柜中的那一抹綠色一根插在破落靴子中的小草。伊娃看到綠色很好奇,但來不急好奇,她潛在的指令就立刻將綠色收藏在自己體內(nèi),她也瞬間失去了意識(shí),然后便是等待將她下放至此的飛船把她回收。
等待總是漫長(zhǎng)的,伊娃等待著飛船,瓦力等待著伊娃。等待又是美好的,誠(chéng)如那句老話,路遙知馬力,日久見人心。在等待的日子中,瓦力天天陪伴在伊娃身旁,當(dāng)然他也會(huì)悄悄地牽起她的手,他也曾為她而難過,縱使伊娃對(duì)這些都全然不知。影片中最動(dòng)人的部分也出現(xiàn)在此,瓦力陪伊娃度過了一個(gè)又一個(gè)的日夜,期間無論刮風(fēng)下雨都不曾使瓦力離開,在下雨的時(shí)候他為伊娃稱傘,機(jī)器人都是鐵的,加上凸出的傘頭,瓦力沒少挨雷擊,在刮風(fēng)的時(shí)候瓦力緊緊拉住伊娃的手,同進(jìn)同退。機(jī)器人雖然是鐵的,但心卻是肉的;機(jī)器人似乎沒有思維,但卻擁有常人無法比擬的感情。這或許也是制片人對(duì)于理想愛情的一種美好向往吧。我想,只要是一個(gè)有血有肉的人,都會(huì)擁有一份這樣的希望。我們可能希望與自己心愛的姑娘(或是心愛的男子),天長(zhǎng)地久的相守在一起,可能我們沒有多少錢,我們更沒有寶馬,我們更沒有豪宅,但我們的感情是無可比擬的,我們不為世俗所惑,我們不為歲月動(dòng)容,但我們都擁有一份堅(jiān)守,都擁有一顆不老的心,歲月變遷,韶華流逝都不曾改變?cè)?jīng)的初衷,每一天,彼此的感情都如第一天般新鮮,充滿活力,直至生命的盡頭。當(dāng)然,希望無所謂有無,這樣的希望,在現(xiàn)實(shí)中雖不可存在,但仍可作為人們百無聊賴時(shí)的一抹鮮綠,窮困潦倒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,存在于人們的最心底。我想即使再現(xiàn)實(shí)的人也都會(huì)擁有某種形式的理想主義。瓦力就有,我相信,你也會(huì)有。