一鍵復(fù)制
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶?？偨Y(jié)需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦，希望能夠給旅行者帶來(lái)一些參考和建議。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇一
傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層，天空猶如嬌艷的新娘子，羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來(lái)了。在這奇妙的夜色里，這片山林仿佛于世隔絕，白樺搖動(dòng)著枝葉，象對(duì)我招手，小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的，這時(shí)，我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀，在風(fēng)中自由飛翔……說(shuō)起想象力，我不由地想起“安妮？雪莉”這位愛(ài)幻想的孩子來(lái)。
安妮？雪莉是加拿大作家西？馬德？蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)主要寫(xiě)了：在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅?，因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣，也可以多個(gè)幫手，以減輕負(fù)擔(dān)?？申庡e(cuò)陽(yáng)差，孤兒院給他們帶來(lái)的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開(kāi)朗，善良率真，大家都很喜歡她。最后，她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展，但她不忍心離開(kāi)朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。
我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候，我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著，雙眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想猶如一個(gè)神奇的隱形人，從出生的那一刻起，就在心靈深處安了家，就像一位“忠實(shí)的知音”，總是形影不離地陪伴著我，讓我感受世界的美好與快樂(lè)。
夜色越來(lái)越濃，夏蟲(chóng)低鳴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，訴說(shuō)著秋的來(lái)臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫，似乎在說(shuō)：“快回家，呱呱?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我們回家?！?/p>
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇二
綠樹(shù)環(huán)繞的安靜的房子，一個(gè)對(duì)幻想和喋喋不休充滿激情的紅發(fā)女孩，一對(duì)不合群、善良淳樸的兄弟姐妹，還有很多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些淳樸善良的人們一一解讀了感人的故事，構(gòu)成了一部溫馨的兒童小說(shuō)――《綠山墻的安妮》。加拿大浪漫女作家露西蒙哥馬利的這部小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩因?yàn)橐粋€(gè)意外的錯(cuò)誤來(lái)到綠色山墻屋的故事。雖然她經(jīng)常做出丟人的事，但她用善良、純真和對(duì)生活的熱愛(ài)感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。在一對(duì)單純的兄弟姐妹的呵護(hù)下，她變成了水仙花般的“美女”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩讓我學(xué)習(xí)！
俗話說(shuō)，“生活缺乏想象力，就像人類缺乏空氣一樣?！睆倪@句話我們可以看出想象力對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，而這部小說(shuō)中的安妮是一個(gè)非常熱愛(ài)想象力的孩子。我曾經(jīng)記得一個(gè)故事：幼兒園美術(shù)課上，一個(gè)想象力豐富的孩子用他的想象力畫(huà)了一朵美麗的花，但是老師讓孩子們按照他畫(huà)的花來(lái)畫(huà)。這個(gè)孩子必須擦掉他自己的畫(huà)，然后根據(jù)貓畫(huà)老虎。三年后，孩子上了小學(xué)，在一次美術(shù)課上，老師讓孩子自己畫(huà)畫(huà)，但這是不可能的，他的想象力被埋沒(méi)了。所以展開(kāi)想象的翅膀，讓夢(mèng)想飛翔吧！
在我們的記憶中，安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多尷尬的事情，但正是這件尷尬的事情讓她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讓她懂得了付出，讓她更加成熟穩(wěn)重。你可以從這些尷尬的事情中學(xué)習(xí)，然后你可以通過(guò)上一段樓梯，直到你達(dá)到智慧的頂峰！
小女孩安妮小小的身體蘊(yùn)含著巨大的熱情，讓每個(gè)人都被她的個(gè)性所感染；被她的文字吸引，被她美好的幻想感動(dòng)！
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇三
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，天上的彩虹會(huì)為我們展開(kāi)一張迷人的微笑，令人有一股狂熱的熾熱心，而對(duì)學(xué)習(xí)、知識(shí)會(huì)有一種新的認(rèn)識(shí)。自己的夢(mèng)想，靠著自己的努力，抱著堅(jiān)定的信念，就可以把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)這本書(shū)里，你一但翻開(kāi)，就很難放下了；還會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了:馬修和瑪瑞娜是一對(duì)兄妹，他們沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子。原本他們打算在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們干活，可沒(méi)想到孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)叫安妮的女孩。由于安妮的想象給他們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，所以，他們決定收養(yǎng)安妮。在大家的幫助下，安妮戰(zhàn)勝了生活中的困難。后來(lái)，馬修走了，而瑪瑞娜得了一種病，所以安妮放棄了大學(xué)的機(jī)會(huì)，用自己的一生來(lái)陪伴瑪瑞娜。
主人公安妮的性格，真誠(chéng)善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。而她的想象力很豐富，她把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事；把玫瑰想象成了會(huì)講故事的植物；從中讓我知道，在安妮的身上，最讓我喜歡的是：她富有生命的活力，而她的生命力是如此健康，到處都綻放出愛(ài)與夢(mèng)想的花朵。她的想象力總是可以把不順心的事情，把它想象成溫暖又單純，可以把生活中不好的全部都輕松的拋開(kāi)它，來(lái)到一個(gè)充滿朝氣蓬勃的世界。而且，安妮就是這樣一個(gè)，做事情認(rèn)真、知錯(cuò)就改的一位女孩。
看完了這本書(shū)，我懂得了：在成長(zhǎng)的道路上，我們出現(xiàn)過(guò)曲折，但安寧的生活會(huì)照樣鋪滿為我們獻(xiàn)出美麗的花朵。和追求人生的上進(jìn)心，與那沒(méi)有約束、長(zhǎng)久、真誠(chéng)的友誼。讓自己豐富的想象力以及夢(mèng)想中的世界，誰(shuí)也無(wú)法奪走，不管你多努力，多辛苦，我也不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，只要心中懷有溫暖，那么頭頂就將光芒萬(wàn)丈。而我們的存在是為了夢(mèng)想，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，也就是沒(méi)有了生存的意義。所以，我們只要熱愛(ài)生活，這個(gè)世界一切都會(huì)變得美好。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇四
《綠山墻的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說(shuō)，也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛(ài)生活的女主人公小安妮從小失去父母，十一歲被人收養(yǎng)的故事。但是，她性格鮮明，充滿幻想，有自尊，有自強(qiáng)。憑著她的努力，她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。
安妮的想象力非常豐富。她可以樂(lè)觀地對(duì)待一切，美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強(qiáng)，最受不了的是別人說(shuō)她紅頭發(fā)，別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個(gè)典型的例子，安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長(zhǎng)。是不是很神奇？安妮是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的.，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我很喜歡故事，人物，文筆。因?yàn)檫@本書(shū)就像一座燈塔，照亮了我努力的方向。《綠山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了。我建議你也讀這本書(shū)。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇五
安妮·雪莉是個(gè)孤兒，當(dāng)馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助家里干活的時(shí)候，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把11歲的安妮領(lǐng)回了家。馬修很喜歡這個(gè)有趣的孩子。剛開(kāi)始，妻子瑪麗拉并不喜歡安妮，想把她重新送回孤兒院。在馬修的強(qiáng)烈堅(jiān)持下，他們收養(yǎng)了這個(gè)可愛(ài)的孤兒，瑪麗拉也漸漸喜愛(ài)上了她。經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力，最終考取了女王學(xué)校并且拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金。就在這時(shí)，馬修突發(fā)心臟病離開(kāi)了自己，如果再不注意保養(yǎng)，瑪麗拉的眼睛也會(huì)瞎掉。因此，安妮自愿放棄了獎(jiǎng)學(xué)金和去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)卣乙环萁虝?shū)的工作，留下來(lái)照顧瑪麗拉。這時(shí)，成績(jī)優(yōu)異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書(shū)的位置讓給了安妮。從此，兩人忘記過(guò)去，成為了好朋友。
我真的盼望這本書(shū)厚一點(diǎn)，再厚一點(diǎn)；內(nèi)容多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。我想，我已經(jīng)真切的愛(ài)上了安妮，愛(ài)上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對(duì)話，還給他們每個(gè)人取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱，閃光的小湖、鬧鬼的樹(shù)林……她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。我愛(ài)上了她那樂(lè)觀向上的態(tài)度——雖然自己是個(gè)孤兒，但還是始終熱愛(ài)這個(gè)世界；遇到枯燥的幾何數(shù)學(xué)題，又想盡辦法去攻克它，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院，在女王學(xué)院一年后結(jié)業(yè)，獲得了全校獨(dú)一份獎(jiǎng)學(xué)金。我還愛(ài)上了她天真淳樸的品質(zhì)——越到正式場(chǎng)合時(shí)，她總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，如請(qǐng)牧師的太太來(lái)家里吃飯，自己做蛋糕時(shí)，錯(cuò)把鎮(zhèn)痛涂抹劑當(dāng)成香草香精來(lái)使用；請(qǐng)戴安娜來(lái)家里用茶點(diǎn)時(shí)，把葡萄酒當(dāng)成甜酒來(lái)飲用，使黛安娜大醉。
我愛(ài)她太多太多……。
最后，我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結(jié)尾：“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩，每一種色彩出現(xiàn)時(shí)都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛(ài)他們的人?！?/p>
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇六
安妮本來(lái)不是一個(gè)孤兒，她的爸爸媽媽是病死的?，斎鹄婉R修本來(lái)是要收養(yǎng)一個(gè)男孩的，林德太太不讓他們收養(yǎng)男孩，結(jié)果接回來(lái)的是一個(gè)女孩，那個(gè)女孩是安妮，瑪瑞拉和馬修吵架了，安妮聽(tīng)見(jiàn)了就趴在桌上子上大哭，最后，他們收養(yǎng)了安妮。安妮是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，他很喜歡幻想。
安妮生活在綠山墻農(nóng)舍。她在哪里過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)，她上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了戴安娜，她們兩個(gè)人成為了好朋友?；鶢柌厥且粋€(gè)十分調(diào)皮的男孩，學(xué)習(xí)也很好，他欺負(fù)了安妮，安妮很憤怒，并受到了處罰，處罰是：和基爾伯特做同桌，最后他們成了好朋友。
安妮很勇敢，他救了戴安娜的妹妹米尼，戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節(jié)她收到了精美的禮物，她非常感謝戴安娜和她的'祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學(xué)，但是，他們沒(méi)錢(qián)，瑪瑞拉得了眼病，馬修也去世了。安妮主動(dòng)提出要當(dāng)教師，她不上大學(xué)了?；鶢柌匕褭C(jī)會(huì)讓給了安妮，安妮覺(jué)得自己是幸福的，更是幸運(yùn)的。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇七
《綠山墻的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說(shuō)，也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛(ài)生活的女主人公小安妮從小失去父母，十一歲被人收養(yǎng)的故事。但是，她性格鮮明，充滿幻想，有自尊，有自強(qiáng)。憑著她的努力，她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。
安妮的想象力非常豐富。她可以樂(lè)觀地對(duì)待一切，美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強(qiáng)，最受不了的是別人說(shuō)她紅頭發(fā)，別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個(gè)典型的例子，安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長(zhǎng)。是不是很神奇？安妮是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我很喜歡故事，人物，文筆。因?yàn)檫@本書(shū)就像一座燈塔，照亮了我努力的方向?！毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了。我建議你也讀這本書(shū)。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇八
一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)美，總是惹麻煩，卻總能改正的女生。是的，這是綠山墻的安妮，唯一的安妮。
安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個(gè)幸福的家庭，卻被疾病無(wú)情地分開(kāi)，父母也離開(kāi)了她。安妮就這樣成了一個(gè)無(wú)助的'孤兒。后來(lái)安妮被兩對(duì)夫婦收養(yǎng)，然后送到孤兒院。錯(cuò)，安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會(huì)認(rèn)真聽(tīng)安妮的故事，給她鼓勵(lì)；瑪麗拉給她做新衣服，教她生活的方法和原則；和安妮有很多朋友，安妮很開(kāi)心。
安妮的遭遇可能很悲慘，但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個(gè)幸福的家。也許我們沒(méi)有安妮幸運(yùn)，但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點(diǎn)。給我印象最深的是她的樂(lè)觀。她很小的時(shí)候，父母去世了，離開(kāi)了安妮，但她沒(méi)有變得沮喪，而是每天都過(guò)得輕松快樂(lè)。別人問(wèn)起她的父母，她都能坦然面對(duì)，從不隱瞞。除了樂(lè)觀之外，安妮是一個(gè)犯錯(cuò)并改變錯(cuò)誤的人。來(lái)到綠山墻后，她不止一次犯錯(cuò)，但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正錯(cuò)誤，并尋求他人的原諒。所以在大家眼里，安妮并不討人厭，是個(gè)好孩子。可能是因?yàn)閺男”活I(lǐng)養(yǎng)，安妮懂得報(bào)恩。她總是盡力報(bào)答她的好意。安妮長(zhǎng)大后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，得到了更多的平臺(tái)和展示自己的機(jī)會(huì)。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個(gè)家庭的生活越來(lái)越好的時(shí)候，馬修去世了?，旣惱徽於荚谝詼I洗面，她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下，安妮毅然放棄了自己美好的未來(lái)，去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書(shū)，照顧瑪麗拉。
安妮的經(jīng)歷是很獨(dú)特的，也正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷造就了安妮這個(gè)多方面的女孩，一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)美，卻樂(lè)觀積極，改正錯(cuò)誤，報(bào)恩的女孩。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇九
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神．我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！
暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象，就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，長(zhǎng)了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯(cuò)，把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái)，安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說(shuō)是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話語(yǔ)就能夠看出：“有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著你的舌頭?！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒(méi)有精疲力竭，倒是個(gè)奇跡?！睆默旣惱脑捓?，我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮?？墒?，她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛(ài)想象，以至于她常常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂?。安妮因?yàn)橛X(jué)得周圍的地方都太平淡無(wú)奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí)，被自我想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。
可是安妮的可愛(ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤，都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物，但細(xì)細(xì)想來(lái)，她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣，每犯一次錯(cuò)誤，就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣，沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個(gè)比較完美的人。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十
前段時(shí)間看了一本好書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，主人公安妮給我留下了很深的印象。
紅發(fā)女孩安妮本不該和馬修、瑪麗拉組成一個(gè)家庭，因?yàn)樗麄兿胍粋€(gè)男孩，但因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T的失誤，給了他們一個(gè)女孩安妮，卻因?yàn)樗?，給綠山墻帶來(lái)了一絲微風(fēng)，給孤獨(dú)的農(nóng)舍帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
在安妮的不懈努力下，她以優(yōu)異的成績(jī)被夏洛特敦女王學(xué)院錄取。然而，為了照顧失去馬修失明的養(yǎng)母瑪麗拉，她毅然放棄了大學(xué)夢(mèng)。
有很多值得安妮學(xué)習(xí)的地方，比如自尊、責(zé)任、不懈的努力，尤其是她面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的樂(lè)觀精神，讓我非常佩服。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人感到悲觀，遇到一些困難和挫折，嘗試了幾次，還沒(méi)得出結(jié)論就開(kāi)始抑郁，然后就忽略了這些困難和挫折。如果每次都這樣，那么我們就會(huì)對(duì)自己失去信心，甚至有人會(huì)感嘆：的命運(yùn)?！鞍?，今天真倒霉，運(yùn)氣真不好。”這樣，我們會(huì)因?yàn)楸^而迷失自我，慢慢墮落。
責(zé)任對(duì)每個(gè)人都是不可推卸的。安妮是一個(gè)信守諾言的人，她說(shuō)的話一定會(huì)做到。更讓我感動(dòng)的是，她以一等獎(jiǎng)考上了大學(xué)。沒(méi)想到，安妮因?yàn)橐疹櫖旣惱艞壛?，為自己付出了很多?，F(xiàn)在她是一個(gè)孤獨(dú)的養(yǎng)母。
樂(lè)觀讓每個(gè)人都充滿朝氣，悲觀讓人生一潭死水。讓我們都像《綠山墻》中的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個(gè)角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十一
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒，她紅頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，長(zhǎng)得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿了親情、友情，充滿了色彩。
在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多可笑的事，比如說(shuō)，為客人做蛋糕，把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做;一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶，被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室，心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中;在白日夢(mèng)的環(huán)繞里，她走過(guò)木橋的邊緣，直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤，一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩，這些離奇的錯(cuò)誤，把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。
在綠山墻的生活中，安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想，終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她卻未能如愿，正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)馬修生病的噩耗，安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí)，而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師，正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。
讀完了這篇文章以后，我非常的感動(dòng)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的'孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊，所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，過(guò)好每一天。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十二
轉(zhuǎn)眼間，5年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了美好的寒假。在這寒假中，我為了能增強(qiáng)我的寫(xiě)作能力，我看了幾本小說(shuō)，但其中我最喜愛(ài)的還是這本《綠山墻的安妮》。
本書(shū)是一半外國(guó)小說(shuō)，書(shū)內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書(shū)里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。書(shū)里的安妮從小就是孤兒，她長(zhǎng)得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛(ài)她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的`名字，比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛(ài)幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛(ài)。后來(lái)，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。馬修是綠山墻農(nóng)舍的主人，性格內(nèi)向，不敢與馬瑞拉和林德太太以外的女人說(shuō)話但卻是一個(gè)很善良的人;瑪瑞拉是馬修的妹妹，綠山墻農(nóng)舍的主人。脾氣與馬修截然不同，瑪麗拉是個(gè)古板嚴(yán)肅的人。
讀了這本書(shū)，我深深被安妮身上那種愛(ài)幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛(ài)幻想，讓我非常震撼。記得她剛來(lái)的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)和修長(zhǎng)的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無(wú)顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無(wú)比得脆弱，自私。
讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十三
看完了一本書(shū)，這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹，原本打算到孤兒院里領(lǐng)個(gè)男孩來(lái)幫他們，但卻領(lǐng)了個(gè)女孩安妮。安妮來(lái)到馬修家，生活得很快樂(lè)。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛(ài)和真摯的友誼。但馬修的全部存款，因存放的銀行的倒閉而全沒(méi)了，馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來(lái)，瑪麗娜被檢查出眼睛有問(wèn)題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時(shí)，安妮決定放棄學(xué)業(yè)，留下來(lái)陪瑪麗娜。后來(lái)安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書(shū)考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她的希望??！但安妮卻放棄了，她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜，她在綠山墻當(dāng)了教師。
我覺(jué)得這是安妮的感恩。我覺(jué)得每個(gè)女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠(chéng)、善良的心?，F(xiàn)在，人與人之間的距離好像隔離的越來(lái)越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來(lái)融化整個(gè)世界。如果我們都能像安妮那樣，把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要，那么一定會(huì)少許多邪惡的事。學(xué)會(huì)有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
看完這本書(shū)我的感受是，干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣，想象力太豐富了，想象有什么幽靈之類的。但她教會(huì)了我，什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的，也教會(huì)了我干什么事情不能馬馬虎虎，吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十四
這是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)情的感人故事?？戳藥仔校挪幌?。這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的兄弟姐妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩的故事。然而，由于失誤，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)女孩，安妮――。她是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她憑借自己的努力和勤奮獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。想想我自己。每次解不出數(shù)學(xué)題都會(huì)退縮，但安妮不是。她積極向上，沒(méi)有被困難壓倒。
想想她獨(dú)特的性格，讓她經(jīng)常惹麻煩，讓人發(fā)笑。她的性格改變了兄妹，影響了他們的愛(ài)情。安妮聰明勤奮，靠自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)。安妮生性樂(lè)觀。雖然她總愛(ài)說(shuō)話愛(ài)幻想，但是她的天真讓我覺(jué)得很可愛(ài)。――在蛋糕中加入止痛藥作為香草糊；罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男生格格不入……安妮的天真讓我發(fā)笑。
讓我們像安妮一樣向著我們美麗的夢(mèng)想奮進(jìn)！
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十五
假期看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，受益匪淺。我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)該自尊自強(qiáng)，努力贏得別人的尊重和友誼。此外，我們應(yīng)該幫助家人做一些他們力所能及的事情，并與他們分享一些事情。
一年夏天，馬修和瑪麗拉住在有綠色山墻的村子里，還有一些村民。因?yàn)轳R修年紀(jì)大了，手腳不像以前靈活了，內(nèi)心也給他帶來(lái)了很多麻煩，所以他決定收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩，幫他做一些家務(wù)。然而，當(dāng)他收養(yǎng)時(shí)，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，帶回了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，安妮雪莉。拿回來(lái)后，姐姐瑪麗拉想送她回去，但安妮喋喋不休的嘴還是讓瑪麗拉留著她。小安妮天真熱情，腦子里充滿了浪漫的.想象。在她的想象中，調(diào)皮的小溪在冰雪下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，它們會(huì)告訴我們?cè)S多有趣的故事。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，告訴他們她的心事……安妮的日常工作是幫瑪麗拉做一些針線活，瑪麗拉也讓安妮去上學(xué)，安妮在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜，每次都和她一起在浪漫的“情人之路”、“柳池”、“紫羅蘭谷”、“白樺林之路”玩耍，日子一天天過(guò)去了。她考上了大學(xué)，可惜馬修死于心臟病，瑪麗拉的眼睛幾乎看不見(jiàn)了。安妮為了照顧她放棄了學(xué)校，留在家里當(dāng)了老師，小孤女終于成了綠山墻的主人。
這本書(shū)主要讓我意識(shí)到人要有自信，不能放棄理想，要努力去獲得別人的尊重和友誼。如果沒(méi)有做不到的事，怕自己不用心去做，自己也一定會(huì)成為自己的主人。
綠山墻的安妮閱讀體會(huì)優(yōu)質(zhì)范文精選篇十六
如果生活欺騙了你，不要難過(guò)，不要急躁！憂郁的日子需要平靜。相信吧，快樂(lè)的日子會(huì)到來(lái)的！
――普希金。
現(xiàn)實(shí)生活不是萬(wàn)花筒，所以當(dāng)我們的生活黯然失色時(shí)，我們應(yīng)該幻想五彩繽紛的彩虹；當(dāng)我們失去目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該幻想我們頭頂?shù)年?yáng)光。當(dāng)我們失意難過(guò)的時(shí)候，要幻想微笑；樂(lè)觀地面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)！
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)幻想中的女孩。當(dāng)她在做瑪麗拉交給她的工作時(shí)，她經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，忘記了自己應(yīng)該做什么。她總是夢(mèng)想著未來(lái)和更好的生活。安妮樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美麗的性格造就了她未來(lái)生活的幸福。
只要你有樂(lè)觀的精神和努力的動(dòng)力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活總有一天會(huì)帶你走出困境。這讓我想起一個(gè)故事。兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)病入膏肓，另一個(gè)沒(méi)毛病。但是醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，絕癥患者拿到了自己沒(méi)毛病的診斷書(shū)，整個(gè)人都很開(kāi)心，高高興興的回家了。那個(gè)自己沒(méi)有毛病的人得到的診斷是他得了絕癥。從此整個(gè)人變得憂郁，對(duì)生活沒(méi)有了希望。一年后，這位身患絕癥的病人，因?yàn)閷?duì)生活充滿希望，總是樂(lè)觀地面對(duì)這個(gè)世界，所以從絕癥中恢復(fù)過(guò)來(lái)。而沒(méi)有錯(cuò)的那個(gè)人，因?yàn)椴辉俦в腥魏蜗Ｍ偸潜^地思考，最后憂郁地死去。從這個(gè)故事中，我們可以得出這樣的結(jié)論：生活中不應(yīng)該有太多的失望和悲觀，我們應(yīng)該像安妮一樣用心去體驗(yàn)這個(gè)美麗的世界。
只要你一直以樂(lè)觀的心看待這個(gè)世界，面對(duì)這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的陽(yáng)光是多么燦爛！相信生活中陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在。
复制成功
