一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的小發(fā)明生活中的小發(fā)明篇一
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，俗話說(shuō)：“紙包不住火”當(dāng)你說(shuō)了一個(gè)謊，為了圓謊，往往就會(huì)說(shuō)第二個(gè)謊，或者更多。一個(gè)經(jīng)常說(shuō)謊的人是很難得到別人信任的。
就像我曾經(jīng)的一位同學(xué)，以前他偷過(guò)別人的東西，被大家找了出來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有受到什么懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠(yuǎn)了。同學(xué)們有什么新奇的東西也都收起來(lái)了，甚至連以后誰(shuí)丟了什么東西都開(kāi)始懷疑他了。
如果他一開(kāi)始就有了良好的信譽(yù)，那么還會(huì)有今天的這一幕嗎？現(xiàn)在的他，沒(méi)有什么好朋友，而且學(xué)習(xí)也一落千丈。
有句話說(shuō)得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無(wú)瑕”。一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人，就應(yīng)該擁有這樣的心靈。
如果你擁有一顆充滿(mǎn)善意的心，那么，就會(huì)受到更多人的歡迎！
在張坊鎮(zhèn)的山路上，常常會(huì)看到幾個(gè)小孩輪流背著一個(gè)與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學(xué)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，他們天天背著古紅柳上學(xué)、放學(xué)，每天往返四公里，六年來(lái)從未間斷。
你的一點(diǎn)點(diǎn)心意，像一朵朵小花，開(kāi)滿(mǎn)受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤(rùn)受助者渴望的心靈。
生活中的小發(fā)明生活中的小發(fā)明篇二
1、使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會(huì)利用單位間的進(jìn)率把高級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的名數(shù),把低級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)的名數(shù)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。
教學(xué)重點(diǎn):
會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn):
會(huì)進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。
教學(xué)用具
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)
1千米=(??? )米????????? 1千克=(??? )克
1平方米= (???? )平方分米
1平方分米=(???? )平方厘米
二、新課:
1、把你收集到的生活中的小數(shù)說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng),找一組同學(xué)匯報(bào)他們收集的數(shù)據(jù)。
2、我也收集了一些生活中的小數(shù),我們一起來(lái)看一看:
水果糖的質(zhì)量是0.5千克
小明的身高是1.35米
小紅體操得分是9.25分
小麗的體溫是38.5度
3、像這樣我們把量得的數(shù)和單位名稱(chēng)合起來(lái)叫做名數(shù)
把哪兩部分合起來(lái)叫名數(shù)?你能舉出一些名數(shù)的例子嗎?
3分鐘、7千米、6時(shí)15分、?? 78平方米、4噸50千克
5、小組活動(dòng):
請(qǐng)你按高矮順序,給下面的小朋友排排隊(duì)
80厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米
師:要想直接比較它們的大小可以把它們改成相同計(jì)量單位的數(shù)。
在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫(xiě)。
問(wèn):又有米又有厘米要想直接比現(xiàn)在你有什么想法?
生:把它們改寫(xiě)成以米為單位的數(shù)
把它們改寫(xiě)成以厘米為單位的數(shù)
6、請(qǐng)你們以小組為單位任選其一進(jìn)行改寫(xiě)
(1)教學(xué)高級(jí)單位的名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的名數(shù)。
(1)0.95米=(???? )厘米
你們會(huì)做嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?(1米等于100厘米,0.95米=0.95乘100厘米?？梢灾苯影?.95的小數(shù)點(diǎn)向右移兩位。)
1.32米=厘米
是米這個(gè)單位大些還是厘米這個(gè)單位大些?我們把較大的單位叫做高級(jí)單位,而把較小的單位叫做低級(jí)單位。這道題就是把高級(jí)單位“米”作單位的名數(shù)改稱(chēng)低級(jí)單位“厘米”作單位的名數(shù)。
請(qǐng)同學(xué)們接著做一做:
怎樣把高級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成低級(jí)單位的單名數(shù)呢?
小組討論后,匯報(bào)(用高級(jí)單位量得的數(shù)去乘進(jìn)率)
(2)教學(xué)低級(jí)單位的名數(shù)改稱(chēng)高級(jí)單位的名數(shù)。
80厘米=(???? )米
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的想法?
(因?yàn)?米=100厘米,80厘米=80/100米)
用這種改寫(xiě)方法改寫(xiě)下面各題
像一想怎樣把低級(jí)單位的單名數(shù)改寫(xiě)成高級(jí)單位的單名數(shù)?
(用低級(jí)單位量的的數(shù)去除以進(jìn)率)
能用這種方法解答1米45厘米是多少米嗎?小組討論一下?
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:45厘米=0.45米,0.45米和1米合起來(lái)是1.45米 )
三、鞏固練習(xí)
1、71頁(yè)6題
2、(??? )分米=1.5米??? (??? )千克=4.08噸
510米=(?? )千米???? 516厘米=(?? )米
4700克=(?? )千克
3在括號(hào)里填上﹤﹥或﹦
4、72頁(yè)10題
生活中的小發(fā)明生活中的小發(fā)明篇三
美國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽矣X(jué)得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過(guò)大自然獻(xiàn)給我們的“美”。
那是一個(gè)夜晚，漆黑的天空中沒(méi)有一絲亮光。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空發(fā)呆。突然，在夜空中，漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而，這顆星星突然沒(méi)了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，在那黑的沒(méi)有一絲瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛：那些星星真是很細(xì)微啊!但是它們又是那么堅(jiān)強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們，那一群星星也從不消失，而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
生活的美無(wú)處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!
