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外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文(模板17篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 07:56:54
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語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜?總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇??偨Y(jié)的時(shí)候,可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。簡(jiǎn)單的形容心情傷
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5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式要注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望;總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。我的暑假生活篇一在
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。感悟人生句子配圖
多參加討論和辯論,培養(yǎng)批判性思維和分析能力。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參考。簡(jiǎn)短的生活傷感句子圖片優(yōu)質(zhì)篇一1
"總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧,使文章更生動(dòng)有趣。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總
大家都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),所以我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。簡(jiǎn)潔的愛(ài)情精美句子
養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。簡(jiǎn)潔的愛(ài)情唯美句子
在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家
人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,從而
總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要全面回顧所涉及的方方面面,不可偏頗。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)?lái)歡笑。勇氣作文600字初
對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法,但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn),
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)心得8篇篇一畢
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來(lái)增加可讀性??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際
環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。總結(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些
媒體是信息傳播的橋梁,它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。在閱讀總結(jié)范文時(shí)要有批判性思
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足。在總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極提出問(wèn)題和建議,推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面
有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。春節(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選
寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。了解總結(jié)的目的和重要性,做好充分準(zhǔn)備,才能寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
總結(jié)的過(guò)程中,我們要客觀冷靜地分析自己,不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,提供具體可行的建議或改進(jìn)方案??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫(xiě)作的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
多參加一些寫(xiě)作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能夠一目了然。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地
總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。怎樣寫(xiě)一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些啟示
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感悟是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,它能夠伴隨我們一生。在感悟中,我們需要保持一個(gè)敏感和開(kāi)放的心態(tài),能夠觸發(fā)我們思考和觀察的感覺(jué)。下面是一些關(guān)于感悟與成長(zhǎng)的書(shū)籍推薦,希望
感悟可以是一種沉淀,它幫助我們更好地總結(jié)和提煉人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一篇有深度的感悟需要我們有足夠的耐心和時(shí)間去思考和回味。以下是一些探索人生真諦的感悟佳作,讓我
傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。高
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總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。高考勵(lì)志語(yǔ)錄圖片
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想要重整旗鼓,那就先來(lái)一份總結(jié)吧!一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
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哲學(xué)是一門(mén)深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序??偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信
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總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過(guò)程。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更
在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何有效地應(yīng)對(duì)壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。富含哲理句子摘錄
時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間。總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。古
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許可以避免我們重蹈覆轍。
總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來(lái)看待問(wèn)題,做到客觀、真實(shí)、全面。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和
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通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)
合同是一種經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商、約定并簽署的具有法律效力的文書(shū)。合同應(yīng)該具備可讀性和易懂性,確保雙方對(duì)合同內(nèi)容的理解和接受。下面是一些合同范本,供大家參考閱讀。服務(wù)合同
報(bào)告是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種正式書(shū)面材料。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報(bào)告,借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文,從中學(xué)習(xí)如何
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。總結(jié)的內(nèi)容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓思路
人們常常會(huì)通過(guò)總結(jié)來(lái)反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。教案要體現(xiàn)因材施教的原則,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,采用多種教學(xué)方法和手段。以下是小編為大家收集的教案范文,僅
教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾尉帉?xiě)一份高質(zhì)量的教案呢?教案的編寫(xiě)需要注意哪些要點(diǎn)呢?通過(guò)閱讀這些教案范文,可以更好地理解
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。三年級(jí)下冊(cè)第七單
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或許對(duì)你的
編寫(xiě)教案有助于理清教學(xué)內(nèi)容和步驟,提高教學(xué)效果。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每位教師需要思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)閱讀教案范文,我們可以了解到優(yōu)秀教師的教學(xué)思路和策略
編寫(xiě)教案是教師備課的基本要求,它有助于教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo)。教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于教案編寫(xiě)的詳細(xì)步驟和要點(diǎn),請(qǐng)參考下面的
寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何有效溝通,是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)參考和啟
總結(jié)是評(píng)估自己在某一階段的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,通過(guò)具體的實(shí)例和案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的案例,詳細(xì)展示了如
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示和幫助
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外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 07:56:54
外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文(模板17篇)
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總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過(guò)重,保持客觀中立的立場(chǎng)。這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇一

“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對(duì)了,當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。

因?yàn)樗拿掷镉幸粋€(gè)“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個(gè)不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的.原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué),整天都是樂(lè)呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實(shí)啊,她有時(shí)候也很淘氣的。

有一次,放學(xué)以后,教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué),等同學(xué)全部走光的時(shí)候,關(guān)上教室的門(mén),那時(shí)候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開(kāi)以后,她拔腿就開(kāi)溜,還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門(mén)口,把門(mén)口圍的水泄不通的,還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的叫著說(shuō):“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了,可“苦”了我和邵夢(mèng)云,我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的,說(shuō)服了淘氣的陳安楠,讓同學(xué)們“順利”出教室門(mén)回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇二

他,高高的個(gè)子,身體胖胖的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,這就是我的用桌——孫澤偉。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,他才從別處轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。別看孫澤偉肚子大,他跑步可沒(méi)問(wèn)題,而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步,不到半圈,我就累得滿頭大汗,前面的孫澤偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了,我累得差點(diǎn)躺在地上,可是孫澤偉仍和別的同學(xué)有說(shuō)有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他學(xué)習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練跑步。

有一次課間,我們正在操場(chǎng)上玩得高興,我忽然想起下節(jié)課是語(yǔ)文,我忘帶課本了!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家去拿肯定來(lái)不及了,我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見(jiàn)我的樣子,就問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō)出了原因,孫澤偉立刻把課本給了我,又從書(shū)包里拿出一本破舊的語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我很受感動(dòng),眼睛也濕潤(rùn)了。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇三

每個(gè)同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn)。以下是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的外貌。

作文。

歡迎閱讀。

我有個(gè)同學(xué),叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā),彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

他愛(ài)悠悠球,而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián),買了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫里一繞,讓球上來(lái)之后再一拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!接著,他又使出了“智能旋風(fēng)”招式,他還擺了許多的“pose”(造形)。一會(huì)兒擺八字步,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。

你別以為他只會(huì)貪玩,他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家,他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué),每篇作文都能按時(shí)完成,而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”,獲得了很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。

每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始,他馬上把心收回來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的文化書(shū)來(lái)讀,他見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō)話的時(shí)候,久不久會(huì)冒出一句。

名言警句。

他也懂得一些歷史知識(shí)。總之他懂的知識(shí)是非常多的。

我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

董杰是我們班上一個(gè)最節(jié)儉的人。

有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。我們大約踢了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間踢得又渴又熱,大家都說(shuō)要去買汽水及可樂(lè)喝。董杰也跟在我們后面去了。

來(lái)到商店,大家紛紛拿出錢(qián)買汽水,買可樂(lè)。我看到董杰也拿出了錢(qián),正想遞給營(yíng)業(yè)員買可樂(lè)。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買了。我對(duì)董杰說(shuō):“你干嘛不買可樂(lè)喝?”董杰說(shuō):“我不想喝可樂(lè),還是回家去喝開(kāi)水好了。開(kāi)水解渴?!蔽颐φf(shuō):“那我請(qǐng)你喝汽水。你不要回家去了,等一會(huì)兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的?!彼f(shuō):“謝謝,我不要喝汽水?;丶胰ノ視?huì)很快回來(lái)的?!?/p>

說(shuō)著,董杰馬上騎上自行車走了。過(guò)了不到五分鐘,我們剛剛在操場(chǎng)上踢起足球來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)趕了回來(lái)。他把車一停馬上跑過(guò)來(lái)和我們一起踢起了足球來(lái)了。我們又踢了一個(gè)多小時(shí),雖然感到天氣比較熱,但是我們覺(jué)得踢得非常開(kāi)心。由于天氣實(shí)在太熱,所以在結(jié)束的時(shí)候,我們又去買可樂(lè)汽水來(lái)喝??墒牵苓€是不買來(lái)喝。他跟我們打了一個(gè)招呼就走了,就回家去喝開(kāi)水去了。

這時(shí),我想董杰啊董杰,你真是一個(gè)非常節(jié)儉的學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí),也希望大家能夠向他學(xué)習(xí),把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)支援貧困地區(qū)的學(xué)生,支援……我想大家一定也非常高興的,愿意的!

她,長(zhǎng)相和我一樣,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧,還會(huì)生出一對(duì)甜甜的酒窩,著實(shí)可愛(ài)。

她就是我的“雙胞胎”朋友——明明。我們倆年齡一般大,個(gè)子一般高,是一對(duì)“鐵姐妹”整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對(duì)“雙胞胎”,這一點(diǎn)有時(shí)連老師也難以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件綠色的裙子,扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了,我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進(jìn)教室,掃視教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只聽(tīng)見(jiàn)老師非常氣憤地說(shuō):“明明和璐璐,你們倆怎么隨便換位,馬上換過(guò)來(lái)?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了“撲哧”一聲全都笑了,弄得我們倆不知做什么好。原來(lái),老師又一次把我們弄混了。你瞧,連教了我們?nèi)甑睦蠋煻挤植磺逦覀?,更別說(shuō)別人了。

我們倆不僅長(zhǎng)得像一對(duì)雙胞胎,而且在學(xué)習(xí)上也像一對(duì)“雙胞胎”。我們倆學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,好幾回考試總成績(jī)都是并列的,連我們的字體都很相象。課外,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),復(fù)習(xí)功課。課堂上,我們倆是一對(duì)“活躍分子”,經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,課堂上發(fā)言,那是“你方唱罷我登場(chǎng)”,有是,老師讓我們分角色朗讀,我們倆總是一對(duì)最好的搭檔。

我和我的“雙胞胎”朋友,還有許許多多的故事,在著兒我就不在一一訴說(shuō)了。。

我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?,所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。

每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。

每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)曉琳。

曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

再好的人也不可能十全十美,曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò),她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。

自從認(rèn)識(shí)了曉琳,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!

我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。

他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條。”說(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗?!睆拇怂砩辖?jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)?!笔前。伪卦诤踉?jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇四

調(diào)皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂(lè)趣,清秀美麗的是我外貌,人見(jiàn)人愛(ài)是她的可愛(ài),她,就是我的同學(xué)——胡玲玲。

她有著烏黑亮麗的'頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)像瀑布一般披在肩上,長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn),你的倒霉的日子也就到了,再說(shuō)那個(gè)鼻子,還真是我的出氣筒,沒(méi)事的時(shí)候,我就輕輕的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,現(xiàn)在想起來(lái),我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個(gè)想法卻僅僅是我的奢望。

因?yàn)槲易谒那懊妫趾退芎系膩?lái),每當(dāng)我們坐在一起的時(shí)總會(huì)滔滔不絕,也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一起是快樂(lè)的,是沒(méi)有憂愁的,就算你在生氣時(shí)隨著她的一個(gè)玩笑,也會(huì)煙消云散,她,就這這么可愛(ài),這么討人喜歡!

她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一起玩,但卻因此招來(lái)別的的閑話,可她卻不以為然,仍舊如常,我問(wèn)她為什么時(shí),她說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。太在意別人的看法,會(huì)活得很累的,別看她平時(shí)傻傻的,偶不然說(shuō)的話還挺精辟,我很佩服她這的這種說(shuō)法,以至于現(xiàn)在成了我的座右銘!

能夠坐在高2(22)班,不得不對(duì)她說(shuō)句謝謝,如果不是她的鼓勵(lì),我或許連初三也不會(huì)讀完,正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì),一次次細(xì)心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個(gè)很善良的人。

總而言之,她很可愛(ài),就如你的妹妹一般,有時(shí),她又很善解人意,就如你的老師一般,或許她很調(diào)皮,但她一定不會(huì)太過(guò)分,而且有時(shí)她更會(huì)成為我人的開(kāi)心果!

說(shuō)起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇五

我的同學(xué)有很多,比如:沈梓涵,胡瑜煒等。但是留給我印象最深的是谷田田,他不僅是我的同學(xué),還是我的朋友。

他常常講笑話給我聽(tīng),很是大膽、幽默風(fēng)趣。上個(gè)星期的一節(jié)英語(yǔ)課上,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“doyouhavehomeworkatnight?”谷田田立即大聲說(shuō):“那是不可能的?!卑嗌系耐瑢W(xué)都忍不住大笑起來(lái),他也笑了。直到老師點(diǎn)他的名字,他才發(fā)現(xiàn)一向溫柔的英語(yǔ)老師此時(shí)很嚴(yán)肅,驚慌地站起來(lái),答道:“noidont”看到老師舒緩的神情,他長(zhǎng)吁一口氣,于是就一屁股坐在了凳子上。

他除了幽默風(fēng)趣,給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣外,還愛(ài)幫助人。有一次,我不小心摔到了,他趕緊把我扶起來(lái)并安慰道:“你真堅(jiān)強(qiáng)!”本來(lái)因疼痛而淚水盈滿眼眶的我,經(jīng)他這么一鼓勵(lì)和安慰,疼痛似乎一下子減輕了一多半,強(qiáng)忍住淚水,并向他致謝。

我的好朋友谷田田,他的學(xué)名是谷瑜涵,想和他交朋友就到我們班來(lái)吧!

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇六

我有一個(gè)最好的同學(xué)叫——邢康儀,她的個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很滑,還很舒服,她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

她熱愛(ài)玩電腦,她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài),現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)€不停。你要一去她家就會(huì)看見(jiàn)她在電腦旁玩電腦,叫她下樓玩兒,她就說(shuō):“等一會(huì),等一會(huì)。我馬上就走!”聽(tīng)她這樣說(shuō),我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來(lái),等呀等呀,她就是不走,我一催她,她就說(shuō):“馬上!”弄得我無(wú)可奈何。

邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒,有時(shí)跳得著迷了,跳皮筋時(shí)就會(huì)邊跳邊發(fā)出驚叫,嚇得我心驚肉跳。記得有一次,我去她家玩兒,她正好在專心地跳皮筋,我敲了好幾遍門(mén),她都不開(kāi)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)邢康儀在里面大叫:“救命!”我嚇了一跳,心想:里面不會(huì)有小偷吧!于是我大喊:“開(kāi)門(mén)!”邢康儀終于開(kāi)了門(mén),我趕緊問(wèn):“剛才怎么了?”只見(jiàn)她笑嘻嘻地說(shuō):“跳皮筋,不小心跳敗了!”哎!真是讓我哭笑不得。

這就是我的同學(xué)邢康儀,一個(gè)玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀,一個(gè)跳皮筋到了瘋狂程度的'邢康儀!

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇七

今天,是一個(gè)平常的星期一,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的`日子。

我們班上來(lái)了一位內(nèi)蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽(yáng)。

他一來(lái)到我們班級(jí),我們就出十足的歡迎。我看著他,他長(zhǎng)的壯壯的,體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。

他要和我們一起學(xué)習(xí)5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。

我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué),現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

可是,光陰似箭,快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候,他,從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課,我們舉行了隆重的歡送會(huì),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。

長(zhǎng)大以后,我一定要到內(nèi)蒙,再去見(jiàn)一下他,我擠在人堆中暗暗得想。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇八

她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。

她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。

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外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇九

我的同學(xué)叫小浩,今年十歲了。經(jīng)常留著小平頭,腦門(mén)前端有一座頭發(fā),顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,只要眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來(lái)了。白里透紅的'臉蛋像蘋(píng)果一樣,笑起來(lái)嘴角流露出酒窩。說(shuō)起話來(lái)速度很快,就像打激光槍。但他最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助別人。

記得期中考試,正當(dāng)大家安靜認(rèn)真的做題時(shí),只聽(tīng)‘啪的一聲我的筆斷了,我又沒(méi)帶多余的筆,寫(xiě)不了字怎么辦?此時(shí)我心里就像踹著個(gè)小兔子,怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻,東張西望,老師以為我要照抄,我的眼淚流了下來(lái)。這時(shí)坐在后面的小浩問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“沒(méi)筆了?!薄拔疫€有用我的?!闭f(shuō)完就把筆遞給我?!昂煤么痤}?!苯舆^(guò)筆,我心里非常高興,擦掉眼淚答起卷來(lái)。

過(guò)了幾天,老師公布成績(jī),我考了98分,我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),多虧小浩的幫助和鼓勵(lì)。

下課了,我樂(lè)滋滋的走到小浩跟前,感激的說(shuō):“謝謝你?!彼?tīng)了甜甜的笑了。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十

要說(shuō)起我的同學(xué)呀,其中最讓我佩服的幾個(gè)同學(xué)里就有佟勃希一個(gè)。

佟勃希是一個(gè)很帥而且陽(yáng)光的男孩。他的身材中等,頭發(fā)又短又黑,水汪汪的大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)很和氣,小小的`鼻子看起來(lái)很靈活,紅撲撲的臉就像一穗晚秋時(shí)節(jié)的紅高粱,身子瘦的像根油條。

最能讓別人注意他的就是他寫(xiě)的一手好字。我們班寫(xiě)字最好就是佟勃希。他在寫(xiě)字的時(shí)候非常認(rèn)真,把所有的注意力全部都集中在寫(xiě)字上。他不但寫(xiě)字好而且還很幽默,總是樂(lè)呵呵的。佟勃希做事很認(rèn)真,就算很小的事都能做的很好。

佟勃希很喜歡運(yùn)動(dòng)。記得有一次,我們跟朱賀琳打沙包,他的身體非常靈活,他在場(chǎng)內(nèi)地中間打沙包的人很難打到他。佟勃希打沙包時(shí)也全神貫注,手疾眼快,沙包打的像流星一樣。雖然有時(shí)打的不怎么太準(zhǔn),有一些偏差,但是阻擋不了我們跟佟勃希的友好關(guān)系。

這就是我們班的陽(yáng)光男孩佟勃希!

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十一

他有著不算大的'卻透著靈氣和真誠(chéng)的眼睛。鼻子上架著一副眼鏡,嘴巴很小,可以說(shuō)是櫻桃小嘴了,這就是我的好同學(xué)小林了。

讓我記憶猶新的是,我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他,暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣,他給我遞來(lái)一張紙條,我以為是答案,上面卻寫(xiě)著:“自己想!”我氣極了,考完后他對(duì)我說(shuō):“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”

他為人公正也充滿了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候,只有他自己舉了手,自信滿滿的要求上去做題,結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽(tīng)講。如果換我,我早就臉紅的趴桌子上去了,聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

記的有一次,他不小心把別人的墨水打翻了,他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責(zé)任,還專門(mén)對(duì)他說(shuō):“是我打翻了你的墨水瓶,請(qǐng)你不要怪我?!笨墒峭跛麉s說(shuō):“你要給我賠?!毕挛?,只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿意。

他永遠(yuǎn)都是這樣,不害怕什么應(yīng)為他自信,他從不逃避責(zé)任,因?yàn)樗薄?/p>

為人處世就是要對(duì)自己充滿信心和正直,這樣一切困難都會(huì)迎刃而解了。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十二

張翊其人,頭型扁圓,頭發(fā)濃密,兩眼烏黑發(fā)亮,鼻子稍寬,鼻梁位居正中,雙唇呈淺粉,面如重棗,說(shuō)起話來(lái)談吐不凡,時(shí)而口若懸河,滔滔不絕;時(shí)而面紅耳赤,結(jié)結(jié)巴巴。

他雖然是學(xué)校大隊(duì)委隊(duì)長(zhǎng),卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學(xué)課,他在老師的講解時(shí)與同桌講小話,被抓住了;可當(dāng)老師繼續(xù)講了幾分鐘時(shí),卻舊病復(fù)發(fā)了。哎,真拿他沒(méi)辦法!

不過(guò),對(duì)于籃球,他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球,我與他對(duì)另外兩人。只有七分鐘的時(shí)間,他獨(dú)自一人突破、上籃,剛開(kāi)始水準(zhǔn)不行,接著越投越準(zhǔn)。只見(jiàn)他帶著球跑入禁區(qū),突破了一個(gè)人的“泰山壓頂”,接著來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”,球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣,我在張翊的帶領(lǐng)下7:4贏了比賽。

在日常生活中,他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時(shí)遇見(jiàn)他,就得進(jìn)入“警戒狀態(tài)”,而他又總是迎面撲上來(lái),嘿嘿笑與我“肉搏”,而我又不得不反抗。“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)持續(xù)很久,但我總怕的這招。一天若迎上四五次,那我就得自認(rèn)倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌亂,迎面伸手過(guò)來(lái)并嘿嘿笑,仿佛與一個(gè)瘋子相遇。哎,不拼吃虧,我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。

張翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承認(rèn)他的'才能和技術(shù),榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十三

下課后,張虹氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我面前,責(zé)問(wèn)道:“快說(shuō),我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來(lái):“虧他干得出來(lái)!”“偷了人家的東西還家沒(méi)事似的”……她聽(tīng)了我的話以后,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)?jiān)徫野?!”看看她那激?dòng)的樣子,我一句話也說(shuō)不出來(lái)?!皳潋v”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過(guò)橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。我錯(cuò)怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂(lè),它們從她黑亮的、調(diào)皮的`眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來(lái)。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十四

大家對(duì)于自己的同學(xué)又著什么樣的了解呢?有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)同學(xué)的外貌呢?下面就隨小編一起去閱讀寫(xiě)同學(xué)的外貌的專題。

作文。

相信能帶給大家?guī)椭?/p>

我這個(gè)大組有一個(gè)愛(ài)搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來(lái)帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過(guò)她有個(gè)壞毛病,那就是愛(ài)搞“惡作劇”。

有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專心致致地聽(tīng)課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想把我的“文具盒”拿走,我見(jiàn)了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見(jiàn)了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了,我見(jiàn)了就著急地說(shuō):“小宋!你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我!”小宋見(jiàn)了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說(shuō):“不給!我不給!我就是不給你!我見(jiàn)了有點(diǎn)想哭地說(shuō):“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽(tīng)了沒(méi)吭聲,我見(jiàn)了想:“倒霉!看來(lái)只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過(guò)身去拿削筆刀來(lái)削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來(lái)小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場(chǎng)呀!”我心里想。

這就是我那一大組愛(ài)搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

我要夸夸咱班的孫秋美同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙又黑又亮的大眼睛,鼻梁上還卡著一副小眼鏡。她不但很有學(xué)問(wèn),而且還特別樂(lè)于助人。

記得有一天在學(xué)校,天上下著小雨,我想上廁所,可又沒(méi)帶雨傘,就頂著雨跑著去了。不料,腳下一滑,摔倒在地上,我一看,啊,膝蓋上掉了一塊皮,冒出了血絲。當(dāng)時(shí)如果在家,我一定會(huì)撲到爸爸媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)??墒牵?yàn)槭窃趯W(xué)校,我怕同學(xué)笑話,所以忍著疼痛,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈。這時(shí),孫秋美跑了過(guò)來(lái),她急忙把我扶起來(lái),著急地說(shuō):“啊,這掉了一塊皮,我們趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”她攙扶著我慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一直關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?還疼嗎?”她的細(xì)心照顧仿佛一束陽(yáng)光照在我心上,讓我的心里暖暖的。

孫秋美同學(xué)始終堅(jiān)持樂(lè)于助人的精神,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我在石景山六一小學(xué)上學(xué)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫侯章月,也是個(gè)女生,我對(duì)她印象特別深刻。

她長(zhǎng)得矮矮的,有著烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界。鼻子小小的,嘴唇微微上翹,臉上好像總是掛著微笑,兩個(gè)耳朵像一對(duì)水餃對(duì)稱地鑲在腦袋兩邊。

侯章月高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,生氣時(shí),就會(huì)瞪大眼睛,喘著粗氣;發(fā)困時(shí),就一個(gè)勁的打哈欠。

她很愛(ài)吃零食,有時(shí)候還會(huì)給我吃呢!我也給她東西吃,她總愛(ài)用掉地上的食物喂螞蟻,樣子很有愛(ài)心。

平時(shí)做作業(yè)時(shí),她靜靜的坐在那兒,像個(gè)小淑女;碰到做不出的題目,就皺著眉頭,手托著頭,一副正在思考的樣子,真像一位小博士。

聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在成績(jī)很好,我默默地祝福她!

我們班有個(gè)同學(xué)叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂(lè)于助人,所以大家都叫她“愛(ài)心大使”。

有一次上體育課的時(shí)候,麗麗絆倒了,小紅看見(jiàn)了,趕緊把麗麗扶起來(lái)?!鞍パ?,你的腳流血了,我?guī)愕叫at(yī)那看看吧!”瘦弱的小紅二話沒(méi)說(shuō)就把麗麗背到了醫(yī)務(wù)室,看完后,又把她背回了教室。

前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難拿不出錢(qián)來(lái)捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓她獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)小紅家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)能像她那樣做。我又一次對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

小紅就是這樣一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的人。她真不愧是我們班的“愛(ài)心大使”!

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十五

我們班有位同學(xué)叫王浩同,他個(gè)子中等,留著小平頭,濃濃的眉毛下有著一雙明亮的眼睛??蓜e小瞧他,他可是我們班的“小雷鋒”。

有一次,大家在上語(yǔ)文課,我們?cè)趯P膶?xiě)字,教室十分安靜,突然,“嘩”的一聲,我們班的呂宜珊吐了,同學(xué)們都看著她,有的用手扇著說(shuō):“真臭啊!”有的捂著鼻子,有的離開(kāi)座位跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影迅速跑向衛(wèi)生角,他就是我們班的“小雷鋒”。他一手拿著掃把,一手拿著灰斗,跑到了呂宜珊旁邊,頂著難聞的氣味,幫她清理贓物??吹竭@一幕,很多同學(xué)都被他的行為感動(dòng)了,主動(dòng)參加到了活動(dòng)中,有的陪呂宜珊漱口,有的拖地,有的擦桌子。教室里一片勞動(dòng)的景象,地上的贓物很快一干二凈,而“小雷鋒”已是滿頭大汗,而他卻渾然不覺(jué)。

王浩同是名副其實(shí)的`“小雷鋒”。我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的品質(zhì)。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十六

關(guān)于。

作文。

寫(xiě)同學(xué)的外貌應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢?我們不妨一起來(lái)參考下范文吧!希望對(duì)您有所幫助!以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

我有一個(gè)好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了?!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學(xué)。

羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開(kāi)朗、活潑,特別喜歡笑,對(duì)一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友,我們從小在一起玩,照理說(shuō)我應(yīng)該對(duì)他早就非常了解了,其實(shí)不然,我是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了,我意識(shí)到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對(duì)的,因?yàn)檫@樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會(huì)變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),只有老師在上面講,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)效果就會(huì)很差。

除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂(lè)于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué),只要有同學(xué)找他幫忙,他都來(lái)者不拒,盡力而為,所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難,通常都會(huì)去向他求助。班里搞什么活動(dòng),羅若峰也很積極。有一次,詹老師來(lái)我們班選幾個(gè)人去打掃實(shí)驗(yàn)室,羅若峰一聽(tīng),連忙舉起手來(lái),嘴里不停地喊著:“我!我!我來(lái)……”唯恐請(qǐng)不到他,而與此同時(shí),我卻在一旁做我的事,完全沒(méi)把這事放在心上。現(xiàn)在想起來(lái)我都覺(jué)得好慚愧。

隨著我對(duì)羅若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越來(lái)越深刻。

外貌描寫(xiě)同學(xué)的作文篇十七

我有個(gè)好伙伴,他的名字叫張小龍。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,大大的眼睛炯炯有神,從中透出股機(jī)靈勁,高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的.嘴!他的身體胖乎乎的,胳膊可以和小樹(shù)媲美,皮膚有點(diǎn)兒黑,當(dāng)人家說(shuō)他黑時(shí),他會(huì)說(shuō):“純屬曬黑,絕非遺傳?!?/p>

小龍一到下課時(shí)間,他可以在三秒鐘跑得無(wú)影無(wú)蹤,真夠快的,可是一到上課時(shí)間,最后一個(gè)進(jìn)教室的總是他,但是,學(xué)歸學(xué),玩歸玩,他上課可認(rèn)真呢!你瞧,上課積極舉手發(fā)言的是他,寫(xiě)字最快最好的也是他,考試成績(jī)拔尖的名單中,他也有份!他還一個(gè)讓同學(xué)們佩服的長(zhǎng)處哦!那就是電腦游戲,呵呵,他可是高手哦!你瞧,《賽爾號(hào)》?!堵蹇送鯂?guó)》都到一百級(jí)了,還有其它小游戲,更是了不得哦。以至于班上很多同學(xué)都向他去請(qǐng)教,下課時(shí),你瞧他那眾星捧月的樣子,好像個(gè)大名星呀!他還有個(gè)外號(hào)是——牛皮大王,今天他又吹牛了,說(shuō)他會(huì)爬樹(shù),剛好同學(xué)的羽毛球打到樹(shù)上下不來(lái)了,同學(xué)們一致要求小龍去幫忙。不用說(shuō),各位朋友都知道結(jié)果了吧,由于太胖,再加上他根本就不會(huì)爬樹(shù),牛皮就被捅破了,但是,他很聰明呀!找來(lái)了一根長(zhǎng)木棍,幾下就把羽毛球打下來(lái)了!

朋友們,你覺(jué)得我的這個(gè)同學(xué)怎么樣呢?想和他交朋友嗎?

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教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。教案要體現(xiàn)因材施教的原則,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,采用多種教學(xué)方法和手段。以下是小編為大家收集的教案范文,僅
教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾尉帉?xiě)一份高質(zhì)量的教案呢?教案的編寫(xiě)需要注意哪些要點(diǎn)呢?通過(guò)閱讀這些教案范文,可以更好地理解
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。下面是一些總結(jié)范文的搜集,以供大家研究和參考。三年級(jí)下冊(cè)第七單
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或許對(duì)你的
編寫(xiě)教案有助于理清教學(xué)內(nèi)容和步驟,提高教學(xué)效果。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每位教師需要思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)閱讀教案范文,我們可以了解到優(yōu)秀教師的教學(xué)思路和策略
編寫(xiě)教案是教師備課的基本要求,它有助于教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo)。教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于教案編寫(xiě)的詳細(xì)步驟和要點(diǎn),請(qǐng)參考下面的
寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何有效溝通,是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一個(gè)參考和啟
總結(jié)是評(píng)估自己在某一階段的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,通過(guò)具體的實(shí)例和案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的案例,詳細(xì)展示了如
總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示和幫助
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編為大家?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。這是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文,展示了不同人
心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。寫(xiě)心得體會(huì)首先要明確目的和主題,確保內(nèi)容的連貫性和完整性。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。多和他人交流、討論,可以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。為愛(ài)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣是提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。在
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并取得更好的效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,整合知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建自己的知識(shí)體系。總結(jié)要詳細(xì)記錄自己的成果和收獲,以備日后參考。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。教
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)??偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目
總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。請(qǐng)大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。鎮(zhèn)關(guān)工委工作匯報(bào)篇一寶塔區(qū)現(xiàn)有非公企
總結(jié)是通過(guò)概括和整理已有的知識(shí),形成新的認(rèn)知和見(jiàn)解的過(guò)程。如何寫(xiě)一份完美的總結(jié),是一個(gè)需要仔細(xì)思考的問(wèn)題。以下是一些典型案例的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,并提高自己的能力和水平。在總結(jié)中要注重事實(shí)的真實(shí)性,避免夸大或縮小自己的實(shí)際表現(xiàn)。如果你想了解一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以形成良好的習(xí)慣,提高自身的自控和自我管理能力??偨Y(jié)要具備思考和提出問(wèn)題的能力,可以在總結(jié)中提出一些值得深入研究的問(wèn)題??偨Y(jié)是一種思維的延伸和輸
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
8.報(bào)告的撰寫(xiě)可以借鑒一些規(guī)范的模板和示例,以確保結(jié)構(gòu)合理和內(nèi)容完整。最后,我們可以請(qǐng)同事或?qū)<覍?duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審和建議,以進(jìn)一步提升報(bào)告的質(zhì)量。產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告學(xué)生會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力,促使自我進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。看看以下總結(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫(xiě)作思路。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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