最新柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級(通用9篇)

撰寫讀后感可以讓我們更加深入地了解書中所傳遞的思想和觀點(diǎn)。在寫讀后感時，如何避免主觀臆斷，以客觀的角度評價書中的內(nèi)容，并提出有建設(shè)性的意見和見解？以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇一

我讀《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)有段時間了，今天總算讀完了。這是一部妙趣橫生的童話小說，又是一篇充滿田園風(fēng)情的文學(xué)經(jīng)典，起初覺得沒有意思，后來越來越喜歡讀了。

這本書的主人公是恭順憨厚的鼴鼠，它常年居住在地下。一個春天，它迫不及待的鉆出地面，看看新世界。它在河邊結(jié)識了聰明善良的河鼠，它倆成了無話不說、形影不離、骨肉相連的好朋友。隨即，它們又結(jié)識了驕傲自大的癩蛤蟆和一只老成持重的老獾。這四個好朋友經(jīng)歷了重重危險和磨難，最后過上了幸福的生活。

這本書里給我感受最深的就是鼴鼠和癩蛤蟆的經(jīng)歷。先來說說鼴鼠。鼴鼠很想認(rèn)識一下老獾，就獨(dú)自悄悄的來到了危險重重的野樹林，結(jié)果它卻又在野樹林里迷失了方向，幸好此時仗義的河鼠及時趕到給它幫助。可到了第二天，天下起了鵝毛大雪，它們再次迷了路，但是在路上竟然誤打誤撞的進(jìn)到了老獾的家，后來在老獾的幫助下它們又踏上了回家的路。在這里，我看到了朋友之間互相幫助是多么的重要，而河鼠對朋友的仗義令我特別佩服。

再來說一下癩蛤蟆。癩蛤蟆有愛好，這本沒有錯，但是因?yàn)樽约旱目裢万湴?，這個愛好后來讓它吃盡了苦頭。它喜歡駕車旅游，在大路上游蕩，中途卻被一輛飛奔而來的跑車撞傷了。后來，驕傲無禮的癩蛤蟆還不聽朋友勸告又惹出了事端。它偷了一輛吉普賽篷車，結(jié)果被警察抓走了。最終，經(jīng)歷了重重險阻越獄而逃，恰巧碰到了朋友河鼠。在河鼠的幫助下，蛤蟆好不容易回到了自己的家，卻又發(fā)現(xiàn)它高大上的蛤蟆宅地被黃鼠狼占領(lǐng)了，在四個小伙伴同心協(xié)力下，一起趕走了黃鼠狼。在這里，我感受到了人不能狂妄自大，否則會招惹事端。另外我還感受到，在遇到困難時，朋友是多么的重要。

鼴鼠的憨厚老實(shí)，河鼠的機(jī)智勇敢，蛤蟆的從一開始驕傲自大到后來學(xué)會了謙虛，都給我留下了深刻的印象。這本書實(shí)在好看!

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇二

這幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物：恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦鲜蟆⒗铣沙种氐拟?，還有一個放浪不拘的蛤蟆。當(dāng)在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終于進(jìn)入獾先生舒適的家，鉆進(jìn)帶肥皂味的被窩;當(dāng)他們第二天起床時，發(fā)現(xiàn)餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬;當(dāng)蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引警，然后揚(yáng)長而去……此時，看這書的人眼睛都會發(fā)出光芒，幾乎想立刻跳進(jìn)那個童話世界里。

讀完這本書后，我多想變成書中的鼴鼠或老鼠，像它們一樣聰明、干事嚴(yán)謹(jǐn)，忠厚老實(shí)，每一個小細(xì)節(jié)都不放過，也從不夸耀自己，變成一個聰明、細(xì)心、謙虛的孩子。

讀了《柳林風(fēng)聲》有感丁蓮莉。

《柳林風(fēng)聲》寫了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家奪了回來，蟾蜍也意識到了他的錯誤。從這個故事中我懂得了：不要像蟾蜍一樣，經(jīng)不住誘惑，貪心得把別人的汽車開走了。

在生活中，也有許多像蟾蜍一樣的人，不過如果改正了錯誤，就不會像蟾蜍一樣。最后蟾蜍舉行了一個宴會，在宴會上，他表現(xiàn)得讓所有伙伴都大吃一驚：他沒有自吹自擂，并在有客人要求唱歌的時候溫和地舉起一只手，并勸客人多吃些美味，聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補(bǔ)償?shù)臇|西還了回去。

所有像蟾蜍一樣改過自新的人都是明智的，因?yàn)樗麄冎缐牧?xí)慣會給生活帶來很多不便，甚至帶來誤解。改掉壞習(xí)慣不是很容易就能改掉的，要用時間加上自己的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨礪掉，不斷的提升、完善自己，并且交更多的朋友，這是明智的人都知道的。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇三

暑假，我讀了一本有趣的書叫《柳林風(fēng)聲》。

里邊有四個主人公，鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍。鼴鼠膽小，但非常喜歡冒險，河鼠最惹人喜愛，它機(jī)靈、勇敢，有好奇心，還熱情好客，獾樂于助人，行俠仗義，蟾蜍卻愛吹牛皮、顯擺。

最愛惹事的是蟾蜍，它因?yàn)橥祫e人的車，所以被警察抓了起來，扔進(jìn)了監(jiān)獄。自己的家都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸虧它的朋友幫助它一起把黃鼠狼和白鼬趕走了，奪回了蟾宮，在朋友的幫助下它知錯就改變成了一只好蟾蜍。

我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)獾、鼴鼠、河鼠的團(tuán)結(jié)。不能學(xué)習(xí)那個愛吹牛皮的鼴鼠。做個知錯能改的人。這本書給了我很多啟發(fā)。我非常喜歡它。

柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。

這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。

這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。

這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。

今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。

這本書不僅講述了動物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的事，還生動的在先了縈繞在柳林中的有誼和溫情，是一部關(guān)于友情，關(guān)于家園的經(jīng)典作品。

再看看我們，女孩子一吵架，都能冷戰(zhàn)好幾個星期，誰會去在乎別人的感受呢?友誼是倆個人的事，一個眼神;一句話;一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個人都有義務(wù)去守護(hù)這種友誼，這樣我們就能使友誼更加堅(jiān)固。更加持久。

在這本書中，我看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……。

我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀，對友誼的贊美，這就是我讀《柳林風(fēng)聲》的感受。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇四

《柳林風(fēng)聲》一書是英國的肯尼斯·格雷厄姆所著，作于19。作為一名超級奶爸，他常?？谑鲆恍┯腥す适陆o兒子聽，他的兒子十分喜愛，后來為了使兒子在外出度假期間也能聽到自己的故事，就通過書信把自己的故事寄給他，這就有了后來家喻戶曉的《柳林風(fēng)聲》。

這本書主要講了四位紳士，他們分別是——鼴鼠、河鼠、蟾蜍、老獾。故事的開始，鼴鼠遇到了河鼠，成為好朋友，然后，他們一起去參加蟾蜍的冒險活動，他們駕駛著蟾蜍的大馬車剛剛開始冒險之旅，就被一名醉鬼開車撞個正著，人雖然沒事，但是馬車摔壞了，旅程泡湯了，正當(dāng)他們垂頭喪氣的返回蟾蜍的家，可是，在蟾蜍的家門口，也挨了黃鼠狼的一陣子彈，他們只好改去河鼠的家，商量如何趕走黃鼠狼，他們首先叫上力大無比的老獾，然后去商店購買了許多武器，在探聽到黃鼠狼要在蟾蜍的家開慶功宴這個消息后，他們決定通過地道秘密潛回蟾蜍的家。在黃鼠狼得意忘形的時候，突然殺了出來，通過激烈的戰(zhàn)斗，一舉打敗了黃鼠狼，成功奪回了蟾蜍的房子。黃鼠狼夾著尾巴灰溜溜的逃走了。

讀了這本書，使我明白了做人做事要冷靜，要考慮周全，就像河鼠一樣，在幫助蟾蜍奪回家園的過程中，準(zhǔn)備充足，謀劃周密，在關(guān)鍵時刻，發(fā)揮了決定性的作用。同時，也告訴我不能像黃鼠狼一樣不勞而獲，而只能通過自己的雙手來勞動，才能獲得屬于自己的房子和財(cái)富。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇五

這是一本河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。

在一條大河邊河鼠他們在一起生活，他們相互幫助，小鼴鼠跟河鼠學(xué)會了游泳，還交了好朋友，大晏殊想去找獾先生，不幸自己在野林里迷路了。

后來河鼠找到了小鼴鼠，但碰巧這時下雪了，他們回不了家，幸運(yùn)的是，他們誤闖了獾先生的家，還被獾先生熱情招待。

蟾蜍它特別有錢，它還干很多事情，他喜歡劃船，又喜歡汽車，河鼠眼鼠它們都勸蟾蜍不要再玩騎車了，可蟾蜍不聽勸告，還因?yàn)槠囘M(jìn)了監(jiān)獄，蟾蜍辦成了洗衣婦逃出了監(jiān)獄等等，這樣的一本故事。

從這個故事中，我懂得了很多，比如我們要向河鼠和鼴鼠一樣善良，幫助那些需要我們幫助的人，不幫助那些邪惡壞的人，但我們不能像蟾蜍一樣，一會兒想做這個，一會兒想做那個，不能三心二意，因?yàn)樽鲆粋€善良的人，幫助別人別人就會在你困難的時候幫助你，還會喜歡你，但如果做一個三心二意的人，就會什么都做不好，如果三心二意就算你很善良，幫助了別人，那么做不好，就會讓大家更加討厭你。

所以從現(xiàn)在開始，我不但要做一個善良的人，還要做一個不三心二意，卻一心一意的人。

作者：張夢瑤。

朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間不講恨、富有、貧窮、錢……互相幫助、互相信任的才是真正的朋友。而閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書讓我對“朋友”這個詞寓意理解的更深了。

在這本書中，寫到了很多美，但為中心的還是友情之美，在書中，友情之美的主要故事內(nèi)容是這樣的：一只鼴鼠為逃避春季大掃除，在河岸邊恰好遇見河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，它們和獾、癩蛤蟆也成了好朋友。

隨著故事的一個個發(fā)展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他，讓我領(lǐng)悟到生活中，朋友之間的感情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩。

隨著故事的一個個發(fā)展，我也被小動物們之間的友情所感動。謹(jǐn)慎本分、心地善良的鼴鼠，善解人意、樂于助人的河鼠，率直純真、人見人愛的蛤蟆，正義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的灌。

書雖然讀完了，可一個個鮮活的人物卻還在我腦海中徘徊，那如詩如畫的田園風(fēng)光，那小動物之間溫馨的感情，也一直縈繞著我，一個個小精靈經(jīng)常跳出書本，進(jìn)入我的夢和我聊天。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇六

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風(fēng)度和領(lǐng)袖風(fēng)范的動物。它雖然很少露面，卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小家伙，它總是悄悄地為大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態(tài)度去面對生活。靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗著家里有錢，欺壓別的小動物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成為了一個謙遜的動物。

故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產(chǎn)后，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數(shù)，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆奪回家產(chǎn)。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們?nèi)祟惸?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)明白，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，這樣我們的生活才會更加美好。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇七

《柳林風(fēng)聲》是一本兒童小說，它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。

《柳林風(fēng)聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠，河鼠，蛤蟆和老獾的故事。其中，我最喜歡蛤蟆逃出牢房的故事。蛤蟆先是得到守牢房女兒的幫助，她讓蛤蟆假裝洗衣婦逃出去，然后蛤蟆逃出了牢房，再得到火車員的幫助，蛤蟆又來到了另一片森林的故事。

在蛤蟆逃出牢房的故事中，蛤蟆從狂妄自大，不務(wù)正業(yè)變成了知錯就改。從蛤蟆的巨大變化中，我知道了原來我之前也跟狂妄自大的蛤蟆一樣。蛤蟆為什么會進(jìn)牢房，因?yàn)樗]有想過，或者有預(yù)謀的策劃過偷別人的車，也沒有想到過會遇到警察，更沒想到會因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時沖動，一時糊涂。

讀了這個故事，我明白了我們不能像蛤蟆一樣驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蛤蟆之后的做法，要謙虛。凡事應(yīng)該三思而后行。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇八

讀了這個故事，我為作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險，一心想認(rèn)認(rèn)老獾，河鼠怕它獨(dú)自出來蠻干而與他結(jié)伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著，沿著最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是，每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣，在遇到困難時，能伸出友誼之手，那么這個世界就會更加美好。

柳林風(fēng)聲讀后感400左右四年級篇九

《柳林風(fēng)聲》大家應(yīng)該都不陌生，這是英國作家肯尼斯·格雷厄姆所寫的一本書，這一本書也深受孩子們的喜愛。美國總統(tǒng)羅斯福也曾一口氣讀了三遍！

在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔，住著四個小伙伴——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍。他你游山玩水，盡情享受大自然的慷慨忍恩賜。蟾蜍忽然就迷上了開汽車，最后車禍不斷，被捕入了牢房。

其中，我喜歡的片段還是第八章：蟾蜍偽裝越獄。講述了蟾蜍被關(guān)進(jìn)了一個地牢，獄卒的女兒非常同情蟾蜍每一人為他送飯，獄卒的女兒和蟾蜍聊了一會，然后蟾蜍就想偽裝越獄。

作者：趙靈鈺。

經(jīng)過一周的閱讀，我們一起把《柳林風(fēng)聲》這本書給讀完了，《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話，也是一篇清新的散文，這本書主要講述了四個動物朋友之間的事情，這四個動物分別是鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍。

忠厚善良的鼴鼠，聰明熱情的河鼠，老成持重的獾和冒冒失失的蟾蜍，它們四個相互幫助，相互關(guān)懷，比如在蟾蜍入獄后，他們?nèi)齻€同心協(xié)力將蟾蜍救了出來，將他救出那個黑暗的地方。

在蟾蜍入獄后，黃鼠狼將他的蟾宮占為己有，在里面花天酒地好不快活，在蟾宮里放肆玩耍，但是到了最后，蟾蜍、河鼠、鼴鼠和獾搶回了蟾宮，還教訓(xùn)了黃鼠狼。

從這個故事里我明白了很多道理，在朋友有困難的時候，他們相互幫助，在和平時，用笑容面對一切。

驚心動魄的故事，描述了這四個動物之間美好的友情，讓我知道友情會幫助我們，有困難時，它會是我們永遠(yuǎn)的后盾。