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2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 08:23:05
2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)
    小編:江JSX

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)一

1、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開(kāi)口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說(shuō)話就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養(yǎng)。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加。講所謂的“義氣”,用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。

4、還有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),拒絕欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,我們要擁有健全的人格、做文明學(xué)生,做事就不能沖動(dòng),說(shuō)話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要嚴(yán)于律己,寬以待人!

提高自己的社會(huì)交往能力。正確處理好人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。

提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所,不單獨(dú)外出,不隨身攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,維護(hù)自身安全。

恰同學(xué)少年,在這花樣的年華里,我們?cè)跄芑膹U了這美好的時(shí)光?同學(xué)們,讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,建立和諧的人際關(guān)系,拒絕校園欺凌,共建和諧的校園!

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)二

節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

就從文明就餐、

做個(gè)文明的中學(xué)生嗎?

體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,

一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身

食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪

互相丟飯菜……

這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在

時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,

說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的真是讓人心疼呀!有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,

見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看

一、打飯必須排隊(duì),不插隊(duì)。

二、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,做到言語(yǔ)文明、舉止得體。三、保持環(huán)境衛(wèi)生。就餐中不亂扔雜物,就餐后將果皮、紙屑等廢棄物倒入指定地點(diǎn),并及時(shí)將餐具放到回收處,不將餐具帶出食堂。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。食堂內(nèi)的一切公共設(shè)施不隨意搬動(dòng)、拆卸、踩踏、損壞,損壞公物,照價(jià)賠償。

五、勤儉節(jié)約。不隨意剩菜剩飯,節(jié)約用水。

六、尊重餐廳工作人員。服從工作人員的管理和指揮;對(duì)食堂管理的意見(jiàn)、建議可通過(guò)正規(guī)渠道反映,不與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,不影響工作人員工作。

文明就餐公約

民以食為天,用餐禮為先文明用餐,綠色消費(fèi)開(kāi)車不飲酒,酒后不駕車節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥科學(xué)打包,避免浪費(fèi)

保持餐桌衛(wèi)生共創(chuàng)整潔環(huán)境

餐飲禮儀問(wèn)題可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)文獻(xiàn)記載可知,至少在周代,飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度,特別是經(jīng)曾任魯國(guó)祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國(guó)之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)三

節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

就從文明就餐、

做個(gè)文明的中學(xué)生嗎?

體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,

一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身

食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪

互相丟飯菜……

這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在

時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,

說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的真是讓人心疼呀!有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,

見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看

一、 打飯必須排隊(duì),不插隊(duì)。

二、 不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,做到言語(yǔ)文明、舉止得體。 三、 保持環(huán)境衛(wèi)生。就餐中不亂扔雜物,就餐后將果皮、紙屑等廢棄物倒入指定地點(diǎn),并及時(shí)將餐具放到回收處,不將餐具帶出食堂。

四、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。食堂內(nèi)的一切公共設(shè)施不隨意搬動(dòng)、拆卸、踩踏、損壞,損壞公物,照價(jià)賠償。

五、 勤儉節(jié)約。不隨意剩菜剩飯,節(jié)約用水。

六、 尊重餐廳工作人員。 服從工作人員的管理和指揮;對(duì)食堂管理的意見(jiàn)、建議可通過(guò)正規(guī)渠道反映,不與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,不影響工作人員工作。

文明就餐公約

民以食為天,用餐禮為先 文明用餐,綠色消費(fèi) 開(kāi)車不飲酒,酒后不駕車 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥 科學(xué)打包,避免浪費(fèi)

保持餐桌衛(wèi)生 共創(chuàng)整潔環(huán)境

餐飲禮儀問(wèn)題可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)文獻(xiàn)記載可知,至少在周代,飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度,特別是經(jīng)曾任魯國(guó)祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國(guó)之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)四

例如擺放碗筷,端菜端飯等。

小朋友們,吃飯前一定要記得洗手喲。

一切都幫忙準(zhǔn)備好了以后,要向其他長(zhǎng)輩或是客人說(shuō)一聲:“開(kāi)飯啦!”

入座時(shí),應(yīng)讓長(zhǎng)輩或者客人先入席,待其入座以后,自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發(fā)出與地面摩擦的聲音。

餐巾主要是為了防止吃東西時(shí)不小心弄臟了衣服,同時(shí)也可以用來(lái)擦嘴和擦手,要記住餐巾是不能當(dāng)作毛巾來(lái)擦臉或擦鼻涕的喲。

吃飯時(shí),如果覺(jué)得要打噴嚏了,頭應(yīng)該轉(zhuǎn)向后方,用餐巾捂著。

在餐桌上,挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊,這些舉動(dòng)都會(huì)影響其他一起用餐的長(zhǎng)輩們的食欲,非常不禮貌。

不要在餐桌上不加控制地打飽嗝,那樣是非常不尊重別人的。

在夾菜的時(shí)候,小朋友要注意別碰到鄰座。

如果和家人一起去餐廳,應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自己的面前才動(dòng)筷。

夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多,把自己碗、碟里的吃完,再去取菜。

不要用筷子在菜里攪動(dòng),尋找自己想要吃的部分。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)五

例如擺放碗筷,端菜端飯等。

小朋友們,吃飯前一定要記得洗手喲。

一切都幫忙準(zhǔn)備好了以后,要向其他長(zhǎng)輩或是客人說(shuō)一聲:“開(kāi)飯啦!”

入座時(shí),應(yīng)讓長(zhǎng)輩或者客人先入席,待其入座以后,自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發(fā)出與地面摩擦的聲音。

餐巾主要是為了防止吃東西時(shí)不小心弄臟了衣服,同時(shí)也可以用來(lái)擦嘴和擦手,要記住餐巾是不能當(dāng)作毛巾來(lái)擦臉或擦鼻涕的喲。

吃飯時(shí),如果覺(jué)得要打噴嚏了,頭應(yīng)該轉(zhuǎn)向后方,用餐巾捂著。

在餐桌上,挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊,這些舉動(dòng)都會(huì)影響其他一起用餐的長(zhǎng)輩們的食欲,非常不禮貌。

不要在餐桌上不加控制地打飽嗝,那樣是非常不尊重別人的。

在夾菜的時(shí)候,小朋友要注意別碰到鄰座。

如果和家人一起去餐廳,應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自己的面前才動(dòng)筷。

夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多,把自己碗、碟里的吃完,再去取菜。

不要用筷子在菜里攪動(dòng),尋找自己想要吃的部分。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)六

節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

就從文明就餐、

做個(gè)文明的中學(xué)生嗎?

體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,

一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身

食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪

互相丟飯菜……

這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在

時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,

說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的真是讓人心疼呀!有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,

見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看

一、打飯必須排隊(duì),不插隊(duì)。

二、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,做到言語(yǔ)文明、舉止得體。三、保持環(huán)境衛(wèi)生。就餐中不亂扔雜物,就餐后將果皮、紙屑等廢棄物倒入指定地點(diǎn),并及時(shí)將餐具放到回收處,不將餐具帶出食堂。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。食堂內(nèi)的一切公共設(shè)施不隨意搬動(dòng)、拆卸、踩踏、損壞,損壞公物,照價(jià)賠償。

五、勤儉節(jié)約。不隨意剩菜剩飯,節(jié)約用水。

六、尊重餐廳工作人員。服從工作人員的管理和指揮;對(duì)食堂管理的意見(jiàn)、建議可通過(guò)正規(guī)渠道反映,不與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,不影響工作人員工作。

文明就餐公約

民以食為天,用餐禮為先文明用餐,綠色消費(fèi)開(kāi)車不飲酒,酒后不駕車節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥科學(xué)打包,避免浪費(fèi)

保持餐桌衛(wèi)生共創(chuàng)整潔環(huán)境

餐飲禮儀問(wèn)題可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)文獻(xiàn)記載可知,至少在周代,飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度,特別是經(jīng)曾任魯國(guó)祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國(guó)之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)七

節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

就從文明就餐、

做個(gè)文明的中學(xué)生嗎?

體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,

一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身

食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪

互相丟飯菜……

這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在

時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,

說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的真是讓人心疼呀!有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,

見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,

開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看

一、 打飯必須排隊(duì),不插隊(duì)。

二、 不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,做到言語(yǔ)文明、舉止得體。 三、 保持環(huán)境衛(wèi)生。就餐中不亂扔雜物,就餐后將果皮、紙屑等廢棄物倒入指定地點(diǎn),并及時(shí)將餐具放到回收處,不將餐具帶出食堂。

四、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。食堂內(nèi)的一切公共設(shè)施不隨意搬動(dòng)、拆卸、踩踏、損壞,損壞公物,照價(jià)賠償。

五、 勤儉節(jié)約。不隨意剩菜剩飯,節(jié)約用水。

六、 尊重餐廳工作人員。 服從工作人員的管理和指揮;對(duì)食堂管理的意見(jiàn)、建議可通過(guò)正規(guī)渠道反映,不與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵,不影響工作人員工作。

文明就餐公約

民以食為天,用餐禮為先 文明用餐,綠色消費(fèi) 開(kāi)車不飲酒,酒后不駕車 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥 科學(xué)打包,避免浪費(fèi)

保持餐桌衛(wèi)生 共創(chuàng)整潔環(huán)境

餐飲禮儀問(wèn)題可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)文獻(xiàn)記載可知,至少在周代,飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度,特別是經(jīng)曾任魯國(guó)祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國(guó)之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)八

小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢買禮物,能夠打開(kāi)門鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最愛(ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?

我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽,你大半夜的,偷摸著出來(lái)干嘛?”

媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買的。”

我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢,卻每年都給我買好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心啊!

以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸??鞓?lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)九

每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

我要小汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買的吧。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑?,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十

又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!

隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑,尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪?。课覝?zhǔn)備一探究竟。

去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門口時(shí),大概因?yàn)樘?,他一個(gè)踉蹌……

啊!剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……

我跳下床,打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙?,感受爸爸媽媽的溫度,那是?ài)的溫度。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽,坐著雪橇,在愛(ài)的長(zhǎng)空遨游……

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十一

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著,卻沒(méi)有一絲喜悅。

我獨(dú)自彷徨,彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透,夾雜著嚴(yán)寒襲來(lái)。

不禁泛起一絲疑惑,耶穌真有那么偉大?想我泱泱大國(guó),何處未慶祝他的誕生?

我獨(dú)自迷茫,迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否,就在今日的明日,我們的救世主也終于誕生!

默默的我走了,正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福,心中卻泛起一陣悲哀。

一張張精美的明信片,托起十二月二十五的圣誕,朋友的親密,洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果,吟唱著圣誕的樂(lè)曲。心中的驚喜,伴著輕快的腳步,穿過(guò)人來(lái)人往。

一枚枚多味的糖果,鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng),都化為緊緊地相擁。

一個(gè)圣誕,牽出了多少情意,拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng),成為永恒的旋律……

每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖,挺著一個(gè)大肚子,一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的雪橇,為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。

聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節(jié)來(lái)臨之際,圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他,所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望,今年也一樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,我今年的圣誕愿望是什么呢?

好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……還是偶像的簽名呢?其實(shí)都不是,我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快樂(lè)樂(lè)的,還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我!是不是感覺(jué)很奇怪?我為什么成熟了那么多?其實(shí)不是這樣的,這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,害得我整天無(wú)精打采的樣子,連老師都批評(píng)我了呢!有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我?我到底有什么地方做的不好?不離開(kāi)難道就不行嗎?哎,最后只能說(shuō)他們的世界我不懂??!可是我真的好擔(dān)心我身邊所有的人都離開(kāi)我,所以這個(gè)愿望我許定了!

現(xiàn)在,圣誕節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我的這個(gè)心愿也要許下了,我要用最漂亮的卡紙包裝他,然后放在我的床頭上,希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望,拜托拜托……

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十二

圣誕節(jié)快來(lái)臨了 ,這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們十分期待。

圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡 ,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ,上面有著圣誕的畫面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物。卡里面還寫著:圣誕快樂(lè)!這些祝福的話,這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。

圣誕節(jié)的時(shí)候,客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹(shù) ,圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物 ,樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年 ,圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺, 好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話 ,

我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞 ,真是快樂(lè)!

在香港,到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!

老師說(shuō), 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。

圣誕節(jié)美麗又好玩,還有好吃的東西吃,

我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié) !

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十三

寒冷的冬天,迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,小鎮(zhèn)一片漆黑,如果不仔細(xì)看絕對(duì)看不到這里還有房屋。雪地上有幾個(gè)小孩在玩耍,他們身邊緊跟著幾個(gè)大人,眉頭緊鎖。

“邁克要被放出來(lái)了,他可是個(gè)不折不扣的大強(qiáng)盜呀!他還說(shuō)要報(bào)復(fù)我們這個(gè)鎮(zhèn)。雖然他已經(jīng)老了,但還是很危險(xiǎn)呢!這幾個(gè)孩子……唉,大家可要保護(hù)好他們呀!“一個(gè)年近百歲的老人擔(dān)憂地說(shuō)。

“爺爺,邁克真的要回來(lái)了嗎?”一個(gè)孩子天真無(wú)邪的問(wèn)。

“希望他不要回來(lái)。”老人看了看孩子,重新將目光聚焦在遠(yuǎn)方無(wú)邊無(wú)際的黑暗中-----那里有一個(gè)亮點(diǎn),老人像抽搐了一般跳起來(lái),“四周散開(kāi),拿好武器,保持警惕!”他的聲音都要變得扭曲了,孩子們趕緊躲在一株雪杉樹(shù)后面,手里還不住的搓著雪球。

光點(diǎn)越來(lái)越近,原來(lái)是一個(gè)拖著大包的圣誕老人。他看到那個(gè)漆黑的小鎮(zhèn),明顯的顫抖了一下。

孩子們看到圣誕老人都興奮的跑過(guò)去:“圣誕老人有我們的禮物嗎?”

“有啊,有啊!”老人眼里閃過(guò)幾絲淚光,慈祥的遞給孩子們禮物。而這時(shí)大人們卻緊張了起來(lái)。

“圣誕老人爺爺,你走這么遠(yuǎn)來(lái)送禮物,累嗎?”“不累,能看到你們我很高興!”老人想上前撫摸一下孩子,然而手到了半空,又收了回來(lái)。

“圣誕老人爺爺你說(shuō),邁克會(huì)回來(lái)嗎?因?yàn)榇髳耗?,我們都沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)!”一個(gè)孩子抱著禮物問(wèn)道。老人眼里含著淚答道:“不會(huì)的,相信我,他已經(jīng)悔改了,他現(xiàn)在好孤獨(dú),他只想給每個(gè)人應(yīng)有的回報(bào),然后安靜的了結(jié)一生?!笔フQ老人彎下腰,摸了摸孩子的臉??戳丝催h(yuǎn)處人們腰間的反光和黑洞洞的槍口,哽咽的說(shuō):“再見(jiàn),孩子們?!闭f(shuō)著,向遠(yuǎn)處走去。

此時(shí),大人們放下了槍,和孩子們一起望著那個(gè)踉踉蹌蹌的背影。那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的孩子突然抽泣了起來(lái),他揮舞著禮物大聲喊道:“邁克爺爺,祝你一路走好!”

圣誕節(jié)的夜晚因?yàn)橛辛耸フQ老人兒變得明亮,這真的是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十四

我居住在南方,這里沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我們能看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出絢爛的煙花,就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。

記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒(méi)有冬日的凜冽,只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。

放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

圣誕節(jié),你是我記憶中最美的節(jié)日,我愛(ài)你!

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十五

圣誕節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,不過(guò)我們也跟著過(guò)圣誕節(jié)。但是,今天我們參加的圣誕節(jié)是不一樣的---這次的圣誕節(jié)是聾人協(xié)會(huì)組織的圣誕節(jié)、元旦雙節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

今天(12月22日)下午,媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠(yuǎn)、林雯琪來(lái)到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來(lái)到康復(fù)中心。

一到那里,只見(jiàn)一個(gè)書法家在寫字,寫出的字“聾健同樂(lè),樂(lè)在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來(lái)才知道,原來(lái)他也是殘疾人!還有他們都是聾人,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴說(shuō)不了話。但是,我看到了他們的優(yōu)點(diǎn):會(huì)跳舞、玩游戲、還會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話,還會(huì)畫畫寫字等等,非常厲害!出于好奇心,我們聽(tīng)的更認(rèn)真了!

游戲中,他們分成兩隊(duì),(紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì))中間坐著領(lǐng)導(dǎo)。第一次參加這種活動(dòng),我們都坐在后面,看不見(jiàn)講解員的手勢(shì)更聽(tīng)不清楚翻譯員的語(yǔ)言,只聽(tīng)見(jiàn)鼓掌一聲,隨后看見(jiàn)雙手舉起。我們也跟著這一舉動(dòng),才知道原來(lái)他們鼓掌是舉雙手的。

接著,為了更好的觀看他們的活動(dòng),我們分別坐在最中間領(lǐng)導(dǎo)人的前面地板上。剛開(kāi)始啞劇,男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機(jī)交流,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們也會(huì)用手機(jī)。哇塞!真了不起!

然后是抽獎(jiǎng)活動(dòng),他們抽獎(jiǎng)是用電腦抽獎(jiǎng)的。他們的主持人,都是用手語(yǔ)來(lái)比劃。才知道,原來(lái)他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。

還有很多有趣的活動(dòng),“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等,無(wú)不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害,那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習(xí)?

他們沒(méi)有人家舉辦的那么豪派,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有圣誕樹(shù),也沒(méi)有圣誕老人,更沒(méi)有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、猜謎語(yǔ)等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂(lè),敞開(kāi)心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個(gè)!

今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣,帶給我們不一樣的快樂(lè)!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學(xué)習(xí)!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!祝大家圣誕快樂(lè)!也深深祝福他們圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十六

12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的。像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):"你好!今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?"

雖然超市門前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):"圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō):"圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢。"我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也非常喜歡它,因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧?。∪ツ赀^(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十七

這天終于來(lái)臨了,盼望已久的日子,在心中蘊(yùn)釀好久的日子已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,這天就是小朋友們最喜歡的“圣誕節(jié)”。

這一天大家都喜歡開(kāi)圣誕舞會(huì),高高興興,開(kāi)開(kāi)心心的大跳熱舞,慶祝著這一年一度的屬于小朋友的日子?;蛘呤歉胰顺鋈ネ?,放松一下身心。在大街小巷我們都可以看到許許多多的人忙進(jìn)忙出的,有人在布置圣誕樹(shù),有人在掛圣誕襪,有人在掛裝飾品和美麗的小燈泡,有人會(huì)扮成圣誕老公公的模樣,笑容可掬的散發(fā)糖果給小朋友。

天地之間,綠綠的圣誕樹(shù),紅紅的圣誕紅,花花綠綠的糖果和禮物,到處播放著圣誕快樂(lè)歌,使大家的心都快樂(lè)起來(lái)了。在這天我忘了書本,忘了考試,也忘了一切不愉快的事情。外國(guó)的小朋友都認(rèn)為在圣誕節(jié)的那一天要當(dāng)一個(gè)乖寶寶,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,圣誕老公公就會(huì)送給他們禮物。我想,這個(gè)傳說(shuō)真好,因?yàn)槲乙蚕氲玫蕉Y物,我也想當(dāng)個(gè)乖寶寶。

晚上的街道,全部都是燈光,五光十色,繽紛美麗,雖然令人眼光撩亂,但還想再看幾次,真是個(gè)美麗的夜晚。晚上的時(shí)候,我們?cè)诩依锍桨惨购透フQ節(jié)有關(guān)的歌曲,然后就一起吃著豐盛的晚餐。

在學(xué)校的教室里,老師們也會(huì)把教室布置著非常美麗,好像神仙住的地方似的,給我們一個(gè)和以往不同的感覺(jué),給我們一個(gè)輕松又快樂(lè)的環(huán)境,真令人高興。

我們家不是信奉天主教,也不是信奉新教,可是還是隨俗的跟著大家一起慶祝著,只是我覺(jué)得奇怪的是,圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,大家就那么大肆的慶祝,連不是信奉新教的人也是如此,為什么呢?在快樂(lè)的氣氛中,我常常把問(wèn)題束之腦后,腦中的問(wèn)號(hào)愈來(lái)愈小,終于被愉悅的氣氛給消滅了。

我喜歡圣誕節(jié),但唯一美中不足的是:并不是每次的圣誕節(jié)都是放假的日子,有時(shí)是星期一到星期五之中的一天,這是美中不足的事。

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十八

今年我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

我記得圣誕節(jié)那天,我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課,老師說(shuō):同學(xué)們,今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課,一節(jié)是圣誕活動(dòng),一節(jié)是互贈(zèng)禮物。學(xué)生們齊聲喊道:耶!兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。

圣誕活動(dòng)開(kāi)始,首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言,然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗天宇唱歌,譚志忠吟詩(shī)。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物。很快,我收到的禮物滿桌子都是??粗@么多禮物,我很開(kāi)心。我和我的同學(xué)很高興吃飯,討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。

鈴響時(shí),老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):送朋友禮物就是給朋友好運(yùn)氣。聽(tīng)了老師的話,我的臉突然紅了,因?yàn)槲覜](méi)有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物!

我低著頭暗暗想:下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物。

這應(yīng)該是圣誕老人送的最珍貴的禮物!

2025年適合寫在禁毒手抄報(bào)的句子(十九篇)十九

有朋友告訴我,圣誕節(jié)快到了。

真的耶,我略微吃驚,好像已經(jīng)很久不記得日期,只知道今天過(guò)完,明天就到了,圣誕節(jié),聽(tīng)起來(lái)就是用白雪裝扮的世界,真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應(yīng)該是最無(wú)憂的日子了吧!當(dāng)時(shí)的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊。往后來(lái),就只是互送賀卡了,現(xiàn)在,連賀卡也懶得送了。

人越長(zhǎng)大,真的就會(huì)越無(wú)聊,打心底里的感覺(jué)。

街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜,沒(méi)有雪。記得那些童話里,最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想,在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里,圣誕老人也不會(huì)來(lái)吧。因?yàn)?,他不?huì)很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)。恩,應(yīng)該很有趣吧。

人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來(lái)填補(bǔ)。

一個(gè)好朋友說(shuō),這將是她和我們度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。只是用筆寫下的言語(yǔ),卻讓我感傷。我討厭小說(shuō)里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí),我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓彼此走過(guò)的路徑,更加清晰,可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎?

人游走在世間,到底會(huì)遇到多少個(gè)天使?

12月25日,圣誕節(jié)。我怕我會(huì)忘記,我又希望我忘記。這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長(zhǎng)。我便在夜的光輝里,引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想。真的,如果我忘記。所以,先預(yù)祝大家,圣誕節(jié)快樂(lè)!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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在這個(gè)分類中,我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。寫一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意
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總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識(shí)的能力。如何提高寫作水平以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新工作優(yōu)點(diǎn)
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限??偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。在這
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些關(guān)于總
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何面對(duì)失敗,化挫折為動(dòng)力,邁向成功?為了幫助大家寫作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參
適合寫在禁毒手抄報(bào)句子 文件夾
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