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2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇
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2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇

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2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇
    小編:江JSX

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇一

小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟,僅因為他踢得一腳好球,得到皇帝的賞識。不到半年時間,便做得帥府太尉的一等高官,他依仗皇權,迫害忠良,與蔡京、童貫之間相互勾結,把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統(tǒng)治者,編織了一個黑暗勢力的魔網,籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!于是一場聲勢浩大的農民起義轟轟烈烈就此展開了。

宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領,本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對,一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護天”的大旗接受招安,聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起,梁山每個英雄好漢的生命也因此斷送。

《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強權,替天行道。危險時刻緊扣人物的性格特點,在生死存亡的關鍵時刻,他們用自己的行動、語言來捍衛(wèi)自己的使命。

說了這么多,大家一定想了解本書的作者——施耐庵,中國元末明初著名小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。

有關施耐庵的生平事跡材料極少,搜集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年(1351)中進士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當權者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州,根據宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進行綜合性的創(chuàng)作,寫成了《水滸傳》。

如今,那個折戟沉沙的時代己經遠走,現(xiàn)如今見義勇為成為過去,落井下石變?yōu)轱L氣,冷眼旁觀變得自然,千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱!千百年英雄豪氣無人能傳!

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇二

今天,我又讀了《水滸傳》第四十七回,其題曰:撲天雕雙修生死書,宋公明一打朱家莊。

本回主要講述的是:杜興介紹祝、扈、李三莊誓盟共拒梁山以及李家莊莊主李應,李應修書去朱家莊取時遷,被朱氏三杰臭罵一頓,扯了書札。李應與祝彪在獨龍岡交鋒,被射中臂膀,楊雄、石秀回梁山搬救兵。宋江帶兩路人馬到獨龍山安寨,派石秀、楊林探路,石秀在酒店遇到鐘離老人,問了盤陀路,方知白楊樹便轉彎才是活路,否則都是死路。楊林不知盤陀路被捉。宋江不見石秀、楊林,急于救人,殺奔祝家莊中計被圍。

雖然石秀綽號“拼命三郎”,可從本回中我們可以看出,石秀并不是一個只會用蠻力的人。他不僅武藝高強,且通曉人情世理,是個頭腦靈活,會運用智慧思考問題,解決問題的人。他不像楊林一樣只知道自己琢磨路徑,卻因此露出了破綻,被人捉住。他懂得問知情人,問好人,能用最簡單的方法最快得到答案,既不傷害自己,又不破壞大局,這樣一個石秀,是不是很聰明很厲害呢?難怪連金圣嘆都不禁贊嘆道:“石秀,機警之極?!逼鋵?,在現(xiàn)實的學習過程中,當自己苦思冥想一道難題卻始終不知方法,不曉答案時,不妨虛心地向身邊知情人士請教,再加以理解鞏固。這樣,不僅避免了錯誤的發(fā)生,還能在得到答案的同時,學會這種類型的題目,保證下一次的成功,何樂而不為呢?

看完這本書,我覺得只有一個字形容:義。這108位好漢從陌生人走到一起,一起起義,可謂是出生入死的好兄弟。他們?yōu)樾值軆衫卟宓?,我為他們身上的這種忠義精神而感動。

反觀我們社會上,有多少個人能夠做到“義”這個字?

義,可以說是正義。但這社會上還有多少正義的存在呢?許多的人眼睛都被金錢所蒙蔽。受賄賂的貪官,只是為了錢,正義在哪里?自己跌在街道上的老人,被好心人扶一把卻誣賴對方推他,只是為了錢,正義在哪里?

如今,這個社會上的正義感真是太少太少,人情太過涼薄。

現(xiàn)在的社會正義感太少了,我希望人們能把那僅存的正義感給守護好,并且能夠把這“義”一字給發(fā)揚光大。

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇三

《水滸傳》是與《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》齊名的著作。它為我們介紹了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直到起義失敗,生動地寫出了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多綠林好漢和他們各自與眾不同的特點。

全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。高俅之子設計害東京八十萬禁軍教頭林沖,他被弄去看草場,了他殺害他人后,上了梁山。寨主王倫嫉賢妒能,不愿意收下晁蓋和林沖,一怒之下林沖將王倫殺了,推崇晁蓋做寨主,從此眾多好漢上山投奔晁蓋,但是他在作戰(zhàn)中被史文恭毒箭射死,于是宋江做了寨主。他們接受朝廷的招安,但是在方臘一戰(zhàn)上,梁山死傷慘重,只有27位好漢幸免于死,其中又有多位好漢不稀罕朝廷為官,各奔東西,只剩宋江、盧俊義、李逵等幾人,然而朝廷賜毒酒,將宋江和盧俊義毒死,宋江怕李逵造反,也將其毒死,他們死后,吳用將他們埋了,自己也吊死在梁山忠義堂里。這樣,一場轟轟烈烈的梁山起義也就結束了。

所以說《水滸傳》在贊揚那些為了人民利益而戰(zhàn)的好漢們的同時,反映出了北宋時候的社會混亂。這樣說是因為在書中我們經??梢钥匆姽賳T欺負百姓的事情,那些大官有關系的人就算是殺了人也不會受到一點懲罰,相反有時候來告他們的人會被打,而那些判官也必須討好他們。如果沒有這么一群見義勇為梁山好漢們幫助老百姓們討回公道,那些無力反抗的老人、孩子、婦女將會永遠受欺負。但也不能說梁山好漢生下來就注定要跟大宋朝廷對著干,他們原來基本上都是一些小官,小兵,受到大官的一點壓迫也還能夠忍得住,但是那些管制在他們之上的人得寸進尺:大官們不停的壓迫他們,甚至是要他們的命,他們實在是無路可走了,就只好上梁山落草為寇,他們打算替天行道,等大宋太平了,在接受朝廷招安,報效國家,高俅那么可惡,梁山好漢卻把他放了,他恩將仇報,獻計謀害他們,最終導致梁山好漢沒有好的下場。

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇四

“紛紛五代亂離間,一旦云開復見天。”讀了水滸傳,我才知道古典名著的魅力,受到了古典名著的熏陶,感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也說過,《水滸》的有些地方,是能使讀者有說話看出人的。

這本書大致講述了:北宋末年,皇帝無能,奸臣當?shù)溃癫涣纳?,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個好漢,替天行道,興盛一時,成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

不必說林沖的忍辱負重,小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,只說吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;他在宋江潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,行刑時,用計劫了法場,救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準備第三次攻打時,利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時,又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

而這一切的一切,都來源于一個字“義”。義就是正義,孟子說過:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個不是義字當頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實生活中,義同樣無處不在,給老人讓個座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;

一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;

一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;

一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇五

清風偷偷地翻過了最后一頁,合上《水滸傳》,閉上眼。梁山泊一百零八位好漢的形象便涌上心頭,難以忘懷……

人們都說“少不看《水滸》”??晌乙环_書,便被各色人物吸引了:神機妙算的吳用,有情有義的宋江,英勇善戰(zhàn)的盧俊義…真是英雄豪杰聚集一堂啊!

可是有戰(zhàn)斗必有犧牲。在南下征伐方臘的過程中,宋江痛失多名大將,最后僅得二十七人回京。在好漢當中,最讓我敬佩的非黑旋風李逵莫屬了。李逵身來便是一員猛將,只是相貌丑那陋:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。”人們都送他外號“鐵牛兒”。

剛開始,我對他是充滿不屑:他罵罵咧咧,粗暴無禮。在元宵會上大鬧東京,幾次誤了宋江、吳用的好事??墒呛髞碚鲬?zhàn)方臘及回京之后,我徹底改變了對他的態(tài)度,心中的不屑全部拋至九霄云外去了.留下的只有敬佩與贊美了。

倘若說他在鬧東京時是粗暴無禮的,那他在征戰(zhàn)方臘時便是英勇殺敵,重情重義的一員猛將了。在征戰(zhàn)方臘之時,李逵主動出馬與敵方交戰(zhàn),看見弟兄們相繼倒在了敵人的長纓之下,李逵便掄起雙斧,報仇雪恨,斧頭朝敵人的頭上砍去,連折敵方數(shù)名將領,讓敵人聞風喪膽,丟盔棄甲,倉皇而逃。但是李逵堅決不罷休,乘勝追擊。

讀到這里,我閉上眼睛,不由得對李逵產生了一種說不出的敬意。雖然我們現(xiàn)在生活在一個無硝煙,無戰(zhàn)爭的國家,不需要英勇殺敵,建功立業(yè)。但我們還是要學習他重情重義、堅毅勇敢的精神品質。

終于,長達數(shù)月的戰(zhàn)爭結束了。宋江,吳用等二十七人凱旋回京了,等待他們的是功名和酬勞。各將領各得其所,選擇了自己想要的余生。

宋江、吳用、李逵等人都走上了官場,可是黑暗而又動蕩的社會,全部掌控在了奸臣的手中,他們先后害死了盧俊義、宋江等人,話說宋江吞下藥酒后,方知是詐,卻為時已晚。在所剩無幾的時日里,宋江請來李逵,李逵得知真相后,他也喝下藥酒,“回到潤州,果然藥發(fā)身死”與宋江并葬于楚州。

讀到這里,我不禁感慨萬千,熱淚盈眶,李逵重兄弟情義,與宋江出生入死,同甘共苦,情同手足。我們雖然不一定會為友情不惜一切代價,但也要學會尊重友情,呵護友誼。李逵身上的品質,我會銘記于心!

讀《水滸》,讀的不僅僅是故事,更是人物身上的品質。《水滸》,讓我受益匪淺!讓我難以釋懷!讓我對黑旋風心生敬意!

致敬黑旋風!

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇六

“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀,該出手時就出手……”

一翻開那本厚厚的《水滸傳》,伴隨著激昂高亢的歌聲,那種豪氣凌云的感覺立馬出來了。

這本書是著名作家施耐庵寫的,介紹了梁山伯好漢上山到下山的全過程,到最后隱居山林的故事。書中梁山一百零八好漢的神態(tài)和動作都描寫的惟妙惟肖,體現(xiàn)出了每個人物不同的性格。

其中,最令我敬佩的是武松。因為武松剛強勇敢,不怕危險,而且拳腳功夫甚是了得,赤手空拳就可以打死一只大青蟲。正是武松這種英雄的形象,才在我心里留下了難以磨滅的印象。

然而,綜其所感,對于這本書,我可以簡單的概括兩個字:忠和義。

忠,不僅僅是對自己的組國要忠心,對身邊的朋友、親人們也要忠心?!端疂G傳》中,宋江對自己的國家盡心盡力,這就是忠。而在現(xiàn)代社會當中,很少人會為朋友兩肋插刀,有的人甚至為了個人的利益,還不顧朋友的生死,直接背叛了朋友,最終兩個人的仇恨還拉到了下一代。

雖然有大部分人能做到忠,但這個義,恐怕是沒人了吧!就這么簡單一個“義”字,包括了太多的內容。書中一百零八位好兄弟為朋友上刀山下火海,就是為了做到這一點——義。不要小看這個“義”字,雖然只有寥寥三筆,有時卻要用一個人的生命去譜寫啊。義,它需要一個人擁有相當大的勇氣,甚至是要有一命換一命的決心!

從這本書中,我還學會了要如何對待朋友。宋江就是我的榜樣。宋江沒有什么特別的才能,也沒有什么獨門絕技,但是他的朋友卻很多。那是因為他交朋友全憑一個“義”字,平日里仗義疏財,廣結義友,“及時雨”稱號非他莫屬。其他兄弟們都打心底了佩服他呢。

然而,現(xiàn)代社會卻有人因為利而迷失了自己,干出了令人不齒的事情。本來一對很要好的朋友,見利忘義,最后他們把義氣都拋到了九霄云外,走向了犯罪的道路。由此可見,“義”何等的重要!

這本《水滸傳》真是一部經典著作,一個“忠”、“義”、“勇”完美結合體。每當我翻開它,一個個故事跌宕起伏,一個個人物義氣十足,總把我深深地吸引住。每讀完一段,我小小的身子里卻熱情洋溢,一種壯志凌云的感覺油然而生,滿腔熱血沖破天。往往這個時候,我也會情不自禁地哼起那首歌:

“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼呀,該出手時就出手……”

2025年水滸傳前五回讀書筆記摘抄 水滸傳讀后感800字作文高中十八篇七

今年暑假,我讀完了四大名著之一《水滸傳》,這里有許多有教育意義的故事,讀完它,我受益匪淺!

這本書講了以宋江為首的一百零八位英雄,聚義在梁山,殺富濟貧,抗拒官府,打抱不平的故事……

在這一個個鮮活的人物中,我最喜歡“智多星”吳用。他足智多謀,多次用計,有一次,他為晁蓋獻計,智取了生辰綱,用藥酒毒倒了青面獸楊志……

除了“智多星”吳用,我最喜歡的就是“花和尚”魯智深,他非常直率,脾氣非常的暴躁,性情剛烈,但他粗中有細,對朋友有情有義,而且愛打抱不平,救窮苦人于水火之中,在這么多故事中,我印象最深刻得是他為了金氏父女拳打鎮(zhèn)關西:那天,魯智深等三人來到潘家酒樓上,揀個齊楚閣里坐下。正說些閑話,說得入神,只聽隔壁閣子里有人哽咽啼哭。魯達焦躁,便把碟兒盞兒都丟到地上。酒保上來看時,見魯提轄氣憤憤地,道;“官人息怒,這個哭的是綽酒座兒唱的父女兩人,不知大官人在此吃酒,一時間自苦了啼哭?!濒斕彷牭溃骸澳闩c我換的他來?!辈欢鄷r,一個十八左右歲的婦女和一個五六十歲的老人都來到面前。魯提轄問道:“你兩個為甚啼哭?”那婦人便道:“官人不知,融奴告稟。奴家是東京人氏,父女二人流落在此生受。此間有個財主,叫做”鎮(zhèn)關西“鄭大官人,要奴做妾。誰想寫了三千貫文書,費錢實契,要了奴家身體。

未及三月,他家大娘子將奴趕出來,著落店主人家追要典身錢三千貫。當初不曾得他一文,如今哪討錢來還他?婦女們想起這哭出來,無處告訴,因此啼哭。不想觸犯了官人,望乞恕罪,高抬貴手!”魯提轄聽了很是生氣“什么鄭大官人。就是那殺豬的鄭屠!”魯提轄給了婦女倆一些盤纏,讓他們離開這里,自己去收拾鄭屠。次日一早,就前來刁難。先是10斤精肉,不能帶半點肥的,要鄭親自切得細細的做餡子用,再是10斤肥肉,不許有一點兒瘦的在上面。說著,又是10斤實膘實肉,切成末。又要10斤寸金軟骨,剁成末。鄭屠大怒,與魯達廝打起來。不多時,鄭屠當不過,討?zhàn)?。魯達不聽,又是一拳,太陽上正著,沒了氣,動彈不得。魯提轄打死人,一邊罵,以便大踏步去了。魯提轄回到下處,匆匆收拾了,提了一條齊眉短棒,奔出南門!

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讀后感既是對讀書過程中的思考和感悟的回顧,也是對自己的書寫能力和思辨能力的鍛煉。在寫讀后感時,我們可以提出自己對作品的評價和建議,以及對作者的思考。以下是小編為
讀后感是把讀書的過程和心得展現(xiàn)出來,使別人能夠通過閱讀而進一步理解書中的內容。寫讀后感時要注意節(jié)奏的掌握和感情的把握,以使文章更加飽滿和有感染力。以下是小編整理
讀后感是對讀完一本書或一篇文章后所產生的感受和體會的總結和表達,它可以幫助我們更好地理解和記憶所讀內容,激發(fā)我們的思考和探索欲望。讀后感是文字的陳述,是個人的見
讀后感是讀者與作者之間的一種心靈對話,可以激發(fā)讀者對文學作品的熱愛和思考。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?寫讀后感時,我們可以先回顧整個閱讀過程,然后將自己
通過讀后感的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)自己對所讀書籍的獨特理解和感悟。那么如何寫一篇有觀點、有深度、有感情的讀后感呢?首先,在閱讀過程中,要認真閱讀、深入思考,并在腦海
最新人之初三字經全文朗讀三字經的讀后感100字七篇一當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下
最新團隊精神讀后感500字雨露四篇一一個團隊的核心,就是團結一致,要有團結共事的觀念,共事先共心,合作先合心。團結共事的協(xié)作力,是團隊精神賴以生存的基礎條件,沒
讀后感是對讀者個人閱讀體驗和思想感悟的記錄和總結。寫讀后感要有邏輯性和條理性,將情節(jié)、主題和思考有機地連接起來。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考
讀后感是讀完一本書后,對書中所學知識、情感和思想的反思和歸納。寫讀后感時,我們可以借鑒他人的觀點和思路,以便更全面地評價和分析書籍。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)
讀后感是對作者思想和情感的評價和吸收。讀后感應該是文學作品與個人思考的結合,要做到客觀陳述和主觀感悟的平衡。下面是一些經典的讀后感范文,供你參考和學習。老人與海
讀后感是對作者的觀點和思想進行評述和解讀的重要方式。想要寫一篇精彩的讀后感,可以從以下幾個方面入手,希望對你有所啟發(fā)。以下是一些讀者對某本書的深度思考和感悟,或
讀后感不僅可以幫助我們總結歸納所讀書籍的主旨和要點,還可以讓我們更深入地反思和思考自己的人生。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要注意哪些方面呢?下面是一些建議,供你參考。下
讀后感可以是一種思考,也可以是一種創(chuàng)作,它既是對作者的致敬,也是對自己思考的整理。在寫讀后感時,我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。接下來將為大家呈現(xiàn)一些
讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的內容,把握作者的用意。2.我們應該如何梳理思緒,將自己的思考和感受轉化為文字呢?以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參
通過寫讀后感,我們可以更好地反思和尋找自己在閱讀過程中的成長和改變。寫讀后感時要注意整體思路的一致性和邏輯性,避免跑題和散漫。如果你不知道如何開始寫讀后感,或許
讀后感是一種對于書籍或文章的個人反思和反饋,它能夠加深對于作品內涵的理解和把握。在寫讀后感時,要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進行客觀評價。以下是一些令
寫讀后感可以促使我們反思自己的見解和觀點,調整和完善自己的思考方式。寫讀后感時,我們要始終保持客觀、公正的態(tài)度,注重對作品的分析和評價。下面是一些實用的寫讀后感
2022年斑羚飛度讀后感結尾好句斑羚飛度讀后感450字五篇一作為動物中智商最高,情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災時卻表現(xiàn)得極度恐慌,手足無措
成功的關鍵在于持之以恒,堅持不懈地追求自己的目標??偨Y是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書籍推薦,
讀后感是讀書的一種重要方式,通過它可以加深對書本內容的理解和記憶。寫讀后感時,可以將自己的觀點與其他讀者的觀點進行比較和討論,加深對書籍的理解。以下是一些讀者針
讀后感是看書后對書中人物、情節(jié)、主題等方面的思考與感悟,能夠進一步加深對書籍的理解和記憶。在寫讀后感時,我們可以探討書中的問題和主題對我們的啟示和影響。姑且稱之
讀后感是讀完一本書或一篇文章后對其中的內容、思想、情感等進行個人感受和理解的一種表達方式,它可以讓我們更深刻地理解作者的用意,我覺得讀完這本書后應該寫一篇讀后感
讀后感是對所讀內容的一種反思和總結,能夠加深對書中思想的理解。在寫讀后感時,可以參考一些優(yōu)秀的讀后感范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式??偨Y是在一段時間內對學習
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的讀書體驗和感悟。那么,怎樣寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們需要對所讀的內容進行仔細的分析和思考。在讀書的過程中,我們可以留
讀后感是在讀完一本書之后對其中內容和體驗進行感悟和總結的一種文學形式,通過寫讀后感可以加深對書中思想的理解和記憶。讀完一本好書后,總會有一種沖動,想要與他人分享
讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后,對作品內容、形式、藝術性等方面的評論和感悟。寫讀后感時要保持客觀、理性的態(tài)度,避免過于主觀或片面的評價和
讀后感是讀完一本書后所產生的個人感受和思考。在寫讀后感時,可以從書中的角色、情節(jié)、語言運用等方面展開分析和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對大家的寫
讀后感是借助書中的情節(jié)和故事來思考和分析自己的人生和價值觀。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們要全面讀懂作品,包括理解故事情節(jié)、把握作品的主題和思想
讀后感可以是認同作者觀點的支持,也可以是對作者觀點的質疑和反思。寫讀后感時要注意結構的安排,清晰地組織自己的論述和觀點。以下是一些讀者對于這本書的贊美和批評,他
當我們讀完一本書后,讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。切忌簡單羅列故事情節(jié),要注重分析和細致的描寫。以下是一些讀者分享的讀后感,希望可以激發(fā)大家對書籍的興趣和
通過寫讀后感,我們可以提升自己的思辨和表達能力,讓自己變得更加深入和開闊。在寫讀后感時,我們要結合自己的實際經歷和思考,做到真實、客觀、深入。下面是一些大眾文化
讀后感是在讀完一本書之后對書中所感受和思考的一種文字表達方式。寫讀后感時,我們可以結合自己的個人經歷和感受,與作品內涵相互對話和呼應。以下是一些著名作家的讀后感
通過寫讀后感,可以將自己的觀點和感受以文字形式記錄下來,使其更加客觀、具體。要注意避免影響讀后感獨立性的外部因素,如他人評價和社會背景等,保持自己獨立的觀點和感
戍邊英雄事跡讀后感一20xx年xx月xx日,中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉
綠山墻的安妮讀后感450個字一當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是優(yōu)文網精心整理
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