閱讀一本好書后，產(chǎn)生的讀后感常常讓人陶醉其中，久久不能自拔。寫讀后感時，要注重自己的思考和反思，不要片面接受他人的意見，保持獨(dú)立思考。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，歡迎大家一起來閱讀和探討。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇一
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看五年級的血神寫的400字左右的水滸傳讀后感吧!
《水滸傳》是我國古代，也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛。
《水滸傳》里講了很多故事：太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的。
口號。
殺遍大江南北沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明，栩栩如生的人物形象，讓人十分的喜愛。
自從我讀了《水滸傳》之后我明白了許多但又有許多疑問留在了我的心中。
《水滸傳》大家多少知道一點(diǎn)吧，但是100個讀者就會有100個不同的想法，那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。
大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢，之后是肝膽相照，再替天行道，最后卻被殲人所害，這便是《水滸傳》故事情節(jié)了，雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜，但我又一想，就覺得這也是沒辦法的事，為什么呢?因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了，也因為這樣108好漢才會聚在一起，才會這樣轟轟烈烈地替天行道，最后也因為這樣的世道而消失，不過這歸根結(jié)底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂，但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個，他便是人民稱作皇帝的那個人，他是那時的領(lǐng)導(dǎo)人，可是他見了便視而不見，聽到了便當(dāng)耳旁風(fēng)，你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒這個本事，不過沒本事他可以下臺啊，可是他就是死皮賴臉地不肯下，人貴有自知之明，可他卻連這一點(diǎn)都沒有，知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他，所以讓108好漢的悲劇發(fā)生，所以一個好的領(lǐng)導(dǎo)是很重要的!
一個好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖，一個壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生，生靈涂炭!
四大名著之一的《水滸傳》總算被我讀完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。
《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程，它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
這幾天，我讀完了中國四大名著之一-----《水滸傳》這本書，感受很深。
《水滸傳》這本書描繪了梁山一百零八位綠林好漢的傳奇故事，主要講了一些官員、頭領(lǐng)經(jīng)宋江再三說服，歸順梁山，替天行道，為民除害，保國安民。一開始，大家都拜晁蓋為首領(lǐng)，可沒想到晁蓋在戰(zhàn)場上被毒箭射死，宋江遵晁蓋遺囑，與盧俊義謙讓，最后受大家的推崇坐上了王位。
我讀完了這本書后，感到了宋江的義氣：每次都親自給上山的俘虜松綁，用親和感動俘虜;也感到了吳用的足智多謀，每次都給大家提出好的建議;更感到了李逵為人打抱不平的善心，誰要敢欺負(fù)百姓，他就要路見不平拔刀相助……這些頭領(lǐng)專門保護(hù)百姓、不自私、不自利，而我們現(xiàn)在，常常為一個玩具爭的不可開交，想想他們，寧愿去死，也要打到貪官，我們這些小事真是微不足道呀!我們要向梁上英雄學(xué)習(xí)，學(xué)會仗義---這才是男子漢的氣概呢!學(xué)會動腦---凡事要以智取勝;學(xué)會為別人打抱不平----該出手時就出手。
我愛讀《水滸傳》，我更喜歡里面的英雄人物!
這次寒假，我讀了四大名著之一——《水滸傳》。經(jīng)過一段時間地閱讀，我感到收益非淺。
在這么多的英雄之中，我最欣賞“花和尚”——魯智深。通過閱讀“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等故事情節(jié)，我更深入地了解了魯智深這個人物，以及他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理的人物特點(diǎn)。
在“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事中，魯智深毫不猶豫幫助金氏父女;第二天，早晨來到鄭屠肉鋪;激怒鄭屠，發(fā)生爭執(zhí)后，兩人打了起來;沒有幾招，就把鄭屠打死了。從這件事，我們可以看出魯智深是一個樂于助人、嫉惡如仇的人。
在“倒拔垂楊柳”的故事中，魯智深運(yùn)用自己的智慧降伏了潑皮。從這件事，可以看出魯智深是個勇而有謀、粗中有細(xì)的人。
在“大鬧野豬林”的故事中，魯智深救了林沖;當(dāng)他正要打侍衛(wèi)時，林沖擋住他，并告訴他事情的真相;魯智深知道了之后，沒有打侍衛(wèi)。這說明了，魯智深也是個俠肝義膽、豁達(dá)明理的人。
如果，在現(xiàn)實生活中，也有這么優(yōu)秀的人。那我們的世界就會變得更美好!
《水滸傳》是我國古典名著之一，作者是明代施耐庵，書中主要講了梁山英雄人物的傳奇故事。水滸傳中的宋江、魯智深、武松、林沖等等人物都是老幼皆知的。他們?nèi)宋飩€性鮮明，給我留下了很深的印象。
在水滸傳中我最喜歡就要數(shù)武松打老虎了，武松到了“三碗不過崗”中去喝酒，一般人喝三碗，而武松卻喝了18碗都不醉，還吃了四斤牛肉，一下子就把武松高大威猛的樣子描述了出來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了真有大蟲得時候，沒有馬上回去，而是知難而上，展現(xiàn)出了武松英勇無畏的特點(diǎn)。老虎縱身一躍，武松機(jī)靈一躲。老虎又縱身一躍武松又一躲。趁老虎不在意武松使足力氣一棒打下去，慌忙之中打到了樹干，老虎發(fā)怒了，又向武松撲來，武松一下子坐在老虎的身上，使出吃奶的力氣大叫打的老虎沒有力氣才離開。武松的勇敢機(jī)靈和武力真是令和我敬佩。
武松這個人善惡分明，當(dāng)他得知哥哥被害死時，沒有就此就完，而是決心報仇，先去告狀，發(fā)現(xiàn)告狀不管用，又親手殺死了西門慶和潘金蓮，替哥哥報仇雪恨。而殺了人后他并沒有逃跑，而是去自首，從這邊也可以看出武松的敢作敢當(dāng)。
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇二
《水滸傳》是施耐庵所寫，講述了梁山泊一百零八將的故事，其中情節(jié)曲折，充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟(jì)貧，同時也為朝廷作出了貢獻(xiàn)，但最后卻被奸臣所害，以悲劇收場，讓人可歌可泣。
我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的頭領(lǐng)，綽號及時雨。他忠肝義膽，為救其他好漢，赴湯蹈火，在所不辭。他為人低調(diào)，總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗，是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》，這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅看重兄弟情義，而且還謙虛謹(jǐn)慎，對兄弟們從不吝嗇。有一回，宋江得了彭玘和凌振兩員大將，在山寨里用大炮打到了山寨外，獲了全勝。而宋江卻沒有沾沾自喜，只是擺了慶功宴，犒賞了眾好漢后，就立即像戰(zhàn)斗時那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對他忠心耿耿的將士，為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我，雖不惜財，卻很驕傲。優(yōu)一次，我考試得了100分，便十分得意，到處“宣傳”，結(jié)果到第二次考試，一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
“路見不平一聲吼，該出手時就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇三
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)也具有深遠(yuǎn)影響。
在整部《水滸傳》小說中，塑造了許許多多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)領(lǐng)者，也有最具有反抗精神的宋江、晃蓋、武松、花榮等，還有逆來順受、最后走上反抗道路的林沖，也都給人留下了十分深刻的印象。
《水滸傳》中的語言也是經(jīng)過了千錘百煉，豐富而又生動，往往只需要三言兩語就可以很好地刻畫出一個鮮明的人物形象，并且很吸引人。
《水滸傳》中每一個章節(jié)的故事都引人入勝，大大小小的故事，既有相對的獨(dú)立性，同時又有有機(jī)的聯(lián)系，從而更能深深地吸引廣大讀者。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范，它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊，是一部百看不厭的文學(xué)名著。
《水滸傳》是四大名著之一，它的作者是施耐庵。小說傾向鮮明地描述了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳里》有許多我喜歡的人物，如天魁星呼保義——宋江，天罡星玉麒麟——盧俊義，天機(jī)星智多星—吳用，天煞星黑旋風(fēng)——李逵等。
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢，聚義梁山泊，受到朝廷招安再到大破遼兵，最后殲滅逆黨的故事?？上瞬抨颂焱蹶松w，不幸中毒箭死亡。看完這本書后在我的腦海里留下了兩個字：忠，義。忠，就是對國家忠心耿耿，對朋友親人盡心竭力。宋江在各種各樣的威逼利誘下，還是對祖國一片忠心，“忠”，大家一般都可以做到?！傲x”，正義，一百零八梁山好漢為兄弟不惜一切代價，赴湯蹈火，粉身碎骨。
在我們的日常生活中都要融入“忠”與“義”，在朋友遇到困難的時候我們幫助他，如果朋友把他的秘密告訴你，也要為朋友保守秘密等等。
這本書它耐人尋味，是本很吸引人的書，書中還告訴了我們許多道理，還讓我了解了中國古代的歷史。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇四
《水滸傳》是我國四大名著之一，它是由施耐庵費(fèi)盡周折，精心打造的，關(guān)于北宋時期梁山好漢，為民除害的歷史故事。作者施耐庵出生在蘇州，是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。他一生都投入在寫《水滸傳》。
我最早是借助電視劇熟悉《水滸傳》的，故事情節(jié)精彩極了，果然引人入勝，令我興奮不已又買了一本。我津津有味地讀著那蕩氣回腸的篇章，文字，欣賞了梁山一百零八條好漢的英雄氣質(zhì)：樂于助人、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹凹皶r雨”宋江；聰明機(jī)智的“智多星“吳用；力大無窮、性格魯莽的”花和尚“魯智深；團(tuán)結(jié)合作，勇于奉獻(xiàn)的`阮氏三雄……這些人物個個鮮明，作者把他們寫得神乎其神，感人之深。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，有一種精忠報國的忠心，雖然結(jié)局是悲慘的，但留給后人的是永久的財富。
《水滸傳》真不愧是一本流傳千古的名著，讓人百讀不厭。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇五
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來的一本小說，非常好看。當(dāng)認(rèn)真讀完《水滸傳》這本書，你有收獲到什么新的心得體會呢？不妨借此來寫一篇水滸傳讀書筆記。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級水滸傳讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
這個暑假我看了很多書，比如說唯美的紅樓夢，奇幻的西游記，撲簌迷離的福爾摩斯探案全集這些膾炙人口的書。
其中我最喜歡，最吊我胃口的則是水滸傳，你明白我為什么喜歡水滸傳嗎因為水滸傳講述的故事發(fā)生在北宋末年，那時是奸臣當(dāng)?shù)?，官逼民反，但各位好漢們還是為民打抱不平，拔刀相助。就是這樣，各人的反抗變成了群體的抗?fàn)帲詮年松w坐了梁山的第一把交椅，梁山泊便成了“不怕天，不怕地”的好漢的天下，而被百姓稱為及時雨的宋江也在題了反詩之后上了梁山。宋江整頓山寨，廣納人才，三打祝家莊，大破高唐州，讓水泊梁山威名大震。他還建起了忠義堂，高掛“替天行道”杏黃棋，并聚齊了一百零八位好漢，一齊劫富濟(jì)貧、除暴安良，在當(dāng)今社會上，我們許多人都沒有他們這種勇氣和志氣，他們身上所展現(xiàn)出來的是我們這個時代所缺失的。很多人看見這種，不僅僅不會覺得義氣，反而有些人還十分害怕，我覺得我們學(xué)習(xí)上也要有這種精神，要敢于舉手。
其實我們也很幸福，生活在和平年代，過著平靜的生活，吃穿住不愁，讓我們珍惜每一絲幸福吧!
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”?！端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官bi民反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的'禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。
這篇文章講述了武松在景陽岡獨(dú)自一人打死了猛虎的過程，作者描述得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺。
我看得出武松是個應(yīng)對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文，才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去，又怕被店家恥笑，想了一會兒，說道：“怕什么!我就上去，看會怎樣樣!”武松他有在尊心，不甘愿被人嘲笑，不顧危險，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的，便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張，連一只小螞蟻，都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學(xué)習(xí)呀!
“武松盡平生神威，仗胸中武藝，不一會兒便把大蟲打得趴下不動，像一個空空的錦皮袋?！碑?dāng)看到這句話時，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。心想：我的天哪!這武松是神吧，怎樣可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后，是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死，也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎，按常理推算，肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人，頂多一陣瘋跑后，被老虎吃掉。可武松卻創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣，驚訝得失去思考本事，而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。
武松在打死了老虎后，成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運(yùn)，原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥，沒想到卻成了大英雄。最終，知縣還委任武松做了一個都頭，真是可喜可賀呀!，我也期望能夠像武松那樣，成為人們心目中的英雄。我也明白，成為英雄，也必須要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學(xué)習(xí)武松啊!
我在這個寒假里，我懷著一種剛毅堅強(qiáng)的心情去讀《水滸傳》。
《水滸傳》這篇著作主要講了太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
在一百零八個好漢中，每一個都是一個不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠(yuǎn)給我?guī)砹岁P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。
每當(dāng)我捧起《水滸傳》這本書時，心中便有了一股對梁山好漢的敬佩，但同時，也有著對當(dāng)時一些狡詐之人難以宣泄的怒火。
《水滸傳》一書中，講述了梁山一百零八位好漢的故事。先是從晁蓋再由宋江領(lǐng)導(dǎo)，梁山好漢們?yōu)槊癯Γ踔僚c朝廷中的貪官污吏作斗爭。后來幫助朝廷向南方征討方臘。雖然成功但卻損兵折將，一百零八位好漢僅剩二十七人。最后受朝中奸臣迫害，致宋江，盧俊義被毒死，李凌，吳用等隨之死去，梁山好漢故事就這樣結(jié)束了。
“逼上梁山”是民間的一句俗語，但這短短四字，卻刻畫出了一百零八位梁山好漢的無奈。在眾多梁山好漢之中，有犯人，書生，甚至是一些做官的人。在未上梁山時他們的性格，文化，財富都不相同，但有一點(diǎn)他們是相同的：他們都是被逼的。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。面對閻婆惜，宋江先是做出了讓步，不想她列舉百般條件，以致宋江無法接受，只得殺了她。西門慶與潘金蓮則更數(shù)分。潘金蓮為了與西門慶在一起，在武大郎被打成重傷之后仍不放過他，有砒霜放入藥中毒死了武大郎。知道兄弟被害后的武松哪能咽下這口氣，殺了潘金蓮后又在獅子橋上打死了西門慶，最后不得不上了梁山……一個個梁山好漢大多都是類似這樣，走投無路后上了梁山。雖然梁山起義最終失敗，這個故事仍讓人感到那些好漢的豪情，勇敢以及無奈。敢于反抗的他們足以讓人們銘記著他們。
在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)槿颂幨啦荒芴^苛刻，以至于遭到他人的“反抗”，但同時，我們還要以自己的智慧和勇氣對不公平進(jìn)行“反抗”。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇六
我小時侯就很喜歡《水滸傳》里的故事，暑假爸爸給我買回來《水滸傳》原著，我開心極了。
拿到書，我迫不及待的讀了起來。當(dāng)我看到魯智深痛打鎮(zhèn)關(guān)西的時候，我忍不住的叫到“打得好！打得好！”當(dāng)我看到108位好漢中死了一位時，我為他們惋惜?？粗粗揖统两跁胁豢勺园?。我覺得自己就是魯智深，和書中的英雄好漢一起除暴安良，為百姓造福。
在這本書里，我最喜歡的就是林沖，他不僅槍法高超，人很仗義，他還不怕惡勢力；其次就是宋江，他號稱“及時雨”，朋友一有困難就去幫忙，我決心向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)別人有困難時，也能及時幫助，伸出援助之手。
讀了這本書，我明白了不要懼怕惡勢力，要勇于與他們做斗爭，同時也要樂于幫助他人。
一本好書可以給你帶來無限的樂趣，我愛讀書。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇七
《水滸傳》是四大名著。于是，我就買了一本看看，誰知我竟看得津津有味。
水滸傳講了這樣的故事：八方好漢聚集到梁山伯，一共108位。后歸朝廷，為朝廷盡忠，最后一一戰(zhàn)死沙場。
先別說智多星吳用，能呼風(fēng)喚雨的公孫勝，傲氣十足的'武松，具有反抗精神的李逵。就說小李廣花榮吧，他每次射箭都能百發(fā)百中，我最喜歡他這個特點(diǎn)了！有一次宋江和花榮去對影山，前面有一支人馬，約有200人，旁邊又來了一隊人馬，二隊首領(lǐng)正在比試武功，突然，兩只戟上的絨線纏住了，只見花榮搭上箭，向纏在一起的地方“嗖”的射了出去，正好把絨線射斷了，眾人連聲叫好！戟上的線那么細(xì)，他居然能射中，真是出手不凡?。∪绻屗麉⒓蝇F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會射箭這一項的話，保準(zhǔn)能拿第一！
通過這個故事，我知道了：想要得到他人的認(rèn)可，必須要有過人之處，擁有過人之處是長期積累與自身努力的結(jié)果。
水滸傳這本書讓我認(rèn)識了很多綠林好漢，雖然他們的性格各不相同，但是他們都有一山說些好話。最后在招安，這樣宋江、花容、李逵等人就不用死得那么慘，并且還可以享受一段榮華富貴。
但是他們并沒有這樣做，如果他們這樣做的話，他們的結(jié)局或許會好一些。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇八
今年暑假，爸爸給我買了一本有239頁的《水滸傳》，我看的津津有味，幾天時間就看完了。還讓我有深深的體會。
它是一本以農(nóng)民起義為題材的長篇章回的小說，體現(xiàn)了英勇斗爭的悲壯畫卷。里面有108位綠林好漢，其中我最喜歡的是宋江，他勇敢無畏，領(lǐng)導(dǎo)著農(nóng)民起義替天行道，雖說還是敗了，可是很蕩氣回腸。
宋江也有很多故事，比如：宋江他十分佩服剛建立起來的梁山泊的行為，也加入了，可是當(dāng)時的梁山泊被誤為倭寇派，宋江的父親不想讓他加入倭寇的地方，便裝病讓他弟寄信給宋江，宋江知后十分痛心，便回家，宋江見父親健在，大怒罵弟不孝，宋太公制止了，便說：“我怕你做了強(qiáng)盜才騙你回來的?！敝笥直徽埳狭荷讲矗松w讓宋江留下，但宋江不敢違背父親的意思，說什么也不肯。
宋江行為讓我知道了無論自己身在何處都要孝順父母，有什么事都要看望父母，父母說什么都要做。而我和宋江恰恰相反，父母罵我，我就頂十句，我也不聽父母的話。另外108位綠林好漢英勇我都佩服，不知不覺我又陷入了故事中。
《水滸傳》的藝術(shù)成就探究。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇九
《水滸傳》里講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，仿佛讓我身臨其境，體會到了那雄壯場面對我的震撼。那108條好漢里面我最喜歡“及時雨”宋江。
宋江是一位普通官員，卻成了這群好漢的領(lǐng)頭，讓我十分欽佩。他那對朋友有情有義的豪爽性格也是他成為領(lǐng)頭的'重要因素。
記得有一次書中寫到宋江和戴宗來到了酒樓碰見了李逵，李逵開口就是借錢。宋江一問不問，便拿出了十兩銀子給了李逵。在戴宗看來，這就是送錢。十兩銀子有多少？吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚，擺了一桌酒席，用一兩銀子買了一大壇酒，二十斤牛肉，兩只大雞，還有一些小菜。可也才一兩銀子，在生活中也差不多500元，十兩銀子5000元。
在我們的生活也是這樣，人一定要大方，一個朋友，才是人生中的財富，是用金錢買不到的。金錢不是最重要的，一個朋友才是一生最好的財富。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十
這幾天，我讀了《水滸傳》，深有啟發(fā)。
《水滸傳》講了北宋末年，一個個英雄好漢拔地而起。由于梁山泊地理位置優(yōu)良，許多江湖好漢都聚集在這里，自從林沖火并王倫，晁蓋坐了頭把交椅。梁山泊成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。受人敬仰的宋江也被逼上了梁山。宋江三打祝家莊、大破高唐州。晁蓋陣亡后，宋江坐了頭把交椅。聚集了108位好漢，一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。
我最喜歡的人是宋江，他幼年習(xí)學(xué)儒家學(xué)說，平日喜歡結(jié)交江湖好漢。當(dāng)好友晁蓋智取生辰綱案發(fā)，他不顧危險，通報眾人。展示了他和好友的深情厚誼。由于在潯陽樓題反詩被打入死牢，梁山伯好漢劫法場救出，才逼上梁山。從此以后，他在梁山伯操練義軍，三打祝家莊、攻陷高唐州，智取大名府，踏平曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅。一打東平府，二打東昌府。晁蓋陣亡后，宋江坐頭把交椅，樹“替天行道”大旗。
梁山泊的好漢英雄們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)。不管是及時雨宋江；是黑旋風(fēng)李逵；還是智多星吳用，都是當(dāng)時人們心目中的英雄好漢。也是我心目中的英雄好漢。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十一
寒假里，我看了古典名著之一《水滸傳》。
這里面主要講了，108位英雄將領(lǐng)的故事。
在這108位好漢里，我最喜歡花和尚魯智深和及時雨宋江。
花和尚魯智深是一位特別仗義的人，我從《花和尚大鬧野豬林》這個故事看出，他不被其它金銀珠寶......所動心,自己兄弟被害，卻趕緊跟著兄弟林沖，怕兄弟林沖在路上被暗算，就一直跟著，他果然想的沒錯，果然有人暗算，魯智深以迅雷不及掩耳之勢把他們給制服了，還把林沖送到家門口，才依依不舍的離開了林沖。果真是一位忠義之士。
及時雨宋江也特別仗義和大氣。我從《黑旋風(fēng)浪展浪里白條》的一句話中?！拔覇柭啡艘藥變摄y子急用，可那人不幫，還罵了我一頓”宋江聽了忙從身上拿了十兩銀子給了李逵，我從這看出宋江很大氣和仗義，真是一條好漢。
《水滸傳》是我國經(jīng)典古典小說，人物性格鮮明，情節(jié)生動具體，場面波瀾壯闊，是本很好的書，要是沒看過，那就來看吧！
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十二
在《水滸傳》中，盧俊義和宋江看起來關(guān)系很好，其實他們兩個暗地里斗。盧俊義是北京城里的員外大戶，綽號“玉麒麟”，一身好武藝，棍棒天下無雙。他是名師周侗的首徒，林沖、武松、岳飛的師兄。盧俊義一開始家庭很富裕，生活很不錯，但是宋江一伙看上了他的本事和家財，便讓吳用去用計逼他上梁山。
如果不是宋江的投降主義，梁山好漢們不會去招安，也就不會落到那般地步!盧俊義也一樣，真是“一失足成千古恨，英雄無用武之地”呀!
北宋年間，奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生，眾英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗。這就引出了一部膾炙人口的小說——出自施耐庵筆下的《水滸傳》。
《水滸》看似與《三國》相當(dāng)，因為說的都是英雄好漢之間的打打殺殺，可是這其間意義完全不同，兄弟一詞在《水滸》中出現(xiàn)多次，熠熠生輝，引人唏噓。而《三國》中都是敵人，雖也有桃園三結(jié)義之舉，卻僅存于少數(shù)。《水滸》講良心講善心，說的是社會下層人物，因為他們總是受上層欺壓，所以要結(jié)拜兄弟，相互扶持，這樣才有安全感?！度龂贩粗?，講權(quán)謀講利益，因為他們都是社會上層人物，比如說劉備、曹操、孫權(quán)以及周瑜。以我而言，我更喜愛《水滸》。
美國作家賽珍珠，推薦人們閱讀《水滸》，她翻譯《水滸傳》名為allmenarebrothers，意思為五湖四海皆為兄弟。
水滸傳之中令我印象最深的就是這幾個人了：“天魁星”呼保義“宋江”。“地闊星”摩云金翅“歐鵬”?！暗匚男恰笔ナ謺笆捵尅薄！暗啬恰被焓滥酢胺稹焙汀鞍吮勰倪浮表棾?。
通過讀《水滸傳》我明白了忠和義，我相信一百單八將的效忠國家。為朋友兩肋插刀的精神。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十三
這個星期，我讀了一本名著——《水滸傳》。雖然我只讀了上，但使我感受頗深。我被這書中的英雄給深深的打動了。
《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。
水滸傳的英雄們有的出身貧寒，但是精忠報國，有的出身富貴，但是喋血沙場，他們有的足智多謀，但是忠肝義膽?？墒撬麄儾豢皝y世的逼迫，紛紛走上梁山。
水滸一百零八將中，最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”，智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計：智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!
從《水滸傳》中，我看到了魯智深的“忠”和“義”，但他的忠義會永遠(yuǎn)留在每一個炎黃子孫的心中。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十四
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的情況、不同的原因，但是被逼上梁山這點(diǎn)，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強(qiáng)、正直善良，任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子，在一再忍讓的情況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無奈被逼上梁山。在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對洪教頭的無理和挑釁，林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時林沖不急于進(jìn)攻，一直防守，等待時機(jī)變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!
我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強(qiáng)烈的'正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十五
今天，我看了一本書叫《水滸傳》，里面的故事豐富多彩，其中我最喜歡的故事是《吳用智取生辰綱》。
這個故事主要講：“青面獸”楊志將生辰綱押運(yùn)東京，由于是五月中旬，天氣酷熱難當(dāng)，在押送的途中休息了一會兒。吳用趁機(jī)使用了一個智謀，扮演成賣酒的人。楊志生怕酒里被下藥，吳用喝了一口證明沒有問題，但也趁這機(jī)會劫走了生辰綱。
讀完這個故事，我為吳用而感到一陣開心。如果吳用不使用這個計謀，恐怕連生辰綱都拿不到，還會反被追殺，甚至有可能全軍覆沒。而且如果吳用犧牲了，也會少了一名足智多謀的軍師。
在生活中，我們也應(yīng)該像吳用一樣多用智慧來解決問題。當(dāng)我做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候，看到不會的題目，第一反應(yīng)不是放棄，而是用之前學(xué)過的知識慢慢解題。每次做完題目都會認(rèn)真反思，總結(jié)解題思路。
看完這本書，我懂得了一個道理：遇到事情首先要認(rèn)真思考，用智慧去解決問題，積累經(jīng)驗，然后使自己不斷進(jìn)步。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十六
在快樂的暑假中，我讀了一本書，它是四大名著之一《水滸傳》。
書中有很多梁山好漢，每人都有一個廣為流傳的故事，如武松打虎、楊志賣刀、林沖夜奔……其中，我最喜歡武松打虎了。
一天中午，武松來到了陽谷縣內(nèi)景陽岡，覺得肚子很餓了，便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫著：“三碗不過岡”。武松哈哈一笑，喝了三碗酒后，見無人倒酒，便問：“為何不來倒酒。”主人說：“這酒很濃，叫‘透瓶香’，人喝了三碗后便醉”。武松笑了：“我怎么沒醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后，提上棒子，向門口走去。主人勸他明日再走：“岡中有只老虎，傷人性命的”。武松不聽，依然大步向山上走。
上了山，看到縣衙的告示，武松才知，店主說的是真的。但他仗著一身武藝?yán)^續(xù)向山上走著。他走走停停，酒力發(fā)作，他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng)，從亂樹叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子，閃在一邊，老虎大吼一聲，用鐵棍似的尾巴倒豎起來一箭，武松又閃了過去，用盡力氣，一棒從空中劈下，沒劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來了，武松揪住老__上的皮毛，用腳一陣猛踢，然后用右拳一陣猛打，直到老虎不動了。
人們知道后，十分高興，齊來道謝，從此，打虎英雄武松名字聞名鄉(xiāng)里。
我覺得武松本領(lǐng)高強(qiáng)，赤手空拳打死猛虎，是個好漢，我很佩服他。但是他過于魯莽自負(fù)，不聽別人善意勸說，遲早會吃大虧的。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十七
讀了《水滸傳》這部一本書給自己的第一感受就是水滸英雄的豪氣，第二感受就是英雄不怕死的精神。
不過黑臉?biāo)谓刹皇且粋€好家伙，他為了自己的利益，讓兄弟都過著受管轄的.日子如此小的心眼，害得有許多的英雄不是奸臣所害就是自殺黑，這是原來一個好好的水泊梁山，被宋江弄的七倒八倒，為什么，這么多人會讓宋江當(dāng)這個頭領(lǐng)呢?大家為什么會服從于他呢？總是還有許多問不完的問題。
水泊梁山108位好漢的英靈，我向你們致敬。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十八
《水滸傳》是我國古代第一部反映農(nóng)民起義的長篇白話小說。作者為施耐庵，元末明初文學(xué)家。35歲時中進(jìn)士，在杭州做過兩年官，因為和當(dāng)時當(dāng)?shù)罊?quán)貴人士不合，棄官隱居，從事創(chuàng)作。曾經(jīng)參加《三國演義》、《隋唐志傳》的創(chuàng)作。在鄉(xiāng)村，他親眼目官府的黑暗，當(dāng)?shù)赖幕栌篃o能，下層老白姓的苦難，激起了胸中的憤慨?！端疂G傳》成書之前，宋江等的故事早已在民間流傳，施耐庵把有關(guān)這方面人物更加具體化，更藝術(shù)化，創(chuàng)造了這一部描寫農(nóng)民起義的優(yōu)秀作品。
作品中描寫了皇帝的昏庸，破落戶市井潑皮高俅的發(fā)跡，蔡京、童貫的狼狽為__，貪官污史和土豪劣紳的無惡不作。對廣大人民的壓迫的欺凌，只會激起人民普遍的反抗。
作品傾向鮮明描寫人民反抗壓迫者的行動。由對一百零八將的描寫反映了不同階層的人從苦難中覺醒到反抗的斗爭道路。像林沖的受欺凌、武松的報殺兄之仇等，都是由于受不同__起來反抗。他們打出“替天行道”的旗幟，“百姓都快活”的口號，反映了下層人民想擺脫壓迫、剝削的生存愿望。
作品成就是對人物已性格的成功刻畫。書中一百零八個英雄，有三十多個鮮明的性格特征。這些人有血有肉，各有各的面目、語言通過這些人物描寫的惟妙惟肖如：宋江的假仁假義、懦弱無能，武松的勇敢利落、膽大心細(xì)等，讓讀者如見其人、如聞其聲。
本書讓我了解到舊社會人民的苦難，又讓我知道了作文的寫作手法對人物的描寫刻畫如何更加傳神。
五年級《水滸傳》讀后感500字左右篇十九
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一，下面小編整理了水滸傳讀后感500字五年級，歡迎閱讀!
這個暑假，我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐化的一面，是一本耐人尋味的書。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的最全，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中，“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使?！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭省⒈┝胰缁?，卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書啊!
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛勞!不過，我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門?，F(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。
《水滸傳》是四大古典文學(xué)名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描寫。
如反面人物高俅，他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個我們現(xiàn)在所說的違法組織代表。僅高俅發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)?，忠義之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時惡勢力的一個縮影，他強(qiáng)取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最后，他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，敗也宋江”，當(dāng)然看這本書，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是為官報國，宋江有著江湖好漢的俠義精神，他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有“及時雨”之名，在晁蓋等人智取生辰鋼事發(fā)之后，他出于義氣，便背叛了朝廷。當(dāng)然，朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是個忠義之人，擺脫不了“忠義”的束縛，到朝廷重新招安那天，他再一次為朝廷效命。直到臨終，還為了保住“忠義”之名，還把李逵一并帶走。梁山泊的興盛和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)的，所以說，“成也宋江”;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說，“敗也宋江”。應(yīng)該說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。
這就是我對水滸傳里許多人物中感想最深的幾位，當(dāng)然還有許多值得一提的英雄人物(如林沖，李逵等)和他們對梁山所作出的許多貢獻(xiàn)，在此，不再細(xì)細(xì)介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。
